實(shí)用的在中秋作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的在中秋作文9篇，希望對大家有所幫助。
在中秋作文 篇1
眨眼間就到了中秋節，這個(gè)中秋，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了外婆家。
我并不喜歡過(guò)節，任何節日都一樣。每次過(guò)節，總會(huì )有許多親戚來(lái)家里，或是我們去親戚家。至于我為什么不喜歡過(guò)節，原因很簡(jiǎn)單：熱鬧的時(shí)候大人們聊自己的，小孩子在一旁嬉戲，而自己就像個(gè)局外人；冷清的時(shí)候，父母都不在家，只有自己一個(gè)人，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。
中秋這天，整個(gè)上午我和媽媽都陪在外公外婆身邊，下午媽媽帶我去姨媽家玩。大人在一邊聊天，我在一邊聽(tīng)。她們興致勃勃的話(huà)題對我來(lái)說(shuō)卻是索然無(wú)味。跟媽媽說(shuō)了一聲我便徑自離開(kāi)了。
走在大路上，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)。風(fēng)中夾雜著(zhù)一絲香甜的味道，那是稻穗特有的味道。情不自禁的`，我駐足了。
一株一株的稻穗肩并肩站在一起，成了一張綠色的柔軟的地毯。每畝田地的稻穗都不一樣，但它都有一種特別的美。那綠色的稻穗有種青澀的美，像一個(gè)靦腆的男孩；稍微泛黃的稻穗全身都充滿(mǎn)朝氣，健壯的身姿讓它陽(yáng)光十足。那一株株顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，陽(yáng)光為它鍍上了一層金光，顯得雍容華貴，低垂的身姿為它增添了一抹嫵媚，那是屬于秋天的性感。
風(fēng)輕輕地掠過(guò)稻田，蕩起了層層漣漪，一陣又一陣。稻浪開(kāi)始飄香，遠遠望去，像秋姑娘飛舞的裙擺，給人一種輕盈的視覺(jué)震撼。
繼續邁開(kāi)步伐，走著(zhù)走著(zhù)就到了那條羊腸小道。兩邊的稻穗都低著(zhù)頭，耳邊傳來(lái)孩童的笑聲。仿佛又回到了那時(shí)候，已經(jīng)收割的稻田里飄來(lái)了濃郁的香味，我和弟弟在田里奔跑，也不怕摔倒，因為腳下的稻草會(huì )接住我們。我們在草堆中捉迷藏；我們用稻草堆出了家園；我們在這片天地擁有共同的夢(mèng)幻童年……只是現在，我們相距千里，都在自己夢(mèng)想的道路上前進(jìn)。
日落西山，鳥(niǎo)兒的歌聲帶著(zhù)我回到了家。一回頭，又看到了那張熟悉的臉，又聽(tīng)到了那聲親昵的“姐姐”，又回到了那最美的稻田。
在中秋作文 篇2
風(fēng)，吹起了一地黃葉，秋天了，中秋節邁著(zhù)輕快的步子來(lái)了。
中秋節對長(cháng)輩們來(lái)說(shuō)是見(jiàn)見(jiàn)日思夜想的兒女和家人們的一個(gè)日子，而這種美好在月餅上就有了傳遞，吃著(zhù)月餅，就好像吃著(zhù)思念。
中秋節對孩子們來(lái)說(shuō)是品嘗美食，暫停功課來(lái)放松自己的一個(gè)日子，孩子們吃著(zhù)月餅，甜甜的月餅，裂開(kāi)嘴笑了。
我們家也年年在中秋節團聚在一起，我的家很普通，普通得以至于在地圖上也找不到它的位置，可它真的很美，那里處處收藏著(zhù)愛(ài)與被愛(ài)的'故事，處處流淌著(zhù)充實(shí)的幸福。
這個(gè)中秋節，我們一家人到姥爺、姥姥家和小姨一家人吃晚飯。一進(jìn)門(mén)，姥姥家養的三只可愛(ài)的喵咪：折耳貓“娃娃”、她的丈夫“大灰”和她可愛(ài)的寶寶“警長(cháng)”就向我“撲”來(lái)，圍在我身邊不停地叫，高興地“手舞足蹈”。這時(shí)，我發(fā)現，姥爺已經(jīng)開(kāi)始做可口的美味了。姥爺在天還沒(méi)黑時(shí)就已早早地備好料，開(kāi)始大顯身手。而姥爺做的飯，那是無(wú)可挑剔，不愧是大廚！有：鍋包肉、豬臉、鹽水大蝦等“山珍海味”。大家邊吃邊聊、談天說(shuō)地，其樂(lè )融融。
這個(gè)中秋節，大家歡聚一堂，讓我更深刻地體會(huì )到了愛(ài)的含義。
雖然中秋節只是短暫的一天，但它帶給我們的愛(ài)卻能幫助我們溫暖地度過(guò)整個(gè)寒冷的冬天。
在中秋作文 篇3
今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？
——題記
又到一年中秋夜，看著(zhù)其他人和爸爸媽媽一起吃月餅，玩游戲，我的心里不禁有些羨慕。爸爸現在一定在工作吧？一定很累吧？一定很想……家吧？
我輕輕地走到院中，微涼的秋風(fēng)撫過(guò)了我微微泛濕的眼眸。抬頭，云層遮住了月亮，只留下了點(diǎn)點(diǎn)月光，它緩緩地落下來(lái)，很安靜，很安靜。漸漸地，云被秋風(fēng)帶走了，一輪圓月映在了我的眼中，月光沒(méi)有了云的阻擋，肆無(wú)忌憚的跑了下來(lái)，小小的庭院因它的到來(lái)而顯得異常明亮。秋風(fēng)不僅帶走了了云朵，也將記憶中厚厚的灰塵吹散了，月光不僅照亮了庭院，也照亮了記憶中的一幕幕畫(huà)面，兒時(shí)的記憶，清晰地出現在我的眼前。那也是一個(gè)中秋夜……
晚飯過(guò)后，我和爸爸一起散步。天上的圓月將我的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)，我當時(shí)還小，看著(zhù)地上的影子和我做一樣的動(dòng)作，不知為什么就是很開(kāi)心，我情不自禁的便和影子跳起了舞。
“爸爸，你能做我的王子和我一起跳舞嗎？”我的一個(gè)小肉手扯了扯爸爸的衣角，兩個(gè)眼睛水汪汪的看著(zhù)他。
“不行哦，我美麗小公主，爸爸做不了你的王子，但是可以做你的騎士，在你身邊默默的守護你，為你鼓掌歡呼�！�
皎潔的'月光悄悄地撒下來(lái)，落在我的臉上，星星一眨一眨，落在了我的腳邊，在這月圓之夜我翩翩起舞，而爸爸則是融入了黑暗之中，默默地看著(zhù)我。夜越來(lái)越深，困意也漸漸的濃了。爸爸將我抱起來(lái)，一邊講著(zhù)笑話(huà)，一邊走向家去。孩童銀鈴般的笑聲穿過(guò)了巷子一直傳到了月亮之上……
美好總是吝嗇的，今夜的圓月又被云朵遮住了。但是月亮會(huì )一直陪伴著(zhù)星星，騎士會(huì )一直保護著(zhù)美麗的公主，爸爸也會(huì )一直守護著(zhù)我，從未遠離……
在中秋作文 篇4
10歲之前，中秋的記憶是記憶的新奇，是那一個(gè)個(gè)美味的月餅，豆沙、椰蓉、五仁、椒鹽……是和大人們一起坐在院落里、陽(yáng)臺上、或是在河邊徜徉，大人們說(shuō)著(zhù)他們的話(huà)，自己和兄妹們在一邊放肆開(kāi)心地玩耍，愉悅的聲音在夜空回蕩。
10-20歲，中秋的記憶是記憶的固定，按部就班完成老師例行布置的寫(xiě)作任務(wù)，搜腸刮肚地想著(zhù)各種美妙的詞匯描寫(xiě)中秋之月的美，可是往往抬頭一看，外面不是煙雨綿綿，就是陰云密布，月亮呢?是翻書(shū)閱卷地去查找先輩們在中秋之夜的感懷，想著(zhù)如何在文章結尾時(shí)加上一段自己獨特的感悟，可是尚還稚嫩的心里除了漫畫(huà)、電視、小說(shuō)、游戲卻很難找到對中秋特別的感受。
20-30歲，中秋的記憶是記憶的孤獨，立業(yè)尚無(wú)著(zhù)落，成家更在何方，成天忙得昏天黑地，往往是接到父母或戀人的電話(huà)才知今夜是中秋，抬頭一看，自己還在空蕩蕩的辦公室里準備著(zhù)明天的要上報的材料。
30-40歲，中秋的記憶是記憶的重復，年復一年地想著(zhù)今年該給岳父岳母送什么禮物，晚上安排家人在哪里吃飯。晚飯過(guò)后陪著(zhù)父母兄妹一起坐在院落、陽(yáng)臺、或是在河邊徜徉，說(shuō)著(zhù)這一年工作、家庭、為人、處事的喜怒哀樂(lè )。偶爾瞥見(jiàn)一旁鬧成一團，大吃月餅的幼子們，突覺(jué)一陣恍惚，感慨世事的輪回。
40-50歲，中秋的記憶是記憶的感傷，是否大了這個(gè)年紀總容易多愁善感，事業(yè)已經(jīng)定型，雖不如意，總算也衣食無(wú)憂(yōu)。每到中秋夜，匆匆和父母泰山吃完團圓飯，就趕著(zhù)孩子回家去完成老師布置的寫(xiě)作，看著(zhù)孩子坐在那時(shí)而冥思苦想，時(shí)而翻書(shū)閱卷，可半天稿紙上還是一片空白，不由輕嘆一聲。晚上妻在枕邊酸酸地說(shuō)著(zhù)別人家女婿給岳父岳母送了多少禮，帶家人在哪家豪華餐廳吃飯。閉上眼，細思往日，才知自己一直引以為豪的.衣食無(wú)憂(yōu)在此時(shí)是如何令人傷感。
50-60歲，中秋的記憶是記憶的思念，每到中秋夜，特別思念在外求學(xué)、>一年級作文路燈_900字，在外忙碌的孩子。中秋不再拘泥于吃頓團圓飯的形勢，往往是忙了幾個(gè)菜，和妻吃了幾口，就覺(jué)索然無(wú)味，總是不由自主拿起電話(huà)，叮囑遠方的孩子吃好穿暖。
60-70歲，中秋的記憶是記憶的迫切，每到中秋，子女們總會(huì )上門(mén)下廚，或是帶著(zhù)自己外出吃飯。但自己的內心最迫切的是見(jiàn)到可愛(ài)的孫輩，往往提前數日就迫不及待地為孫輩們準備各式美味的月餅，期盼著(zhù)自己兒時(shí)的場(chǎng)景重現。
70-80歲，中秋的記憶是記憶的淡漠，對中秋這個(gè)節日似乎看得不如過(guò)去重了，其實(shí)這個(gè)年紀對一切都已看淡，子女還是回來(lái)和自己吃團圓飯，但怎么看來(lái)都像是完成模式化的任務(wù)，飯后想跟孩子們一起坐下來(lái)賞賞月，聊聊天。兒子說(shuō)：“爸，我們先走了，孩子的作文還沒(méi)寫(xiě)呢�！�
80歲后，中秋的記憶是記憶的模糊，對事總是那么善忘，到了中秋，也記不得還要去吃什么團圓飯了，心中只是會(huì )想，明年中秋我還在嗎?此時(shí)才突然明白，之前每年的中秋，不管是新奇，是固定，是孤獨，是重復，是感傷，是思念，是迫切還是淡漠，最重要的是自己活在這世間，只有人在，才能感受到這年復一年的中秋帶給我們的喜怒哀樂(lè )。
在中秋作文 篇5
那一年的中秋，爸爸是在校園里度過(guò)的。
考研的日子進(jìn)入倒數，爸爸肩負著(zhù)全家人的希望，在大學(xué)校園中準備著(zhù)來(lái)年一月的研究生考試。
“您好，您的包裹！”爸爸從書(shū)本中抬起頭來(lái)，是爺爺寄來(lái)的包裹。還沒(méi)打開(kāi)，爸爸就聞到了一股熟悉的香味那是他每年中秋都會(huì )聞到的味道。爸爸打開(kāi)包裹，除了生活用品以外，還有一包爺爺炒的花生。雖然經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，花生有些碎了，可是那濃郁的.香味仍然飛進(jìn)了爸爸的鼻子里，飛進(jìn)了他的記憶中。他仿佛看見(jiàn)廚房中，爺爺一早就去市場(chǎng)買(mǎi)了花生，去殼洗凈，仿佛看到了油煙中爺爺炒花生瞇起的雙眼，仿佛看到了爺爺裝花生米時(shí)的笑靨。突然間，眼淚在爸爸的眼眶中打轉。一袋炒花生，讓爸爸覺(jué)得爺爺依然在他的身邊，陪伴著(zhù)他度過(guò)最辛苦的歲月。
窗外明月當空，爸爸不禁想起了那句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。微微一笑，爸爸又拿起了課本。
在中秋作文 篇6
家鄉的中秋一定是個(gè)團圓的節日。就算家人出差，也是要回來(lái)的。晚上一起吃吃月餅，聊聊天，賞賞那玉盤(pán)似的圓月，真是愜意極了。 說(shuō)實(shí)在的，中秋最吸引我的，不是圓月，不是團圓，而是傳統的食品月餅。我從小就極喜歡吃月餅，從陰歷的八月初到八月末，我一直纏著(zhù)媽媽要月餅吃。那時(shí)候因為嘴饞，逮著(zhù)月餅就吃，也不管是什么餡的，現在想來(lái)還是有種可愛(ài)的、甜蜜的感覺(jué)啊。不過(guò)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也開(kāi)始挑揀月餅餡了什么蛋黃的、椰蓉的、紅茶的這些我都不喜歡吃了。
我的最?lèi)?ài)是老式的八寶和五仁月餅。我也不知道這是為什么，就覺(jué)得這些老式的各種果仁做成的月餅更有一種濃郁的中秋味道。每次吃的時(shí)候，我總將那月餅一掰，便成了參差不齊的兩半兒，頓時(shí)周?chē)紡浡?zhù)若有若無(wú)的香氣。那月餅，個(gè)頭雖不大，但入手卻有一種厚重之感，那上面的花紋也如有靈性一般，有一絲意想不到卻極其吸引我的感覺(jué)�？傊�，這月餅對我來(lái)說(shuō)就是好吃極了。 除此之外，中秋的一些平常事也給我留下了深刻的回憶。
記得那一年在姥姥家過(guò)中秋，夜色中偶爾綻放出幾朵絢麗的禮花，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺、舅舅舅媽一邊吃著(zhù)月餅，一邊談?wù)撝?zhù)家�，嵤�，盡管平淡，卻有一種不可名狀的濃郁親情。去年的中秋，爺爺生病住院，為了這個(gè)團圓的`節日，我們一大家子人都在晚上驅車(chē)來(lái)到醫院，圍坐在爺爺的病床前，讓爺爺感受中秋節的歡樂(lè )。盡管那時(shí)的爺爺病情很重，但那個(gè)中秋的晚上我們都有說(shuō)有笑，把對爺爺的美好祝愿都表達出來(lái)。遺憾的是，去年的中秋節也成為爺爺最后的一個(gè)團圓節 親情、圓月、家人、月餅這些都是家鄉中秋的元素。想到這些，就別是一般滋味涌上心頭。
在中秋作文 篇7
昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見(jiàn)我推車(chē)不方便，乖巧的替我開(kāi)門(mén)，剛推開(kāi)院門(mén)，立生贊嘆：“哇，一輪滿(mǎn)月喲！”我抬頭看去，明月當空，垂掛天邊，似滿(mǎn)非滿(mǎn)。隨口應道：“現在還不算滿(mǎn)月，到了十五才是滿(mǎn)月�！痹�(huà)一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過(guò)兩三日的事了。
孩提時(shí)最盼望過(guò)節，可以著(zhù)新衣戴新帽，最盼望的是那些應節而生的各類(lèi)食物，那是物質(zhì)貧乏經(jīng)濟尚落后的年代，只有在節日時(shí)才可以享用平日里吃不到的美味。而現在的孩子，得到的太多，節日與平常已沒(méi)有什么分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽(yáng)代表意味著(zhù)什么。若說(shuō)從前的節日是屬于孩子的，現在的節日是屬于成人用來(lái)懷舊的。 是的，小兒的一聲驚嘆引得我憶起兒時(shí)，那時(shí)我對中秋無(wú)限盼望，也對圓月無(wú)限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹(shù)還有嫦娥。當時(shí)的月餅種類(lèi)很少，市面上常見(jiàn)的不過(guò)五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見(jiàn)，至于什么蛋黃之類(lèi)的更是稀貴品，一般家庭很難見(jiàn)到。每逢中秋，父母會(huì )親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來(lái)做餡的都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之后再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐后，姐弟三人會(huì )馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下咽。自家的月餅因為精心制作，酥脆可口，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終于做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔說(shuō)不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的樣子記得格外清楚，也許就是從那年之后，家里中秋再也沒(méi)有了父母辛勞的身影，再也沒(méi)有了自制的月餅。 后來(lái)，月餅制作越來(lái)越講究，花樣也越來(lái)越多，由從前的油紙包著(zhù)演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的，有一年，父親的徒弟帶來(lái)的一盒月餅里居然有一只桃形的月餅。天哪，原來(lái)月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛(ài)不釋手，父親就將這個(gè)壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習，我小心翼翼的將這個(gè)桃形月餅裝在了書(shū)包里，懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到學(xué)校。我要將這個(gè)特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣說(shuō)呢，王老師會(huì )開(kāi)心么，同學(xué)又會(huì )怎么看我呢？王老師隨著(zhù)上課鈴走進(jìn)教室，如平日一樣，點(diǎn)一支煙，坐在講臺上批改作業(yè)。一個(gè)晚上，我坐立不安，低垂著(zhù)頭將手指絞得通紅也沒(méi)能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭氣，淚悄悄的流了下來(lái)。自習結束，在同學(xué)們陸續走過(guò)講臺跟王老師道別時(shí)，都從書(shū)包里掏出一塊月餅放在講桌上，祝過(guò)老師中秋節快樂(lè )就匆匆離開(kāi)�？粗�(zhù)王老師翹著(zhù)他的兩撇胡須微笑著(zhù)道謝，我擦干了眼淚，最后一個(gè)離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)講臺時(shí)，快速的掏出珍藏了多天的壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅著(zhù)臉說(shuō)了聲中秋節快樂(lè )，逃也似的離開(kāi)了。走出教室很遠后我才敢回頭，隔著(zhù)窗看到王老師正把玩著(zhù)那塊壽桃形月餅，滿(mǎn)臉笑意，我讀到了幸�？鞓�(lè )。時(shí)至今日，這都是記憶中不能磨滅的`永恒畫(huà)面。 月餅是月的化身，象征團圓圓滿(mǎn)，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒(méi)有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話(huà)故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的宮殿，在中秋時(shí)若在半夜觀(guān)月，就能一睹嫦娥芳容。于是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓練塔上，認為距離越近，看得越清。相靠著(zhù)等待夜半，靜候嫦娥，等著(zhù)等著(zhù)困意襲來(lái)，倆個(gè)人睡著(zhù)了，急壞了兩家人。 沒(méi)能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長(cháng)大成人，知道神話(huà)都是騙人的，可心中的那份固執依然不變，發(fā)誓說(shuō)將來(lái)一定要找一個(gè)能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨著(zhù)時(shí)光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環(huán)境特定的心情下才被一一憶起。于是教豬寶背詩(shī)，背李白的《古朗月行》，只背充滿(mǎn)童真的前四句：小時(shí)不識月，
呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺鏡，
飛在青云端。
仙人垂兩足，
桂樹(shù)何團團。
白兔搗藥成，
問(wèn)言與誰(shuí)餐？
在中秋作文 篇8
“露從今夜白，月是故鄉明�！泵恳粋�(gè)中秋節，我都會(huì )想起這首詩(shī)，在我的記憶中，中秋節是一個(gè)團圓的日子。
今年的中秋，我們一家三口坐在小區的石桌上賞月。
月亮升起來(lái)了，從天那邊升起來(lái)了�？�，多圓多亮的月亮高高地掛在天空。月光潔白無(wú)瑕，就像披著(zhù)婚紗的新娘在半空中漫步，露出甜美的微笑!月光映照在花草樹(shù)木上，映照在人們的.歡歌笑語(yǔ)中，顯得分外皎潔，增添了幾分神秘。我仔細看了那月亮，呦，美麗優(yōu)雅的嫦娥仙子，是否懷抱玉兔正無(wú)限感傷的望著(zhù)人間？此刻的她，一定后悔當初吞下了那顆仙藥……
深藍色的天幕中，月亮更美了，就像嫦娥仙子的目光溫柔嫻靜，她那玉盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。我腦子劃過(guò)一個(gè)念頭：“爸爸媽媽?zhuān)覀兣e行一場(chǎng)賽詩(shī)會(huì )吧�！庇谑俏彝�(zhù)月亮，吟誦起來(lái)：“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！卑职忠膊桓适救�，說(shuō)了一句：“月上柳梢頭，人約黃昏后�！蔽夜室庹f(shuō)了一句：“爸爸，這個(gè)可不行，給你勝利指數減五分，這哪有樹(shù)捎，我要是詩(shī)人，把它改成“月上天空皺，人約黃昏后�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)了句：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄俺栽嘛灹��！眿寢屜褡儜蚍ㄋ频膹陌锾统隼踝�、蘋(píng)果、牛肉干、月餅�！拔乙缘包S蓮蓉味�！蔽腋吲d地叫著(zhù)，媽媽遞給我一塊，也給爸爸拿了一塊。我輕輕咬了一口，真好吃呀，小小的月餅包含了濃濃的親情，濃濃的愛(ài)意。
中秋節的夜晚真快樂(lè )，我祝愿全天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)，像天空中的月亮一樣團團圓圓。
在中秋作文 篇9
第一次在學(xué)校過(guò)中秋，大家都忙的不亦樂(lè )乎。
教室里，同學(xué)們將桌子移到一邊，就空出了一個(gè)“舞臺”。我們像幼兒園的孩子一般，圍著(zhù)“舞臺”排排坐。
文藝委員孫佳蔚和黃偉大步走到“舞臺”中間，如同專(zhuān)業(yè)主持人一般，報著(zhù)節目。首先是陳夢(mèng)丹的獨舞《把沙漠換成愛(ài)》。陳夢(mèng)丹走到中間。音樂(lè )悠悠，陳夢(mèng)丹在樂(lè )曲聲中開(kāi)始翩翩起舞，猶如一只五彩的蝴蝶。而我們，便是陪襯的毛毛蟲(chóng)。忘我地欣賞著(zhù)。一套優(yōu)美的舞蹈，如行云流水一般，每個(gè)動(dòng)作都是那么細膩、獨到。最后，音樂(lè )停了，舞蹈嘎然而止。掌聲如排山倒海般涌來(lái)。
陳淑萌表演的節目是古箏獨奏，《秦桑曲》。只是她緩緩走到琴前，靈巧的指 尖在古箏上飛瀉。一個(gè)個(gè)音符跳了出來(lái)，高雅動(dòng)聽(tīng)的曲子縈繞在每個(gè)人的耳畔。曲終。雷鳴般的掌聲爆發(fā)出來(lái)了。
男生合唱的《北京歡迎你》，雖然調偏了，速快了，但那氣勢依舊宏大；我和嚴琳琳一齊合唱了《和你一樣》，來(lái)鼓勵四川地震中受傷的`人們；還有女生們一齊的豎笛合奏也很精彩。
文藝節目結束，游戲大戰開(kāi)始。我參加了“搶椅子”的游戲。我前面的是葉雯麗。 心想：肯定馬上會(huì )被淘汰的。沒(méi)想到“一路走來(lái)”竟沒(méi)有人和我搶。最后，只剩下了我和夏呂丹。兩個(gè)人都有意要讓對方。不知道是我存心要讓夏呂丹的想法讓我反應慢了，還是本來(lái)反應就沒(méi)有夏呂丹快。當我回過(guò)神來(lái)，夏呂丹早已坐下去了。雖然最后我沒(méi)贏(yíng)，但比自己搶到椅子更快樂(lè )。
歡聲笑語(yǔ)久久在“六(8)大家庭”中回蕩。中秋聯(lián)歡會(huì )的精彩快樂(lè )將永遠留在我們童心中。
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