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精選我的作文400字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的作文400字 篇1
每個(gè)人眼中的草是不同的,有些人眼中的草可能生命力頑強,有些人眼中的草可能脆弱而無(wú)足輕重......在我眼里,草是偉大的、可愛(ài)的、堅韌的。
事實(shí)上,在開(kāi)始的時(shí)候,我并不知道草的生命力是頑強的,但我偶然發(fā)現了它。我家鄉的院子后面有一些草,爺爺割掉了,但是沒(méi)想到,幾天后,草又活了,然后我又把它拔出來(lái),當我再去看它的時(shí)候,草安然無(wú)恙地站在那里,然后我覺(jué)得草的生命力非常頑強!我當時(shí)心里就有了一個(gè)想法,為什么草的生命力這么強,是什么力量讓它們活下來(lái)的.,我想這是給地球增加一些綠色,這樣地球就不會(huì )孤獨,還有草的意志力很強,如果草沒(méi)有意志力,沒(méi)有理想,就不可能生長(cháng)。人也是如此。沒(méi)有理想,就沒(méi)有前進(jìn)的方向,就沒(méi)有生活的理由,人們就會(huì )退縮而不去面對困難。因此,只有有了理想,人們才能戰勝一切,贏(yíng)得勝利。
草也很可愛(ài)很棒,因為如果你把草組合在一起,你可以形成草原,讓人們感受綠色世界。就像人們團結一樣,他們的力量是不同的。俗話(huà)說(shuō),“很多人都有很大的權力。
在我眼里,草是這樣的。你呢?
草是偉大而可愛(ài)的,它的生命力是如此頑強。我們應該向草學(xué)習,學(xué)習它的精神,學(xué)習它的品質(zhì),讓我們像草一樣偉大。讓我們一起努力!
我的作文400字 篇2
哎呀!“快樂(lè )小雞”放完了!我看什么呢?一臺、二臺、三臺……“老爸老爸,我們去哪里呀?有你在就天不怕地不怕……”到十九臺時(shí),這支美妙的歌曲飄入我的耳朵。
我想,這和我的`生活多像呀!
從那天起我問(wèn)爸爸去哪玩的時(shí)候,都會(huì )用唱歌的方式。有時(shí)候爸爸帶我去大廣場(chǎng)滑板車(chē),有時(shí)候爸爸帶我去東湖釣魚(yú),有時(shí)候爸爸帶我去公園野餐……我是多么開(kāi)心快樂(lè )呀!
可等我慢慢長(cháng)大,爸爸媽媽都出去打工了,只有奶奶陪著(zhù)我了,所以我就把歌詞改了一下:“奶奶奶奶,我們去哪里呀?有你在就天不怕地不怕……”
等我再長(cháng)大一點(diǎn),奶奶的工作也忙起來(lái)了,天天都要早早起床進(jìn)貨,還要送貨很晚才回家。我也要在學(xué)校里“工作”了,這首歌就慢慢離開(kāi)了我的世界。
有時(shí)候我會(huì )想,為什么朋友的爸爸媽媽就可以和他們快樂(lè )玩耍,我卻不行?
“寶貝寶貝,我是你的大樹(shù),一生陪你看日出!痹俅温(tīng)到這首歌,我明白了。是呀!雖然爸爸和奶奶不能經(jīng)常帶我出去玩,可他們也是為了讓我的生活更好,同樣也在照顧我。
這個(gè)星期回去,我要再唱一遍給爸爸和奶奶聽(tīng),謝謝他們那么愛(ài)我。
我的作文400字 篇3
有一句話(huà),很多人常說(shuō):“天大地大,吃飯最大!辈煌娜,喜歡吃的食物不一定相同,說(shuō)起來(lái)奇怪,山珍海味,美味佳肴,世上有很多人愛(ài)吃,而我偏偏喜歡吃雞蛋。
說(shuō)起我為什么喜歡吃雞蛋,聽(tīng)爸爸說(shuō),還是一件趣事呢!在我五歲時(shí),爸爸買(mǎi)回一條魚(yú)。在吃飯時(shí),我不小心把一條魚(yú)骨刺到了的喉嚨里,經(jīng)過(guò)一翻折騰后,才噎了下去。自從那天后,凡是爸爸買(mǎi)魚(yú)回來(lái),媽媽就拌水蛋給我吃。雞蛋沒(méi)骨,我吃得很快,也非常放心吃,慢慢地我居然很喜歡吃雞蛋。
我最喜歡吃蒸水蛋和煎蛋。蒸水蛋就是把雞蛋打開(kāi),把蛋清和蛋黃加水攪拌均勻,加些蔥,放在鍋里蒸熟就可以吃了。在我的感覺(jué)里,吃水蛋可香!水蛋可以用湯匙一塊塊地吃,也可以放進(jìn)飯里和飯攪拌均勻后吃,那味道特別香。煎蛋就更用說(shuō),里面的'蛋黃經(jīng)過(guò)煎,香味十足!
媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“吃那么多雞蛋,小心考試得‘0’分!”我說(shuō):“才不是這樣呢,雞蛋里蛋白質(zhì)豐富,我吃了這么多,營(yíng)養豐富,我會(huì )變得更聰明。說(shuō)不定,我考試應該是‘一根筷子夾兩個(gè)雞蛋呢!”
哎呀!不說(shuō)了,我肚子餓了,我又想吃雞蛋了。
我的作文400字 篇4
這個(gè)女人長(cháng)得普普通通、一張小嘴巴,耳朵上架著(zhù)一副眼鏡,溫柔地看著(zhù)我們。她和普通人沒(méi)啥兩樣,卻有49個(gè)鐵粉呢!她就是我們班的何老師。
她常拿午休時(shí)間備課,批改我們的49本作業(yè)。她常常檢查我們的作業(yè),看看哪題易錯,下午抽空給我們講解。
即便是晚上八九點(diǎn)鐘,她仍在工作。有一次我寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn),發(fā)現有一題上課沒(méi)聽(tīng)懂,就發(fā)了一條微信給何老師,想著(zhù)她明天到學(xué)校再教我,結果她秒回,說(shuō):“這道題是這么算的……好了,如果還有不會(huì )的再打電話(huà)給我,我先改作業(yè)了!闭f(shuō)什么來(lái)什么,我在11點(diǎn)左右又打了個(gè)電話(huà),電話(huà)那邊傳來(lái)何老師疲倦的聲音:“等我先改了這四本《黃岡》好嗎?”夜靜極了,可我聽(tīng)見(jiàn)了紅筆的沙沙聲。我又聽(tīng)見(jiàn)了長(cháng)長(cháng)的一口呼氣,“哪個(gè)不會(huì )!噢,這要先……我很高興你能給我打電話(huà),寫(xiě)完作業(yè),早點(diǎn)休息!
“咳咳,小朋友們!”這是何老師的`聲音嗎?原來(lái)她昨天上了一下午的課,喉嚨啞了。我們都叫她休息一下,可她不聽(tīng),拿著(zhù)紅筆繼續上課,講了40分鐘課她依舊問(wèn)我們:“聽(tīng)懂了嗎?不懂的舉手,我給你課后再講一遍!
有一天晚上何老師還去醫院了,喉嚨發(fā)了炎,可她仍舊給我們上課,她常說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,吃吃藥就好,小病小病!
她,何老師,默默地工作,不怕苦不怕累,盡心盡力地教我們,我代表49個(gè)熱粉謝謝你,希望你別強迫自己了,也別累了自己!
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