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注意交通安全防范的主題班會(huì )
上學(xué)期間,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢?以下是小編為大家收集的注意交通安全防范的主題班會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
注意交通安全防范的主題班會(huì )1
活動(dòng)目的:
1、知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用,知道有關(guān)的交通法規,懂得應自覺(jué)遵守交通法規。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護交通設施的意識。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、導入新課:
提問(wèn):
1、交通運輸業(yè)為我們的.生活提供了那些方便?
2、如果沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣?
談話(huà):
交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報:
1、或圖片介紹各種交通標志。
、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規。
3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。
、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。
、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規中的那些條款。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調查車(chē)輛和行人違犯交通規則的情況。
(三)、師生小結:
提問(wèn):
今天你學(xué)到了那些知識,通過(guò)今天的學(xué)習你有什么收獲?
教師小結;
交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
注意交通安全防范的主題班會(huì )2
一、教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
三、活動(dòng)過(guò)程:
主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
主持A讀新聞。
主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。
2、議一議: (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則? (2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
(四)小結
同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(五)課外延伸 請你做個(gè)交通督導員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則
四、反思
本次活動(dòng),孩子們通過(guò)交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,提高了安全意識,并指導他們在今后生活中逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣;顒(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責任感得到了增強,具有一定的.實(shí)效性。具體表現在: 由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題,因此,在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過(guò)程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹(shù)立了自信心,都充分地展示了自我。
在活動(dòng)中,學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習熱情高漲,并體會(huì )到合作學(xué)習、互助提高的樂(lè )趣。
在活動(dòng)中,學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。
通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生的安全責任感明顯得到加強,現在學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校安全常規的意識增強了。
注意交通安全防范的主題班會(huì )3
(一)創(chuàng )設情境,主持人讀有關(guān)交通事故的新聞,觀(guān)看交通事故錄相,引入主題。
1、主持A讀新聞,觀(guān)看錄相
2、主持B:大家聽(tīng)了新聞、看了錄相有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結:
A生命在你手中,交通安全不容忽視。
B所以今日我們就一齊來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)學(xué)習交通規則
1、議一議:過(guò)馬路時(shí)應當注意什么?
2、主持小結:請大家必須要牢記過(guò)馬路的“秘訣”:
紅燈停,綠燈行,聽(tīng)從指揮不亂跑。
過(guò)馬路,走橫道,左右兩邊都要瞧。
不追趕,不打鬧,走路必須要靠右。
3、組織學(xué)習拍手游戲。
(1)同位互相拍手唱。
(2)說(shuō)一說(shuō):從兒歌中還明白了哪些交通規則?
(3)小組排火車(chē)拍手唱。
(三)認識交通標志。
出示各種交通標志,讓學(xué)生說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其含義。
(四)擦亮眼睛辨是非。
1、學(xué)生觀(guān)察圖片,
2、說(shuō)一說(shuō):圖中的'人違反了哪些交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由圖片,結合實(shí)際生活談體會(huì )。
(五)談收獲,提倡議。
1、學(xué)生談本節課的收獲。
2、主持人讀倡議書(shū)。
3、同學(xué)們共同簽署倡議書(shū)。
4、班主任講話(huà)。
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好,就能避免大的傷害。期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣,徹底遠離交通危險。