員工拾金不昧通告

員工拾金不昧通告6篇

員工拾金不昧通告1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您們好!

　　我是三班的xx，在上周三(xxxx年xx月xx日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包，里面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后，發(fā)現自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

　　看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!

　　從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的'高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。

　　我打了好幾個(gè)電話(huà)，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專(zhuān)部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

　　在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導對她們的肯定!

員工拾金不昧通告2

各部門(mén)、項目：

　　20xx年4月11日，分公司金山城項目環(huán)境維護員xx和秩序維護員xx于值班過(guò)程中，在售樓部拾得錢(qián)包一個(gè)，包內有現金2000元、銀行卡2張以及工作證（上面顯示是xx市婦幼保健醫院xx女士）等。半小時(shí)后，失主回來(lái)詢(xún)問(wèn)此事，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后，工作人員將錢(qián)包完璧歸還給了失主。兩位員工拾金不昧的行為令失主十分感動(dòng)，也得到了全體銷(xiāo)售人員的'一致好評。

　　在此事件中，兩位員工表現出了良好的`職業(yè)素養，避免了業(yè)主財產(chǎn)損失，為我公司樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。經(jīng)分公司研究決定，對xx和xx給予通報表?yè)P，并獎勵每人現金50元，同時(shí)號召分公司全體員工向他們學(xué)習！

　　特此通報

員工拾金不昧通告3

　　在人們歡度新春佳節之際，我們xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車(chē)來(lái)往川流不息，守護在摩托車(chē)停放崗位上的隊員馮xxxx和農xxxx，在xxxx年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場(chǎng)交還給遺失的.顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表?yè)P。

　　新春快樂(lè )!

　　xxxx市xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司

　　行政人事部

員工拾金不昧通告4

xx學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

　　經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的`時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

　　在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。

　　故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！

　　順祝工作順利！

員工拾金不昧通告5

公司各部門(mén)：

　　12月14日晚,xxxx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，xxxx看見(jiàn)地上放著(zhù)一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可xxxx說(shuō)：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢(qián)包的人也一定很著(zhù)急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財�？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

　　15日上午公司辦公室和當地派出所聯(lián)系，xxxx親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著(zhù)急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家�！泵鎸�金錢(qián)，xxxx表現得很坦然。雖然，他的`家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯(lián)系方式

　　時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。

　　“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子，x領(lǐng)導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　xxx儀表有限公司

　　20xx年xx月xx日

員工拾金不昧通告6

公司各部門(mén)：

　　20xx年10月11日，行政管理部員工包林華，在員工活動(dòng)室例行整理中，拾得錢(qián)包一個(gè)，包內有現金數百元、銀行卡、身份證等。

　　包林華同志立即到宿舍尋找失主詢(xún)問(wèn)此事，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后，將錢(qián)包歸還給了失主。該員工拾金不昧的行為令失主十分感動(dòng)，也得到了同事們的一致好評。

　　在此事件中，該員工表現出了良好的職業(yè)素養，為我公司樹(shù)立了良好的`企業(yè)形象。經(jīng)公司研究決定，對包林華同志給予通報表?yè)P，同時(shí)號召公司全體員工向他學(xué)習!

　　特此通報

　　xx

　　xxxx年xx月xx日

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