關(guān)于描寫(xiě)梅花的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)梅花的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)梅花的作文 篇1
“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵慨斠鞯肋@首詞，我就會(huì )想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。
每年冬天，沒(méi)有了玫瑰的芳香，百合的高節，月季的嫵媚。這個(gè)看似不沒(méi)得季節，卻有了梅花。她，有著(zhù)艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰(shuí)——是梅花。是誰(shuí)，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰(shuí)，在百花沉睡時(shí)開(kāi)放？是她，全都是她——-梅花。
一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會(huì )兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著(zhù)窗戶(hù)看著(zhù)窗外如此強烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會(huì )不會(huì )“感冒”，甚至是。夭折？整個(gè)晚上，我輾轉反側，毫無(wú)睡意，一直在膽戰心驚中度過(guò)。第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著(zhù)”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的洗禮！這小小的身體里竟有如此強大的力量！是什么讓她們有這種無(wú)畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的.精神，也是中華民族的精神——不管受到怎樣的欺凌，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地的，不會(huì )低頭折節!她.雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗;沒(méi)有百合的高節;沒(méi)有牡丹的絢麗;更沒(méi)有月季的嫵媚，卻有著(zhù)不屈不饒的意志力!
每當看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會(huì )想到那首詞:飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。
描寫(xiě)梅花的作文 篇2
對靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的景物，通常是直接寫(xiě)它的靜態(tài)或動(dòng)態(tài)。還可以用對比襯托的方法，把靜動(dòng)兩者結合起來(lái)，以靜寫(xiě)動(dòng)，或以動(dòng)寫(xiě)靜。靜態(tài)的荷花與風(fēng)中的荷花姿態(tài)各異，這就是靜與動(dòng)的區別，要學(xué)會(huì )對比觀(guān)察。下面看看描寫(xiě)荷花的作文600字范文吧。
贊荷花
我喜歡桂花，喜歡它的十里飄香的芬香，喜歡它的昨夜西池涼露滿(mǎn)，桂花吹斷月中香;我喜歡菊花，喜歡它的賞心悅目的淡雅，喜歡它的滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜;我喜歡牧丹，喜歡它的、冠絕群芳，喜歡它的何人不愛(ài)牡丹花，占斷城中好物華;我喜歡梅花，喜歡它的凌風(fēng)傲骨、堅強不屈，喜歡它的墻角數枝梅，凌寒獨自看，遙知不是雪，唯有暗香來(lái);但是我更喜歡花中仙子荷花，喜歡它的風(fēng)度翩翩、氣宇不凡，喜歡它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
看，荷池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著(zhù)亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個(gè)害羞的小姑娘，正向著(zhù)行人微笑，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
當然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，如同一只只耀眼的翡翠盤(pán)，托起冰肌玉骨的荷花。荷葉的美，美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美，美在它細細幽幽幾乎不被人覺(jué)察到的芬芳;荷葉的美，更美在它無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻。試想，如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧，哪里來(lái)荷花的別樣紅它們的美，只有在它們融為一體時(shí)，才能真正展現出來(lái)。荷花嫵媚，荷葉清雅，讓人覺(jué)得那么愜意，自在。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
好看的荷花
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風(fēng)景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶(hù)外，總是在盼著(zhù)，能有一絲的小雨，乘著(zhù)那小雨帶來(lái)的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我帶著(zhù)一種好奇，獨自來(lái)池塘邊。滿(mǎn)滿(mǎn)的荷葉相互擠著(zhù)，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著(zhù)。讓你去想象著(zhù)那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著(zhù)那青青的蓮蓬，周?chē)?zhù)的黃黃的須，甚是好看。
風(fēng)來(lái)了，從池塘的上空掠過(guò)，攪動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)塘的荷葉，相互地擦蹭著(zhù)，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著(zhù)，仿佛在舞蹈著(zhù)�？諝庖膊辉亠@得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個(gè)時(shí)候也躍出了水面，來(lái)回地跳躍著(zhù)，放開(kāi)喉嚨的嘶叫著(zhù)，仿佛在附合著(zhù)，空氣中也飄著(zhù)一種淡淡的香，你不注意的話(huà)，還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái)，一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我看著(zhù)那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著(zhù)，是那么地晶瑩，我細細地觀(guān)察著(zhù)那水珠在荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，時(shí)而溶合在一起，隨著(zhù)荷葉的搖擺，又分離了開(kāi)來(lái)，當荷葉所承受的水珠不堪重負的時(shí)候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染，它不僅指的是一種自然的現象，更多地是彰顯著(zhù)一種精神，對于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習它的這種精神，走好我們的人生之路。
荷花池美景
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。詞中的藕花就是人稱(chēng)水中仙子的荷花了。
說(shuō)來(lái)也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿(mǎn)池荷花，亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園，劃著(zhù)小船，來(lái)到藕花深處，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波漾起，荷花隨風(fēng)左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái)，在招手致意。
池內荷花開(kāi)的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞;有的早已綻放，向人們展示著(zhù)自己的.婀娜多姿，有的剛撐開(kāi)花苞，害羞地縮著(zhù)臉;有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透;荷花隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)，清香撲鼻。引來(lái)大批大批的蜻蜓等昆蟲(chóng)，它們飲著(zhù)露水，在花間飛舞，享受著(zhù)清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩(shī)，別小看我的老弟才三年級，但他會(huì )背的古詩(shī)還真不少。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我先天了個(gè)頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。老弟立刻接上。小娃撐小艇，偷采蓮葉回。我挑了個(gè)楊萬(wàn)里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說(shuō)什么了，我哈哈大笑。你真笨，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。老弟低頭嘆息。
這滿(mǎn)池荷花真美，引我們聯(lián)想，催我們思考，我們只要多多觀(guān)察，其實(shí)，美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀(guān)察，善于聯(lián)想，把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
荷花的啟示
夏天里，我和媽媽來(lái)到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開(kāi)的季節。
駐足湖邊，放眼望去，湖面被碧綠的荷葉覆蓋，綠中點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅荷花。有的還只是花骨朵兒，剛展開(kāi)兩三片花瓣，隱隱約約透出一簇紅;有的，已經(jīng)全盛開(kāi)了，宛如少女純真的微笑，臉龐上浮現若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)湖的荷都在風(fēng)中微微地搖曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟著(zhù)蕩漾著(zhù)，漾出一圈一圈的小波紋，擴散開(kāi)去。荷花傾斜的方向、角度各不相同，卻顯得錯落有致。
我望著(zhù)湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。媽媽也感嘆著(zhù)：荷花秀麗高雅，樸實(shí)中顯俊逸，嬌艷中見(jiàn)清純。媽媽接著(zhù)問(wèn)我：你知道荷花是從哪里長(cháng)出來(lái)的嗎我向湖中望去，令我詫異的是，湖底竟是厚厚的淤泥。沒(méi)想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說(shuō)是丑陋的淤泥中長(cháng)出來(lái)的。
媽媽話(huà)鋒一轉：你瞧，荷花全身都是寶。如火如荼的夏日，清純優(yōu)雅的荷花給人帶來(lái)視覺(jué)享受，能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽(yáng)傘;結出的蓮蓬，綠油油的，里面的蓮子聞一聞就清香四溢了，送入口中，一開(kāi)始有一絲苦澀，不一會(huì )兒，便覺(jué)得一股清香沖進(jìn)五臟六腑;荷花的莖部是你愛(ài)吃的糖炒蓮藕。我不知不覺(jué)接上話(huà)：是啊，想必從種子到荷，它經(jīng)歷了不少困難吧而且，又有誰(shuí)能想到，如此純潔的荷花，會(huì )是從污泥中長(cháng)出來(lái)的真是出淤泥而不染啊!
媽媽接著(zhù)說(shuō)：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學(xué)習和生活中，要不受周?chē)h(huán)境的影響，有堅定的信念，不隨波逐流，腳踏實(shí)地，這是荷花給我們的啟示，也是我對你的期望。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將媽媽的囑咐記在了心里。
荷花參觀(guān)記
今天下午，我們全家人吃完晚飯，決定趁著(zhù)夜幕未臨，出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。
走了好長(cháng)一段路，終于走到目的地了。來(lái)到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。
當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開(kāi)放了，但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來(lái);有的則是無(wú)比大方，將自己的頭高高地抬了起來(lái)，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡&&
但是，當我看到了一個(gè)情景之后，我又發(fā)現，可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是：有的荷花含苞待放是因為它們怕當自己開(kāi)放以后，人們發(fā)現它們很美麗所以就把它們摘下來(lái);有的荷花雖然開(kāi)放了，但是低著(zhù)頭的原因是因為它們怕自己那美不勝收的臉蛋被人們看到之后，也怕被他們摘下來(lái);而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認為，作為荷花就要懂得無(wú)私奉獻，所以它們就故意將頭抬得很高，好讓人們注意到它，喜歡的話(huà)，它們心甘情愿被人們摘下。
上面就是我在池塘邊看到的，根據我的發(fā)現，這個(gè)池塘的中央的荷花都開(kāi)得很旺盛，也開(kāi)得很高很高;而池塘邊上則是沒(méi)有幾多花兒，只剩下幾根光溜溜的荷花莖，而且，更可怕的還有，有些人想把一些荷花連根拔起，但是由于長(cháng)的很結實(shí)，身邊沒(méi)有刀，莖折也折不斷，所以就直接把花摘走，只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。
唉，看著(zhù)這些被人們糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊
荷花我的朋友
清凈而平淡的江風(fēng)，吹過(guò)渺渺的煙波，一個(gè)清秀玉立的身影顯現。細長(cháng)的枝干著(zhù)色翠綠，中通外直，托著(zhù)那偌大的花瓣或是蓮蓬�；恻c(diǎn)著(zhù)胭脂紅，條條細紋勾出精致細膩的美，純潔到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠的荷葉浮在水面，伴著(zhù)清風(fēng)蕩漾，幻化出層層的圖案。 被你冰清玉潔的外表所吸引，停駐江畔，對月獨吟，嗅著(zhù)清風(fēng)送來(lái)的絲絲清香。 在那綠如藍得江水下，是那厚厚的淤泥吧。你的根在那里頑強地生長(cháng)，沖出了污泥的舒服，擊破泥潭的困擾，生生不息地允吸著(zhù)江水的滋養，把一江的靈氣和神韻都匯集，才醞釀出那純潔的花瓣，才綻放那個(gè)出那帶著(zhù)幾分不屈的傲骨吧。你是清高的，更是無(wú)畏的。怪不得多少文人墨客贊美你出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)。 我的朋友，你的生長(cháng)經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆，你的綻放經(jīng)受了多少風(fēng)雨的阻礙。然而，你依然堅守者內心最貞潔的期望。終于，你在承受千年的寂寞和黑暗后，淬煉出一顆最純潔，最正直，最熾熱的心，盛開(kāi)于天地之間。 從此，你成為千百年來(lái)，文人競相吟詠的對象，也成為一種高潔品質(zhì)的化身。 你像是一位純潔的少女，亭亭玉立在荷塘之中，無(wú)論風(fēng)雨，你依然守在那里，雨水打在你身上，你一彈指，化作炊煙消散。風(fēng)雨之后，你又將美麗展現在世人面前。 荷，我的朋友啊，是你教會(huì )了我清白的真諦，是你讓我懂得風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹的道理，你那高貴的品質(zhì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵我，讓我明白，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間的哲理。在你那看似柔弱的外表下，包裹著(zhù)一顆多么強大，純潔的心��！
夏的天使荷花
如果說(shuō)落葉是秋的衛士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)美麗的荷花.
荷花,是大家夏天最熟悉不過(guò)的,站在了西湖邊上,吹著(zhù)徐徐微風(fēng),觀(guān)賞著(zhù)美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著(zhù)青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無(wú)比.
荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開(kāi)似的；有些半開(kāi)半攏,雖不知另一邊會(huì )開(kāi)放得怎么樣,但一定會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)；有些已全部開(kāi)放，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分精神。晚上，當繁星在眨眼睛時(shí)，荷花也合攏了一點(diǎn)，湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說(shuō)了這么多，該說(shuō)說(shuō)她的顏色了，花瓣：紅里透白，像剛出生嬰兒的臉，花蕾；在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的，像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
說(shuō)到荷花，你一定想到了蓮蓬吧！蓮蓬？對，就是那凹凸不平，一顆顆的家伙。一撥開(kāi)，里面有許許多多的子，不過(guò)，里面有像絨毛的東西。哇，真惡心！其實(shí)它看起來(lái)很丑陋，但它卻給予蓮子養分，使它越長(cháng)越大，越長(cháng)越飽滿(mǎn)。那子撥開(kāi)好多層才能吃到賦有鮮美，幽香的果實(shí)，對了，最里面一層還有秘密，什么秘密呢？那就是蓮心。什么是蓮心？就是綠色帶紅色，吃起來(lái)味道比較苦的東西，但可以用來(lái)泡茶，清熱解毒。吃好蓮子后，有一種幽香久留口中，蕩然回味無(wú)窮。
我們應該學(xué)習荷花出淤泥而不染的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！
描寫(xiě)梅花的作文 篇3
沒(méi)有準不喜歡花，因為有了花，我們的生活才會(huì )變得更加美好�？赡隳芨嬖V我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是梅花。
論外表，梅花并木出眾，構成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這普普通通的外表，卻給我一種淳樸而又不尋常的感覺(jué)。論香氣，它發(fā)出來(lái)的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快，清晨的時(shí)候聞到，一整天都會(huì )覺(jué)得心曠神怡、精神飽滿(mǎn)。
梅花吸引我的，不只是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，還有樂(lè )觀(guān)、頑強的品格。
號稱(chēng)“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時(shí)候，在人們期待著(zhù)春天早日到來(lái)的時(shí)候，它第一個(gè)沖破嚴寒，映人人們的眼簾，預示著(zhù)嚴冬即將過(guò)去，春天就要來(lái)臨。不久，植物們陸續發(fā)芽，大地迅速恢復了生機勃勃的景象。是報春梅請來(lái)了春天，給世界帶來(lái)了一片生機。
梅花不但是最早開(kāi)花的，而且，她色彩的'鮮艷也是其他花無(wú)法相比的。當大地邁進(jìn)晚秋的時(shí)候，甚至在嚴冬里她卻一花獨秀。其他花兒都慢慢地彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了，在嚴冬里，在霜雪中，依然可以看見(jiàn)臘梅在頑強地開(kāi)放著(zhù)，是那么的美。
梅花的品格，不正是需要我們學(xué)習的嗎？
描寫(xiě)梅花的作文 篇4
今天我去博物館練字，剛進(jìn)大門(mén)就聞到一股濃郁的香氣。仔細一看，哇！原來(lái)是滿(mǎn)院的臘梅花開(kāi)了。臘梅嫩黃色的花瓣像一群翩翩舞的小天鵝，它們一簇簇的站在枝頭像天使一樣朝我微笑。湊近花前一嗅一嗅，一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。臘梅花為什么會(huì )在冬天開(kāi)放呢？我明白了，原來(lái)它有頑強的`生命力，它為這個(gè)寒冷的季節增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我應該學(xué)習梅花這種不怕寒冷和困難的精神 。
描寫(xiě)梅花的作文 篇5
剛走進(jìn)植物園，一陣清香撲鼻而來(lái)，抬頭一望，眼前竟是一片花海。粉紅的、梅紅的、白的梅花交錯在一起，從遠處看，好像一幅絢麗多彩的油畫(huà)，整個(gè)植物園被花海包圍著(zhù)，彌漫著(zhù)陣陣清香。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，嬌嫩的花瓣輕輕飄落，植物園如仙境一樣美麗。梅花花色秀美，幽香宜人�！叭f(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨先天下春”的梅花還被譽(yù)為“花魁”。
“冰雪林中著(zhù)此聲，不同桃李混芳塵�！泵坊m然是很早開(kāi)的，但她從不和桃李爭艷！梅花對環(huán)境、土壤的要求不高，只要排水量好的土，梅花就能生長(cháng)。梅花還能在有坡度的地方生長(cháng)。
梅花不顧冬天的寒冷，悄然綻放，把自己最美好的東西獻給我們，她的堅強，靈魂里那股骨氣，值得我們學(xué)習，這也讓我想起了環(huán)衛工人。
每天清晨，當我們還沉浸在美妙的夢(mèng)鄉當中，環(huán)衛工人已經(jīng)帶上工具，走上街頭，開(kāi)始清掃了。每一條街道，每一條馬路，每一個(gè)角落，都被他們清掃得干凈整潔，看起來(lái)賞心悅目。環(huán)衛工人不怕似火的`驕陽(yáng)，不怕嚴寒的冬日，像梅花那樣堅強，不軟弱，不動(dòng)搖，不畏冰雪，不畏風(fēng)雨，在惡劣的天氣下，依舊綻放，依舊美麗。環(huán)衛工人也是如此，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，依舊堅守自己的崗位，把最干凈整潔的城市獻給我們。
梅花在嚴寒的冬天依然堅持綻放，環(huán)衛工人在嚴寒酷暑依然堅守崗位，這種不畏困難的精神值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)梅花的作文 篇6
梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數，比如
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。
而詩(shī)熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現了梅花的聰明。你看。
梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的.身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們在這萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上�？墒窃诤D月開(kāi)花呢？百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話(huà)，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì )讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉初一副大方的樣子，把春天留給百化。
梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機會(huì )，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個(gè)性。
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