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我的親密朋友作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的親密朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的親密朋友作文1
我的身上佩戴一條玉，這塊玉雖然和昂貴的和田白玉、綠祖母不能相比，但在我的心中這一塊小小的玉，任何東西都換不回來(lái)。
這一塊玉，是在我的生日的那一天媽媽送給我的。那是一條屬相玉，上面刻了一只兇猛高大的老虎，守在那一片生機勃勃的竹林里。好像一不留意就會(huì )惹的那只老虎生氣，發(fā)出那兇猛霸道的叫吼聲。正如“竦息伏百獸，林莽稱(chēng)霸王”似的。讓人驚心肉跳，連呼吸都感覺(jué)緊迫。而這緊迫中帶著(zhù)一絲溫馨，好像它在說(shuō)：“你是我未來(lái)的主人，別看我這么兇猛，其實(shí)我也有善良的一面。不要怕我，我之所以這么兇猛，是想讓欺負主人的人一點(diǎn)顏色看看�！�
這一塊胸前的玉，不禁給了我安全感，還相當于一個(gè)忠實(shí)的好友。
每一次當我傷心時(shí)，一只手撫摸著(zhù)那一塊在陽(yáng)光下晶瑩的玉石，另一只手放在頭上，自己給自己安慰。每當那時(shí)，我就感覺(jué)這一塊胸前的玉，在用溫柔的語(yǔ)調安慰我，它好像在說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，要堅強，這一點(diǎn)事算不了什么。要加油，人是往前面看的，過(guò)去的'事就過(guò)去了吧�！�
每一次當我開(kāi)心時(shí)，雙手撫摸著(zhù)那一塊在陽(yáng)光下晶瑩的玉石，把心中的快樂(lè )分享給它，它好像在說(shuō)：“啊，有這么好玩的事嗎？看你開(kāi)心，我也很滿(mǎn)足了，不要不開(kāi)心哦，真希望天天看見(jiàn)你開(kāi)開(kāi)心心的樣子�！泵恳淮尉o張時(shí)，透過(guò)衣服，撫摸著(zhù)那一塊隱藏了的晶瑩的玉石，心里的緊張總會(huì )平靜下來(lái)。每當那時(shí)，總聽(tīng)到心里的一個(gè)聲音：“主人，不要緊張，要冷靜，不要慌張，我相信你能冷靜下來(lái)�！币淮未蔚脑�(huà)語(yǔ)，溫暖了我的心，讓我時(shí)刻不覺(jué)得孤單、讓我覺(jué)得這世界是多么精彩，明天是多么美好的。
�。赌炅�，這一塊玉依然戴在我的胸前，多少次學(xué)校要求摘下來(lái)，我就是不肯，我和這塊玉，已經(jīng)融為一體了······
我的親密朋友作文2
我最親密的朋友，是一直十分可愛(ài)的小狗。不是真狗，是一只我搬家的時(shí)候買(mǎi)的毛絨玩具，它從我七歲左右就開(kāi)始陪伴我了，我給它起名為小白。
它通體雪白，只有鼻子和耳朵是淡藍的，一臉笑容，還吐著(zhù)舌頭。當時(shí)我激動(dòng)得不得了。
開(kāi)始，我只把它當成玩具看待，漸漸的，我才把它當做了一個(gè)好朋友看待：
我心情不好時(shí)，我就把它立起來(lái)，捏捏它的臉向它傾訴我那不開(kāi)心的事，再和它玩一會(huì )，心情就好多了；我得到好成績(jì)時(shí)，第一個(gè)向它炫耀；開(kāi)心時(shí)，我告訴它我的開(kāi)心事……
有一回，我語(yǔ)文試卷忘記上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我挨了媽媽的一頓臭罵之后，垂頭喪氣地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，扶起它，與它面對面盤(pán)膝坐著(zhù)。我問(wèn)它：“你說(shuō)我這樣的錯誤還可以彌補嗎？”我搖了它幾下，它的頭上下?lián)u擺著(zhù)，仿佛在說(shuō)：當然還可以了�！澳俏蚁麓闻几叻�，是不是就可以彌補這次過(guò)錯了？”我認為它默認了�！岸�，我下次一定會(huì )努力的！看我下回拿個(gè)好成績(jì)給你看看�！蔽业男那轭D時(shí)好多了，快樂(lè )地一蹦一跳寫(xiě)作業(yè)去了。
又一次數學(xué)考試，我考了一百分。我十分開(kāi)心，興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過(guò)夸了幾句而已。沒(méi)事，反正小白會(huì )祝賀我的。我一回到家，立刻沖回房間，把它扶起來(lái)，和它面對面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厲害吧！我進(jìn)步了好多呢�！彼苍谛闹凶ＹR我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數，不禁顫抖了幾下。我抱住它，猛地搖它，“我下次還會(huì )繼續努力的，再給你看看我的輝煌成績(jì)！哇哈哈�！蔽业男那樵俅魏昧撕芏�，有人和我分享快樂(lè )的.的感覺(jué)蠻好的。我把它放進(jìn)被窩，讓它繼續睡覺(jué)。
它小白是我最好的朋友，是我最親密的朋友，在我心中，它是我除情人外最親密的人。
我的親密朋友作文3
那雪白的皮毛，紅紅的眼睛，像像紅寶石一樣在那夜里發(fā)出光芒。她是我的好伙伴，我最親密的朋友，它的名字就白雪，它是一只可愛(ài)的小白兔，那時(shí)媽媽抱它來(lái)我們家時(shí)我不知有多高興。我有什么話(huà)都對它說(shuō)，雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我從來(lái)不把自己的心里話(huà)講給媽媽聽(tīng)，可是我卻全部告訴了白雪，一只不會(huì )說(shuō)話(huà)的小白兔，一只連思考都不會(huì )的小兔子。它成了我唯一的傾訴者。
天灰蒙蒙的，外面下起了毛毛細雨，雨天的時(shí)候心情是最壞的，總是滿(mǎn)肚子的氣。比如，我媽媽的脾氣也跟著(zhù)天氣的變化而變化，不知什么原因，可能是為弟弟的事罵了我一頓，她說(shuō)我沒(méi)有看好弟弟只知道玩，連摔了跤也不知道，罵的我一肚子的委屈，我便打傘走到我和我叔叔一起建的兔窩。寬闊的“小屋”里可以容下很多兔子，白雪就住在這里。我站在兔窩旁用急切的目光尋找著(zhù)白雪，想對白雪傾訴我的委屈，奇跡般的是白雪居然出現在我的視線(xiàn)中，用它那寶石般的眼睛看著(zhù)我，長(cháng)長(cháng)的耳朵也立刻豎了起來(lái)，一副“我在認真聽(tīng)”的樣子。
我把我一肚子的委屈，一肚子的苦水傾訴給了白雪聽(tīng)，它簡(jiǎn)直是一個(gè)熱心的聽(tīng)眾。傾訴完我的心里自然也舒服了許多，我看見(jiàn)白雪坐在那兒，寶石般的雙眼在光的.照射下變得更美了，我不由自主的伸過(guò)手去摸白雪那白白的，軟軟的毛，它蹲在那兒，用寶石般的眼睛望著(zhù)我，好像希望在我的臉上看到微笑。一顆顆雨珠落在了我的身上，頭發(fā)上，眼睫毛上。雖然還在下雨，可是我覺(jué)得心情像雨后的彩虹。果然有白雪在身邊可真好。每個(gè)星期我回到家的時(shí)候都要去看白雪，不知不覺(jué)這成了我的習慣。一至星期伍德快樂(lè )與不快樂(lè )都要講給白雪聽(tīng)，白雪也很樂(lè )意聽(tīng)我傾訴。
不管是什么時(shí)候我都會(huì )去看白雪。如果是黑夜，我也會(huì )打著(zhù)手電筒去，在茫茫的黑夜中手電筒的光照亮了黑暗。白雪它成了我生命與記憶中的一位白色精靈。要是說(shuō)我的記憶是一首歌的話(huà)，那么白雪會(huì )成為這首歌中最美好的一個(gè)音符。
我的親密朋友作文4
我最親密的朋友雖然轉學(xué)了，但是我們的友誼卻難以忘懷。在學(xué)校里，默契是我倆最大的特點(diǎn)，比如我懶得起來(lái)拿工具箱，用眼睛看了看她，她好像接到了“命令”似的，迅速到后面幫我提工具箱，我們經(jīng)常使用眼神交流，知道對方的需要，這便是心有靈犀吧。
我們還經(jīng)常使用暗語(yǔ)，用數字來(lái)代替文字，只要在紙條上寫(xiě)上數字交于對方，對方馬上領(lǐng)悟，傳來(lái)另一張數字暗號，其他同學(xué)都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼？
她在我面前從不忌諱，想親就親，想抱就抱，她成了我們班有名的“親嘴魚(yú)”，還經(jīng)常叫我“媽媽”，在我面前撒嬌，粘著(zhù)我說(shuō)：“你愛(ài)不愛(ài)我，媽媽?zhuān)俊蔽冶凰愕每扌Σ坏�，“不�?ài)，別在我面前裝可愛(ài)了，快走，做作業(yè)去�！彼b作氣呼呼的樣子走了！旁邊的同學(xué)都認為她缺少“母愛(ài)”。
她還為我“犧牲”過(guò)。那次對我來(lái)說(shuō)難忘的記憶，我觸犯了班級的紀律，在老師追問(wèn)下，她在我認錯之前承擔了一切責任。最后，她還當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)了自己的反思！我聽(tīng)得差點(diǎn)哭了，就此，我覺(jué)得誠摯的友誼沒(méi)有什么可以代替。
差不多要期末考試了，我的了重感冒，在家休息著(zhù)。心里著(zhù)急功課落下一天。電話(huà)鈴響了，“喂？”“是我啦，你還好嗎？”“沒(méi)事啦，今天老師布置什么作業(yè)了？”“我就知道你一定著(zhù)急了，別急，我把作業(yè)發(fā)到你的'qq上了�！蔽译S口問(wèn)：“你怎么知道我著(zhù)急了？”“嗨，這么多年朋友了，我還不知道你的心思�！薄�
我們以前也吵過(guò)架，但吵完架后不僅“雨過(guò)天晴”，有時(shí)還會(huì )多一道“彩虹”�，F在她轉學(xué)了，但是我們的親密友誼沒(méi)有中斷過(guò)，上個(gè)星期六，她約我一起馬鞍池公園玩，我們拍了許多照片。平時(shí)我們都會(huì )用qq聊天，即使一年見(jiàn)不了幾次面，我們還是最親密的朋友！
我的親密朋友作文5
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì )有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，便會(huì )不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級時(shí)交的一個(gè)好朋友。
我的好朋友方麗麗今年12歲，長(cháng)的十分可愛(ài)。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見(jiàn)了她一定會(huì )被她的天真、活潑、可愛(ài)而吸引的`。
方麗麗5歲的時(shí)候，她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認真，每次上課，她都是聚精會(huì )神，全神貫注地聽(tīng)老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好，我這個(gè)朋友也常給她捧場(chǎng)，常做她忠實(shí)的聽(tīng)眾。每次我聽(tīng)她拉小提琴，我都覺(jué)得自己仿佛步入了音樂(lè )殿堂一般，看著(zhù)她那流暢的演奏，聽(tīng)著(zhù)那美妙的旋律，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒……就好像來(lái)自全世界的音符都朝我擠來(lái)一樣。
方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個(gè)通情達理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂(lè )的在桌子上趴著(zhù)，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對我說(shuō)；“劉星，你怎么了？“我拿出藏在抽屜里的試卷，面無(wú)表情的說(shuō)；“這次考試考砸了，回家怎么交代��？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，說(shuō)“這些都是粗心錯的，下次改掉不就行了嗎？考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，你千萬(wàn)不能只往后看，這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達終點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了方麗麗的話(huà)，恍然大悟，“對呀，不是有句話(huà)叫‘世上無(wú)難事，只要有心人’嗎？”
從她的話(huà)中，我明白了人生路上總會(huì )有釘子，有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì )勇敢面對，不能向困難低頭。
我的親密朋友作文6
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的鉛筆盒，可是，最讓人留戀的還是陪伴了我2年多的“笑貓布袋”。
“笑貓布袋”其實(shí)只是一個(gè)布袋鉛筆盒，可它卻是一個(gè)名副其實(shí)的“笑貓布袋”，因為它最前面畫(huà)的是一只笑著(zhù)的小貓，旁邊還有一只小鳥(niǎo)，它們似乎在對話(huà)一樣，周?chē)鷮?xiě)著(zhù)各式各樣的英語(yǔ)，那場(chǎng)面可真風(fēng)趣橫生呀！“笑貓布袋”分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分是硬幣們的天下，里面可寄存著(zhù)我的全部積蓄，有好幾個(gè)一元硬幣，3張十元紙幣和2張二十元紙幣，弄丟了我連家也不能回了！
第二個(gè)部分是尺子和一些零零散散的小物品，可千萬(wàn)別小看這些東西哦！在數學(xué)課上和寫(xiě)作業(yè)時(shí)，尺子們可幫了我一個(gè)大忙，要是沒(méi)有它們的話(huà)，我的考試和作業(yè)可得不了滿(mǎn)分嘍！
第二個(gè)部分和第三個(gè)部分中間有一個(gè)“萬(wàn)丈深淵”，里面存有幾支巨大無(wú)比的`“神筆”—鉛筆。在美術(shù)課上時(shí)，我就拿起“神筆”在紙上像跳舞一般地畫(huà)起那一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)，讓老師打上那一個(gè)令我驕傲的閃閃發(fā)亮的大紅星。
最后一個(gè)部分，可是最齊全的部分，里面有資格最老的鋼筆，幾支輕巧新穎的水筆，那形態(tài)各異、身體別致的涂改帶，還有老當益壯的橡皮。每到我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，水筆就第一個(gè)跳了出來(lái)，跟我共同寫(xiě)完作業(yè);在我寫(xiě)錯字時(shí)，涂改帶就“唰”的一聲幫我涂好了；到我練字時(shí)，鋼筆毫不猶豫地讓我握著(zhù)它，完成那一個(gè)個(gè)酐暢淋漓的鋼筆字；每當我畫(huà)畫(huà)畫(huà)錯了或用鉛筆寫(xiě)錯東西時(shí)，橡皮總是毫不畏懼地擦掉它。
我的“笑貓布袋”猶如一個(gè)大家庭，橡皮、尺子、水筆······都和睦相處地生活在“笑貓布袋”里，不分晝夜地為我服務(wù)。
我愛(ài)我的工具們，更愛(ài)我的那“笑貓布袋”。
我的親密朋友作文7
每個(gè)人肯定都有朋友，當然也無(wú)理由少那么一位最親密的朋友。我最親密的朋友，是和我從小“比”到大，也是互幫互助、共同進(jìn)步的好朋友——————XXX。
XXX是一個(gè)聰明可愛(ài)的男生，他在實(shí)驗小學(xué)，而我是在蒲鞋市小學(xué)，雖然不在同一所學(xué)校，可我們之間的關(guān)系卻非常要好，他是我學(xué)校之外接觸最多的小朋友，我和他有著(zhù)很多共同的興趣愛(ài)好，所以特別投緣。我們都在同一個(gè)籃球培訓班學(xué)習，上課時(shí)，我們經(jīng)常比誰(shuí)籃球運得好，競爭可激烈了，因為競爭我們的水平提高得很快，倆人的關(guān)系也更親密了。學(xué)習之余，我們也經(jīng)常打電話(huà)聊天，約好我到他家，或者他來(lái)我家。我們倆只要在一起，就會(huì )想出各種各樣的'游戲玩。在蒲鞋市小學(xué)和實(shí)驗小學(xué)，同學(xué)們都會(huì )同時(shí)流行玩各種電腦游戲，我們倆當然也不例外，最近，我們共同告別了小游戲，一塊玩起了“穿越火線(xiàn)CF”的大游戲，在“穿越火線(xiàn)”中我們倆也是在比誰(shuí)打得更精彩，有時(shí)我倆的斗法很激烈，在斗法中我們相互幫助掌握技巧，共同提高打敗“敵人”。
其實(shí)，我與最親密的朋友的比賽不是現在才開(kāi)始的，當我們倆還在媽媽肚子里時(shí)就已經(jīng)“斗上法”了，這就是我們的緣分啦！兩個(gè)媽媽一直是好朋友，本來(lái)按照各自的預產(chǎn)期，XXX要比我早出生一個(gè)月，應該是我哥哥，可是我在媽媽肚子里聽(tīng)到這個(gè)消息，不服輸的我就提早從媽媽肚子里蹦出來(lái)，于是本應是弟弟的我卻因為出生得早，成了他的哥哥。這是我們倆斗法的第一個(gè)回合，結果是我大獲全勝！哈哈！
從出生到現在，我們倆在各個(gè)方面比來(lái)比去，都已經(jīng)是家常便飯了。我們比身高、比體重、比誰(shuí)看的課外書(shū)多、比誰(shuí)做作業(yè)快、比誰(shuí)打球好……，比賽“斗法”的東西可多了，每次比賽都讓我們在“比”的過(guò)程中不斷提高，每次“斗法”都讓我們的關(guān)系更加親密無(wú)間。
這就是我最親密的好朋友———XXX。
我的親密朋友作文8
嘟兒是我的同班同學(xué)，在班上，我和她最要好。 只要一下課，我們就黏在一起，跳繩、編花籃、聊天……我們之間總有很多話(huà)，說(shuō)也說(shuō)不完。除了在學(xué)校里，我們的課外興趣班也很相似，奧數和羽毛球我們都在一起學(xué)，我還特地要求媽媽把我們的英語(yǔ)班換到一起呢！這樣，就連周末我們都有時(shí)間在一起玩了。 和嘟兒在一起的時(shí)候最開(kāi)心了，我們除了游戲、聊天還喜歡交流彼此看的.書(shū)，經(jīng)常換著(zhù)看；在學(xué)校中餐時(shí)經(jīng)常一起分享從家里帶來(lái)的菜；有時(shí)候，我們還會(huì )把家里一些親戚朋友送的小玩意帶來(lái)交換著(zhù)玩。 有一次，下課鈴一響，嘟兒走到我身邊瞟了我一眼，我領(lǐng)會(huì )了她的意思緊緊跟著(zhù)她。結果，她居然走進(jìn)廁所，一看我跟進(jìn)來(lái)了，她迅速地鎖上門(mén)，從口袋里掏出個(gè)東西遞給了我，說(shuō)：“這是個(gè)青團，中間是芝麻餡兒的，你嘗嘗！”我張大嘴巴，趕緊把青團放到嘴巴里。��！這個(gè)青團可真好吃，嘟兒看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，開(kāi)心地笑了。 嘟兒有個(gè)毛病，就是很愛(ài)哭，她無(wú)論碰到什么事都哭：身體有一點(diǎn)不舒服她會(huì )哭，考試沒(méi)考好她一定也會(huì )哭，被老師批評更不用說(shuō)了……你瞧瞧，今天她又哭了，不就是合唱排練時(shí)間和韻律操比賽的時(shí)間重在一起了，這算是什么事啊，和老師好好說(shuō)說(shuō)就是了呀，可她不行。 記得二年級的時(shí)候，一天，我們上完奧數課，一起去天天餐廳吃晚飯。媽媽們進(jìn)餐廳坐好開(kāi)始點(diǎn)菜了，嘟兒和我還在門(mén)口磨蹭不愿進(jìn)去。阿姨一直催，嘟兒突然“哇”一聲哭了起來(lái)。一開(kāi)始，我還愣在旁邊，后來(lái)看她哭得那么“津津有味”，怎么也停不下來(lái)。我安慰了她幾句，可是她卻越哭越兇。我心里一急，眼睛一酸哭了起來(lái)。嘟兒看我也哭了，抽泣聲更響了。就這樣，我和嘟兒在天天餐廳門(mén)口來(lái)了個(gè)和諧的“哭泣二重奏”。說(shuō)也奇怪，打那以后，我和嘟兒感情越來(lái)越好，天天形影不離。
我的親密朋友作文9
要問(wèn)我最親密的朋友，非小寶莫屬。
小寶是一只惹人喜愛(ài)的兔寶寶。它圓圓的腦袋上豎著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，肥嘟嘟的臉蛋兒上鑲嵌著(zhù)兩顆亮晶晶的“紅寶石”，再加上那張小巧玲瓏的三瓣嘴，別提有多可愛(ài)了。
剛來(lái)到我家落戶(hù)，它就給我帶來(lái)了快樂(lè )。那天正好是我的生日，媽媽“法外開(kāi)恩”，允許我買(mǎi)一只小兔帶回家養！一聽(tīng)到這個(gè)天大的好消息，我比哥倫布發(fā)現了新大陸還要興奮。我樂(lè )滋滋地到寵物市場(chǎng)，精心挑選了一只小兔子，并且給它取了一個(gè)名字“小寶”。一回到家，我就給予它“總統”待遇——私人“豪宅”，豐盛的晚餐，還毫不猶豫地將兒時(shí)用過(guò)的最喜歡的澡盆讓給了它……它呢，自然也很歡喜這般的待遇，在客廳里“歡呼雀躍”，好像這里原本就是它的家似的。
當然，我比小寶還要開(kāi)心。因為自從有了它，歡樂(lè )的笑聲時(shí)常在我們家回蕩。早上，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我就沖出被窩去看看小寶起床了沒(méi)有。放學(xué)回家，我一放下書(shū)包就蹦到房間和小寶嬉戲。如果和它呆久了，你會(huì )發(fā)現它和人一樣充滿(mǎn)靈性。那一次，我在跟小寶捉迷藏時(shí)，藏到了衣柜里。我幸災樂(lè )禍地想，這一回夠它找了。正當我沾沾自喜時(shí)，衣柜的門(mén)被敲響了，我透過(guò)門(mén)縫里往外一瞅，居然是小寶這家伙抄上門(mén)來(lái)了�？�，沒(méi)辦法，我只好打開(kāi)柜門(mén)“繳械投降”了。
在我的眼里，小寶不僅是我的寵物，更是我的好朋友。有一次，我數學(xué)考得極糟，被爸爸罵得痛哭流涕，便把房門(mén)一鎖，窩在被子里抽泣。小寶好象十分理解我的.心情，后腿一蹬，身子一提，“呼”的一聲，從桌子邊跳到床上，然后張著(zhù)大大的眼睛癡癡地看著(zhù)我，好象在勸慰……一看到它那胖乎乎的小臉蛋兒，傻乎乎的樣子，我緊皺的雙眉漸漸舒展開(kāi)來(lái)。我用雙手輕輕把它抱過(guò)來(lái)，緊緊地摟在懷里。它也仿佛感覺(jué)到什么，蜷縮著(zhù)身子，不停地用頭上那柔軟而又光滑的毛蹭我的身子，頓時(shí)一股暖流涌遍了全身。
那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只兔子，和小寶一起在自由的草原上盡情跳舞……
我的親密朋友作文10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是名人大家們心中的書(shū)。而在我的心里，書(shū)，就是我的親密朋友。成功時(shí)，給我鼓勵；受挫時(shí)，給我安慰�？鞓�(lè )時(shí)，與我同享；傷心時(shí)，與我分憂(yōu)。無(wú)論我走到哪里，書(shū)——這個(gè)朋友，都和我不離不棄。
我和書(shū)的友情源遠流長(cháng)。曾幾何時(shí)，朱自清的《春》，帶著(zhù)我走進(jìn)了陽(yáng)光明媚的春天；蕭紅的《呼蘭河傳》，邀請我來(lái)到碧波蕩漾的的呼蘭河畔；魯迅的《故鄉》，將我的心靈引領(lǐng)到江南水鄉紹興；林黛玉從《紅樓夢(mèng)》里走出來(lái)，向我傾訴她的不幸；笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我見(jiàn)識了荒島29年的艱苦歲月……書(shū)，好像一位密不可分的摯友，陪著(zhù)我在這個(gè)五彩繽紛的世界里暢游。
記得那是一個(gè)周末，我去新華書(shū)店，購買(mǎi)當時(shí)特別火的《哈利·波特》。我走進(jìn)書(shū)店，嗬！人好多呀！我開(kāi)始擔憂(yōu)，《哈利·波特》這么火的一本書(shū)，會(huì )不會(huì )賣(mài)完了？我太想買(mǎi)這本書(shū)了！我從心里佩服哈利·波特勇敢、頑強的精神。我悄悄地從大人的腋下擠過(guò)去，在一排排高低錯落的書(shū)架上尋找著(zhù)，卻沒(méi)有找到。��！我突然發(fā)現一個(gè)小男孩兒正靠在書(shū)架邊，看著(zhù)《哈利·波特》。我暗自猜測：他是要買(mǎi)這本書(shū)，還是只想看一看呢？我偷偷地伸頭看看那本書(shū)，小男孩兒歪頭看了我一眼，我不好意思了，拿起另一本書(shū)，站在他旁邊讀起來(lái)�？墒�，當我再抬頭時(shí)，小男孩兒不見(jiàn)了蹤影，我慌了，再一次在書(shū)架上尋找著(zhù)那本書(shū)，始終沒(méi)有找到。就在我近乎絕望的時(shí)候，我的眼前忽然一亮，��！那本《哈利·波特》正立在書(shū)架一角！我迫不及待地跑過(guò)去，一把拿起那本書(shū)，到收銀臺付了款。走出書(shū)店，我的'心里有說(shuō)不出的愉快，要知道為了買(mǎi)這本書(shū)——我的好朋友《哈利·波特》，我足足等了兩個(gè)小時(shí)呀！
在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的田野里豐收，是一種無(wú)法比擬的快樂(lè )！“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。書(shū)中自有人生的真諦，讀書(shū)是人生最美好的享受。書(shū)，是我永遠的親密朋友！
我的親密朋友作文11
朋友是什么？朋友是一杯白開(kāi)水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個(gè)火爐，在你最寒冷的時(shí)候，給你溫暖；朋友是一部手機，在你最傷心的時(shí)候，給你發(fā)來(lái)最溫馨的話(huà)語(yǔ)。
每個(gè)人都有自己最親密的朋友：同學(xué)、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個(gè)人——趙思蕾。
思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，她的聲音細細的，像一只小鳥(niǎo)在歡快地叫喚，她在我們班是一個(gè)文靜的小女孩。不過(guò)有時(shí)候也會(huì )有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學(xué)習也十分優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個(gè)班級，現在又和我在同一所學(xué)校同一個(gè)班級讀書(shū)！難道這不算緣分嗎？
為什么我說(shuō)她是我最親密的朋友呢？難道就是因為有緣分嗎？不，你錯了。不僅僅是有緣分，更是因為我們密不可分。每當我生氣或者傷心的時(shí)候，她像我的天使一般，第一個(gè)出現在我的身邊，安慰我，關(guān)心我；當我開(kāi)心時(shí)，她又第一個(gè)出現在我的眼前，和我一起分享這份快樂(lè )；每當我沒(méi)有帶課間餐時(shí)，她總是樂(lè )意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學(xué)習成績(jì)也不落后，我有些題目不會(huì )時(shí)，她總是像大姐姐一樣認真地指導我，耐心的教我題目，直到我完全領(lǐng)會(huì )為止，她才露出笑臉。
在幼兒園時(shí)，她非常文靜，總是乖乖的`呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現在，她開(kāi)始活潑起來(lái)了，學(xué)習成績(jì)更是妙不可言，小學(xué)老師們更加喜歡她了。
這就是我最親密的朋友，可愛(ài)安靜的趙思蕾。
我的親密朋友作文12
從小一起長(cháng)大的伙伴、不打不相識的哥們兒、碰到難題就可以請教的良師益友，這都是我的朋友，但是只有相冊能教我不同尋常的道理——愛(ài)是有明暗之分的，有些愛(ài)只能被相機捕捉到，被刻成一張張愛(ài)的照片，永遠留在世上！這是我的好朋友相冊告訴我的，我牢記在心。
記得我在暑假的一天，不知是太陽(yáng)生氣了，還是陽(yáng)光在探索世界，把我們“烤”得不行了。媽媽拿出奧數書(shū)，提議：“讓我們靜下心來(lái)做數學(xué)吧，這真是一舉兩得呀！”“才不！”懶惰的我躺在床上，“我要睡覺(jué)！”。媽媽想方設法的想讓我靜下心做題，跑上跑下地找書(shū)；拿來(lái)了錄音機……我卻用冷眼看著(zhù)媽媽在“演戲”。在不知不覺(jué)中，眼淚已在眼眶里打轉兒了，一顆，兩顆，淚水不聽(tīng)使喚地離開(kāi)了家門(mén)。
媽媽看著(zhù)我，遞給了我一張紙巾，默默地離開(kāi)了。我坐在椅子上，眼淚依舊在眼眶里徘徊。我站起身，找到了我的朋友。我捧著(zhù)她，輕輕翻動(dòng)著(zhù)她，一張照片吸引了我，我目不轉睛地看著(zhù)這里面的我，喜出望外地在搶鏡頭，回憶起當天，媽媽在一旁為我拿沉重的衣服。又一張照片吸引了我，我看見(jiàn)我和同學(xué)勾肩搭背的，我不再流淚。我還看見(jiàn)我和同學(xué)在歡樂(lè )地玩耍，我開(kāi)始微笑。那張照片讓我回想起那天我和朋友在一起過(guò)生日，我忘記了一切煩惱！一張張照片印入眼簾，使我不再苦惱。她讓我的心情一下子變成了晴天！我靜下心來(lái)想了一下，突然發(fā)現媽媽做什么都會(huì )夾藏著(zhù)愛(ài)，但是有明暗之分，媽媽是為我好！
我收回了淚水，露出了會(huì )心的微笑！我下樓認了錯，和媽媽一起在桌上靜心做題。
是她讓我挖掘出一股股濃厚的母愛(ài)；是她給予我微笑；是她讓我忘記了一切煩惱；是她為我解悶；是她……
當我歡悅的時(shí)候，她不會(huì )打擾我，而是默默地記錄我的開(kāi)心；當我苦惱的.時(shí)候，她幫助我解開(kāi)糾結。她就是一本舊黃的相冊，盡管她只是相冊，但是在我心目中，她就是一位最忠誠的朋友，最親密的朋友，在我需要幫助時(shí)，幫助著(zhù)我，她就是我的知心朋友，我最親密的朋友，我最好的依靠！
我的親密朋友作文13
我最親密的朋友，不是爸爸媽媽?zhuān)皇菭敔斈棠�，不是兄弟姐妹，也不是同學(xué)朋友。而是考拉！考拉是誰(shuí)？哈哈，告訴你吧，她是我曾經(jīng)養過(guò)的一條小狗！
它有著(zhù)一身黃色的皮毛，長(cháng)著(zhù)一對又圓又亮的眼睛，黑乎乎的小鼻子下面，有一張尖尖的小嘴。它還有一對三角形的耳朵，總是豎著(zhù)，顯得那么機警。它有四條又細又長(cháng)的腿，尾巴蜷成個(gè)“小月牙”，十分可愛(ài)。
每次吃飯時(shí)，我總是把骨頭和一些肉留下來(lái)給它吃，看著(zhù)它吃得那么香，我開(kāi)心地笑了！上學(xué)時(shí)，考拉總是跟在我的身后，默默地送我，直到我走出那條長(cháng)長(cháng)的小巷；放學(xué)回家，它仿佛能聞到我的氣味，老遠就跑出家門(mén)迎接我，它總是把兩條前腿扒在我的身上，并勾著(zhù)我的衣角，不斷地用它的小鼻子往我的臉上蹭，好像在向我撒嬌呢！我和考拉就像一對形影不離的好朋友，它陪伴著(zhù)我，我也愛(ài)護著(zhù)它，我們朝夕相處了一年的時(shí)間�，F在想起來(lái)那曾經(jīng)的一幕幕，我仍然會(huì )情不自禁地落淚。
暑假的一天，我突然發(fā)現考拉身上的毛不斷地脫落，身上的皮肉也開(kāi)始腐爛，我急得哇哇大哭，連忙叫爺爺把考拉送往醫院。獸醫看著(zhù)考拉的樣子，連連搖頭說(shuō)：“這是一種很少見(jiàn)的犬類(lèi)病癥，我也無(wú)能為力，你們還是把它扔了或趕緊埋了吧�！甭�(tīng)到這里我再也忍不住傷心的淚水，我大聲對爺爺喊道：“我不要考拉死！你快想想辦法救救它！求求你們了！求求你們！”爺爺摟著(zhù)我，勸我把考拉扔掉。我怎么能舍得？我怎么能忍心？考拉是我的好朋友��！
然而，我的好朋友考拉還是離我而去了�？祭R死前還用那又圓又亮的'小眼睛戀戀不舍地看著(zhù)我。我把考拉埋在離我家不遠的一個(gè)小山坡上，給它摘了許多鮮艷的野花，讓鮮花代我陪伴它。后來(lái)的很多天，我就像丟了魂似的，打不起精神。盡管爺爺奶奶、爸爸媽媽都安慰我，但是我的心里怎么也忘不了它——我的好朋友考拉！
考拉——謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂(lè )！我會(huì )常去看你的！
我的親密朋友作文14
我的好朋友很多，可和我最熟悉、最親密的朋友便是我們家的貴賓犬——貝貝。當貝貝第一次來(lái)到我家時(shí)，就打破了我家慣有的沉悶氣氛，我便愛(ài)上了這個(gè)好動(dòng)的小家伙。記得貝貝剛在我家落戶(hù)不久，有一次中午，吃完中飯，我抽出幾張紙巾，正要給貝貝擦嘴巴，可膽小的它卻瘋跑了起來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，它早已一溜煙滾進(jìn)了沙發(fā)底下。許久，偷偷摸摸地探出頭來(lái)，向四周望了望，看見(jiàn)沒(méi)人，這才爬了出來(lái)，可著(zhù)實(shí)嚇我一跳，貝貝竟然在我的眼皮底下變色了，充滿(mǎn)好奇心的'我趕緊把沙發(fā)移開(kāi)，只見(jiàn)地板上雪白得直發(fā)亮，一塵不染。貝貝可真像個(gè)吸塵器��！
貝貝嗅覺(jué)極其靈敏。一天，我和貝貝玩“捉迷藏”，我先把貝貝關(guān)在一個(gè)小房間里。趁著(zhù)這些時(shí)間趕緊設起陷阱來(lái)，我拿出狗糧，在各個(gè)角落埋藏了許多“地雷”。為了使貝貝找得更艱難，我又在這些“地雷”附近放了許多障礙物來(lái)遮擋狗糧。一切準備妥當，我打開(kāi)房門(mén)，貝貝出來(lái)了，它不慌不忙地繞著(zhù)整個(gè)屋子走來(lái)走去。突然，它在垃圾桶旁停下來(lái)，聞了聞，好像挖到寶藏似的，隨即撞開(kāi)垃圾桶，幾顆狗糧露了出來(lái)，它迫不及待狼吞虎咽地吃了起來(lái)。貝貝找得興奮了，于是又一連“攻克”了好多陣地，沙發(fā)、鋼琴……都被它給攻下了�？此桥d奮的樣子，我也十分高興。貝貝還十分淘氣。有一次，它好像故意跟我耍脾氣，隨便在拖鞋上撒了一泡淡黃色的尿，真是臭氣熏天。于是我和姐姐不得不忍著(zhù)臭帶起手套分工清洗�？蓮哪且院�，貝貝竟把拖鞋當成了“馬桶”，甚至還把大便拉在上面，洗拖鞋已經(jīng)是我一天中不可缺少的一件煩心事了。
有一次，我洗煩了便將貝貝的尿倒到一個(gè)小盤(pán)子里，為了確保萬(wàn)無(wú)一失，我又將那只拖鞋塞進(jìn)了鞋柜。這一下貝貝想上廁所，可找不著(zhù)“馬桶”了，像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的在屋子里亂跑。忽然，它在我預先準備好的盤(pán)子前停了下來(lái)，聞了聞，把尿拉在那個(gè)小盤(pán)子里，真是天助我也。這使我輕松了不少。這，便是我最親愛(ài)的朋友——一只可愛(ài)又給我家帶來(lái)生機的貴賓犬貝貝。
我的親密朋友作文15
我最親密的朋友朋友，是我們日常生活中不可缺少的一部分。我們的朋友有很多：小伙伴、小動(dòng)物、植物等，都是我們親密的朋友。而我最好的朋友就是—一支圓珠筆。每個(gè)小朋友入學(xué)時(shí)，都是寫(xiě)著(zhù)象征低年級同學(xué)的鉛筆。那時(shí)候的我們，總是盼望快快長(cháng)大，能像中、高年級的大哥哥大姐姐們一樣寫(xiě)圓珠筆。于是，我們就在盼望中一天天度過(guò)了。好不容易到了三年級，孫老師通過(guò)班上字寫(xiě)得好的同學(xué)寫(xiě)圓珠筆，而那些字寫(xiě)的不好的同學(xué)，還需繼續寫(xiě)鉛筆。
那天的班會(huì )上，孫老師公布了名單，那里面也有我的名字。我們幾個(gè)好學(xué)生一蹦三尺高，周?chē)耐瑢W(xué)都用一種羨慕的眼光看著(zhù)我們。一放學(xué)，我就拉著(zhù)媽媽去文具店。千挑萬(wàn)選之后，我終于選下了一支圓珠筆。那圓珠筆上印著(zhù)小草、小花、蝴蝶等圖案，別提有多漂亮了！從此，我那千篇一律的鉛筆中就多了一支與眾不同的圓珠筆。在以后的學(xué)習生活中，不論是寫(xiě)作業(yè)本，聽(tīng)寫(xiě)、考試，我都用那支漂亮的圓珠筆。因為它是我的成長(cháng)，我的成績(jì)，我的驕傲。它代表著(zhù)我的脫穎而出。有一次，我用這支圓珠筆一口氣寫(xiě)了一篇作文。寫(xiě)完后，我感到非常累�？僧斘铱吹侥菆A珠筆上的'圖案時(shí)，就不禁逮住了�？�！筆桿上有藍天、白云、青草、紅花，還有兩個(gè)小朋友追著(zhù)一只美麗的大蝴蝶�？粗�(zhù)看著(zhù)，我入神了。
我幻想著(zhù)自己也拿著(zhù)大網(wǎng)兜，在草地上跑著(zhù)，跟兩個(gè)小朋友一起，追著(zhù)那只美麗的蝴蝶……當我回過(guò)神時(shí)，就感到一陣愉悅，心里無(wú)比暢快，也就有動(dòng)力寫(xiě)下一個(gè)作業(yè)了。當圓珠筆的筆油用完時(shí)，我卻舍不得丟棄這支漂亮的筆。我叫媽媽幫我買(mǎi)來(lái)筆芯，換進(jìn)去繼續寫(xiě)。就這樣，這支圓珠筆陪我走過(guò)了三個(gè)學(xué)年——三年級到五年級。這三年里，我雖然陸續有了許多新款的筆，但我依然最喜歡這支見(jiàn)證我成長(cháng)的圓珠筆。
當這支圓珠筆的圖案都褪后，我才戀戀不舍地收起了這支筆�，F在，這支圓珠筆還靜靜地躺在我的筆筒里，它雖然沒(méi)有了當年的華麗，卻見(jiàn)證了我的成長(cháng)，并幫助了我許多事情。它是我，最親密的朋友。
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