會(huì )計信息化實(shí)訓心得體會(huì )（精選15篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的會(huì )計信息化實(shí)訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會(huì )計信息化實(shí)訓心得體會(huì ) 1
為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了，我心中無(wú)限感概，這次的實(shí)習讓我受益匪淺，在整個(gè)過(guò)程中，我不僅接觸到公司的整個(gè)會(huì )計業(yè)務(wù)流程，包括下級財務(wù)部門(mén)和上級財務(wù)部門(mén)的交流，還把專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐結合過(guò)程的同時(shí)更學(xué)會(huì )了與人交際的各種技能。通過(guò)師傅們的協(xié)助，更重要的是自己的努力讓我學(xué)到了許多，當然，除了成功的經(jīng)驗，在實(shí)踐過(guò)程中所得到的〝教訓〞也是一筆寶貴的財富。 在實(shí)習期間，師傅主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的工作。我認真學(xué)習了公司的會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了財務(wù)軟件的操作。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。 在實(shí)習期間，我學(xué)到了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的知識。
一。耐心和細心
雖說(shuō)記賬看上去很簡(jiǎn)單，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了只要改下就可以了，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的比如：
1。寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上〝作廢〞兩字就可以了。
2。寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，對摘要欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！
3。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。
二。會(huì )計的連通性。邏輯性和規范性
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證。明細賬。日記賬。三欄式賬。多欄式賬�？傎~等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬。錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序。步驟都得以會(huì )計制度為前提。為基礎，體現了會(huì )計的規范性。
三。登賬的方法
首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表。利潤表。損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。所以，我覺(jué)得在學(xué)校時(shí)，應該努力學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時(shí)地學(xué)習各種有關(guān)知識也是信手拈來(lái)。 通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的'距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，使我對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習�？偠灾�，這次的會(huì )計實(shí)習讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識。 當然，此次體會(huì )社會(huì )給我的震撼并不限于工作方面，也在為人處世上給我上了一課。從在公司實(shí)習的第一天起，團結和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細的解釋。分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。
這次實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，它也讓我更加懂得了做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這些實(shí)踐在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
會(huì )計信息化實(shí)訓心得體會(huì ) 2
會(huì )計，需要的是實(shí)際操作好。專(zhuān)業(yè)技能強的人才。技能是我們的立足之本，所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解。實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學(xué)過(guò)的理論知識運用到實(shí)踐中，從而使我們對會(huì )計知識有了更進(jìn)一步的了解和認識。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。我們不僅要學(xué)好理論知識更要要和日常訓練結合起來(lái)，這樣才能使我們隊會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能，我想這也是我們實(shí)訓的目的
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的'沒(méi)有那個(gè)〝氛圍〞，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下午飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行存款日記帳，填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。 登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁(yè)上的文字數字一定要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用紅筆劃線(xiàn)更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。 在實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬。銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬。日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證。賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結。 在本次會(huì )計培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實(shí)性，增強積極參與培訓的興趣。 會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導，所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，會(huì )計專(zhuān)業(yè)教材是以系統講解會(huì )計理論為主，列舉的典型會(huì )計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì )計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證。記帳憑證�？傎~。明細賬。銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子。憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
總而言之，實(shí)訓讓我對填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計。審核。出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整。不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計。財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計信息化實(shí)訓心得體會(huì ) 3
我大四實(shí)習是在一個(gè)會(huì )計事務(wù)所里面工作，將近半年的實(shí)習，讓我在這個(gè)事務(wù)所里收獲了許多對于會(huì )計的學(xué)問(wèn)，我從各方面也都有所得，對于自己的實(shí)習，在完畢之際有自己的體會(huì )。
本身專(zhuān)業(yè)學(xué)的就會(huì )計，在找實(shí)習工作的時(shí)候針對的也是專(zhuān)業(yè)對口的，因此就找到這家會(huì )計事務(wù)所工作了。剛開(kāi)頭工作時(shí)，由于自己只懂的理論的學(xué)問(wèn)，動(dòng)手去操作的少，所以是沒(méi)有正式的接手會(huì )計的工作的。從前都是在帶我的人旁邊做個(gè)小助理，幫助對對賬，對事務(wù)所的支出做個(gè)記錄，這些工作始終讓我做滿(mǎn)一個(gè)月，事務(wù)所的前輩才帶我去真正的接觸會(huì )計更深層的工作。原先也是跟著(zhù)前輩學(xué)習了一個(gè)月，把握了根本的操作力量后，才有時(shí)機去做其他的工作。
在這之后的工作，我才真正的對會(huì )計有了了解，在學(xué)校學(xué)的沒(méi)有這里的細致。學(xué)校一般只教我們最根本的理論，在實(shí)踐操作上，是很少有的，所以慶幸自己當時(shí)把根底學(xué)問(wèn)把握牢靠了，在一個(gè)月之后，才能去運用學(xué)問(wèn)解決會(huì )計問(wèn)題。實(shí)習中，由于是事務(wù)所，所以我們要去維護外來(lái)的賬本信息的，我們不僅要做好自己事務(wù)所的'會(huì )計，還要接收對外的會(huì )計信息，要去進(jìn)展維護，這其實(shí)與我學(xué)的學(xué)問(wèn)不完全的對上，但是的確又是相關(guān)的，這也是事務(wù)所業(yè)務(wù)中的其中之一。通常在接到外面的賬本時(shí)，我都要去進(jìn)展核對，在核對完之后沒(méi)有問(wèn)題了，再呈交上去。
半年的會(huì )計實(shí)習，其實(shí)沒(méi)有自己想象中那么簡(jiǎn)潔，勞碌的時(shí)候事務(wù)所里的人都在加班，加到凌晨一兩點(diǎn)都有可能，這無(wú)易于增加了我的工作難點(diǎn)，但是卻又覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)，且學(xué)的東西許多。每天都要核對許多的賬本，對賬本進(jìn)展信息登記，認真對賬本里面的每一個(gè)數字，做好記錄，把相應的報表做好，一天的工作才算是完成。
在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，由于自己是面對的工作是于所學(xué)學(xué)問(wèn)有不同的，所以自己還要去學(xué)習新的學(xué)問(wèn)，自己買(mǎi)書(shū)去看，在不懂的問(wèn)題上，要去問(wèn)事務(wù)所里前輩，直到自己學(xué)會(huì )了為止。
總之，這次的實(shí)習讓我明白社會(huì )是瞬息萬(wàn)變的，當走進(jìn)社會(huì )時(shí)，就要跟著(zhù)一起變化，不能是死水一樣一成不變。實(shí)習讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有更深的理解，也讓我有學(xué)到不一樣的學(xué)問(wèn)。在通過(guò)這一次的實(shí)習，我更加知曉學(xué)習的重要性了，將來(lái)我會(huì )更努力的去補充自己的學(xué)問(wèn)，為人生的道路能夠走得更順當。
會(huì )計信息化實(shí)訓心得體會(huì ) 4
透過(guò)此次實(shí)訓，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的好處，時(shí)光的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認識到了會(huì )計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的推薦，不要太過(guò)急燥，要對自我所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)訓期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，職責心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
計是很難的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都有嚴格的要求的。書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù)都許要認認真真的去思考，再填寫(xiě)到記賬憑證上，同時(shí)記賬憑證也需要注意數字的填寫(xiě)，記賬時(shí)也要清楚每一明細分錄及總結名稱(chēng)。填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，在登現金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候也經(jīng)常容易把金額最后一欄填寫(xiě)進(jìn)去。所以我們再做賬的.時(shí)候決對不能有丁點(diǎn)馬虎，一定要學(xué)會(huì )細心，耐心。
做完手工帳的下一階段就是在電腦上建立賬簿，把手工帳做的一切工作重新再電腦里錄入一遍。起初以為這應該是很簡(jiǎn)單的一項操作，但在實(shí)際操作中發(fā)現電腦做賬也沒(méi)有想象中的這么容易，會(huì )出現不同的各種各樣的毛病。例如：科目沒(méi)有填寫(xiě)完整，方式弄錯，固定資產(chǎn)未分開(kāi)。
在這次會(huì )計模擬課中，我覺(jué)得手工做賬比上機做賬來(lái)的更貼切，更現實(shí)。因為是實(shí)實(shí)在在的憑證和賬簿，即使是利用電算化會(huì )計，這些基礎知識還是要充分掌握的。上機形式比較單一，可以說(shuō)，只要熟悉流程，大相徑庭。而手工，會(huì )更加鍛煉人的各方面能力。因此，也希望可以多增加手工實(shí)訓課。
最后，很感謝所有的老師對對我們實(shí)驗課程的悉心指導，每天都會(huì )陪著(zhù)我們做賬，隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題，讓我們收獲了不少的會(huì )計實(shí)訓知識。
會(huì )計信息化實(shí)訓心得體會(huì ) 5
十余天的實(shí)訓是在充實(shí)過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓我深刻的體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂(lè )趣，更重要的是發(fā)現了自己的.不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作大部分的業(yè)務(wù)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)實(shí)際的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的很無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西。我深刻認識到會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。在以后的學(xué)習中，我要更加認真細致，搞清楚每一個(gè)知識點(diǎn)，學(xué)會(huì )每一個(gè)業(yè)務(wù)的處理并舉一反三，將理論知識與實(shí)踐相結合，完成一個(gè)學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉變。
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實(shí)習是一段特別難忘的經(jīng)受，這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我實(shí)習的這段時(shí)間里，我在努力的學(xué)習著(zhù)各種學(xué)問(wèn)，做著(zhù)各種事情，很多閱歷都是從實(shí)際工作中才能學(xué)習到的，而這之中我也受過(guò)不少委屈，一個(gè)人窩在寢室里，蒙著(zhù)被子偷偷的哭。那個(gè)時(shí)候，惦念著(zhù)遠在千里之外的家中的一切，惦念著(zhù)父母是否還在勞碌。然而人是要在逆境中才能夠成長(cháng)起來(lái)，跌倒是不行怕的，可怕的'是你跌倒了，就沒(méi)有再想爬起來(lái)連續前行，而是覺(jué)得躺著(zhù)很舒適，那就這樣吧，就不再奮斗了。人不應當自甘墮落。
我在實(shí)習的時(shí)候，去的是外地的一個(gè)工地工程里做會(huì )計。作為一個(gè)實(shí)習生，我在這個(gè)辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著(zhù)五年以上的閱歷，我和我的室友，在舍命吸取著(zhù)他們的工作閱歷與學(xué)問(wèn)。工作里的工作是特別累的，我們每一天都需要做大量的計算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢(qián)，吃飯花了多少錢(qián)，每一筆賬目都要我們做的清清晰楚，然后交給我們的部門(mén)的負責人，由他進(jìn)展審查。我們根本上沒(méi)有一天做的報表是一次就能通過(guò)的，總會(huì )計是一個(gè)特別嚴格的人，不僅是對我們，對他自己也是特別的嚴格。我們的報表在他看來(lái)，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過(guò)總會(huì )做的報表，深深明白我和他之間還有著(zhù)很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒(méi)有絲毫埋怨，我只覺(jué)得自己做的還不夠好。就這樣過(guò)了一個(gè)多月，也挨了一個(gè)多月的罵，最終有一天，我的報表沒(méi)有被打回來(lái)了。雖然總會(huì )只是淡淡的說(shuō)了一句還可以，但是我當時(shí)是特別感動(dòng)，特別快樂(lè )的。由于這是我第一次得到了認可。
工作不易，想起來(lái)這一個(gè)月里自己每天在努力的學(xué)習著(zhù)各種書(shū)籍，做著(zhù)大量的練習，很多次的翻看著(zhù)部門(mén)里前輩們做的財務(wù)報表，再和自己的進(jìn)展比對。如今最終取得了一個(gè)小小的成果。但是我也沒(méi)有因此而得意，我做的還是不夠好，總會(huì )給我的評語(yǔ)只是還可以，那就意味著(zhù)只是牽強合格。我要做的，就是在這個(gè)根底上不斷的改正，不斷的完善自己所做的財務(wù)清單。假如把勝利規劃為一百步的話(huà)，那我才僅僅只是邁出了左腳。
如今，我的實(shí)習生涯完畢了，我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會(huì )對我的嚴格要求，不是由于他對我的嚴格要求，我也不會(huì )知道自己還有這么大的進(jìn)步空間，也沒(méi)想到自己能夠進(jìn)步的如此快速。
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通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，使我在馬上畢業(yè)前學(xué)到了許多東西，許多課本上沒(méi)有而工作以后又必需具備的東西。
明白事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構構成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì )計政策法規，并漸漸熟識了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。
體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無(wú)論從社會(huì )進(jìn)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì )計師事務(wù)所，肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必需具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)力量和身體素養，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時(shí)，作為事務(wù)所的實(shí)習人員，在審計過(guò)程中看到了許多的賬本賬冊，也體會(huì )到了作為企業(yè)或者單位會(huì )計人員的工作。會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間挨次登登記來(lái)的，極具規律性，這為其二。在會(huì )計的.實(shí)踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì )計制度為前提，為根底。表達了會(huì )計的標準性。對于登賬：首先要依據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其本錢(qián)后，依據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般挨次和根本流程。
另外，財務(wù)，審計本身就是比擬煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生郁悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必需調整好心態(tài)，只要你專(zhuān)心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
對于這次實(shí)習，同樣存在著(zhù)一些缺乏之處。一是實(shí)習時(shí)間短，兩周時(shí)間缺乏以對事務(wù)所全部業(yè)務(wù)都有一完整的了解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型；其次，參加審計的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)潔的諸如行業(yè)協(xié)會(huì )等，沒(méi)有涉及規模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè)；第三，對于課本學(xué)習內容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。
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一、保定熱電廠(chǎng)之行。
我們坐大巴去了保定大唐熱電廠(chǎng)，位于河北省保定市西郊一畝泉河畔。是我國第一個(gè)五年規劃期間由國家確定興建的華北地區第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠(chǎng)。經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)展，現有火力發(fā)電機組九臺、裝機總容量295mw，水力發(fā)電機組兩臺，裝機容量21。5mw；供熱力量為210噸/小時(shí)，固定資產(chǎn)原值4。7億元，屬?lài)掖笮投?lèi)企業(yè)。在電廠(chǎng)師傅的帶著(zhù)下，我們對熱電廠(chǎng)有了真實(shí)的了解。
二、教室觀(guān)看錄像。
在教室我們觀(guān)看了教師布置的視頻，形象生動(dòng)地熟悉了電廠(chǎng)設備的外形規模及使用過(guò)程，對電廠(chǎng)的熟悉有了進(jìn)一步的了解。
三、學(xué)校電廠(chǎng)設備模型試驗室。
在班長(cháng)的帶著(zhù)下我們來(lái)到華電本校試驗室，在教師的帶著(zhù)下，我們進(jìn)展了長(cháng)達2個(gè)小時(shí)的觀(guān)摩，并且仔細聽(tīng)了教師的講解受益頗多。
1、熟悉燃料車(chē)間。
前期水處理系統，利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱（工業(yè)自來(lái)水）、多介質(zhì)過(guò)濾器、活性炭過(guò)濾器等裝置，把電導率降低到0。5us/cm；熱電廠(chǎng)燃料系統，用車(chē)將原煤運到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來(lái)枯燥和輸送煤粉。最終送入鍋爐的爐膛中燃燒。
2、熟悉鍋爐系統。
鍋爐是一種把煤炭、石油或自然氣等能源所貯存的化學(xué)能轉變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO備。鍋爐設備由鍋爐本體和幫助設備兩大局部組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過(guò)熱器和爐墻構架等。幫助設備是為了維持鍋爐的正常運行而設置的，包括給水設備，如給水泵和水處理等設備；通風(fēng)設備，主要是鼓風(fēng)機、引風(fēng)機及風(fēng)煙道等；燃料供給與除灰設備，如上煤、磨粉、除塵器；儀表和掌握設備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構成各自的工作系統。
3、熟悉汽輪發(fā)電機。
我們跟隨電廠(chǎng)師傅，參觀(guān)了兩臺12.5萬(wàn)Kw的發(fā)電機，這兩臺均為國產(chǎn)，其根本原理我們已在專(zhuān)業(yè)課電機學(xué)中學(xué)習過(guò)。汽包中的水通過(guò)鍋爐加熱后分別出的水蒸汽傳輸到汽輪機，推動(dòng)汽輪機葉片，帶動(dòng)轉子旋轉，從而將熱能轉換成為機械能。依據轉子極對數的數目，可以推導出轉子轉速。兩臺汽輪機為凝氣式汽輪機，汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器，排氣壓力低于大氣壓力，因此具有良好的熱力性能，是最為常用的一種汽輪機。
四、實(shí)習心得：
作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，通過(guò)這次短時(shí)間的實(shí)習，感受頗多：熟悉實(shí)習其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習乃至個(gè)人進(jìn)展都將有所幫忙。從小到大我們始終是與課本打交道，這次能直接學(xué)習課本以外的學(xué)問(wèn)，固然是不能錯過(guò)，而且要好好的把握。
通過(guò)這一次的實(shí)習，自己也學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規章的約束，從選購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何躲避風(fēng)險，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存進(jìn)展，這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的推斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了自己看問(wèn)題的角度，思索問(wèn)題的方式也漸漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。我還了解了安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實(shí)習方針，加強《安規》學(xué)習，提高安全意識，更是我們必修課。
在這次實(shí)習中，可以看到熱電廠(chǎng)的治理可以說(shuō)是嚴格的治理模式，同時(shí)，我也感受到了現代化生產(chǎn)帶來(lái)的便利。雖然生產(chǎn)現場(chǎng)機器轟鳴，但是工人們只要坐在掌握室里面操作電腦掌握，設備就可以自動(dòng)運行，節約了大量的人力資源。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的根底，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的`閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)力量是根底力量，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng )立一個(gè)和諧的氣氛，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。同時(shí)讓我熟悉到社會(huì )是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本事、懶散，就注定你永久是社會(huì )的最底層！但同時(shí)社會(huì )又是美妙的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的！
實(shí)習過(guò)程中對學(xué)習態(tài)度的轉變，人都說(shuō)：“態(tài)度打算成敗”。我不以為然，我只是一味的追求，卻從未關(guān)注過(guò)態(tài)度對學(xué)習的影響，不管工作還是學(xué)習，首先端正態(tài)度，這是我今后工作前的必修課，我的工作直接涉及到公民的人身財產(chǎn)安全，因此嚴格、仔細在我們心中也是自然產(chǎn)生。哪個(gè)單位，哪個(gè)部門(mén)，安全工作都是一切的保證，我們必需用嚴謹的態(tài)度去對待我們的工作，并且投以萬(wàn)分的熱忱！總之，這次實(shí)習是有收獲的，自己也有很多心得體會(huì )。就業(yè)單位不會(huì )像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)看、學(xué)習。不具備這項力量就難以勝任將來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。這次的實(shí)習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些設備，也不僅僅是教師及電廠(chǎng)師傅講解的東西，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習完畢后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習到達了他的真正目的
最終盼望我們大家都有一個(gè)美妙的將來(lái)，盼望電廠(chǎng)能夠越辦越好！
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在本次實(shí)習過(guò)程中，我系統把握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的熟悉，通過(guò)此次實(shí)習，我們將會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)踐相結合，并有以下深刻體會(huì )。
扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)是前提。在實(shí)習以前，我總以為通過(guò)學(xué)習，自身所學(xué)的會(huì )計理論學(xué)問(wèn)已經(jīng)扎實(shí)，主觀(guān)認為全部的工作都一樣，只要把握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)覺(jué)，我們平常所學(xué)的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出，比方我們書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的標準性等等。此外，我們依據相關(guān)的實(shí)習數據資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想緣由，大多都由于平常理論學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰的考驗，這也是我在本次實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。
足夠的急躁、細心是保障。會(huì )計工作原來(lái)就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了一點(diǎn)。在開(kāi)頭的實(shí)習過(guò)程中，成天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)潔的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，我熟悉到了這一缺乏之處之后，就靜下心來(lái)，認真討論分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。
理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵。通過(guò)此次的實(shí)習過(guò)程我還發(fā)覺(jué)，僅僅有嫻熟的`理論學(xué)問(wèn)對于我們會(huì )計人員來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的會(huì )計，可以說(shuō)根本上對會(huì )計已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本把握。但是在這次實(shí)習過(guò)程中仍舊很吃力，這使我熟悉到會(huì )計理論假如離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節的會(huì )計理論只是紙上談兵，在財會(huì )人員的工作中行不通。
因此，在財會(huì )工作中切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆尋常心。
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隨著(zhù)會(huì )計制度的日趨完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也就應嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作潛力。于是，這個(gè)學(xué)期老師給我們安排了三周的實(shí)習時(shí)間，我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品財務(wù)部開(kāi)始自己的實(shí)習生活。此刻該公司已呆了將近21天的時(shí)間，在這短暫的期間，在指導老師的帶著(zhù)下，逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了必須的認識和掌握。實(shí)習剛開(kāi)始的第一個(gè)星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會(huì )計憑證，整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，我也靜下心來(lái)看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說(shuō)做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的此岸！
看了一個(gè)星期的會(huì )計憑證后，我開(kāi)始負責做會(huì )計憑證，我覺(jué)得其實(shí)會(huì )計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。在做了上月份的會(huì )計憑證后，感覺(jué)計算的工作量十分的大，數據也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數，有些程序上面也和我們學(xué)的有差異，在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)必須的歸類(lèi)的，有時(shí)候一大串應付帳款下來(lái)，要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個(gè)下午，這也讓我體會(huì )到了做為財會(huì )人員仔細是多么的重要。
學(xué)習完制作憑證，學(xué)習編制報表，實(shí)習單位全部使用的是會(huì )計電算化，使用的'是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會(huì )計電算化的資料。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比方做所得稅報表，填總分類(lèi)等。在實(shí)習期間也讓我明白了一些書(shū)本上學(xué)不到的東西，例如說(shuō)增值稅專(zhuān)用發(fā)票不像我們通常的保存兩位小數而是需要保存6位小數。這是我從來(lái)不明白的。因為我實(shí)習的公司是對外貿易的，一些電開(kāi)工具及配件都是銷(xiāo)往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭受到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營(yíng)了。這一事件我感受到了國家政策與一個(gè)企業(yè)的開(kāi)展是息息相關(guān)的。做為我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳，算帳，報帳，那么簡(jiǎn)單，了解國家的政策趨向也是十分重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)防止一些不必要的損失和掙取更大的收益。
這次實(shí)習是有益的，它讓我明白自己在什么方面有欠缺，還需要加強，使我在以后大二，大三的學(xué)習更加有目標，也為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
會(huì )計信息化實(shí)訓心得體會(huì ) 11
我大四實(shí)習是在一個(gè)會(huì )計事務(wù)所里面工作，將近半年的實(shí)習，讓我在這個(gè)事務(wù)所里收獲了許多對于會(huì )計的學(xué)問(wèn)，我從各方面也都有所得，對于自己的實(shí)習，在完畢之際有自己的體會(huì )。
本身專(zhuān)業(yè)學(xué)的就會(huì )計，在找實(shí)習工作的時(shí)候針對的也是專(zhuān)業(yè)對口的，因此就找到這家會(huì )計事務(wù)所工作了。剛開(kāi)頭工作時(shí)，由于自己只懂的理論的學(xué)問(wèn)，動(dòng)手去操作的少，所以是沒(méi)有正式的接手會(huì )計的工作的。從前都是在帶我的人旁邊做個(gè)小助理，幫助對對賬，對事務(wù)所的支出做個(gè)記錄，這些工作始終讓我做滿(mǎn)一個(gè)月，事務(wù)所的前輩才帶我去真正的接觸會(huì )計更深層的工作。原先也是跟著(zhù)前輩學(xué)習了一個(gè)月，把握了根本的操作力量后，才有時(shí)機去做其他的工作。
在這之后的工作，我才真正的對會(huì )計有了了解，在學(xué)校學(xué)的沒(méi)有這里的.細致。學(xué)校一般只教我們最根本的理論，在實(shí)踐操作上，是很少有的，所以慶幸自己當時(shí)把根底學(xué)問(wèn)把握牢靠了，在一個(gè)月之后，才能去運用學(xué)問(wèn)解決會(huì )計問(wèn)題。實(shí)習中，由于是事務(wù)所，所以我們要去維護外來(lái)的賬本信息的，我們不僅要做好自己事務(wù)所的會(huì )計，還要接收對外的會(huì )計信息，要去進(jìn)展維護，這其實(shí)與我學(xué)的學(xué)問(wèn)不完全的對上，但是的確又是相關(guān)的，這也是事務(wù)所業(yè)務(wù)中的其中之一。通常在接到外面的賬本時(shí)，我都要去進(jìn)展核對，在核對完之后沒(méi)有問(wèn)題了，再呈交上去。
半年的會(huì )計實(shí)習，其實(shí)沒(méi)有自己想象中那么簡(jiǎn)潔，勞碌的時(shí)候事務(wù)所里的人都在加班，加到凌晨一兩點(diǎn)都有可能，這無(wú)易于增加了我的工作難點(diǎn)，但是卻又覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)，且學(xué)的東西許多。每天都要核對許多的賬本，對賬本進(jìn)展信息登記，認真對賬本里面的每一個(gè)數字，做好記錄，把相應的報表做好，一天的工作才算是完成。
在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，由于自己是面對的工作是于所學(xué)學(xué)問(wèn)有不同的，所以自己還要去學(xué)習新的學(xué)問(wèn)，自己買(mǎi)書(shū)去看，在不懂的問(wèn)題上，要去問(wèn)事務(wù)所里前輩，直到自己學(xué)會(huì )了為止。
總之，這次的實(shí)習讓我明白社會(huì )是瞬息萬(wàn)變的，當走進(jìn)社會(huì )時(shí)，就要跟著(zhù)一起變化，不能是死水一樣一成不變。實(shí)習讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有更深的理解，也讓我有學(xué)到不一樣的學(xué)問(wèn)。在通過(guò)這一次的實(shí)習，我更加知曉學(xué)習的重要性了，將來(lái)我會(huì )更努力的去補充自己的學(xué)問(wèn)，為人生的道路能夠走得更順當。
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實(shí)訓是每一個(gè)稅務(wù)會(huì )計畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);實(shí)訓又是對我們專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗，它讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。平日里我們所學(xué)的基礎學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法，自認為我基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我確定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門(mén)學(xué)問(wèn)，所以才有了接下來(lái)的稅法實(shí)訓。
我這里主要談?wù)勗鲋刀惻c消費稅的納稅申報表的填寫(xiě)：
增值稅的納稅申報表的填寫(xiě)，我認為只要你懂得會(huì )計，就是不難的，其中“稅款所屬時(shí)間”是指納稅人申報的增值稅應納稅額的所屬時(shí)間，應填寫(xiě)詳細的起止年、月、日。這個(gè)日期是不能與“填表日期”相混淆的�！鞍催m用稅率征稅貨物及勞務(wù)銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期按適用稅率繳納增值稅的應稅貨物和應稅勞務(wù)的銷(xiāo)售額。包括在財務(wù)上不作銷(xiāo)售但按稅法規定應繳納增值稅的視同銷(xiāo)售貨物和價(jià)外費用銷(xiāo)售額。
“銷(xiāo)項稅額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期按適用稅率計征的銷(xiāo)項稅額，該數據應與“應交稅金—應交增值稅”明細科目貸方“銷(xiāo)項稅額”專(zhuān)欄本期發(fā)生數全都�！斑M(jìn)項稅額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期申報抵扣的進(jìn)項稅額。該數據應與“應交稅金—應交增值稅”明細科目借方“進(jìn)項稅額”專(zhuān)欄本期發(fā)生數全都�！凹{稅檢查調整的銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期因稅務(wù)、財政、審計部門(mén)檢查并按適用稅率計算調整的應稅貨物和應稅勞務(wù)的銷(xiāo)售額。但享受即征即退稅收優(yōu)待政策的貨物及勞務(wù)經(jīng)稅務(wù)稽查發(fā)覺(jué)偷稅的，不得填入“即征即退貨物及勞務(wù)”部分。
“免稅貨物及勞務(wù)銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期根據稅法規定直接免征增值稅的貨物及勞務(wù)的銷(xiāo)售額及適用零稅率的貨物及勞務(wù)的銷(xiāo)售額，但不包括適用“免、抵、退”方法出口的貨物的'銷(xiāo)售額�！吧掀诹舻侄愵~”欄數據，為納稅人前一申報期的“期末留抵稅額”減去抵減欠稅額后的余額數，該數據應與“應交稅費—應交增值稅”明細科目借方月初余額全都�！懊�、抵、退貨物應退稅額”欄數據，填寫(xiě)退稅機關(guān)根據出口貨物免、抵、退方法審批的應退稅額�！捌谀┝舻侄愵~”欄數據，為納稅人在本期銷(xiāo)項稅額中尚未抵扣完，留待下期連續抵扣的進(jìn)項稅額。
“期初未繳稅額”欄數據，為納稅人前一申報期的“期末未繳稅額”減去抵減欠稅額后的余額數。消費稅納稅申報表的填寫(xiě)也是很簡(jiǎn)潔的，只要根據給定的稅目，相應的稅率，正確計算就可以了。當然這一切都要是建立在扎實(shí)的理論功底之上的，這樣才能運用自如。我始終如一堅信這句話(huà)：熟能生巧!
通過(guò)這個(gè)實(shí)訓，我熟悉到作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中肯定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素養，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要精確 的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。
會(huì )計雖不是一件非常具有創(chuàng )新意識的工作，但它靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們肯定要加強自己對數字的敏感度，準時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。我們只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)進(jìn)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，把握最新的會(huì )計準則，稅法細則，法律學(xué)問(wèn)及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的進(jìn)展方向作出正確的推斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)方案，為企業(yè)和社會(huì )制造更多的財寶。
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光陰似箭，將近一年的實(shí)習生活行將接近尾聲，實(shí)習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也進(jìn)步了自己的實(shí)踐經(jīng)驗。作為一位剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意想到了實(shí)習的重要性，也很珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，由于通過(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
實(shí)在我知道要想熟習和把握公司會(huì )計的基本操縱流程和財務(wù)核算進(jìn)程是不輕易的。我主要采用了多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務(wù)狀態(tài)。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，制品的銷(xiāo)售，我在這里擔負財務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對內報表。初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失看，由于我一直�？醋约耗芗舆M(jìn)一個(gè)大團隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個(gè)小工廠(chǎng)一個(gè)人做會(huì )計，但我漸漸發(fā)現，原來(lái)環(huán)境不大，職員未幾的公司，要做的事卻很多，能學(xué)到的知識也很多。
此次實(shí)習，主要分為兩個(gè)階段：
一、隨著(zhù)之前的胡會(huì )計學(xué)習，了解并熟習公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看、多問(wèn)；
二、胡會(huì )計離職后，我對公司會(huì )計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習，直至熟習了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟。
胡會(huì )計先帶我往熟習公司的環(huán)境，會(huì )計事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來(lái)她才教導我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠(chǎng)，也要多接觸外面的人，特別是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來(lái)第一天，她就給我上了一課，告知了我團隊與人際關(guān)系的重要性。
隨著(zhù)胡會(huì )計學(xué)習時(shí)，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶(hù)及供給商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒(méi)有財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)手工完成的。這主要依托辦公軟件的幫助，由于我對辦公軟件的操縱比較熟習，所以使用起來(lái)也很熟練。我認真學(xué)習了該公司會(huì )計工作的流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了會(huì )計工作的全部進(jìn)程。
剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情布滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好掌控，做好每件事，實(shí)習肯定會(huì )有好成績(jì)。但我發(fā)現很多東西看似簡(jiǎn)單，實(shí)在要做好它其實(shí)不輕易。我一直覺(jué)得自己會(huì )計學(xué)得相當不錯，胡會(huì )計給我看過(guò)之前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會(huì )計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現了一些紕漏。這時(shí)候我才明白，即便是借貸，也不能輕易忽視。胡會(huì )計仔細的幫我指出了錯誤并耐心的給我講授，并替我重新復習了會(huì )計重點(diǎn)，并告誡我一些規則，以防我往后出錯，例如：
1、數字要用紅筆畫(huà)橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆畫(huà)掉，寫(xiě)上作廢就能夠了。
2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍、黑筆畫(huà)掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，而且寫(xiě)摘要時(shí)，一定要靠左頂格寫(xiě)，不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。
會(huì )計實(shí)訓心得體會(huì )篇“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過(guò)此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的`那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
總而言之，這次會(huì )計模擬實(shí)習讓我對出納和車(chē)間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
最后感謝這次會(huì )計模擬實(shí)習輔導我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因為你們做了細致的準備工作和耐心細致地指導，我們才能順利地完成這次會(huì )計模擬實(shí)習！
兩周的會(huì )計實(shí)訓不知不覺(jué)結束了，在實(shí)訓中我們最能體會(huì )的是一個(gè)字累！不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì )以累感到驕傲，也是我們的用心表現！學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！在這兩周里，我進(jìn)一步加深強化了會(huì )計實(shí)操技能，使我的會(huì )計操作能力更加提高和培養了我認真細膩的工作態(tài)度。
我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制，再將根據經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證，審核無(wú)誤后，就登記會(huì )計帳簿，再根據經(jīng)過(guò)審核的會(huì )計帳簿記錄和有關(guān)資料編制財務(wù)會(huì )計報告，填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負債表、利潤表。在這繁重的過(guò)程中，工作一定要認真，心細一定要細膩，各組分工合作，不明白的問(wèn)老師，老師諄諄善教，在老師的指導下，在我們組的努力下，任務(wù)在規定的時(shí)間內完成了。
作為一名本專(zhuān)業(yè)學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助！
我感覺(jué)我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強化了，從中學(xué)到了很多東西，細節的地方也注意到了，比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓周獲得了更多的經(jīng)驗，希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓課程，不但使我們要了解本專(zhuān)業(yè)書(shū)上的理論知識，而且能培訓我們的技能操作能力。
我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜！期待下一次實(shí)訓的來(lái)臨。
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第一天的成本會(huì )計的綜訓給人的感覺(jué)并不是很累，因為它并不像財務(wù)會(huì )計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì )計的重要性。
它不管是對企業(yè)還是對一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)嚴重的后果，因為只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來(lái)說(shuō)對我們自己來(lái)說(shuō)吧，如果說(shuō)作為一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？
可是到第二天我就覺(jué)得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊，我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞哦，可是通過(guò)綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實(shí)際相結合的原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的'名言，我很喜歡這句話(huà)，因為我覺(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的，要注重細節，這對每個(gè)人都很重要，特別是對會(huì )計人員，所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時(shí)候我有很多不懂的問(wèn)題，通過(guò)自己反復的看書(shū)、通過(guò)問(wèn)別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓時(shí)有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著(zhù)急但是我并不慌張，因為我覺(jué)得綜訓并不是速度的問(wèn)題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓期間學(xué)到了很多東西，不只是書(shū)本上的知識，還有一些是會(huì )計應該懂得的基本的知識，我覺(jué)得這是很重要的。
成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識，因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。
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在會(huì )計實(shí)訓上，我學(xué)到了如何編制會(huì )計分錄，T型表，試算平衡表學(xué)會(huì )了如何填寫(xiě)憑證，如何登賬這些都是我們必須把握的，作為一個(gè)會(huì )計師來(lái)說(shuō)是最基礎的東西�；A永遠都是最重要的。
開(kāi)學(xué)第九周，是我們會(huì )計實(shí)訓開(kāi)課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓課，懷著(zhù)新鮮和緊張的心情踏進(jìn)了實(shí)訓課室。
第一節實(shí)訓課，老師我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然後我講了課本上的內容，分析了上的每一，看著(zhù)書(shū)上發(fā)生的48，簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結合著(zhù)《基礎會(huì )計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書(shū)本的內容給我們分析完后，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì )計分錄了會(huì )計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了。
結束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開(kāi)始學(xué)習登記憑證和登賬.。往到實(shí)訓課室時(shí)，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對著(zhù)自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來(lái)在指導老師的耐心指導下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的又一周了，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。接下來(lái)就是登記賬簿了，看著(zhù)老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫(xiě)，但是由于位置太后，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě)。二是看著(zhù)多種多樣的賬，看著(zhù)那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著(zhù)急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著(zhù)急�？粗�(zhù)這么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候，寫(xiě)錯一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)�？粗�(zhù)壯觀(guān)��！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁(yè)就報廢。最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了！
做完這些工作后，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表了。
幾周的實(shí)訓，我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計職員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實(shí)訓課應該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓下來(lái)，我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)造作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計，原來(lái)會(huì )計的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò)，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓課，我真真切切的了解到什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計有了最基本的.熟悉。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)捎跁?huì )計是：細心+耐心+責任心。我們在20xx年4月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并把握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操縱--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，把握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性熟悉并把握會(huì )計基本操縱技能。這是本次實(shí)習的目的！師德培訓心得學(xué)習體會(huì )經(jīng)過(guò)學(xué)校的師德培訓，以及對《教學(xué)綱要》的解讀，心里頗有感觸。切合實(shí)際，適時(shí)而為是我們當前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。
高尚的德行是教師為人師之核心，一些道德失范的教師實(shí)際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異，但對教師職業(yè)道德都很重視。在我國，自古以來(lái)對教師的職業(yè)道德都有很高的要求，強調為人師表、以身立教，以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強調通過(guò)教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出：“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育，只是一種沒(méi)有目的的手段”，這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”�，F代教育的培養目標發(fā)生了很大的變化，要求教師不僅要做到“傳授知識”，而且還要通過(guò)傳授知識去實(shí)現學(xué)生“人格的建設性變化”，這就意味著(zhù)教師對學(xué)生的發(fā)展負有更全面的責任。因此，對教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識與技能的發(fā)展，還要提高教師內在的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)，即實(shí)現教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統一�？梢�(jiàn)，做教師難，做一個(gè)符合標準師德的教師更難。官方給予教師的稱(chēng)號是“人類(lèi)靈魂的工程師”、“園丁”，已經(jīng)到了神的境界，其實(shí)我們壓根兒就是人。
師德建設作為提高教師道德的系統工程，對促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來(lái)看，實(shí)現師德建設與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一體化是必要的�，F在，教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢，加以社會(huì )競爭如此激烈，現實(shí)如此殘酷，如何使師德建設與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結合，是我們一直探討的話(huà)題。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是具有階段性，在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù)，其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以，我覺(jué)得教師專(zhuān)業(yè)道德的發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段特征也應該是有階段性的，同時(shí)也受到教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與整體專(zhuān)業(yè)水平所制約。比如，新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”，很可能是由于教師專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)能力不足引起的。因此，師德建設要適應教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段特征，確定師德建設的目標，在內容、方法上也要有所側重。
因此，師德教育作為師德建設的一個(gè)重要組成部分，應與教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結合。盡管教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑眾多，但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)景中的日常專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。師德主要表現在教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐當中，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐也是教師師德建設的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中形成與發(fā)展的，專(zhuān)業(yè)道德規范只有在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中才能內化為教師的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。道德具有實(shí)踐性與情境性的特征，不同的教育教學(xué)情境會(huì )呈現出不同的道德現象與道德問(wèn)題，教師在實(shí)際工作中究竟會(huì )如何做，在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中能不能主動(dòng)按照教師專(zhuān)業(yè)道德規范履行自己的職責，這與他本人的實(shí)踐經(jīng)驗有著(zhù)極大的關(guān)系。因此，師德教育要與教師日常的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合，讓教師在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)對道德現象、道德問(wèn)題，甚至是道德沖突的認識、解釋與詮釋來(lái)提高師德修養與能力。脫離教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的師德教育難以深入教師心靈，更難以激起教師內在的道德需要。所以師德培訓不能這樣的說(shuō)教，更不能一刀切，一培訓就一哄上，其實(shí)現實(shí)已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓是沒(méi)有效果的，這樣做有自欺欺人，掩耳盜鈴之嫌疑。
目前的師德教育還沒(méi)有從根本上改變內容片面、方法單一的弊端，主要表現為偏重宣傳說(shuō)教，與教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效，而且也使師德建設與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展一體化的目標難以實(shí)現。要改變這種情況，首先，要形成師德教育以人為本的意識，要充分考慮教師的實(shí)際情況，尊重教師的個(gè)性化要求，使教師成為師德建設的主體，而非僅僅作為工具性的建設對象。其次，要建構開(kāi)放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專(zhuān)業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據，更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎。因此要提倡教師間的合作討論與教師個(gè)體的實(shí)踐反思，特別是教師個(gè)體的實(shí)踐反思對教師專(zhuān)業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程作為反思的對象，思索復雜的教學(xué)背景和教學(xué)過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，通過(guò)自我觀(guān)察、自我體驗、自我反思，以達到自我改進(jìn)、自我更新與自我完善。
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