【必備】小學(xué)生演講稿模板4篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
我想當班長(cháng)。我堅信自己能管好班級，管好自己，同學(xué)們在下課的時(shí)候，我會(huì )對成績(jì)差的同學(xué)們聊天，還催促作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)們早點(diǎn)做好作業(yè)。我能夠讓每個(gè)小組的星星變得更多，我能夠讓有些同學(xué)臉上的憂(yōu)愁變成歡樂(lè )。同學(xué)們，這樣的感覺(jué)必須很好吧！別看我很小，有一句話(huà)：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦�！惫芎冒嗉壍氖沁@兩個(gè)寶呀！你們能投我一票嗎？
大家好！我此刻是四二班的勞動(dòng)委員，此刻我認為我能夠繼續干下去。
中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長(cháng)河里，中國人的勤勞創(chuàng )造了璀璨的華夏禮貌和中華文化。也正是由于中國人的'勤勞，才有了這天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學(xué)生也就應熱愛(ài)勞動(dòng)，在家里我們就應幫家長(cháng)倒水、洗衣、做飯等。我們也就應把好習慣帶到學(xué)校來(lái)，每當看到垃圾，我會(huì )一絲不茍地去清除，這樣我就會(huì )成為一個(gè)有職責心的人。
因此我適合的職務(wù)還是勞動(dòng)委員！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
我們大家在一齊學(xué)習已有一年了，一年里我們班取網(wǎng)得了很多成績(jì)。新的學(xué)期開(kāi)始了，我決定來(lái)競選紀律委員。
我覺(jué)得作為紀律委員，第一，要富有愛(ài)心，愛(ài)班里的每一位同學(xué)，在學(xué)習、生活上幫忙他們，第二，要以身作則。學(xué)習上我要刻苦發(fā)奮，行為習慣上，要嚴于律己。
堅信我吧，我必須會(huì )為班級爭光的。
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx（xx）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè )，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！
請大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。 這 位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的'卻是一個(gè)少先隊員講衛生的習慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。 保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞?/p>
如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
俗話(huà)說(shuō)：水是生命之源，生命之本，我們的健康都離不開(kāi)水。雖然，目前中國的水資源相比你們還比較好，但是，也有部分地區缺水�？粗�(zhù)有些地區的與我們同齡的伙伴吃不上飯，喝不上水，洗不上澡，我就特別懊惱，不由自主地想起了我以前浪費水、污染水、糟蹋水的種種行為。
回憶起那一次因為偷懶造成的浪費水源事件，我就羞愧萬(wàn)分。驕陽(yáng)似火，媽媽在陽(yáng)臺洗草席，我優(yōu)哉游哉地在客廳看電視。過(guò)了一會(huì )，媽媽拿著(zhù)洗得干干凈凈的草席到樓頂曬干，隱隱間，好像聽(tīng)見(jiàn)什么喊聲，仿佛在叫我。而此時(shí)動(dòng)畫(huà)片正是高潮部分，我不想離開(kāi)，因此裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。等到媽媽干完了手中的.活，問(wèn)我有沒(méi)有去關(guān)水龍頭。我這才大驚失色，“媽媽?zhuān)薪形胰リP(guān)水龍頭嗎?”我愣了，肯定剛才的喊聲就是媽媽囑咐我去關(guān)水龍頭的。媽媽顧不上回答我，三步走成兩步到陽(yáng)臺去看，我也跟在媽媽的后面追了上去�！鞍 蔽壹饨辛艘宦�，手不由自主地捂上嘴巴�？粗�(zhù)嘩啦啦的水一直流，一直流，我迫不及待地跑過(guò)去擰緊了水龍頭�？墒�，已經(jīng)流失了一大堆的水了。媽媽大聲地責罵著(zhù)我。我悔不當初，這都是因為我自己想偷懶惹的禍啊!
直到今天看到報道的缺水事件，我才懂得要珍惜水資源。下午六點(diǎn)多，奶奶在廚房洗菜，突然，“砰”的好響一聲，水龍頭打了個(gè)嗝，奶奶喊我過(guò)去，問(wèn)我：“這水龍頭怎么突然沒(méi)水了，你去外面看看水閘會(huì )不會(huì )被哪家小孩子惡作劇給擰到了�！蔽业剿l邊看看，沒(méi)有啊。于是，我開(kāi)遍家里每一個(gè)水龍頭，都是沒(méi)水。我這才意識到，肯定是沒(méi)水了。奶奶焦急了，沒(méi)水就不能煮飯了。你們會(huì )不會(huì )也常遇到?jīng)]水煮飯的難題?這要一碰到?jīng)]水，麻煩事就多了。我猜想，可能是因為我們平時(shí)都不珍惜水資源，大量浪費水，才會(huì )造成今天的結果。這從經(jīng)過(guò)了這件事，我才知道了水的珍貴。哪怕剩下一丁點(diǎn)，也許也能挽救一條生命。
水是生命之源，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。水枯竭了，一切生命也將面臨滅絕。自小生活在不缺水的地區的我，現在才真正了解到水的可貴�！皩Σ黄�!”或許你們的嚴重缺水，是因為我造成的。以后我一定會(huì )吸取教訓，絕不讓淚水成為最后一滴水的。你們說(shuō)對么?
小學(xué)生演講稿 篇4
老師、同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節，氣候變得干燥，就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，特將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的數字恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但無(wú)情的火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的.警鐘，警示我們火災是威脅日常學(xué)習生活的重要因素。身處人員密集的校園之中，我們應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘，不斷增強消防意識，提高防火的意識和技能。作為一名小學(xué)生，在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果。
2、及時(shí)報警�；鹁娫�(huà)是119，報警時(shí)應講清自己的姓名及發(fā)生火災的地址。
3、發(fā)生火災時(shí)要牢記先救人，后救物的原則。撤離時(shí)要冷靜，不擁擠，如果爭先恐后，不但阻塞通道，嚴重的還會(huì )出現踩踏的事件。
4、積極參加消防疏散演習，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，讓我們在生活中處處留心。關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，讓安全意識常駐我們心間！
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