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我想說(shuō)聲謝謝你作文11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我想說(shuō)聲謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想說(shuō)聲謝謝你作文1
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血，余暉含淚。
手握那張一個(gè)叉叉接著(zhù)一個(gè)叉叉的試卷，心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹(shù)上一片接著(zhù)一片的葉子飄落下來(lái)，在風(fēng)中打著(zhù)旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上，眼前一片模糊。
漸漸的，夕陽(yáng)的余輝被烏云蓋住，天空中落下幾滴雨水，“噠噠”地打在試卷上，更打在我的心里。這時(shí)，一株紫竹映入我的眼簾，它飽經(jīng)風(fēng)霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中，竹葉在風(fēng)中肆意飄舞，枝干上布滿(mǎn)了劃痕，泛黃的葉子在呼嘯的北風(fēng)中掙扎著(zhù)，纖細的竹桿瘋地搖擺。
我的目光停滯于這株紫竹身上，一句“放棄吧”不禁脫口而出，在這大風(fēng)天，估計馬上它的竹葉便會(huì )被大風(fēng)吞噬。然而，大風(fēng)的肆虐并沒(méi)有讓它畏縮，它纖細的'根死死咬住巖縫，泛黃的竹葉零落了，但它堅信在那傷口處必定可以生長(cháng)出翠綠的葉片！我不也正如這株紫竹嗎？雖然這一次的成績(jì)并不理想，但我要相信，失敗的地方一定還能開(kāi)出成功的花朵！
紫竹，我想對你說(shuō)聲“謝謝”。感謝你教會(huì )我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”，感謝你教會(huì )我如何在堅持與放棄之間秉持那份堅毅，感謝你教會(huì )我如何在挫折與黑暗中“千磨萬(wàn)擊還堅勁”，更要感謝你教會(huì )我如何綻放光彩，展現最美的自己！
回首歲月，只需珍惜“下一次”的機會(huì )，洗刷這一次的恥辱，區區一次考試又算得了什么，只要在這次的傷口上再生長(cháng)出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。
回到家，我發(fā)奮苦讀，翹首遙望夜空中最亮的那顆星，那就是我追逐的夢(mèng)想！下一次考試，我取得了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)�；仨�，我才發(fā)現，真正引領(lǐng)我走向成功的，原來(lái)是那株紫竹……
現在，真想在對那株紫竹說(shuō)一聲“謝謝你�！�
我想說(shuō)聲謝謝你作文2
在生活中，有很多需要說(shuō)一聲“謝謝”的地方。比如說(shuō)對朋友給我們的幫助時(shí)，對媽媽多年來(lái)給我們的關(guān)懷和照顧時(shí)，對老師給我們的一個(gè)鼓勵的眼神和微笑時(shí)，對同學(xué)們向我們說(shuō)的一聲恭喜時(shí)……我想對媽媽、老師和同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”。
媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽嗽S多。當我剛出生時(shí)，您雖然很疲倦，但還是頂住了瞌睡蟲(chóng)的困惑，不停地給我喂奶。當我長(cháng)大了，您白天上班，晚上還幫我整理學(xué)習資料，輔導我作業(yè)。當我在學(xué)習上碰到困難，您會(huì )耐心地幫我一起動(dòng)腦，一起分析題目。當我沒(méi)考好時(shí)，您不是像別的家長(cháng)那樣責罵我，而是幫我一題題的分析原因，一題題的講解給我聽(tīng)。所以，我想對您說(shuō)聲“謝謝”。
老師，您傳授給我許多知識。您教給我許多做人的道理，您雖然很?chē)栏�，但正是因為您�?嚴格使我有了很大的進(jìn)步。雖然您很想跟我們交朋友，但有時(shí)您因為身份也是迫不得已才會(huì )這么嚴格的。正因為您是這樣的一位老師，所以我也想對您說(shuō)聲“謝謝”。
同學(xué)們，你們陪伴了我五年時(shí)光。在我流鼻血的時(shí)候，細心的你們用面紙輕輕擦過(guò)，讓我感覺(jué)到一絲絲溫暖。在我沒(méi)考好時(shí)，你們給我鼓勵。在我開(kāi)小差時(shí)，你們提醒我認真聽(tīng)課。在我傷心時(shí)，你們給我安慰。所以同學(xué)們，我想對你們說(shuō)聲“謝謝”。
媽媽、老師、同學(xué)們，我由衷地想對你們說(shuō)聲“謝謝”。
我想說(shuō)聲謝謝你作文3
周末的清晨，東方的天空將瑰麗的朝霞灑向大地，空氣中彌漫著(zhù)輕紗似的薄霧，我照常來(lái)到舅舅、舅媽的早餐店。
人到中年的店主舅舅總是笑容滿(mǎn)面，穿著(zhù)白褂子的舅媽從廚房到堂前，像只勤勞的蜜蜂在這小小的早餐店來(lái)回穿梭。舅媽看到我就向我笑著(zhù)打招呼：“來(lái)了，我們的中學(xué)生�！本司四樕喜紳M(mǎn)憨厚說(shuō)：“一籠小籠包，加碗豆腐腦？”我點(diǎn)頭默然，雖已是深冬，卻儼然是春天，我心中布滿(mǎn)了春意盎然的溫暖。
店里坐著(zhù)早起的環(huán)衛工人，還有似曾相識的面孔，他們都在愜意地用著(zhù)早餐，一張張臉上雖布滿(mǎn)了早起的倦態(tài)，但在吃著(zhù)舅媽包的小籠包，舅舅炸的金黃的`油條時(shí)，他們的臉上都透著(zhù)滿(mǎn)足和愜意，這是舅舅的早餐店帶給他們的一份享受，一份平淡之中的幸福。這一切感染了我，我摘下口罩，疊好放在口袋里，坐下身子。
不一會(huì )兒，舅媽在我桌上放下小籠包和豆腐腦，我準備拿起筷子中時(shí)，舅舅忙沖過(guò)來(lái)替我認認真真用干凈的抹布把桌子擦了一遍，我望著(zhù)一塵不染的餐桌，再望望舅舅那一雙粗糙的手，盡管外面寒風(fēng)凜冽，卻有一股股暖流涌上了心頭，舅舅笑著(zhù)叮囑我說(shuō)：“娃，慢慢吃，豆腐腦燙�！痹�(huà)音雖輕，卻如春風(fēng)般在我的耳畔拂過(guò)，早我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我吃著(zhù)皮薄餡多的小籠包，喝著(zhù)甘醇可口的豆腐腦，頓時(shí)食欲大開(kāi)，但又怕狼吞虎咽的模樣惹人笑話(huà)，隨即站起身，從放在旁邊的條桌上拿起一個(gè)蘭花小瓷碗，然后在條桌上的大盆中挾了咸蘿卜和腌白菜。嚼著(zhù)清脆可口的咸蘿卜，一股又香又脆的滋味頓時(shí)在口腔里蔓延，真香��！這頓早餐吃得好香好飽，當我離開(kāi)店里的時(shí)候，又戀戀不舍地回頭再看一眼，望著(zhù)舅舅的背影和舅媽的笑臉，我想說(shuō)聲謝謝你！
愛(ài)像陽(yáng)光，能融化最冷的冰，能溫暖世上所有的人。
我想說(shuō)聲謝謝你作文4
謝謝您這十四年來(lái)支持和鼓勵我，謝謝您這十四年來(lái)不斷的幫助我。
現在，我想對您說(shuō)聲：謝謝您，我的母親，是您在我的背后默默的支持和鼓勵我，是您在我最傷心最悲傷的時(shí)候伸出天使般的雙手幫助我。
記得那年學(xué)校運動(dòng)會(huì )，老師讓我們報自己喜歡的項目，我報的是踢卷子，回到家的途中，我被一些大人從樓梯上撞倒，腿上腫了一個(gè)包，那些人馬上把我送到醫院并聯(lián)系你們�；氐郊視r(shí)你們知道我的.項目之后，爸爸堅決不同意我踢卷子，說(shuō)我的腿上有傷，行動(dòng)不方便；但是母親，是您支持我還說(shuō)服了爸爸……運動(dòng)會(huì )過(guò)后，得知自己沒(méi)有名次，我的情緒很低落，放學(xué)后天空不知不覺(jué)的下起小雨，我漫步在雨中，雨越下越大，我心中也越來(lái)越煩悶，一直到家，您看這我濕淋淋的便幫我脫下衣服問(wèn)起經(jīng)過(guò)，當您知道后就安慰我還鼓勵我下次拿第一。
記得三歲我過(guò)生日的時(shí)候您給我買(mǎi)了一只黑白相間的小花狗，我給它取名叫花花，花花是我最好的朋友，它陪我度過(guò)四五年的春夏秋冬，可僅有一次它在自己的小屋里一動(dòng)不動(dòng)，我叫它也不理我，您走到我身邊用手把小狗抱起來(lái)說(shuō)：它還在睡覺(jué)，別吵醒它，說(shuō)完您就把花花往外抱，等您回來(lái)手上的小狗就不見(jiàn)了，我猜想它可能在后面，我跑過(guò)去看，可還是不見(jiàn)花花，我心里非常著(zhù)急，放聲大哭，嘴里說(shuō)著(zhù)媽媽把小狗送人了，您眼睛強忍著(zhù)淚水說(shuō)：小狗在另一個(gè)世界睡覺(jué)去了，說(shuō)完您把我抱在懷里用那溫柔的雙手撫摸這我的頭。
是您在我的背后默默無(wú)聞的支持我鼓勵我，是您用那溫柔的雙手呵護這我，在這我想對您說(shuō)聲：謝謝你。
我想說(shuō)聲謝謝你作文5
當別人幫助自己時(shí)，我們都會(huì )說(shuō)聲謝謝，這是尊重他人的表現。然而我卻很少對別人說(shuō)謝謝，我承認有些不禮貌，但別人對我的幫助卻會(huì )。
永遠記在心里。我們小學(xué)班主任在同學(xué)眼里不是很好。每天找人看著(zhù)我們，誰(shuí)上課說(shuō)閑話(huà)就記下來(lái)，每次說(shuō)話(huà)都要寫(xiě)500字檢討；誰(shuí)違反紀律就要有相對應的懲罰，如：跑步，值一星期日等；有時(shí)在學(xué)�；顒�(dòng)中表現很不好，全班都要寫(xiě)檢討；三次不完成作業(yè)就找家長(cháng)。因此，好多同學(xué)都不喜歡她。但也正是因為這些，我們也改掉了上課隨便說(shuō)閑話(huà)；媒體安都不寫(xiě)作業(yè)；在活動(dòng)中不上進(jìn)；在學(xué)校做事隨隨便便等不良習慣。雖然她在我們眼中不是一個(gè)很好的'老師，但卻是很愛(ài)我們的。一次，某同學(xué)因打鬧弄的頭破血流，她冒雨帶著(zhù)同學(xué)去了醫院，并自己出了醫藥費；上次，我引意外受傷在家里休養，她去了我家看望我，并在我上課后幫我補習功課；一個(gè)考試的前一天晚上她忘了讓我們留下來(lái)擺桌椅便自己擺班級打掃了一邊遍。她讓我明白了這個(gè)世界沒(méi)有那么多的童話(huà)，幸福要靠自己的努力；她讓我明白了我做我的改變，又何必糾結，認識到不足就去改變，不需要過(guò)多的思考；她讓我明白了如果愛(ài)就請深深?lèi)?ài)，喜愛(ài)一個(gè)失誤就要真心去付出。這就是我的小學(xué)班主任，對我們藥力而又深?lèi)?ài)著(zhù)我們，陪我們一起踏過(guò)了六座春秋。當我看到她時(shí)，每次都想對她說(shuō)聲：老師，謝謝你。
我想說(shuō)聲謝謝你作文6
他總是看不見(jiàn)我的好成績(jì)，專(zhuān)找扣分的地方訓我。我什么都不好，他說(shuō)的都對。不是說(shuō)天下父母都愛(ài)夸自己的孩子嗎?我怎么這么倒霉?下次輪回的時(shí)候找個(gè)好點(diǎn)的!
父親不僅成績(jì)上說(shuō)我不好，買(mǎi)文具也會(huì )罵我。文具這么多還買(mǎi)?筆袋這么鼓，帶這么多筆上學(xué)?浪費，一天到晚花錢(qián)!以上都是他種種“惡行”，我不列舉了，不能總說(shuō)不好吧，聊聊好的唄。
其實(shí)我晚上經(jīng)常裝睡，每次都能看到他辛苦工作的樣子。每當看到他走來(lái)走去，徘徊著(zhù)，尋找靈感寫(xiě)方案時(shí)，燈光下，白發(fā)閃閃的`，冰冰的，像一把刀刺進(jìn)心里。他還不到中年，怎么這么多白發(fā)?每天一早送我上學(xué)，早上6點(diǎn)醒，晚上11點(diǎn)半睡，或許時(shí)間可以說(shuō)明他的辛苦。
大概11點(diǎn)左右，他都會(huì )站在我房間門(mén)口，靜靜地看著(zhù)我睡覺(jué)的樣子，這讓他滿(mǎn)足又幸福。有時(shí)，我會(huì )踢被子，他就進(jìn)來(lái)幫我蓋上，那時(shí)的我，很幸福。做完這一切，他就會(huì )關(guān)上燈，然后鎖門(mén)、睡覺(jué)，那么井然有序。
后來(lái)，一次上語(yǔ)文課，有篇課文叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》，將一個(gè)孩子父母對他不同表達愛(ài)的方式做對比�；蛟S爸爸并不覺(jué)得我很差勁，他只是不想讓我因為成績(jì)好而沾沾自喜，或許他是想讓我做一個(gè)節儉的人，珍惜來(lái)之不易的金錢(qián);或許他把自己的愛(ài)藏在心底，只是不善于表達罷了。他的愛(ài)等待我去挖掘、領(lǐng)悟、感受。
我霍然記起，小時(shí)候，我的成績(jì)由父母來(lái)拉扯。早在中班時(shí)，就已開(kāi)始到機構里去學(xué)習英語(yǔ);現在又給我報數學(xué)拓展課。我的成績(jì)和知識量都是他帶我積累的……
謝謝你!感謝的語(yǔ)言都卡在我喉嚨里，不說(shuō)。一句“謝謝”，在我心里表達了一切……
我想說(shuō)聲謝謝你作文7
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。而今，在我畢業(yè)之后，回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)深深的留戀。
不知不覺(jué)間，當這個(gè)蟬鳴鳥(niǎo)啼的夏天倏忽跑來(lái)的時(shí)候，我的小學(xué)生活就這樣結束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的機遇、新的挑戰。
在面對未知事物迷茫的時(shí)刻，我想起了你——老師。老師，你帶來(lái)了嚴父般的訓導，帶來(lái)了慈母般的呵護，帶來(lái)了兄長(cháng)般的關(guān)心。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！是��！六年來(lái)，就是在那個(gè)教室里，我學(xué)到了很多的東西。不僅僅有書(shū)本上的知識，還包括許許多多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的做人的道理。想到這里，我的腦海中回蕩著(zhù)老師的音容笑貌，仿佛聽(tīng)到了你諄諄的教誨，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們在教室里瑯瑯的讀書(shū)聲和課間的喧鬧嬉戲聲……
老師，你的教誨，使我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般的偉大，但應該具有奮斗終生的目標；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要有懂得去熱愛(ài)生活、擁抱生活的理性。在學(xué)習中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻，就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫(xiě)活了立體的.人生；在這里，我體驗到了友誼的真誠——互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我畢業(yè)了，告別了敬愛(ài)的老師，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報老師。努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一抹笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jì)，來(lái)報答老師對我的培育之恩。
師恩高如山，師恩深似海。我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對學(xué)校的老師、同學(xué)深情的道一聲“謝謝你！”
我想說(shuō)聲謝謝你作文8
這是一首贊美老師的歌。
老師，是園丁，學(xué)生，是小苗。等待著(zhù)園丁去澆灌，最后長(cháng)大成為一棵參天大樹(shù)，聳立在世界的一端，園丁在遠方凝望，微笑著(zhù)再去澆灌新的小苗。
這是一位詩(shī)人對老師的贊美。
我們的老師，就如辛勤的園丁一般，讓本來(lái)埋沒(méi)在土層中的我們，生根發(fā)芽，用知識的源泉，澆灌我們，充實(shí)我們空虛的枝干。
我們鉆出土壤，沐浴在陽(yáng)光的洗禮下，同時(shí)，也面臨著(zhù)風(fēng)雨的威脅。
可是，我們能夠自信地說(shuō)：我們不怕！
風(fēng)雨來(lái)了，園丁也來(lái)了，他保護著(zhù)我們，不讓我們被吹倒，他鼓勵著(zhù)我們，讓我們堅持下去。
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹出現在天空，他笑著(zhù)，撫摩著(zhù)我們。
慢慢地，我們由小嫩苗長(cháng)成了小樹(shù)，需要的養分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無(wú)怨言，依然守護我們，澆灌我們。
有的小樹(shù)經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗，在風(fēng)雨的淫威下彎了腰，園丁粗魯的將他的弄直。疼得小樹(shù)齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒(méi)看見(jiàn)，知道小樹(shù)又直挺挺的了，他才松開(kāi)手，露出微笑。
我們再次遇到風(fēng)雨的威脅，請求園丁保護我們，他卻在一旁冷眼旁觀(guān)：你們長(cháng)大了，許多事應該自己面對了！許多困難應該自己克服了！
我們明白，我們咬著(zhù)牙，同風(fēng)雨做斗爭，知道陽(yáng)光重新灑在我們的'身上。
他含了淚與我們擁抱，我們已經(jīng)能夠獨當一面，同時(shí)，也將離開(kāi)園丁。
望著(zhù)他遠去的身影，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
如今，我們強壯起來(lái)，強有力的枝干仿佛支撐著(zhù)天際，我們還要更強大！應為還有更強大的風(fēng)雨等著(zhù)我們！
我知道，在遠方，曾經(jīng)澆灌我們的園丁正看著(zhù)我們的颯爽英姿："謝謝你，園丁，你還好嗎？"
我想說(shuō)聲謝謝你作文9
手中拿著(zhù)一張考砸了的試卷，走在一條寒風(fēng)刺骨的街上，心中有一份說(shuō)不出的苦澀。大街上，寒風(fēng)猛烈地掛著(zhù)，樹(shù)葉發(fā)出"沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去，唯獨我，就像一個(gè)丟了魂的人一樣，慢吞吞地走著(zhù)，害怕父母看見(jiàn)我試卷分數，那惱火的眼神�！靶∨笥�，你的鞋帶散了�！币粋�(gè)陌生的阿姨說(shuō)完后便匆匆的離去。
現在的我，哪有心思系鞋帶呀！我繼續走在那寒風(fēng)刺骨的街上�！靶∨笥�，你的鞋帶散了，雖然分數趕快系上吧！”一位老爺爺的聲音在我身后響起，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續向前走。但那個(gè)老爺爺的腳步聲一直跟隨在我身后，要是以前，我肯定一下子就跑得沒(méi)人影�？墒乾F在，手中卷子上的.分數似乎有著(zhù)強大的魔法，把我的腿變得千斤重一樣，根本走不快。
那位老爺爺似乎看穿了我的心思，居然跑到了我身前，隨后蹲了下去替我系其鞋帶，這軼舉動(dòng)弄得我驚慌失措，立即對老爺爺說(shuō)：“您快起來(lái)，我自己來(lái)就好！”老爺爺仍替我系這鞋帶，慈祥地對我數：“你一定是成績(jì)考得不理想吧，我家的孫女曾經(jīng)也這樣過(guò)。其實(shí)你不要這么灰心，雖然分數不這么理想，但我相信你下次考試努力的話(huà)，就一定可以成功。人要有些信心�！�
老爺爺跟我講了許多這樣的話(huà)。直到我的鞋帶系好了為止，他站了起來(lái)，陽(yáng)光般的微笑向我道別。隨后便離開(kāi)了�；氐郊液�，爸爸媽媽看到了我的成績(jì)后果然十分生氣！但我相信，經(jīng)過(guò)幾次努力之后我一定會(huì )拿到我理想中的成績(jì)！所以，我想說(shuō)：“陌生人老爺爺，謝謝你，是你讓我恢復了信心，讓我不會(huì )再隨隨便便就灰心泄氣！”
我想說(shuō)聲謝謝你作文10
人們都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡，是��！我是您親手栽培的桃李中的一顆，我的生長(cháng)，萌芽無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
記得演講的'那一天，我站在廣場(chǎng)上，心中不免有些畏懼和害怕。是您把我叫到你跟前，對我說(shuō)；“威威，成長(cháng)的道路上不免會(huì )有些坎坷，而只有這些坎坷才能鍛煉出你的勇氣，只要你挺得的住，不畏懼，心中才會(huì )有信心，加油！我相信你！老師的這一番話(huà)才讓我鼓起信心，走向了講臺，踏出了人生的第一步。
記得還有一次，我被體育老師選中了，要去登封的運動(dòng)會(huì )比賽，楊老師把我叫到跟前，對我說(shuō)；“威威，人生的旅程會(huì )有一些挫折與磨難，而他們能沖刷出你堅不可摧的意志力，同時(shí)，這也是你鍛煉勇氣的一個(gè)機會(huì )，你要好好把我��！只要你努力鍛煉，我相信，這也是你邁出人生的一大步，加油！”正是楊老師的鼓勵，讓我從沮喪變得自信，從懦弱變得勇敢，從畏懼變成堅強，才讓我在登封運動(dòng)會(huì )取得了第六的優(yōu)異成績(jì)。
楊老師，也許這些你都忘了，因為你為學(xué)生做得太多太多了。在幾十年漫長(cháng)的歲月里，誰(shuí)也不知道您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也不知道您為國家培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見(jiàn)證，此刻，我仿佛看到楊老師頭上的銀絲是為我而白，眼角的皺紋是為我而生的。此刻，我深情地對您說(shuō)聲；“謝謝！”
花兒以她馥郁的芳香作為對大自然的感謝，我就在此校對您說(shuō)聲；“謝謝你，楊老師！您就像我的指路人，為我指明前方的道路，老師謝謝你！”
我想說(shuō)聲謝謝你作文11
很久以來(lái)，我都一直想跟她說(shuō)聲“謝謝”，但一直沒(méi)來(lái)得及對她說(shuō)出這三個(gè)字。
小學(xué)四年的光陰里，她幫助了我很多，也讓我們變成了一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
記得我們剛做同桌時(shí)是小學(xué)二年級，那時(shí)我什么也不懂，只知道終于是一個(gè)女同桌了。那時(shí)的我們一起笑過(guò)，一起玩過(guò)，還因為一些小事而大吵一架……
剛做同桌沒(méi)幾天，我們就為了一塊橡皮而吵架。
早晨，剛來(lái)到學(xué)校，放好書(shū)包后，無(wú)意間看到地上的一塊橡皮，于是撿了起來(lái)：“哈哈！最近正缺橡皮呢！”我環(huán)顧了四周，不禁心驚膽戰，幸好沒(méi)有人看到。
這時(shí)你來(lái)了，我們一同對對方說(shuō)了一聲“早上好”。一說(shuō)完，你便覺(jué)察到自己的一塊橡皮不見(jiàn)了，我嚇得直冒冷汗�！笆遣皇悄阃盗宋业南鹌�？”你立馬斷定我就是嫌疑人�！安皇俏�，不是我，真的不是我！”我是從地上撿的，又不能證明是她的。一番拌嘴后上課的鈴聲響了。
就在這時(shí)，我拿出鉛筆盒，小心翼翼地從里面抽出來(lái)一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂，不慎從鉛筆盒里鉆了出來(lái)�；鹧劢鹁Φ哪懔ⅠR就看到這一切�！氨晃易サ搅税�！”我嚇得要命。急忙對她說(shuō)：“這是我從地上撿來(lái)的，不是你的！”我們激烈的斗爭就開(kāi)始了，老師親眼目睹了這一切。
就這樣我們被叫到了辦公室，在老師的勸說(shuō)下，我們都有錯。但出辦公室后，我們又互相傻傻地笑了，又成為了好朋友。
還有一次，數學(xué)測試，我沒(méi)帶直尺。你二話(huà)不說(shuō)就把你最?lèi)?ài)的.尺子折成兩半分給了我，我們的事情還有太多，說(shuō)也說(shuō)不完……
四年的時(shí)間太短暫，在一起就有被分開(kāi)的時(shí)候，我們不得不被分開(kāi)。但我們的友誼還會(huì )一直在。
四年來(lái)，我一直有一句話(huà)想對你說(shuō)，卻一直沒(méi)機會(huì )。所以我想在這跟你說(shuō)三個(gè)字：“謝謝你！”
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