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【推薦】學(xué)舞蹈作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的學(xué)舞蹈作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)舞蹈作文 篇1
5歲的時(shí)候,媽媽覺(jué)得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開(kāi)始了。
男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費,這讓媽媽覺(jué)得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒(méi)有帶著(zhù)學(xué)習任務(wù)的`壓力。
舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開(kāi)始有14個(gè)寶寶,后來(lái)有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續有人退出,現在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認真。
壓腿是個(gè)苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上,然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒(méi)等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會(huì ),老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴,腰酸腿疼,筋疲力盡。
更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩,“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭,引起大家哄堂大笑。
后來(lái)大家堅持練習,很快就適應了這些基本功。
班里面有個(gè)費娃娃(蕪湖土話(huà),就是人們常說(shuō)的痞孩子),是個(gè)典型的多動(dòng)癥,每次上課都只能練習一會(huì )兒,然后就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒(méi)辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。后來(lái)老師實(shí)在看不下去了,就讓他一個(gè)人站在比大家遠的地方自?shī)首詷?lè )。我才算清凈下來(lái)。
舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞,說(shuō)本寶寶跳得認真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號給了我。這讓我感到很開(kāi)心。
于是我很愛(ài)舞蹈,一直跳到現在。
學(xué)舞蹈作文 篇2
小貓咪咪住在青青森林中,過(guò)著(zhù)平靜的生活。
有一天,森林里來(lái)了一位天鵝演員,她跳起舞來(lái)脖子一扭一扭的,真令人羨慕極了。
小貓咪咪很喜歡跳舞,聽(tīng)說(shuō)天鵝來(lái)了,就趕去向她請教怎么跳好舞,成為青青森林的.舞星。
天鵝演員見(jiàn)咪咪如此有誠心,就答應教她跳舞,可她又對咪咪說(shuō):“你有信心是好事,但練舞蹈不是一天兩天的事,你要有很強的毅力和耐力,才能成為一個(gè)有名的舞星!边溥渎(tīng)了以后,毫不猶豫地說(shuō)道:”天鵝老師,我知道了,但為了能成為一個(gè)舞星,我什么也不怕!“天鵝老師見(jiàn)她寫(xiě)了決心,就說(shuō):“好!既然你有決心,每天早晨你就到青青森林的青青湖邊來(lái)和我練習吧!”
為此,每天早上,咪咪就跟著(zhù)天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習,咪咪看著(zhù)干凈的湖水,看著(zhù)天鵝老師的倒影和自己的倒影,不斷改正錯誤動(dòng)作,進(jìn)步非常大。
就這樣,咪咪跟著(zhù)天鵝老師一起練習了三年,終于成為了青青森林一代有名的舞星。
學(xué)舞蹈作文 篇3
在上幼兒園的時(shí)候,我就在媽媽的鼓勵下,參加了舞蹈班的學(xué)習,在學(xué)舞蹈的過(guò)程之中,我體會(huì )到了學(xué)舞蹈的.苦與樂(lè )。
學(xué)舞蹈的苦體現在很多的方面,剛開(kāi)始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于劈叉劈不開(kāi),彎腰彎不下來(lái),老師就幫助我,一下子讓我坐在地上,雖然叉劈開(kāi)了,但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼,這讓很多人都難以承受,以至于剛開(kāi)始認識的小伙伴,到后來(lái)都陸陸續續離開(kāi)了。
雖然有苦,但是也有樂(lè )。到了后來(lái),我學(xué)舞蹈到了一定的程度,老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出,在舞臺上,我們盡情的伸展著(zhù)腰肢,展現著(zhù)青春與活力,這種對自我認同的快樂(lè ),是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學(xué)舞蹈有很多的困難,但是也有其中的樂(lè )趣,我一定會(huì )堅持學(xué)下去,做一個(gè)最美麗的舞者。
學(xué)舞蹈作文 篇4
老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見(jiàn)老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著(zhù)老師一步一步地做著(zhù),同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習的我們叫了過(guò)去,我看見(jiàn)老師兩腿交叉著(zhù),踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著(zhù)身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái),只是彎曲的手扠著(zhù)腰而已,我轉著(zhù)圈,好像真的'騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺(jué)好極了。
最后,是擠奶返回,老師抖著(zhù)肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開(kāi)心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著(zhù)馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了。
學(xué)舞蹈作文 篇5
生活中處處有藝術(shù),我也特別喜歡學(xué)習藝術(shù)舞蹈。
我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天,媽媽真的`把我帶到少年宮報名,當我看見(jiàn)舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí),也跟著(zhù)手舞足蹈。老師見(jiàn)了,笑著(zhù)把我拉進(jìn)舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認識,在眾目睽睽之下,我有點(diǎn)害羞,低著(zhù)頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。
接著(zhù),我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒(méi)歇口氣,又冒出個(gè)壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”盡管我怎么抱怨,最終還是得服從命令。
更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫疼。我見(jiàn)狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,于是我松開(kāi)了手,只聽(tīng)“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來(lái),后來(lái)我習慣了這些基本功。
藝術(shù)使我快樂(lè ),又讓我感覺(jué)到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì )了舞蹈,還學(xué)會(huì )了堅持不懈。
學(xué)舞蹈作文 篇6
夜幕降臨,街道上的燈光照進(jìn)了我的房間里,射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著(zhù)舞蹈鞋,一段記憶又將我帶了回去。
在舞蹈訓練的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做著(zhù)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)她們的'身體劃出了一道完美的弧線(xiàn)。就這樣,我加入了她們的隊伍。
“同學(xué)們,我們先練練腰的柔韌性吧!崩蠋熗χ绷吮,對著(zhù)我們說(shuō)。接著(zhù),老師讓我們跪立著(zhù),提著(zhù)我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕,不敢彎下去,結果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著(zhù)往下彎!霸傧氯ヒ稽c(diǎn),再下去一點(diǎn)!”我悄悄地在心里默念。誰(shuí)知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好!”。
在上了半個(gè)學(xué)期后,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開(kāi),盡量打開(kāi)到最大的程度。接著(zhù),老師就讓我們貼著(zhù)墻壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來(lái)是想讓我們練成“一字馬”。
老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來(lái)!巴!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲?衫蠋熣f(shuō)什么也不松手,還使勁的繼續往前推。沒(méi)過(guò)幾秒,我實(shí)在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家!拔以僖膊蝗W(xué)了!”我在心里氣憤地喃喃自語(yǔ)。誰(shuí)也沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)幾天,老師居然跑到家里來(lái)了,還勸說(shuō)我繼續回去學(xué)。而我就一直不停的在我媽的耳邊說(shuō):“不去,別答應老師!”心里也在想:我才不是那種沒(méi)骨氣的人呢!
“這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說(shuō)。最后,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對著(zhù)我說(shuō):“如果你肯繼續回去學(xué),這雙舞蹈鞋就是你的了!薄巴!”我小聲地說(shuō),真是太酷了,我還從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著(zhù)那雙舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟了。
時(shí)光飛逝,如今,我都已經(jīng)跳舞過(guò)了十一級了?赡窃(jīng)的一段辛苦、自豪的跳舞經(jīng)歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。
學(xué)舞蹈作文 篇7
上個(gè)星期六是個(gè)快樂(lè )的星期六,也是開(kāi)學(xué)以來(lái)最慘的一天,為什么呢?看下面就知道了。
時(shí)間到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢說(shuō)。于是,我便開(kāi)始了時(shí)間拖延計。媽媽對我說(shuō):“‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’,你現在去練一練就不疼了!蔽覍@句話(huà)感到莫名其妙,說(shuō):“什么亂七八糟的!我只看到早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃!”說(shuō)完便氣鼓鼓地走了。
我害怕極了。雖然那天萬(wàn)里無(wú)云,但我還是一點(diǎn)都不高興,反倒覺(jué)得恐怖。
我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到舞蹈室去練習了。我練了好久老師才來(lái),老師一來(lái)就要雙凳壓腿。
老師開(kāi)始叫人了。第一個(gè)人走了過(guò)去。她把前面的`腿放在一個(gè)四十厘米的凳子上,后面的腿又搭在一個(gè)四十厘米的凳子上,老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度,我一下子就傻了。那個(gè)女孩哭了,哭得很大聲,很多人都嚇哭了,教室里一片哭聲。很快就到了我,我忍著(zhù),老師對我更狠,不等我哭,老師就把我一下子壓到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。
壓完腿了,又要抱腿,我會(huì )抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。
我上完課后,非常累,但是吃得苦中苦,方為人上人。
學(xué)舞蹈作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等,我都喜歡,但我最喜歡的是跳舞。
每個(gè)星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞,每學(xué)一個(gè)動(dòng)作我都要刻苦的練。有的'動(dòng)作難度大,在練功房練不好,我回到家后也要練。有一次,老師讓練單手翻這個(gè)動(dòng)作,我怎么也翻不過(guò)去,光想兩只手扶地。但我想我一定要學(xué)會(huì )。放學(xué)回到家后,我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場(chǎng)玩,我就在草坪前練起了單手翻,先翻了一個(gè),還是兩只手過(guò)去的,我想第二個(gè)能單手翻過(guò)去嗎?我就試著(zhù)一只手著(zhù)地,一用力,真的翻過(guò)去了。我高興極了,今天的收獲真大啊。
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