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實(shí)用的西游記作文600字匯總九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的西游記作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
西游記作文600字 篇1
生活中每個(gè)人都有自己的人生愿望，但一個(gè)人的愿望卻由自己對人生和社會(huì )的了解、認識和把握的程度不同而會(huì )不同和變化。
你與生俱來(lái)的、在你心中激揚流淌著(zhù)的那股心力、內在力量，名之為悟空，行者就是你必須要以自己的行動(dòng)在生活的實(shí)踐中肩負和履行你的責任和道義，一個(gè)人對現實(shí)的關(guān)注和生命自身所具有的生活能力名之為豬悟能，八戒就是自己為生活之所得必須要嚴格遵循的一定準則；在理想與現實(shí)之間內心發(fā)生的矛盾沖突，因左右為難而容易導致人生的傾斜——能否行之于中庸、泰然和鎮靜——這種能力名之為沙悟凈，和尚就是服從于高尚的目的和動(dòng)機；對自己所覺(jué)知和把握的是和真理能堅定不移地貫徹和遵循，這種堅定的`意志力稱(chēng)之為龍馬；而在內心里始終如一地抱持一個(gè)自我期望的、要去達到的一心之所系的心愿和目標就謂之為唐僧�！@就是古往今來(lái)所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業(yè)的五種偉大的內在素質(zhì)。正是這五種協(xié)調的內在素質(zhì)，使人們一旦發(fā)現和確立了自己的目標，就會(huì )始志不移地去達成它�！@就是牛頓何以在獲得蘋(píng)果落地的啟示之后會(huì )不懈地去探索，從而能發(fā)現萬(wàn)有引力定律；馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之后會(huì )不懈地去探索，從而發(fā)現了經(jīng)濟規律的內在原因……
事實(shí)上，有廣泛的人在蘋(píng)果落地、衣食住行……中產(chǎn)生過(guò)困惑和啟示，但人們不會(huì )把這個(gè)問(wèn)題當真地去探索出個(gè)究竟，他們在真理召喚他的時(shí)候會(huì )放棄它，對它棄耳不聞。但如果一個(gè)人具備了這五種良好的內在素質(zhì)，他就會(huì )在自己的人生中不遺余力地去為真理而斗爭。
西游記作文600字 篇2
《西游記》是我最喜歡的一本書(shū)。
拿起這本厚厚的書(shū)，只要一翻開(kāi)，我就舍不得把它放下，“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“車(chē)遲國斗法”、“三調芭蕉扇”等耳熟能詳的情節扣人心弦，取經(jīng)路上一個(gè)個(gè)伏妖降魔的故事讓人仿佛身臨其境。唐僧錯怪悟空念緊箍咒時(shí)我憤憤不平，孫悟空每次打敗妖怪救回師傅時(shí)我舒緩了一口氣，師徒五眾歷經(jīng)九九八十一難終于到達西天，并取得真經(jīng)。
這本書(shū)告訴我們：只有克服困難，一路披荊斬棘，用頑強的斗志和一往無(wú)前的勇氣才能到達勝利的彼岸，才能成功。
讀這本書(shū)，既豐富了我的課余生活，也鼓舞我去克服學(xué)習和生活中遇到的困難。我不由想起那次學(xué)校一千米的體質(zhì)測試，一開(kāi)始我想打退堂鼓，覺(jué)得自己根本不可能完成，和同學(xué)們一起出發(fā)后，很快被甩在倒數的位置上，差點(diǎn)想半途放棄了�？晌蚁肫鹆恕段饔斡洝防锏奶粕畮熗�，一路上歷盡了多少艱難險阻，我現在的困難和他們比，簡(jiǎn)直不算什么，想到這里，我就鼓勵自己一定要堅持下去，最終跑到了終點(diǎn)。
這本書(shū)不僅是在生活中鼓勵我，更是在精神上鞭策我。記得那次的期中考試成績(jì)下來(lái)的.時(shí)候，我大吃一驚，各科成績(jì)都不如人意，淚水奪眶而出，我想起了《西游記》里唐僧師徒一路歷經(jīng)磨難最終取得真經(jīng)，一種強烈的欲望從我心中生起：我要進(jìn)步！于是，我在學(xué)習方面堅持不懈，有了一股堅韌不拔的毅力。時(shí)間一天天過(guò)去，到了期末考的時(shí)間，這次我胸有成竹。成績(jì)下來(lái)了，我取得了年段前三的好成績(jì)。這讓我明白：只有持之以恒才能成功。
我讀了一遍又一遍的《西游記》，每次都會(huì )有不同的啟示與感悟。想到自己從中受益匪淺，我對《西游記》更喜歡了。我很慶幸，因為這本書(shū)，讓我不再懼怕困難，勇于迎接挑戰，這是我最喜歡的書(shū)。
西游記作文600字 篇3
最近，我一直在讀吳承恩寫(xiě)的《西游記》。這本書(shū)十分有意思!
這本書(shū)的內容其實(shí)不復雜。這本書(shū)一至七回是寫(xiě)孫悟空出世，從八至一百回是寫(xiě)唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游記》中人物的形象豐滿(mǎn)。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無(wú)所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛(ài)有趣：好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的一位了，他不僅老實(shí)而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的過(guò)程發(fā)現。
《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些，我還認識了許多菩薩、神仙，如如來(lái)、觀(guān)音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些，這些只不過(guò)是千分之一、萬(wàn)分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的`經(jīng)典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游記》中還運用了多種修辭方法：對偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞當當倒洞，洞當當倒洞當”是回環(huán);“打花的魚(yú)兒，似鯉魚(yú)，尾巴不紅;似鱖魚(yú)，花鱗不見(jiàn);似黑魚(yú)，頭上無(wú)星;似魴魚(yú)，腮上無(wú)針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說(shuō)不盡千丈萬(wàn)丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當當滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法，文章的語(yǔ)言也十分有趣有味。
《西游記》的故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有趣;人物雖然不多，但是個(gè)性豐滿(mǎn);知識看似較難，其實(shí)收獲很大;語(yǔ)言看似復雜，其實(shí)通俗有味。
西游記作文600字 篇4
我的家人的生活特點(diǎn)都和《西游記》里的人物很相似，今天我就講給你聽(tīng)吧!
家中的誰(shuí)最像八戒呢?這個(gè)形容當然非我爸爸莫屬啦!我只看見(jiàn)他每天一下班回到家，不是看手機，就是睡覺(jué)和吃飯。有時(shí)在沙發(fā)上待久了，還會(huì )鼾聲如雷，吃飯的量是正常人的`四倍，看手機一看就放不下，難道你們不覺(jué)得很像嗎?
雖然爸爸缺點(diǎn)很多，但他心地善良，“八戒”爸爸對我、媽媽和哥哥很好。記得印象最深的一次是爸爸在鄉下陪我打籃球。多希望爸爸能夠多陪陪我啊!
《西游記》中有個(gè)很出名的人物，他是話(huà)最多最碎的一位，那就是唐僧。他和我媽媽可像極了!因為媽媽每天看見(jiàn)我回來(lái)，就開(kāi)啟了她的話(huà)癆模式，會(huì )連續不停地詢(xún)問(wèn)說(shuō)你上課怎么樣?成績(jì)出來(lái)了嗎?作業(yè)寫(xiě)的怎么樣?我認為媽媽的話(huà)比唐僧還多得多。
唐僧很關(guān)心他的徒兒們，而我的媽媽也一樣很關(guān)心我。冷的時(shí)候，給我添衣服。熱的時(shí)候，給我減衣服�？偸窃偃谖乙Ｗo自己，對我學(xué)習特別關(guān)注，我考得差，媽媽不會(huì )打我，而是不斷鼓勵我，我考得好，媽媽會(huì )說(shuō)：“不能驕傲!”。
媽媽的品質(zhì)對我有很大的影響。
我家里還有我的親哥哥，他在我心里是最帥的。我要用最酷炫的角色來(lái)形容他，那就是孫悟空!因為他很正義，我被人打了，哥哥會(huì )挺身而出。并且哥哥對誰(shuí)都很好，哥哥有時(shí)會(huì )嚇唬我，我有時(shí)都被嚇得跑到爸爸身后。哥哥很多次都陪我打籃球和踢足球。哥哥做好事，我也跟著(zhù)學(xué)，但哥哥做壞事，我也會(huì )跟著(zhù)學(xué)。像極了《西游記》中的三位師兄弟!
這就是我的《西游記》家庭。
西游記作文600字 篇5
烈日照著(zhù)高山，一條小徑上有四個(gè)人影，不急不慢地行走著(zhù)。慢慢地，四人來(lái)到了一個(gè)村莊。
“師傅，我去看看前面還有沒(méi)有用人家�！睂O悟空說(shuō)完，一個(gè)筋斗云飛到了空中，消失在眾人眼中。
沙僧看了看天，皺著(zhù)眉頭，焦急地說(shuō)道：“大師兄怎么還不回來(lái)啊?”
“是啊，我的肚子都快餓扁了!”豬八戒一邊捂著(zhù)肚子，一邊附和道。
天氣十分炎熱，刺眼的陽(yáng)光照著(zhù)大地，周?chē)黄澎o。風(fēng)停止了呼吸，樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有一絲生氣。突然，一個(gè)頭上帶著(zhù)灰藍色方巾，手提籃子的婦人，緩慢的走了過(guò)來(lái)。唐僧抬頭看她時(shí)，只見(jiàn)婦人臉上擠出一絲笑容，在陽(yáng)光下顯得有些詭異。
她慢慢走近了，對唐僧說(shuō)：“大師，您要吃水果嗎?”唐僧的臉上露出了一副奇怪的表情，但還是很禮貌地說(shuō)道：“我大徒弟還沒(méi)有回來(lái)，他等會(huì )就會(huì )帶吃的回來(lái)的�！边@時(shí)候，好吃鬼八戒忍不住了，看著(zhù)天上那炙熱的太陽(yáng)，他立馬抓起一個(gè)蘋(píng)果，正準備狼吞虎咽時(shí)，悟空回來(lái)了。孫悟空拿出了金箍棒，對著(zhù)那婦人就是一棒打去，嘴里喝到：“大膽妖孽，竟敢在此放肆!”只見(jiàn)剛剛的婦人立馬到底，迅速變形縮小，留下一具假的蜘蛛軀殼，逃走了。
唐僧一看，連忙念經(jīng)起來(lái)：“阿彌陀佛，善哉善哉�！毙南�，幸好剛才沒(méi)有指責悟空，要不然悟空又要生氣撂挑子了。
打跑妖怪以后，師徒四人又重新出發(fā)，踏上西天取經(jīng)的道路了。
評：景物的描寫(xiě)，將故事發(fā)生的背景烘托的.很到位。人物語(yǔ)言間的對話(huà)，刻畫(huà)出了人物的性格。細節刻畫(huà)很細致，不妨將故事情節設置的更加精彩有趣哦!
西游記作文600字 篇6
西游記不愧為四大名著(zhù)之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。
西游記原著(zhù)共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)十萬(wàn)八千里，終于到達了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字。
西游記中有許多充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事情節：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現實(shí)生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺(jué)，還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的.語(yǔ)言也是幽默詼諧。
《西游記》這本書(shū)最吸引我的還是書(shū)中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_到自己樹(shù)立的目標有著(zhù)堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會(huì )碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力！
比如電視節目非常好看，但往往與做作業(yè)會(huì )發(fā)生沖突；去游樂(lè )園玩，但要上興趣班。在這些時(shí)候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應該做的事。遇到難做的數學(xué)題、琴練不好、寫(xiě)作文沒(méi)有思路等等，這時(shí)候我們要不怕困難，想方設法去解決去克服。讓體育課時(shí)，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為著(zhù)自己的目標百折不撓地堅持下去。
西游記作文600字 篇7
自從孫悟空當了佛以后，天下未太平。
一天孫悟空想到了自己的老窩水簾洞，便對如來(lái)說(shuō)：“佛祖，在下想家了，吾想回水簾洞看看�！�，如來(lái)道“去吧，一路小心�！睂O悟空翻了一個(gè)跟頭飛回去了，一看，猴子的尸體滿(mǎn)地都是，樹(shù)斷了，寶座也變成地上的東西。忽然，黑風(fēng)四起，孫悟空被卷了起來(lái)，孫悟空拔了根毫毛一吹，它回到了大雷音寺，如來(lái)見(jiàn)到悟空神情不好，便問(wèn)而他怎么啦，孫悟空說(shuō):" 我看見(jiàn)了猴子的尸體，忽然黑風(fēng)把我卷起來(lái)，我用法術(shù)飛回來(lái)了�！碧煜掠羞@么神奇的事兒？接著(zhù)，如來(lái)佛命令四大金剛、觀(guān)音和十八羅漢去看個(gè)究竟，他們浩浩蕩蕩去到水簾洞一看，和孫悟空說(shuō)得分毫不差，他們繼續往前走，只見(jiàn)有一個(gè)詛咒符，觀(guān)音菩薩便把它毀了，他們回到大雷音寺，說(shuō)：“我們去看了看，只看見(jiàn)一個(gè)詛咒符，它不斷制造黑風(fēng)毒氣，已經(jīng)被我們毀了”。如來(lái)說(shuō)：“不如殺了那個(gè)妖怪，那個(gè)妖怪在黑心山的黑心洞里，一路上要小心，有許多妖怪”。
他們上路了，不一會(huì )便到了黑心山，剛上山，眾佛便看見(jiàn)許多的骨頭，而且都是黑色的，迎面黑風(fēng)撲來(lái)，四大金剛用了點(diǎn)法術(shù)，穿過(guò)了中這一道黑風(fēng)，接著(zhù)又有毒氣，因為他們是佛所以不怕；又越過(guò)了一道難關(guān)，接著(zhù)，他們就進(jìn)去了黑心洞，黑心洞里有許多小妖，十八羅漢撒下十八粒金丹砂，頓時(shí)亂砂鋪天蓋地，小妖們全死了，黑心怪知道后，拿起法簪去了。一見(jiàn)孫悟空的.軍隊全是佛，便發(fā)出黑心，那法力強的不得了，如來(lái)佛來(lái)了，使出六脈神劍，不管用，后來(lái)，如來(lái)佛使出了降龍十八掌，只聽(tīng)見(jiàn)一聲嗷叫，黑心怪被殺死了。
接著(zhù)，如來(lái)佛用法術(shù)把水簾洞的猴子復活了。
西游記作文600字 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽坐著(zhù)開(kāi)往隨州西游記公園的大巴車(chē)，一路上我胡思亂想：西游記公園是個(gè)怎樣的地方呢？里面真會(huì )有孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧和那些吃人的妖怪嗎？想著(zhù)想著(zhù)，就到了令人充滿(mǎn)期待的西游記公園。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。如果你是吃貨，可以去“美食一條街”，五彩繽紛的糖果讓人垂涎三尺，精美華麗的冰淇淋讓人一飽口福，造型各異的面包讓人食欲大開(kāi)……如果你愛(ài)玩，可以去“歡樂(lè )小鎮”，體會(huì )顛倒屋的樂(lè )趣，感受自由迷宮的神秘氣息……
我們首先去了哈哈鏡屋，剛走進(jìn)門(mén)就看到了各種各樣的鏡子。我站在一面鏡子前，朝上面望去，天哪！真是不看不知道，一看嚇一跳！“這還是我嗎？—胖墩墩的身材，跟小矮人一樣的個(gè)子和橙子般大的眼睛……”我驚叫道。我向媽媽那兒望去，她的情況也好不到哪兒去：額部隆起，像極了南極仙翁，腿跟長(cháng)頸鹿的脖子一樣長(cháng)了……我禁不住哈哈大笑。
離開(kāi)了哈哈鏡屋，我們去了鬼屋。這兒與哈哈鏡屋的環(huán)境完全相反，里面鬼氣森森，游客都心驚膽顫地慢慢走著(zhù)，冷嗖嗖的.陰風(fēng)在脖頸間圍繞著(zhù)，黑暗覆蓋了每個(gè)角落。忽然，一具尸體從棺材中坐起，嗚嗚地哭訴著(zhù)什么，把大人小孩嚇得哇哇大叫，慌忙逃走。我緊緊抓著(zhù)媽媽的手，壯著(zhù)膽子摸索著(zhù)前進(jìn)，腳下突然傳來(lái)“咔嚓、咔嚓”的奇怪聲音，我低下頭，借著(zhù)微弱的綠色燈光一看，嚇得魂飛魄散—我的腳竟然踩在“人骨頭”上。再也不敢呆下去，我們趕緊跌跌撞撞地逃出了那陰森恐怖的地方。但是，事后我們很開(kāi)心。
最后，我們去了女兒國溫泉，換好泳衣后，我和媽媽享受地躺在溫泉里，一天的疲憊瞬間化為烏有，身體像羽毛一樣輕盈，好似在空中飛行，舒服極了。
一轉眼，夕陽(yáng)已西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。今天的出行真是又刺激又奇特呀！
西游記作文600字 篇9
這個(gè)寒假我讀了《西游記》這本書(shū)。書(shū)中曲折的情節和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》的作者是鼎鼎大名的吳承恩。這本書(shū)共一百回，描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經(jīng)，他們途經(jīng)許多國家，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，以超乎想象的毅力和韌勁，歷經(jīng)了九九八十一次難以想象的困難，最終才取得有字真經(jīng)三百五十多部。
這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明：神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙僧和心地善良的唐玄奘。其中我最喜歡的就是孫悟空了�；鹧劢鹁Φ腵他總能第一時(shí)間識破妖怪們的詭計。唐僧被妖怪抓走，他總能想到一個(gè)又一個(gè)的妙計化險為夷，他為了師父唐僧上刀山下火海，是我們的榜樣。其中我印象最深刻的是《悟空三借芭蕉扇》。唐僧師徒四人來(lái)到了火焰山，可火焰山到處都是火，環(huán)境極其惡劣，要翻過(guò)這座“火焰老虎”必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅。孫悟空先是上門(mén)請求鐵扇公主把芭蕉扇借給他，但是鐵扇公主因為兒子紅孩兒的事情對孫悟空懷恨在心，沒(méi)有把扇子借給悟空。被拒接后，孫悟空不氣餒。他靈機一動(dòng)，變成了蟲(chóng)子飛進(jìn)了鐵扇公主的肚子里，逼著(zhù)她拿出扇子�？墒钱斔弥茸邮羌俚臅r(shí)候，他氣憤不已，又變成了牛魔王，成功拿到了真的芭蕉扇。扇滅了火焰山上的熊熊烈火，師徒四人繼續向西取經(jīng)。
成功總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹？其實(shí)，在生活中我們何嘗不是這樣？還記得那年夏日的拔河比賽。我們對戰的是隔壁班。裁判員一聲令下，我們雙方都使出了吃奶得勁，繩子上的鈴鐺一會(huì )兒往我們這邊偏，一會(huì )兒往他們那邊偏，總是飄忽不定�！奥�(tīng)我口令，1——2——拉，1——2——拉……”我們跟著(zhù)這個(gè)節奏往后拉，最終取得了勝利。我精疲力盡的癱倒在地上，看著(zhù)自己已經(jīng)磨破皮的手，笑了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴朗……每一份希望在你手中……”就像這首歌所唱，成功的背后都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪里來(lái)的成功？
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