傳統節日作文

時(shí)間:2024-06-17 13:52:06 傳統節日 我要投稿

【精品】傳統節日作文合集六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的傳統節日作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】傳統節日作文合集六篇

傳統節日作文 篇1

  “火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi)。暗塵隨馬去,明月逐人來(lái)!边@首詩(shī)句是蘇味道對唐朝時(shí)長(cháng)安城元宵節的描寫(xiě)。一千多年過(guò)去了,今天的元宵節大街上仍然張燈結彩,掛起了大燈籠,猜燈謎,一派喜氣的景象。

  “走,我們猜燈謎去”。剛下英語(yǔ)課,我就被宋思瑞拽了出來(lái)去猜燈謎。站在手扶電梯上,我老遠就看見(jiàn)了擺放在廣場(chǎng)中央的紅色長(cháng)廓,長(cháng)廊的頂部還掛著(zhù)紅彤彤的燈籠,燈籠上寫(xiě)著(zhù)不同字體的`福字,兩邊還有兩條細線(xiàn)。仔細一瞧,線(xiàn)上掛滿(mǎn)了燈謎。我和宋思瑞就像放飛的小鳥(niǎo)直奔燈謎飛去。

  旁邊一位調皮的小男孩也在叫著(zhù)嚷著(zhù),顧不上下著(zhù)雨,鉆出媽媽的雨傘,一邊跑一邊大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙聼糁i!”

  來(lái)到燈謎面前,我們都緊鎖眉頭、苦思冥想,也想不出答案!斑是算了吧,這題也太難了吧”。我想放棄了,但是我的耳邊又回響起了媽媽常對我說(shuō)的那句話(huà):“我們做任何事情都不要輕易放棄,努力想想,答案就在眼前”。

  “我想到答案了!”終于在一個(gè)燈謎面前,我興奮得大叫起來(lái)。瞧,“一只黑狗,不叫不吼——打一字”,這不就是那個(gè)“默寫(xiě)”的“默”字嘛!皩,對,對”宋思瑞也很認同我的答案。后來(lái)我們又猜出來(lái)了幾個(gè)燈謎。

  雖然燈謎兌獎的工作人員下班了,我們沒(méi)有兌到禮物,但我們都特別開(kāi)心。這是一個(gè)多么快樂(lè )的元宵節!

傳統節日作文 篇2

  我國有許多傳統節日,其中我最喜歡的傳統節日要數春節。

  春節來(lái)的時(shí)候到處紅紅火火,喜氣洋洋。爸爸說(shuō):今天我們要去外婆家過(guò)春節。我非常高興,因為我最喜歡外公外婆了。

  在去外婆家的路上,我看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)對聯(lián),放著(zhù)鞭炮,我按捺不住好奇心,就問(wèn)爸爸:爸爸,為什么家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián),放鞭炮?爸爸說(shuō):因為從前有一只叫‘年’的怪獸,它居住在深山之中,每到除夕的時(shí)候它都要危害村子。有一年來(lái)了一個(gè)白胡子老爺爺,他等‘年’來(lái)危害村子的時(shí)候,穿著(zhù)一身紅袍出現在正在搗亂的‘年’的面前,‘年’被嚇得不敢動(dòng)了,突然響起了噼里啪啦的聲音,‘年’竟然倉皇而逃,不敢進(jìn)村了,這就是春節貼紅對聯(lián),放鞭炮的來(lái)歷。聽(tīng)完后我想白胡子老爺爺是誰(shuí)?他從哪里來(lái)?他怎么知道年怕紅色,怕噼里啪啦的'聲音

  我們終于順利地來(lái)到了外公外婆家。外公外婆早已準備好豐盛的年夜飯,有鴨、雞、魚(yú)、肉晚飯過(guò)后,天空中到處都是五顏六色的煙花,突然,天空中出現了漂亮的圖案,!多么美麗!

  紅包是紅的,對聯(lián)是紅的,窗花是紅的,祝大家紅紅火火過(guò)新年!

傳統節日作文 篇3

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!泵看文钇痖L(cháng)詩(shī)《離騷》中的這名句,我就會(huì )想起那位因勸說(shuō)楚懷王失敗而抱石自沉汨羅江的悲壯愛(ài)國詩(shī)人——屈原。

  戰國時(shí)期,張儀提出連橫親秦,要拆散齊楚聯(lián)盟,就找到了楚懷王,許諾六百里地要楚懷王和齊國絕交。屈原等大夫極力勸阻,可楚懷王垂涎那六百里地的好處,就和齊威王絕了交。結果事后張儀反悔,楚懷王病死在秦國,繼位的楚頃襄王還是主張投降秦國,屈原幾次被流放,最后見(jiàn)故國無(wú)救,想起自己的種種遭遇,越想越悲憤,就自投汨羅江了。

  農歷五月初五,一年一度的傳統節日端午節又到了。每年的傳統節日端午節都過(guò)的熱鬧非凡,今年自然也不例外。傳統節日端午節少不了吃粽子,賽龍舟。

  說(shuō)起吃粽子,自然的有包才有吃。我媽媽可是一個(gè)包粽子能手,今年她要教我包粽子,帶你去瞧瞧吧!“哎,你這里錯了,不要放這么多肉!薄拔刮刮!你怎么把花生給吃了”“!那些是菜葉,不是包粽子的!闭{皮的我正在廚房里搗亂呢!好了,回歸主題,正式包粽子!跋劝阳杖~卷成一個(gè)圓錐筒,然后放入糯米和花生、肉餡和紅棗。再把上面蓋起來(lái),最后,綁好定形,一個(gè)粽子就成了!蔽译m然也是按著(zhù)媽媽的步驟做的,但感覺(jué)怎么也不像一個(gè)粽子。但雖然如此,還是包得其樂(lè )融融。

  吃了粽子,渾身有勁,賽龍舟嘍!隨著(zhù)裁判一聲令下,十幾條龍舟一起向終點(diǎn)飛快地游去,比賽剛剛開(kāi)始,大家都力氣爆棚,迅猛地劃著(zhù)槳。只有一艘龍舟在緩緩的`游動(dòng)著(zhù),大家都認為這艘肯定輸了,頓時(shí)響起一片噓聲?闪钊艘庀氩坏降氖,到后來(lái),當大家都累了,不得不減緩速度時(shí),這艘龍舟還是保持著(zhù)一定的速度,很快反超,結果成了冠軍。場(chǎng)上喝彩聲此起彼伏,也有人認為他們這樣與賽龍舟比賽的熱鬧不符,這種方法不可取。

傳統節日作文 篇4

  家鄉的傳統節日端午節傳統節日端午節是我們漢族的傳統日子。在戰國時(shí)期,我國愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)說(shuō)秦軍攻破楚國國都的消息后,悲憤交加,依然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》后,抱石投入汨羅江,以身殉國,百姓們紛紛親去打撈,沿水招魂,在沒(méi)有結果時(shí),人們只有將粽子投入江中,以免蝦魚(yú)蠶食屈原尸首的方法表達對他的懷念,此日正是農歷五月初五,以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情,隨著(zhù)時(shí)間的演變,人們將這一天俗稱(chēng)為“傳統節日端午節”,過(guò)節的形式也多養起來(lái),如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。

  我也特別喜歡家鄉的傳統節日端午節,雖然沒(méi)有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習俗,但我獨愛(ài)綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。

  五月初四這天,我就嚷著(zhù)媽媽帶我去趕集,大人們忙著(zhù)購買(mǎi)肉呀、菜呀、蛋之類(lèi)的,我們孩子的焦點(diǎn)在于買(mǎi)花線(xiàn)、買(mǎi)畫(huà)布,挑三揀四,串了西家串東家,幾個(gè)商店、攤位轉下來(lái),手里捧著(zhù)一大把花線(xiàn)、畫(huà)布?筛吲d了,在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來(lái);氐郊依,和鄰里幾個(gè)小朋友圍著(zhù)姥姥開(kāi)始編花繩、縫荷包。捻線(xiàn)搓繩、選布剪樣,穿針引線(xiàn),直到開(kāi)燈時(shí)分,每個(gè)小朋友都有了滿(mǎn)意的收獲,可把姥姥累壞了,我們便搶著(zhù)用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背,姥姥臉上露出了幸福的微笑……

  興奮的我就是睡不著(zhù),偷偷起來(lái)把花繩和荷包比劃了好幾次,因為姥姥說(shuō)了:“今天戴了就不靈了,只有在傳統節日端午節這天戴上才會(huì )保佑我們一年平安!闭媸且粋(gè)難眠之夜呀!隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸插楊柳的聲音,我一骨碌翻起身來(lái),大聲喊著(zhù)戴荷包啰……以最快、最簡(jiǎn)單的方式洗刷完畢,在媽媽的幫助下認真的綁上了花繩、戴上了荷包,看著(zhù)手腕、腳腕花花綠綠的花繩,是弄著(zhù)胸前各式各樣的荷包,我自豪極了,猶如成了最美的小公主。帶著(zhù)無(wú)比幸福的心情,開(kāi)始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。

  說(shuō)起包粽子,可是我拿手好戲,早在六歲那年,大媽就教會(huì )了我包粽子。我便一個(gè)指揮官的'架勢喊來(lái)爸爸,指揮著(zhù)他和媽媽抱起粽子來(lái):首先按比例把昨天購買(mǎi)來(lái)的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈,然后再加進(jìn)去一定量的白糖、蜂蜜和均勻,接著(zhù)拿來(lái)竹葉卷成一個(gè)漏斗形,要注意,不能把葉子卷完,還要留一些等放進(jìn)做好的餡子后封起來(lái),爸爸一直做得很好,就是最后的封包動(dòng)作出了錯,被我狠狠批評了幾句:“老爸,你也不動(dòng)腦想想,包扎的繩子要打成活結,不然證書(shū)后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下,你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè),不一會(huì )兒包了一大堆,最后就是開(kāi)灶蒸煮了,這期間,我有顯擺著(zhù)自己的花繩和荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。

  開(kāi)始過(guò)節享受了,一家人圍著(zhù)豐盛的日子餐,你爭我搶、談天說(shuō)地、笑語(yǔ)盈盈,真是其樂(lè )融融。時(shí)逢中午,我們一家又拎著(zhù)自己親手做好的禮物去大伯家串門(mén)子,一路上陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,喜笑顏開(kāi),我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……

傳統節日作文 篇5

  在每年春節過(guò)后,當人們還沒(méi)有從歡樂(lè )的氣氛中醒過(guò)來(lái)時(shí),我們又迎來(lái)了另一個(gè)傳統佳節——元宵節。

  元宵節在每年農歷的正月十五日。每年的元宵節,我們家都有一個(gè)必不可少的環(huán)節——包湯圓。

  我小時(shí)候最?lèi)?ài)看媽媽包湯圓了。每次媽媽總是一大早就起床準備材料,我見(jiàn)媽媽這么勤奮,便也興致勃勃地起了床。

  媽媽做起了準備工作。他把糯米粉倒進(jìn)了一個(gè)盆里,再向里面撒了一些水,用勺子輕輕地攪拌著(zhù),直到糯米粉和水溶入一體為止。

  最精彩有趣的部分就要開(kāi)始了。只見(jiàn)媽媽用嫻熟的動(dòng)作舀了一勺糯米團,接著(zhù)用兩手把它夾在手心里,又揉了幾下。糯米團不一會(huì )兒就變得毫無(wú)裂縫。媽媽又用拇指在糯米球上小心翼翼地按了一下,讓餡兒進(jìn)了它們的新家。糯米媽媽保護著(zhù)餡兒寶寶,她把“寶寶”裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

  媽媽又接著(zhù)包下面的湯圓。她一邊包,一邊對我說(shuō):“元宵節吃元宵,象征著(zhù)家庭像湯圓一樣,團團圓圓,寄托了人們對未來(lái)生活的美好愿望。。。。。!蔽衣(tīng)的`津津有味,不知不覺(jué)中,媽媽已經(jīng)把包好的湯圓送進(jìn)了鍋中。

  不一會(huì )兒,一碗熱騰騰的元宵就出現在我們眼前。全家人一邊吃著(zhù),一邊聊天,整個(gè)餐桌上充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。。。。。。

  這就是我最喜歡的一個(gè)傳統佳節——元宵節。

傳統節日作文 篇6

  中國,一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;

  中國歷史傳統文化,經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間長(cháng)河的積累沉淀,已經(jīng)是非常之多了。中國的傳統文化;傳統民間藝術(shù);傳統節日等,但是,我最喜歡的有兩樣,一是節日,二是道德。

  節日,這個(gè)詞語(yǔ)對我們華夏兒女來(lái)說(shuō)非常熟悉,因為一年四季都有許多的節日、例如傳統節日有:春節、元宵節、重陽(yáng)節等。春節是我最喜歡的節日,因為它是可以讓所有的親人團聚,也是擁有重要意義的節日。春節俗稱(chēng)過(guò)年。每年過(guò)年,每家每戶(hù)都會(huì )吃團年飯,大街上都是人山人海,每個(gè)店鋪旁邊都掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄揚,所有的小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們的'臉上露出幸福的微笑,眼睛里包含著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)之意,這時(shí),在廣場(chǎng)上每個(gè)人都會(huì )拿出許多的煙花、鞭炮來(lái)放。在晚上時(shí),一起沖上深黑的天空,迸發(fā)出五顏六色的光彩,猶如彩虹般美麗。好看極了。

  到了晚上8點(diǎn)春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,人們坐在電視前觀(guān)看。

  春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節,在每年的正月十五,這一天人們會(huì )、吃元宵,猜燈謎。還會(huì )到公園里觀(guān)禮。重陽(yáng)節,是農歷九月九日,對于這個(gè)中國的古老傳統佳節,還讓我想到了一首詩(shī),一首對他鄉兄弟思念的感情詩(shī)。那是唐朝時(shí)期王維的詩(shī):

  獨在異鄉為異客,

  每逢佳節倍思親。

  遙知兄弟登高處,

  遍插茱萸少一人。

  每當是重陽(yáng)節時(shí),就會(huì )想起王維那種思念他鄉親人、兄弟的情景,讓我也不禁地感傷起來(lái)。中國的傳統節日何其之多,每一個(gè)都有故事,述說(shuō)了節日的來(lái)源。每個(gè)節日都是我們中華民族的瑰寶,它闡述了中華民族古人的智慧結晶。但是,現代又有多少人能夠完整的記住這些節日了。

  每個(gè)人都差不多都覺(jué)得中國的節日低俗、無(wú)趣,只知道盲目的追求外國的節日。例如圣誕節、愚人節、情人節等,但是在他們心中是不是有想過(guò),自己是不是中國人,是否能忘本;蛟S在他們心中已經(jīng)沒(méi)有心里的那份堅持,對于中國五千年文化歷史的堅持,只知道一眛的效仿別人,反而舍棄了對于自己的民族來(lái)說(shuō)重要的東西—文化。當然,不是一定要抵制外國文化,只要我們能夠取其精華,棄其糟耙,為自己所用,這是可以的,能夠讓我們借鑒他人的長(cháng)處,來(lái)彌補己身的不足,讓我們的傳統文化變得更加完美。

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