關(guān)于教師三八婦女節演講稿范文
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于教師三八婦女節演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于教師三八婦女節演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節，是一個(gè)播種希望的季節，是一個(gè)孕育果實(shí)的季節。今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)自己的節日！我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節日快樂(lè )！
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩！
誰(shuí)能告訴我在這銀河一粟的地球上，從古至今曾有過(guò)多少偉大的女性？誰(shuí)能告訴我在這神州大地黃河兩岸，曾留下多少辛勤女性的身影？誰(shuí)能告訴我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現出多少女性愛(ài)崗敬業(yè)的典型？女性是我們的一個(gè)共同的、響亮的名！世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩！
選擇成為女教師，就選擇奉獻的人生！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重教師魂……或許，這只是一支小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們至少從中感受一種奉獻的圣潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
當人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時(shí)，我心里也曾經(jīng)難過(guò)好一陣。當孩子羨慕故事里的小熊衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天天享福時(shí)，我心里是何等的滋味？記得迎接區級教學(xué)示范校驗收時(shí)，光是準備工作就做半個(gè)學(xué)期，我幾乎每天晚上都在搜集資料，制作精美的課件，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復的鉆研、設計，顧不得孩子的.央求，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學(xué)會(huì )炒菜、做飯……有時(shí)為工作，也感覺(jué)缺失許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那，我的內心就在震撼著(zhù)感動(dòng)著(zhù)，我覺(jué)得個(gè)人的得失又算得什么呢？所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個(gè)好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個(gè)工作上的女強者。
選擇成為女教師，就選擇從容的人生！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著(zhù)學(xué)生前進(jìn)的路程！因為奉獻，所以從容；因為無(wú)私，所以從容。我們是教師，所以必定將自己的生命開(kāi)采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容！
選擇成為女教師，就選擇追求的人生！知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩��！解答的方法千變萬(wàn)化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效！“當一個(gè)人感覺(jué)有高飛的沖動(dòng)時(shí)，決不滿(mǎn)足于在地上爬”，是的。我不斷的追求，因為我的事業(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
奉獻與追求展現新時(shí)代的主旋律，自信與從容展示女性的新風(fēng)采�！坝幸皇赘枳顬閯�(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一個(gè)火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望…… 我們正在以奉獻的精神，自信的言語(yǔ)，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，塑造出新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采！
難道我就從來(lái)沒(méi)有絲毫的倦怠嗎？也有，但是如何調整卻非常關(guān)鍵。其實(shí)倦怠的到來(lái)未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們如何看待如何認識，有時(shí)困擾我們的并不是事情本身，而是我們對事情的看法。清晰的記得，為迎接市級教學(xué)示范校驗收，我們不知道加班多少次，熬過(guò)多少夜，帶領(lǐng)學(xué)生掃遍學(xué)校的角角落落，累得腰酸背痛，教案、課件反復試驗、反復修改，不知磨練多少次，當得知學(xué)校又獲此殊榮的時(shí)候，激動(dòng)的心情無(wú)法言喻，以前的倦怠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，雖然苦，但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲，正是由于艱辛的付出，才會(huì )有今天的收獲。我曾被評為“區級優(yōu)秀教師”，執教的課和教學(xué)設計分別榮獲區級獎勵，撰寫(xiě)的論文多次榮獲區級、市級和省級獎勵，榮譽(yù)面前我沒(méi)有驕傲，更多的是一份責任，多的是一份對工作的熱愛(ài)。
女性朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們無(wú)法改變人生，但我們可以改變人生觀(guān)，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要奏好新時(shí)代生活的最強音。為尚集教育的振興，讓我們一起努力�！耙换í毞挪皇谴�，萬(wàn)紫千紅紅春滿(mǎn)園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書(shū)寫(xiě)精彩人生，行動(dòng)起來(lái)吧！一路會(huì )有無(wú)限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩！
最后，送上我永恒的祝福：祝你們天天開(kāi)心，永遠年輕！
謝謝大家！
關(guān)于教師三八婦女節演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天我演講的題目是——《教育的海洋里，用愛(ài)導航》。事業(yè)已經(jīng)九年了，在這九年中，我雖然沒(méi)有干出轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但我依然為自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子里，因為有愛(ài)，讓我贏(yíng)得了學(xué)生的認可，成為一名受歡迎的老師！因為有愛(ài)，讓原本勞碌乏味的教書(shū)生涯顯得多姿多彩！因為有愛(ài)，使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃！
當我第一次站在那三尺講臺上，凝望那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我就默默地告訴自己：你面對的是有感情有思想的孩子，你要愛(ài)他們，把你的知識無(wú)私地傳授給他們，永遠不要褻瀆了“教師”這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)號！
回首九年不斷求索的從教之路，隱約中，我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子，它們曾經(jīng)扎破過(guò)我的腳，但從未阻擋住我前進(jìn)的步伐。而腦海之中更清晰的，是與學(xué)生一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的名字．．．．．．
趙新坤，是我畢業(yè)那年教到的一個(gè)學(xué)生。剛分班，我就得到了可靠消息，這可不是個(gè)好惹的主兒：逃課、不寫(xiě)作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師．．．．．．什么事兒都能做出來(lái)。我想，對于這樣的學(xué)生，想改變他只有兩個(gè)字：尊重！裝著(zhù)對他的過(guò)去一無(wú)所知，我始終以欣賞的眼光去看他，委任他為勞動(dòng)委員，在班里，只要有恰當的時(shí)機就表?yè)P他，逐漸樹(shù)立起他在學(xué)生心目中的威信……
兩個(gè)多月過(guò)去了，他沒(méi)有一點(diǎn)違紀現象。每次勞動(dòng)，他都是最能干的一個(gè)，不怕臟累。有時(shí)汗水都浸透了他的小褂，我心疼地讓他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們驚嘆不已�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，他還是給我惹了禍。校長(cháng)突然打電話(huà)讓我去接學(xué)生，在校長(cháng)室里，我見(jiàn)到了耷拉著(zhù)腦袋的趙新坤。原來(lái)，上課時(shí)間他居然跑去操場(chǎng)打籃球，被校長(cháng)抓了個(gè)正著(zhù)。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力��！難道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開(kāi)不了口。如果撕破了臉，我知道，他又會(huì )回到從前，他還會(huì )是那個(gè)破罐破摔的孩子。想到他這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)表現得這樣好，我的心被柔軟地觸動(dòng)了。不能責罵！對于差生，他們需要的不是這個(gè)，而是關(guān)愛(ài)！于是我便讓他尋找他的優(yōu)點(diǎn)，他低聲說(shuō)他沒(méi)有。我給了他三分鐘的思考時(shí)間，可是他回答我的依然是“沒(méi)有”。我有些難過(guò)，一個(gè)差生，曾經(jīng)長(cháng)期生活在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里，被人歧視和冷落，久而久之，他便會(huì )認為自己一無(wú)是處！于是做壞事成了差生自認為無(wú)所謂的事情。我便把他的閃光點(diǎn)一條條分析給他聽(tīng)，他很感激，眼睛都紅了。接下來(lái)的日子，我總是想方設法給他創(chuàng )造立功的機會(huì )，并不停地表?yè)P他。
后來(lái)，這個(gè)孩子發(fā)展非常好。盡管在學(xué)業(yè)方面沒(méi)有大的成就，但我知道，至少他會(huì )做一個(gè)對自己、對社會(huì )負責任的人。教育，并不僅僅是為了培養有知識的人才，更重要的.，是我們應該用自己的愛(ài)心去鑄造善良、正直、有愛(ài)的靈魂！
說(shuō)到這里，腦海之中又浮現起一張張特別清晰的臉：李儲海、劉倩、李雅龍．．．．．他們都是在不同階段，因為各種原因讓我操碎過(guò)心、付出過(guò)愛(ài)與心血的孩子�，F在他們已經(jīng)參加工作或者讀大學(xué)了，但依然與我保持著(zhù)聯(lián)系。曾經(jīng)因為“理光頭事件”而名聞全校的李儲海，現在在四川學(xué)戲劇表演，前幾天又收到他一封信，“老師，感謝您將一個(gè)不知天高地厚、心理出現畸形的孩子拉向正軌，現在想來(lái)，那會(huì )兒得給您制造了多少麻煩��！”我感到很欣慰，——理解，哪怕來(lái)得遲了一點(diǎn)，都是值得的！
從教九年以來(lái)，我一直非常注重與學(xué)生在周記本中進(jìn)行心靈的交流，也很看重情感的培育，愛(ài)是相互的，當一個(gè)老師放下了架子，融入到學(xué)生當中的時(shí)候，學(xué)生怎么可能不喜歡你呢？每每看到有關(guān)教師的負面報道，我總是不斷告誡自己一定做個(gè)好老師，可是那一次，我卻犯錯誤了——
眼看就要升學(xué)了，可班里卻出現了兩級分化。有幾個(gè)成績(jì)差的學(xué)生自認為升學(xué)無(wú)望，他們在自習課上聊天，扔紙條，看課外書(shū)，甚至睡覺(jué)，嚴重影響了整個(gè)班級的學(xué)習氣氛。于是我就想到了一個(gè)“內線(xiàn)”計劃，并找到了李曉剛，這個(gè)性格內向學(xué)習刻苦的男孩子很欣然地點(diǎn)頭答應了。從此，每天一早，我都會(huì )得到一張秘密的紙條，紙條上很詳盡地記錄著(zhù)那些愛(ài)搗亂的人的名字和他們的行為，我會(huì )在盡可能短的時(shí)間內找當事人談話(huà)。幾天下來(lái)，紀律陡然好轉：課堂上睡覺(jué)的沒(méi)有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊的速度也快了。
我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信，我才驀然驚覺(jué)，我錯了！曉剛說(shuō)，有人叫他“內奸”，還有一些無(wú)辜的同學(xué)被亂猜疑．．．．．．那一刻，我的心很沉重：這個(gè)“內線(xiàn)”計劃在我所愛(ài)的這些孩子們中間制造了不信任，曉剛內心覺(jué)得他在出賣(mài)同學(xué)！我后悔了，必須馬上制止這一切！
當我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說(shuō)“對不起”的時(shí)候，從學(xué)生們的眼神中，我知道我用我的真誠換來(lái)了他們的諒解。我說(shuō)：“既然老師的做法行不通，那就由我們一起想辦法，怎樣才能使班級中自覺(jué)學(xué)習的氛圍濃厚起來(lái)呢？我希望每個(gè)同學(xué)都給我寫(xiě)個(gè)小紙條，公開(kāi)給老師打‘小報告’，好嗎？”第二天，當我從好多個(gè)紙條當中看到曉剛寫(xiě)的：“老師，謝謝您，我現在真的好輕松……”時(shí)，我感到從未有過(guò)的驚喜。根據學(xué)生們的建議，我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內線(xiàn)計劃”風(fēng)波中，我認識到：當我們做老師的想當然的好意不被學(xué)生接受時(shí)，還是多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音吧！當我們在一遍遍地給學(xué)生糾錯的時(shí)候，不要忘記多多審視自己身上有沒(méi)有瑕疵。
各位領(lǐng)導，老師們，作為一名普通的教育工作者，我沒(méi)有高深的理論，也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì)，我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來(lái)。我感謝我的學(xué)生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)成長(cháng)自我的機會(huì )。親其師必定信其道，九年來(lái)讓我引以為榮的是，我所教班級的語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅。業(yè)余時(shí)間，我把與學(xué)生的故事一個(gè)個(gè)地記錄下來(lái)，把課堂上思想碰撞的火花寫(xiě)下來(lái)，幾年來(lái)，在《中國教師報》等國家級報刊上發(fā)表了近三十篇文章�！督處焾蟆芬粋�(gè)叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說(shuō)：“你是那樣用心地在教書(shū)育人，做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情�！逼鋵�(shí)，這正是我一直所追求的境界，擁有我們，讓學(xué)生覺(jué)得幸福！
各位教育戰線(xiàn)的同仁們，師愛(ài)像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛(ài)像融融春風(fēng)，即使感情冰凍了也會(huì )消融。讓我們在教育的這片沃土上，用自己的雙手培育那滿(mǎn)園的桃李；在教育的海洋里，乘一葉愛(ài)的扁舟，把學(xué)生送往成功的彼岸吧！
謝謝大家！
關(guān)于教師三八婦女節演講稿范文3
常言道：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育，是關(guān)系、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實(shí)施科教興國戰略的關(guān)鍵，教師的道德，是職業(yè)道德是教師隊伍建設最的任務(wù)。教師職業(yè)道德?tīng)顩r如何，關(guān)系到素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和的未來(lái)。
二十一世紀是信息化的社會(huì )，更是人才競爭的社會(huì )，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，要有素質(zhì)更高的教師隊伍。搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點(diǎn)，是民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著(zhù)的使命。
二十一世紀的教師，我覺(jué)得應該具備素質(zhì)。要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè )。人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè )，精神上的，才能熱愛(ài)的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上自我，很快地成長(cháng)、成熟乃至成名，就得有種千錘萬(wàn)擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)的堅定立場(chǎng)和崇高精神。是在當今社會(huì )，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
，要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。教師對學(xué)生漠不，培養出的學(xué)生不合格，盡到教師的職責。教不好的學(xué)生，教不好的老師。教師服務(wù)的'是學(xué)生，教師不熱愛(ài)學(xué)生，不管其為服務(wù)、口號喊得多響，空話(huà)。，要有嚴于律己、為人師表的工作。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應教師成長(cháng)道路上孜孜以求的品質(zhì)�？鬃诱f(shuō)：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、等受到潛移默化的教育，從而學(xué)生心目中忠厚的師長(cháng)，同行心中真誠的朋友，家長(cháng)心目中可信賴(lài)的好老師。
毋庸置疑，社會(huì )上尊師重教的風(fēng)氣已，但社會(huì )偏見(jiàn)依然。教師這山望著(zhù)那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到就消沉喪氣，這是專(zhuān)業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長(cháng)道路上最大的絆腳石�？朔鐣�(huì )、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，自身的職業(yè)道德素養，心理品質(zhì)素養，學(xué)識修養和能力修養現代社會(huì )，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我要學(xué)習馬克思主義理論，用無(wú)產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀(guān)和方法論來(lái)幫助理解師德要求的意義，師德修養的自覺(jué)性。，榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德脫離社會(huì )閉門(mén)修養，向先進(jìn)模范學(xué)習，學(xué)的事跡，總結提煉的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)教書(shū)育人的感人事跡，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)思想；向學(xué)生學(xué)習，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，還參加社會(huì )實(shí)踐報告，把的工作、生活與整個(gè)社會(huì )大舞臺起來(lái)，認識職業(yè)價(jià)值，職業(yè)道德意識。
總之，教師素質(zhì)的，教師的成長(cháng)發(fā)展是漸進(jìn)的長(cháng)期過(guò)程，發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我的真正動(dòng)力。只要每教師有忠誠教育事業(yè)的思想，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就能產(chǎn)生自我的，二十一世紀教師的素質(zhì)要求，名副其實(shí)的人之楷模。
關(guān)于教師三八婦女節演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
在這大地回春，萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了屬于我們自己的節日，在這里我深深的，真摯的祝福大家：節日快樂(lè )！青春永駐！
有人說(shuō)"一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，現在生活很幸福，回憶起從前的痛苦，會(huì )覺(jué)得現在更幸福：一個(gè)以前很幸福，現在卻貧苦的活，倘若想起從前的'幸福，只會(huì )徒增 痛苦"。我覺(jué)得我是上帝的寵兒，因為我是一個(gè)幸福之人。
什么是幸福？如果幸福專(zhuān)指一個(gè)人擁有金錢(qián)的多少和地位的高低而言，那么我是一個(gè)物質(zhì)上貧窮的 人；如果幸福是指人的精神財富的話(huà)，那么我就是個(gè)幸福的人。
我幸福，因為我時(shí)時(shí)生活在濃濃的親情中。家有身體健康的父母，懂我疼我的丈夫，活潑可愛(ài)的兒子，他們無(wú)疑是我生活，工作的精神支柱。每天看著(zhù)父母臉上 洋溢的笑容；聽(tīng)到丈夫熟悉渾厚的聲音，摸著(zhù)兒子胖嘟嘟，紅潤的小臉，我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的女人。真感謝上蒼把這么寶貴的禮物慷慨的饋贈給我。我有什么理由不珍愛(ài)生活呢？
我幸福，因為我工作在充滿(mǎn)著(zhù)人文管理，有濃厚書(shū)香氣息的傅家中學(xué)。這里有精 誠團結，具有實(shí)干精神的領(lǐng)導，有一批團結，合作，敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍，有一群聰明，好學(xué)的學(xué)生。因為你們對我的愛(ài)，因為你們對我工作的支持，所以我甘當平凡的人，愿默默地堅守在自己的崗位上，守望著(zhù)自己面前的三尺講臺。我愿始終保持一顆平常的心，感恩的心。
我感謝你們，因為只有你們，才可以使我成為一名幸福的人民教師。 姐妹們，生活對每一個(gè)人是那么大方，慷慨，我們沒(méi)有理由不過(guò)好，沒(méi)有理由不 珍惜。
因為生活是我們自己的路。愿每一個(gè)人除了愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己親愛(ài)的丈夫， 愛(ài)自己可愛(ài)的孩子，愛(ài)自己活潑的學(xué)生外，更應該愛(ài)自己，愛(ài)生活。生活沒(méi)有理由頹廢，我們應該勇往直前！
關(guān)于教師三八婦女節演講稿范文5
尊敬的領(lǐng)導、老師們、姐妹們：
大家下午好！
盼望已久的第xx個(gè)“三八”國際勞動(dòng)婦女節，伴隨著(zhù)春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。3月8日是國際勞動(dòng)婦女節，是世界勞動(dòng)婦女為爭取和平、民主、婦女解放而戰斗的節日。今天，我們歡聚在和煦的春風(fēng)里，團聚在我們自己的節日里。
首先，請允許我代表英語(yǔ)教研室的全體教師向到會(huì )的各位姐妹們表示節日的良好祝愿！向在百忙中抽空參加慶�；顒�(dòng)的各位領(lǐng)導和先生們表示熱烈的歡迎！我們還要通過(guò)在座的姐妹們向全校辛勤工作在各個(gè)崗位的婦女姐妹和所有關(guān)心和支持學(xué)院發(fā)展的女士們表示衷心的感謝！
今天我作為基礎教學(xué)部評選的先進(jìn)女職工，代表的不是我個(gè)人的'榮譽(yù)，而是代表那些在自己的工作崗位上默默耕耘，為高職教育的發(fā)展奉獻著(zhù)青春和汗水的女職工們。在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和暖意的日子里，我很榮幸能作為一名先進(jìn)女職工代表在大會(huì )上演講，能在屬于自己而又特別的日子里抒發(fā)情懷是一種幸福，此時(shí)此刻我感到很溫暖，也感到無(wú)比的激動(dòng)。
在工作上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑著(zhù)汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著(zhù)才華，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持。在此，我謹代表全院女職工們向關(guān)心女職工工作和生活的各位領(lǐng)導、各位同仁們至于誠摯的感謝！謝謝你們！
姐妹們，朋友們，誠然，我們學(xué)科不同，專(zhuān)業(yè)有別，但是，使學(xué)院更快發(fā)展的共同的愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語(yǔ)共同慶賀這個(gè)特別的節日。今天當我們紀念三八節的時(shí)候，我們由衷地感到做一個(gè)中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的滄桑巨變中有女性的一半；在學(xué)院的繁榮富強中也有女性的一半。近幾年我院被評為國家示范性高職院校，學(xué)院在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jì)。特別是從我院入住新校區以來(lái)，我們克服重重困難，堅守自己的本職崗位，做好自己的本職工作，積極參與學(xué)院組織的各項活動(dòng)，為學(xué)院新校區建設獻計獻策。學(xué)院新校區的建設和新校區正常的教學(xué)次序都和我們在各個(gè)崗位上辛勤工作女職工們是分不開(kāi)的。
記得曾聽(tīng)一位老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的潛力就如一座浮在大海上的冰山，人們見(jiàn)到的只是這座冰山的30%，而人們沒(méi)有見(jiàn)到的還有70%是沉在水中。我希望自己的潛力能夠像那座浮在大海上的冰山一樣得到最大程度的挖掘和發(fā)揮，同時(shí)也希望全體女同胞們和我一樣積極面對新的挑戰和機遇，在工作中以“完善、規范、鞏固、提高”來(lái)嚴格要求自己，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)、學(xué)習技術(shù)、學(xué)習科學(xué)知識，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，努力成長(cháng)為勇于創(chuàng )新、敢挑重擔的智能型、知識型、學(xué)習型的新時(shí)代女教師。成績(jì)僅代表過(guò)去，不斷的進(jìn)步才代表未來(lái)，姐妹們，讓我們與男同胞共同努力，做出應有的貢獻，與學(xué)院同發(fā)展、同進(jìn)步，在為學(xué)院新校區建設中充分發(fā)揮我們“半邊天”應有的作用。
最后，祝愿在座的各位婦女姐妹們節日快樂(lè )，家庭幸福！祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步！
謝謝大家！
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