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藝術(shù)的作文300字合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文300字 篇1
這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子,因為我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節。
那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校,生怕自己遲到了。集體項目的比賽開(kāi)始了,老師打開(kāi)電腦,讓我們看三四年級的比賽,大家都聚精會(huì )神的看比賽,可認真了。不過(guò)多久,三四年級的比賽比完了,該輪到我們五年級了,我們班是第五個(gè)表演的,看完前三個(gè)班的表演,我們就排好隊上四樓階梯教室準備了,大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后,我們陸陸續續的上了臺,敬了個(gè)禮,第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來(lái),可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的,越唱越快,唱完之后,我們下了臺,雖然出了點(diǎn)差錯,但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興,因為下面還有比賽等著(zhù)我們呢。
中午吃完飯,大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準備。靜校下課鈴一響,大家都迫不及待地趕到自己比賽的場(chǎng)地那,有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí),一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了,做好作品的.同學(xué)回到教室,希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的藝術(shù)節!
藝術(shù)的作文300字 篇2
藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;
當你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇偉磅礴的能量會(huì )將你深深吸引;
當你靜下心來(lái),仔細聆聽(tīng)藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一跟神奇的彩線(xiàn)將會(huì )把你牽引到更深的藝術(shù)境界;
當你完全沉浸其中,你將會(huì )以不同的`眼光去看待身邊的一切,你會(huì )發(fā)現那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現;那一株株小草變得富有生氣……
這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫(huà)筆,在白紙上勾勒出美麗的線(xiàn)條、展現出世間萬(wàn)物的靈動(dòng)、生機……
藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬(wàn)物生機;藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!
讓我們一同傾聽(tīng)藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線(xiàn)帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!
藝術(shù)的作文300字 篇3
一年一度的藝術(shù)節在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開(kāi)了帷幕。我校分設十幾個(gè)賽區,總共展示了 “舞蹈”、“繪畫(huà)”、“ 器樂(lè )”、“書(shū)法”、“語(yǔ)言類(lèi)”等十六項藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)。
許多同學(xué)都報名參加了自己喜歡的藝術(shù),我也不例外,我報了鋼琴和繪畫(huà)。上午是美術(shù)類(lèi),我的繪畫(huà)題目是“放飛夢(mèng)想”:四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢(mèng)想的飛機,五顏六色,表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它,用了鉛筆、鉤線(xiàn)筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂(lè )類(lèi),我是第八號選手,輕松的'完成了鋼琴曲——瑤族長(cháng)鼓舞,評委老師對我的作品進(jìn)行了評價(jià),問(wèn)我學(xué)了幾年了,要注意輕重,速度稍快點(diǎn),還說(shuō)有90分以上。昨天據一位老師透露我繪畫(huà)得了一等獎,我特別高興,F在我期待我的鋼琴成績(jì)……
藝術(shù)節給我們每位同學(xué)創(chuàng )造了發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)的機會(huì )!
藝術(shù)的作文300字 篇4
科技館是一個(gè)展示科技,了解科學(xué)的地方。
我今天去科技館參觀(guān)了電子藝術(shù)展。里面展覽了雨中曲,機器人之舞,幻影蝴蝶和嗓音與聲音。雨中曲是一個(gè)雨傘舞蹈。雨中曲一共有八把雨傘。雨傘本來(lái)是合起來(lái)的,要等雨傘全部打開(kāi),音樂(lè )響起的時(shí)候,那八把雨傘就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng),它們打開(kāi)合上,還真像在跳舞呢!機器人之舞是四個(gè)機器人像在水中跳芭蕾。它們的手和腳一會(huì )兒彎曲,一會(huì )兒伸直,靈活極了!幻影蝴蝶是在簾布上的蝴蝶,不過(guò)它們都是幻影。有一個(gè)發(fā)光的小球,如果你拿在手上,蝴蝶就會(huì )出現,如果你藏在衣服里,蝴蝶就會(huì )消失。嗓音與聲音是一個(gè)視聽(tīng)互動(dòng)裝置,有一個(gè)大屏幕和一個(gè)麥克風(fēng),你對著(zhù)麥克風(fēng)講話(huà),聲音大時(shí),屏幕上的線(xiàn)條就粗,聲音小時(shí),屏幕上的線(xiàn)條就會(huì )細。我最喜歡機器人之舞了,因為它們的.手腳非常靈活,跳舞的方式也很奇特,千變萬(wàn)化,美妙極了。
我要經(jīng)常去科技館,增長(cháng)更多的科學(xué)知識。
藝術(shù)的作文300字 篇5
在萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi)的季節里,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節活動(dòng)。這天,同學(xué)們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,就像春天里的小鳥(niǎo),一大早就興致勃勃地“飛”進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們有的參加書(shū)法,有的參加繪畫(huà),有的參加剪紙……我參加的是文化衫設計。我和黃伯延提著(zhù)工具箱高興地來(lái)到一樓大廳的比賽場(chǎng)地,仔細地找到自己的位置,然后開(kāi)始專(zhuān)心致志地設計。我畫(huà)的`是明媚的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,可愛(ài)的小水滴在蔚藍的大海上綻放著(zhù)美麗的笑臉,潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去。經(jīng)過(guò)打底,勾線(xiàn),上色,比賽終于結束了。
下午的集體項目更加精彩。體育館內燈光閃爍,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎呢,今天真開(kāi)心!
藝術(shù)的作文300字 篇6
這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱(chēng)贊。
瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛(ài)的小白兔,右手拿著(zhù)一個(gè)大白菜,正準備好好的大吃一頓呢!它開(kāi)心的笑了起來(lái),得意忘形的向人們表演它的.吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。
它體現出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫(huà)送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂(lè )。另外,我們還要讓中國剪紙發(fā)揚光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)!
藝術(shù)的作文300字 篇7
星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。
大家排好隊,井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì )唱歌了呢!
《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的.:當您雙眸充盈著(zhù)牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給大家帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
藝術(shù)的作文300字 篇8
前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會(huì )泥塑,我很羨慕,于是我便像哥哥學(xué)習。
每次,哥哥做泥塑的時(shí)候,我就在旁邊跟著(zhù)做,當我把花泥放在回轉的一個(gè)盤(pán)子上,那盤(pán)子轉得很快,手還要不停地捏著(zhù)那花泥,讓它慢慢成形。有時(shí)我捏的太重,花泥就會(huì )有裂縫,于是,哥哥對我說(shuō)要輕一點(diǎn),可我又捏的太輕,看上去不美觀(guān),經(jīng)過(guò)哥哥一次次的建議,經(jīng)過(guò)我不斷得努力,終于掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優(yōu)美的線(xiàn)條,可美工刀好像不聽(tīng)使喚似的,刻的一下往左,一下往右,所以候沒(méi)刻好,這作品便沒(méi)用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的`手指,貼上創(chuàng )口貼后繼續做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛入門(mén)時(shí),我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著(zhù)自己不太成功的作品,我都認真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗和教訓。日復一日,我的經(jīng)驗也愈來(lái)愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟,擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。
這件事情告訴我,不管做什么事,都要仔細,認真,堅持不懈。
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