實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記四篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)日記4篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
20xx年X月X日 晴天
不知不覺(jué)中，愉快而充實(shí)的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了。迎接我們的是緊張的學(xué)習生活。從今天開(kāi)始，我就是一名六年級的小學(xué)生了!我為自己而感到驕傲!
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又見(jiàn)到了久違的老師、同學(xué)們。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們都長(cháng)高了許多，長(cháng)胖了許多。老師依舊是那么地和藹可親，此時(shí)此刻，我的'心情是無(wú)比的激動(dòng)。
新學(xué)期，新氣象，新年級，新的自我，新的目標。一切都煥然一新了。從今天起，我已不再是五年級的學(xué)生了，也不能再整天只想著(zhù)玩了。因為我要面對的是六年級，小學(xué)階段的最后一個(gè)年級。這幾年汲于知識之海，苦過(guò)、累過(guò)、努力過(guò)。目標就是要上重點(diǎn)中學(xué)。成功與否關(guān)鍵就在這一年了。所以我一定要從開(kāi)學(xué)第一天起就開(kāi)始努力。
人生很短，幾如白駒過(guò)隙。少壯不努力，老大徒傷悲。如果不希望來(lái)日空流悔恨的淚水，就不能磋嘆今日。早點(diǎn)振作起來(lái)，從現在開(kāi)始，定下目標，擬好計劃，調整心態(tài)，向成功進(jìn)發(fā)!
開(kāi)學(xué)日記 篇2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞的日記篇一
“鈴鈴鈴——”“鈴鈴鈴——”，煩人的鬧鐘聲又在耳邊回想起來(lái)，我極不情愿的起了床。揉揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰。因為昨晚沒(méi)睡好，媽媽說(shuō)我都快成熊貓眼了。
洗漱完后，我匆匆吃完早飯，便去學(xué)校。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，回想起寒假的事情，依然歷歷在目，還真是挺懷念的。
轉眼間，我們就到了學(xué)校大門(mén)口。大門(mén)口的鐵柵欄，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。走進(jìn)大門(mén)，撲鼻而來(lái)的是花草的清香，使人神清氣爽。白色的“護花使者們”（圍欄）精心地呵護著(zhù)小花們。高大的教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲，悠揚的琴聲……校園還是以前的模樣。
來(lái)到教學(xué)樓，走進(jìn)教室，和離別一個(gè)月的朋友們打招呼，一種久違的親切感涌上了我的心頭。
校園雖然沒(méi)有變化，而我們卻變了。有的`長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的又換牙了……大家臉上的笑容，就是我們對彼此最好的想念。
班主任不一會(huì )兒就來(lái)了，看到這樣安靜的我們，她倍感欣慰。短暫的開(kāi)學(xué)典禮后，我們回到了教室。陳老師語(yǔ)重心長(cháng)地給我們講了許多，比如：什么長(cháng)大了一歲，大家變得更懂事了；沒(méi)有老師的布置，我們就能自己完成任務(wù)了等等�？吹轿覀冞@樣子，陳老師一臉滿(mǎn)意的笑容。
發(fā)完書(shū)，大家端詳著(zhù)手中的新課本，又看看陳老師臉上滿(mǎn)意的笑容，心中激動(dòng)不已，各自在心中默默許下了新學(xué)期的愿望。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞的日記篇二
新學(xué)期，通途小學(xué)的變化可大了，我們迎來(lái)了許多的新同學(xué)，新老師，還有新校長(cháng)。不過(guò)，變化最大的是校門(mén)口。
校門(mén)口，以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的，家長(cháng)都會(huì )擠在校
門(mén)口東張西望，有時(shí)因為高個(gè)的家長(cháng)把矮個(gè)家長(cháng)擋住的事，還會(huì )吵起來(lái)�？墒乾F在很有秩序了。新校長(cháng)在校門(mén)口裝了一排欄桿，這樣，車(chē)子就不能在校門(mén)口掉頭了，我們孩子自己進(jìn)出�？诰秃馨踩�，家長(cháng)們也放心了，校門(mén)口始終是安安靜靜的。
中午放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們就整好書(shū)包來(lái)到教室門(mén)前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊，老師跟在班級后面。走向明樓北區的一個(gè)隊，走向余隘方向的一個(gè)隊，走向景家園方向的又是一個(gè)隊，每當同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍時(shí)，小鳥(niǎo)也唱歌，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領(lǐng)隊的同學(xué)高高地舉著(zhù)班牌帶同學(xué)們出校門(mén)，家長(cháng)可以一目了然地看見(jiàn)自己的孩子，同學(xué)們呢，也可以望到家長(cháng)……。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，讓學(xué)校變得更美更好。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞的日記篇三
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
開(kāi)學(xué)
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因為我們的學(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就迫不及待的見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們！
只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著(zhù)！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的.小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著(zhù)頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始上樓了！一進(jìn)班級，看見(jiàn)了整齊的座椅！又往講臺一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(cháng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認真地聽(tīng)著(zhù)！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們再次踏著(zhù)步伐走向班級！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著(zhù)筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著(zhù)做著(zhù)，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”.........鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看!( ⊙o⊙ )哇�。。�！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著(zhù)試卷來(lái)了！我又緊張又期待！��！這么少呀！( ⊙o⊙ )哇！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀---------考試唄�。。。。。。�！唉�。。。。�！~(≧▽≦)/~啦啦啦
開(kāi)學(xué)日記 篇4
新的學(xué)�！┡d縣第五中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，大家都忙得不可開(kāi)交，建筑工地上刺耳的聲音時(shí)時(shí)傳到我們的耳朵，這并沒(méi)影響老師的正常工作。老師們拉書(shū)的、搬桌子的、打掃衛生的、開(kāi)會(huì )的，場(chǎng)面好不壯觀(guān)!還有一個(gè)大家不起眼的場(chǎng)面，那就是縣學(xué)科帶頭人的評選。在此一個(gè)景點(diǎn)令我非常感動(dòng)：
孫淑芳與王學(xué)民兩位生物教師同時(shí)被評為縣級學(xué)科帶頭人，同時(shí)去競爭市級學(xué)科帶頭人，這天王學(xué)民正好送孩子上大學(xué)，把整理證書(shū)的任務(wù)交給了孫淑芳。孫老師為王學(xué)民整理證書(shū)的認真、細心讓我感動(dòng)的久久不能入眠。她先整理王老師的，后整理自己的，在整理過(guò)程中卻為了一個(gè)不確定的首聘證書(shū)，問(wèn)了一個(gè)領(lǐng)導又一個(gè)領(lǐng)導，最后確認交哪個(gè)證書(shū)更能有利于王老師的評選。
以上可算為一個(gè)細節，再也小不過(guò)的`細節，可從這個(gè)小小的細節中輻射出的做人品質(zhì)卻是無(wú)法用華麗的詞匯來(lái)描繪的。新學(xué)期一開(kāi)始，王校長(cháng)就強調“合”，以和為貴，強調合作，我想這不正是一個(gè)很好的合作典范嗎?合作大于競爭，這一點(diǎn)已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選中體現的淋漓盡致。我想這是一個(gè)很好的起點(diǎn)，應把合作當做一種學(xué)校文化發(fā)揚光大，讓它永遠盛開(kāi)在博興縣第五中學(xué)師生的心中。
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