努力學(xué)習演講稿13篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的努力學(xué)習演講稿，希望能夠幫助到大家。
努力學(xué)習演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《努力學(xué)習，享受成功》。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮�？ㄈR爾更是激勵我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。大凡有所作為的人，無(wú)一不與勤奮有著(zhù)難解難分的緣分。有一部分同學(xué)坐在教室里是覺(jué)得很受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習負擔重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是，我們要知道，求學(xué)的過(guò)程是漫長(cháng)而艱辛的，通向成功的路程，就像一條漆黑的隧道，望不到頭。
作為高中生我們該怎么辦呢？雖然我無(wú)法否認學(xué)習之苦學(xué)習之累，但只有甘受學(xué)習的苦，才能享受學(xué)習的甜。我認為只有調整自己的心態(tài)，改變對學(xué)習的態(tài)度，學(xué)會(huì )享受學(xué)習，享受在學(xué)習中成功的快樂(lè )。在學(xué)習中，我們可以縱橫馳騁上下五千年；可以足不出戶(hù)，知曉天下事。書(shū)中自有我天地，書(shū)中自有我芳華。為什么學(xué)習不能是件令人愉悅的事呢？學(xué)習其實(shí)是很輕松的，只要上課認真聽(tīng)講、認真完成作業(yè)，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)、老師或父母，只要你做到了這三點(diǎn)。你一定會(huì )覺(jué)得學(xué)習像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )。
同學(xué)們千萬(wàn)不要把學(xué)習當成一個(gè)任務(wù)，應該看成一個(gè)令人羨慕的機會(huì )。德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗。偉大的.成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)，學(xué)習也是一樣。
在夢(mèng)想和現實(shí)之間，我們選擇努力，努力學(xué)習才能享受成功。同學(xué)們學(xué)期到尾聲，我們每天的努力付出，必將收貨屬于你的成功。在我們的同學(xué)當中，學(xué)習成績(jì)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來(lái)生活的照樣很好；然而，學(xué)生嘛，當然學(xué)習是你的本職，因此決不要放棄，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當然有機會(huì )趕上來(lái)；學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)幭取?/p>
同學(xué)們，后天的努力可以彌補先天的不足，讓我們珍惜現在的每一刻，用后天的勤奮和努力在知識的高峰上攀登，讓我們一起努力，一起享受成功吧！
努力學(xué)習演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話(huà)的主題是：努力學(xué)習，享受學(xué)習�？鬃釉� “知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，講的是學(xué)習要有興趣，就能享受到快樂(lè )。
同學(xué)們，我們天天都在學(xué)習！可是有的同學(xué)是“樂(lè )學(xué)”；有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習態(tài)度的不同，我們的學(xué)習結果也大不一樣。
樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè )的心情。當你認真思索后攻破一道道數學(xué)難題時(shí)，體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )，因為你收獲了；當你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí)，一定會(huì )很快樂(lè )，因為有了你的存在，你的同學(xué)可以學(xué)得更好。
樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現的.眼睛。當你讀著(zhù)牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現了萬(wàn)有引力的故事時(shí)，你一定會(huì )有感慨，原來(lái)生活中就閃爍著(zhù)科學(xué)的光輝。
樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng )造的激情。當你思考著(zhù)一道數學(xué)題并能用不同的方法解答出來(lái)時(shí)，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？當你精心的制作出一個(gè)模型時(shí)，同學(xué)們溢滿(mǎn)了羨慕的神情。這一刻，你的心情是否特別自豪？原來(lái)學(xué)習是件愉快的事情！
因此，樂(lè )學(xué)的同學(xué)能享受著(zhù)學(xué)習，會(huì )收獲著(zhù)快樂(lè )!
享受學(xué)習，首先要學(xué)會(huì )認真聽(tīng)講。上課時(shí)認真地聆聽(tīng)老師的講解，自己也開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考。這樣，你會(huì )發(fā)現每一篇課文都是那么引人入勝，每一道數學(xué)題的數理都是清晰明了，每一個(gè)英語(yǔ)故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識豐富了，能力增強了。享受學(xué)習，就是享受聽(tīng)課！
享受學(xué)習，要自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣。有些同學(xué)上課愛(ài)講小話(huà)，玩小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做，邊做邊說(shuō)小話(huà)，這些都是不良的學(xué)習習慣。當大家有這些不良習慣時(shí)，就要受到老師的批評。這是老師在幫助大家改變不良習慣。這時(shí)候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理：“種下一種行為，收獲一個(gè)習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運！”
享受學(xué)習，還需要找個(gè)比自己強的人做自己的競爭伙伴，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會(huì )進(jìn)步更大的。在不斷的競賽中，你不斷超越自己，也不斷地享受到了成長(cháng)的快樂(lè )！
享受學(xué)習，最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂(lè )觀(guān)的精神。尤其是在學(xué)習有困難時(shí)，你要把困難看成是磨練，磨練你的心志；你要把挫折看成是考驗，考驗你的韌性。記住，同學(xué)們，解決困難的辦法永遠比困難多！享受挫折，因為他教導了你應該自強自立；享受困難，因為他強化了你的能力；享受學(xué)習，因為他助長(cháng)了你的智慧！
同學(xué)們，現代社會(huì )是學(xué)習型社會(huì )！我們應該樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念！如果我們今天懂得了享受學(xué)習，那么，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿(mǎn)的種子，它會(huì )在你心中生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，最終結出甜美的果實(shí)！最后，衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
努力學(xué)習演講稿 篇3
各位評委，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《努力學(xué)習，振興中華》
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。從上個(gè)世紀的1919年到現在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。在這近一個(gè)世紀的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數遍了。那么，她到底是什么？——是反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)？是新民主主義革命的開(kāi)端？是舊民主主義革命的分水嶺？
——是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時(shí)光飛逝，歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的'悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì )的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著(zhù)那車(chē)輪遠去了。"開(kāi)端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過(guò)去的值得紀念，但是，更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的，拼搏與堅強、果敢與奮進(jìn)、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀念。而應該在我們當代青年身上得到體現。
今天我不想說(shuō)苦難的過(guò)去，實(shí)在是美好的未來(lái)等待著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。
作為新世紀的學(xué)生，我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，因此，我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要想跟上時(shí)代步伐，不被時(shí)代所淘汰就必須努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天，作為二十一世紀主人的我們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立起正確的名利觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。
艱苦能磨練人，學(xué)習能造就人。青年一代的我們，只有做到努力學(xué)習、艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到為振興中華而奮斗。
“努力學(xué)習，振興中華”這是當代學(xué)生最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們當代學(xué)生的旗幟！
那高舉的手臂，那激昂的呼喊，那無(wú)畏的身影，那不屈的脊梁，都已在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史，我們不要再為它哀嘆;讓精神穿越時(shí)空，我們將它傳承。
朋友們，新世紀的曙光已經(jīng)照亮我們前行的路，讓我們挽起手來(lái)，用青春和智慧書(shū)寫(xiě)燦爛的新篇章，努力學(xué)習，開(kāi)拓輝煌壯美的未來(lái)！;振興中華，讓我中華民族屹立于世界民族之林！
謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分！
中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！笔前�，昨日已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的就是把握今日。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握今日起步的。僅有缺乏意志，毫無(wú)志向的人，才認為今日的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今日應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今日”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的`一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲�！备嬲]我們應當把握今日，努力學(xué)習。
同學(xué)們，我們在市一中這個(gè)知識王國里，沐浴這新世紀的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)全市一流的學(xué)習環(huán)境，利用著(zhù)全市一流的教學(xué)設施，理解著(zhù)全市一流園丁的栽培，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而追求時(shí)髦，沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今日，努力學(xué)習。我們應在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì )出現什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今日，完美的明天必須會(huì )屬于我們。
努力學(xué)習演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)明媚的早晨，感謝大家能用在寶貴的時(shí)間里來(lái)聽(tīng)我這番演講。為了不浪費大家的時(shí)間，我的廢話(huà)也不多說(shuō)。我是xxx，我的演講題目是：“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習”。
相信當我說(shuō)出這個(gè)題目的時(shí)候，大家就已經(jīng)明白我會(huì )說(shuō)什么樣的內容了。沒(méi)錯，珍惜時(shí)間，以及努力的學(xué)習。這是我們在過(guò)去老生常談的話(huà)題。在學(xué)校中講，在家里也講。在我們成為學(xué)生之后，學(xué)習和時(shí)間，這兩樣東西，好像就掛上了等號。想必這句話(huà)，同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數次，早已爛熟于心了吧。
但是，在這里我要說(shuō)的卻是，我們其實(shí)有太多的同學(xué)，根本就沒(méi)有做到這一點(diǎn)！同樣，作為一名學(xué)生，我明白大家的學(xué)習和生活的安排時(shí)間是不一樣的，盡管大部分的時(shí)間相同，但是我卻不能輕易的判別不了解的同學(xué)們是否是在努力。
但是，同樣是學(xué)生，我也經(jīng)歷過(guò)和許多同學(xué)一樣不珍惜時(shí)間，不知道學(xué)習時(shí)間寶貴的階段�？墒钱斪约夯貒駚�(lái)，當我認識到自己時(shí)間已經(jīng)消失的時(shí)候，自己才感到后悔不已。幸運的是，我現在還非常的年輕，還正處在初中的階段！我還有機會(huì )去彌補過(guò)去的損失！但是我需要更多的努力，更加的拼命學(xué)習。所以，為了能讓和我一樣，卻沒(méi)有認識到自己的同學(xué)們認識到自己的問(wèn)題，我才站在這里！
同學(xué)們，相信大家都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)理想。想成為大人，想要去世界的各地，想要過(guò)上自己喜歡的生活……但是，大家想過(guò)沒(méi)有，我們所想的這些，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是我們必須要成為一個(gè)出色的人！因為我們在夢(mèng)想中是美好的，但是美好就意味著(zhù)需要付出努力，需要付出相應的價(jià)值。而相信同學(xué)們心里其實(shí)都知道，我們現在所做的，我們現在所學(xué)的，正是在累積自己的價(jià)值！
成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，如果在未來(lái)也能堅持下去，他們終究會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。即使生活中遭遇問(wèn)題，但是在同樣的困難中，最先解決困難的，絕對是這些努力的人！機會(huì )總是留給有準備的人，這句話(huà)不是白說(shuō)的。如果現在的我們不去準備，就會(huì )錯失最好的'時(shí)間！失去未來(lái)大量的機會(huì )！學(xué)習一環(huán)扣一環(huán)，如果現在的我們不好好的去學(xué)習，未來(lái)，就會(huì )斷送在我們現在的消遣上！同學(xué)們，不要再妄想未來(lái)有什么一蹴而就的可能，即使有，站的比您高比你近的同學(xué)們也能更早的攔下這個(gè)機會(huì )！這樣一來(lái)，你還有什么理由不去學(xué)習呢？
時(shí)間是寶貴的，但是不去珍惜的時(shí)間，就不過(guò)是用來(lái)虛度光陰的人生。生命僅此一次，希望同學(xué)們都能振作起來(lái)，不要將眼前的機會(huì )讓給別人！
我的演講結束，謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
高三的時(shí)光越來(lái)越快，恍惚間，我們離高考的路程也不多了。我相信這時(shí)候大家的背包里一定都裝滿(mǎn)了各種裝備，為接下來(lái)的路做好準備，砥礪前行。在此，我也想通過(guò)此次機會(huì )來(lái)給大家打打氣，希望我們能夠在未來(lái)的道路上更加的勇闖無(wú)敵，所向披靡！請相信自己，我們一定可以成功，我們一定可以打敗一切的！
在這里我想和大家分享一下關(guān)于我的一些故事，在上高中之前，我是一個(gè)并不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，初中的時(shí)候叛逆心很強，總是到處惹事。班主任當時(shí)也怕了我，好幾次惹事之后，班主任叫來(lái)了我的家長(cháng)，然后希望我可以換個(gè)環(huán)境反思一段時(shí)間。這委婉的措辭意思當然是明顯的，我已經(jīng)成為了一顆不可救藥、快要爛地里的白菜，老師、學(xué)校對我已經(jīng)深感絕望了，所以我才會(huì )被隔離反省。
我的父親也是一名教師，但平時(shí)對我是處于一種放養的狀態(tài)。當他聽(tīng)到這個(gè)消息之后，當時(shí)很冷靜，但在不久之后，仍是對我進(jìn)行了一頓收拾。那一次挨打讓我忽然之間明白了太多了，一個(gè)總是讓人失望的人，總是無(wú)法把握自己未來(lái)的人，又有什么價(jià)值可言呢？你說(shuō)我是不上進(jìn)的嗎？其實(shí)我也很想上進(jìn)，只是因為自己的懶惰和無(wú)知，才讓自己墮入了這樣的地獄。父母一次又一次的包容我，鼓勵我，老師一次又一次的開(kāi)導我，教育我，我卻把這些通通拋棄，從那一刻我也才明白，原來(lái)我過(guò)的渾渾噩噩的主要原因還是因為自己沒(méi)有擺好心態(tài)，沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習，才會(huì )變成一個(gè)讓人厭惡的討厭鬼。
自從那以后，我就像變了一個(gè)人，并不是因為父親那一頓打讓我害怕了，而是因為我終于知道，只有努力學(xué)習，我們才能成為一個(gè)可以得到更多肯定、更多關(guān)心的'人，我們才能在這漫長(cháng)的歲月之河中找到自己的價(jià)值，這是我們作為一個(gè)人最重要的一部分，也是我們每個(gè)人一生中都要在意的東西。
最后我通過(guò)自己的努力抵達了這一所高中，也通過(guò)自己的不斷努力，讓自己走到了今天的成就。每個(gè)人都會(huì )遇到一些挫敗的事情，但是如果我們不放棄，那么未來(lái)仍是存在各種可能的，如果我們真的放棄了，那么我們就會(huì )少了一個(gè)機會(huì )。所以同學(xué)們，對于未來(lái)，我們不能害怕，我們要更加堅強，更加勇敢，只有這樣，未來(lái)才不會(huì )被我們越推越遠！加油吧少年們！
努力學(xué)習演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的員工朋友們：
早上好！
我是來(lái)自商場(chǎng)的。我演講的題目是《努力學(xué)習，成就未來(lái)》。在演講之前，我先請大家來(lái)聽(tīng)一則寓言故事：
森林里，一只野狼臥在草地上勤奮地磨著(zhù)牙，一只狐貍看到了，就問(wèn)野狼：”天氣這么好，大家都在休息娛樂(lè )，你為什么要在那兒磨牙呢？“野狼不理會(huì )狐貍，繼續磨牙，把本來(lái)又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問(wèn)道：”森林這么靜，獵人和獵狗都已經(jīng)回家了，老虎也不在遠處徘徊，已經(jīng)沒(méi)有任何危險了，你何必費那么大勁磨牙呢？“野狼這才俯下身來(lái)回答道：”平時(shí)不把牙磨得尖利一點(diǎn)，等到獵人或老虎來(lái)了，想磨牙就來(lái)不及了�！�
寓言故事中的野狼，哪怕是在安逸的環(huán)境里，也從來(lái)沒(méi)有忘記透過(guò)磨牙來(lái)提高自己應對獵人和老虎的本領(lǐng)。對于時(shí)刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言，這只野狼無(wú)疑給了我們一次深刻的啟發(fā)，那就是：為了明天能夠有所成就，好好把握這天，努力踏實(shí)地學(xué)習，夯實(shí)知識基礎。
眾所周知，自古商場(chǎng)如戰場(chǎng)。時(shí)代發(fā)展到這天，商界的競爭已經(jīng)演轉成一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。隨著(zhù)新一佳的即將開(kāi)業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進(jìn)軍荊門(mén)、中商百貨格局調整，東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰。作為東方百貨的一員，我們也理所當然地被推進(jìn)了競爭者的`行列。
就業(yè)靠競爭，上崗靠技能。也就是說(shuō)，任何一家新型的企業(yè)都只會(huì )給我們提高技能的機會(huì )，而不是給我們一個(gè)永久的工作崗位。東方百貨也不例外。因此，我們唯有勤奮學(xué)習并努力實(shí)踐，才能不斷超越自我，才能不被東方百貨和社會(huì )所淘汰。
那么，如何進(jìn)行有效的學(xué)習呢？我想，我們首先就應有一個(gè)共同的學(xué)習目標。記得美國總統肯尼迪以前說(shuō)過(guò)，”不要問(wèn)美國能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為自己的國家做些什么“。朋友們，我要說(shuō)的學(xué)習目標就是：不要問(wèn)東方百貨能為我們做些什么，而要問(wèn)我們在座的各位能為東方百貨做些什么！只有圍繞這個(gè)學(xué)習目標，我們的學(xué)習才會(huì )有動(dòng)力。
在學(xué)習上，我們還就應做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩，是說(shuō)學(xué)習要像燕子那樣重視積累；所謂老牛吃草，是說(shuō)學(xué)習要像老牛那樣及時(shí)地”反芻“，以鞏固知識；至于小姐穿衣嘛，是說(shuō)學(xué)習要像小姐穿衣那樣，該露的，務(wù)必要露出來(lái)——就是說(shuō)學(xué)習要注意學(xué)以致用，要善于把所學(xué)的知識運用到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中來(lái)。
我堅信，透過(guò)學(xué)習，我們在為自己掙得報酬創(chuàng )造完美未來(lái)的同時(shí)，也務(wù)必會(huì )為東方百貨創(chuàng )造極大的利潤，成為推動(dòng)東方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。
最后，我想以毛主席他老人家的教導來(lái)與大家共勉：
努力學(xué)習！天天向上！
謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我們的祖國山河秀美，地大物博，歷史悠久，經(jīng)過(guò)無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，今天，他像一顆璀燦的明珠，屹立于世界的東方，巍峨雄壯的昆侖山、長(cháng)白山，是祖國母親深厚博大的胸懷；滾滾的長(cháng)江、黃河，象征著(zhù)中華人民自強不息的精神；中華民族的十三億兒女，都要像愛(ài)父母一樣的愛(ài)它。同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)火箭專(zhuān)家錢(qián)學(xué)森，他有一段不平常的經(jīng)歷，1935年，錢(qián)學(xué)森到美國留學(xué)，由于勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，他被譽(yù)為“美國第一位火箭專(zhuān)家”，36歲就被聘為終身教授。當他知道新中國成立后，國家急需人才，他堅決要回國，為國爭光�？墒�，美國的一位高級官員寧愿讓他死，也不讓他回國，怕他回國后，中國的科學(xué)技術(shù)迅速提高。錢(qián)學(xué)森被拘留了，受到了百般的折磨，可是，他要回國的決心卻一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)搖。1955年8月，在中國政府的`努力下，美國政府被迫放了錢(qián)學(xué)森，他終于踏上了回國之路。
錢(qián)學(xué)森是多么的熱愛(ài)祖國��！像錢(qián)學(xué)森這樣的人，還有很多，例如：華羅庚、陳景潤、錢(qián)偉長(cháng)、楊利偉等等，他們都是祖國的好兒女，他們都為祖國的繁榮昌盛犧牲了自己的幸福，傾注了畢生的心血。
我們現在的學(xué)習條件如此優(yōu)越，可有些同學(xué)不知道珍惜少年時(shí)期大好年華，不知道珍惜父輩們?yōu)槲覀儎?chuàng )造的優(yōu)越條件，和同學(xué)們比吃喝，比玩樂(lè )，不思進(jìn)取，難道你們不感到愧疚嗎？
我們的祖國像一輪?wèn)|升的旭日，噴薄出萬(wàn)丈光茫，但他還很年輕，屬于發(fā)展中國家，同世界發(fā)達的國家相比，有很大差距，我們這一代青少年學(xué)生，肩負著(zhù)使祖國繁榮、昌盛的歷史重任，我們只有從小樹(shù)立遠大志向學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大了才能更好地報效祖國。
同學(xué)們，你熱愛(ài)我們的祖國嗎？那就讓我們從現在開(kāi)始，比學(xué)習、比勞動(dòng)、比誠信、比做人，爭做新世紀合格小公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
努力學(xué)習演講稿 篇9
首長(cháng)、同志們：
深鉆細研，打牢堅實(shí)的理論基礎
“作為跨世紀軍事干部，就必須自覺(jué)地用最新的科技知識武裝頭腦，勤奮學(xué)習，要學(xué)就學(xué)出成效來(lái)�！苯鼛啄陙�(lái)的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì )到，科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，要想成為新型潛艇的行家里手，僅憑以往的經(jīng)驗和學(xué)識是遠遠不夠的，必須自我施壓，不斷充電，自覺(jué)用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應新型潛艇任職需要，我始終堅持一邊工作，一邊自學(xué)；一邊實(shí)踐摸索，一邊總結提高；一邊努力學(xué)習高科技知識，一邊積極開(kāi)展軍事學(xué)術(shù)研究。首先，我十分注重專(zhuān)業(yè)軍事理論的學(xué)習，不斷拓寬知識面。20xx年3月，我完成了潛艇學(xué)院戰術(shù)指揮在職研究生的全部課程，畢業(yè)論文《潛艇作戰方案研究》，由于觀(guān)點(diǎn)獨特，論據充分，結論客觀(guān)，答辯流利，獲得了論文評審委員會(huì )一致好評，并取得了軍事學(xué)碩士學(xué)位。近年來(lái)先后撰寫(xiě)的《論某型潛艇的應急操縱》、《淺論潛艇水上倒車(chē)避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪(fǎng)實(shí)習中組織中級指揮班學(xué)員戰術(shù)訓練的幾點(diǎn)體會(huì )》等軍事學(xué)術(shù)文章，在《潛艇學(xué)術(shù)研究》上發(fā)表，其中《論某型潛艇的應急操縱》一文，獲海軍潛艇學(xué)院年度論文評比一等獎。其次，我堅持立足崗位摸索實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
勇于磨練，鍛造過(guò)硬的業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)
在新裝備試驗試航過(guò)程中，在對作戰系統深入學(xué)習和研究的基礎上，提出采取“雙重錄取，算法綜合”的新思路，在實(shí)踐中被證明，較好地解決了現有指控程序的缺陷，受到專(zhuān)家們的好評。隨“鄭和”艦出訪(fǎng)俄羅斯遠洋航海實(shí)習期間，我看到—位專(zhuān)業(yè)尖子因體能等方面的原因，在操艦過(guò)程中發(fā)生了幾次失誤操作，我意識到，在未來(lái)的戰爭中，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，而且還必須有強健的體魄，只有這樣，才能確保在未來(lái)戰爭中實(shí)現非戰斗性減員。為此，我—邊抓官兵的基本技能訓練，—邊抓官兵的體能訓練。在任副艇長(cháng)期間，為全面提高官兵的基本技能水平，我積極倡導開(kāi)展了小發(fā)明、小創(chuàng )新、小革新“三小”活動(dòng)，并根據艙室小、戰位多、號手分散的特點(diǎn)，摸索出了“一人操作，多人觀(guān)摩，互相提問(wèn)，相互講評”的訓練方法，較好地提高了訓練效益。在注重基本技能訓練的同時(shí)，為提高艇員的身體素質(zhì)和培養過(guò)硬的戰斗意志，我還根據官兵的不同年齡、不同體能，制定了梯次訓練方案。每天第八節課，我帶領(lǐng)全艇官兵先進(jìn)行3000米跑，爾后進(jìn)行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓練。在造船廠(chǎng)接收新裝備期間，帶領(lǐng)全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫，每天堅持5000米長(cháng)跑。經(jīng)過(guò)系統有序、科學(xué)搭配的艱苦的體能訓練，全體艇員身體素質(zhì)有了顯著(zhù)提高，在此后連續三批次累計19天的海上訓練過(guò)程中，沒(méi)有一人因身體不適而影響正常的訓練。
大膽探索，不斷提高科學(xué)組訓能力
“作為新型潛艇的副艇長(cháng)，就必須以新裝備為平臺，大膽摸索，創(chuàng )新組訓，要訓就訓出新思路來(lái)�！弊鳛橹ш牭谝粭l新型潛艇的副艇長(cháng)，我深感任務(wù)光榮、責任重大。面對新型艇訓練無(wú)捷徑可走，無(wú)參比可言，在組訓上，只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索，以新裝備為平臺，堅持改革組訓方法，創(chuàng )新組訓思路。
20xx年9月，我調任支隊新型潛艇任副艇長(cháng)兼作戰長(cháng)以來(lái)，根據新裝備科技含量高、崗位獨立性強、專(zhuān)業(yè)分工細等特點(diǎn)，嚴格要求部隊，提出“組訓要得力，干部要先行”、“專(zhuān)業(yè)訓練標準沒(méi)有99%，只有100%”和“優(yōu)勝劣汰，競爭上崗”的訓練思路，不斷掀起新裝備訓練的高潮。同時(shí)，以自身的表率作用拉動(dòng)部隊軍事訓練，白天跟蹤部隊的專(zhuān)業(yè)訓練，熄燈后經(jīng)常學(xué)習到深夜。在休息日和節假日，組織專(zhuān)業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識，對每個(gè)系統、每個(gè)部件、每份圖紙都進(jìn)行認真細致地研究，遇到不懂的.問(wèn)題及時(shí)查資料、記筆記，做到不解決難點(diǎn)問(wèn)題不放手，不理解透徹不罷休，在較短時(shí)間內記10余萬(wàn)字，攻克裝備知識難點(diǎn)134個(gè)，對全艇所有機械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓練過(guò)程中，我能根據轉型艇隊接受新裝備訓練的特點(diǎn)和規律，按照軍事訓練法規要求，客觀(guān)分析訓練形勢，科學(xué)籌劃訓練內容，靈活掌握訓練方法，嚴格執行訓練標準，系統規范訓練程序，認真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊接裝訓練的新路子。如在潛院培訓期間，我利用業(yè)余時(shí)間制作了9個(gè)多媒體教學(xué)課件，對深化教學(xué)內容，提高訓練效益起到了促進(jìn)作用。在進(jìn)廠(chǎng)接裝期間，創(chuàng )造性地開(kāi)展了以“三個(gè)課堂”、“三個(gè)比武”為主線(xiàn)的群眾性練兵活動(dòng)，訓練成效較為顯著(zhù)�！叭齻�(gè)課堂”主要內容有：一是在全艇組織了值更官理論課堂，由各專(zhuān)業(yè)負責人授課，重點(diǎn)研究和解決了與值更官操縱有關(guān)的問(wèn)題，拓寬了值更官的業(yè)務(wù)知識；二是組織各專(zhuān)業(yè)以水兵課堂的形式開(kāi)展廣泛的互教互學(xué)活動(dòng)，利用晚自習時(shí)間組織各崗位人員走上講臺授課，有關(guān)人員參與聽(tīng)課，共同探討和研究新裝備學(xué)習中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，共計組織講課87次，準備教案近百份，繪制圖表458張；三是為配合廠(chǎng)方培訓進(jìn)度，每天由內務(wù)值日利用走廊課堂的形式，將授課要點(diǎn)進(jìn)行總結歸納，并利用集合集會(huì )前的時(shí)間進(jìn)行抽查提問(wèn)，有力地促進(jìn)了全艇的專(zhuān)業(yè)學(xué)習�！叭齻�(gè)比武”是指通過(guò)“活管路”、“活線(xiàn)路”和“活系統”的比武，激發(fā)艇員涌現出一批“潛艇管路通”等比武狀元，使主要崗位人員均達到默記本專(zhuān)業(yè)系統原理圖的水平。
通過(guò)靈活科學(xué)的組訓方法和嚴格正規的訓練考核，有利地調動(dòng)了官兵的訓練積極性，提高了訓練效益，使艇隊在較短時(shí)間內掌握了新型潛艇的作戰使用，受到交驗方的高度評價(jià)。在轉入海上試驗試航和組織部隊新裝備訓練的同時(shí)，注重科學(xué)系統總結訓練經(jīng)驗，初步摸索并形成了一系列訓練規范，補充完善了《新型潛艇基準操縱方案》、《新型潛艇專(zhuān)業(yè)設備操作使用規范》、《新型潛艇艇員基本技能訓練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規范》等材料（暫行），共計30余萬(wàn)字；組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動(dòng)化題庫軟件”的研制，并在全艇科目和各專(zhuān)業(yè)考核中投入使用，既規范了訓練內容，提高了訓練效益，又為支隊后續該型潛艇艇隊接裝和培訓積累了寶貴的經(jīng)驗。
努力學(xué)習演講稿 篇10
同學(xué)們，大家好。
今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人都期望自我聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習；你想當名體操健兒，怎樣當呢就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自我的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位，于是，他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最終背了下來(lái)。
同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只可是有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的`話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們僅有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自我更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，多謝。
努力學(xué)習演講稿 篇11
同學(xué)們：
你們現在是小學(xué)生，是祖國的未來(lái)，是建設社會(huì )主義祖國的接班人，必須要有高度的科學(xué)文化知識。因此，我們現在必須學(xué)好每一門(mén)功課，打好扎實(shí)的基礎，要努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，把學(xué)習搞得更好。為此，我希望每個(gè)同學(xué)，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，這是學(xué)好科學(xué)文化知識必須具備的重要條件。正確的學(xué)習態(tài)度可以彌補智力發(fā)展的不足，勤奮可以出天才。正確的.學(xué)習態(tài)度表現為：對老師虛心、誠懇求教，對學(xué)習認真、主動(dòng)、勤奮、有毅力，不怕困難。同時(shí)我們還要養成良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習，而且是對我們今后的學(xué)習、工作都將發(fā)生影響，甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習習慣主要有以下幾方面：
�。�1）養成按時(shí)作息的習慣，學(xué)會(huì )有秩序地生活、學(xué)習。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當天作業(yè)當天完成，不拖拉。
�。�2）養成認真做作業(yè)的習慣：上課認真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；課后認真預習、復習；做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正；做完作業(yè)收拾好學(xué)習用品，整理好書(shū)。
�。�3）養成獨立學(xué)習的好習慣。獨立完成作業(yè)，不依賴(lài)父母、同學(xué)，學(xué)習上嚴格要求自己，不驕傲自滿(mǎn)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習。除學(xué)習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書(shū)刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
�。�4）要愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦。
努力學(xué)習演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)學(xué)習、努力學(xué)習、享受學(xué)習》。
本周是第八周，我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對期中考試，大部分同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個(gè)滿(mǎn)意的分數。其實(shí)，我們學(xué)習不應該只是為了應付考試，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P和家長(cháng)的獎勵，更不是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，而應該是為了自己未來(lái)的成長(cháng)，為社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，為國家的繁榮與富強而去學(xué)習。作為中小學(xué)生，現在的學(xué)習將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，因此，我們應該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人，讓學(xué)習武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實(shí)。
首先，我們要樂(lè )于學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習，并不是一句空話(huà)。學(xué)習和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬(wàn)物之長(cháng)，世界之主宰；正是因為學(xué)習和創(chuàng )造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì )，結束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式；也正是一步步的學(xué)習和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內部、從地球延伸到太空；從人類(lèi)的文明史不難看出：學(xué)習和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡(jiǎn)陋到復雜，掀起了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車(chē)、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何？一個(gè)國家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì )重演，無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人才能健康發(fā)展，才能享受生活的美好滋味，才能實(shí)現人生價(jià)值，才能做對他人對社會(huì )有用的人。
其次，我們要樂(lè )于學(xué)習，享受學(xué)習。
我們天天都在學(xué)習，可在這匆匆的時(shí)光中，有的同學(xué)是“應付”應付聽(tīng)課，應付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對學(xué)習“毫無(wú)興趣”，學(xué)習態(tài)度的不同，我們的學(xué)習結果自然也大不一樣。
我們有些同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習負擔重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生，這樣的同學(xué)成績(jì)自然不會(huì )優(yōu)秀；而在同樣的環(huán)境里，我們有更多的同學(xué)是面帶著(zhù)微笑默默努力。每天清晨我們總會(huì )看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著(zhù)單詞，每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的.路燈下，認真的看書(shū)、討論問(wèn)題，這何嘗不是一種享受！三年后的中考、是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。我們該怎么辦？我覺(jué)得只有調整我們自己的心態(tài)，改變對學(xué)習的態(tài)度，學(xué)會(huì )享受學(xué)習。大家想想，品讀文章時(shí)，我們不是可以指點(diǎn)江山，激揚文字，遨游歷史時(shí)我們可以神游四方、縱橫千年，書(shū)中自有我天地，書(shū)中自有我芳華，當你攻破一道道難題時(shí)，一定能體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )，因為你收獲了；當你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí)，也一定能感受到由衷的愉悅，因為你體現了自身的價(jià)值。好學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現的眼睛，當你讀到牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律的故事時(shí)，你一定會(huì )感慨，原來(lái)生活中處處閃爍著(zhù)科學(xué)的光芒。樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng )造的激情，當你能用不同的方法解決一道難題時(shí)，你是不是油然生出一種成就感？這種成就感必定是一種幸福感，而這種感覺(jué)必將點(diǎn)燃你繼續努力探索的激情，助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼�！�。同學(xué)們，當學(xué)習成為一種愛(ài)好、一種習慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí)，我們就能享受學(xué)習的快樂(lè )、趣味和幸福。當生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí)，我們就會(huì )真正體會(huì )到學(xué)習的成就感和富有感。學(xué)會(huì )享受學(xué)習的樂(lè )趣吧，讓學(xué)習點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習成為一種享受。最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進(jìn)步，有所飛躍，愿你們在美麗商城實(shí)驗學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習，一步步走向成功的殿堂！
我的演講到此結束，謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是《珍惜這天，努力學(xué)習》。
兒童是人生最完美、最閃光的年華，人們總愛(ài)把少年兒童比作祖國的花朵、祖國的未來(lái)，總愛(ài)把心中最完美的事物與少年兒童聯(lián)系起來(lái)。同學(xué)們，你們是多么幸福阿!把你們比作花朵，是期望你們在祖國明媚的大花園里，在黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。把你們比作祖國的`未來(lái)就是說(shuō)未來(lái)是屬于你們的，祖國的前途靠你們來(lái)創(chuàng )造，偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來(lái)接班，21世紀是你們的世紀。
同學(xué)們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……，你們用不著(zhù)奔跑在風(fēng)雨中靠賣(mài)報為生，也不會(huì )象三毛一樣流浪在街頭，更不會(huì )象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一齊被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢(mèng)想著(zhù)能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭，夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書(shū)——-哪怕只有一天或一會(huì )兒……，同學(xué)們，珍惜這完美的日子吧!
謝謝大家!
【努力學(xué)習演講稿】相關(guān)文章：
努力學(xué)習的作文02-06
有關(guān)努力學(xué)習的對聯(lián)12-16
努力學(xué)習的勵志演講06-16
努力學(xué)習作文02-07
努力學(xué)習的作文【經(jīng)典15篇】12-21
[精選]努力學(xué)習演講稿08-01
珍惜青春努力學(xué)習演講稿04-06
努力學(xué)習的演講稿（精選25篇）11-27