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我的顏色作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的顏色作文，希望能夠幫助到大家。
我的顏色作文1
青春就像一條河，它淌過(guò)了我們的青蔥歲月，滿(mǎn)載著(zhù)我們的歡欣與痛苦，匆匆流去……——題記
柔軟的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，耳邊傳來(lái)熟悉的曲調。閉目靜聽(tīng)，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽(yáng)光和著(zhù)音符的節拍，在我指尖跳動(dòng)，我不禁跟著(zhù)哼唱起來(lái)：“花兒流著(zhù)淚，會(huì )枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝，悄然抹去了香味……”
花開(kāi)花落，云卷云舒，這意境美到令人窒息。風(fēng)，靜靜的吹來(lái)。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？
我想，青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候，我換過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候的我，有著(zhù)一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài)，把瞬息萬(wàn)變的興趣當成了夢(mèng)想。所以，每當那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來(lái)時(shí)，都會(huì )得到大人們齊聲一笑：“這樣的話(huà)，我們聽(tīng)你說(shuō)了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢(mèng)想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標，是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因為有了夢(mèng)想，我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢(mèng)幻般的美好。
我想，青春是陽(yáng)光的暖色。不知從何時(shí)起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，是沒(méi)有底色的鏡頭�！笔前�，從那以后，我的生活就像注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現了身邊許多以前從未留意的細節美，享受著(zhù)大自然給予的快樂(lè )；在夜晚，我帶上耳機，靜靜的`，獨自聆聽(tīng)黑白琴鍵敲擊下流出來(lái)的交響曲，心里的喜悅無(wú)以言表。
我想，青春也會(huì )有影子一樣的暗淡。成長(cháng)，伴著(zhù)我一路走來(lái)，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長(cháng)時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說(shuō)：“我們真希望你快快長(cháng)大，又不舍得你長(cháng)大�！�
青春，或許沒(méi)有童年的純凈，沒(méi)有老年的沉穩，但確是我們一生中最美好的時(shí)光。
青春就像一條河，匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí)，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影……
珍惜吧，趁青春還在時(shí)，讓青春的色彩越來(lái)越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫(huà)卷涂抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！
我的顏色作文2
小時(shí)候的我，反應總是慢半拍，和身邊的人不能同步。就連自己都覺(jué)得自己不屬于他們中的一員。老師在黑板上講述的題，同學(xué)們總能搶著(zhù)回答。我也急切地思考，但答案已被他們脫口而出。我的額頭沁出密密的汗珠，頭腦更加昏脹。
那年夏天，我喜歡上了海邊。
看到遠處棕黑、濕透的礁石兀自佇立；上面飛來(lái)跳去的海雀卻別有意味。蒼頭紅嘴小巧輕盈，似礁石與海水間鮮活生命的精靈，海浪拍擊而來(lái)，他們總能自然而然地躲開(kāi)，在這礁石與海浪的生活境界中，天生的自如。這時(shí)頭頂的幾聲響徹的鳴叫，提醒我天空中盤(pán)旋的幾團白色——海鷗。它們被單調的白色占據著(zhù)，只在長(cháng)翅的尖端，有一點(diǎn)墨黑，它們盤(pán)旋地落下，一會(huì )兒礁石上，海雀中間，停上了幾只沉默的大鳥(niǎo)。當海浪襲來(lái)，它們龐大的翅膀仿佛成了累贅，它們總是躲閃不及，被浪花迎頭一拍，濕淋淋頹廢的'樣子，不禁讓我想到了自己。
過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，和媽媽一起又來(lái)到海邊，我跟媽媽講了我就像那些海鷗，同它們一樣無(wú)助。媽媽把目光望向我：“你只看到海雀的靈活，海鷗的笨拙，可是你知道嗎？真正飛越大洋的正是海鷗。也許，努力一時(shí)真的比不上天賦，但努力能讓有天賦的人看得起你”。
潮水起了又退，發(fā)出呼嘯刺耳的風(fēng)聲和海鷗的叫聲，那些白色紅嘴的海鷗在我們視線(xiàn)里翱翔，劃著(zhù)波瀾壯闊的海面。
海風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，堅毅的目光就這樣被吹成一張白帆。
我拉著(zhù)媽媽的手一步步走在木制棧道上，無(wú)數海鷗展翅，在帆影間穿梭往返，相映成趣。遠遠的，一輪落日正圓，紅艷艷的。我知道它們又橫渡了某片大洋。白色浪花的大海和白色海鷗的藍天在視線(xiàn)窮極的地方有些朦朧，交織成一片。
那年，那個(gè)上小學(xué)的我，在海邊懂得了一個(gè)道理和向自己夢(mèng)想追索的一個(gè)理由。
那年夏天，在海邊，我把自己的信念調得像海鷗一樣的潔白。
我的顏色作文3
我喜愛(ài)綠色。
我喜愛(ài)綠色，這一點(diǎn)在我剛出生時(shí)就顯現出來(lái)了。聽(tīng)家里人說(shuō)我幾個(gè)月大的時(shí)候，爸爸媽媽為了讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì )走路，總是拿著(zhù)一個(gè)粉色的嬰兒玩具在幾米外搖晃著(zhù)等我過(guò)去拿，而我卻總是不屑一顧。爸爸媽媽就不禁疑惑了起來(lái)：小孩子不是都會(huì )比較喜愛(ài)粉色的玩具嗎？有一天，他們換了個(gè)綠色的玩具又向我招手，不知怎的，這次我的樣子卻是很想要了。只見(jiàn)我揮舞著(zhù)胖乎乎的小手歡喜地撲過(guò)去，拿到了那個(gè)玩具。此時(shí)，快樂(lè )，在我小小的臉蛋上蔓延開(kāi)來(lái)。
我喜愛(ài)綠色，所以我喜愛(ài)外婆屋后的那片小竹林。每到放假的時(shí)候，我就會(huì )往那兒跑。那里不僅有無(wú)邊的翠綠，還有我的小伙伴們。盡管每次進(jìn)去，身上都會(huì )被蚊子叮上好幾個(gè)包，但我們還是樂(lè )此不疲地往那兒跑。我們在里面玩捉迷藏、警察抓小偷等游戲，那銀鈴般的笑聲在小小的竹林里回蕩著(zhù)，擴散到很遠，很遠。
我喜愛(ài)綠色，因此我也喜愛(ài)春天。瞧，小草在燕子“春天來(lái)了，春天來(lái)了”的呼喚下探出了頭，它們的身子胖乎乎的，真惹人喜愛(ài)。小花也伸了伸懶腰，從“冬眠”中蘇醒過(guò)來(lái)了。等等，我好像聽(tīng)見(jiàn)了梳子梳過(guò)頭發(fā)的聲音，原來(lái)，是柳樹(shù)姑娘正在春風(fēng)中梳理自己的一頭翠綠長(cháng)發(fā)呢。她梳理完后，又從自己的衣柜里拿出最美的衣服——一件翠綠色的`霓裳。她把它穿在身上，以自己最美的姿態(tài)來(lái)迎接春的到來(lái)。
我喜愛(ài)綠色，尤其愛(ài)看那滿(mǎn)目的綠色中農民伯伯們的笑容。來(lái)到田野，極目遠眺，農民伯伯們正在彎腰插秧。他們用勤勞的雙手，繪出了一片片新綠。當他們站在綠色的田埂上，看著(zhù)自己辛苦勞動(dòng)后的成果，看著(zhù)那一片片寄托著(zhù)他們希望的新綠，露出了燦爛的笑容。此時(shí)，他們仿佛看到了豐收的景象。
我喜愛(ài)綠色，她仿佛一個(gè)降落在人間的天使，給人們帶來(lái)希望，給大地帶來(lái)勃勃生機。
我的顏色作文4
如果你問(wèn)到我最喜歡什么顏色，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“藍色！”
是的，我和平常的女孩子不一樣，我對那些鮮艷的紅色、黃色不感興趣，唯獨對那清新的藍色情有獨鐘。我與藍色的情緣很小就結下了……
記得小時(shí)候，當我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的流著(zhù)鼻涕蟲(chóng)的小孩童時(shí)，一天媽媽帶我上街，我走了幾步就停下不肯移步了，小小的眼睛直勾勾地盯著(zhù)一個(gè)地方。順著(zhù)我的眼神望去，媽媽才發(fā)現我正對著(zhù)一個(gè)藍色的海豚布偶發(fā)呆呢！媽媽拉起我的小手要走，我發(fā)出殺豬般尖利的嚎叫，媽媽無(wú)奈，只得掏錢(qián)為我買(mǎi)回了那只小海豚……現在，我已上了六年級了，那只小小的憨態(tài)可掬的小海豚仍是我最寵愛(ài)的玩伴。
一天天長(cháng)大了，我的興趣愛(ài)好變了又變，但對藍色的那份熱愛(ài)與著(zhù)迷卻始終未減。走進(jìn)我的房間吧，你會(huì )看到一個(gè)神秘的“海底世界”：天藍色的紗窗飄忽著(zhù)潔白的云；蔚藍色的櫥柜；雪白的墻壁密密麻麻地貼滿(mǎn)了藍色的小魚(yú)兒；寶藍色的風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，還有書(shū)桌上那只藍色的小花貓臺燈……它們的精致和藍色的那種神秘、夢(mèng)幻交織在一起，其給人的視覺(jué)上帶來(lái)的震撼是不言而喻的。
這時(shí)我又不由得想起了我家大姨的話(huà)：“這孩子對這普通的藍色還‘走火入魔’了！”沒(méi)錯，我就是個(gè)如假包換的`藍色的忠實(shí)粉絲：每天的穿戴是一身天藍；用的文具全是清一色的藍色；就連書(shū)皮我都選擇了蒙上藍色……
在我的心中，藍色不僅僅是一種普通的顏色，它象征著(zhù)博大的胸懷與寬廣的胸襟；象征著(zhù)偉大又無(wú)私的父母之愛(ài)；它代表了一種神圣高潔、拼搏與斗志……現在我總算明白為什么大海、天空都要選擇藍色來(lái)“裝扮”自己了，因為藍色本就是一種自然不加雕琢、給人以美的享受的顏色。紅色的熱情、黃色的艷麗、紫色的幽暗……試問(wèn)，自然界的哪一種顏色能與這無(wú)暇的藍媲美呢？
總之一句話(huà)，在我的心中，藍色，就是上帝給我們最好的恩賜！
我的顏色作文5
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎？——題記
煙火初升
有人曾說(shuō)：我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃�！辈晃覅s不這樣認為，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，比如我，千千萬(wàn)學(xué)子中的一個(gè)。我的成績(jì)在班里可以是中下的，但我也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己。
像我這樣不甘平凡的人，十幾年來(lái)仍在人海里浮沉。我并不相信老天將我遺落在角落里，只是在等待合適的機會(huì )，始讓我終綻放出更美麗的煙花……
我就是我，終將綻放出不一樣的煙火，只不過(guò)我正在升空。
煙火阻礙
優(yōu)秀的人往往讓你“被迫”去優(yōu)秀，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
大人們總是喜歡攀比—讀書(shū)的'成績(jì)，讀大學(xué)時(shí)比學(xué)校，工作時(shí)比職位，比生兒育女時(shí)比子女，每當比不過(guò)時(shí)，就會(huì )對我們說(shuō)：“兒��！努力��！你看誰(shuí)家孩子又考第一啦！你要像他學(xué)習�。�？每當聽(tīng)到這，我的內心獨自就開(kāi)始了：“媽媽?zhuān)ò职?啊，“兒卻做不到啊，能讓我慢慢努力嗎？”
我沒(méi)法像別人一樣常�？嫉谝�，我只是我，沒(méi)法變成別人。但你們給我的“阻礙”我會(huì )努力讓它成為墊腳石！
我就是我，終將綻放不一樣的煙火，只不是我正在刻服“阻礙”。
煙火綻放
我將在冬日的黎明出發(fā)，伴著(zhù)流言紛飛過(guò)往，伴著(zhù)花開(kāi)曾輕的芬芳，在孤獨的旅途行走。
光陰走得好快。轉眼間我的初中生活將要結束了。我不知道應該畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，還是大大的問(wèn)號。在一回首間，我看到那天離開(kāi)家，在學(xué)校不顯眼角落哭泣的他，那時(shí)的他多么無(wú)助啊�？释攲W(xué)子的時(shí)光過(guò)得快一些，爸爸媽媽老得慢一些，能早早地賺許多錢(qián)，不再因為害怕父母負擔太大而每晚餓著(zhù)肚子進(jìn)入夢(mèng)鄉……
于是，決定在這關(guān)鍵的一年，綻放出最美好的煙花，為那么多年的努力，那么多夜的失眠，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我就是我，終將定放不一樣的煙火。為了夢(mèng)想，為了明天，加油！我終將綻放不一樣的煙火！
我的顏色作文6
睜大雙眼，仰視太陽(yáng)，渴望從她萬(wàn)丈光焰中擷取一抹最美的光華。忽然的眩暈，我閉了眼，再次睜開(kāi)，仔細回味，恍然發(fā)覺(jué)那歷久彌新的，不是熱烈的紅，不是活潑的綠，而是那亙古不變的，安靜的藍。
藍，是天的神采，莊嚴、圣潔、纖塵不染。
從混沌初開(kāi)便是這抹顏色，歷史變遷，滄海桑田，多少年過(guò)去了，何曾有過(guò)絲毫改變？
可是，漸漸地，當我仰望蒼穹時(shí)，我隱約看到了，那原本如許沉穩如許波瀾不驚的藍色竟有著(zhù)些許的憂(yōu)傷。這讓我有些莫名地產(chǎn)生一些煩躁。
今日細想才發(fā)覺(jué)，這看似淡漠縹緲的蒼白顏色中竟是長(cháng)久長(cháng)久的寂寞。
少了白云，少了雁行，少了鶴舞，少了雀噪，那時(shí)的天會(huì )是怎樣的`孤單？那時(shí)的藍要如何承載這巨大的壓抑？
我的疑問(wèn)沒(méi)有答案，因為藍是沉默不語(yǔ)的，再多的艱難，她依舊安詳地藍在那里，藍在那里坦然地承受。
藍，是海的風(fēng)韻，此時(shí)風(fēng)平浪靜，彼時(shí)波濤洶涌。藍，詮釋著(zhù)詭異迷幻，上演一出出平靜與波瀾。藍色的海是神秘的手，翻手是風(fēng)，覆手是雨，誘人沉醉，誘人出世。
然而，漸漸地，我在那深邃的眸子中讀出一些憔悴，一些孤獨，一些傷感。她寬廣的胸懷可以容納萬(wàn)千生靈。而今，她的懷里再少追逐，再少悲歡；有的，只是無(wú)邊的寂寞。海的乳汁干了，海的兒女死了。海，不再是從前的容顏。
從天到海，從活潑到沉寂，讓我一時(shí)無(wú)法適應。我要想清楚，可心里卻愈加地迷茫。愈是參悟不透，愈是欲罷不能，我仿佛陷入思維的漩渦，找不到出口。
輾轉反思，在某個(gè)抬頭的瞬間，我似乎明白了什么。
我需要她們的美，讓美沉甸在心里，可是我的身體似乎更需要她的獻上的祭品。所以，縱然藍天的華彩可以亙古不變面對世態(tài)萬(wàn)千，縱然大海的精魂可以復雜多變應付時(shí)間的永恒。然而今天，她們在貪欲面前，卻失去曾可以永恒的溫存與迷醉。
我終于知道我失去了什么。
我的靈魂，就在一片灰白的死寂中沉淪。
悔恨，在我的心里。
可是，我還有悔改的機會(huì )嗎？
我的顏色作文7
生命的顏色是什么？列寧說(shuō)：“是紅色，我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰斗，是理想。哥倫布說(shuō)：“是藍色，我的一生都與大海為伴。藍色是包容，是博大�！�
袁隆平說(shuō)：“是綠色，50個(gè)春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻，是希望。深沉的紅，活潑的藍，含蓄的紫……都是極為艷麗的顏色，也許是因為遭人踐踏而折腰，也許是因為沒(méi)有充沛的營(yíng)養而只顯出一方綠。是��！沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是一叢無(wú)名的小草，我喜愛(ài)這種綠，愛(ài)它的樸實(shí)，堅強。因為有了它的啟示，才能有現在的我。一次，考試失利，我十分沮喪，換作任何人，想必也都是這樣的。走在回家的路上，看見(jiàn)夕陽(yáng)下正歲歲枯榮的小草，望著(zhù)它的深綠，心中不免有些煩躁，便把它當出氣筒，連踩幾腳，揚長(cháng)而去。第二天，又是這條路，來(lái)到昨天的事發(fā)地點(diǎn)，不可思議！昨天那堆奄奄一息的小草呢？把在我面前的是一堆新綠，嫩嫩的，毫發(fā)未傷，我心中樹(shù)起了一個(gè)大大的問(wèn)號。這時(shí)，一位白發(fā)老人走來(lái)，笑盈盈的對我說(shuō)：“昨天不知是哪個(gè)調皮孩子，把它們糟蹋了，不過(guò)它們又活了。古人寫(xiě)得真對，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’”聽(tīng)完，我幡然醒悟，同時(shí)，也為我對這些郁郁青青的小草的殘忍感到羞愧，臉上火辣辣的，溫柔的涵虛灼傷了，立馬走了。傍晚，獨自回家，又是它們，盎然生機，令人動(dòng)容，我欽佩之情不禁油然而生，它們面對這么大的困難，都挺了過(guò)來(lái)，那是多么大的一股毅力！春綠秋黃的小精靈��！面對你，我無(wú)地自容，我感謝你，是你教會(huì )了我堅強，面對逆境，不會(huì )輕易屈服。你的矮小，正獻出你的偉大。你的單調，正顯出你的.多彩。你不像風(fēng)情萬(wàn)種的玫瑰，不像使武陵人微醉的套話(huà)，更不像‘一枝紅杏出墻來(lái)’的招搖。你默默無(wú)聞，不計較名利，奉獻著(zhù)自己的一片綠，純潔的白，耀眼的黃，妖媚的粉，固然美麗，但是，草綠這種色彩必定比它們亮麗！因為它的生機，因為它的堅強，因為它的樸實(shí)！
我的顏色作文8
顏色，在我們的世界里無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不處,它把我們的生活裝扮得豐富多彩，如果你問(wèn)我喜歡什么顏色？那當然是……
A、橙色
寒冷的冬天降臨了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。期末考試即將來(lái)臨，學(xué)習如一座大山，壓得我們這些莘莘學(xué)子喘不過(guò)氣來(lái)，不是今天考英語(yǔ)，就是明天考數學(xué)，忙死了！再加上作業(yè)堆成了山，做到晚上十點(diǎn)也做不完，真累��！但是回到家，在橙色燈光的包圍下，吃著(zhù)媽媽做的熱乎乎的晚飯，我心里暖暖的。在橙色的世界里，一天的疲勞都不知所蹤煙消云散了，我的感覺(jué)是溫暖的。
B、綠色
就在幾個(gè)星期前，又進(jìn)行了月考，我考得不是太理想，八十多分，對于一向沒(méi)有考過(guò)八十分的我，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。我每天都是不高興的樣子，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)：“怎么了？不高興？是不是因為沒(méi)考好？”“是的�！蔽衣唤�(jīng)心的回答�！斑@點(diǎn)事還需要傷心？你就是這樣不堅強，你要知道，人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷失敗和挫折，你要堅強的面對��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我眼前一片模糊，又仿佛一片清晰，我仿佛是一個(gè)沙漠中的人，突然看見(jiàn)了一片綠洲！
我深?lèi)?ài)著(zhù)綠，是它給我力量，給了我戰勝失敗和挫折的.勇氣。
C、白色
新年快要到來(lái)，很多人都要回家過(guò)年，連小偷也多了起來(lái)。記得又一次，我在搭公交時(shí)，看到一個(gè)小伙子，手里拿著(zhù)刀片，正在劃前面一個(gè)看報紙的老人的錢(qián)包。我看在眼里，急在心里，老人本來(lái)就不富裕，這一偷不是就更窮了嗎？我真希望純潔的白色能把壞人的黑心抹掉，讓世界上沒(méi)有壞人。白色，純潔的顏色，希望在每個(gè)人的心里都有，這就是我喜歡它的原因。
生活中的顏色可真奇妙，它們不僅裝飾了美麗的世界，還讓我學(xué)到了很多，我深?lèi)?ài)著(zhù)這些美麗的顏色，因為它們才是生命最本質(zhì)的顏色。
我的顏色作文9
我就是我，顏色不一的煙火。有人曾說(shuō)，我是個(gè)開(kāi)心果。無(wú)論我走到哪里，總是能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福。不會(huì )讓世界的顏色那么單一，變得豐富多彩。有時(shí)候我的一句話(huà)也能讓不開(kāi)心的人忍俊不禁。我知道，我是個(gè)開(kāi)心果。
我就是我，顏色不一的煙火。有人曾說(shuō)，我是個(gè)暖心的小棉襖。偶爾的一句小問(wèn)候總是能讓別人打心里的感覺(jué)到溫暖，覺(jué)得幸福。我會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我知道，我是暖心的小棉襖。
我就是我，顏色不一的.煙火。有人曾說(shuō)，我就是個(gè)可愛(ài)的小氣鬼。有些時(shí)候總是會(huì )因為一些小事去斤斤計較，可是不會(huì )讓人覺(jué)得煩，更多的是覺(jué)得有些小無(wú)奈。我知道，我是個(gè)可愛(ài)的小氣鬼。
有時(shí)候在家我會(huì )很懶，我會(huì )不愿意做家務(wù)，我會(huì )賴(lài)床。我不會(huì )學(xué)習，不會(huì )看書(shū)。但是有時(shí)候我會(huì )很勤快，我會(huì )很自覺(jué)地去做家務(wù)，會(huì )想盡辦法讓家里看起來(lái)整潔一些。我還會(huì )認真學(xué)習，認真做好自己的作業(yè)，然后看一些課外書(shū)。
有時(shí)候我會(huì )很倔強，會(huì )和爸爸媽媽吵架、頂嘴，會(huì )故意做一些讓他們生氣、心痛的事情。但是生氣歸生氣，當我生氣完以后，我會(huì )自覺(jué)地去認錯。有時(shí)候我會(huì )很聽(tīng)話(huà)，會(huì )很乖。會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，盡量讓他們開(kāi)心一些。
我有我的夢(mèng)想，我曾經(jīng)想過(guò)以后去當一名室內設計師，親自給家人設計好看舒適的房子，讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。我也曾想過(guò)以后去做一名軍人，我想去當兵，為保衛國家而獻身，我想去試試軍人訓練時(shí)那種非人的待遇，我覺(jué)得那足以磨練我的個(gè)性。我還想過(guò)去當一名歌星，要紅遍大江南北。但是那些卻也只是想象而已，我現在要做的就是好好讀書(shū)，為我以后的夢(mèng)想做下鋪墊。
我喜歡自己的個(gè)性，喜歡自己的脾氣，哪怕在外人眼中是那么任性，是那么不可理喻。但是熟悉我的人都知道其實(shí)我不是一個(gè)壞人，只是個(gè)性有點(diǎn)暴躁。哪怕是這樣的我，我的身邊也不差知心好友。
我喜歡我的生活環(huán)境，喜歡我生命中為我付出過(guò)的每一個(gè)人。有對我嚴厲的家人和老師，但嚴厲中卻也不失關(guān)愛(ài)。有對我很好的同學(xué)，平時(shí)有問(wèn)題他們總是會(huì )很耐心的替我講解。還有我的知心好友，有了不開(kāi)心的事情他們總是愿意聽(tīng)我訴說(shuō)，然后開(kāi)導我。
我就是我，顏色不一的煙火。
我的顏色作文10
感謝我媽生下了我，這個(gè)獨一無(wú)二的我。
努力就有回報，我從出生到現在只證實(shí)過(guò)一次。
小時(shí)候在幼兒園，我的繪畫(huà)水平就比其他人厲害，可惜我沒(méi)錢(qián)上特長(cháng)班，這導致我到了小學(xué)，繪畫(huà)水平和幼兒園一樣。即便如此，我的繪畫(huà)水平還是位居班里第一，我用一手兒童畫(huà)征服了整個(gè)級部，這就導致我很驕傲，面對其他同學(xué)的繪畫(huà)，我均嗤之以鼻。
時(shí)光的腳邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。初中，繪畫(huà)天才多的是，我最多算是一個(gè)小丑，只能算畫(huà)了點(diǎn)皮毛，根本引不起他人的注意。我心有不甘，不能把“繪畫(huà)天才”的稱(chēng)號讓出去呀，否則，當年我譏諷、嘲笑別人的話(huà)，會(huì )隨著(zhù)氣流，刮回到我身上�！巴倌辍毖退廊说墓适�，將在我身上，悲壯地上演。于是，我去求爺爺，求爺爺給我出輔導費，讓我能投到名師門(mén)下，學(xué)習繪畫(huà)技巧。爺爺拿出壓箱底的“棺材本”，幫助我學(xué)了幾個(gè)月的素描。我本來(lái)想學(xué)個(gè)幾年的，結果只學(xué)了幾個(gè)月，老師失蹤了，“棺材本”也一并失蹤了。
聽(tīng)說(shuō)“想毀掉一個(gè)孩子就給他一部手機�！焙呛�，那得看用在什么樣的孩子身上。其實(shí)我的手機在七年級就有了，當時(shí)只知道玩游戲，不會(huì )真正地發(fā)揮手機的作用。直到八年級，我無(wú)意間迷上了動(dòng)漫。在這之前你必須知道，我家電視走得早，看新聞看視頻全都得用手機。我也是通過(guò)手機迷上了動(dòng)漫。這一迷可不得了，里面的`人物形態(tài)和背景吸引了我，于是我開(kāi)始想用動(dòng)漫提高繪畫(huà)水平。但是這并不是一帆風(fēng)順的。在這期間，我看了五部動(dòng)漫，換了五種畫(huà)風(fēng)，讓我的畫(huà)風(fēng)很是凌亂。但到換了五種畫(huà)風(fēng)之后，我才明白，自己的畫(huà)風(fēng)才是最重要的。我要自己創(chuàng )造畫(huà)風(fēng)！我用手機查了關(guān)于漫畫(huà)原稿繪制過(guò)程的視頻，一個(gè)視頻看它個(gè)十幾遍，去捕捉細節，睜眼閉眼，全是細節鏡頭。功夫不負有心人，終于有一天，我成功了，我創(chuàng )造出了獨一無(wú)二的“陳氏繪畫(huà)法”。
雖然和部分人比，我還是個(gè)渣子，但是我能感覺(jué)到我的進(jìn)步。我可以更努力，可以更強！
可是最近，我想把畫(huà)漫畫(huà)的事先放一放，因為媽媽給我買(mǎi)了個(gè)雙截棍……
我就是我，我是獨一無(wú)二的，是別人比不上的，是別人高攀不起的！因為，我用自己的努力，在創(chuàng )造一個(gè)個(gè)的“陳氏符號”，我比別人更努力地打造獨特的我，顏色不一樣的煙火！
我的顏色作文11
如果有人問(wèn)我，最喜歡的顏色是什么，我會(huì )回答，一花獨開(kāi)不是春，萬(wàn)紫千紅春來(lái)到。所以，我最喜歡的顏色是多色，具體來(lái)說(shuō)，大自然饋贈給人們以多彩，我就用多彩的眼睛看世界。
紅色，代表著(zhù)喜慶和神圣。什么是喜慶呢？過(guò)年都是很喜慶的，每當我們過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )放鞭炮，一聲聲地問(wèn)候，伴隨著(zhù)硝煙升騰，紅色究竟成了面前的基準色。鞭炮是紅色的；燈籠是紅色的；長(cháng)輩給小孩的紅包是紅色的；春聯(lián)是紅色的，國旗也是紅色的。當人們穿著(zhù)節日的紅，用最熱烈的心情表達對未來(lái)的祈盼和生活的沖動(dòng)。
綠色，那是生命的顏色，是自然的底色，是生機和活力，它往往代表著(zhù)生命和健康。每當我們看見(jiàn)綠色，就會(huì )想到，路邊的小草，小花，大樹(shù)。每一片葉子都充滿(mǎn)了生機，自然界一副生機勃勃的景象。除了綠色的東西，還有綠色的食品，綠色就像一個(gè)標簽，讓人們對無(wú)碳生活充滿(mǎn)了向往的力量。
白色，代表著(zhù)純潔。它是一種潔白的顏色，盡管沒(méi)有其他顏色那么鮮艷。但每當我們看到白色，就會(huì )想到天空的顏色，白云的顏色，自然也會(huì )想到最美的逆行者。白衣天使救死扶傷，奔赴在抗疫最前線(xiàn)，為了阻斷傳播源，他們用生命去描繪顏色，那是一種純凈的靈魂的顏色，和平鴿在飛翔，你聽(tīng)，那是生命的歌唱！
紫色，代表著(zhù)高雅和神秘�？吹剿�，我就會(huì )聯(lián)想起紫色的`薔薇、丁香花、熏衣草和郁金香，這些花朵都有著(zhù)淡淡的清香，高雅且神秘。聯(lián)想起那一串串成熟的新疆大葡萄，聯(lián)想起紫色的瑪瑙，高雅、神秘，打開(kāi)的是心靈的天地。
還有藍色，一想到藍色，就會(huì )想到蔚藍的天空，還有一望無(wú)際的大海。
還有黃色，一想到黃色，就會(huì )想到燦爛的陽(yáng)光，還有瓜果飄香的收獲。
是的，我喜歡這個(gè)世界多姿多彩，這就是我喜歡的多層色，有了他們，我的顏色，就有了生命激發(fā)的蓬勃！
我的顏色作文12
我有一點(diǎn)，與大多數男孩子不太一樣。
愛(ài)哭。
男孩不應該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無(wú)用的東西，反而會(huì )讓人更加可憐你！”可我就是愛(ài)哭，根本無(wú)法控制。批評的聲音稍微有些高，或話(huà)說(shuō)到我心坎上，我都會(huì )情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會(huì )放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時(shí)一點(diǎn)兒聲都沒(méi)有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細小而無(wú)聲。一次晚上寫(xiě)作業(yè)，偶然瞥見(jiàn)了書(shū)桌角上的一本書(shū)，封面畫(huà)得特別好看。雖然以前讀過(guò)，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽突然推門(mén)而入�？晌医z毫沒(méi)有察覺(jué)，以前妹妹一動(dòng)，我都能聽(tīng)見(jiàn)。如今，推門(mén)這么響的事情，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
媽媽溫和地說(shuō)：“在干什么呢？”
我氣沖沖地喊道：“讀書(shū)呢！吵啥！走開(kāi)，走開(kāi)，別打擾我讀書(shū)！”
媽媽怒發(fā)沖冠，大吼道：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！讀什么書(shū)��！趕緊寫(xiě)作業(yè)！”
我只好聽(tīng)從命令，依依不舍地放下了手中的書(shū)。低頭打開(kāi)作業(yè)那一瞬間，眼淚已經(jīng)流下來(lái)。媽媽看到我哭，長(cháng)嘆了一口氣，離開(kāi)了……
我還是一個(gè)好奇心極強的男孩。不明白的東西，我都會(huì )去問(wèn)、去查、去仔細地想。以前我家門(mén)口，有一個(gè)螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且里面一片烏黑，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒點(diǎn)光明。許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我就蹲在那里守著(zhù)。一只只螞蟻扛著(zhù)一塊塊食物，運往它們的家里。有時(shí)，好幾只螞蟻抬著(zhù)一塊較大的食物，搬進(jìn)它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的團隊合作精神。
長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的.觀(guān)察。我思考著(zhù)：為什么它們能搬起這么重的東西？莫不是有什么法寶或超能力，還是上天賜于它們無(wú)窮的力量？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我展開(kāi)了研究。越發(fā)的細心觀(guān)察，不放過(guò)任何一個(gè)細節；有時(shí)，耐不住，會(huì )捉一只過(guò)來(lái)，翻來(lái)覆去地仔細看一遍，再放它回去。
媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會(huì )再研究，先吃飯。我慢慢站起來(lái)，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽?zhuān)?lái)扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說(shuō)你，真是太閑了！”我樂(lè )樂(lè )呵呵地笑個(gè)不停。
我就是我，一個(gè)愛(ài)哭、好奇心強的男孩。
我愛(ài)我自己！
我的顏色作文13
今天放學(xué)回家，我們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出了學(xué)校，我見(jiàn)媽媽在路邊等我，便一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我和媽媽手拉手走在人行道上一路有說(shuō)有笑，天邊的太陽(yáng)像一個(gè)色澤鮮艷的果子，又像一個(gè)湯勺里生的、流動(dòng)著(zhù)的蛋黃。不知怎么的，湯勺動(dòng)了一下，那流質(zhì)溢了出來(lái)，隨風(fēng)一吹，飄飄灑灑地落下，灑在了河灣里。晚霞有許多顏色紅色、黃色……天晚了，晚霞變成了橙色，像仙女灑下的.金粉……一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉落了下來(lái)，我走在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪啪”的聲音，許多行人走在樹(shù)葉上，譜成了一曲奇妙的樂(lè )曲。
走著(zhù)走著(zhù)，我的目光落在了人行道上，一位老大爺映入了我的眼簾，他披著(zhù)大衣，腿上蓋著(zhù)一張毛毯，花白的頭發(fā)上帶了頂帽子，他坐在輪椅上，也許是他的腳受傷了吧。輪椅后面，一位年輕漂亮的阿姨慢慢推著(zhù)他，阿姨很美，燙著(zhù)“大波浪”長(cháng)卷發(fā)，個(gè)子高挑，嘴角蕩漾著(zhù)微笑，像綴滿(mǎn)星星的夜空那樣靜謐。夕陽(yáng)把他倆都染成了金人。他們一邊緩緩前行，一邊談笑風(fēng)生，顯得十分快樂(lè )，這一幕讓我覺(jué)得很溫馨。
這時(shí)，兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的孩子，在人行道上跑來(lái)跑去，快樂(lè )地玩耍著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，事情不妙了，孩子們跑著(zhù)跑著(zhù)，竟然跑到了馬路上，一輛小轎車(chē)“飛”過(guò)，讓我不禁為他們捏了把汗，還好，有驚無(wú)險。就在這時(shí)，孩子們的后面，又有一輛大卡車(chē)飛馳而來(lái)，可孩子們并不知道。那個(gè)推著(zhù)輪椅的阿姨，將輪椅往人行道邊一放，趕緊跑了過(guò)來(lái)，大喊：“有車(chē)！快走孩子們！”孩子們聽(tīng)見(jiàn)了，轉頭就跑，可阿姨還在那里！我不敢看了，捂住了眼�！昂⒆�，沒(méi)事了，睜開(kāi)眼吧！”媽媽摟著(zhù)緊張地我說(shuō)。我睜開(kāi)眼，呼出了一口氣，一看，哦！大卡車(chē)停住了，阿姨沒(méi)事，阿姨跑到了孩子們身邊，俯下身對他們說(shuō)：“你們兩個(gè)，下次不能在路邊玩了哦，多危險��！小心��！”孩子們低頭不語(yǔ)，看來(lái)嚇得不輕，這時(shí)，一個(gè)細小的聲音說(shuō)道：“阿姨，你沒(méi)事吧？”阿姨笑了。我看到阿姨輕撫著(zhù)男孩的頭，臉上還是那樣美麗的微笑，孩子們揮手和阿姨道別，他們成了夕陽(yáng)里最美的風(fēng)景！
一股暖流在我胸中蕩滌，我終于知道了愛(ài)是有顏色的，是紅色！像夕陽(yáng)那樣的紅色！因為紅色代表著(zhù)人們的愛(ài)心，讓人溫暖！
我的顏色作文14
經(jīng)常地，繁瑣喧囂的生活干擾了我們原本單純的視線(xiàn)，心靈總是被各種嘩眾取寵的煙霧纏繞，誰(shuí)還記得回來(lái)體味那顆初心？但是當你慌忙地走過(guò)花紅柳綠、五光十色的街頭，快要迷失的時(shí)候：一片藍色撞進(jìn)了你的視線(xiàn)，你也許會(huì )猛然間發(fā)現，有一片天地，一直在你的心間；藍色是一個(gè)穿越過(guò)去和現在的精靈，在你還沒(méi)有來(lái)到這世界的時(shí)候，已經(jīng)占據了你的'心，發(fā)覺(jué)了你所有的思想、幻想、迷惘、貪戀、歡樂(lè )好還有幽怨——題記
我喜歡藍色，淺藍，就是天空的那種顏色。
我總是對著(zhù)藍天幻想(因為天空永遠都在頭頂上，不必擔心哪一天回失去它，它永遠屬于我們），天空是那么的藍，白云柔軟的漂浮在它的周?chē)�，就如它的孩子一般，這事我會(huì )輕輕的唱著(zhù)《筆記》：
“我看見(jiàn)天空很藍，就像你在我身邊的溫暖生命有太多遺憾人越成長(cháng)越覺(jué)得孤單我很想飛多遠都不會(huì )累才明白愛(ài)的越深心就會(huì )越痛我只想飛在我的天空飛……”。這是我最喜歡的一首歌了，因為它訴說(shuō)著(zhù)我的夢(mèng)想。同時(shí)我很想擁有天空那種性格，海闊天空，心胸寬大，不管會(huì )發(fā)生什么事，它也永遠的不變，同樣的湛藍。因為我喜歡藍色，所以我也喜歡大海。大海是藍色的，雖然我曾未領(lǐng)略過(guò)它的氣質(zhì)、風(fēng)光。我總是幻想依偎在它的胸懷：我坐在一塊巖石上，面前是我朝思暮想的大海，海浪翻滾著(zhù)，海風(fēng)呼嘯著(zhù)—就仿佛是我化作旗艦去長(cháng)風(fēng)破浪，波浪是一圈圈的漣漪，我站起身來(lái)?yè)炱鹨粔K貝殼，扔進(jìn)大海里，因為我怕—我怕石頭會(huì )弄疼大海，雖然大海從來(lái)不會(huì )疼，于是又有了一圈更大的漣漪，暖暖的海風(fēng)有吹過(guò)來(lái)了。遠望，一只只海鷗紛紛在大海上起舞，近看，一只只貝殼躺在沙灘上，令我高興地、最難忘的是水天相接的那一刻。倘若我真見(jiàn)到了那樣的畫(huà)面，不枉此生！如果我又想海了，就放一支曲子—《聽(tīng)�！�，再一次魂繞大海。哦！藍天，我的夢(mèng)！哦！大海，我的夢(mèng)！“海闊憑魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛”！
我最喜歡的顏色—藍色。此生不變！
我的顏色作文15
我最喜歡的顏色是紅色，因為紅色是幸福的象征，而其他人喜歡綠色，因為綠色是自然的代表，我喜歡紫色。我們生活在這個(gè)快速變化和繁榮的大都市。我們每天都在噪音中度過(guò)。繁忙的工作和各種各樣的作業(yè)讓我們忘記了角落里的小花。它幾乎和一粒沙子一樣小。因為它像沙子一樣小，它足以讓人忘記它的存在。然而，它仍然每天閃耀著(zhù)光芒。
這小小的`、無(wú)足輕重的微弱光線(xiàn)讓我覺(jué)得有點(diǎn)刺眼。因此，我開(kāi)始喜歡這朵小花，從那以后，這朵花的顏色成了我最喜歡的顏色。它是紫色的。紫色代表夢(mèng)想，夢(mèng)想和風(fēng)聯(lián)系在一起，把它帶給我；夢(mèng)與心相連，并把它帶到我的心里。靈魂與靈魂緊密相連。世界上沒(méi)有多少紫色的東西能把它變成紫色。它不像黃色那樣燦爛，也不像紅色那樣熱情。
它更不愿意像黑色一樣沉默。然而，它有點(diǎn)像藍色，憂(yōu)郁而更有活力。有一種積極的勢頭。
有一種頑固的紫色從不低頭。也許那朵小花會(huì )選擇紫色作為它生命的顏色，因為它也承載著(zhù)和我一樣的夢(mèng)想，那就是紫色的夢(mèng)想。你每天都很忙，但是你能冷靜下來(lái)，想想你每天都在為什么而奮斗嗎？為了未來(lái)？你將來(lái)有什么夢(mèng)想嗎？還是僅僅因為父母的命令和閱讀而盲目？忙碌一定有原因。一個(gè)人不能沒(méi)有方向。有時(shí)候，一個(gè)人需要停下來(lái)靜靜地思考。
舉著(zhù)一個(gè)紫色的水晶球，我有一種難以形容的感覺(jué)。很難放下嗎？我不知道。仔細看，這個(gè)明亮、清晰、令人遐想的水晶球現在反映了我的夢(mèng)想，如此之近，卻又如此之遠。如此清晰，卻又如此模糊；如此明亮，卻又如此暗淡，我不得不重新審視我的夢(mèng)想，我未來(lái)的目標，如何定義我的生活，這就是我生活的顏色。它是長(cháng)在我頭上的果實(shí)，我需要站起來(lái)跳著(zhù)去摘它。是天使為我插上了翅膀，我不得不使勁揮動(dòng)翅膀，飛到藍天，贏(yíng)得成功的桂冠。
它是把我帶到彼岸的船槳，我不怕風(fēng)浪成功。紫色是我的夢(mèng)想，我是將采取行動(dòng)實(shí)現我夢(mèng)想的勞動(dòng)者。紫色，我最喜歡的顏色，在我心中留下了持久的痕跡，它被紫色的光芒所籠罩。與默默努力掙扎的小花一起，它將綻放成我們自己生命中耀眼卻不顯眼的花朵！
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