我最感激的一個(gè)人作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我最感激的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最感激的一個(gè)人作文1
同學(xué)們，你們是否留意到自己身邊一直有一個(gè)默默無(wú)聞、全心奉獻的朋友嗎？沒(méi)錯，這個(gè)朋友就是每個(gè)人的媽媽。在我的生命中，媽媽是我最感激的人。
俗話(huà)說(shuō)：“世上只有媽媽好”。從我懂事起，我便發(fā)現這個(gè)被我叫做“媽媽”的人是如此地愛(ài)我：在我生病時(shí)，她總是不辭辛苦地跑前跑后；在我受傷時(shí)，她總是緊張地為我涂擦傷口；在我沮喪時(shí)，她總是給予我熱切的鼓勵；在我驕傲時(shí)，她總是提醒我不要被沖昏頭腦……但是，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我發(fā)現，那個(gè)曾時(shí)不時(shí)對我噓寒問(wèn)暖的媽媽不見(jiàn)了，四五年級時(shí)的我得出了一個(gè)荒誕的結論：媽媽不愛(ài)我了！
記得一個(gè)星期天的早上，早餐是稀飯，因為我吃得慢，所以直到媽媽洗完碗，我仍在細嚼慢咽，吃完后，便像往常一樣站起身準備走開(kāi)，“去把碗洗了�！眿寢尷洳欢〉卣f(shuō)了一句，我愣了一下，吃驚地問(wèn)：“我去洗？你為什么不洗？”媽媽生氣地說(shuō)：“你也應該鍛煉一下了，難道老師沒(méi)有教過(guò)你要尊老嗎？”“也要愛(ài)幼��！”我反駁道�！白鹄蠍�(ài)幼，先尊老，后愛(ài)幼。你已經(jīng)不是小孩了，難道這點(diǎn)小事也不會(huì )做？你平時(shí)作文里都是怎么寫(xiě)的'，你按照它去做了嗎？一個(gè)人不光要有學(xué)問(wèn)，還要有獨立生活能力，如果你今后只有滿(mǎn)腦知識，卻什么也不會(huì )干，照樣是個(gè)沒(méi)有用的人！”我聽(tīng)后一片茫然，空白的腦子里，浮現出一行字：“媽媽不愛(ài)我了！”我從沒(méi)受過(guò)這般委屈，噙著(zhù)淚默默洗完碗，耷拉著(zhù)頭走進(jìn)書(shū)房，與媽媽冷戰了整整一上午，我氣呼呼地在腦海中尋找著(zhù)媽媽的種種不是，但浮現的畫(huà)面全是媽媽對我的關(guān)愛(ài)，慢慢地，心里的堅冰已經(jīng)不知不覺(jué)地悄悄融化掉……
雖然我那段時(shí)間仍對媽媽?xiě)延形⑽⒌谋г�，但現在已經(jīng)明白了媽媽說(shuō)的那番話(huà)，那哪是媽媽不愛(ài)我，她是為我好，想鍛煉我的獨立生活能力��！我真后悔自己當時(shí)不但不接受媽媽的好意，還出言頂撞她，真是“可憐天下父母心”！
看！這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)為了孩子健康成長(cháng)而用心良苦的母親，一個(gè)世上我最感激的人！
我最感激的一個(gè)人作文2
我曾經(jīng)被很多人幫助過(guò)，但最讓我感激的一個(gè)人，卻并不是我認識的人，而是一個(gè)陌生人，是她在我近乎絕望的時(shí)候幫助了我。
那天，我朋友在回家的路上聊天，我們漸漸覺(jué)得很無(wú)聊，于是我把掛在脖子上鑰匙拿在手上轉圈圈。突然，手一滑，那鑰匙像一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，一抖翅膀，從我手中掙脫，飛向了天空，劃出一道漂亮弧線(xiàn)�！岸！钡囊宦暵涞搅说厣�，又用慣性彈入了一個(gè)干枯的下水道口里去了。我飛快地跑過(guò)去看，哎呀！扣子好窄呀！還那么深！
我跳進(jìn)去，準備彎腰去撿，結果臉碰到了地面，我上去了，用傘柄伸進(jìn)去，希望能鉤上。結果，碰是碰到了，可是鉤不上呀！我的`鑰匙在底下跟我做鬼臉似的，我心里氣急了，可也對它無(wú)可奈何。朋友們現在也跑了，還笑我活該。我有福跟他們共享，現在有難了，他們現在卻不與我共擋！不過(guò)細想一下，他可能是出于無(wú)奈才這樣笑的吧！正當我進(jìn)行著(zhù)心理上的大戰時(shí)，有一個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦？”我說(shuō)：“鑰匙掉下去了，回不了家了�！�
那個(gè)老奶奶，用雨傘也試了試，也不行。我說(shuō)：“如果用傘柄是鉤子形的應該就可以了�！崩夏棠趟奶帍埻�，突然走了，讓我有點(diǎn)丈二摸不著(zhù)頭腦了。老奶奶是不是也放棄了呀？這時(shí)，老奶奶帶了一個(gè)阿姨來(lái)，她有一把帶鉤子的傘。她們把鑰匙鉤上來(lái)后，我感激極了，對她們連說(shuō)了聲謝謝，就走了。
我心中有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)的卻只有一句話(huà)——“謝謝”！我很內向，不太會(huì )向別人請求幫助，但她們卻主動(dòng)來(lái)幫我，這真是：人間處處有真情呀！
我最感激的一個(gè)人作文3
要問(wèn)我最感激的人是誰(shuí)，我會(huì )自豪的告訴你，他就是我的數學(xué)老師——周老師。周老師高高的個(gè)子，頭發(fā)黑得發(fā)亮，平和的嗓門(mén)讓人一聽(tīng)就知道他是一個(gè)“溫柔型”的老師。他講課風(fēng)趣，讓我的數學(xué)成績(jì)有了大幅度提高，還更讓我愛(ài)上了數學(xué)這門(mén)課。
周老師為了讓同學(xué)們掌握新的內容，總愛(ài)舉一些生活中幽默的例子幫助我們理解問(wèn)題，有時(shí)招來(lái)全班同學(xué)的哄堂大笑，但在這笑聲中，我們掌握了知識。為了提高我們的數學(xué)成績(jì)，他總會(huì )耐心的給我們講解，而且還讓我們學(xué)會(huì )舉一反三。為此，他那獨特的教學(xué)方法博得了同學(xué)們的認可。
記得有一次，周老師興致勃勃地為我們講除數、被除數和商的關(guān)系時(shí)，我有些聽(tīng)不懂，就像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦一樣顯得無(wú)助�？赡苁侵芾蠋熆闯隽宋业囊苫�，下課之后，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是沒(méi)聽(tīng)懂？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師便趴在我的課桌上為我單獨講了一遍，可它們之間的關(guān)系我越聽(tīng)越糊涂.。于是周老師又換了一種講法，列舉了三兄弟之間的關(guān)系來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，我才豁然明白，原來(lái)一個(gè)單調的問(wèn)題此刻卻變得那樣有趣，原本不會(huì )做的題目也一下子全被我解開(kāi)了。你說(shuō)我能不喜上眉梢？從那以后，我便下定決心今后一定要好好學(xué)習數學(xué)，不能周老師失望。
記得還有一次，周老師正在為我們復習除法單元，我以為我都會(huì )做，測驗的成績(jì)一定也不差，所以也沒(méi)有認真去復習，上課也沒(méi)認真聽(tīng)講�？墒钱斂荚嚂r(shí)我卻發(fā)現很多題目都拿不準，當時(shí)真后悔沒(méi)好好聽(tīng)周老師的話(huà)，結果那次我只得到了84分�？吹竭@么低的分數，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒侵芾蠋煵](méi)有批評我，而是耐心地為我找出考試失敗的原因，并詳細地為我講解了做錯的'題目，真讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
周老師，我想對您說(shuō)，正是因為您的和藹可親，讓我慢慢喜歡了數學(xué)；正是因為您對我們孜孜不倦的教導，讓我的成績(jì)有了大幅提升；也正是因為您的鼓勵，讓我增添了學(xué)好數學(xué)的信心和決心。
我最感激的一個(gè)人作文4
同學(xué)們，你們是否留意到自己身邊一直有一個(gè)默默無(wú)聞、全心奉獻的朋友嗎？沒(méi)錯，這個(gè)朋友就是每個(gè)人的媽媽。在我的生命中，媽媽是我最感激的人。俗話(huà)說(shuō)：“世上只有媽媽好”。從我懂事起，我便發(fā)現這個(gè)被我叫做“媽媽”的人是如此地愛(ài)我：在我生病時(shí)，她總是不辭辛苦地跑前跑后；在我受傷時(shí)，她總是緊張地為我涂擦傷口；在我沮喪時(shí)，她總是給予我熱切的鼓勵；在我驕傲時(shí)，她總是提醒我不要被沖昏頭腦……
但是，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我發(fā)現，那個(gè)曾時(shí)不時(shí)對我噓寒問(wèn)暖的'媽媽不見(jiàn)了，四五年級時(shí)的我得出了一個(gè)荒誕的結論：媽媽不愛(ài)我了！記得一個(gè)星期天的早上，早餐是稀飯，因為我吃得慢，所以直到媽媽洗完碗，我仍在細嚼慢咽，吃完后，便像往常一樣站起身準備走開(kāi)，“去把碗洗了�！眿寢尷洳欢〉卣f(shuō)了一句，我愣了一下，吃驚地問(wèn)：“我去洗？你為什么不洗？”媽媽生氣地說(shuō)：“你也應該鍛煉一下了，難道老師沒(méi)有教過(guò)你要尊老嗎？”“也要愛(ài)幼��！”我反駁道�！白鹄蠍�(ài)幼，先尊老，后愛(ài)幼。你已經(jīng)不是小孩了，難道這點(diǎn)小事也不會(huì )做？
你平時(shí)作文里都是怎么寫(xiě)的，你按照它去做了嗎？一個(gè)人不光要有學(xué)問(wèn)，還要有獨立生活能力，如果你今后只有滿(mǎn)腦知識，卻什么也不會(huì )干，照樣是個(gè)沒(méi)有用的人！”我聽(tīng)后一片茫然，空白的腦子里，浮現出一行字：“媽媽不愛(ài)我了！”我從沒(méi)受過(guò)這般委屈，噙著(zhù)淚默默洗完碗，耷拉著(zhù)頭走進(jìn)書(shū)房，與媽媽冷戰了整整一上午，我氣呼呼地在腦海中尋找著(zhù)媽媽的種種不是，但浮現的畫(huà)面全是媽媽對我的關(guān)愛(ài)，慢慢地，心里的堅冰已經(jīng)不知不覺(jué)地悄悄融化掉……
雖然我那段時(shí)間仍對媽媽?xiě)延形⑽⒌谋г�，但現在已經(jīng)明白了媽媽說(shuō)的那番話(huà)，那哪是媽媽不愛(ài)我，她是為我好，想鍛煉我的獨立生活能力��！我真后悔自己當時(shí)不但不接受媽媽的好意，還出言頂撞她，真是“可憐天下父母心”！看！這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)為了孩子健康成長(cháng)而用心良苦的母親，一個(gè)世上我最感激的人！
我最感激的一個(gè)人作文5
在我成長(cháng)的道路上，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。當然，憑借著(zhù)我淺薄的經(jīng)驗，不可能一人過(guò)這“未知的森林”。在這漫漫成長(cháng)路上，我最感激的并非是養育我的父母，而是外婆。
從小到大，聽(tīng)媽媽說(shuō)我這短暫的12年有8年是在外婆辛勤的教導下茁壯成長(cháng)的。10歲那年的暑假，我不慎與許多的網(wǎng)友解釋了，交了朋友，加了QQ。外婆知道后立即讓我杜絕這種行為。我固執地以為網(wǎng)友都是好的，還了嘴，瞪大眼珠與她交鋒。她沒(méi)有指責我的不禮貌，只是耐心地苦口婆心地教導我。我漸漸明白了她的`好心，聽(tīng)從了她，與陌生人斷絕來(lái)往。我雖然改掉了交網(wǎng)友的壞毛病，但是依然對大人不禮貌，沒(méi)規沒(méi)距的。又一次竟因“洗澡”這么一件小事出發(fā)了外婆存在于身體多年的隱患——心臟病。似乎是一個(gè)星期一，我早早地回到家，懶懶散散地“癱”到了外婆家溫暖舒適的大沙發(fā)上，外婆看我渾身是汗，便又讓我去洗澡，舒舒服服定定心心地休息。我不耐煩地與她爭吵起來(lái)。后來(lái)年邁的外婆不勝精力，無(wú)力地伐了心臟病。我只好看著(zhù)無(wú)力地外婆，“乖乖”地去了洗澡。到了衛生間，我連自己的毛巾都找不到。我頓時(shí)明白了：沒(méi)有家人的耐心幫助，我簡(jiǎn)直是一個(gè)生活白癡！“你外婆在你生大病，醫生都說(shuō)了‘請節哀’的情況下不顧面子下跪求醫生再救救你；是你外婆在你又哭又鬧時(shí)抱著(zhù)你這個(gè)滿(mǎn)身臟的小孩回家；是你外婆在發(fā)心臟病后只因為你的一句道歉就輕易地原諒你；是你外婆……”這些場(chǎng)景像放電影似的在我腦海中放映著(zhù)�！罢埬銊e嫌棄我，我有可能老了，記性不好，請你像那時(shí)我牽著(zhù)你、提醒你一樣做好嗎……”這是我在微博上看到的，用到耳朵不好的外婆身上真是徒增傷感……我反省了很多，發(fā)現我真的錯了。從此我處處順著(zhù)外婆，不再拖拖拉拉。連老師都表?yè)P我“真的進(jìn)步了”。這些都歸功于我的外婆。
外婆，我愛(ài)你！
我最感激的一個(gè)人作文6
轉眼間，小學(xué)生活就結束了�，F在回想起來(lái)，有許多人都給了我幫助，有許多令我感激的人，但我最感激的還是那個(gè)教我4年級語(yǔ)文的李老師。
還記得那時(shí)4年級的開(kāi)學(xué)第一天，因為我的語(yǔ)文成績(jì)很好，老師就讓他們班的語(yǔ)文課代表，可是呢，我當了語(yǔ)文課代表以后我就有點(diǎn)飄飄然了，不那么認真聽(tīng)講了，考試成績(jì)自然也沒(méi)有別人的好。但是我覺(jué)得這沒(méi)有什么，依舊我行我素。老師沒(méi)有責怪我，依舊像以前那樣的對待我，直到一件事改變了我、改變了我的成績(jì)、也改變了我對于學(xué)習的態(tài)度。
那是一個(gè)夜晚由于天氣很熱我就沒(méi)有蓋被子（我們是住校的），誰(shuí)知道外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，窗戶(hù)也開(kāi)著(zhù)。早上起來(lái)我就發(fā)燒了，我有氣無(wú)力的走回教室趴在桌子上，老師一進(jìn)教室就看出了我的不對勁，她摸了摸我的額頭，很燙。
老師帶著(zhù)我去醫務(wù)室，一路上問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的.，我我想起了我以前的所作所為，就哭了，老師看見(jiàn)了問(wèn)我：“怎么了很不舒服嗎”？我搖搖頭到了醫務(wù)室，包完了藥。老師問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有我給你出，我當時(shí)的心就震驚了一下，我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師，能像家長(cháng)一樣對待我，在回教室的路上，我鼓足了勇氣對老師說(shuō)：“老師對不起，都怪我以前那么……”她說(shuō)沒(méi)關(guān)系因為每個(gè)學(xué)生都是我的孩子不能因為你們的驕傲，我就不要你們了，沒(méi)事只要你改正以后做個(gè)聽(tīng)話(huà)乖孩子就行了，我那不爭氣的眼淚水又流了下來(lái)，老師又對我說(shuō)，別哭啊，你可是我班的小開(kāi)心果呀！我就又破涕為笑了。
直到現在，我仍然記得老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。因為它激勵著(zhù)我學(xué)習，激勵著(zhù)我前進(jìn)。我一定會(huì )努力學(xué)習來(lái)報答老師對我的教育之恩，李老師也將永遠是我最感激的人。
我最感激的一個(gè)人作文7
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多人幫助過(guò)我，有許多人安慰過(guò)我，還有許多人激勵過(guò)我……但是這么多人中我最感激的還是我的爸爸，他教會(huì )了我什么叫“堅持”。
小時(shí)候，我最崇拜的莫屬“超級丹”了，他是聞名中外的羽毛球運動(dòng)員。在賽場(chǎng)上，他那矯健的身姿，瀟灑的動(dòng)作……啊!帥呆了!林丹就是我的偶像!
我發(fā)現爸爸也會(huì )打羽毛球，于是心潮澎湃地拉著(zhù)爸爸來(lái)到羽毛球館，請他教我打羽毛球，以助我實(shí)現成為世界羽毛球冠軍的愿望。
“先學(xué)發(fā)球!”爸爸嚴肅地說(shuō)道，邊說(shuō)他邊給我做了個(gè)示范：架拍—轉體隱拍—放球—出擊!“啪!” 一顆球從爸爸手中落下，又被爸爸一拍擊中，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�！巴坂�!真棒!”
我看著(zhù)也心癢癢，迫不及待地拿起拍子照著(zhù)爸爸的'樣子，“架拍，轉體隱拍，出擊!”結果，因為放球太快，揮拍又太用力，球沒(méi)打著(zhù)，球拍掄到頭上，立馬腫起了個(gè)包。哼!我不服氣，再試了一遍，球被打中了，可用力過(guò)猛飛到后腦勺去了。我調整了姿勢，又試了好幾遍，沒(méi)有一顆打中，我急得猶如熱鍋上的螞蟻—團團轉，心浮氣躁地不禁懷疑起爸爸的能力了：“爸爸到底會(huì )不會(huì )教呀?是不是在亂教我，怪不得我一個(gè)球都沒(méi)打中!”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“知道‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’這句話(huà)吧!寶劍的鋒芒要經(jīng)歷千百次的磨礪，梅花的香氣是經(jīng)歷了寒冷的霜雪凍擊而來(lái)，你才練習這么一會(huì )兒，就想著(zhù)成功，豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)啊!快!繼續練習，先練它一個(gè)小時(shí)，肯定有收獲!”
我羞愧的低下了頭，連忙拿起拍子繼續練習，爸爸也過(guò)來(lái)指導我的動(dòng)作，“架拍—轉體隱拍—放球—出擊!”十分鐘、二十分鐘、四十分鐘……一小時(shí)!在我的不斷練習和爸爸的指點(diǎn)下，我終于能發(fā)出一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)球了!
長(cháng)大后，我不止一次遇到類(lèi)似的事情，當我每次感到氣餒，準備以失敗告終時(shí)，我都會(huì )想起爸爸對我的告誡：“遇到困難時(shí)，不要總想著(zhù)放棄，要放手一搏，堅持不懈，才會(huì )成功!”
我最感激的一個(gè)人作文8
魚(yú)兒感激大海，因為大海能讓它快樂(lè )遨游；小苗感激太陽(yáng)，因為太陽(yáng)給了它溫暖的陽(yáng)光；小鳥(niǎo)感激天空，因為天空讓它自由飛翔……而我最感激媽媽?zhuān)驗閶寢尳o予我呵護和關(guān)愛(ài)。
自從我懂事起，媽媽就跟我做了無(wú)話(huà)不談的朋友。當我有心事時(shí)，都會(huì )大膽地告訴媽媽?zhuān)退窒砦业男∶孛�；當我犯錯誤時(shí)，媽媽不但不會(huì )罰我打我，反而會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講道理。有一次，我沒(méi)有按時(shí)去學(xué)鋼琴，而是跑到朋友家去玩了半天，還賭氣說(shuō)再也不學(xué)這枯燥無(wú)味的鋼琴了。媽媽知道了這件事情后非常生氣，但她卻是耐著(zhù)性子和顏悅色地和我說(shuō)道理——媽媽不是要限制你的自由，而是要讓你變得更有智慧，要你長(cháng)大之后有更強的能力來(lái)迎接更多更大的困難和挑戰。我被媽媽說(shuō)得心服口服，從此，我再也不敢犯類(lèi)似的錯誤了。
從我六歲那年起，媽媽就天天陪我彈琴，不管春夏秋冬，不論陰晴雨雪，媽媽從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。有一次下雨，我們倆共用一把傘，可是走到半路時(shí)，突然就下起了傾盆大雨，為了我不被淋濕，媽媽一個(gè)勁兒地把傘往我這邊傾斜，可她自己身體的一大半都被雨水濕透了，當晚還發(fā)了高燒。媽媽?zhuān)鸀榱宋艺娴臓奚颂�，謝謝您！
我剛滿(mǎn)八歲，媽媽就要我去學(xué)習書(shū)法，我爽快地答應了。但是她對我的要求極高，我只要一個(gè)筆畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)好，媽媽就會(huì )指出來(lái)要求我多寫(xiě)幾遍，這時(shí)的我嫌媽媽太啰嗦，常常擺出一副不以為然的樣子。媽媽為了說(shuō)服我，自己練起了毛筆字，并說(shuō)要和我比賽，看著(zhù)媽媽日益進(jìn)步的字，我覺(jué)得慚愧不已，便努力練習，希望自己能更上一層樓，不枉費媽媽的`一片苦心。正因為媽媽的鞭策，小小年紀的我就能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。
媽媽?zhuān)x謝您為我付出了那么多，您像一盞明燈照亮我的童年，讓我的童年變得多姿多彩。
我最感激的一個(gè)人作文9
那個(gè)為我成長(cháng)辛勤付出的她；那個(gè)披星戴月，早出晚歸的她；那個(gè)為家庭操碎了心的她；那個(gè)從不叫苦叫累，默默付出的她。她永遠是廣袤的黑夜里最亮的，照亮我前行的星星！她就是我的母親。
記得那天，母親因為我把垃圾扔在地上而沒(méi)有去撿生了氣。她疲憊而又生氣地說(shuō)：“把垃圾撿起來(lái)�！蔽逸p蔑地瞪了她一眼，說(shuō)：“我有事，你撿一下�！蹦赣H忍了幾天的怒火終于爆發(fā)了，她嚴厲地把我批評了一頓，我看著(zhù)她：她因為工作勞累，臉上已有幾道深深的皺紋，像一條條干裂的溝壑。眼睛總是機敏地洞察一切，嘴唇干干的像災區受難的兒童。我看到這些，不禁想到母親起早貪黑為我準備一日三餐；想到母親總是拖著(zhù)疲憊的身影摸索著(zhù)洗洗刷刷；想到母親在單位忍辱負重，在家還要忍受我的胡鬧。過(guò)往的`一切歷歷在目，像過(guò)電影一樣在眼前閃現，我的鼻子像被打了一樣，猛地一酸，淚水像開(kāi)了閘的水一樣不住流了出來(lái)。我誠懇地向媽媽道歉，抬頭望著(zhù)她那欣慰的表情，也開(kāi)心地笑了。時(shí)間仿佛定格在那一刻，而那時(shí)，我更加感激母親為我所做的一切。
還記得那時(shí)，我因一道難題不會(huì )做而急得如坐針氈，芒刺在背，母親看到了，悄悄為我倒了一杯熱水，關(guān)切地走過(guò)來(lái)，輕輕把水放在我的桌子上，嫣然一笑道：“怎么了，哪題不會(huì )��？”說(shuō)著(zhù)，母親雙目在書(shū)本上搜尋，我看著(zhù)母親那關(guān)心的眼神，美麗的笑靨，宛如微風(fēng)拂柳，如沐春風(fēng)。我點(diǎn)了一下那道題，母親快速瀏覽了一遍，雙目微蹙，隨而認真講了起來(lái)，她一邊講，一邊看著(zhù)我，問(wèn)我懂了嗎？待我徹底弄明白了，又關(guān)心地說(shuō)道：“把水喝了�！蹦赣H看著(zhù)我把水喝完，便坐了下來(lái)，像良師益友般，講解同類(lèi)難題的解題思路和方法。我不由得感慨母愛(ài)的偉大。
母親像黑暗里的燈塔，為我指引方向；像一面襲的旗幟，鼓舞著(zhù)我；像人生路上的林蔭大道，為我遮風(fēng)擋雨。母親是我最為感覺(jué)的一個(gè)人了！
我最感激的一個(gè)人作文10
一扇門(mén)，兩袖清風(fēng)，三寸巧舌，四點(diǎn)威嚴，五分溫暖。
六扇窗，七尺講臺，八支粉筆，九株梅花，十束陽(yáng)光。
四年的時(shí)光轉眼就過(guò)去了，似一條小船，咿咿呀呀，呀呀咿咿，這邊還沒(méi)在意，它已搖過(guò)一片水域去了，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現出了一張早已不再年輕的臉上早已溝壑縱橫，卻仍舊拿著(zhù)一支筆，慈祥地笑著(zhù)，遠遠地看著(zhù)我。
劉老師，沒(méi)錯，就是劉老師！我尋著(zhù)水痕，努力想著(zhù)四年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二年級，我語(yǔ)文成績(jì)不錯，卻是班中享有大名的“錯別字大王”。劉老師有一個(gè)夾子，記錄的是我們作業(yè)情況，寫(xiě)滿(mǎn)了字。每當翻開(kāi)夾子就會(huì )叫人上去訂正作業(yè)，我這個(gè)錯別字大王自然要被叫上去。
一天的.早上，劉老師又把我叫了上去，“你這個(gè)松字都錯了好幾十遍了，一定要改，上面是‘八’，不是‘人’，這么錯下去，以后該怎么辦？”說(shuō)著(zhù)她動(dòng)了動(dòng)早已酸疼的脖子，卸下了手套，用那滿(mǎn)是老繭的手顫顫地拿起紅筆，又顫顫地寫(xiě)了滿(mǎn)皺紋的松，我看了低下了頭，拿起作業(yè)就往回跑，“慢著(zhù)”，她叫住了我，“要想記得牢，就要多寫(xiě)，去，抄50遍交來(lái)�！蔽业钩榱艘豢跊鰵�，50遍啊，劉老師這也太狠了吧，不要說(shuō)我，她看都要看得眼花繚亂，我暗自心想。但師命難違，我只好規規矩矩地抄了50遍，哎，這老師，太固執。
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，自此“松”這個(gè)字我就沒(méi)有再錯過(guò)。
還記得有一次是在期末考試的前一個(gè)月。劉老師并沒(méi)有拿試卷，而是用那雙小又皺的手拿起粉筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，每一筆都是那么艱難，每一畫(huà)都能使她額頭上滲滿(mǎn)了汗珠，從滿(mǎn)是溝壑的臉上流了下來(lái)，頭發(fā)早已濕得不成樣子。那枯黃的臉上大口大口喘著(zhù)粗氣，時(shí)不時(shí)揉揉腰。那一堆試卷自始至終都做過(guò)，卻一道也沒(méi)寫(xiě)過(guò)。那一年，我們班考得出奇的好。
劉老師就是這樣一個(gè)好老師，她讓我的成績(jì)有所提高，您嚴厲也溫暖，我感激你，劉老師！
我最感激的一個(gè)人作文11
我最尊敬的一個(gè)人是我的堂妹。
堂妹今年5歲了，有一次，她來(lái)我家玩，媽媽讓我帶她出去玩，我們手拉著(zhù)手，拿著(zhù)兩根香蕉就出去了。
一路上，我們邊說(shuō)邊笑，妹妹吃完了香蕉跑了老遠，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里，而我卻隨手扔在了地上，便跑去找妹妹了，我們像幾年沒(méi)見(jiàn)一樣，我朝妹妹跑去，妹妹朝我跑來(lái)，我拉著(zhù)妹妹地小手，又繼續向前走，而她的'目光直盯著(zhù)后面，眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，我好奇地問(wèn)：’’怎么了，你怎么老是往后看？后面有沒(méi)有掉金子。她回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“姐姐，我在看你扔的香蕉皮，總覺(jué)得你應該撿起來(lái)�！蔽议_(kāi)懷大笑，笑的肚子都疼了，心想：“不愧是幼稚，香蕉皮有什么好看的�！蔽掖鸬�；“現在呀，滿(mǎn)大街都有清潔工，等會(huì )兒就會(huì )被撿起來(lái)�！痹�(huà)音剛落，她又拉起我的手，瘋了似得往回狂奔，弄得我上氣不接下氣的，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然停了下來(lái)，我一看，這兒就是我剛才扔香蕉皮的地方，大聲說(shuō)：你帶我來(lái)這里干什么？她答道：“帶你來(lái)?yè)煜憬镀ぱ�？你看，這香蕉皮那么黑，一定被許多人踩過(guò)，萬(wàn)一老人踩到了，那后果不堪設想，保護壞境人人有責你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”說(shuō)完，她就把香蕉皮撿了起來(lái)，一蹦一跳地向前跑去，我望著(zhù)她遠去的背影，感到無(wú)地自容。
小小年紀，竟說(shuō)的道理有頭有理，說(shuō)的我這個(gè)大孩子都無(wú)地自容，那么懂事機靈的小女孩，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護環(huán)境，比大人都厲害，別看小堂妹年紀小，竟像個(gè)小大人一樣，來(lái)教訓我，真是丟人，我要向她學(xué)習，難道小堂妹這種精神不值得我們尊敬嗎？
我最感激的一個(gè)人作文12
家里有一只“母老虎”簡(jiǎn)直是不可理喻，這個(gè)人大家想想就知道是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，她就是——我的媽媽。
郁悶
前幾天，我去同學(xué)珠珠家吃飯，珠珠的媽媽總是和珠珠說(shuō)一些笑話(huà)，還總是夾肉夾菜給她吃。再想想我的媽媽吃飯還立了規矩：食不言，寢不語(yǔ)。菜還要自己夾，最可惡的是吃最慢的不僅要把桌上的東西全部吃光，還要洗碗。哎！“杯具呀”！我就郁悶了，都是媽媽?zhuān)瑸槭裁次业膵寢尯蛣e人的媽媽的比起來(lái)有這么多的差距呢。
傷感
放學(xué)回到家，我一看，爸爸媽媽不在家，立馬丟下書(shū)包，拿起遙控器，開(kāi)起電視，心中充滿(mǎn)歡喜地看起電視。正當我津津有味看到情節高潮的時(shí)候，“叮咚”一陣門(mén)鈴響起，我打開(kāi)門(mén)一看，天，是媽媽?zhuān)≡懔�，這個(gè)時(shí)候來(lái)，就是壞我的好事。媽媽一進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到電視聲，臉上露出了嚴肅的表情，搶過(guò)我的遙控器，一按把電視關(guān)了。我心里那個(gè)傷感，生氣地甩了一句話(huà)：“哪有你這樣的媽媽呀！”然后悶悶不樂(lè )地跑回了房間。
悔悟
深夜的時(shí)候，媽媽發(fā)燒了，我因為看電視那件事氣不過(guò)，所以就沒(méi)有去理她。再說(shuō)媽媽是那么堅強，怎么會(huì )被小小的發(fā)燒打敗呢�？晌易屑毾胂耄好魈斓脑顼堈l(shuí)煮給我吃。算了算了先睡覺(jué)，明天再來(lái)吧。
早晨起來(lái)，媽媽不見(jiàn)了，溫度計放在床邊，我看了一下。什么，40度！我愣了一下，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音，走出去一看，是媽媽?zhuān)l(fā)了這么高的燒，還來(lái)煮飯給我吃。頓時(shí)，眼淚從我的`眼眶里流了出來(lái)。我終于明白了媽媽為什么要立那些規矩了，那是因為——媽媽怕我吃飯噎著(zhù)了；又怕她夾給我的菜，我不喜歡吃；讓我洗碗，是讓我以后出去社會(huì )能獨立。豆粒般的眼淚從我的臉頰滑過(guò)。我不禁喊道：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你！”
我最感激的一個(gè)人——媽媽?zhuān)m然很?chē)烂C，但這是媽媽對我愛(ài)的表達。謝謝您，媽媽?zhuān)∥矣肋h愛(ài)您！
我最感激的一個(gè)人作文13
在生活中，有許多人令我感激，如父母、老師......而我最感激的卻是我的同學(xué)，這是為什么呢？你且聽(tīng)我我慢慢道來(lái)。
郁悶.傷感
星期三的中午，我來(lái)到教室正要準備練字時(shí)忽然發(fā)現我的中性筆不翼而飛了。這時(shí)，我看到在我好朋友的鉛筆盒里有一只一模一樣的中性筆，我想可能是他上午借完我筆后忘了還給我吧�！痹趺纯赡�？我上午已經(jīng)放在你桌子上了呀？怎么可能忘還了？“他這一連串的問(wèn)句正好把我問(wèn)蒙了。上午已經(jīng)還給我了，我怎么不知道？”你該不會(huì )是不想還給我吧！“我接著(zhù)問(wèn)道�！边@筆是今天中午我媽媽剛給我買(mǎi)的，你的筆我真的已經(jīng)給你了，不信你找一找�！啊蔽覄偛乓呀�(jīng)找了五遍了都沒(méi)有！我的筆就是在你這里！“”我......“叮叮叮，幸好上課鈴及時(shí)打響，才避免了一場(chǎng)吵架。
暴躁.冷靜
下了課，我氣沖沖地沖過(guò)去和他理論�！蹦隳昧宋业墓P你怎么還不敢承認呢？“”我說(shuō)多少遍了，我就是沒(méi)有你那筆�！啊笨蛇@筆是我過(guò)生日時(shí)我家長(cháng)送我的，對我非常重要�！�......上課時(shí)，我冷靜下來(lái)后想：就連我最好的.朋友都偷我筆，可這又不是他的性格啊，或者是說(shuō)我冤枉他了，也許筆壓根就在我書(shū)包里。
悔悟.收獲
老師終于講完了，我立馬蹲下來(lái)把書(shū)包里的書(shū)本都翻看一遍，原來(lái)他真的沒(méi)說(shuō)謊，真的是我的筆從桌上滾到了書(shū)包里。這時(shí)，我不由自主的走過(guò)去，想和他道歉，并害怕他不原諒我，心里忐忑不安。而他卻出乎我的意料，對我說(shuō)他已經(jīng)不計較了。
這就是我最感激的人，他寬容、大度，值得我們每個(gè)人學(xué)習。
我最感激的一個(gè)人作文14
似水流年，很多的人、事，都已忘卻，唯她難以忘懷。
她，一個(gè)開(kāi)朗的女孩，我不知她的姓名，與她也只相處了不過(guò)十幾分鐘，可她，卻在那次比賽，甚至在以后的各種比賽中，給予了我莫大的鼓勵。
即興演講，是我可知而不可想的，在我印象里，似乎只有那些大師級的人物才能一試，可那次演講比賽，我就偏偏遇上了“即興演講”。
一個(gè)小時(shí)，只有一個(gè)小時(shí)，時(shí)間如流水般，毫不留情地過(guò)去。當工作人員叫我抽簽準備上臺時(shí)，我心里都是忐忑不安的，可偏偏抽到了1號。我嚇得腿都軟了，老師也嚇得不輕，在一旁不停地安慰我。此時(shí)的我，一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，完了，下午的比賽全完了！
我坐在侯臺區，手里緊握著(zhù)剛寫(xiě)好，滿(mǎn)是修改的稿子，呆呆地坐著(zhù)，心里一片寧靜，只想著(zhù)：比賽，我，我全完了！
正當我漫無(wú)目的地看著(zhù)舞臺時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音流進(jìn)了我的心田：“加油，別怕！”這聲音一下子將我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)，像給我打了一劑強心針。我扭過(guò)頭來(lái)看，哦，是一位瘦小的女生，她雖瘦小，可眼里卻是那么堅定，仿佛這一切困難都是浮云。我不知怎么的，渾身充滿(mǎn)了力量。窗外，天空明凈，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)葉像水洗過(guò)一般，翠綠得要滴出水一樣。我心中的烏云散了，迎來(lái)一片光明。
“一號同學(xué)請準備，一號同學(xué)請準備！”我滿(mǎn)懷著(zhù)信心走向舞臺，上臺前，我又回頭看了一眼她，是的'，依舊是那堅定、閃爍著(zhù)光芒的目光，我走向舞臺，以我最滿(mǎn)意的方式，結束了演講。
最后，我以第一名的成績(jì)進(jìn)入總決賽，我很高興，當同學(xué)們?yōu)槲覛g呼時(shí)，我知道，在某一角落，一定會(huì )有一雙堅定，閃爍光芒的目光永遠為我鼓勵！在以后的各種大小比賽，永遠，忘不了她的目光。在每次上臺前，似乎都有那一句“加油，別怕！”為我鼓勵。
感謝你，雖不知姓名，不知所蹤，卻永遠為我鼓勵的你。
我最感激的一個(gè)人作文15
花兒感激雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感激長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它學(xué)會(huì )了飛翔；小苗感激暴雨，因為暴雨讓它懂得了強者生存；魚(yú)兒感激河流，因為河流給了它廣闊的生活空間……而我要感激的是我的爸爸。
我的爸爸接近四十歲了，在我的'印象里，他像個(gè)老頑童一樣，和我鬧，和我玩，但是他做的有些事情，讓我不解。記得在我7歲的時(shí)候，我和爸爸在商場(chǎng)買(mǎi)鞋子，選好了鞋子之后，爸爸竟讓我去付賬，這對于大人來(lái)說(shuō)自然是小菜一碟，可我天生膽小，又還年幼，這豈不是為難我？我向爸爸抗議，軟硬兼施，可爸爸一臉嚴肅，把錢(qián)塞進(jìn)我手里，站在一邊不理不睬。后來(lái)我記不清了是怎么應對這件事的，只記得是我獨完成了任務(wù)，當時(shí)很有自豪感和成就感。買(mǎi)了鞋子之后，爸爸帶我滿(mǎn)商場(chǎng)閑逛，各種“小巷“縱橫交錯，我只是興致勃勃地欣賞“路途的風(fēng)景”。突然，一轉身，咦，爸爸呢？我慌忙尋找，卻怎么也找不到爸爸的蹤影。當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們不知所措。我心想：不能慌，得想辦法找到爸爸。慢慢地我鎮定了下來(lái)，憑著(zhù)記憶，我轉到剛剛買(mǎi)鞋子的柜臺，在那里站了一會(huì )兒。我一轉身，竟看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉微笑地站在那里，唉，虛驚一場(chǎng)。后來(lái)，我才知道，爸爸是故意“失蹤”的，原來(lái)他一直悄悄跟在我身后咧�，F在我終于明白了爸爸的良苦用心。她深知我膽小怕事，所以有意鍛煉我，考驗我，看我遇到困難能否冷靜，隨機應變。啊，爸爸在我身上付出了多少心血，多少愛(ài)��！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔欠窨尚稳菸覍Π职值母屑つ�？我想可以。我要對我的爸爸說(shuō)；“爸爸，我愛(ài)您！”
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