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那一次我哭了作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的那一次我哭了作文，希望對大家有所幫助。
那一次我哭了作文1
人生的經(jīng)歷，匯集在一起，便是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有。也許是長(cháng)久的思念，也許是頃刻間難忘的記憶，也許是忽隱忽現的親情，也許是過(guò)目不忘的瞬間。
曾經(jīng)，有一個(gè)場(chǎng)面，是難忘的。那段記憶是在我腦海中一個(gè)深深的烙印，回想起，至今還能令我感動(dòng)不已。
那是今年的一個(gè)秋日，學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )。由于我們班女生人才不多，光我一個(gè)人就有三個(gè)項目。第一個(gè)是跳遠，第二個(gè)是接力。本抱著(zhù)極大的希望，但是最終帶來(lái)的是無(wú)比的遺憾。我把之前的所有失望，變成希望，來(lái)準備第三個(gè)項目。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，運動(dòng)員們做了做熱身運動(dòng)。當我看到了我的對手時(shí)，便知道自己沒(méi)希望了，但我還是鼓起勇氣，滿(mǎn)懷信心對待。之前的運動(dòng)會(huì )上有好幾次都忍不住哭了起來(lái)，心里想著(zhù)，不可以哭，這次不管怎樣，都不能輕易流淚。
于此同時(shí)，裁判員大叫著(zhù)：“預備……”我們做準備姿勢，朝班級望了望。
此刻，我看其它運動(dòng)員的班級并沒(méi)有幾個(gè)喊著(zhù)加油的，而我們班，大部分都激情昂揚，為我喊著(zhù)加油。
這一刻，我哭了。鏡頭仿佛停在了這里，裁判員也沒(méi)有一聲下令。全場(chǎng)幾乎沒(méi)有聲音，只有那一聲聲鼓氣加油聲。我的心跳動(dòng)到了極點(diǎn)，真想告訴他們：“我不會(huì )拿名次的！”但是，我的心不允許我這么做，因為后臺有一股動(dòng)力一直支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
世界在此刻多停留了幾秒！
隨著(zhù)裁判員一聲令下，我隨著(zhù)同學(xué)的.吶喊聲，向終點(diǎn)跑去。但在終點(diǎn)，迎接我的并不是勝利的喜悅，而是感動(dòng)后的遺憾，我得了最后一名。那一刻，無(wú)法用語(yǔ)言形容，但是我已經(jīng)很知足了。這段時(shí)光，留給我的不僅僅是這個(gè)成績(jì)，更重要的是多停留給我的那幾秒鐘，令我感動(dòng)的那幾秒鐘，是難忘的。
那一次，我哭了�？薜酶吲d，哭得幸福，哭得感動(dòng)人心。
那一次我哭了作文2
記得那是一次看書(shū)的時(shí)候，我看到了一個(gè)十分感人的故事，淚如雨注地哭了起來(lái)。想知道我怎么哭了嗎？請看下文吧！
那是“在一個(gè)貧窮落后的山村里，老師連續走了十位。又是一個(gè)離別之日，第十一位老師要走了�！蔽彝榈刈x著(zhù)，“老師深情地回頭，只見(jiàn)他可愛(ài)的學(xué)生們竟齊刷刷地跪在山頭上，大聲而又專(zhuān)注地朗誦著(zhù)他第一節課教給他學(xué)生們的古詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼媲械馗惺艿搅诉@山村小學(xué)的孩子們渴望知識，而又無(wú)奈于沒(méi)有老師的困境的心情，這眼神中溢出了乞求��！大人們也齊刷刷地跪下來(lái)，與這些學(xué)生們一起哀求。老師緩步走上了山坡，神情凝重地說(shuō)道：“孩子們，走，咱們回去！”這一留，就留了二十多年��！最后，老師患病死了。又是開(kāi)學(xué)的第一課，學(xué)堂里回蕩著(zhù)那首古詩(shī)，仿佛那第十一位老師還音容宛在。讀到這里，我合上了書(shū)，“啪”一滴淚落了下來(lái)，滾燙的，我心想：“這位老師可真偉大呀！他敢于摒棄個(gè)人利益，下鄉交教，就是救了這個(gè)小山村��！知識的力量能改變一切�；蛟S他教的學(xué)生里面有百萬(wàn)富翁，有農民，有白領(lǐng)，有鋼琴家，藝術(shù)家......他在這個(gè)小山村里，支教的二十幾年，揮灑的是青春和熱血，卻什么都沒(méi)有帶走。留下的太多了，奉獻的太多了，他此時(shí)此刻一定是在天堂！這位教師的精神，豈不是我們當代年輕人要學(xué)習的嗎？淚，依然在不停地落下，心，也被深深地震撼。決堤的洪水拼命地奔出眼眶心在無(wú)言的顫抖，衣襟不知何時(shí)也會(huì )滴水，紙巾也早已蓋不住了，便放任它流去吧！青春的熱血��！奔涌在我的胸膛，化為一滴滴淚珠，滴落滿(mǎn)地。在讀書(shū)筆記上寫(xiě)下自己的`理想“將來(lái)也當一位偉大的老師，獎知識的余輝散播傳揚！”
那一次，我哭了�？蕹隽诵闹械睦硐�！哭出了一代年輕人的壯志！哭出了心的呼喚，愛(ài)的傾訴，真實(shí)的自我！
那一次我哭了作文3
親情像春日里的甘露，能在悲愴的歲月里，喚醒那被塵封的記憶；親情像夏日里的綠蔭，帶給人們涼爽；親情像冬日里的陽(yáng)光，能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖人們的心田。
一年冬天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和姨媽走在下課回家的路上，邊走邊討論當天學(xué)習的知識，當走到四中門(mén)口時(shí)，一輛出租車(chē)在轉彎時(shí)碰到了我的腳踝。把我疼的直掉眼淚，我們去醫院檢查后醫生說(shuō)我暫時(shí)不能走動(dòng)，必須要臥床修養一陣子。
可是下午還有英語(yǔ)課，這時(shí)姨夫提議：“要不就別去了吧！腳這樣沒(méi)法去�！薄翱墒菍W(xué)習不能耽誤��！”這時(shí)我也在想：怎么辦呢？這是姨媽說(shuō)了一聲：“我知道怎么辦了�！钡搅松嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，姨媽一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包下樓了，我躺在床上，不一會(huì )，樓道里傳來(lái)了腳步聲，姨媽拿著(zhù)一張卷子回到了屋里，急忙告訴我：“今天做卷子，我給你送來(lái)了�！�
此時(shí)，姨媽臉漲得通紅，喘著(zhù)粗氣手凍得冰涼，鼻尖滲出了細微的汗珠，還不斷地催促我：“一會(huì )老師講，快做�！币虌屟杆倌昧艘淮脖�，讓我倚在床上，從旁邊拿起款式新穎的折疊小桌，展開(kāi)兩邊的桌腿，放在我的雙腿上，我輕輕的將卷子放在上面，拿起一支藍色摩易擦，輕輕的拔開(kāi)筆帽。認真的'做著(zhù)卷子，不一會(huì )卷子做完了。
姨媽拿著(zhù)卷子說(shuō)：“快做下一張，一會(huì )兒我回來(lái)取�！闭f(shuō)完飛快地跑下樓。不一會(huì )姨媽又回來(lái)了，告訴了我卷子做的情況。望著(zhù)姨媽勞累的身影，我心頭一沉，喉頭一緊，鼻子一酸，淚水在眼圈里打轉，不禁流了出來(lái)。
愛(ài)就像流水悄無(wú)聲息滋潤萬(wàn)物；愛(ài)就像高山高聳偉大令人仰止；愛(ài)就像樹(shù)木無(wú)私奉獻，使心田多了一份牽掛。
那一次，我哭了。感謝姨媽多年來(lái)對我無(wú)微不至的照顧和對我付出的一切，我長(cháng)大后一定要報答你！
那一次我哭了作文4
我三下兩下就把熱包子吞了下去，并且隨手把垃圾扔在了地上，突然想起來(lái)還有幾塊點(diǎn)心，便把它們拿出來(lái)，撕破包裝隨手扔在地上，把點(diǎn)心放在嘴里大口吃起來(lái)�？吹竭@里，我的臉紅了，內心感到非常不安和羞愧，我隨手扔的垃圾竟給環(huán)衛工人帶來(lái)了如此大的麻煩。
像我，就沒(méi)有考慮環(huán)衛工人的感受，把垃圾扔在地上。一陣大風(fēng)刮過(guò)，把他掃得垃圾都吹散了，他沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有急躁，而是追著(zhù)垃圾執著(zhù)的把垃圾一個(gè)一個(gè)都撿拾回來(lái)，把地上的`垃圾一下一下全部掃干凈，一點(diǎn)痕跡都不留。突然聽(tīng)到背后傳來(lái)“沙沙、沙沙”的聲音，我回頭一看，原來(lái)，是一位穿的比我還單薄，雙手已經(jīng)凍出來(lái)好幾個(gè)口子的環(huán)衛工人，在風(fēng)中彎著(zhù)腰掃著(zhù)我剛才無(wú)意識間扔的垃圾。
天空灰蒙蒙的，感覺(jué)要發(fā)生什么大事似的。里三層外三層。幸運的是，我手里有媽媽給我的熱包子，我就靠著(zhù)這點(diǎn)溫暖走著(zhù)。
所以，以后我們要堅決杜絕這種情況。那位環(huán)衛工人也許會(huì )因為我亂扔的垃圾手上的口子會(huì )變得更大。我真想上前去說(shuō)聲對不起，但是卻沒(méi)有這個(gè)勇氣。
不能為了自己的利益，而給他人造成大麻煩。從此，我再也不亂扔垃圾了，我深深體會(huì )到，因為自己圖一時(shí)的方便，也許會(huì )給別人帶來(lái)很大的麻煩。完全沒(méi)有意識到什么。
從遠處看儼然一副企鵝的樣子。做事前，要先考慮別人的感受。那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼吹著(zhù)，不停的鉆進(jìn)你的衣袖里，路上沒(méi)幾個(gè)人。
從那以后，我牢記這句話(huà)，盡量不做給別人帶來(lái)麻煩的事了。別看穿這么多，但我仍然感覺(jué)不到一絲溫暖。
他掃得很認真，雖然雙手凍的通紅，但是他好像沒(méi)有感覺(jué)似的一下一下地掃著(zhù)。我一個(gè)人在上學(xué)的路上走著(zhù)，穿著(zhù)大棉襖，大棉褲，帶著(zhù)厚手套、圍巾、耳套。
那一次我哭了作文5
“成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群親愛(ài)的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”下課鈴聲終于終于敲響了，我們繼續唱著(zhù)那首歌，突然間，好想時(shí)間就這樣定格……
窗外，微風(fēng)拂走夏的燥熱，聽(tīng)著(zhù)知了有一聲沒(méi)一聲地叫著(zhù)，一切都像靜止了一般。只有時(shí)鐘依舊飛速地轉動(dòng)，就像何老師般，是那么地恪盡職守，那么地認真執著(zhù)……一首一首重復著(zhù)這首《心愿》，如同傾訴著(zhù)自己的心聲。
純真的童年是一個(gè)人最值得祭奠的了吧。童年的腳步在這一下課鈴聲中漸漸逝去，最終戛然而止，原本靜靜流著(zhù)眼淚的我們，心隨之一沉，不禁啜泣起來(lái)。原來(lái)，有一種心痛，是不舍。舍不得教室里的朗朗書(shū)聲，舍不得操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，舍不得這六年來(lái)一起瘋過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)的同學(xué)，舍不得這里慈祥的老師、溫暖的校園。舍不得這里的太多太多……
終于，何老師緩緩拿起了課本，偷偷轉身擦掉眼淚，抬頭看了一眼早已哭得一塌糊涂的我們。剛想說(shuō)什么，最終還是什么都沒(méi)說(shuō)，準備轉身離開(kāi)，突然不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“老師，再給我們上一節課吧�！比缓笕喽籍惪谕暤卦俅瓮炝�，心都隨著(zhù)老師那微微顫抖的心臟搏動(dòng)起來(lái)。終于，她轉過(guò)身來(lái)，重復教著(zhù)那首我們早已爛熟于心的'歌謠，嗚咽著(zhù)，隨她一起哼著(zhù)……
看著(zhù)窗外被陽(yáng)光曬的低下頭的柳條，生平第一次上她的課走神了，那些年，一幕幕全部浮現……
突然，下課鈴聲在此牽回我的情思。這次，再也沒(méi)有再上一次的機會(huì )了，下課后，我們再也不能一起上課偷偷遞紙條，一起打打鬧鬧，一起因一點(diǎn)小事吵得不可開(kāi)交，而一會(huì )兒又很沒(méi)原則地和好如初了……
老師那早已淚濕的臉忽而綻放起明媚的笑，如暴風(fēng)雨后的艷陽(yáng)。她說(shuō)：“畢業(yè)了，不許哭，我們一起微笑著(zhù)滾蛋�！边@句話(huà)逗笑了所有人，可還是有眼淚不住的掉……
那一次我哭了作文6
我哭了,僅僅是因為一段視頻。
正在課桌前寫(xiě)作業(yè)的我，耳朵里突然多了一陣噪音，我跑去媽媽身邊，看到電腦屏幕上有一段視頻，見(jiàn)媽媽沒(méi)有哄我走，我便在媽媽身旁坐了下來(lái)。電腦上，有一個(gè)大大的露天舞臺，主持人后面有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)四行大字:
媽媽?zhuān)覑?ài)你
媽媽?zhuān)量嗔?/p>
爸爸，我愛(ài)你
爸爸，您辛苦了
媽媽點(diǎn)了開(kāi)始鍵，我和媽媽一起看了起來(lái)。
播到中間的時(shí)候，主持人還給我們講了一個(gè)關(guān)于母親的故事，我的眼淚便悄悄的順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。
故事是這樣的：
一個(gè)媽媽和女兒吵架了，女孩嚷著(zhù)要離家出走，門(mén)“嘭”的'一聲關(guān)上了，女孩走了。
女孩來(lái)到了街上，用僅剩的幾塊錢(qián)買(mǎi)了幾包小零食�？沙酝炅诵×闶�，女孩覺(jué)得很冷，看見(jiàn)路邊有一個(gè)餛飩攤，便走了過(guò)去，蹲在一邊，看著(zhù)熱氣騰騰的餛飩被被別人吃光，感到非常想吃，但是她不知道，此時(shí)，女孩的媽媽動(dòng)員了所有認識的人去找她，她不知道。
賣(mài)餛飩的是個(gè)好人，見(jiàn)女孩想吃，便給了她一碗，女孩說(shuō)，但我沒(méi)有錢(qián)呀，那人說(shuō)，你吃吧，這碗餛飩就當是免費的，女孩留下了感激地淚水，然后狼吞虎咽地吃完了那碗餛飩。吃完了以后，女孩朝那人跪下，并說(shuō)，你比我媽媽好多了，可賣(mài)餛飩的卻說(shuō)：“就沖你這句話(huà)，我就不該給你吃這碗餛飩，你媽媽辛辛苦苦的養育了你怎么多年，你都沒(méi)有一句謝謝，我只給了你一碗餛飩，你卻給我跪下了，我真不該給你吃那碗餛飩�！迸⒙�(tīng)了恍然大悟，急忙跑回家，只見(jiàn)媽媽躺在床上，昏迷不醒，床頭柜上有好幾瓶藥，頭上還捂著(zhù)熱毛巾，女孩留下了悔恨的淚水。
那一次，我哭了，因為一段視頻，因為一個(gè)故事。
那一次我哭了作文7
很久沒(méi)有哭了，哭是弱小者的體現，哭不符合一個(gè)中華男兒的氣魄。時(shí)間緊迫，上學(xué)放學(xué)，作業(yè)、練稿，不知是不是沒(méi)有時(shí)間的緣故，淚，已早在意念之外。
終于來(lái)到了朗誦比賽這一天，我坐在一個(gè)大禮堂里，外面淅淅瀝瀝的小雨依然沒(méi)有停。我抽了一個(gè)簽——27號，然后便獨自坐在一個(gè)座位，心里還在為剛才那場(chǎng)風(fēng)波憤憤不平。近一個(gè)月里，我一直把《木蘭辭》讀熟、背熟，好確保比賽時(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失。今天的比賽，絕對不是毫無(wú)頭緒，我已經(jīng)做好了充分的準備。
“有請27號選手上臺演講”。我正步登上講臺，首先做了自我介紹，然后開(kāi)始了《木蘭辭》的演講。當我最后脫口而出“謝謝大家”時(shí)，臺下傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲和吶喊聲此起彼伏，川流不息。突然，有個(gè)人讓我楞了一下，接著(zhù)大吃一驚。我的媽媽正站在臺下，用力地給我鼓著(zhù)掌——強烈的`淚意驀然襲來(lái)，我的眼眶意外地、毫無(wú)準備的濕潤了。
“繼續，再背一遍，這一遍一定要比上次更好”。
“要不要我陪你一起去”？
“不用”。
媽媽平時(shí)的每一句話(huà)語(yǔ)都飄入我的腦海，以及剛剛發(fā)生的，關(guān)于一場(chǎng)送不送、陪不陪引起的風(fēng)波。我走下了講臺朝媽媽走去，卻發(fā)現一個(gè)事實(shí)，媽媽她已經(jīng)走出了禮堂的門(mén)，離開(kāi)了�？粗�(zhù)這熟悉的身影，她對我的愛(ài)，包含了一個(gè)字是否字正腔圓，表演時(shí)的微微一笑，結束時(shí)有禮貌的鞠躬，以及她剛剛為了看我比賽時(shí)匆匆趕來(lái)以及怕我生氣匆匆離去的背影……
雨還在下，我奔出禮堂，哭著(zhù)奔了出去，臉上還帶著(zhù)水珠，不知道是雨水還是淚水……
那一次我哭了作文8
那天，我與母親起了爭執。暴怒之下，我摔門(mén)而出。
母親說(shuō)我不適合學(xué)繪畫(huà)，說(shuō)我沒(méi)有那個(gè)能力。我本想和母親慢慢地、細心地解說(shuō)，但是沒(méi)有想到的是，母親竟然馬上下定結論，還不顧一切，聲嘶力竭的訓斥我。
我坐在路邊的長(cháng)椅上，不知過(guò)了多久，任憑淚水狂奔。委屈、難過(guò)、干嘛老媽這么不信任我的能力？恍惚之中，我看見(jiàn)了母親，我用手抹去了眼淚，真的是她！風(fēng)不停地掀起她的外套，擄起她的頭發(fā)，近啦，近啦，她不再用手裹緊大衣，快步向我奔來(lái)。母親跑到我的身邊，給我披上外套，說(shuō)：“走，跟我回家去�！蔽曳置骺匆�(jiàn)她臉上的`惶急和恐懼。
母親走在前面，一只手牽著(zhù)我，我清晰地看見(jiàn)了母親的白發(fā)，不是月光清輝的點(diǎn)染，不是華麗辭藻的裝飾，就是白發(fā)！是一根根、一片片的白發(fā)。母親的白發(fā)什么時(shí)候變得這么多？母親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒。
母親說(shuō)：“我并不是不想讓你去學(xué)，只是我認為，以你的水平，不用去學(xué)也能畫(huà)出《清明上河圖》一樣的佳作！”
“我并不是非得要學(xué)，是聽(tīng)說(shuō)高考的時(shí)候可以加分，我是為了考上好大學(xué)才要去的。但是，既然您這么相信我，我就一定不會(huì )辜負您對我的期望�！�
母親欣慰的笑了：“只要你好好學(xué)，有目標，就一定能考上好大學(xué)！”原本我的心是冰冷冰冷的，但這一刻，卻是熾熱的。
我知道，母親的一番話(huà)，是我這一生的財富。
月亮缺了，有再圓的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；河面靜了，有歡騰的時(shí)候。時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。
那次，我哭了，那次，我真的哭了！
那一次我哭了作文9
哭，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有的是苦的，有的是甜的，也有的是辣的。
我只要在家，幾乎每天都能看見(jiàn)爸爸用電動(dòng)剃須刀剃胡子，那時(shí)候我就想：剃須刀只能剃胡子嗎？能不能用來(lái)剃頭發(fā)？于是，我趁著(zhù)爸爸。爺爺和奶奶去買(mǎi)菜的空兒，鬼鬼祟祟地溜入爸爸的臥室里，慢慢地打開(kāi)房門(mén)，并且輕輕地關(guān)上，就馬上走到爸爸裝電動(dòng)剃須刀的抽屜前面，打開(kāi)抽屜，拿起剃須刀轉身就走，無(wú)聲地關(guān)上房門(mén)，一溜煙兒的竄到自己的`房間里，一路還左顧右盼，東張西望，怕是被人發(fā)現似的。
我閃進(jìn)房間，走到書(shū)桌前，心平氣和地坐下來(lái)，準備進(jìn)行試驗。我剛剛打開(kāi)按鈕，“吱—吱—”的聲音發(fā)了出來(lái)，我不知道這是什么聲音，嚇了一跳，馬上關(guān)上了電動(dòng)剃須刀，聲音果然消失了。這時(shí)，媽媽溫和的聲音從廚房傳出：“嗨！小寶貝兒，你在干什么？”我馬上把電動(dòng)剃須刀塞到床上，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，連忙說(shuō)：“我在玩玩具！”“哦，我知道了�！眿寢屨f(shuō)，“玩得開(kāi)心點(diǎn)兒�！�
媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我早已跳進(jìn)自己的房間里，準備第二次試驗。我開(kāi)到中檔，把剃須刀放在下巴下。突然，我猛的一想：我根本沒(méi)有胡子呀，剃頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長(cháng)了，剃哪兒好呢？對了，眉毛剛剛好，而且眉毛被剃了還會(huì )再長(cháng)呢！于是，我把電動(dòng)剃須刀往眉毛上一擺，眉毛便像下雨一樣的落下來(lái)，突然，心里升起了一陣恐懼�；仡^一看，媽媽就在我身后。我立刻撲進(jìn)媽媽的懷里，馬上嚎啕大哭起來(lái)，淚如雨下。
原來(lái)，生活就像一打調味料，有許多不同的味道和顏色，每一種都是珍貴的。
那一次我哭了作文10
“小橋流水人家”盡情地展示：你淑女的風(fēng)范，漫天飛揚的塵埃，怎么能掩飾，你的溫婉秀麗的容顏，也怎么遮掩住我這一條條淚痕……
我并不是什么文人墨客，從不喜歡寫(xiě)什么游記文章。更沒(méi)有什么高的境界去把內心表達得完美。我都有點(diǎn)懼怕考試了，考試前必須努力，要復習，要細心，精神的每一根神經(jīng)都要繃得緊緊的，放松一下都不行，我討厭這種感覺(jué)，覺(jué)得好累。但不能改變的現實(shí)讓我必須去應戰，哪怕是趕鴨子上架。
平時(shí)學(xué)習時(shí)感覺(jué)還好，有趣，有時(shí)可以用風(fēng)趣的方法去復習，學(xué)習，總覺(jué)得自己學(xué)得還可以啊，學(xué)也很容易��！我也很努力，我真不知道為什么自己在考試后得到的成績(jì)卻總是不盡人意呢？我再反思，是不是自己用的時(shí)間不夠多？自己做的作業(yè)不夠多？是的，我把我的時(shí)間分得很緊。本應該是一個(gè)小時(shí)完成的卻用了一個(gè)半小時(shí)。后面的時(shí)間就不合理了。我有時(shí)在想我是不是比別人笨呢？我欲哭……
我是家里唯一就學(xué)的孩子，家庭的希望，老師的希望。我不能辜負，但卻每次都辜負了。我真的很怕，現在是初三了，在學(xué)校已讀了九年。好快哦！現在再回想以前的`考試，我真的怕了，考了這么多場(chǎng)試，居然連一句鼓勵的話(huà)都沒(méi)有，連個(gè)表情都不舍得給我。這也許是對我的考驗吧。我一直在讓自己不要有壓力，不要有壓力，但有時(shí)我真的做不到。
我不敢說(shuō)，我怕我會(huì )讓他們傷心難過(guò)。
在現實(shí)中，我故裝堅強，無(wú)所事事，沒(méi)有傷心，是個(gè)真正的樂(lè )天派。
現在我才發(fā)現自己其實(shí)沒(méi)有自己想象中那么堅強。面對考試的失利，我會(huì )傷心落淚；面對父母失望的眼神，我也會(huì )難過(guò)、心痛；面對生活殘酷的現實(shí)，我也會(huì )害怕得落淚。
考試，像一段陰暗潮濕的舊傷痕一樣被殘忍地掀起，血淋淋地翻曬。
那一天，我哭了。徹徹底底，沒(méi)人知道……
那一次我哭了作文11
星期三下午放學(xué)，我照例高高興興地來(lái)到“中國好數學(xué)”奧數班。上節課考的試這節課肯定要報分數，這次考試我的自我感覺(jué)可是非常好的。哈哈，我就等著(zhù)我的100+10分吧。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，徐老師不緊不忙地來(lái)到教室，哇！他的手上果然多了一沓東西，肯定是上節課我們考過(guò)的試卷，我的心一下子興奮了起來(lái)，我好像看到了我的全是對勾的試卷在向我招手呢！徐老師掃視了一下全班，“咳咳”兩聲，發(fā)話(huà)了，“今天這節課評講試卷，大部分同學(xué)都考的不錯，等下我都要點(diǎn)名表?yè)P�！蓖�！太棒了，老師點(diǎn)名表?yè)P，肯定有我，我的嘴角已悄悄地上揚了，心里也想吃了蜜一樣。
“下面我先報附加題做對的同學(xué)，這些同學(xué)很厲害，值得表?yè)P，章嫻、王琦……”��！竟然沒(méi)我，我上揚的嘴角一下子扯平了，算了，這10分跑了，我前面的.肯定是滿(mǎn)分，老師，快報前面得100分的吧。
“下面再報除附加題外得分高的同學(xué)，劉強、丁紅園……”我聽(tīng)到最后，也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。��！不會(huì )吧，老師你確定報完了嗎？怎么會(huì )沒(méi)我呢，我明明做得很好，所有的題目我都會(huì )做。在確定了老師報完了所有表?yè)P的名單后，我那剛剛被扯平的嘴角瞬間耷拉了下來(lái)，心里的蜜也變得苦苦的。
我努力地克制著(zhù)自己，拿到了我的卷子，��！試卷上3個(gè)鮮紅的叉叉是那樣的刺眼，把我的心也刺得痛痛的，全是我不認真審題，粗心造成的�？吹竭@兒，我再也控制不住了，鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)。
放學(xué)了，老師示意我留下來(lái)，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到老師身邊，準備接受老師的批評，老師摸著(zhù)我的頭：“你的思維沒(méi)有任何問(wèn)題，都是不細心造成的錯誤，以后一定要認真、細心，老師不會(huì )批評你，因為我知道你認識到錯誤了�！崩蠋熡洲D向來(lái)接我的媽媽?zhuān)骸盎丶液�，您們家長(cháng)也不要批評他，孩子上課很棒的！”
聽(tīng)到這兒，我又一次流淚了，為我的粗心而感到傷心難過(guò)，更為了老師的那份寬容與鼓勵而感動(dòng)！我在心里下定決心：一定要改掉粗心的壞毛病。
那一次我哭了作文12
回想起六年的小學(xué)生活，就如一顆顆流光溢彩的珍珠，串在我的腦海里，有苦有甜、有喜有悲。
記得三年級時(shí)，有一次數學(xué)測試我只考了87分，這對于一向滿(mǎn)分、99分的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)沉痛的打擊。從試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，悲傷覆蓋了我脆弱的小心靈，我無(wú)力地趴在課桌上，頭扭向一邊望著(zhù)窗外。窗外“烏云密布”，風(fēng)吹著(zhù)落葉，落葉軟綿綿的跳著(zhù)憂(yōu)傷的舞蹈，小鳥(niǎo)歡快的歌聲此時(shí)也變得那么的憂(yōu)郁，旁邊的老樹(shù)弓著(zhù)腰，垂頭喪氣，毫無(wú)生機。整個(gè)世界都彌漫著(zhù)憂(yōu)傷，呵······真是天公作“美”��！我不禁頭涔涔而淚潸潸了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子滴落了下來(lái)，述說(shuō)著(zhù)我的傷痛。身邊的同學(xué)好友看到我哭了，逐漸聚攏過(guò)來(lái)安慰我，有的說(shuō)：“琰寧，不要傷心了，不就是一次小小的考試失利嗎，失敗乃成功的母親，如果這點(diǎn)小挫折你都不能接受，以后怎樣擔當大任？怎樣戰勝以后生活坎坷？”有的說(shuō)：“是啊，老虎還有打盹的時(shí)候呢，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，有錯能改善莫大蔫，只有仔細分析一下自己失利的原因，及時(shí)改正下次一定會(huì )成功的，要相信自己，不能被一時(shí)的失敗而打敗自己�！边@時(shí)，我們班的“哈哈鏡”走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你還是我們那個(gè)勝不驕敗不餒的'班長(cháng)嗎，我很看好你哦！”同學(xué)們被他這幾句話(huà)逗笑了，我也破涕為笑，。
同學(xué)們的安慰如一陣微風(fēng)把我的憂(yōu)傷吹散了；如一絲陽(yáng)光把我失落昏暗的心靈照亮了；如一波浪花，把我的煩惱淹沒(méi)了。同學(xué)們的安慰給了我力量，讓我重拾信心，為自己的目標向前沖。
六年的生活充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，淚水、成功、失敗交織成一幅幅精美而且又能給予人道理的畫(huà)卷，里面記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。
那一次我哭了作文13
一想起哭這個(gè)字，就像想起兩個(gè)口如同兩個(gè)大眼睛，流淌著(zhù)堵也堵不住的淚水。淚水是蘊含著(zhù)多種感情的。例如感動(dòng)，悔恨，興奮……淚水，它是一樣非�？少F的東西。人的一生中，眼淚是無(wú)法言表的。
哭，哭出來(lái)了淚水。從小就覺(jué)得眼淚不是一件好事。因為小時(shí)候總覺(jué)得是一件非常脆弱的人才會(huì )哭的事�？墒沁@一次我哭了，哭的令也很吃驚，怎么可能流那么多的淚？想一想，算是永久的回憶吧。
不喜歡和很多人交往是個(gè)性？是遺傳？我也不知道，好像兩種情況都有，用好像兩種情況都沒(méi)有。從小就喜歡自己玩耍，學(xué)習。上了三年級，我們班轉來(lái)了一個(gè)女孩，和我的裝扮差不多，短頭發(fā)、穿了一身較深顏色的衣服，完全沒(méi)有一點(diǎn)祖國花朵的味道。當然，我這種孤僻的性格誰(shuí)受得了。自然，我們倆便成了同桌，兩個(gè)人如冰一樣的坐在那里，但是我們兩個(gè)人的性格還略有不同，她有一點(diǎn)內向，說(shuō)話(huà)時(shí)能讓人很愿意聽(tīng)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們自然便有了共同的語(yǔ)言，我的笑也便多了。因為她，她改變了我。她經(jīng)常對我笑，給我講笑話(huà)，有時(shí)我也會(huì )問(wèn)她為什么只會(huì )對我笑，她只回答，因為你和其他人不一樣。漸漸地我們變成為行影不離的.好朋友，彼此的知己。
上了五年級各個(gè)方面改觀(guān)的我，令每個(gè)人都吃驚。大家都說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”我也不以為然。畢竟，是她改變了我，讓我從黑色中走出來(lái)了。
三年，離別了。她要去她的故鄉上中學(xué)了。那一天，我哭得昏天暗地。畢竟，一個(gè)知己走了，身邊空落落的，連續幾天都沒(méi)有精神。想一想，心中充滿(mǎn)想哭的感覺(jué)。
她，在另一個(gè)城市，守護著(zhù)我們的友誼……
那一次我哭了作文14
哭，是在失敗后的那份悲傷，是成功后的那絲喜悅，是感動(dòng)時(shí)的那一次淚流滿(mǎn)面，甚至是失去親情的那種撕心裂肺的痛。那一次，我卻清晰地記得……
“六一”兒童節快要來(lái)臨了，為了讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日，學(xué)校特地準備了豐厚的食品和精彩的體育比賽。在班級的預選中，老師精心挑選了一批男生和女生參加60米男女混合接力賽，我榮幸當選了�？赡苁且驗閴毫μ蟮木壒�，當時(shí)的我心中老是開(kāi)心不起來(lái)，因為我怕自己表現不好，同學(xué)們便會(huì )嘲笑我、冷落我。盡管如此，心中仍然有一股力量，一種聲音一直在暗暗地為自己打氣，我終于下定決心去參加這場(chǎng)接力賽。一圈又一圈，我和同學(xué)們反復地練習，為漸漸臨近的比賽而努力著(zhù)……
比賽那天，學(xué)校的跑道上被老師和同學(xué)們圍得水泄不通，一陣陣加油聲此起彼伏。不時(shí)響起的號槍聲令我有點(diǎn)忐忑不安。終于輪到了我們，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，各班代表隊選手們紛紛如離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn)。剛開(kāi)始，每個(gè)班的選手們都難分勝負。輪到我啦，可能是由于緊張，當同學(xué)向我傳棒時(shí)，我手一哆嗦，棒掉到了地上。當我撿起棒繼續頑強地向前沖時(shí)，我們班代表隊已經(jīng)遙遙落后于其他班級了。結果如大家所料，我們班代表隊徹底地輸了，因為我的失誤。一下場(chǎng)，我的'心中充滿(mǎn)了沮喪，失敗如惡魔般死死纏住我的神經(jīng)。我不想見(jiàn)到老師和同學(xué)們失望的眼神，便獨自一人跑開(kāi)。在那安靜得有點(diǎn)讓人生懼的教室里，眼淚如潮水般噴涌而出，我趴在桌上失聲痛哭了起來(lái)。我傷心極了，心中所有的委屈和悔恨一骨腦兒統統傾瀉出來(lái)了。
其實(shí)，哭是一種情感的渲瀉。經(jīng)歷了那一次哭泣后，我漸漸變得成熟了起來(lái)！我學(xué)會(huì )了容忍，學(xué)會(huì )了堅強。
那一次我哭了作文15
那次我哭了在成長(cháng)的道路中，每個(gè)人都哭過(guò)，只是有的甜，有的苦。
記得那天早上天氣陰沉沉的，好像隨時(shí)都要下大暴雨似的。我養的小貓咪的寶寶也已經(jīng)兩個(gè)月大了，早就斷奶了，而且它也可以跳得很高了，于是家人們總讓我把小貓的`寶寶扔了，但是我還是下不了這個(gè)狠心，可是早上一起來(lái)，小貓寶寶竟然壓死了我種了四個(gè)月而且是非常來(lái)之不易的幸運草小芽。我很生氣，不知道該怎么辦是好，把小貓寶寶扔掉了它媽媽會(huì )傷心，再去找人要草的種子也不行，因為他說(shuō)過(guò)以后就不在南通生活了，要去三亞。剛好媽媽從旁邊走過(guò)，一看我的幸運草芽?jì)航o壓死了之后沖著(zhù)我說(shuō)：是不是又是小貓壓的��？
早就說(shuō)了，小貓很煩人哎，你就不聽(tīng)，硬要養，好了吧，這下知道了吧，還不快把小貓扔了！我看了看可愛(ài)的小貓寶寶，真不想遺棄它。萬(wàn)一它鉆進(jìn)下水道里出不來(lái)被淹死了怎么辦，萬(wàn)一它沒(méi)魚(yú)吃餓死了怎么辦，萬(wàn)一它被外面的惡狗吃了怎么辦，萬(wàn)一我又瞧瞧媽媽?zhuān)灰?jiàn)她向我瞪著(zhù)眼。我無(wú)奈地把貓寶寶放進(jìn)盒子里，走到外面隱秘的小草從中，說(shuō)：小貓咪，你在這兒乖啊，好好去玩，再見(jiàn)了。它喵喵喵地叫了幾聲，似乎在答應我。我走到家門(mén)口，最后看了一眼貓寶寶。我哭了，我居然把這么一個(gè)弱小的小生命放到了野外�；氐椒块g以后，大貓咪在不停地叫，不停地尋找小貓寶寶，我走過(guò)去撫摸它的頭，說(shuō)：咪咪乖乖，圖片你寶寶很好，放心。轟外面一聲巨雷，嘩嘩嘩的大雨傾盆而下。我想：下這么大的雨了小貓咪在外面，他會(huì )不會(huì )著(zhù)涼，會(huì )不會(huì )發(fā)燒，它還這么小抵抗力非常弱，想到這，我抱著(zhù)頭大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)著(zhù)：我怎么把這么小的貓咪獨自留在外面，它還小，就把它扔了，天哪，我為什么這么狠心呀？
想到這，我探出頭去看小貓，但是它已經(jīng)不見(jiàn)了，我心如刀絞，大聲痛哭，想著(zhù)：是我害死了小貓，如果它在家里，或許可以比現在多活幾年，我真后悔丟了它。
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