我的家的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的家的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家的作文1
我的校園是個(gè)美麗的童話(huà)世界，走進(jìn)去就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我度過(guò)了許多快樂(lè )的日子。
步入校園，首先映入眼簾的是莊嚴的國旗臺，鮮艷的五星紅旗。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，讓你覺(jué)得一切都如此美好。再往里走，高大的教學(xué)樓挺立在眼前，一間間教室寬敞明亮，整齊的桌椅、寬大的黑板、別具特色的班級展板，分布在我們的教室里，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每間教室都有電腦和多功能投影儀，老師上課用課件向我們展示祖國山河的`美好和壯麗。
學(xué)校里，最引人注目的是“四君子苑�！薄懊诽m竹菊四君子，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！毙ｉL(cháng)和老師都希望我們能像人群中的君子，做博雅的學(xué)生。在君子苑中，我最喜歡的是菊花，它的品種繁多，色彩各異，有雪白的、火紅的、還有梨黃的……那盛開(kāi)的菊花，有的像纖細的手指，末端微微卷曲；有的像白色的繡球，花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠遠看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞還有一股清香呢。
那綠綠的竹園也吸引了不少同學(xué)們的目光，站立在竹子旁，能聞到竹子的陣陣清香。竹子有極強的生命力，竹身挺拔，竹葉翠綠，那綠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有生命在顫動(dòng)。
我們的校園如此美好，它是我們學(xué)習的樂(lè )園、成長(cháng)的樂(lè )園！
我的家的作文2
光陰似箭，日月如梭，彈指間，我初中生涯的六分之一已經(jīng)過(guò)去了�；貞浧饎傔M(jìn)入初中時(shí)，面對一張張陌生的面孔，我還真有點(diǎn)不習慣。而現在我已經(jīng)能和他們融洽相處了，過(guò)得十分快樂(lè )，我想說(shuō)一句：“我的班級我的家�！�
還記得在運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們在場(chǎng)上奮力拼搏嗎？想取得好成績(jì)，我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場(chǎng)了，一次次攙扶，一次次遞水，這中間仿佛有家的溫暖，我想說(shuō)一句：“我的班級我的家�！�
還記得我們身體不好時(shí)老師那幾句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)嗎？是否感動(dòng)了你？老師就是我們的爸爸和媽媽?zhuān)覀兙褪撬麄兊暮⒆�，這不就是一個(gè)大家庭嗎？他們對我們的關(guān)心是很多的��！還有上課時(shí)你偷偷地玩，她那嚴厲的眼神是否制止了你？他們對我們的教育還不過(guò)多嗎？還記得起上次老師在我們面前哭嗎？那都是為了我們好��！想到這里，我想說(shuō)一句：“我的'班級我的家�！�
時(shí)間還會(huì )不停地往前走，不會(huì )停留在原地，我們又要面臨分別了。如果相識是緣，相遇是份，那我們在這個(gè)大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò)，有歡笑，更有淚水。
我的家的作文3
美麗南湖，我的家！
南湖公園是廈門(mén)一座頗負盛名的公園，雖然不能和中公園這樣的大型公園媲美，但是在小型公園中，絕對是無(wú)懈可擊的。
走進(jìn)南大門(mén)，一條由鵝卵石鋪成的道路向前延伸著(zhù)，路的盡頭有兩條水泥路。
如果走左邊，一直走可以看到一條石子路。沿著(zhù)石子路往前走，首先映入眼簾的便是一座門(mén)球場(chǎng)，它多年來(lái)一直是老人們休閑和孩子們玩耍的地方。再往前走，便是健身區，平時(shí)總有許多人在這鍛煉身體。想知道孩子最多的地方在哪兒?jiǎn)�？就在健身區旁的小游樂(lè )場(chǎng)。如果連那兒都沒(méi)有小孩子的'話(huà)，廈門(mén)市政府就不會(huì )把南湖公園設為兒童主題公園了。
如果順著(zhù)右邊的路走，那么最好是去茗香園看看。那里有樹(shù)、有水、有橋，還有一座小亭子，是閑暇時(shí)最好的休閑場(chǎng)所。出了茗香園，走不了多遠，抬頭便可望見(jiàn)一座假山。穿過(guò)山洞，一片碧綠的湖水展現在眼前，使人豁然開(kāi)朗。只見(jiàn)身后的最高峰上寫(xiě)著(zhù)“坐石觀(guān)流”四個(gè)大字，你一定想爬上假山去，好好看看這里的風(fēng)景。
公園里的湖，無(wú)風(fēng)時(shí)水平如鏡，微風(fēng)拂過(guò)，水面碧波蕩漾。偶而有一兩只小船劃過(guò)水面，就像進(jìn)入仙境一般……
南湖公園很美，但那只是今天的美。我相信，明天的南湖公園會(huì )更美。
我的家的作文4
我的家鄉是一個(gè)三面環(huán)山、一面環(huán)海的小鄉村。那里物產(chǎn)富饒、風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗而迷人的暑假度假村。
在那里我最喜歡的是大海。每到夏天，黃昏時(shí)的海面是最美麗的，我便與小伙伴們相約，去大海玩耍、嬉水。海面上先是風(fēng)平浪靜的，好像睡著(zhù)了一樣，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有浪。靜得可以看見(jiàn)海面上倒映著(zhù)的影子。極目遠眺，天是藍的，海也是藍的，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，讓人分不清那兒是天，哪兒是海。夕陽(yáng)西下，在黃昏的照映下，顯得更加美麗了，海面上閃著(zhù)許多顏色的'色彩。忽然，驚濤瀚浪，從海面上出現了一條又細又長(cháng)的白線(xiàn)，越來(lái)越粗，像一群白天鵝展翅飛翔。前面的浪還來(lái)不及靠岸，后面的浪就趕了上來(lái)。掀起三米多高的水墻，像一群奔騰的駿馬。海浪拍打著(zhù)礁石，與海風(fēng)的呼嘯聲融合在一起，發(fā)出優(yōu)美無(wú)比的海上音樂(lè )。向遠處眺望，隱隱約約可以看見(jiàn)許多小黑點(diǎn)在海上游行。我們只能看著(zhù)那些勇士們跟兇猛的大海拼搏。
在我們這里除了可以大飽眼福，還可以大飽口福。我們家鄉有許多特產(chǎn)海鮮，比如：兇猛無(wú)比的大龍蝦，它穿著(zhù)一身堅硬的盔甲；耀武揚威的螃蟹，揮舞著(zhù)大獒；活蹦亂跳的魚(yú)公主，穿著(zhù)五顏六色的彩裙。
如果有機會(huì )，我一定帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們家鄉別的風(fēng)景。
我的家的作文5
在家中，媽媽對我們來(lái)說(shuō)是偉大的、美好的、十分重要的。她是水，濕潤我們枯干了的心靈。她是樹(shù)，為我們減少污氣，帶來(lái)了無(wú)比清香。她是神，給我們無(wú)限的快樂(lè )，而卻把痛苦留給了自己！
一個(gè)家，是多么地“重”��！爸爸管理事務(wù)，而媽媽就做家務(wù)。一個(gè)三十多歲的女人，一個(gè)人扛起了一整個(gè)家的負擔，那是多么地偉大。為了兒女，為了家，整天忙這忙那，而不顧自己的身體，只為了讓我們過(guò)上好的生活……
我的媽媽?zhuān)砀卟坏?50厘米，身材也不怎么樣，但她的臉上總掛著(zhù)微笑，那種既天真又隱瞞事實(shí)的微笑，是多么地美��！每當我們有什么不開(kāi)心的事，只要看見(jiàn)媽媽那微笑的態(tài)度面對我們，就會(huì )感到自己很幸福。
家中的事物都是媽媽管理，因此，媽媽在家中是十分重要的。但正由于如此，所以媽媽一天比一天累，直到雙休日，她才可以睡上好覺(jué)，放心地將家務(wù)活交給我們。
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么令人感覺(jué)到陣陣溫暖的稱(chēng)呼，但卻又令人那么地心痛�？粗�(zhù)那雙手上的`傷，看著(zhù)那額頭流出的汗，看著(zhù)那濕透了的衣服，她累了，但她依然是默默無(wú)聞地“工作”。
一個(gè)家，正因為她變得充滿(mǎn)活力；正因為她，使一個(gè)家不是在悲傷中渡過(guò)，也不是在憂(yōu)慮中徘徊，而是在快樂(lè )的人生中游玩，在歡樂(lè )笑聲中“成長(cháng)”。
這就是我那一位善良的媽媽?zhuān)夷且粋�(gè)溫馨的家！
我的家的作文6
在人生的道路，有過(guò)許多的溫暖。令人舒暢的地方，我人生道路上有這樣的一個(gè)家明德學(xué)堂。
在這個(gè)地方我認識了和藹可親，有耐心的老師，還認識了親近友好的同學(xué)，我們一同在明德學(xué)堂中度過(guò)許多快樂(lè )的`時(shí)光。想必，你聽(tīng)了明德學(xué)堂的故事，應該會(huì )喜歡上明德學(xué)堂這個(gè)地方吧。
明德學(xué)堂有著(zhù)一系列的經(jīng)典故事，例如：一次拔河比賽，孫老師為我們買(mǎi)了許多零食。當時(shí)是冬天，寒風(fēng)吹在臉上像被針刺一樣，那些拔河比賽的同學(xué)，不怕寒風(fēng)的凜冽，露出雙手，準備好動(dòng)作。開(kāi)始了，啦啦隊一直在加油鼓勁，聲音震耳欲聾。有的人甚至喊破了喉嚨。隊員們也有規律的一二一他們一步一步用盡全力向后拉，臉上的青筋將要爆出似的。忽然，激動(dòng)地聲音傳入耳邊贏(yíng)了，獲勝了！頓時(shí)，大家高興的一蹦三尺，臉上漾出了無(wú)比歡樂(lè )的笑臉。明德學(xué)堂的團結力量就是這么強大。
明德這兩個(gè)字，意味著(zhù)古人所說(shuō)的大學(xué)之道，在明明德在親民，在于止于至善。
明德學(xué)堂一個(gè)幸福的地方，這種幸福是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子的收獲。
我的家的作文7
看到這個(gè)題目，你也許會(huì )提出疑問(wèn)：校園和家怎么會(huì )扯到一起呢？且慢！待我慢慢給你介紹。
我的校園里花草叢生，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歌兒，花壇綠地一片生機，蟲(chóng)兒也在草叢中伴奏。那美麗的花壇綠地旁，矗立著(zhù)一座高大的教學(xué)樓。這教學(xué)樓分前樓和后樓。先講一講前樓，前樓近似半圓狀，每一層樓都有一個(gè)平臺。平臺之后，是一個(gè)二十角的中空型，每個(gè)角上有著(zhù)幾株植物，把這里打扮的漂亮至極，那一排教室內整潔寬敞。再說(shuō)一說(shuō)后樓，后樓雖無(wú)前樓那么漂亮，卻是個(gè)觀(guān)景臺，四方的景色可讓你看個(gè)夠。教學(xué)樓外表，磚瓦排列整齊，面向操場(chǎng)的那一面，刻著(zhù)我們學(xué)校的校訓校規。而那操場(chǎng)，乒乓球臺也成了同學(xué)們的玩樂(lè )這地。
講到這里，你或許會(huì )問(wèn)：光說(shuō)這些怎么說(shuō)是家呢？別急，我還未講完。
在校園里想要體現家，那么文明、和諧是最重要的。學(xué)校里同學(xué)們有說(shuō)臟話(huà)、吐口水、打架等不文明行為的時(shí)候，大家都會(huì )去阻止；有人亂丟垃圾也會(huì )有人主動(dòng)幫忙撿起來(lái)；老師教育學(xué)生，學(xué)生幫助老師，大家一起學(xué)習，一起努力；運動(dòng)會(huì )上大家一起拼搏；做實(shí)驗、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，師生參加，和諧友愛(ài)；當考取了好成績(jì)，老師欣慰，學(xué)生高興。
這些文明和諧、團結友愛(ài)加上芳芳草草、蔥翠樹(shù)木，便組成了一個(gè)和平友善的大家庭，可不是嗎？這些美麗的`景象，足以說(shuō)明校園是個(gè)大家庭，當校歌再次響起時(shí)，我終于喊出了心中的口號“我的校園我的家”！
我的家的作文8
我有一個(gè)平凡而又溫馨的家。
要知道，在一個(gè)和睦的家庭的背后，一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的故事，因為只有風(fēng)雨后，天空才會(huì )見(jiàn)彩虹。
在我的童年生活中，我的家庭并不那么完美，吵吵鬧鬧總在我的耳邊回蕩，往往使一家人心情不愉快。
“玉瓊，對不起，今天我有點(diǎn)兒事，改天在陪你去買(mǎi)衣服！”爸爸慚愧地說(shuō)。
媽媽生氣了，大聲向爸爸吼道：“不行，好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間買(mǎi)衣服，說(shuō)不陪就不陪呀！”
“我這不是辦正事嗎？”……戰爭的硝煙彌漫了家中，我感覺(jué)連家都不喜歡他們了。
看著(zhù)爸爸媽媽這樣爭吵著(zhù)，我十分害怕：“你們不要吵了！”我不禁叫出聲來(lái)。
爸爸望著(zhù)我，媽媽蹲下，和氣地說(shuō)“孩子，你說(shuō)今天的事，是誰(shuí)不對�！�
“你們都不對！”我說(shuō)。
爸爸吃驚地問(wèn)：“為什么？”
我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，其實(shí)我也不知道我為什么會(huì )這樣判斷，當時(shí)就是一個(gè)生氣的孩子說(shuō)出的氣話(huà)
爸爸媽媽見(jiàn)我不出聲，仿佛有點(diǎn)羞愧。當天爸爸沒(méi)有出去辦事，媽媽也沒(méi)有出去買(mǎi)衣服，而是在家中沉默著(zhù)。
那天晚上，我們開(kāi)了家庭會(huì )，每個(gè)人作了今天發(fā)生這件事的'總結。
媽媽說(shuō)：“我今天不對……”
爸爸說(shuō)：“今天是我不對……”
爸爸媽媽望著(zhù)我，我還以為他們也讓我總結，便說(shuō)道：“我是個(gè)‘功臣’，不需要總結！”
爸爸媽媽“撲哧”一聲笑了。
就這樣，一天一天的過(guò)去了，不知不覺(jué)中，我們一家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
我的家的作文9
我的家鄉一年四季都非常美！不信？你來(lái)瞧瞧！準會(huì )讓你陶醉其中。
春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們身旁。春風(fēng)吹醒了正在睡夢(mèng)中的花苞；小溪在“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒；那些不怎么引人注意的小花和小草，似想讓人注意它們的美，搖擺著(zhù)身子，展示它們自己獨有的美麗。
夏天，樹(shù)變得更茂盛了，郁郁蔥蔥的，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，為人們遮風(fēng)擋雨�；鹄崩钡奶�(yáng)照在樹(shù)葉上，金光閃閃的，透過(guò)縫隙，透射在地上，遍地斑斑點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！�
秋天，秋姑娘用輕盈的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱。樹(shù)上的葉子，有的黃，有的紅，有的半綠半黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，婆娑落下，展現優(yōu)美的舞姿。一張張葉子鋪在地上，仿佛是一張五彩的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，猶如在演奏一首優(yōu)美的曲子——聽(tīng)聽(tīng)，這是秋的聲音。
冬天，雖然外面涼颼颼的，但是人們還是早早地起了床，上班的上班，開(kāi)店的開(kāi)店，鍛煉的鍛煉……就這樣，忙碌的.一天開(kāi)始了。如果運氣好的話(huà)，偶爾會(huì )下幾場(chǎng)雪。那時(shí)就變成了孩子們的樂(lè )園，打雪仗、堆雪人、扔雪球……玩得不亦樂(lè )乎。
家鄉的四季猶如一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，融入我的心中，我愛(ài)我的家鄉——這個(gè)寧靜祥和的小村莊。
我的家的作文10
5月3日，班級的生日。暮然回首，昨日那歡樂(lè )的滋味卻還久久不能揮去。
回憶昨日，是我們班的班級生日。下午，我們53個(gè)同學(xué)一直沉浸在歡樂(lè )的喜悅之中。當我望見(jiàn)其他班級的同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的目光，我不禁感到滿(mǎn)足，但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的'喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回憶當初入學(xué)前一個(gè)晚上激動(dòng)、興奮地翻來(lái)覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進(jìn)七（5）班教室門(mén)時(shí)，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學(xué)在一旁歡聲笑語(yǔ)的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談?wù)勑�，正是我們七�?）班成立的良好開(kāi)端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語(yǔ)地在操場(chǎng)上奔跑。一次次頂住壓力，面對困難卻不放棄，一次次渡過(guò)困難時(shí)的喜笑顏開(kāi)。正是我們七（5）班最美麗的風(fēng)景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬(wàn)分。
是的，我們犯過(guò)錯，但我們會(huì )虛心悔改；我們嘗過(guò)苦果，但我們依舊努力；我們勝利過(guò)，但卻不至驕傲與自滿(mǎn)。我們是一個(gè)整體，是的七（5）班，一個(gè)集體的象征，一份責任的象征，是它，讓我們53個(gè)同學(xué)從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個(gè)同學(xué)緊緊相扣在一起，永不分離！
我的家的作文11
家是什么？有人說(shuō)家就是一幢房子，一間套房，而我覺(jué)的家不僅僅是房子，家最重要的組成部分是親情，是親情把家裝飾得五彩繽紛，充滿(mǎn)溫馨。 我從很多的電視劇和現實(shí)生活中看到，有些富商，有著(zhù)一套套的別墅，高檔的家具，是那么得富麗堂皇。然而，這家庭里沒(méi)有親情，這富商的子女們不喜歡回家，他們沒(méi)有父母的關(guān)心，家庭的溫暖，回來(lái)又有什么意思呢？再漂亮的'房子，沒(méi)有了親情的滋潤，一樣會(huì )顯得冰冷、難看。如今的人們，一心只追求豪華的樓房，而忽略了家庭里親人與親人間的情感，這才是最可悲的��！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)有些窮人家，只是一間毫不起眼的平樓，它沒(méi)有高樓大廈般那么醒目，也沒(méi)有別墅般惹人贊嘆，它就是那么平平凡凡，猶如草地里的雜草。然而，這間小屋里卻充滿(mǎn)了溫暖，這間小屋里的人們生活得安穩、快樂(lè )。忙了一天的農民回家后不忘自己的子女，陪他們做作業(yè)，玩耍，看電視，是那么得和睦。親情的力量仿佛瞬間使這間平樓顯得絢麗多姿，如天空中的繁星般燦爛奪目。
看，為什么高大漂亮的樓房卻比不上一間小平樓呢？因為親情。我真想大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)倨恋臉欠恳灿肋h占據不了在我們心中親情的分量，我們不需要豪華的樓房，只想得到一點(diǎn)親情，一點(diǎn)你們給予的溫暖��！”
再漂亮再高大的樓房沒(méi)有了親情的修飾，還不如一間小平樓；再破舊難看的平樓有了親情的溫暖，即使在寒冷的冬天也不會(huì )感到寒冷！
我的家的作文12
今天，我們去了繁華漂亮的都市－－上海。剛進(jìn)入市區，一座座高樓大廈就撲面而來(lái)，我們順著(zhù)延安路高架穿過(guò)中心市區，通過(guò)黃浦江隧道，來(lái)到了浦東陸家嘴，我見(jiàn)到了上海最高、世界著(zhù)名的兩大建筑－－東方明珠電視塔和金茂大廈。
東方明珠好似溫柔體貼的姑娘，亭亭玉立在黃浦江畔；金茂大廈更像頂天立地的男子漢，鎮守著(zhù)浦東大地。
在陸家嘴中心綠地玩了一會(huì )兒，媽媽領(lǐng)我上了東方明珠電視塔。從塔上眺望上海城，浦江兩岸高樓林立，浦東國際金融區在為我們展現著(zhù)現代科技的風(fēng)采；浦西外灘更像一個(gè)萬(wàn)國建筑博覽館，各種風(fēng)格的古老建筑應有盡有。浦江穿城而過(guò)，在這里拐了一個(gè)大彎，蜿蜒地流向大海，好像為漂亮的上海系上了一條漂亮的彩帶。我還拍了許多照片呢！看看我下次來(lái)時(shí)上海會(huì )有怎樣的變化。
從東方明珠下來(lái)，我們又去了博物館，里面有舊上海的老爺車(chē)、帆船、大炮，還有舊上海的地圖和許多舊的生活用品，博物館又讓我領(lǐng)略到了舊上海的風(fēng)采。
晚上，上海的夜景更為漂亮，浦江兩岸流光溢彩，座座高樓大廈好像披上了彩色的披風(fēng)，江上星星點(diǎn)點(diǎn)各種各樣輪船的燈光把黃浦江裝扮成了流動(dòng)的燈河，馬路上車(chē)燈閃爍，川流不息，整個(gè)上海燈火輝煌，變成了燈的海洋、光的.世界，我想這些燈光不僅照亮了上海，還照亮了祖國的未來(lái)。
今天，我見(jiàn)識了上海，見(jiàn)識了中國最繁華的都市，上海真是一顆璀璨無(wú)比的“東方明珠”！
我的家的作文13
我們班有 9名同學(xué)，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長(cháng)。在這里，大家守紀律、講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構筑著(zhù)和諧、團結、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習知識文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫(huà)卷。我為在 （ ）班這樣融融樂(lè )樂(lè )的大集體學(xué)習生活而感到無(wú)比自豪和歡欣！
我們的“家”非常團結，只要學(xué)校有比賽活動(dòng)，如詩(shī)文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認認真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué)，一到課間就紛紛拿著(zhù)跳繩，一蹦一蹦地練習起來(lái)。果然，功夫不負有心人，我們得了第二名。在常規竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個(gè)榮譽(yù)。
我們的`“家”也很溫暖，想聽(tīng)聽(tīng)吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來(lái)了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著(zhù)，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開(kāi)嘴巴大笑起來(lái)了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。
活躍了學(xué)習了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增加了隊員間的團結、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂(lè )。
我的家的作文14
我的家鄉在韶關(guān)，那里山清水秀，四季宜人。
春天，春意盎然。家鄉的小草和野花探出頭來(lái)，柳條兒翩翩起舞，一棵棵大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的新葉子。玫瑰花飄著(zhù)芳香，桃花身穿粉衣裳……遠處的山脈連綿起伏，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥。小鳥(niǎo)時(shí)而自由自在地飛翔，時(shí)而無(wú)拘無(wú)束地棲息在枝頭，鳥(niǎo)兒悅耳的`歌聲贊美著(zhù)柔暖的春天。
夏天，綠樹(shù)成蔭。老人在茂盛的榕樹(shù)下乘涼，聽(tīng)聽(tīng)小曲兒，談笑風(fēng)生；小孩在大樹(shù)下玩躲貓貓。林間溪水淙淙，水邊沼荇交橫，水底散布著(zhù)奇形怪狀的鵝卵石，觸摸起來(lái)涼爽清新。蓮池水碧波粼粼，水里小魚(yú)暢游嬉戲，荷花對游人展開(kāi)笑臉。不僅讓人聯(lián)想起一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機勃勃畫(huà)卷。
秋天，果實(shí)累累。辣椒漲紅了臉，飽滿(mǎn)的桔子像小燈籠。稻谷仿佛一望無(wú)垠的金色海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，海洋翻起了“浪花”，稻香彌漫，沁人心脾。農民興高采烈地揮舞鐮刀，割著(zhù)稻谷，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
冬天，銀裝素裹。凜冽的北風(fēng)呼嘯而過(guò)。早上起床，映入眼簾的是屋頂上、枯葉上的一層薄霜。白茫茫的一片，像給萬(wàn)物蒙上一層朦朧的面紗。有許多植物都枯萎了，可是臘梅卻亭亭玉立，以堅忍不拔的姿態(tài)傲視嚴冬。
我愛(ài)我家鄉！我愛(ài)我家鄉的四季！
我的家的作文15
一個(gè)美好的家庭是從何而來(lái)的呢？美好的家庭能給我們帶來(lái)什么呢？
一個(gè)幸福的家庭代表著(zhù)這個(gè)家中有著(zhù)優(yōu)秀的爸爸，心靈手巧的媽媽?zhuān)�有可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)的孩子那有多快樂(lè )呀！
一個(gè)美麗的星期6的晚上，我們吃完媽媽做的晚餐，那可不用說(shuō)肯定很好吃的！我們走進(jìn)媽媽爸爸那干凈的房間，那是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。這時(shí)，我們一家4口，要玩“369”這個(gè)有趣的游戲，規則是：說(shuō)道帶有3，6和9的是要被其他人“卡磁卡此再被蹦出去”369要拍手。嘻嘻，我們都有著(zhù)各不相讓的眼睛看著(zhù)對方，“1”爸爸說(shuō)道，“2”媽媽說(shuō)道�？ú�，我拍了一下手，“four“弟弟笑著(zhù)說(shuō)�！�5”爸爸快速地說(shuō)，“6”媽媽不小心說(shuō)出來(lái)了“哈哈！”弟弟說(shuō)，“媽媽要被“卡磁卡此再被蹦出去”了！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，用“超人枕頭”了，ohmyGod�！罢眍^大戰”又要開(kāi)始，連綿不斷“啪啪啪”的`聲音，真是一場(chǎng)激烈的“戰爭”呀，過(guò)了一會(huì )兒，結束了“戰爭”，又來(lái)了一次競爭媽媽說(shuō)道：“28�！钡艿苷f(shuō)道：“29”！我急忙叫到：“錯了錯了，嘻嘻！”弟弟眼珠子一轉說(shuō)：“博學(xué)多才的爸爸，心靈手巧的媽媽還有美麗的姐姐，放了我吧！”我立即頂了回去：“好的反義詞！”“框框框框”，又是一場(chǎng)“世界大戰”，為什么說(shuō)的更嚴重呢？因為弟弟原本還想逃，所以嘛，嘻嘻嘻嘻！
最后的勝利是爸爸的，可是通過(guò)這場(chǎng)游戲，我感受到了家庭的自由與快樂(lè )！耶！
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