科技館的作文

科技館的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的科技館的作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技館的作文 篇1

　　在這個(gè)美麗的春天，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們065班進(jìn)行了在母校的最后一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)――參觀(guān)湖南省新建的科技館。

　　科技館，顧名思義，里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿(mǎn)懷好奇和期待地想：“科技館里會(huì )有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會(huì )有聰明的機器人嗎？會(huì )有許許多多各式各樣的模型嗎？還會(huì )有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續續地上了車(chē)。

　　一路上，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油，沒(méi)多久，我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。

　　“哇――好漂亮的科技館��！”，無(wú)比興奮的我，迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀(guān)。

　　科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長(cháng)沙“最具特色的地標性建筑之一”��！

　　我們進(jìn)入了A館內，感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。

　　隨著(zhù)人流，我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發(fā)明五花八門(mén)，各式各樣，有的.在閃燈，有的在轉動(dòng)，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。

　　往里走，我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù)，我往窗戶(hù)里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過(guò)窗戶(hù)，來(lái)到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。奇怪！怎么沒(méi)有了呢，我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看，確實(shí)有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢？看了說(shuō)明，我才恍然大悟：原來(lái)這種現象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！

　　我繼續往里走，一個(gè)機器人吸引了我的目光。這機器人盤(pán)著(zhù)美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點(diǎn)擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰(shuí)？他一定很有禮貌，要不，怎么會(huì )發(fā)明一個(gè)有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言��！

　　當我仍陶醉在其中時(shí)，老師卻說(shuō)要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

科技館的作文 篇2

　　去年國慶節，姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。

　　武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長(cháng)條形，門(mén)前有非常巨大的廣場(chǎng)。最上層廣場(chǎng)的左邊，就是排隊領(lǐng)票的地方。

　　科技館的門(mén)票是不用錢(qián)的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒(méi)有身份證，但是不用擔心，一個(gè)大人可以帶一個(gè)小孩。

　　那天下了小雨，但是絲毫沒(méi)有澆滅人們前來(lái)游玩的興致，很早就已經(jīng)排起了長(cháng)龍。我和姐姐在門(mén)外排了一個(gè)多小時(shí)的隊才領(lǐng)到門(mén)票前往正廳。

　　一進(jìn)正廳，就看見(jiàn)空曠高大的大廳里樹(shù)立著(zhù)一個(gè)巨大的“樹(shù)”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見(jiàn)它。而且因為是國慶節，“樹(shù)”上展現的圖案是鮮紅的五星紅旗。

　　各個(gè)展廳圍繞這個(gè)“大樹(shù)”分布。首先我們去了水展廳，里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài)，還有很多有趣的.裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。

　　最令人印象深刻的，當屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經(jīng)過(guò)一條走廊，走廊的兩邊是各個(gè)星球的照片。非常壯觀(guān)。

　　展廳里面，有模擬太陽(yáng)系布置的行星圖，每一個(gè)星球旁邊都有詳細的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。

　　還有一個(gè)展廳，展示了現代科技的發(fā)展，有仿真的飛船和和諧號，還有復雜的我不認識的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識，形成寓教于樂(lè )的效果。

　　兒童展廳的門(mén)前，坐著(zhù)許多抱著(zhù)小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿(mǎn)了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經(jīng)過(guò)了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀，盡管十分好奇，卻不能進(jìn)去看看。

　　科技館里，有和我一樣跟著(zhù)家長(cháng)來(lái)的小朋友，也有結伴而來(lái)的中學(xué)生，甚至還有很多頭發(fā)花白的老人�？梢�(jiàn)科技館是一個(gè)適合各個(gè)年齡段的人們游玩的地方。而且因為是在室內，都不用擔心天氣狀況。

　　我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因為實(shí)在是太好玩了，像是模擬開(kāi)車(chē)，射擊游戲等等，都特別好玩。

　　如果下次還有機會(huì )的話(huà)，希望能夠再次來(lái)科技館游玩。

科技館的作文 篇3

　　在昨天老師說(shuō)：“可以去科技館�！币幌抡n我立馬去報名。到了下午老師便宣布了去科技館的名單：李書(shū)琴、黃嘉依、蔣雨婷、歐陽(yáng)佳欣、汪傲寒和我。

　　今天7：55分我們在學(xué)校門(mén)口集合，8點(diǎn)鐘上了車(chē)。在途中我們看見(jiàn)了：東田麗園、肯德基、東莞軍分區等。并且這是我第一次出遠門(mén)，因此我看見(jiàn)了許多陌生的景色，比電視上的還美上一百倍。過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于到了科技館，剛進(jìn)來(lái)就有一位導游帶我們參觀(guān)。

　　我們首先進(jìn)入了一樓的歷史篇里面有虎門(mén)銷(xiāo)煙的一部電影，還有一些布做的人拿著(zhù)槍跟英國打戰。

　　接著(zhù)進(jìn)了二樓的經(jīng)濟篇。在里面記載了許多的'地方的經(jīng)濟情況例如：虎門(mén)、東莞、深圳等等。

　　跟著(zhù)上了金閃客。那里面有許多的東西，比如說(shuō)有一個(gè)像炮彈的東西。

　　最后，說(shuō)一說(shuō)文化篇吧，一進(jìn)去便看見(jiàn)了十幾個(gè)雕像，其中有幾個(gè)然我印象非常深刻的就是邱少云的偉大雕像，他身高大約1米多，但我說(shuō)他很偉大并不是因為他的威武而是因為他為了使部隊能打勝仗而自己卻被烈火燒身巨大疼痛，紋身不動(dòng)，最終壯烈犧牲。又過(guò)了10分鐘，我們就離開(kāi)了科技館坐車(chē)回去了。

　　我通過(guò)這件事明白了：我們因該像邱少云學(xué)習不因該只為自己要多為別人著(zhù)想才對！

科技館的作文 篇4

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著(zhù)泉州晚報去廈門(mén)科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報集中，8八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。在車(chē)上我和媽媽邊聽(tīng)音樂(lè )邊互相考背誦古詩(shī)，不知不覺(jué)就來(lái)到了廈門(mén)科技館。

　　我們先來(lái)到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7.8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著(zhù)，四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲，但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來(lái)踩去，小方塊會(huì )隨時(shí)少一些，要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀(guān)了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時(shí)候機器人說(shuō)話(huà)了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀(guān)了機器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了.......

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽(tīng)導游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩，大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的.吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著(zhù)，不一會(huì )兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了，他就會(huì )“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰�輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì )轉；還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì )轉......還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯......可好玩了！

　　現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺(jué)我們就在電影里，里面的景物向我們撲來(lái)：要是畫(huà)面上出現雪花，我們的身邊就會(huì )飄出一些雪花來(lái)；要是有泡泡，也會(huì )有泡泡出現；要是出現一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì )跟著(zhù)震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久......我感覺(jué)很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡，根據答題卡上的提問(wèn)，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識，也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統......答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎?wù)隆?/p>

　　一天的參觀(guān)結束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識：有地震儀的知識、有章魚(yú)的知識、還有一些我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科學(xué)小發(fā)明......，真是太神奇了，我對媽媽說(shuō)：“這里太好玩了，以后我還想再來(lái)�！�