中秋的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-08-29 03:15:42 中秋節 我要投稿

關(guān)于中秋的活動(dòng)作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的中秋的活動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中秋的活動(dòng)作文4篇

中秋的活動(dòng)作文 篇1

  中秋節,是一個(gè)讓古人、我們團圓的節日。關(guān)于中秋節的詩(shī)句數不勝數,有李白獨自一人時(shí)寫(xiě)下的《月下獨酌》,花間一壺酒,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結無(wú)情游,相期邈云漢。讓我們感受到李白這位詩(shī)圣的寂寞。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。希望蒼天能愿蘇軾的意思讓天下人團聚。這中秋佳節我也不能閑著(zhù),猜燈謎去嘍!

  中秋節,小區里舉行了一個(gè)猜謎活動(dòng)。此時(shí)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)有了不少人,當主持人宣布猜謎開(kāi)始時(shí),大家各自奔向紅、黃、藍三個(gè)區域,三三兩兩地交頭接耳。根據規則,猜出一個(gè)黃色謎語(yǔ)得一分,藍色謎語(yǔ)得兩分,紅色謎語(yǔ)得五分,我拉著(zhù)媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區域。還沒(méi)進(jìn)那里就看到好幾張火紅的謎語(yǔ)條被別人猜中,心想:我可不能落后。于是猜起謎語(yǔ)了,兄弟三人同走路,擺一擺走一步,你追我趕天天走,都沒(méi)走出玻璃鋪。(猜一日用品)。我沉思了一會(huì )在周?chē)戳艘幌,突然一只表出現在我的眼中,兄弟三人不就是時(shí)針、分針和秒針的嘛。于是我向媽媽笑了笑就迅速的將這張謎條扯下來(lái)寫(xiě)上謎語(yǔ)的答案。兩只小船沒(méi)有蓬,十個(gè)客人坐船中,白天來(lái)去急匆匆,夜里客人船也空。第二道謎語(yǔ)沒(méi)給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉著(zhù)媽媽、爸爸去猜其他題時(shí),一直沒(méi)吭氣的媽媽說(shuō):鞋是沒(méi)蓬的,十只腳趾都在鞋子里,白天走來(lái)走去,夜晚睡覺(jué)的時(shí)候,鞋里就什么都沒(méi)有了,是嗎?我馬上驗證了媽媽說(shuō)的.話(huà),結果還真是對的。然后我們揮師東進(jìn)進(jìn)軍橙色的區域。沒(méi)想到橙色的區域的謎語(yǔ)只剩一個(gè)了,我立刻趕到那里去猜謎:本人養鳥(niǎo)。(打一字)我不假思索就得到一個(gè)結論:鵝。爸爸認為我是錯的,于是我給他解釋說(shuō):本人=我,養鳥(niǎo)=鳥(niǎo)。我+鳥(niǎo)=鵝。幸好爸爸也不是等閑之輩,一點(diǎn)就通。

  猜謎時(shí)間到了我們高高興興的去換獎,換到了四個(gè)云腿月餅。

中秋的活動(dòng)作文 篇2

  中秋節應該怎么過(guò)?網(wǎng)友們紛紛出招:有的說(shuō):“觀(guān)月嘗餅話(huà)團圓!庇械恼f(shuō):“放孔明燈表心愿!币灿械恼f(shuō):“博餅聲中狀元來(lái)!薄蚁肓税胩,說(shuō):“到少林寺里傳燈祈福也很有意義!

  從20xx年9月18日的《海峽都市報》得知中秋節晚上,泉州少林寺舉行一聲“中秋佳節祈福平安歡喜傳燈法會(huì )”的活動(dòng)。我高興地想:中秋節就在少林寺笑傲江湖。

  “天涯共此時(shí)”的時(shí)刻到來(lái),我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到少林寺,只見(jiàn)大雄寶殿前的石埕上,百盞蠟燭被擺成“中國夢(mèng)”字樣,燭光在夜色里搖曳,引得市民爭相拍照。

  我發(fā)現,圓圓的`月亮早已掛在天空,在燭光的映襯下,形成地上萬(wàn)家燈火,天上皓月如畫(huà)的美景。這么好的中秋月,可不能辜負。媽媽來(lái)到香案前,供上柚子、龍眼、月餅,我連忙取來(lái)三枝清香,虔誠地焚香祈祝。媽媽還笑著(zhù)說(shuō):“龍眼通稱(chēng)‘桂圓’,因此也寓意著(zhù)‘蟾宮折桂’,而供品中的柚子還要在柚皮上畫(huà)鬼臉,祭月后剝皮食柚肉,有祛除邪惡的意思!

  參加傳燈活動(dòng)的人越來(lái)越多,大家圍成一個(gè)大圓圈,共同期望美好的中國夢(mèng)能夠早日實(shí)現。

  多么難忘的中秋傳燈祈;顒(dòng),我想:美妙的佳節真可以用花好月圓來(lái)形容。

中秋的活動(dòng)作文 篇3

  今天,張睿琪組織我們班上16個(gè)同學(xué)到她家搏餅。一到她家我們便開(kāi)始擺桌子,把禮品都放在桌上,一秀是橡皮擦,二舉是鉛筆筆芯或自動(dòng)筆,四進(jìn)是涂改帶,三紅是鉛筆盒,對堂是帶鎖的本子,狀元是文具大禮包。

  這時(shí),李鑫看中了一個(gè)鉛筆盒,便抓起那個(gè)鉛筆盒,說(shuō):“我一定要搏到這個(gè)鉛筆盒!陛喌嚼铞尾,只見(jiàn)李鑫很有把握地抓起骰子,從不慌不忙將手松開(kāi),骰子便在碗里噼里啪啦地響起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,還有兩個(gè)骰子在轉,李鑫顯得有些不耐煩,把頭轉到另一邊去。這時(shí)十幾個(gè)人的頭都湊了過(guò)來(lái),定睛一看,“哇,是三紅!”大家驚叫了起來(lái)。李鑫有些不相信地轉過(guò)頭來(lái),仔細一敲,的確是一個(gè)“三紅”李鑫有些不知所措,別人把鉛筆盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以?xún),得到了那個(gè)三紅鉛筆盒。第二輪又開(kāi)始了,輪到我搏了,我雙手拿著(zhù)骰子,搖了搖然后扔進(jìn)碗里,小心地松開(kāi)手指,骰子在碗里跳動(dòng),似乎在為我們加油鼓力。骰子撞擊著(zhù)白碗,發(fā)出清脆悅耳的聲音,好像是讓我們放松心情,為我們演奏一段小插曲。這時(shí)我看到了一個(gè)四和一個(gè)一便以為是一秀,我拿了個(gè)一秀準備放進(jìn)袋子里時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊:“是對堂!”我回過(guò)頭來(lái),仔細看了看碗中的骰子,的確是一二三四五六。我擔心自己看走眼,又一個(gè)一個(gè)認真地核對一遍,我放下手中的一秀,欣喜若狂地拿了個(gè)對堂。

  隨后是第三輪、第四輪的搏餅,我搏到了一個(gè)三紅。很快,狀元就出來(lái)了,李鑫搏了一個(gè)狀元。又過(guò)了不久,除了四進(jìn)以外,其它都搏得差不多沒(méi)有了,這時(shí)大家便提出玩搶的,從右往左搶。開(kāi)始玩搶的以后,大家的運氣不知道怎么開(kāi)始便好了起來(lái),蔡幗儀搶了兩個(gè)三紅,一個(gè)對堂,而我卻什么也沒(méi)搶到,因為我的三紅被蔡幗儀搶走了,對堂也是。一下子我的的`袋子變得輕飄飄的,我打開(kāi)一看,只剩下一個(gè)二舉和一秀了,我心里氣憤極了,暗暗下決心,一定要把對堂和三紅搶回來(lái)。就在這時(shí),李鑫又搏了一個(gè)狀元,我是垂頭喪氣、對自己沒(méi)有了信心。已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了,可我們還沒(méi)搏完,于是便決定先吃飯。吃過(guò)飯后,我們繼續搏餅。

  吃過(guò)飯后的蔡幗儀好像威力一下子都沒(méi)了似的,她搶到的兩個(gè)三紅還有一個(gè)對堂都被別人搶走了。而我的運氣好像變得好多了,我搏到了一個(gè)三紅,可三紅已經(jīng)沒(méi)有了。于是就從我的右邊算起,里我右邊最近而又有三紅的人是王靖,于是他只好極不情愿地把三紅拿給我,我滿(mǎn)心歡喜地把三紅搶回來(lái)了。不過(guò)好運又飛光顧到我的身邊,我搏到了一個(gè)對堂,我的心情又快樂(lè )起來(lái)。

  很快游戲也就進(jìn)入尾聲,今天的狀元就是李鑫了,她拿到了狀元——文具大禮包。

  通過(guò)這次搏餅活動(dòng),給我增添了更多的樂(lè )趣,但從中我也悟出一點(diǎn)道理,就是有沒(méi)有搏到東西并不重要,關(guān)鍵是你是否快樂(lè ),因為這只是游戲。在生活中也是,輸贏(yíng)并不中要,而是重在參與給你帶來(lái)的樂(lè )趣。

中秋的活動(dòng)作文 篇4

  一年一度的中秋節又到了,我們班組織了一項閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。

  下午,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,一到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開(kāi)始了,我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔,扔出了開(kāi)門(mén)紅三紅(三個(gè)紅四),手氣還真不錯!接著(zhù)黃凌宇博了個(gè)一秀(一個(gè)紅四),然后吳飛揚博了個(gè)二舉(二個(gè)紅四),李玟誼博了個(gè)四進(jìn)(四個(gè)黑二),張紀緩博了個(gè)對堂(六個(gè)號碼同進(jìn)出現在碗里)。

  教室里聲音此起彼伏,不時(shí)傳來(lái)了陣陣的'歡笑聲。正當我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí),吳飛揚突然博了個(gè)狀元(四個(gè)紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的狀元了。此時(shí),后面也傳來(lái)了歡呼聲,原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂(lè )的海洋。多么有趣的一天呀!

  我希望全中國的小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂(lè )趣。

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