學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )1
在學(xué)習覃敏同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著(zhù)他，希望他能早點(diǎn)康復，不離不棄。十四年如一日，覃敏同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地善良、稱(chēng)職擔當，是我們學(xué)習的榜樣。
作為妻子的角色，覃敏同志體現了作為一個(gè)妻子的：責任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信心。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò)，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？也許會(huì )？也許不會(huì )？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動(dòng)的那樣堅強守著(zhù)自己的丈夫，這就是我們該向她學(xué)習的精神。把一件看似平凡又看似理所當然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，溫暖時(shí)刻包圍。從此，我們要學(xué)會(huì )多給予身邊人一份關(guān)愛(ài)，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì )給予、學(xué)會(huì )付出，而不是學(xué)會(huì )計較、學(xué)會(huì )自私。
作為兒媳的角色，覃敏同志體現了作為兒女的：孝老。對丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她一直以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去安慰公公，無(wú)微不至的照顧公公讓他們對生活恢復信心。家庭的重任依然沒(méi)有打倒她。她仍然堅強的面對一起困難。做好每一件她覺(jué)得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現的`是不耐煩。在我們遠行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。覃敏同志對自己公公婆婆如同自己的父母細心照顧、關(guān)愛(ài)倍加、和睦相處是體現我們中國傳統：百善孝為先。所以我們要向覃敏同志學(xué)習，對父母孝順，對長(cháng)輩關(guān)愛(ài)。
作為母親的角色，覃敏同志體現了作為父母的：愛(ài)親。覃敏同志自己背負重任同時(shí)，對女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對女兒的教育方式，時(shí)常教導女兒，認真學(xué)習，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請教老師，并用朋友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟覃敏猶如好朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)。覃敏同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì )她如何做一個(gè)有責任心的人。
作為一名黨員，更應該深刻向學(xué)習覃敏同志學(xué)習，學(xué)習她心地善良、稱(chēng)職擔當、堅韌不拔。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )2
學(xué)習了覃敏同志的先進(jìn)事跡，讓人感動(dòng)和佩服。從她的事跡中，我們得知：從20xx年，29歲的她就開(kāi)始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日，覃敏同志一直守護在丈夫身邊，期待他能早日康復；十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家。
覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力，日夜守護，每天付出。在她的精心照料和護理下，丈夫漸漸康復。她是市人民醫院醫生護士們公認的`最會(huì )護理的家屬；她是老家鄉親們心中妻子的楷模；她是我們維林人的榜樣。
覃敏同志是一位賢良的母親。她為女兒做榜樣，用自己的堅強、樂(lè )觀(guān)感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈，如今女兒乖巧懂事，跟她猶如好友。
覃敏同志是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心，在她的盡心付出下，中風(fēng)住院的公公得以康復出院。當公婆與別人聊起她時(shí)，總是毫不掩飾對她的贊賞，連夸她心地善良、稱(chēng)職擔當。
生活的打磨，讓覃敏同志成為一個(gè)思想成熟、心態(tài)平和的人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活；她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質(zhì)。
覃敏同志的堅持，以及對丈夫的不離不棄、無(wú)微不至的照顧和真愛(ài)令人感動(dòng)。在她身上體現了中華傳統女性的善良、忠貞、堅韌和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學(xué)著(zhù)面對艱難，學(xué)著(zhù)堅強樂(lè )觀(guān)，學(xué)著(zhù)去做生活的強者，學(xué)著(zhù)去做一個(gè)孝老愛(ài)親的人。
我相信生活不會(huì )辜負這么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，日子越過(guò)越好。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )3
我校根據上級的統一部署，在大力加強學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強化師德教育的同時(shí)，開(kāi)展了“學(xué)習道德模范、爭做師德標兵”主題教育宣傳活動(dòng)，努力提高廣大教師自身素質(zhì)，道德教育工作取得了階段性成果，現將此學(xué)習活動(dòng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結。
一、 組織全體教師，認真學(xué)習了我校的學(xué)習道德模范活動(dòng)方案。
在學(xué)習會(huì )上，校長(cháng)全面傳達了文件內容，就師德教育工作進(jìn)行了全面動(dòng)員，并根據我校師德情況學(xué)習了《道德模范先進(jìn)事跡》，《教師職業(yè)道德規范》，對我校師德教育工作的開(kāi)展進(jìn)行全面部署，強調“一切為了學(xué)生，加強師德修養”。
二、 分階段，分級組組織教師學(xué)習道德模范活動(dòng)。
在老師中，我們通過(guò)對全國道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺(jué)遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。第二。敬業(yè)愛(ài)崗。熱愛(ài)教育事業(yè)，以改革和創(chuàng )新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴謹治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力，提高工作效率。第三。教書(shū)育人。全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新思維，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。第四。熱愛(ài)學(xué)生。增強尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的責任意識，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。第五。尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學(xué)習、博采眾長(cháng)。努力形成互敬互愛(ài)、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。 第六。以德修身。嚴于律已，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會(huì )公德，倡導家庭美德，追求科學(xué)文明的生活方式。
三、 通過(guò)學(xué)習道德模范，進(jìn)一步提高了廣大師生的'認識，為我校的道德模范教育打下了堅實(shí)的基礎，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )4
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現，一個(gè)且有崇高品質(zhì)的人，也同樣有不錯的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時(shí)也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的`有效手段，但卻是治本的手段。因此，整個(gè)社會(huì )不錯風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提升。但這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。當今社會(huì )，權、錢(qián)、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì )提升公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀(guān)念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(cháng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程。
本學(xué)期，學(xué)校安排我們認真學(xué)習了道德模范的先進(jìn)事跡，使我有機會(huì )看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習的過(guò)程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現了我自身很多以前沒(méi)有發(fā)現的缺點(diǎn)，這讓我大吃一驚，因為平時(shí)我的自我感覺(jué)是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我師”的古訓是多么的有道理！的沃土上辛勤耕耘，上好晨會(huì )課、班會(huì )課、以及在日常教學(xué)的過(guò)程中時(shí)刻滲透思想教育，把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過(guò)程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )5
這些道德模范，有助人為樂(lè )的、有見(jiàn)義勇為的，有誠實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(cháng)期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著(zhù)我們在道德之路上不斷前行。學(xué)習了這些道德模范的事跡后，我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習的好榜樣。因此，我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養，逐步養成不錯的職業(yè)行為和習慣，把自身鍛煉成為一個(gè)有不錯社會(huì )主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習，使我進(jìn)一步加強了責任感，明確了自身的工作職責和工作任務(wù)，加強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀(guān)念和自我約束能力得到進(jìn)一步加強，更加熱愛(ài)自身從事的本職工作。要不斷學(xué)習，使自身的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自身，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì )發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì )到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習道德模范與人為善、助人為樂(lè )的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會(huì )生活環(huán)境；讓我們學(xué)習道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的美德，懷著(zhù)恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，敢于創(chuàng )新，積極創(chuàng )業(yè)，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會(huì )工作環(huán)境；讓我們學(xué)習道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德，孝敬父母、敬重長(cháng)輩，夫妻和睦、互敬互愛(ài)，親子愛(ài)子、為國教子，以愛(ài)律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的'一種根本體現，一個(gè)有崇高品質(zhì)的人，也同樣有不錯的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì )不錯風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提升。但這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱�，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自身的本職工作，盡自身最大的努力為教育事業(yè)增光添彩！
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )6
道德的最大秘密就是愛(ài);或者說(shuō)，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美�！┤R。中華文明源遠流長(cháng)，蘊育了中華民族寶貴的精神品格，也培育了中國人民的崇高價(jià)值追求�！皣鵁o(wú)德不興，人無(wú)德不立�！钡赖碌牧α渴菬o(wú)窮的，潤物無(wú)聲中便可感染人心、凝聚力量。在當今中華民族偉大復興的征程上，黨員干部更要以身作則，學(xué)習道德模范先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)，道德是推進(jìn)中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設進(jìn)程的強大精神力量。
人民群眾始終是道德建設的主體，黨的`基層干部始終是踐行社會(huì )主義道德風(fēng)尚的中堅力量。作為國家發(fā)展的中流砥柱、民族振興的堅強脊梁，廣大共產(chǎn)黨員同樣在道德高地和道德戰場(chǎng)上，奮力前行、樹(shù)立榜樣。我們看到，在此次評選出的道德模范中，也不乏閃爍著(zhù)“黨性之光”的黨員模范，他們的光輝事跡燦爛奪目。
我們有見(jiàn)義勇為的鄭益龍，他是身著(zhù)軍裝的“當代人民英雄”。在面臨生死抉擇的危機關(guān)頭，他舍身忘我勇救落水群眾，自己卻因體力不支而不幸溺亡。他在生命的最后一刻，都沒(méi)有忘記保障人民利益的責任與承諾。我們有誠實(shí)守信的楊兆順，他是一心為民的“社區總理”。他把群眾滿(mǎn)意當做自己對百姓最大的承諾，始終在基層一線(xiàn)默默奮斗、默默奉獻，用創(chuàng )新的理念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，踐行著(zhù)“讓老百姓過(guò)上好日子”的錚錚誓言。我們有敬業(yè)奉獻的羅陽(yáng)，他是用生命托起戰機的“航空楷�！�。為了我國國防事業(yè)的發(fā)展，他用不服輸、不懈怠的勁頭，用不知疲倦、勞心勞力的工作，克服著(zhù)層層考驗，直至生命的最后一刻﹔我們有孝老愛(ài)親的皇甫輝勇，他是充滿(mǎn)大義大愛(ài)的“雷鋒式士兵”。他不但在妻子病重時(shí)不離不棄、悉心照料，還在部隊倡導建立“愛(ài)心基金”，成立“愛(ài)心團隊”，在社會(huì )上廣行善舉，用愛(ài)心詮釋軍人的赤誠與無(wú)私。
當然，除了榜上有名的道德模范，我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻的愛(ài)心黨員。比如，67歲的“大孝閨女”周汝珍，為了照顧敬老院里的孤寡老人，25年里她以敬老院為家，放棄了節假日，也放棄了自己本可以頤養天年的好日子。她把全部的愛(ài)都傾注在了180多位老人身上，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)、勤勤懇懇的付出，在自己能力范圍內，努力踐行著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的使命與職責。在此次道德模范評選中，她獲得了“全國道德模范提名獎”，這無(wú)疑是對她最大的支持和認可。
像這樣的愛(ài)心黨員，我們身邊還有很多很多。平日里，他們都是平凡的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上默默奉獻﹔危機時(shí)，他們又都能挺身而出、舍身忘我，用行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人“一心為民”的錚錚誓言。積極向上的道德風(fēng)尚，足以引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)﹔道德楷模的巨大力量，足以推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。
黨員干部要自覺(jué)加強黨性修養，不斷提高自身的道德品質(zhì)，傳遞正能量，用無(wú)私奉獻實(shí)現自身的價(jià)值，為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)凝聚起強大的精神力量，創(chuàng )造出有力的道德支撐!圓夢(mèng)中國，德耀中華!
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )7
最近，文明辦、全國總工會(huì )、共青團、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動(dòng)，共評選表彰了助人為樂(lè )模范、誠實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì )現實(shí)實(shí)際，又具有重要的社會(huì )引領(lǐng)作用，同時(shí)，還十分具有可操作性，體現了人們常說(shuō)的“重在建設”中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過(guò)學(xué)習，我深深的體會(huì )到：以他們?yōu)榘駱�，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì )風(fēng)尚，推進(jìn)核心價(jià)值體系建設，為我區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。
社會(huì )風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì )導向的反映，社會(huì )風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛(ài)國主義和民族氣節；提倡誠信，處處以誠待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危；提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來(lái)是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來(lái)都是全社會(huì )人心向往的目標�，F在正強力建設和諧社會(huì )。在群眾心目中，“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德，從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會(huì )，人們常常津津樂(lè )道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶(hù)，路不拾遺”的`清平，“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛(ài)財，取之有道”的本分……一句話(huà)，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會(huì )須臾不可離開(kāi)的東西。
“上善若水，厚德載物�！蔽拿鞯赖率冀K是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì )和諧、幸福的重要精神力量�！耙�(jiàn)賢思齊，擇善而從；撥亮一盞燈，照亮一大片�！比绻课皇忻穸家缘赖履７稙榘駱�，學(xué)習身邊的好人好事，就會(huì )在全社會(huì )形成一股巨大的文明道德力量，對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉文明程度起到潛移默化的作用。
我們學(xué)習道德模范，就要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng )一流的干勁。
我們學(xué)習道德模范，就要學(xué)習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。
我們學(xué)習道德模范，就要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng )新的前奏，是一種道德信念。
我們學(xué)習道德模范，就要學(xué)習他們持之以恒的品質(zhì)�！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事�！�
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )8
這一樁樁感人事跡如春風(fēng)化雨，潤物細無(wú)聲；如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù)。這些榜樣人物也激勵著(zhù)我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，做出自身努力，為構筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )9
今天我觀(guān)看了由花園路街道的第七屆全國到的模范故事匯基層巡演節目，節目以傳承與弘揚為主題，由二十多位演藝家們通過(guò)豐富多彩的節目形式演繹了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而又感人淚下的故事。
這些故事有，邊境衛士阿迪亞，一句誓言一生守候，學(xué)成不忘本建設家鄉黃文秀，年輕的生命定格在家鄉扶貧路上，電影中國機長(cháng)原型，高空守護生命用專(zhuān)業(yè)鑄就奇跡，掃雷英雄杜富國，用血肉之軀換一方安寧，雪線(xiàn)郵路其美多吉，老西藏精神兩路精神的時(shí)代注解，中國核潛艇之父黃旭華，為國家做驚濤駭浪中的中流砥柱。所有的故事沒(méi)有虛構的情結沒(méi)有太多藝術(shù)的加工，然而因為是一個(gè)個(gè)鮮活的人，一件件真實(shí)的事，一句句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)，卻格外的引人入勝直擊我的內心。認真的聽(tīng)完每一個(gè)故事我感到自己被從內心深處一次次打動(dòng)。故事的主人公們他們身處不同的地方有老有少有男有女，有的學(xué)識淵博有的普通平凡，有的需要肩負一個(gè)國家的國防事業(yè)任重道遠，有的一生獻給人跡罕至的邊疆，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是用自己的選擇用自己的堅持在或偉大或平凡的崗位上，在或長(cháng)或短的人生里不斷踐行著(zhù)新時(shí)代下的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用高尚的道德閃光照亮了自己更照亮了周?chē)娜�，他們所圖的是為他人為大家為祖國為人民，他們勇于堅持勇于擔當在實(shí)踐崇高道德的人生中甘之如飴無(wú)怨無(wú)悔。
xx說(shuō)，要廣泛宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，弘揚道德模范高尚品格，引導人們向道德模范學(xué)習，爭做崇高道德的踐行者，文明風(fēng)尚的維護者，美好生活的創(chuàng )造者。xx的話(huà)無(wú)疑是我們思想的'明燈，指導我們思考在正確的方向上，而道德模范的故事無(wú)疑是實(shí)踐xx講話(huà)道路上的燈塔。觀(guān)看學(xué)習道德模范們的事跡看他們在一件件小事上一天天的工作中一次次克服困難一次次面對考驗時(shí)如何實(shí)踐如何堅持�？此麄內绾卧谌松牟砺房谧龀稣_的選擇，看他們如何面對危機，看他們如何在平凡中走出了不平凡的人生，使我越發(fā)覺(jué)得他們的故事正是一份份人生的高分答卷，對我的生活、工作、學(xué)習乃至人生選擇都是非常好的學(xué)習和精選資料。作為社區工作者，我們是社會(huì )建設的末端，是社會(huì )建設的基礎環(huán)節，我們不但需要認真學(xué)習道德楷模的先進(jìn)事跡來(lái)指導日常工作，更肩負著(zhù)向廣大社區群眾宣傳這些先進(jìn)事跡的任務(wù)，使更多的人去了解去學(xué)習使更多的人加入進(jìn)來(lái)，爭做崇高道德的實(shí)踐者，文明風(fēng)尚的維護者，美好生活的創(chuàng )造者正需要我們社區工作者行動(dòng)起來(lái)。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )10
通過(guò)認真學(xué)習過(guò)道德模范事跡之后，我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì)；感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè )的精神；感動(dòng)于他們對工作一絲不茍，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新的精神，他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。
通過(guò)學(xué)習，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng )一流的干勁。劉國紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊三班班長(cháng)，一名的普通的士司機。多次在營(yíng)運中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠紅帶著(zhù)許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事�！氨Ｄ穻寢尅崩顫捎е�(zhù)卓遵琴拋下的卓欣和卓歡（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(cháng)大了�，F在，她帶著(zhù)姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。李勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區村民。他平常就樂(lè )意幫助和關(guān)心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子�！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
二、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(cháng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創(chuàng )造了生命奇跡。
三、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng )新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學(xué)習水文業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(cháng)期的'勤奮學(xué)習、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jì)，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻和忠誠。
四、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節日都提前為老人準備好過(guò)節的東西，數年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我們身邊的每個(gè)人，包括我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著(zhù)大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒(méi)帶傘，就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘�；丶业穆飞�，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶弓著(zhù)腰，踩著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē)吃力的往一個(gè)小坡上騎著(zhù)，車(chē)后裝滿(mǎn)了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說(shuō)了一句：“別著(zhù)急，我數123，我們一起使勁兒�！避�(chē)子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車(chē)上下來(lái)，從一車(chē)的果蔬中，挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果，對奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，你真是個(gè)好人，好人一定會(huì )有好報的，來(lái)，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了�！�
奶奶聽(tīng)后，連忙將她的手推回去：“沒(méi)事，只不過(guò)舉手之勞而已，要是你把水果都給我了，你不就虧了嗎？，你自己留著(zhù)賣(mài)吧，我還要回去做飯呢。你也快趕路吧，路上滑，小心些�！蹦棠毯湍侨烁鎰e后，對我說(shuō)：“趕緊回家吧，你爺爺還在等著(zhù)呢！”在一旁站著(zhù)的我，覺(jué)得有些羞愧：奶奶這么大年紀的人，都去推了一把，剛才我在想什么？為什么只是在一旁傻傻的看著(zhù)呢？
還有一次，奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū)，奶奶在靠近落地窗戶(hù)的一個(gè)座位前坐下，對我說(shuō)：“你去看書(shū)吧，找到后坐在這里看�！蔽乙矝](méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當我回來(lái)的時(shí)候，奶奶幫我占著(zhù)的座位，已經(jīng)被另一個(gè)舉著(zhù)拐杖的老人給坐了，我問(wèn)奶奶：“奶奶，那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō)：“那個(gè)老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀還來(lái)圖書(shū)館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著(zhù)看吧，你們常常說(shuō)助人為樂(lè )，不是嗎？"我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我站著(zhù)看沒(méi)關(guān)系，可是您……”奶奶忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì )兒，不礙事，你趕緊看吧�！甭�(tīng)到奶奶的話(huà)后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個(gè)值得我學(xué)習的人！”
還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎？里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：有時(shí)候，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )11
通過(guò)認真學(xué)習道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新的精神，他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。
通過(guò)學(xué)習，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng )一流的干勁。王世舉，用仁愛(ài)之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義，也使我們深深地體味到“予人玫瑰，手留余香”的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛(ài)紅，在平凡的電訪(fǎng)崗位上，用她一個(gè)又一個(gè)微笑溫暖著(zhù)一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的心,用她無(wú)限的真情和為客戶(hù)排憂(yōu)解難。不善言談的姚曉印，常常放棄節假日休息時(shí)間加班加點(diǎn)，一直把職工和領(lǐng)導的滿(mǎn)意作為自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅強的苗景輝，面對家庭遭受的一連串打擊，憑著(zhù)對煙草事業(yè)的摯愛(ài)，在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵�！昂孟眿D”馬琳芬,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著(zhù)中華民族的傳統美德,她用自己的一言一行樹(shù)立了愛(ài)老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著(zhù)孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚。憨厚善良的錢(qián)玉郎，把自己應得的獎金作為零售客戶(hù)的獎金，自己墊錢(qián)為煙農排憂(yōu)解難,用自己的真情去感動(dòng)需要幫助的人。企業(yè)的好管家王秀云，在企業(yè)遭受困難時(shí)，首先想到的是為企業(yè)排憂(yōu)解難，始終把企業(yè)的利益放在第一位。
二、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班。
三、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng )新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他們的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了煙草工作者的奉獻和忠誠。
我作為一名煙草員工，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好專(zhuān)賣(mài)管理，我要以他們?yōu)榘駱�，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!
學(xué)習全國道德模范事跡心得體會(huì )范文2
前一段時(shí)間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會(huì )上樹(shù)立了一批被人民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的`工作鞠躬盡瘁，對周?chē)娜松踔聊吧娜藷o(wú)私奉獻。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中，讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。
殷雪梅”捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，把滿(mǎn)腔心血和無(wú)私的愛(ài)都獻給了教育事業(yè)。她常說(shuō)，”對學(xué)生沒(méi)有真誠的愛(ài)，就不是好老師�！痹诮處煃徫簧闲燎诟帕�30年，她不僅將教師當作職業(yè)，更當作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說(shuō)：”殷老師愛(ài)學(xué)生是出了名的�！�1999年秋開(kāi)學(xué)第一天，一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來(lái)，撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子，殷雪梅也沒(méi)有放棄。學(xué)習跟不上，幫他補課;家境貧寒，就把為兒子買(mǎi)的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個(gè)月。面對飛馳而來(lái)的汽車(chē)，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過(guò)學(xué)習全國模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習她熱愛(ài)學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習她艱苦奮戰、無(wú)私奉獻、見(jiàn)義勇為的高尚品德。
作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責任更加重大，對社會(huì )的影響力更加廣泛。教師的師德修養，知識專(zhuān)業(yè)水平、道德水準、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生，有著(zhù)”隨風(fēng)潛入夜，潤無(wú)細無(wú)聲”的效果，道德標準在我們心中應該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵自己，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )12
我認真學(xué)習過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！
這些道德模范都是我學(xué)習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著(zhù)人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策……
這些道德模范，有助人為樂(lè )的、有見(jiàn)義勇為的，有誠實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(cháng)期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的`背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。像一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著(zhù)我們在道德之路上不斷前行。
學(xué)習了這些道德模范的事跡后，我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習的好榜樣。因此，我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養，逐步養成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì )主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習，使我進(jìn)一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀(guān)念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強，更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì )發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì )到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習道德模范與人為善、助人為樂(lè )的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會(huì )生活環(huán)境；讓我們學(xué)習道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的美德，懷著(zhù)恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，積極創(chuàng )業(yè)，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會(huì )工作環(huán)境；讓我們學(xué)習道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德，孝敬父母、敬重長(cháng)輩，夫妻和睦、互敬互愛(ài)，親子愛(ài)子、為國教子，以愛(ài)律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì )良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )13
晚上，一壺清茶，一盞白燈，打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站，細細品讀歷城區道德模范學(xué)習材料，五位老師的感人事跡如一股春風(fēng)，凈化著(zhù)我的心靈。他們都是我們熟悉的普通的教育工作者，但他們卻在普通崗位上幾年如一日，甚至十幾年如一日，勤奮工作，做出了不平凡的業(yè)績(jì)。這怎么不令我們汗顏？不令我們慚愧？不令我們感動(dòng)？不令我們敬佩？
想到十幾年如一日的孟凡祥校長(cháng)舍小家顧大家執著(zhù)堅守在自己的工作崗位上，我就感受到蘊含在他身上的那種愛(ài)崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)。高中工作時(shí)間長(cháng)，早上上班早，晚上回家晚，孝敬不了老人，也照顧不好妻兒。作為一個(gè)兒子，作為一個(gè)丈夫，作為一個(gè)父親，我能體會(huì )出孟校長(cháng)的那份內疚；但作為一個(gè)教師，作為一名學(xué)校領(lǐng)導，孟校長(cháng)以出色的成績(jì)得到廣大領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的認可、贊揚。他用兢兢業(yè)業(yè)的工作，用嚴以律己，甘為人梯的奉獻精神，努力實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值與理想。從孟校長(cháng)身上，我感受到一個(gè)人要想在平凡的崗位上做出成績(jì)，就要付出，就要有所犧牲。尤其是在家庭和事業(yè)不能兩全的時(shí)候，我們要舍小家顧大家，我們要以事業(yè)為重。這種選擇，這種取舍不是三分鐘的熱度，而是建立在對事業(yè)熾熱的愛(ài)基礎之上的；這種成績(jì)的取得是用堅持不懈的努力換來(lái)的。這其中不知道孟校長(cháng)犧牲了多少自己的休息時(shí)間，不知道度過(guò)了多少不眠之夜。
二中的李正華老師和二職專(zhuān)的楊軍愛(ài)老師都以自己對學(xué)生的無(wú)限的熱愛(ài)感動(dòng)了我。尤其是李老師在班級管理中的提倡的四個(gè)“極致”給我留下了深刻的印象。李老師之所以取得如此輝煌的工作業(yè)績(jì)與這四個(gè)“極致”是分不開(kāi)的�！鞍褜�(shí)干、負責任的精神發(fā)揮到極致。把嚴格、嚴肅、嚴正、嚴厲、嚴謹的作風(fēng)發(fā)揮到極致把細致深入，持之以恒的作風(fēng)發(fā)揮到極致”這三個(gè)極致我認為不但使用于班主任班級管理，它適用于我們任何工作。我想，無(wú)論我們在任何工作崗位上，只要“把實(shí)干、負責任的精神發(fā)揮到極致”，我們的任何一項工作就會(huì )扎實(shí)有效，只要“把嚴格、嚴肅、嚴正、嚴厲、嚴謹的作風(fēng)發(fā)揮到極致把細致深入”，我們的工作起來(lái)就會(huì )認真而細致，不會(huì )出現紕漏和差錯；任何一項工作我們只要“持之以恒的作風(fēng)發(fā)揮到極致”，我們地工作就會(huì )出現非凡的效果。我們在日常工作中缺少的正是這三點(diǎn)，有時(shí)候責任心不到位，有時(shí)候工作不夠嚴謹，粗枝大葉；更多的時(shí)候是對一項正確的工作不能持之以恒地做下去，喪失了成就事業(yè)的機會(huì )。
另外，在班級管理中，李老師的“注重落實(shí)”也給我許多啟示。李老師引導學(xué)生學(xué)習時(shí)，強調學(xué)生基本功的扎實(shí)和教學(xué)的`實(shí)效，力爭做到不遺漏一個(gè)知識點(diǎn)，不遺漏一個(gè)學(xué)生，從而培養學(xué)生嚴謹、扎實(shí)、認真的作風(fēng)。注重教學(xué)的實(shí)效是我們當前課堂教學(xué)特別強調的，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣是我們一直努力的目標。為此我們制定了關(guān)于老師、學(xué)生的許多的制度、規范，但實(shí)際效果卻達不到我們的預期效果，我想原因大概就是“落實(shí)”不到位，當然還有其他方面的原因。因此，從李老師身上，我們應該學(xué)會(huì )在學(xué)校管理和學(xué)生管理中，無(wú)論是學(xué)習還是行為習慣的養成，都要注意抓“落實(shí)”，讓學(xué)校的要求落實(shí)在每一個(gè)老師每一個(gè)學(xué)生身上，讓老師的每一項要求落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。這樣層層落實(shí)，我們的工作的實(shí)效性就會(huì )顯著(zhù)很多。
讀了五位道德模范的材料，發(fā)現要學(xué)習的方面很多很多，發(fā)現自己與他們的差距很大。我愿意在今后的工作崗位上以自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習，努力在自己的崗位上也能做出出色的成績(jì)。
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )14
通過(guò)仔細學(xué)習道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我非常感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新的精神，他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。
通過(guò)學(xué)習，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。
模范的事跡告知我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng )一流的干勁。王世舉，用仁愛(ài)之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義，也使我們深深地體會(huì )到"予人玫瑰，手留余香'的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛(ài)紅，在平凡的電訪(fǎng)崗位上，用她一個(gè)又一個(gè)微笑暖和著(zhù)一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的心,用她無(wú)限的真情和為客戶(hù)排憂(yōu)解難。不善言談的姚曉印，經(jīng)常放棄節假日休息時(shí)間加班加點(diǎn)，始終把職工和領(lǐng)導的滿(mǎn)足作為自己的人生追求,在平凡的崗位上悄悄地耕耘。性格頑強的苗景輝，面對家庭患病的一連串打擊，靠著(zhù)對煙草事業(yè)的摯愛(ài)，在工作崗位上綻放出艷麗的花朵。"好媳婦'馬琳芬,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著(zhù)中華民族的傳統美德,她用自己的一言一行樹(shù)立了愛(ài)老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著(zhù)孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚。忠厚和善的錢(qián)玉郎，把自己應得的獎金作為零售客戶(hù)的獎金，自己墊錢(qián)為煙農排憂(yōu)解難,用自己的真情去感動(dòng)需要關(guān)心的.人。企業(yè)的好管家王秀云，在企業(yè)患病困難時(shí)，首先想到的是為企業(yè)排憂(yōu)解難，始終把企業(yè)的利益放在第一位。
二、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們工作細致仔細，一絲不茍的精神。
在工作中許多細節不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參與工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習老同志嚴厲仔細的工作態(tài)度，對工作細致仔細，一絲不茍，受到大家全都贊揚。他們除正常工作時(shí)間外，經(jīng)常中午不休息，夜晚加班。
三、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng )新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作始終是堅守忠誠的態(tài)度，他們的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、孤獨但這些都沒(méi)有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了煙草工的奉獻和忠誠。
我作為一名煙草員工，在經(jīng)受這次精神訓練和學(xué)習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好專(zhuān)賣(mài)管理，我要以他們?yōu)榘駱�，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!
學(xué)習道德模范事跡心得體會(huì )15
生活中，有許很多多大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的道德模范。這個(gè)城市有了他們才更加漂亮，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為人們洗卻了心靈的污垢，詮釋了道德的真諦。
我就熟悉這樣一個(gè)人。這位袁隆平院士，1930年9月誕生，江西德安人。1953年畢業(yè)于西南農學(xué)院，安排到湖南安江農校任教。19xx年開(kāi)頭雜交水稻討論，1995年當選為中國工程院院士，現任國家雜交水稻工程技術(shù)討論中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻討論獲我國迄今唯一的特等創(chuàng )造獎。
年過(guò)古稀，本該含飴弄孫、頤養天年，可袁隆平依舊堅守在一線(xiàn)，每天準時(shí)上班，準時(shí)下田，上午9點(diǎn)半到10點(diǎn)半，下午3點(diǎn)半到4點(diǎn)半，是他固定到試驗田的時(shí)間。越是打雷刮風(fēng)，越是下大雨，他越要到田里面去看看，由于那是檢驗他的"珍寶'的關(guān)鍵時(shí)刻。袁隆平告誡助手們："搞科研，要有一種在國際上爭先的精神。就像跳高一樣，跳過(guò)一個(gè)高度，又有新的高度在等著(zhù)你；要是不跳，早晚要落在人家后頭。'他要的就是搶占雜交水稻討論的`國際制高點(diǎn)。袁隆平雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干。新世紀的第一年，超級稻首期畝產(chǎn)700公斤的目標順當實(shí)現。
袁隆平同志等是國家科學(xué)技術(shù)獎獲得者，是我國科技工的杰出代表。在他們身上，集中體現了我國學(xué)問(wèn)分子愛(ài)國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優(yōu)良傳統，集中體現了我國人民劇烈的民族自尊心、自信念和驕傲感，集中體現了我國科技工敢于創(chuàng )新、堅韌拼搏、為中華民族爭氣的宏大理想，集中體現了嚴謹治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國科技事業(yè)的進(jìn)展寫(xiě)下了美妙的篇章，用自己的勤奮和才智做出了無(wú)愧于祖國和時(shí)代的貢獻。
我們應當繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學(xué)一生，愛(ài)一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，百折不撓，樂(lè )于助人，甘于奉獻。
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