小學(xué)元宵節的作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)元宵節的作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
漫長(cháng)的寒假過(guò)去了,同時(shí)元宵節也就來(lái)臨了 ,也就意味著(zhù)年過(guò)完了。
今天清晨,天剛剛蒙蒙亮,人們就像大年三十時(shí)一般,都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲,聲聲震耳,想賴(lài)床都不行。 我起床后,與過(guò)年一般,一家人都到了奶奶家,做著(zhù)幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節在晚上時(shí)與過(guò)年大有不同。 下午,我們一家人吃完晚飯后,夜幕開(kāi)始降臨。七點(diǎn)左右時(shí),四面八方的爆竹聲.禮花聲開(kāi)始齊鳴不休。
人們也都走出了家門(mén),來(lái)到街上看燈,五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現在我們的面前,真是美不勝收!
看那各個(gè)燈籠攤位上,都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。
我與爸爸最感興趣的還是元宵節時(shí)的燈謎了!
我和爸爸來(lái)到一猜燈謎處,來(lái)猜燈謎,我與爸爸迅速的`來(lái)查看各個(gè)燈籠上的燈謎,并盡快想出謎底。
不一會(huì )兒,就開(kāi)始兌獎了,我與爸爸共同答對了一些燈謎,所以也得到了相應的獎品。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,舞龍的隊伍出來(lái)了,警車(chē)在前面開(kāi)路,馬路上的汽車(chē)紛紛讓路。人們也都來(lái)到馬路邊看龍燈。
舞龍人舉著(zhù)棍子支撐著(zhù)龍身,在長(cháng)長(cháng)的龍燈前面有一個(gè)人舉著(zhù)一顆“龍珠”,后面的龍就跟著(zhù)“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般,真令我佩服,有機會(huì ),我也去學(xué)學(xué)舞龍。
已經(jīng)很晚了,我們邊回家吃湯圓了,一家人吃湯圓,團團圓圓。
今天真是熱鬧的元宵節,沸騰的孝感。
旱龍兒在此 祝大家元宵快樂(lè )!
小學(xué)元宵節的作文 篇2
一年一度的元宵節是中國人傳統的文化習俗,在這一天里,無(wú)論在什么地方,都要趕回家和家人一起吃團圓飯,吃湯圓。而身為佛山人的我,也和家人們度過(guò)了一個(gè)不一樣的元宵夜。
一家人整整齊齊地聚在一起吃個(gè)飯是一件難得的事,所以我決定吃完飯后親手包湯圓,帶給家人一個(gè)新口味,新氣象!
我把韭菜,五花肉和玉米粒攪拌好后,做成了湯圓餡兒,然后用勺子掏了一些餡兒小心翼翼地包起湯圓來(lái)。很快,一鍋湯圓就被我搓出來(lái)了!媽媽把它端到鍋里煮熟后,我們就開(kāi)始吃湯圓,沒(méi)過(guò)多久,香噴噴的湯圓就被我們吃得一干二凈。
吃完湯圓,爸爸媽媽決定和我一起去社區公園猜燈謎拿獎品。哇塞,公園里到處張燈結彩,火樹(shù)銀花,人山人海,熱鬧非凡。我們去到了一盞花燈前,解開(kāi)了花燈上的.燈謎:盲人摸象(打一成語(yǔ))。我高興的說(shuō):“我知道了!”我大步流星地走向兌獎臺,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把紙張遞給工作人員并說(shuō):“答案是深不可測!”“小朋友,正確答案是不識大體!”工作人員遺憾地說(shuō)。
我生氣地對爸爸說(shuō):“我就不信我猜不對!”隨后,我又跑到一盞山羊花燈前解開(kāi)了燈謎:凡事不求人(打一成語(yǔ))。我想了一會(huì )兒,對工作人員說(shuō):“自力更生!”“恭喜你,答對了,這個(gè)獎品送給你!”
元宵夜的喜慶帶給了我歡樂(lè ),在新的一年里,我希望我的學(xué)習成績(jì)能有更大的進(jìn)步,家人能永遠身體健康,順順利利!
小學(xué)元宵節的作文 篇3
今天是萬(wàn)家團聚的日子,也是我國傳統的節日——元宵節。我們牛小三年級的全體學(xué)生,在學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)——鬧元宵。
中午,剛吃完飯,老師說(shuō)要帶我們去猜燈謎。頓時(shí),我們三5班成了歡樂(lè )的海洋,個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了興奮與期待。
我們肩并著(zhù)肩,手拉著(zhù)手一起來(lái)到了活動(dòng)大廳。只見(jiàn)一排排的大紅燈籠高高掛起,每個(gè)燈籠旁邊都掛著(zhù)幾張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有:動(dòng)物、食物、家電、成語(yǔ),字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個(gè)謎底,最終連蒙帶猜地答出了26題,對了16題,成績(jì)還算理想,獲取了一個(gè)吉祥小燈籠。
正當我還沉浸在拿獎的喜悅中,聽(tīng)見(jiàn)我們的班主任說(shuō):“準備搓元宵啦!”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈,走進(jìn)食堂。哇!我們班五位勤勞、智慧的家長(cháng)阿姨們,不但把準備工作做好了,還用蔬菜汁、水果汁,做出來(lái)五顏六色的面團,真讓我大開(kāi)眼界。我卷起袖子,快樂(lè )地和同學(xué)們一起搓著(zhù)元宵,食堂里一片喜氣洋洋的.景象!
我們圍坐在餐桌前,一起吃著(zhù)熱騰騰的元宵,這種團聚格外溫馨,再加上自己動(dòng)手做的,所以特別好吃,我不知不覺(jué)地吃了二大碗。
這個(gè)元宵節真是太開(kāi)心了,不僅讓我長(cháng)了知識,還鍛煉了動(dòng)手能力。我真心希望我們民族的傳統節日文化,能代代相傳,讓我們的子子孫孫都能享受這份團聚的快樂(lè )!
小學(xué)元宵節的作文 篇4
今天是正月十五,俗稱(chēng)元宵節。
媽媽告訴我:今天要吃湯圓,也就是元宵。我好奇地問(wèn):元宵節為什么要吃湯圓?媽媽笑著(zhù)說(shuō):自己去電腦上找答案。于是,我打開(kāi)電腦,果然找到了答案。
傳說(shuō)漢武帝時(shí)期,據說(shuō)那時(shí)宮里有一位宮女名叫元宵,因為常年住在宮中無(wú)法見(jiàn)到父母而整日憂(yōu)傷。大臣東方朔想要幫助她,就對漢武帝稱(chēng),正月十五這一天,火神將奉玉皇大帝之命火燒長(cháng)安城,若想要長(cháng)安城逃過(guò)此劫,就必須要讓元宵姑娘做火神愛(ài)吃的湯圓,在正月十五這天做給他吃,讓大臣們在這天掌燈供奉。漢武帝準許了他的奏請,宮女元宵終于在這一天見(jiàn)到了她的家人。從此之后,正月十五這一天又被稱(chēng)為元宵節。
我終于知道元宵節為什么吃湯圓了!
小學(xué)元宵節的'作文 篇5
一年之中有許多節日,元宵節、端午節、重陽(yáng)節等等……但其中讓我最高興也是最讓人感到有趣的,還是元宵節,也叫做“花燈節!
元宵節這一天,白天的大街上人山人海,鑼鼓喧天非常熱鬧,看,那舞獅子的隊伍中,有一頭大獅子是由兩個(gè)人組成的,一個(gè)人控制著(zhù)頭,另一個(gè)人控制著(zhù)尾,然后隨著(zhù)鑼鼓聲,一會(huì )兒搖搖頭,一會(huì )兒扭扭屁股,一會(huì )兒又眨眨眼睛,一會(huì )兒又跳上跳下,樣子十分可愛(ài),逗的人們都鼓掌叫好。
此外還有精彩的扭秧歌的,踩高蹺的,變戲法的隊伍整個(gè)街道都充滿(mǎn)著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。
最精彩的,同時(shí)也是人們最期待的那就是晚上的花燈展了。
我們一家早早吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽就迫不及待地帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)看花燈。當我看到整個(gè)廣場(chǎng)被花燈裝飾得如此漂亮時(shí),我情不自禁地叫了起來(lái):“哇,太漂亮了!太漂亮了!”這些花燈,有的像輪船就要遠航;有的像鳳凰就要飛向天空。
有的像花朵就要綻放,還有的像許多許多的'彩虹把夜空點(diǎn)亮-。漂亮的花燈似乎在迎接著(zhù)春的到來(lái),更似乎在贊美著(zhù)涿州的變化,這座古城越來(lái)越漂亮,越來(lái)越繁榮。
據說(shuō)乾隆皇帝下江南回京路過(guò)我的故鄉涿州時(shí),正趕上故鄉人民歡慶元宵佳節,也是被這熱鬧的景象吸引得駐足觀(guān)賞,于是親自提筆寫(xiě)下“日邊沖要無(wú)雙地,天下繁難第一州”的詩(shī)句來(lái)贊美我的故鄉。
漂亮的故鄉令人欣賞,快樂(lè )的元宵節更令人難忘。我愛(ài)故鄉,更喜歡故鄉這快樂(lè )的節日——元宵節。
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