音樂(lè )作文錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的音樂(lè )作文6篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文 篇1
當書(shū)桌上的臺燈亮起的時(shí)候，夾雜著(zhù)雨音的白噪音便開(kāi)始緩緩邁入你的耳膜。
有閨蜜問(wèn)過(guò)我為什么喜歡純音樂(lè )，我說(shuō)那也許是定心劑吧。無(wú)論是哪種風(fēng)格的'純音樂(lè )，是小橋流水，或是電閃雷鳴；是雨聲瀝瀝，或是柔聲細語(yǔ)，它們的作者也許并不知名，但卻賦予了單調的節奏與無(wú)比的溫柔。事情做不好時(shí)會(huì )放起純音樂(lè )。哪一首歌聽(tīng)得順耳就走起單曲循環(huán)，聽(tīng)久了也會(huì )哼起簡(jiǎn)單的調調。有音樂(lè )伴隨著(zhù)——特別是那種安靜的曲子——感覺(jué)生活就很透明，很純粹，在陽(yáng)光下就會(huì )閃閃發(fā)光。
很多時(shí)候我會(huì )用鋼琴彈奏自己喜歡的曲目，自彈自唱，如《日出山》《清明上河圖》等。有時(shí)候我也會(huì )幼稚地去彈《蠟筆小新》里面古靈精怪的伴奏。我會(huì )用鋼琴來(lái)愉悅自己，它不是我的加分項，而是我生活中的可愛(ài)的朋友。
音樂(lè )其實(shí)哪能只是表面上的“音樂(lè )”呢？正是因為音樂(lè )無(wú)處不在，所以它才能伴隨著(zhù)我每分每秒。風(fēng)與樹(shù)葉的摩擦聲、雨滴與青石板的碰撞聲、書(shū)頁(yè)從一面翻起又從另一面落下的聲音、筆尖與紙張的擁抱聲。這些也都是安靜美好的音樂(lè )，它們也予以我陪伴。
多美好呢？總之仿佛是漫天烏云中透出一抹陽(yáng)光。有音樂(lè )相伴大概就是這般美好吧！
音樂(lè )作文 篇2
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽準備去東區音樂(lè )公園。巧的是在汽車(chē)上遇見(jiàn)了趙心怡一家，他們也要去東區音樂(lè )公園，于是我們一同前往。
先參觀(guān)雙年展，剛進(jìn)大門(mén)不遠，我就發(fā)現了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭。我倆興奮地爬上了火車(chē)頭，雖然火車(chē)頭簡(jiǎn)陋，但是我非常稀奇。這輛是貨用火車(chē)。我又發(fā)現兩個(gè)草房，其中一個(gè)草房中有幾臺黑白電視機。媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候用過(guò)，如果需要換節目，就擰動(dòng)電視機上的.小圓圈�！�
我們來(lái)到東區音樂(lè )公園，一進(jìn)大門(mén)我就發(fā)現了一個(gè)用鍋爐改造的“瀑布”。爸爸說(shuō)：“這里原來(lái)是紅光電子管廠(chǎng)，里面還保留了不少的廠(chǎng)房都是紅磚房，還有一個(gè)非常大的舞臺和廣場(chǎng)�！蔽覀冇謥�(lái)到了火車(chē)頭廣場(chǎng)。這里的火車(chē)跟剛才的不一樣。因為這節火車(chē)是老式的硬座客車(chē)，我們倆非常新鮮。還照了許許多多的相�？斐鲩T(mén)時(shí)我 還 發(fā) 現 了一個(gè)標語(yǔ)：“黨叫干啥就干啥，做個(gè)齒輪和螺絲釘�！�
今天我們玩得格外高興，真是難忘的一天��！
音樂(lè )作文 篇3
今天晚上，我和好朋友胡心然、葉令儀還有媽媽們一起去杭州劇院聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。
我們一進(jìn)去，大大小小的樂(lè )器就出現在我的眼前，有大提琴、小提琴、長(cháng)笛、單簧管、雙簧管……其中，最大的、最引人注目的樂(lè )器是豎琴，仇老師告訴我，它彈出來(lái)的音樂(lè )，就跟我們雙排鍵的腳貝司差不多。
演出開(kāi)始了，國家一級指揮家——曹丁，走了出來(lái)，后面是百人以上的樂(lè )團。等就坐后，曹叔叔向我們深深地鞠了一躬，就開(kāi)始面朝樂(lè )隊指揮了。 在美妙的音樂(lè )《蝙蝠序曲》中，音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了序幕，接下來(lái)分別演繹了《皇帝圓舞曲》《維也納森林》……每一曲的結束都贏(yíng)得了在場(chǎng)所有觀(guān)眾的掌聲，其中最讓我印象深刻的是笛子獨奏《云雀》。
《云雀》是國家一級演員，著(zhù)名笛子演奏家蔣國基演奏的'。從他口中吹出來(lái)的《云雀》就像有許許多多真的云雀在舞臺上歡歌雀舞一樣，一會(huì )兒飛上，一會(huì )兒飛下，一會(huì )兒還翻跟斗呢！音樂(lè )剛一結束，我忍不住從座位上跳了起來(lái)，“好”，一邊拍手一邊叫好。
等預排的曲子全部演奏完之后，曹叔叔說(shuō)：“剛才是‘吃大餐’，現在，我們來(lái)‘吃’點(diǎn)小菜�！本瓦@樣，音樂(lè )又開(kāi)始了，一直到10點(diǎn)才結束。 雖然音樂(lè )會(huì )已經(jīng)結束了，但是，音樂(lè )卻無(wú)處不在！
音樂(lè )作文 篇4
星期三下午,我們六年級學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下,一起去文化中心參加實(shí)踐體驗學(xué)習。
一路上,同學(xué)們盡量抑制住內心的激動(dòng),不敢去盡情欣賞那綠樹(shù)紅花、去傾聽(tīng)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香。真是有些遺憾。不知不覺(jué)就來(lái)到了文化中心。在老師的帶領(lǐng)下,我們女生被分到了音樂(lè )室上課。
一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的便是那一架架電子琴,我校教音樂(lè )的薛老師早已等候在教室。我們兩個(gè)人分成一個(gè)小組,按指定位置坐了下來(lái),開(kāi)始上課了,首先,音樂(lè )老師給我們講了一些樂(lè )理知識,讓我明白了什么是五線(xiàn)譜,是什么上加線(xiàn),下加線(xiàn)。同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著(zhù)。不是美學(xué)老師還耐心的問(wèn):“同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?不懂的話(huà)老師再講講�！彼怯H切的話(huà)語(yǔ)讓我們倍受感動(dòng)。經(jīng)過(guò)老師的再三講解下,我便收獲了滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
接著(zhù),課程進(jìn)入了高潮:讓我們親身嘗試一下彈電子琴,對于我一個(gè)不會(huì )彈琴的女生來(lái)說(shuō),真是無(wú)比高興!迫不及待的想試一下。帶音樂(lè )老師教給我們正確的`彈奏方法后,我們拜年開(kāi)始學(xué)習第一首電子琴演奏曲,同學(xué)們都熟悉的《小星星》。因有歌詞有歌譜,還有其他原因,不大一會(huì ),我就學(xué)會(huì )了彈這首曲子。
一個(gè)小時(shí)后,音樂(lè )課便結束了。我們都戀戀不舍的離開(kāi)了音樂(lè )室,離開(kāi)了老師。在這次實(shí)踐學(xué)習中,我不僅學(xué)會(huì )了樂(lè )理知識,還學(xué)會(huì )了用電子琴演奏樂(lè )曲。我的收獲很大,我和喜歡上這樣有趣的音樂(lè )課!
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè )，多么美好的東西，不論是我們中國民樂(lè )，還是西洋樂(lè )器，都是那么動(dòng)聽(tīng)。我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，音樂(lè )是我生命中的彩虹，失去了音樂(lè )，我的生命就仿佛失去了色彩，只剩下一張白紙。我總愛(ài)抱著(zhù)我心愛(ài)的'手風(fēng)琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個(gè)半小時(shí)！用爸爸的話(huà)說(shuō)是“自殘”，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)是“發(fā)狂”�？墒怯梦业脑�(huà)來(lái)說(shuō)卻是莫大的享受��！
我不僅鐘情于西樂(lè )，還很喜歡民樂(lè )，我現在就在學(xué)橫笛。我很愛(ài)吹，可是笛子的音量太大，父母受不了。我只能“偷偷”地練�？傊�，我覺(jué)得音樂(lè )是美麗的東西；是美妙的。只要有音樂(lè )的地方，就一定有美！
音樂(lè )，我愛(ài)你！
音樂(lè )作文 篇6
輕快，略帶著(zhù)點(diǎn)力度的指尖，輕輕挑弄著(zhù)琴弦，音符突兀的跳動(dòng)著(zhù)，單調重復的節奏，如若腦中一絲不安的細小心情。
緊接著(zhù)，短暫而有序的旋律切入正題，舒緩的'曲調，就像一抹有緣的微光，綿延而漫長(cháng)。躁動(dòng)狂熱的心，安靜了。宛如戀人在風(fēng)平浪靜的海面上，感受著(zhù)船的龍骨。輕輕地，揉揉地，劃過(guò)心海的震撼。輕輕跳動(dòng)的音弦，撥弄心底最敏感最脆弱的神經(jīng)，輕柔的曲調，在聽(tīng)覺(jué)里蕩漾出細膩的波紋。時(shí)而明朗，時(shí)而暗淡。哀轉憂(yōu)傷。一點(diǎn)點(diǎn)游移破碎的情緒，在這天空之城微微蕩漾。朦朧飄渺，如夢(mèng)如幻，是時(shí)光的詭異。
主題始終都在重復，就像是美麗的回憶，一遍遍在腦海中百轉千回�；貞浿詡�，是因為太過(guò)美好，美得讓人以為回得去，但鐘表可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。終究回不去當年。
肢體的7個(gè)部分看似相似，實(shí)則不同。正如天空之城，如若愛(ài)情，美麗。飄渺。令人神往。卻又總是無(wú)常多變，讓人寂寞憂(yōu)傷�？侦`的聲響。喚醒了誰(shuí)的夢(mèng)想，又走進(jìn)了誰(shuí)的夢(mèng)中，誰(shuí)在靜靜聆聽(tīng)，誰(shuí)的心又在溫柔跳動(dòng)？
寂寞的夜晚，是屬于我的天空之城。
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