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【精選】小制作的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小制作的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作的作文 篇1
今天,我給你們介紹一個(gè)有趣的小制作,想不想學(xué)會(huì )呀?那個(gè)小制作是只可愛(ài)的小蝴蝶。我們需要準備一些東西,有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛生紙、火柴、四花毛條。制作過(guò)程是這樣的,首先把卡紙對折,畫(huà)好半只蝴蝶的輪廓,剪出一個(gè)蝴蝶外形,然后把衛生紙搓個(gè)球做蝴蝶的頭部,并涂上色。接著(zhù)剪出一個(gè)圓形和水滴形連接起來(lái)的形狀,作為它的身體,并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上,使它變的更立體,更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的'花紋,可別忘了用火柴做他的觸角呦!最后把翅膀和身體粘在一起,一只蝴蝶就做好了!
可是,一只蝴蝶太孤單了,如果你學(xué)會(huì )了,就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個(gè)朋友吧!
小制作的作文 篇2
秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹(shù)。秋天把金黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。
今天,媽媽帶我去塘下上學(xué),到了學(xué)校,我看見(jiàn)老師已經(jīng)給我們準備好了材料。我抬頭一看,原來(lái)我們今天要做的是樹(shù)葉貼畫(huà)。老師說(shuō):“自己想一個(gè)自己喜歡的景物或者動(dòng)物!
我靈機一動(dòng),心想:我還是做一只可愛(ài)漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái),我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠,接著(zhù)用一片不知名的大樹(shù)葉當孔雀的'身體,然后用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛,還用樹(shù)葉細長(cháng)的葉柄當作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫(huà)了些蝴蝶、小鳥(niǎo)、白云、大數……這些當裝飾,最后老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。
我做的樹(shù)葉畫(huà)不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗了我的動(dòng)手能力!
小制作的作文 篇3
我家裝修幾個(gè)月了,今天終于裝修完畢了,我高興極了。不過(guò)家里到處是廢木頭廢紙皮等一些廢品。我想:我為什么不利用這些廢品做一個(gè)小制作,放在家里裝飾呢?做什么呢?有啦,就做一個(gè)小女孩吧!
于是我便動(dòng)手做起來(lái)。首先,我從廢品堆選出一塊比較光滑的木頭,用刀切出其中一小塊,然后,我又用刀小心翼翼地在那塊木頭上雕出一雙眼睛,在眼睛下雕出一個(gè)小巧的鼻子,在鼻子下,當然是一張小嘴了,看,我雕的小女孩正笑得合不攏嘴呢!
那么可愛(ài)的小女孩當然應該穿上一條裙子啦!于是,我便幫她雕上一條裙子,不過(guò),這條裙子好像太單調了吧!對,幫她再畫(huà)上幾朵花吧!于是,我拿出水彩筆,幫她在裙子上畫(huà)上幾朵美麗的'花了。
看來(lái)看去,總覺(jué)得少了些什么,對,頭發(fā),就是少了頭發(fā),這么可愛(ài)的小女孩怎么可以少了頭發(fā)呢?這時(shí)我一眼瞟到抹桌子的黑布上,有啦。然后,我用剪刀剪了一點(diǎn),用膠水粘上。嘿,一個(gè)可愛(ài)的小女孩終于完成了。
同學(xué)們,做這樣的小制作,不但可以開(kāi)動(dòng)腦筋,而且還能豐富我們的課余生活,你也試著(zhù)做一個(gè)吧!
小制作的作文 篇4
今天我制作了一架小飛機,它就是烏賊式戰斗機。
材料是一張長(cháng)方形紙,首先我把長(cháng)邊對折,打開(kāi),把兩個(gè)角沿著(zhù)橫中線(xiàn)反折,再集中一角折,將后面的三角形拉出來(lái),就出現了一個(gè)正方形,將它正折出一個(gè)三角形,對邊折,把上面的.長(cháng)線(xiàn)向下折,背面相同,烏賊式戰斗機就這樣折好了。
我試飛了一下,先向機頭哈了哈氣,然后立馬把紙飛機飛向天空,它在飛行的時(shí)候還來(lái)了幾個(gè)旋轉 “啊”快要撞墻了,我緊張地目不轉睛地看著(zhù)它,突然一個(gè)急轉彎,飛向天空,然后直沖向下,最后“啪”一聲降落了,我才舒了一口氣。呀!我的烏賊式戰斗機還挺厲害的嘛。
通過(guò)這次的小制作,我感覺(jué)折紙又有趣又好玩,我的烏賊式戰斗機你們也要折折看,非常好玩的哦。
小制作的作文 篇5
今天,我們學(xué)了《充氣雨衣》,小林自己動(dòng)手成功地改制了雨衣,我不禁為小林翹起了大拇指,同時(shí)我的手也癢癢了,也想自己動(dòng)手做一樣小制作。
放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就在屋子里轉來(lái)轉去,發(fā)現我的寫(xiě)字桌上少了一個(gè)筆筒,又看見(jiàn)一個(gè)剛喝完了的飲料瓶,!想起來(lái)了,我要廢物利用自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒。
說(shuō)干就干,我找來(lái)剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫(huà),就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。
我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一個(gè)方形,好剪小熊的'頭。
接著(zhù)我在彩紙上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小熊頭,剪下來(lái)用雙面膠,貼在剪好飲料瓶的小熊頭上,再貼上小熊的鼻子、耳朵,畫(huà)上嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒做好了。
我看著(zhù)做好的筆筒,好像少了什么。嗯!再用黃色彩紙圍一圈,這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后,我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹(shù)和幾個(gè)紅果貼上,在彩紙上畫(huà)了幾朵小花和幾只小鳥(niǎo)。
!終于做好了——一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫(xiě)字桌上,小熊像給我打招呼,小鳥(niǎo)在朝我叫呢!
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