傘作文

時(shí)間:2024-07-20 00:57:08 作文 我要投稿

關(guān)于傘作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于傘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于傘作文

關(guān)于傘作文1

  在人生的公交車(chē)上,別期待著(zhù)下一站的顏色,也許你該多看看沿途的風(fēng)景,因為你是時(shí)候同它們告別了……

  小時(shí)候,放學(xué)時(shí),總會(huì )下起傾盆大雨,我總不用像其他同學(xué)們抱怨著(zhù)淋雨,我幾乎不會(huì )淋到雨,因為每次都會(huì )有一把可愛(ài)的傘綻放在我的頭頂,那是外公的傘,我不知道他為什么要買(mǎi)一把這么可愛(ài)的傘,也許是他喜歡吧!

  這是一把神奇的傘,每當下雨時(shí),它總會(huì )把我的小身體遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的,可是外公的大半個(gè)身子卻全濕透了,是不是小傘喜歡我,不想讓我淋濕呀!

  許多年過(guò)去了,我也長(cháng)大了,外公不再在下雨天帶上那把神奇的雨傘了,那雨天的身影也消失了……

  那天,外婆讓我去接一下忘帶傘的外公,我帶著(zhù)外公的那把“神奇”的傘就出門(mén)了。我看著(zhù)外公在雨中焦急地等待著(zhù),就像我小時(shí)候一樣,我連忙跑過(guò)去,像以前的外公一樣,那一瞬,我感覺(jué)自己好像長(cháng)大了,而外公卻老了,他的頭上的皺紋都數不清了,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的臉上顯出歲月的痕跡與滄!以俅螕伍_(kāi)那把小傘,卻發(fā)現它其實(shí)一點(diǎn)也不“神奇”,小傘傾向外公了,雨水淋著(zhù)我的身體,暖流卻進(jìn)了我的心。

  外公說(shuō):“這真是一把神奇的小傘!”我們都笑了,眼睛里卻都含著(zhù)晶瑩的淚……

  我告別了那把“神奇”的小傘,以前那是外公的.,現在,它是我的了。因為我懂了,也明白了,少時(shí)許多不懂的事……是愛(ài)的魔力吧!

  外公,你的小傘,我會(huì )替你收好,就讓我陪著(zhù)你撐開(kāi)那把“神奇”的小傘吧!

  也許,我早已告別了那把小傘,那個(gè)童年,那段歲月,那一瞬,我長(cháng)大了,卻早已忘不掉小傘的溫存!

關(guān)于傘作文2

  天空中只有一層薄薄的云飄著(zhù),將月兒裹起來(lái),看起來(lái)是那么的縹緲。只是一眨眼間的工夫,月兒已幻化成一個(gè)害羞的姑娘,淡淡的的云像輕紗一樣環(huán)繞在月兒的周?chē)。翠綠的葉子里盛滿(mǎn)了銀色的月光,參差不齊的樹(shù)影隨著(zhù)月兒的舞蹈而不停變化著(zhù)。樹(shù)下是一對母女在互相依偎著(zhù)......這女孩是個(gè)懂事而又粗心大意的孩子,而母親則是一名普通的工人......那天中午放學(xué)時(shí),天下起了滂沱大雨。當女孩走出校門(mén)口時(shí)才發(fā)現自己并沒(méi)有帶傘,女孩淋在大雨中,抬頭看看那哭泣天空,不猶感到鼻子有些酸------若是爸爸在他一定會(huì )來(lái)給我送傘,女孩想著(zhù)想著(zhù),身邊的雨忽然停了,她擦擦臉上的淚水抬頭望望,發(fā)現一把小傘打在了她的頭頂,旁邊站著(zhù)她的母親輕聲的說(shuō)道:“孩子別傻站著(zhù)了,快跟媽回家!迸⒙(tīng)話(huà)的跟著(zhù)母親回家了,路上細心的女兒發(fā)現母親手中的傘是傾斜的----女孩的整個(gè)身體是被媽媽手中的傘籠罩著(zhù)的,而媽媽的半個(gè)身子則是露在傘外的......這讓女孩非常感動(dòng)------平時(shí)媽媽總是大手大腳,在女孩的心目中除了爸爸外不再會(huì )有人在下雨天來(lái)給自己送傘?墒沁@次媽媽卻意外的出現在了淋雨中的女孩面前......當女孩懷著(zhù)既沉重又感動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校是她突然發(fā)現----自己的書(shū)洞里竟有一把傘,當女孩平靜下來(lái)仔細的回想著(zhù),才想起這把傘是媽媽早上為女孩拿上的',可是粗心大意的女孩卻沒(méi)有在中午的瓢潑大雨中讓媽媽的傘真正派上用場(chǎng),女孩一直不懂為什么媽媽已經(jīng)為她準備好了傘,還要在中午去接淋在大雨中的女兒?這個(gè)問(wèn)題一直在女孩身邊環(huán)繞,而女孩卻找不出答案......直到那天,語(yǔ)文課上老師講著(zhù)母愛(ài)的偉大,女孩才真正找到了問(wèn)題的答案-----世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)讓媽媽再次為粗心大意的女兒打起了愛(ài)的小傘......

關(guān)于傘作文3

  它,沒(méi)有光鮮亮麗的外表;它,沒(méi)有讓人贊嘆的事跡;它,一生只為了付出,卻不求回報。他就是——傘。

  它的外表,實(shí)在太過(guò)平常。以至于沒(méi)有人用欣賞的眼光去看它:幾根普普通通的骨架,一張不大不小的棉布,一根質(zhì)樸的鋼鐵(或塑料)制成的把手。一把傘,能伸能屈。伸時(shí),可遮風(fēng)雨,上呈圓形,下呈一個(gè)直立數字“一”;屈時(shí),如一根木棒,盡力保護著(zhù)自己的核心。

  它的一生沒(méi)有太多的光彩。風(fēng)雨時(shí),它盡力伸展,盡管?chē)L遍了太多的風(fēng)吹雨打,但它不怕。它用自己的堅強與決心,為傘下的人筑起了一道堅固的保護層。這時(shí),它像爸爸,努力保護著(zhù)自己的孩子。

  烈日當空時(shí),它努力吸收著(zhù)毒辣的陽(yáng)光。盡管已經(jīng)受盡了千萬(wàn)次的折磨,但它沒(méi)有喊痛。它用毅力與堅持,為傘下的人除去辛酸與汗水,開(kāi)辟了一道綠色屏障。這時(shí),它是媽媽?zhuān)M心地呵護著(zhù)自己的孩子。

  傘,既是母親,又是父親。它沒(méi)有讓傘下的孩子受到傷害,又沒(méi)有讓傘下的孩子回報自己。它,沒(méi)有太多的言語(yǔ),只是默默地,默默地付出。

  默默地看著(zhù)傘,靜靜的`,我想起了保衛祖國的邊疆戰士……

  他們不怕炎熱,也不怕嚴寒。不管風(fēng)吹雨打,還是烈日當空,他們始終堅守著(zhù)一個(gè)信念:為了國家,不惜一切。對邊疆戰士來(lái)說(shuō),每一天都是煎熬,每一天或許都有生命危險,但他們不怕,他們努力保護著(zhù)自己的核心。一切磨難,都難不倒他們。雖然他們的一生并沒(méi)有太多的風(fēng)光,甚至大多數戰士的名字我們都不曾知曉,但這又有什么關(guān)系呢?他們用質(zhì)樸、堅持、毅力為祖國構造了一道絢麗多彩的屏障!

  傘,雖沒(méi)有語(yǔ)言,但它用自己的方式向世人展示了自己獨特的一面。

關(guān)于傘作文4

  “嘩,嘩,嘩……”天空下起了傾盆大雨,這讓我很擔憂(yōu),因為我沒(méi)有帶傘。

  看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)都撐著(zhù)傘快速回家了,而我只能眼巴巴地望著(zhù)同學(xué)們離開(kāi)的背影,每當走了一個(gè)同學(xué),我就十分后悔,為什么早上不聽(tīng)媽媽的話(huà)帶傘過(guò)來(lái)呢!

  今天的作業(yè)十分多,我打算先在學(xué)校里寫(xiě)一點(diǎn),邊寫(xiě)作業(yè)邊等媽媽來(lái)接我。我剛想從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái),只見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響過(guò),“你沒(méi)有帶雨傘嗎?”我抬頭一看,竟然是她——夏晨。

  夏晨是我的死對頭,我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)幊,她非常小氣,也?ài)斤斤計較。除了跟我過(guò)不去,同學(xué)們都不怎么喜歡她,因為,班級里發(fā)生一點(diǎn)小事,她立刻跑去向老師打報告。

  我不理她,只管自己寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了好一會(huì )兒,她又說(shuō):“沒(méi)帶傘的話(huà)就和我撐吧!”這句話(huà)把我嚇住了,我以為她早就離開(kāi)了,沒(méi)想到,她一直默默地等我。我心里有點(diǎn)感動(dòng),放下作業(yè),和她在同一把傘下行走。她總是把傘往我這移,雨水卻滴在了她的肩膀上,她一直把我安全地送回了家,我請她進(jìn)我家玩,可她只是說(shuō)自己有事,就走了。我看著(zhù)她遠去的背影,覺(jué)得,她是個(gè)善良的人,也不怎么討厭她了。

  原來(lái)一把傘,有這么濃的含義。

  有一次,大雨又像斷了線(xiàn)的珍珠一般從天空中落了下來(lái),讓我感到高興的'是我帶了兩把雨傘。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一聲嘆氣聲,原來(lái)是何歡樂(lè )忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂(lè )的旁邊,把一把傘遞給了她,然后說(shuō):“你明天再把雨傘還給我吧!”何歡樂(lè )說(shuō)了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分開(kāi)心,原來(lái)幫助別人自己也這么開(kāi)心呀!

  一把傘傳出來(lái)的是一份濃濃的情誼。

關(guān)于傘作文5

  老天爺又是那樣的無(wú)情,一點(diǎn)也不,遇到一丁點(diǎn)小小打雷轟電掣,眼淚就嘩嘩的往下掉,哭訴著(zhù)自己所有的痛楚。讓人看了即心疼又憤懣心疼他遇到了挫折,沒(méi)有同學(xué),老師,家長(cháng)與他一起分憂(yōu),憤懣她多么不體恤民情,讓沒(méi)有帶傘的人寸步難行。

  在片片烏云底下,出現了一群可愛(ài)的孩子,他們站在門(mén)口,呆呆的望著(zhù)雨,明明到了吃飯的時(shí)間,他們又為何遲遲不出?只因為沒(méi)有雨傘對于老天爺突如其來(lái)的考驗她們愛(ài)莫能助,教室隔壁的辦公室門(mén)開(kāi)了,里面走出一個(gè)個(gè)子高高的,一臉慈祥的人,她就是這群孩子的"母親”,看著(zhù)這群孩子愛(ài)莫能助的眼神,她好想象劉謙一樣會(huì )變魔術(shù),“唰”的一下變出好多把傘,讓這群乖乖的聽(tīng)話(huà)的'孩子不被雨淋著(zhù)。

  也就在閃電劃過(guò)的一瞬間她低頭看著(zhù)自己的手,原來(lái)她的右手上緊緊攥著(zhù)一把黑傘她有了想法她把傘放入了大個(gè)子男生手中男生們一致認為要將這個(gè)唯一的傘留給其他人不知不覺(jué)中,傘流入了女生手中大個(gè)子女生推辭:我們個(gè)高,比起較弱的小個(gè)子女生,還是將傘給她們吧,就這樣這把傘在每個(gè)人手中傳遞兒每個(gè)接過(guò)傘的人沒(méi)有打開(kāi)它,而是將他傳給另外一個(gè)人就這樣這把傘在每個(gè)人心中傳遞。

  寫(xiě)到這我已經(jīng)沒(méi)有辦法寫(xiě)下去,思緒像生機勃勃的爬山虎幾秒鐘內占據我整個(gè)心頭。我覺(jué)得有必要聲明一下,此時(shí)卻又發(fā)生,就在我們東外,那位愿意自己擔負老天爺的憂(yōu)愁也不愿學(xué)生淋雨的就是優(yōu)秀班主任楊麗莉老師,那群學(xué)生就是東外的學(xué)生,他們共同稱(chēng)為初二(10)班。

關(guān)于傘作文6

  一年級的一個(gè)早晨,窗外下著(zhù)傾盆大雨,雨點(diǎn)打在玻璃上,又慢慢地從玻璃的上方坐著(zhù)“滑滑梯”滾落下來(lái)。窗外迷茫的晨霧,還籠罩著(zhù)遠處的山巒。我背著(zhù)書(shū)包,媽媽為我打著(zhù)傘,我聽(tīng)到晶瑩的雨珠打在傘上,合成了一首樂(lè )曲。我盡情地聽(tīng)著(zhù)這首曲子,心里感到很幸福。

  三年級才開(kāi)始的時(shí)候,雨珠突然變得很調皮,成天灑滿(mǎn)大地,把馬路上沖得又濕又滑,自然界的花草樹(shù)木也變得濕潤了許多;▋簼q紅了臉、小草漸漸抬起了頭、樹(shù)木像洗了澡似的全身濕露露的,一陣風(fēng)吹過(guò),身上許許多多的小雨珠滾動(dòng)在葉面,接著(zhù)滑下來(lái),一直滑到人們的雨傘上。媽媽又拿著(zhù)一把小粉傘來(lái)到樓下,把傘往天上一撐,帶著(zhù)我走在去學(xué)校的路上。媽媽覺(jué)得小小的傘無(wú)法把我們倆的身子完全遮住,便把傘的位置趁我不注意時(shí)慢慢偏移到我這兒,我被這迷人的雨景吸引,看來(lái)看去、左顧右盼,這一幕正好被我發(fā)現,我看了一眼神情莊重的媽媽?zhuān)睦锖芨袆?dòng)。想著(zhù),我連忙伸出手,對媽媽說(shuō):“你不冷嗎?”媽媽笑著(zhù)看了一眼我,什么也沒(méi)說(shuō)……

  四年級的一天,又是煙雨朦朧,晶瑩的雨滴充滿(mǎn)喜悅地撲向大地,趴在人們的`傘上,陽(yáng)光灑下大地,照在雨傘上,隱隱約約地反射出柔和的光。媽媽像往常一樣,手里拿著(zhù)粉雨傘出門(mén)了。我心里想:我長(cháng)大了,快長(cháng)到媽媽那么高了,可以為媽媽撐傘了。我接過(guò)媽媽手中的傘,雖然有些費勁,我依然賣(mài)力地走在雨中,手里的傘拿得穩穩當當。也許,現在她也和我那年一樣,盡情聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)的奏樂(lè ),欣賞著(zhù)周?chē)利惖挠昃啊?/p>

  媽媽給我們的愛(ài)像一把擋風(fēng)避雨的傘,每個(gè)在傘下接受愛(ài)的孩子永遠帶著(zhù)舒適與溫暖前行,走向未來(lái),我們一定要好好回報媽媽給我們的愛(ài)。

關(guān)于傘作文7

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但去年夏天媽媽雨中的身影,卻讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那是一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“晰西,天氣預報今天下午有雨,你帶上這把傘。媽媽感冒了,還發(fā)著(zhù)燒,真下雨的.話(huà),也沒(méi)法給你送!蔽覐拇皯(hù)看出去,萬(wàn)里晴空,艷陽(yáng)高照,怎么會(huì )下雨呢?我對媽媽說(shuō):“這么好的天,不會(huì )下雨的。就是下雨的話(huà)我自己也能回來(lái)”。我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。

  當下午還在上課的時(shí)候,就聽(tīng)到教師外面開(kāi)始打雷。我開(kāi)始擔心了,真下雨了我怎么辦。不一會(huì ),就聽(tīng)到噼里啪啦雨水敲打窗戶(hù)的聲音,真下起來(lái)了。到放學(xué)的時(shí)候,我來(lái)到一樓大廳里,看到外面電閃雷鳴,雨水像有人在潑一樣從天上倒下來(lái),地上也積滿(mǎn)了水。風(fēng)也特別大,把樹(shù)枝吹得左搖右晃。帶著(zhù)雨具的同學(xué)或穿上雨衣,或打開(kāi)傘回家了,沒(méi)有帶雨具的同學(xué)也被在門(mén)口等待的家長(cháng)一個(gè)個(gè)接走了。我爸爸工作單位比較遠,中午從不回家。媽媽發(fā)著(zhù)燒,我可怎么辦呢? 我一個(gè)人呆呆著(zhù)站在教學(xué)樓大廳里,又急又餓,望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨,想哭卻又不能哭。

  這時(shí),大雨中出現了一個(gè)單薄而又熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽步履蹣跚卻又堅毅地向我走來(lái)。

  “晰西,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊遞給我雨衣,并把自己的傘也頂在我頭上。因為風(fēng)大,傘不好打,媽媽的身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)矣掷⒂旨,剛才憋在眶里的眼淚,一下子沖了出來(lái)……

  一把傘撐起一片天,媽媽給我遮擋住的,不僅僅是雨水。事情雖然過(guò)去了很久,但媽媽單薄而又淋濕

關(guān)于傘作文8

  喜歡雨,喜歡雨的寧靜和純粹。

  在雨中,總是會(huì )讓人回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)聲無(wú)息,卻又浸潤著(zhù)心脾。 滴滴答,滴滴答,下雨啦,土地滋潤啦,幼苗吐芽啦,河水漲啦,小鴨子鳧水啦 滴滴答,滴滴答,下雨啦,燕子低翅掠過(guò)天空啦。

  滴滴答,滴滴答,下雨啦,小朋友打著(zhù)傘,玩游戲啦。

  滴滴答,滴滴答,時(shí)間的鐘表真快啊,轉眼間,只能坐在屋子里,看其它小孩玩游戲啦 滴滴答,滴滴答,時(shí)間的鐘表真慢啊,慢的永遠想停滯在幼時(shí)那一刻。

  滴滴答,滴滴答,下雨啦,我奔波在外,看著(zhù)瓢潑的大雨傾瀉而下,肆意的蒸騰著(zhù)夏日的.水泥地,濺起朵朵浪花。

  滴滴答,滴滴答,下雨啦,我站在窗邊,看著(zhù)狂風(fēng)裹卷著(zhù)大雨,傾瀉而下,雨霧迷蒙著(zhù)遠處的高樓,像一幅幅水墨畫(huà)。

  滴滴答,滴滴答,下雨啦,我站在街邊,看著(zhù)行人匆匆,汽車(chē)鳴笛,抬頭望向頭頂的榆樹(shù)花,花兒墜落,像是尋找大地媽媽。

  滴滴答,滴滴答,下雨啦,我站在公園里,看著(zhù)朵朵鮮花,嬌艷欲滴中訴說(shuō)著(zhù)往日年華,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  滴滴答,滴滴答,下雨啦,我坐在屋子里,關(guān)掉一切聲響,靜靜聽(tīng)著(zhù)雨滴下落的聲音,那雨腳真好聽(tīng)啊,我貪婪的傾聽(tīng)著(zhù)這聲響,怕,這個(gè)雨季,又要過(guò)去啦!

  滴滴答,滴滴答,下雨啦,時(shí)間的鐘表真快啊,轉眼間,我們不能再呼喊媽媽?zhuān)簨寢屜掠昀,我不想回家,我要看河邊的鯉魚(yú)...媽媽?zhuān)瑡寢屜掠昀,我不想回家,我要看蜻蜓點(diǎn)水,立在荷花頭...媽媽?zhuān)瑡寢屜掠昀,我不在的身邊,您老可要笑口常開(kāi),長(cháng)命百歲啊。

關(guān)于傘作文9

  童年時(shí)代的一件件往事,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸在我記憶的長(cháng)河中隱退,消逝……可唯獨那一次,令我記憶猶新,至今無(wú)法忘懷。

  那是一個(gè)雨天,伴隨著(zhù)鉛筆的沙沙聲,老師終于放學(xué)了,我清理好書(shū)包,正準備回家時(shí),同桌竟一腳踩在我的雨傘上,還抱怨道“誰(shuí)的雨傘?怎么亂放!”頓時(shí),我怒不可遏,一腳把他的雨傘踢了個(gè)底朝天,氣沖沖的走出了教室。

  屋外大雨滂沱,我下意識地撐開(kāi)傘,但看到那被毀容的雨傘,我又把手收了回去,頂著(zhù)雨走在回家的.路上!笆遣皇俏业男宰犹珱_了呢?我要不要向他道歉?如果遭到他的冷遇甚至譏諷,我的自尊心定無(wú)地自容。愛(ài)面子的我何必自找苦吃?……”我陷入了沉思,糾結在道歉與自尊心之間。雨仿佛也如同我此刻的心情,忽急、忽緩、忽飄、忽灑,清洗了傘上的鞋印,卻清洗不了我與朋友之間的裂痕。

  不知走了多久,我來(lái)到了一個(gè)十字路口,忽然,我眼前一亮:“咦,那不是樓下的李奶奶嗎?她怎么推著(zhù)個(gè)老爺爺在走?”只見(jiàn)李奶奶一手推著(zhù)個(gè)坐在輪椅上老爺爺,另一只手撐著(zhù)把傘在大雨里行走,傘很小,風(fēng)雨卻很大,不禁讓我有點(diǎn)擔心她的身體。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),李奶奶的傘向老爺爺那偏了偏,老爺爺也笑了笑,又往李奶奶那推了推,李奶奶腳一滑,傘把不小心在老爺爺的輪椅上滑開(kāi)了一道裂縫,李奶奶連聲道歉,另一只手卻將傘向老爺爺那挪了挪……

  雨中,我駐足癡望,抓緊了手中的傘,想遞上去,卻怕破壞了這一美景。目送他們走遠,直至消失在雨簾中。頓時(shí)我熱淚盈眶,淚落下來(lái),滴在李奶奶走過(guò)的路上,映出一顆美好的心靈———寬容。

關(guān)于傘作文10

  六月,入梅。進(jìn)入了雨季,天空便變得陰晴不定,前一秒還是晴空萬(wàn)里,而下一秒便是傾盆大雨。于是,人們的手上便多出了一把雨傘。

  我在雨中,觀(guān)望著(zhù)人來(lái)人去。

  花花綠綠的傘,在街道中涌動(dòng)著(zhù),令人眼花繚亂。雨水落在傘上,濺起卷卷漣漪,水花四濺,順著(zhù)傘檐流下,結成串串晶瑩的水珠,降在地面上,響起一陣悅耳的破碎聲。街上人很多,有傘的,沒(méi)傘在雨中奔跑的,或躲在有傘的人下面的,殊不知從傘上落下的雨珠更多,頭上淋得稀濕。

  我在雨中走著(zhù),孤身一人,在雨下,任由雨打濕我的頭發(fā),衣裳,褲腳,水珠從頭發(fā)上流下,劃過(guò)臉頰。雨是冰冷的,我是冰冷的,心也是冰冷的。

  望著(zhù)四周的人,他們都快步走過(guò),面無(wú)表情,絲絲帶著(zhù)些冷漠,一舉一動(dòng)似乎都在向我表達著(zhù)疏遠。我暗笑一聲,是啊,在這人來(lái)人往的社會(huì )中,無(wú)處不彌漫著(zhù)冷漠的氣息,將你孤立開(kāi)來(lái)。

  腳步沉沉的,一步一步,走在自己的道路上。忽的,聽(tīng)到一聲聲急促的腳步聲傳來(lái),我回頭,一望,是你,拿著(zhù)一把傘,朝我走來(lái)。

  怎么,忘帶傘了?一起和用一下吧。你笑道,說(shuō)著(zhù),你把傘向我這靠了靠。

  并沒(méi)有多少推脫,便與你并肩走在傘下,你我都一半在外邊,一半在雨里,你我似乎都察覺(jué)到了,互相推辭著(zhù),卻也爭不過(guò)誰(shuí),在傘里,在雨里,走著(zhù)。

  雖身上還是冰冷的`,可,我的心開(kāi)始逐漸溫暖起來(lái)。在這茫茫世間中,總有為你撐起一把傘的人,幫你擋住外來(lái)之物的人,黑暗中默默抱緊你的人,逗你笑的人,總是一直陪你徹夜聊天的人,坐車(chē)來(lái)看望你的人,陪你哭過(guò)的人,在醫院陪你的人,總是以你為重的人。正是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,是這些溫暖讓你避開(kāi)大雨,讓你成為向他們一樣善良的人。

  雨停了,天邊露出些金光,照著(zhù)水洼,泛著(zhù)粼粼波光。你我收了傘,相視一笑,并肩在夕陽(yáng)下,走著(zhù)。

  你我一半在外邊,一半在傘里;一半傾盆大雨,一半陽(yáng)光明媚。

關(guān)于傘作文11

  這天早晨,下起了大雨。媽媽把家里一把有洞的黑傘和一把漂亮的花雨傘,放到我和姐姐面前:“這兩把傘給你們用,上學(xué)路上小心點(diǎn)!闭f(shuō)完就走開(kāi)了。

  我們望著(zhù)這兩件雨具,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我心想:到底要哪個(gè)呢?女孩子撐花雨傘應該更漂亮,再說(shuō)姐姐比我大六歲,應該讓著(zhù)我。我剛要去拿布傘,只見(jiàn)姐姐已經(jīng)把黑傘拿起,轉身向外面走去。

  我隔窗望著(zhù)姐姐在雨中的身影,一下子想起了我一歲時(shí)的故事。聽(tīng)媽媽說(shuō),那年夏天,我在門(mén)診部掛吊瓶,為了讓我不哭,大夫就提議給我買(mǎi)點(diǎn)東西吃。姐姐一見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)吃的`,把眼睛都瞪圓了,她跳起來(lái),一把搶過(guò)一包就吃,還說(shuō):“老師說(shuō),有東西大家吃!边@可成了姐姐逗我的一句“佳話(huà)”。

  可是,在我的記憶里,姐姐最知道疼人。姐姐身體不好,又面臨大考,姐姐從學(xué);貋(lái),總要把買(mǎi)來(lái)的巧克力全給我。冬天的一個(gè)晚上,她從學(xué)校帶回一個(gè)又大又黃的香蕉,一定要讓我吃,我堅決不肯,又非讓姐姐吃。我建議每人吃一口,才吃掉了這個(gè)香蕉。遇到天氣不好,她還常常冒著(zhù)風(fēng)雨,為我送雨具......多好的姐姐!我呢?平時(shí)以最小自居,自己嬌自己,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)姐姐的壞話(huà):“姐姐是我們家的‘出土文物’,重點(diǎn)保護對象!

  媽媽經(jīng)常教育我們:姐妹之間要互相謙讓?zhuān)ハ嚓P(guān)心,否則,將來(lái)到社會(huì )上,哪里還談得上關(guān)心別人呢?昨天,媽媽還給我講了孔融讓梨的故事。姐姐在高中上學(xué),放學(xué)后還要走過(guò)一條很長(cháng)的胡同,應該把傘給姐姐。于是,我快步追了上去,搶過(guò)姐姐手中撐的黑傘,把花雨傘往她手里一塞,轉身就跑,在茫茫的雨霧中,傳來(lái)姐姐的喊聲:“小艷,過(guò)馬路要小心......”

  中午,雨過(guò)天晴,我們兩個(gè)人回到家,媽媽看了看我們手中的雨具,臉上露出了鮮花般燦爛的笑容。

關(guān)于傘作文12

  雨嘩嘩地下著(zhù),我站在門(mén)口等著(zhù)雨停。一批批同學(xué)們都說(shuō)笑著(zhù)走出去了。一抬頭就能看見(jiàn)家,可我沒(méi)帶傘,根本回不去。今天的作業(yè)又格外多!熬ЬА,我回頭一看,原來(lái)是王麗麗。嗯,她來(lái)做什么。學(xué)習笨的,總是倒數幾個(gè),我才懶得理她呢,該不會(huì )又要求我給她講題吧。我扭過(guò)頭沒(méi)理她。她湊過(guò)去,拍了我肩膀一下!霸蹅円黄鸹丶野!我看你好像沒(méi)帶傘!彼脑(huà)出乎我意料。

  “快來(lái)吧!”她一把把我拉入傘下。雨打在傘上,噼哩啪啦的!斑@邊靠一下,你好像淋濕了!彼槃菹蛭疫@邊移了移,又把傘放在另一只手中,這把傘好像向我傾斜了。這是我們第一次有說(shuō)有笑地走著(zhù)。我的衣角似乎濕了。她又一次把傘傾重于我。我一看,她已經(jīng)濕了半個(gè)身子了,書(shū)包也濕了。我連忙說(shuō):“麗麗,你的書(shū)包都濕了!薄皼](méi)關(guān)系,我家快到了!蔽一叵胍郧皩Υ膽B(tài)度。她在做衛生時(shí)向我借抹布,我沒(méi)借。上一次下雨,我為了趕著(zhù)回家看動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)理她……可她現在對我卻……我的臉上有些發(fā)熱。眼睛也澀澀的,不敢看她。她關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?”“沒(méi)……沒(méi)怎么……”我啞口無(wú)言,不知道該怎么回答她。啊呀,真是的。這么好的'一個(gè)人,我怎么……雨又下大了,又噼哩啪啦地砸在傘上,傘下的世界是溫暖的。

  “晶晶,我們以后還一起回家,好嗎?”我被她感動(dòng)了,努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué)中,她家到了!熬Ь,這把傘你先拿去吧!明天再還我?熳甙,一會(huì )兒雨又該大了!蔽蚁蛩乐x后,默默地走了。

  我獨自走在雨中,心情久久不能平靜。自責、懊悔一股涌上來(lái)。我真想對麗麗說(shuō)聲“對不起”“謝謝你”。

  雨越下越大。

關(guān)于傘作文13

  她,有著(zhù)炯炯有神的大眼睛,細長(cháng)的柳葉眉,櫻紅的嘴唇,小巧的鼻子。你應該猜出來(lái)了吧?沒(méi)錯!她就是我們班上的程洋洋,令我敬佩的`程洋洋!

  程洋洋,是我們班的語(yǔ)文課代表,雖說(shuō)是這樣,可班上的大事小事都歸她管,也就成了半個(gè)老師,誰(shuí)讓她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢?對了!程洋洋不僅學(xué)習好,相貌美,她的心靈更美。

  記得是那次,我們要排演慶六一活動(dòng),所以常常是在學(xué)校練到五點(diǎn)半再回家。有一次,外面下了很大的雨,可媽媽卻偏偏沒(méi)有來(lái)接我,我又沒(méi)帶傘,此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。唉……怎么辦呀?正在我憂(yōu)愁的時(shí)候,一只溫暖的手拉了我一下,我回頭一看,原來(lái)是程洋洋。她打著(zhù)傘親切的問(wèn)我:“顏愛(ài)晶,你沒(méi)帶傘嗎?”“恩!蔽一卮!澳恰覀儌z一起去車(chē)站吧!”她說(shuō)。我抬頭看了看她打的那把小小的傘,猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,深一腳淺一腳的向著(zhù)車(chē)站進(jìn)發(fā)。終于到了車(chē)站,她親切的問(wèn)我:“淋壞了吧?”我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有!蔽以诨卮鸬耐瑫r(shí)也在驚奇著(zhù),那把小傘竟能容下兩個(gè)人?這時(shí),50路公交車(chē)來(lái)了,我來(lái)不及向她道謝,就匆匆上了車(chē)。

  第二天,我想向她道謝,結果她卻沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我急忙去問(wèn)黃老師,老師告訴我,程洋洋昨天被下的雨淋濕了,現在正在醫院打吊針呢。我聽(tīng)了她的話(huà),淚水溢滿(mǎn)眼眶,奪眶而出。同時(shí),我也明白了那把小傘能裝下兩個(gè)人的秘密……

  事后,我向她道謝,她卻只說(shuō)了句,沒(méi)事,我哪里打吊針了,就是咳嗽了幾下,在家里靜養罷了……

  你說(shuō),她值不值得我們敬佩?

關(guān)于傘作文14

  從前有一把叫布里的傘,當他在超市的貨架上,被一個(gè)名叫戴維的七歲小男孩看見(jiàn)了。他喜歡布里身上的喜羊羊圖案與光滑的傘柄,父母就給他買(mǎi)下了它。

  布里的嶄新生活開(kāi)始了,它成了戴維家里的一員。

  戴維上了一年級,布里百般珍愛(ài),每當下雨都用它。布里也喜歡小主人,下雨天一直陪著(zhù)他。這天下雨了,而且風(fēng)很大,一陣狂風(fēng)刮來(lái),盡管他抓住布里不放,但沒(méi)風(fēng)力氣大,它被吹走了。

  布里很害怕,大叫戴維的名字,可是卻沒(méi)用。它飛到了一棵樹(shù)上,旁邊有一群麻雀在議論!按蠹液,我是一把傘,不小心被風(fēng)吹到這兒!甭槿競兏緵](méi)聽(tīng),卻把布里當成跳床,在上面跳來(lái)跳去,弄得它好疼哦!

  “呼呼……”又一陣狂風(fēng)吹來(lái),布里被刮到跟戴維家差不多的小屋旁。屋里走出來(lái)一個(gè)流鼻涕的男孩,取走了布里的鐵絲跟傘柄,痛的布里大聲哭喊,幸好狂風(fēng)把布里刮開(kāi),才逃過(guò)一劫。

  沒(méi)了鐵絲和傘柄,布里飛得更高更快了。忽然,它看到很多“同胞” ! 嗨! 伙計們, 你們真漂亮!”“我們是風(fēng)箏,你也挺好看的,怎么沒(méi)帶根線(xiàn)呀?”布里沒(méi)來(lái)得及回答,就又被風(fēng)吹走了。

  這次,布里很高興,它飛到了一條馬路上,這是戴維上學(xué)經(jīng)常走的路!罢l(shuí)將一塊布扔在路上?” 布里身邊走來(lái)一個(gè)清潔工!扒f(wàn)不要把我扔進(jìn)火里燒成灰呀!”恰好布里的小主人戴維經(jīng)過(guò),看見(jiàn)自己熟悉的.喜羊羊圖案,向清潔工討回了它。

  戴維回到家里,把布里洗得干干凈凈,放進(jìn)他的百寶盒里。他好奇地問(wèn)布里:“是誰(shuí)把你的鐵絲和傘柄拿走了?”沒(méi)有鐵絲、傘柄,對布里已經(jīng)不重要了。對一把傘來(lái)說(shuō),眼前的生活真的很幸福。

關(guān)于傘作文15

  我們身邊有許多普通的事物,有寧愿燃燒自己,也要照亮別人的蠟燭;有獻出自己的身軀,讓人們獲得知識的粉筆;還有不顧寂寞為人類(lèi)奉獻自己的磚頭……但是最令我敬佩的就要數用自己身軀為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨的傘了。

  傘,是人們再熟悉不過(guò)的擋雨工具了。傘由八個(gè)撐子,一個(gè)傘托,一片防雨布組成。一個(gè)撐子由三節組成,最里面的一節用了三角形的穩定性原理,有一個(gè)三角托子。八個(gè)撐子撐開(kāi)時(shí) ,像八只機械臂,撐起了一塊圓形的防雨布,布顏色有許多,紅色,藍色,或彩色的……傘上有的還畫(huà)著(zhù)各種各樣的花紋,有可愛(ài)的小熊;有乖巧的小兔;還有肥胖的小豬等。有的傘頂還會(huì )長(cháng)出兩只小耳朵來(lái),樣子非?蓯(ài)?傊,傘各式各樣。

  傘,可以為人們遮風(fēng)擋雨。下雨的時(shí)候,傘會(huì )一把把地綻開(kāi)笑臉,既為人們擋住了雨水,又可以擋住一些冷風(fēng),真是一舉兩得!夏日,知了在樹(shù)上無(wú)聊的叫囂,頭頂上是火辣辣的太陽(yáng),無(wú)情的炙烤著(zhù)大地,紫外線(xiàn)強度非常強,傘又成了驕陽(yáng)下不可不備的工具,它可以幫助人們擋住紫外線(xiàn),讓它不能對體內細胞構成威脅。雨天如果沒(méi)有傘,人們生病的`幾率會(huì )大大增高。驕陽(yáng)下,如果沒(méi)有傘,我們的皮膚就會(huì )變得干燥,體內細胞就會(huì )死去很多。

  傘,一條繩子。默默地把人們之間的距離拉近了。下雨了,雨像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,急不可耐地撲向大地媽媽的懷抱,一家人依偎在一把傘下,該是多么溫馨的場(chǎng)面!爸爸和媽媽互相謙讓?zhuān)o孩子留下最大的空間,自己的身體露在外面卻全然不顧,只為自己的孩子不被淋濕。傘默默地為人們擋住了雨,回到家,傘上已全是雨水,傘下的人身上連一滴水也找不到。在家,傘不知道被主人遺棄到某個(gè)角落。傘就那么默默的呆在某個(gè)角落,毫無(wú)怨言。這就是傘的命運么?下雨時(shí),驕陽(yáng)下,它受苦受累,從不計回報,多么高尚!

  傘,就在這個(gè)世界上一直扮演著(zhù)一個(gè)角色,吃苦受累不計回報,但它也默默地實(shí)現了自己的價(jià)值。我明白了:做人一定要做一個(gè)默默奉獻,不計回報的人。

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