平面設計專(zhuān)業(yè)最新

時(shí)間:2024-09-08 08:27:38 設計 我要投稿

平面設計專(zhuān)業(yè)最新

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  本期來(lái),在教務(wù)處的大力支持下,在老師們的共同努力下,按照期初制定的工作計劃,完滿(mǎn)的完成各項教育教學(xué)任務(wù),現把本期工作做如下總結:

  一、主要成績(jì)

 。ㄒ唬、牢牢把握學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),狠抓教學(xué)管理,使各項工作在教學(xué)中落實(shí)到位,教師授課逐步向規范化、制度化、效率化發(fā)展,培訓學(xué)生良好的學(xué)習習慣,轉變學(xué)習方式,提高課堂學(xué)習效率。

  1、教學(xué)常規檢查規范化、制度化。從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節備、批、講、輔入手,有效加強教學(xué)監控和管理。

  2、加大學(xué)生“理財計劃”,提高學(xué)生綜合能力。

  3、突出重點(diǎn),加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教學(xué)、就業(yè)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的'聲譽(yù)和社會(huì )地位,也是學(xué)校的一項標志性工程,為此,本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)抓畢業(yè)班的實(shí)習追蹤、管理,截止今天,對口就業(yè)率100%,月平均工資xx元以上。

  4、學(xué)生技能競賽,貫徹“以賽促學(xué)、以賽促練”宗旨,大力開(kāi)展學(xué)科技能競賽,常抓不懈。

 。ǘ、加強專(zhuān)業(yè)建設,穩步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革

  1、專(zhuān)業(yè)建設是中等職業(yè)學(xué)校的核心建設內容之一,在學(xué)校的教學(xué)工作中占有非常重要的地位,是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的根本保證。專(zhuān)業(yè)組在現有條件抓專(zhuān)業(yè)教學(xué)的同時(shí),積極做好專(zhuān)業(yè)建設工作。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師的作用,加強專(zhuān)業(yè)組建設。

  2、認真分析本組的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特色,通過(guò)推進(jìn)課程建設為突破口,加強專(zhuān)業(yè)群建設。

  3、減少文化課課時(shí),增加專(zhuān)業(yè)實(shí)習操作課課時(shí),文化課主要加強學(xué)生崗前培訓教學(xué)內容為主,為學(xué)生實(shí)習、就業(yè)打好基礎。

 。ㄈ、實(shí)施 教師“師徒幫扶”活動(dòng),提高教師素質(zhì)。

  1、抓好教師培訓,提高教師素質(zhì)。

  2、開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng),來(lái)提高教師素質(zhì)。

  3、抓好課外文體活動(dòng),提高教師素質(zhì)

  二、 存在的問(wèn)題對教學(xué)的微觀(guān)了解

  1、微觀(guān)指導不夠,特別是對就業(yè)班的課程設置、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度的指導不夠具體。

  2、缺少教學(xué)的競爭機制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠,不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學(xué)生的學(xué)習目標不明確,缺少學(xué)習動(dòng)力,學(xué)習氣氛有待進(jìn)一步提高。

  3、教學(xué)改革的步子不夠大,致使教學(xué)效率不高。學(xué)生的基礎水平低、學(xué)習習慣差、教學(xué)內容階梯高、教學(xué)方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當一部分學(xué)生聽(tīng)不懂,既而對學(xué)習失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

  4、個(gè)別教師的責任意識、質(zhì)量意識、競爭意識不強,對工作有應付的現象。

  5、忙于應付各類(lèi)驗收、評比,許多正常的教學(xué)活動(dòng)、學(xué)科競賽流于形式。

  三、 下一步工作設想。

  1、進(jìn)一步加強師德建設、專(zhuān)業(yè)組建設。

  2、繼續完善常規制度,引入競爭機制,激發(fā)教師工作熱情,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、加大專(zhuān)業(yè)組宣傳力度,為XX年新生招生準備等。

  教育教學(xué)工作,是一項常教常新,常做常新,永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,盡職盡責的做好各項工作,不斷創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì)。

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尊敬的貴公司領(lǐng)導:

  您好!

  首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的頁(yè),這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的求職函。也許它的普通沒(méi)深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著(zhù)一顆真誠的心。為此,我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職函!我是一名云南省林業(yè)學(xué)校01級計算機及應用專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。名叫郭xx,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。

  我是一個(gè)農民的兒子,血管里流著(zhù)的是泥土的芳醇和農民的憨厚,也教了我堅韌不拔的處事準則和方法,家庭的貧困、父母的期望、社會(huì )的竟爭是我學(xué)習的動(dòng)力。我十分珍惜中專(zhuān)三年的學(xué)習。在校的三年里,我覺(jué)得自己并沒(méi)有慮度。我學(xué)了并非常熟悉掌握win95/98/20xx平臺操作系統,office20xx辦公軟件(word、excel、frontpage等)。數據庫(foxbase、visulfoxpro)、c語(yǔ)言、電路基礎、數據結構、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、組裝與維護、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識。并熟練網(wǎng)頁(yè)制作(dreamweavermx、flash、firework)、圖形圖像處理(photshop、coreldrw9.0)和平面設計autocad等。并且在班上設計過(guò)班級網(wǎng)頁(yè),并獨立完成。

  我的特長(cháng)是維護系統、組裝與維護、系統故障排除、非常熟悉的安裝操作系統。如(win95/98/20xx/me/xp)。和圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)。在校時(shí)為了培養自己成為跨世紀的綜合能力并參加過(guò)計算機學(xué)會(huì ),在學(xué)會(huì )當中經(jīng)常給學(xué)會(huì )的成員講課,并積極的做好每一件事,宣傳計算機相關(guān)的知識。同時(shí),在學(xué)校和老師管理和維護機房,能獨立的完成一些計算機的故障。

  我有我有著(zhù)很強的拼博意識,對自己充滿(mǎn)信心。大學(xué)的三年生活中,我學(xué)習努力,成績(jì)優(yōu)良,為以后的工作打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在校內外都積極地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,檢驗自己所學(xué)的知識,使自己具備了較強的`分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的動(dòng)手能力。為適應經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動(dòng),參與了大量的活動(dòng)策劃、組織工作。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的學(xué)習和鍛煉,積累了豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基礎。

  良禽擇木而棲,士不知已者而搏。愿您的慧眼,開(kāi)啟我人生的旅程。

  再次感謝您為我留出時(shí)間,來(lái)閱讀我的自薦書(shū),祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

  自薦人:

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尊敬的主管領(lǐng)導:

  您好!

  首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的資料。在投身社會(huì )之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。今天我無(wú)比虔誠向貴公司遞上我的這份材料。

  我是柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)校藝術(shù)系廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。 “愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”、“幸運之神總是垂青于那些有準備的人”。這些是我崇高的人生哲學(xué)。

  自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我就深深地意識到社會(huì )競爭的激烈性和殘酷性。因此,幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績(jì)。

  我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)。我非常熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),這源于我對廣告設計專(zhuān)業(yè)都有濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的.系統學(xué)習,我已掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,并且有較強的實(shí)踐操作能力。熟練掌握了photoshopcs/coreldraw。在歷次的課程設計中,受到老師的夸講。我努力學(xué)習并且充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源,掌握了較強的理論知識,F在的我,在科學(xué)思考和實(shí)踐動(dòng)手能力方面獲得了很好的培養。

  回首這即將結束的大學(xué)時(shí)光,從一個(gè)一無(wú)所知的小伙子到德智體全面發(fā)展的新世紀人才,其間凝聚了我?jiàn)^斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績(jì)屬于過(guò)去,成功還看未來(lái),我將繼續進(jìn)行著(zhù)我的接力賽,毫不松懈。

  "器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑"。我深信:只要我找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會(huì )用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

  劍鳴匣中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位主管領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì ),我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己。

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

此致

敬禮!

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