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我哭了作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我哭了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我哭了作文1
我輕輕記下那特別的日子,如同摘下樹(shù)梢上的殘葉,將它收藏進(jìn)人生大書(shū)的扉頁(yè),淚珠旁?huà)焐狭巳绾绲囊荒ㄐ,漾?zhù)喜悅與感動(dòng)。
初二的暑假,我參加了夏令營(yíng),到附近山區的學(xué)校去關(guān)懷鄉村小孩。剛見(jiàn)到他們時(shí),他們的眼神滯散著(zhù)冷漠與防衛,面對我們這一群從都市來(lái)的陌生人,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不安、緊張與不信任。他們冷眼旁觀(guān)我們?yōu)樗麄儙?lái)的熱歌熱舞,用冷漠堆疊出一座冰霜;甚至用不禮貌的言詞沖撞我們,用防衛筑起了一堵高墻。我們心里十分受傷,覺(jué)得自己的善意與真心被糟蹋了。 當天晚上,輔導老師告訴我們:“我們不是來(lái)做事,而是來(lái)學(xué)習愛(ài)人”,讓我們知道那是因為孩子們長(cháng)期缺乏關(guān)心和陪伴,而把自己的心門(mén)鎖了起來(lái)。
在一個(gè)星期的相處下,我們的問(wèn)候漸漸找回孩子們的笑容,我們的包容慢慢溫暖孩子們原本冰冷的心,看著(zhù)他們臉上的燦笑,我感覺(jué)溫溫熱熱的愛(ài)在流動(dòng),溫熱的愛(ài)融化了那一座冰霜,愛(ài)的柔軟卻成了推倒那一堵高墻的力量。最后一天的離別會(huì )上,孩子們手拉手站到臺上,彼此有默契地互看一眼后,美妙的音符便在教室響蕩著(zhù),他們唱的是一首鄉村的山歌,清脆童稚的聲音飽含著(zhù)溫暖,臺下的我們又驚又喜,當他們沖下來(lái)抱住我們時(shí),我的淚水便潰堤了,但那淚水是溫熱的,摻和著(zhù)喜悅的,因為我們的關(guān)心,使他們小小的心靈不再被寂寞包裹,而是滿(mǎn)溢了幸福,看見(jiàn)小弟弟妹妹的改變和那份從接受別人的愛(ài)到能把愛(ài)傳出去的心,那一次,我哭了,晶瑩的.淚光中,我彷彿讀透了輔導說(shuō)的那一句話(huà)。
那一次,我深深體會(huì )到:其實(shí)我的一句話(huà)或一個(gè)微笑也能溫暖別人,當我把陽(yáng)光帶給別人,同時(shí)也將陽(yáng)光帶給了自己,那些山區的弟弟妹妹們只是缺乏關(guān)心與陪伴,當我將我所擁有的快樂(lè )與幸福分享給他們,那份震撼和感動(dòng)是珍貴且真實(shí)的,那些淚水,便是付出后的結晶,除非去細細感受生命中的那份感動(dòng),否則你就不會(huì )體會(huì )到———淚水可以是更高層次的的喜悅,可以是心與心之間的一條絲帶,可以是對別人最樸實(shí)最真誠的愛(ài)的表現。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我帶有淚痕的臉龐,淚水使我心的花圃綻放更加芳馥動(dòng)人的花朵。那一次,眼淚使我成長(cháng)。我小心翼翼地將它收藏進(jìn)人生的扉頁(yè)中!
我哭了作文2
流淚,可能是受委屈了;可能是被親情和友情震撼了;可能是快樂(lè )得落淚吧!那一次,我哭了,是因為我想起了一位去世的老人。
那位老人,離開(kāi)我已經(jīng)3年了。那位老人,從我記事起,就對我百般寵愛(ài),好吃的,好喝的,好玩的都留給了我。當我委屈了,蜷縮在角落哭泣時(shí),她輕輕地走過(guò)來(lái),用她那雙布滿(mǎn)老繭而溫暖的手輕輕拍打著(zhù)我的背;當我抬起頭,她便將我攬入懷里,給予我安慰,給予我鼓勵,她那寬大的肩膀變成了我那時(shí)的.依靠,哭累了,我便倚著(zhù)那肩膀睡著(zhù)了;當我成功時(shí),那位老人便握住我嬌嫩的手,與我分享成功的喜悅,告訴我勝不驕敗不餒。
今年的清明節,我們祭奠了這位老人,燒了紙錢(qián)、花圈……爸媽對她說(shuō)了一些話(huà),我望著(zhù)那墓碑,想起了她那慈祥的面孔,布滿(mǎn)老繭而溫暖的雙手,堅實(shí)的肩膀,那個(gè)溫暖的懷抱,還有她那個(gè)神奇的口袋里的“寶貝”,用那個(gè)奇幻萬(wàn)千的口袋變出一個(gè)個(gè)的玩具,一件件學(xué)習用品,逗我開(kāi)心,逗我歡笑。一個(gè)個(gè)的玩具,一件件的學(xué)習用品我也不知道它從哪兒來(lái)?從小到大,我曾無(wú)數次將手伸進(jìn)那口袋,也只容得下一個(gè)手的面積,但我無(wú)法想象她是如何將物品放進(jìn)口袋,在我不經(jīng)意時(shí),變出一個(gè)個(gè)令我驚喜的東西。
那位老人就是我的曾祖母。她也經(jīng)歷過(guò)孩提時(shí)、舞勺之年……但我知道她沒(méi)有我幸福,沒(méi)有一個(gè)曾祖母陪她笑,變出千奇萬(wàn)狀的東西給她。當我與她分享成功的喜悅時(shí),她那雙手與我的手形成了鮮明的對比,我想象得出那雙“手”經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,熬過(guò)了多少困苦,度過(guò)了多少個(gè)艱難歲月,在那個(gè)年代,我的曾祖母受盡了磨難,她不希望我與她一樣,沒(méi)有體驗到童年的快樂(lè ),青春的美好……就已經(jīng)老去,所以她對我百般寵愛(ài)。
是啊,我的曾祖母會(huì )在我放學(xué)后在家門(mén)口等我;我的曾祖母會(huì )在我委屈時(shí)給予我安慰;我的曾祖母會(huì )在我快樂(lè )時(shí)與我分享……而現在,這些只能成為永不返回的逝去。
清明掃墓,讓我再次深深地懷念她,回想她帶給我的歡樂(lè ),那寬大而溫暖的肩膀,而回到現實(shí),我不能再與她相見(jiàn),這世間少了一個(gè)疼我愛(ài)我的至親的親人,我不禁潸然淚下。
我哭了作文3
打開(kāi)心情日記本,有一篇寫(xiě)媽媽的日記。寫(xiě)了媽媽對我的愛(ài)是多么的無(wú)私。喜、怒、哀、樂(lè )……人在感到傷心時(shí)會(huì )哭,在感到快樂(lè )時(shí)會(huì )笑。而那天,我哭了,并不是因為我感到傷心,而是因為媽媽對我深深的愛(ài)!
那天晚上,十點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響,我的作業(yè)卻沒(méi)有接近尾聲,一個(gè)個(gè)讓人厭煩的字使我無(wú)法忍受。我把作業(yè)摔在地板上,卻又一次次地撿起它。
就在我想放棄,不再撿起摔在地上的作業(yè)的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),悄悄地問(wèn)我:”作業(yè)做完了嗎?”我大聲地吼著(zhù):”別煩我!我不想做作業(yè),出去!”媽媽站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我,說(shuō):”別生氣了,作業(yè)是必須做完的,明天就是期末考了,你要是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),明天怎么考試?要是老師不讓考試,那你這一學(xué)期的努力就都白費了,你再好好想一想吧!”說(shuō)完,媽媽又悄悄地走了出去,輕輕地關(guān)上了門(mén)。
我趴在桌子上,想了許久,最后還是撿起了作業(yè),繼續寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)令人煩厭的字。
這時(shí),媽媽又走了進(jìn)來(lái),手中捧著(zhù)一杯熱牛奶,對我說(shuō):”不要放棄,一切事情,只要堅持,永不放棄,就能成功!闭f(shuō)完,就把手中的那杯熱牛奶遞給了我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)媽媽手中的那杯熱牛奶,喝了一口,雖然牛奶是熱的,但比不上我心中的溫暖,我心中的溫暖來(lái)自媽媽?zhuān)菋寢尳o了我愛(ài),讓我感動(dòng)!我的困意消失了,一個(gè)個(gè)字變得十分活潑,不再那么令人厭煩,就像媽媽對我的愛(ài)!
那一天,我哭了,我感受到了母愛(ài),母親對孩子的.關(guān)心和愛(ài)護!
第二天,來(lái)到學(xué)校,老師果然一個(gè)個(gè)看同學(xué)們的作業(yè)是否完成了,一個(gè)個(gè)因為怕累而偷懶的人,被老師抓了出來(lái)的人,全都打電話(huà)給家長(cháng),我因昨晚的努力和堅持,順利地進(jìn)行了考試,我要感謝媽媽?zhuān)撬o了我信心,讓我堅持寫(xiě)完作業(yè)。
從此以后,這篇寫(xiě)的哭的心情日記,成了我最美好的回憶——那天,我哭了。
我哭了作文4
初中三年時(shí)光一晃就要結束了,那些沒(méi)有鉆石光彩奪目的往事在我心中蕩起一道道漣漪,讓我久久不能忘懷。不信,就讓我說(shuō)說(shuō)近期發(fā)生的一件事吧。
那天,下課鈴響了,我漫步走出教室,卻意外地在門(mén)前拾到一朵純白的梨花,我愛(ài)不釋手,就把它帶進(jìn)了教室。上課鈴聲又響了,老師在前面全神貫注地講課,我拿出一張紙條想把花包好,就在桌子下“秘密”進(jìn)行我隆重的手工操作。不料被老師發(fā)現了,老師用微笑的眼神提示我,就又投入了他精彩的授課中。我卻羞得滿(mǎn)臉熱辣辣的,急忙把花和紙往桌里一放,就認真地聽(tīng)起課來(lái)。
突然,我感到背上被什么東西撓著(zhù),回頭一看,原來(lái)是后面同學(xué)叫我,他悄悄的說(shuō)道:“老師把你的紙條拿去了!蔽乙惑@,用迅雷不及掩耳之速轉身往桌里一個(gè)橫掃,糟糕——果真不見(jiàn)了。我害怕起來(lái),萬(wàn)一那是我上課和同學(xué)寫(xiě)的紙條,那我不就真完了嗎?心里砰砰砰像小雞啄似的跳個(gè)不停。
忽然,只聽(tīng)老師叫道:“同學(xué)們,請安靜一下,讓我給大家念一段美文欣賞欣賞吧!薄巴昀,完啦……”我在心里念道。我閉上雙眼等待著(zhù)暴雨的來(lái)臨。只聽(tīng)老師聲情地念道:“我看到桃花開(kāi)了,帶著(zhù)暖暖的春意。常青樹(shù)還是耷拉著(zhù)腦袋無(wú)精打采,春天來(lái)得太早,所以冬天的氣息殘缺還在……”。原來(lái)是我上次沒(méi)寫(xiě)完作文,我多少松了一口氣。
下課了,老師把紙條還給我,還對我說(shuō):“謝謝,謝謝我的`優(yōu)美文段!”我聽(tīng)了頭好像被電擊了一下,愣了半天,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),老師早走出了教室。是我該謝謝老師,他沒(méi)罰我也沒(méi)罵我,他用最好的方式維護了我最寶貴的尊嚴,讓我知錯了。我鼻子一酸,竟哭了。都說(shuō)女孩是水做的,是的,不然我為什么會(huì )有那么多抑制不住的淚水呢。那么我的恩師是什么做的?一定是最純的愛(ài)幻化而成的,在我要誤入歧途時(shí),為我指引方向。
中考臨近,不管結局如何,未來(lái)怎樣,我都會(huì )永遠記住那無(wú)聲的幫助,笑迎人生。
我哭了作文5
我叫王亦周,在我的人生里,喜怒哀樂(lè )這四個(gè)“調味劑”一直不可缺。有很多事我都想和你們分享,但我最想跟你們說(shuō)的其實(shí)是那一件事。
俗話(huà)說(shuō):男兒有淚不輕彈。但那一次,我哭了。
那是四年級的時(shí)候,我當時(shí)是編程社團成員。所謂編程,顧名思義,就是編程序的意思,像現在的《絕地求生》、《王者榮耀》……沒(méi)有編程,那都不行噢。當時(shí)老師告訴我們:很快在二附中有一場(chǎng)編程比賽,而且參賽的基本都是五、六年級同學(xué),你們也可以報名試試,當時(shí)我已經(jīng)學(xué)了一年了,便去報名了。
到了比賽當天,我既激動(dòng)又緊張地走進(jìn)了二附中比賽的電腦室,當老師說(shuō)比賽開(kāi)始的.時(shí)候,我立刻開(kāi)始看題目。
嗯,算出長(cháng)方形周長(cháng)與面積,這個(gè)簡(jiǎn)單,我心想。唰唰唰,便做好了。接著(zhù)是第二題,第三題……雖然都有一定的難度,但還是被我順利攻克了;氐郊,我還得意地告訴媽媽我這次應該能拿到獎哦。
一個(gè)星期后的編程課上,老師開(kāi)始報上次比賽的成績(jì),可好久都沒(méi)聽(tīng)到我的成績(jì),我心急起來(lái),這時(shí),“王亦周,99分!”我聽(tīng)了,猶如五雷轟頂,怎么會(huì )這樣,要知道,一題就100分,我怎么可能99分?這時(shí),老師嚴厲而已遺憾地告訴我:“你的頭文件名都打錯了,所以才99分!”聽(tīng)到這兒,我的眼眶紅了,放學(xué)了,我發(fā)瘋般地跑回家,撲進(jìn)房間,大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她聽(tīng)說(shuō)了這件事,便走進(jìn)我的房間,我以為她要批評我,便把頭埋進(jìn)被窩里,媽媽在旁邊輕聲對我說(shuō):“王亦周,沒(méi)事的,這樣的比賽以后還有很多,只要你認真吸取這次的教訓,不要再犯就行了!蔽衣(tīng)了,心中一亮,抹去淚水,大聲說(shuō):“嗯!”。于是在后面的編程學(xué)習我更加努力、更加細心,在之后的比賽中,接連獲得了不菲的成績(jì)。
人生中總有失敗的瞬間,但只要你抬起頭、跨越過(guò)去,就一定能看到曙光!
我哭了作文6
老人常說(shuō):“男兒有淚不輕彈!笔堑,我很少哭,但在那一次,我確確實(shí)實(shí)地哭了?薜脑,因為畢業(yè)典禮過(guò)后。
畢業(yè)典禮過(guò)后,教室里滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ),但我看得出,這笑是悲傷的掩飾。笑仿佛就是一張薄紙,只要被人輕輕點(diǎn)破,涌出的就是無(wú)盡的悲哀。
一張張淡雅的同學(xué)錄從各人的手中流回到我的手里,上面記載的是年少輕狂的我們不會(huì )忘記的個(gè)個(gè)名字,不能遺忘的張張笑臉,一張張放齊、歸納,不敢遺漏一張,或許多年后我會(huì )憑借著(zhù)這一張張同學(xué)錄搜尋當年的記憶!拔,上官”一向酷酷的同桌轉過(guò)臉問(wèn)道“你初中到哪讀?”“躍龍”平平淡淡的兩個(gè)字。聽(tīng)完這句話(huà),她酷酷的臉上瞬間鎖上了一股悲傷,只吐出了兩個(gè)令人心酸的字“珍重”又沒(méi)分到一起嗎?看來(lái)以后再想見(jiàn)面就難了。
難道畢業(yè)之后就是把我們50個(gè)人平均分成五等份,躍龍一份,潘天壽一份,風(fēng)華一份,分到一個(gè)學(xué)校的10個(gè)人仍是好朋友,接著(zhù)把剩下的40個(gè)人忘到海角天涯嗎?不,我想不是這樣的`。
11點(diǎn)之后,就要回家了。大家默默地整好了書(shū)包,慢慢地走出了教室。這陪伴了我們三年,充滿(mǎn)了溫馨家的味道的教室,我們也要分別了吧。大家都佇立在門(mén)外,看著(zhù)這扇門(mén)最后一次為我們而關(guān)閉。
班主任拉住了門(mén)把,輕輕一關(guān)!芭椤钡囊宦曒p響,我仿佛看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)期的門(mén)永久的關(guān)閉了,留下的只是一種依依不舍的回憶。
走出了校門(mén),聽(tīng)著(zhù)伸縮門(mén)在背后輕輕地叩上,真正的分別到了。以前總想著(zhù)能夠早日離開(kāi)這里,但真的離開(kāi)了,只有不舍。
回家的路上,我撇開(kāi)了那些一向和我要好的朋友們,獨自跑到了一條深巷里,回憶著(zhù)之前發(fā)生的往事。一滴晶瑩的水珠從我的臉上滑落下來(lái),我知道那是淚。但我并沒(méi)有擦去它,以為那是我年少輕狂的回憶,
那一次,我哭了。
我哭了作文7
我張普普通通的課桌,沒(méi)有任何華麗的外表,那樣的平淡無(wú)奇,但我認為,青年路小學(xué)五(2)班給我了許多溫暖:每當我看到同學(xué)們在課堂上積極踴躍的發(fā)言;每當我看到同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課;每當我看到下課時(shí)同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )的玩!业男睦锒际鞘值臐M(mǎn)足和欣喜!就這樣,我每天充實(shí)的生活著(zhù),我的主人是一個(gè)非常細心的女孩,她的名字叫張曉睿,我非常喜歡她,她從不在我的臉上(桌面)亂畫(huà)畫(huà),而且,每到主人值日時(shí),總是把我的里里外外擦的干干凈凈?墒,好景不長(cháng)呀!沒(méi)過(guò)一陣,我的快樂(lè )生活叫要結束了,那是因為……
星期四上午,老師讓同學(xué)們調座位,主人從本來(lái)的第三組調到了第四組,所以,我的新主人便成一個(gè)男孩子,他的名字叫鐘新宇,開(kāi)始,我還覺(jué)的,這個(gè)新主人挺好,也覺(jué)得挺新鮮的,可是到了數學(xué)課,就見(jiàn)到他“廬山真面目”了:剛開(kāi)始,他在認真的聽(tīng)老師講課,漸漸的,他有些不耐煩了,便從筆袋里拿出了一只黑色的記號筆,在我的臉上(桌面)畫(huà)了鞋子,我那個(gè)氣呀!真想罵他幾句,后來(lái),不知怎么了,新主人又在我的腹部(桌抽屜)寫(xiě)“劉藝青是豬”,哎!我可不想當你的報仇本呀!我再也不想讓鐘新宇當我的新主人了!想著(zhù)想著(zhù),我便哭了起來(lái)!終于下課了,我以前的主人來(lái)到了我的身旁坐在了椅子上,可能在懷念她以前的位置,突然看見(jiàn)我身上的疤痕,很是心痛,她便找到了我的新主人,新主人只是抱歉的.笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,以前的主人更生氣了,突然,她眼睛一亮,對我說(shuō):“小桌子,你放120個(gè)心,明天我們就會(huì )再坐在一起了,你就在忍受這半天吧!”我半信半疑。轉眼間,到了下午放學(xué)的時(shí)候了,以前的主人趕忙出去值日,很快,她回來(lái)了,放好掃把,就開(kāi)始摞我的身子,把我放到一邊后,又將新主人以前用得桌子搬到他現在的位置,把我搬到了主人現在的位置上,我太高興了!又重和主人在一起了!
親愛(ài)的同學(xué)們,我再次想呼吁一聲:雖然我過(guò)上了風(fēng)平浪靜的生活,但是希望同學(xué)們愛(ài)護自己的課桌,我們也有生命,我們也知道什么是痛,什么是愛(ài)!向你們對自己生命一樣對待我們,好嗎?別讓我再哭了!
我哭了作文8
外面的天陰沉沉的,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,風(fēng)猛烈的奔向前方,狠命地拉扯著(zhù)樹(shù)枝,樹(shù)葉跟著(zhù)雨點(diǎn)一同旋轉、飄落。爸媽加班,考試又沒(méi)考好,一切都是那么的不順心,我坐在房間里,等待著(zhù)外賣(mài)小哥的到來(lái)。
“咕——”肚子首先發(fā)起了抗議,哎,這外賣(mài)小哥不靠譜啊,這么久都沒(méi)有來(lái),是不是不想干了啊,再等一會(huì )兒吧,餓死我了。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,時(shí)間在流逝,可外賣(mài)小哥還不見(jiàn)蹤影,我的心情已經(jīng)到達了憤怒的邊緣,憤怒的氣息在我腦中若隱若現。
“咚咚咚!币魂嚰贝俚腵敲門(mén)聲在我耳邊回響,來(lái)了,終于來(lái)了。打開(kāi)門(mén),一個(gè)摔裂的飯盒映入我的眼簾,怒火直沖頭頂,臉一紅,暴躁便流露出嘴邊,“你說(shuō)說(shuō)你,慢一點(diǎn)也就算了,還把飯盒摔了,這飯我不要了,直接退了!
那小哥傷心極了,淚在眼眶里打轉!皩Α瓕Σ黄!彼套】蘼曊f(shuō),“我在路上摔了一跤……好不容易才沒(méi)讓飯翻出來(lái)……”
?摔了一跤,這次輪到我驚訝了。世上竟還有如此敬業(yè)的人,摔了一跤還送上來(lái),真是一位為了幸福生活而付出一切的人!
此時(shí)此刻,我仔細地端詳了一下他:滿(mǎn)是塵土的臉上爬滿(mǎn)了不符合他年齡的皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的手上寫(xiě)滿(mǎn)了生活的艱辛,破破爛爛的上衣仿佛幾年沒(méi)洗過(guò)一樣,一片血跡泛在皺巴巴的褲子上,一切都是那么寒酸。
轉念回想,我這個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”有什么資格罵一位向往幸福生活的青年呢?
我的淚水情不自禁地流了出來(lái),暖暖的淚穿過(guò)臉頰,滴到地上……多好的一個(gè)人!外賣(mài)小哥在樓梯上越走越高大,他承載著(zhù)勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)——為了他人的飯菜,付出了自己的鮮血。他,默默地走著(zhù)。
我后悔莫及,叫住了他:“那飯我要了,留下吧!”外賣(mài)小哥一回頭,兩個(gè)眼神撞在一起,世界都冷靜下來(lái),小哥眼中的淚也終于流了出來(lái)……
我哭了作文9
我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,基本上不太哭,可是,我在“哭這史”上有一次卻連續悲傷了好長(cháng)時(shí)間。
那天散步時(shí),媽媽無(wú)意間提起了科學(xué):“曉瑜,我最近聽(tīng)說(shuō)你們換科學(xué)老師了,新老師怎么樣?”媽媽無(wú)意問(wèn)的一句話(huà),卻勾起了我的回憶……
一位年輕漂亮的女老師站在講臺上,做著(zhù)自我介紹“大家好,從今天起,我將擔任你們的科學(xué)老師,我姓鐘,你們可以叫我鐘老師!彼L(cháng)發(fā)一甩,轉身在黑板上寫(xiě)下了“鐘老師”三個(gè)秀氣的大字。從那時(shí)起,我們就深深地愛(ài)上了充滿(mǎn)活力的`鐘老師,我們在上課時(shí)積極舉手,認真發(fā)炎,但由于我們年齡太小,經(jīng)常會(huì )說(shuō)出一些令人捧腹的話(huà)語(yǔ),逗得老師哈哈大笑。下課時(shí),我們都緊緊地圍著(zhù)鐘老師,對她傾吐一件件生活趣事或者是悲傷的事情,把眼前的老師當成了“鄰家大姐姐”。
我也一直深受老師的寵愛(ài),每天都站在鐘老師身邊,問(wèn)這問(wèn)那,說(shuō)一些生活上的事情。五下期末,我看見(jiàn)老師帶著(zhù)一條十分美麗的小熊鉆石項鏈,我便一個(gè)勁地追問(wèn)這條項鏈的來(lái)歷,她說(shuō),是在淘寶上買(mǎi)的,十分實(shí)惠。我向老師許下承諾,一定要親手做一條更漂亮的項鏈。
暑假終于結束了,我拿著(zhù)一張好不容易設計出的項鏈草圖,希望讓鐘老師給我指導一下,改進(jìn)一下?墒,等待我的卻是鐘老師去鄉下支教的消息,我咬緊嘴唇,眼淚在眼眶里打轉。多少次鐘老師長(cháng)發(fā)舞動(dòng),在講臺上眉飛色舞地為我們講課;多少次,她撫摸著(zhù)我們的頭發(fā),細心地指導我們;多少次,她溫柔地安慰我,讓我們感受到溫暖。
鐘老師,我可不可以阻止你去鄉下,去教別的學(xué)生,而是一直教我的班級,可不可以損人利己,讓鄉下有太多老師,你又回到我們身邊;我可不可以祈禱鄉下條件不太好,你支持不住,又來(lái)教我們。
想到這里,我淚如雨下,幸好夜晚燈光稀薄,媽媽沒(méi)有發(fā)現我趕緊“好”地答應了一聲,但淚水卻關(guān)不住,拼命地往外涌。
鐘老師,我好想你!我真的好希望你快回來(lái)!我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩史無(wú)前例地悲傷了好長(cháng)時(shí)間。鐘老師,你可不可以回來(lái),讓我不再悲哀、不再流淚。
我哭了作文10
我心里有很多小秘密,有些讓我高興,有些讓我傷心,有些讓我感動(dòng)。 它們都有自己的味道:一些甜蜜和美味讓我記得它能甜蜜我的心;另一些則讓我煩惱;但有些人說(shuō)不出任何東西。 但每次我想到它,我都會(huì )感動(dòng)得哭。 生活中的感動(dòng)無(wú)處不在,偶爾聽(tīng)到一個(gè)熟悉的世界,只有一個(gè)母親才會(huì )讓我想起我母親為我做了什么。 它會(huì )感動(dòng)得流淚。 當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我住在鄉下。每當下雨的時(shí)候,道路都是泥濘的。每次我去上學(xué),我都要在路上滑倒很多次。 當你滿(mǎn)身泥巴時(shí),媽媽總是痛苦地責罵和責罵,說(shuō):“你看,下雨天很難走路!蹦憧梢砸徊降刈。全身濕透了。你病了怎么辦? 聽(tīng)媽媽的責罵,我總是笑,因為我知道這是愛(ài)的真理。 從那以后,每次下雨,我媽媽都穿上靴子,親自帶我去上學(xué)。我媽媽又瘦,但她總是帶我去上學(xué)。 我記得有一次雨下得很大,雨滴從屋檐上滴下來(lái),像往常一樣把我送到學(xué)校去了。 泥濘的道路很難在我母親的背后行走。我害怕把我摔倒,但我母親很難小心地走路。 就像一千斤的`重擔走在路上,喘著(zhù)氣。 我拿著(zhù)雨傘想從我媽媽的背上下來(lái),但不管我怎么問(wèn)我媽媽?zhuān)叶疾淮饝,生氣地抱怨,如果你摔倒受傷了呢?衣服濕了,感冒了,花了醫療費用。 雖然我媽媽總是指責我,但我不能生氣。我知道這是我母親對我的愛(ài)。 所以她一直躺在母親的背上。她的脊梁顯然很薄,但很安全。 我不小心看到了我母親頭上隱約可見(jiàn)的幾根白發(fā),以為她太小了,有白發(fā)。 當眼淚淋濕了我的眼睛,低聲說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)你。 母親咯咯地笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子! 它已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我從未忘記,當我偶爾想起它時(shí),它仍然會(huì )流淚。 隨著(zhù)時(shí)間的推移,放慢速度。別讓你媽媽再老一點(diǎn)。我得把我媽媽留在我身邊。 我非常愛(ài)我的母親。我真的希望她從來(lái)沒(méi)有老過(guò)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答我母親的愛(ài)。
我哭了作文11
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教導我女孩子要學(xué)會(huì )堅強,不能跟“林黛玉”似得動(dòng)不動(dòng)就哭,所以我從小到大很少哭鼻子,可我有一次哭的卻很傷心。
暑假的第一天,我到我朋友家開(kāi)的幼兒園去玩耍,第一眼便看見(jiàn)一個(gè)衣衫單薄地小男孩,正在搶一位小姑娘手里的棒棒糖,我很生氣地走了過(guò)去,一把抓住小男孩的胳膊,準備讓他把棒棒糖還給人家,在我剛要開(kāi)口的時(shí)候,那個(gè)小男孩胳膊一甩掙脫了我的手掌,還邊跑邊朝我做“鬼臉”,我很是生氣,于是便跟我的朋友說(shuō)了這事。她說(shuō):“那個(gè)小男孩叫小米,他是個(gè)孤兒,被一位好心的人家給收養了,我媽媽覺(jué)得他很可憐,就把所有的玩具都給他玩,甚至還把他當做自己的親兒子來(lái)看待,嗨!都怪我媽太善良了,才養成了小米的壞習慣,說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)也不喜歡他,上次還弄壞了我心愛(ài)的玩具,這事我還沒(méi)跟他算賬呢!”哦,我才明白他原來(lái)是個(gè)孤兒,看樣子都是大家把他給慣壞了。
過(guò)了好幾天,我又一次來(lái)到了幼兒園,這時(shí)阿姨連忙走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快樂(lè )樂(lè ),你幫阿姨看看我們園里的小朋友到齊了么,阿姨歲數大了腦袋不好使,我家琪琪還很粗心,她數數我不放心?”“好呀,阿姨我一定能查好,你就放心吧!”阿姨說(shuō):“謝謝!”我對阿姨微微一笑,變仔細數了起來(lái),花名冊上面明明是31人我怎么查都是30人,難道是我查錯了,于是又查了好幾遍還是30人。我馬上去找阿姨,阿姨說(shuō):“我知道是30人,少了一個(gè)小米!闭f(shuō)完阿姨的臉色有些悲傷,我忙問(wèn)道:“那個(gè)小調皮沒(méi)來(lái)多好呀,你看這里少了他,幼兒園的次序多好呀!”“你誤會(huì )他了,他拿小妹妹的棒棒糖是因為那上面有蟲(chóng)子,琪琪的玩具也不是他弄壞的,他還把它一針一線(xiàn)縫上了,這孩子還做了很多好事,我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。你知道他為什么是孤兒,因為他出生后患有先天性心臟病,所以他的`父母才把它給拋棄了,他的病隨時(shí)隨地都有生命危險,但最后還是離開(kāi)了我們,哎!好可憐的孩子呀!卑⒁塘髦(zhù)眼淚地說(shuō)著(zhù)!
此時(shí)我的淚水在眼眶里打轉,大家異口同聲地說(shuō):“小米呀!我們錯怪你了,你是一個(gè)好孩子,我們來(lái)世再做你的好朋友!”聽(tīng)到這我已淚流滿(mǎn)面……
我哭了作文12
枯樹(shù)在窗前瑟縮,落葉在秋風(fēng)哭泣…每當看到這傷感的一刻,我就會(huì )想起六年級那一天;那一場(chǎng)大雨;那一天媽媽熟悉的背影……
那一天,早晨鬧鐘一遍又一遍的在“工作”,床上的人兒稍稍皺了皺眉毛,一伸手將鬧鐘甩了,就繼續做她的美夢(mèng)了。這一摔鬧鐘倒沒(méi)事,卻招來(lái)了媽媽的不滿(mǎn)的叫聲:“依依,起來(lái)了,都幾點(diǎn)了!”我沒(méi)理她,可媽媽這次不像上次那樣客氣,只見(jiàn)她一把抓起我的被子。我頓時(shí)火冒三丈,回了一句:“煩不煩的羅,起來(lái)了呀,煩死了!蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊放起放在床頭的衣服,可媽媽偏偏在我生氣的時(shí)候說(shuō):“好心提醒你你還不要,今天要下雨,你記得帶傘!蔽铱戳丝赐饷娴奶鞖狻疤(yáng)當空照,花兒對我笑”我理都沒(méi)理她,抓起一塊面包,“碰”的一聲,把門(mén)一甩,去了學(xué)校。
可是,好景不長(cháng),在即將放學(xué)的時(shí)候,太陽(yáng)公公絲毫不給面子,退去了一慣的“火熱”換上了“陰沉”的一面。頓時(shí)氣溫驟降,下起了豆大的雨點(diǎn)。我心中后悔極了,心想:為什么,當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)帶好一把雨傘。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上,似乎也在不停的嘲笑我。放學(xué)了,雨依舊在下,看著(zhù)同學(xué)一個(gè)一個(gè)的回家了,我心中像打翻的.五味瓶,很凌亂?删驮谶@時(shí),熟悉的身影出現在我眼前。啊,是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)接我了?粗(zhù),冒著(zhù)大雨來(lái)接我的媽媽?zhuān)倚闹泻芗m結!皝(lái),依依,冷了吧,快把衣服穿上,我們回家!眿寢屢贿呎f(shuō),一把身上的衣服脫給我穿。那一刻,我愣住了,早上的事像電影在我眼前回放;那一刻,淚水像斷了線(xiàn)的珍珠,不停地往下掉;那一刻,我沖上去抱住了3年未曾抱過(guò)的媽媽?zhuān)荒且豢,我不停的在她耳邊說(shuō)著(zhù)“對不起”“對不起”……
“當我乘坐著(zhù)風(fēng),在你的世界降落,白色的風(fēng)在你身邊環(huán)繞著(zhù)……”是的,媽媽從我一出生就陪在我身邊,為我們操碎了心。讓我們現在起愛(ài)你的母親,不要到失去的時(shí)候才想起,沒(méi)有過(guò)幫媽媽洗過(guò)腳,做過(guò)一次家務(wù)……
我哭了作文13
我哭了,哭得好難過(guò),好傷心,無(wú)法止住的哭泣著(zhù),直至今日我還記憶猶新。
那是在周六上興趣班的時(shí)候,陸老師在興趣班上讓我們寫(xiě)作文,可沒(méi)想到陸老師說(shuō):“你們先寫(xiě)出自己家人的名字!蔽覀円膊恢懤蠋熀J里賣(mài)的是什么藥就照做了,但事情遠遠沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
接下來(lái),陸老師竟要我們把手上拿的鉛筆想象成一把刀,劃去一個(gè)親人的名字,這叫我們怎么忍心呢?同學(xué)們還是劃掉了一個(gè)親人的名字,有可能是因為很久沒(méi)見(jiàn)的原因吧,可是這殘忍的陸老師竟要我們再劃去一個(gè),我們怎么下得去手呢?我眼前模糊了,眼淚在眼眶里打轉,我強忍住呼吸,不讓它流出來(lái),看著(zhù)這支筆,它仿佛以沾上我親人的血,我不敢多看,忍痛又把一個(gè)親人的名字劃去,再也不敢想我還有幾個(gè)親人,但這還不算結束,陸老師又讓我們把這支鉛筆再想象成一把更加鋒利的'刀,在此刺向一個(gè)親人的名字,我的眼淚決堤了,再也忍不住了,淚順著(zhù)臉緩緩流下,一滴又一滴,地在我心痛不已的心上,我的親人漸漸不見(jiàn)了,“你們回來(lái),你們回來(lái)呀!我以后再也不惹你們生氣,我會(huì )乖乖的,不調皮了,回來(lái)吧”我心中吶喊著(zhù)。
可是還沒(méi)等我吶喊夠,那陸老師…陸…老師又讓我們再劃去一個(gè)親人的名字,教室里的同學(xué)們齊聲吶喊:“不!陸老師,不要呀!”瞬間教室里一片哭聲“嗚嗚……哇哇”到處都是。陸老師還是不放過(guò)我們,好想她和我們有什么深仇大恨是的,說(shuō):“不行,一定要在劃去一個(gè)親人的名字!”老師大聲說(shuō)道,“嗚嗚,陸老師再劃去一人我就沒(méi)有親人了,你就能忍心看我流浪街頭,無(wú)家可歸嗎?陸老師我恨你~!”自己的心再說(shuō),眼前頓時(shí)一片漆黑,漸漸的,我看見(jiàn)我在街頭吃著(zhù)剩飯,穿著(zhù)破衣,獨自一人苦苦的哭著(zhù),“不行,我不能這樣!”此時(shí)此刻我多么希望下課鈴快打響,讓我結束這一切!
慢慢的我的靈魂平靜了,我深吸一口氣,這開(kāi)我淚眼朦朧的雙眼看著(zhù)老師,陸老師微笑著(zhù)說(shuō):“好了,同學(xué)們這堂課結束了,大家平復一下心情,我只是開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑嘛,不要這么認真嘛,再見(jiàn)!闭f(shuō)著(zhù)便一溜煙跑掉了,看著(zhù)遠去的身影我不由的松了口氣,結束了。
我哭了作文14
眼淚,它包含了人們千千萬(wàn)萬(wàn)種情感:開(kāi)心,難過(guò),感動(dòng),委屈,激動(dòng)……從小到大,我很少流眼淚。不管是被老師批評,還是成績(jì)不理想,就算是親人過(guò)世,我也很少流眼淚。
那一次,我哭了,哭得好傷心,好傷心呀!也許是因為我內疚,但是時(shí)至今日,它仍在我記憶的海洋里,像一只白色的小帆船,在我的腦海里漂泊著(zhù),漂泊著(zhù)……
那天,烈日當空,當我快步回到家時(shí)。還沒(méi)來(lái)得及擦一把汗,發(fā)現表妹,正在弄我的玩具,天哪!那可是我幼兒園同學(xué)送給我的紀念品,不能讓它毀于一旦。我大步流星地走了過(guò)去,一把奪過(guò)我的玩具,大聲吼道:“你干什么亂翻我的東西?別看你小我就不敢打你!”說(shuō)著(zhù),舉起手假裝打她。她一下子被嚇哭了,邊跑邊哭。
我還沒(méi)打你呢,跑什么?哼,愛(ài)哭鬼!
傍晚,媽媽回來(lái)了,臉色陰沉的嚇人。她一進(jìn)門(mén)來(lái),便把我叫出來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“你為啥欺負小表妹?”
“媽媽?zhuān)覜](méi)欺負她,”
“沒(méi)欺負?那她為什么那么傷心,還一身泥土!
“我哪知道?明明就是她弄我的東西嘛!蔽椅男÷曕止镜。
“你還狡辯,還不認錯。她那么小,還是客人,你不好好待她,還把她推到地上,我怎么生出你這種兒子!”越說(shuō)越氣憤,竟然一巴掌打在我的臉上。
立刻,我臉上火辣辣的疼,猶如烈火焚燒一般,淚水順著(zhù)臉頰奔流而下。
可我的`臉比心更疼。
“媽媽?zhuān)瑥男〉酱,你從沒(méi)沖我發(fā)過(guò)脾氣,更別說(shuō)打我,F在竟然不分青紅皂白這樣對我,我恨你,我恨你……”我轉身沖進(jìn)房間,留下一臉驚愕的媽媽……
后來(lái)媽媽叫我吃飯,我理都不理。緊鎖著(zhù)門(mén),躲在被窩里哭泣。只聽(tīng)到媽媽來(lái)來(lái)去去的腳步聲和偶爾的嘆息。
四周一片黑暗如同我的心。
第二天,我很晚才起床。在飯桌上,壓著(zhù)一張顯眼的紙條,上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)幾行感動(dòng)的話(huà):
“兒子,對不起,媽媽不該那樣粗暴地對你。媽媽不求不原諒,只希望你快樂(lè )。飯菜在鍋里熱著(zhù),記著(zhù)吃,媽媽”
一時(shí)間不爭氣的眼淚又留了出來(lái)。
我哭了作文15
一直以來(lái),我都覺(jué)得我是一個(gè)堅強的孩子,我從不會(huì )因為困難挫折而流淚?赡翘,我哭了……
那天放學(xué)回到家,外婆從抽屜里掏出一副手套,當寶貝似的捧在手心里,慢悠悠地走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“天氣冷咯,別凍壞了手,戴上這副手套吧!蔽翌┝艘谎勰歉笔痔,顏色土黃土黃的,上面沒(méi)有一點(diǎn)圖案,很丑,我帶著(zhù)一絲嫌棄,不以為然地對外婆說(shuō):“這么難看的手套,誰(shuí)戴呀!”外婆聽(tīng)了,愣住了,片刻后她什么也沒(méi)有說(shuō),拿著(zhù)手套回房間去了。
第二天放學(xué)時(shí),降溫了,寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),像脾氣狂暴的野獸咆哮著(zhù),撕扯著(zhù)花壇里的花草。太陽(yáng)不知何時(shí)躲到云層后面去了,陰沉沉的.天空,讓人多了幾分寒意。我不由得裹緊了衣服,手插進(jìn)了口袋,脖子使勁地往衣領(lǐng)里縮,可是,可惡的寒風(fēng)無(wú)孔不入般地往我的衣裳里灌,我情不自禁地打了個(gè)哆嗦,更覺(jué)得渾身冰冷冷的。
外婆像平常一樣來(lái)接我放學(xué),看著(zhù)冷得牙齒打顫的我,依舊沒(méi)有說(shuō)什么,可目光中,關(guān)心卻那么明顯!鞍⑻,阿嚏”,我一連打了幾個(gè)噴嚏,外婆終于忍不住了,脫下了手上的手套遞給我。這是昨天被我拒絕的那副手套,我一臉茫然,有點(diǎn)不知所措,不知該接還是不接。糾結時(shí),外婆將那副手套塞到了我的手里,我看著(zhù)外婆,她臉上滿(mǎn)是慈愛(ài),笑而不語(yǔ)。我把手伸進(jìn)手套,手套軟乎乎的,里面還帶著(zhù)外婆的體溫,暖和極了。套上手套,我的雙手立刻感覺(jué)到了溫暖。
在等公交車(chē)時(shí),我無(wú)意間看到了外婆的手,外婆的手很粗糙,可能因為冷,手背的皮膚發(fā)紅發(fā)紫,令人看了不禁有一絲酸楚。我脫下手套,想還給外婆,可外婆一個(gè)勁地擺著(zhù)手,不停地說(shuō):“你戴吧,我的手暖和著(zhù)呢!蔽抑缓迷俅未魃狭耸痔。風(fēng),依舊囂張地吹著(zhù),不知為何,它的威力似乎變小了,因為我的全身都暖暖的。
到了家門(mén)口,外婆像平常一樣伸出手去掏鑰匙,只是今天她的動(dòng)作笨拙而僵硬,她緩慢地拿出鑰匙的那一剎那,鑰匙“吧嗒”一聲掉到了地上。外婆彎腰撿起鑰匙,再次摸索著(zhù)插入鑰匙孔……我的眼淚奪眶而出,滑過(guò)我的臉頰,一滴滴落在衣服上,護在手套里的手緊緊地握成了拳,就像把外婆的愛(ài)牢牢地抓住,好好地珍藏。
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