藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-08-13 20:50:35 藝術(shù) 我要投稿

【實(shí)用】藝術(shù)節作文9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)節作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】藝術(shù)節作文9篇

藝術(shù)節作文 篇1

  今天,我特別忙,因為:你猜,你猜,你猜不著(zhù),哈哈,是藝術(shù)節啊!這陽(yáng)光燦爛的日子里,我懷著(zhù)憧憬和希望,加上那無(wú)比緊張,緊張的快停止了的心臟來(lái)到了熱鬧非凡的校園。

  下午,具有挑戰性的文化衫開(kāi)始了,我麻利地拿出水筆,在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫(huà)了個(gè)巨大的,有著(zhù)蝸牛殼一樣的大太陽(yáng),甩出小水滴一般的.“萬(wàn)丈金光”。

  接下來(lái),我用水彩筆給一幢幢只有童話(huà)世界里才出現的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋頂上像睡帽,歪歪的戴在靴子狀的房頂上,有的門(mén)像生了銹似的掉了皮,有的房頂上掛著(zhù)一對耳機似的天線(xiàn),我猜,那是七個(gè)小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮,可愛(ài)。

  之后,要上水粉了,!不好,水放太多了!勾線(xiàn)筆的墨散開(kāi)了,墨綠墨綠的一大片,融合在了一起,還好,那是土地,我救了幾筆,變成了紅紅的土地,點(diǎn)著(zhù)藍色的小花。

  !著(zhù)完了顏色,真是漂亮極了!接著(zhù)我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓,簡(jiǎn)直是錦上添花!大功告成后,我還與路過(guò)的徐老師親切合影了呢!

  這真是忙碌的一天,我拖著(zhù)疲勞的身子回到了家,躺在沙發(fā)上,美美地睡了一覺(jué),想著(zhù)今天自己的勞動(dòng),不禁甜甜地笑了。

藝術(shù)節作文 篇2

  這周是科技藝術(shù)節活動(dòng)周。今天是開(kāi)幕的第一天,下午開(kāi)展了班級才藝表演和愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個(gè)節目是男生吟誦《敕勒歌》,女生吹排笛。第二個(gè)節目是全班同學(xué)吟誦《將進(jìn)酒》。我們在吟誦的時(shí)候進(jìn)行了分工,大家配合得很完美。章珂語(yǔ)伴舞,她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語(yǔ)的時(shí)候,她對舞蹈一竅不通,如今她能脫穎而出,應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏,那聲音時(shí)而如高山流水,時(shí)而如泉水叮咚,時(shí)而又帶著(zhù)點(diǎn)憂(yōu)傷,真是余音繞梁,三日不絕。接下來(lái),我們班的`節目更加精彩了,舒文和盛泳荃打拳擊,徐子涵等人表演機器人畫(huà)畫(huà),徐溢婧去門(mén)口吹竹笛……全班同學(xué)各顯神通,吸引了其他班的同學(xué)們,爭先恐后地來(lái)觀(guān)看我們的表演。同學(xué)們與優(yōu)美的樂(lè )曲,精彩的表演融為一體,達到了“忘我”的境界,就像一幅美麗的畫(huà)卷。

  才藝表演結束后,我們書(shū)法小組成員們便興奮地來(lái)到籃球場(chǎng),開(kāi)始愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我和賀昕怡精挑細選了20多張書(shū)法作品,她負責收錢(qián),我負責推銷(xiāo)。我大聲吆喝:“歡迎來(lái)選購我們的書(shū)簽,我們有四類(lèi)書(shū)簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個(gè)同學(xué)來(lái)購買(mǎi)我們的書(shū)簽,我們便興奮不已,心想:“哦,終于開(kāi)張了!苯酉聛(lái)賣(mài)的越來(lái)越順利了,我不停地向同學(xué)們推薦,越來(lái)越多的同學(xué)向我們購買(mǎi)了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒,他共向我們買(mǎi)了84元的書(shū)法作品,看來(lái)他很熱愛(ài)書(shū)法呀!我也不甘落后,趕緊買(mǎi)了一張麻老師的毛筆書(shū)法作品《誡子書(shū)》和一張寫(xiě)著(zhù)“有容乃大”的書(shū)簽,麻老師的作品真精致啊,讓我愛(ài)不釋手。雖然愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)很辛苦,但鍛煉了自己,讓我頗有感觸,也讓我受益匪淺。我們書(shū)法組共收獲了幾千元,都將捐獻給貧困山區的孩子們,希望他們也能和我們一樣快樂(lè )地學(xué)習和生活。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,感覺(jué)它“倏”地一下就溜走了,同學(xué)們都還意猶未盡。這次科技藝術(shù)節,不僅給我們帶來(lái)了一絲挑戰,一絲忙碌,更給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和成就感。最后,預?萍妓囆g(shù)節取得圓滿(mǎn)成功!

藝術(shù)節作文 篇3

  看到節目名單,第一感覺(jué)便是失望,畢竟我們班級沒(méi)有被選上。然后便覺(jué)得有點(diǎn)期待,畢竟我剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那一次藝術(shù)節表演太令我激動(dòng),表現得太好了。

  藝術(shù)節來(lái)了,我特意很認真地整裝,過(guò)個(gè)自己期待的節日。早上的表演我們老師也有節目,我已看到老師的名字,眼睛便發(fā)亮了。老師又給我們唱過(guò)歌,很好聽(tīng)。

  團支部發(fā)給我們一人一面小紅旗。剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)害羞低低的搖動(dòng),后來(lái)就是什么都不管了,連自己的淑女形象都毀了,就是很興高采烈的一直搖著(zhù)。后來(lái)想想,就臉紅了。

  早上跳舞的同學(xué)真的很熱情,我也被深深渲染了。與上次不同的是,這次后援隊特別強大,幾幾班加油的橫幅就有幾個(gè),這次同學(xué)們的舉動(dòng)也是強烈了。天很熱,雖然有時(shí)頭暈暈的.,但是同學(xué)們似乎都是樂(lè )此不疲。

  經(jīng)過(guò)上午的熏陶,下午的我熱情高漲,盡管沒(méi)有我的比賽,但是光是看看變激情四射。就說(shuō)說(shuō)這個(gè)拔河吧。難得的清閑便去看了第一場(chǎng)比賽,兩邊人馬看起來(lái)似乎是差不多的力氣,可是戰局卻是一邊倒。這下就不得不感嘆領(lǐng)導的重要性了。

  接下來(lái)我便去了學(xué)校旁邊的無(wú)敵風(fēng)火輪戰場(chǎng)。報名的時(shí)候這個(gè)便引起我極大的矚目,做我前面的同學(xué)一提起來(lái)更是口若懸河?傊褪抢锊贿^(guò)怎么怎么的好玩。

  當我氣喘吁吁地跑過(guò)去時(shí),準備活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,無(wú)非就是弄一弄報紙,大家卻都是很認真。我開(kāi)始是很奇怪的,后來(lái)看到他們鉆進(jìn)報紙里走的時(shí)候,那滑稽樣子一下子就將我逗樂(lè )了。

  無(wú)敵風(fēng)火輪比賽結束后,參加比賽的一個(gè)朋友便邀請我去逛校園,反正我也沒(méi)什么計劃,便一同去了。旁邊的賽場(chǎng)是奇思妙想,有一位同學(xué)在那兒做一個(gè)很奇怪的東西,但很好看。旁邊圍了一圈人,與我同游的很震撼地文是幾年級的,他說(shuō)是三年級,與我同游的才松了口氣,怪不得啊,怪不得那么厲害。

  總之一句話(huà),今天的藝術(shù)節很開(kāi)心。

  期待著(zhù)下次藝術(shù)節快點(diǎn)來(lái)臨。

藝術(shù)節作文 篇4

  不知不覺(jué)中,親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我去年贏(yíng)得了“小歌王”的稱(chēng)號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。 比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來(lái)人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧!比賽馬上就開(kāi)始了,我是第一個(gè)上臺表演的,我一上臺,我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”

  在臺上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭光。但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂(lè )響起時(shí),我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺。我坐在椅子上,心里不開(kāi)心,我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著(zhù)別的同學(xué)表演,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。 看著(zhù)看著(zhù),比賽進(jìn)行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂(lè )突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節拍,接著(zhù),全場(chǎng)的.老師和同學(xué)都給她打起了節奏。

  隨著(zhù)節拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。 她真偉大,在沒(méi)有音樂(lè )的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號,但我覺(jué)得,吳天逸更是我學(xué)習的榜樣!

藝術(shù)節作文 篇5

  告訴大家一個(gè)好消息 一一 我們學(xué)校要在執信中學(xué)舉辦藝術(shù)節啦!

  1月12日,我左手捧著(zhù)粉紅色的藝術(shù)節邀請函,右手握著(zhù)給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒,懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執信中學(xué)的大門(mén)。

  當我隨著(zhù)人群走進(jìn)執信中學(xué)的禮堂時(shí),我看到了那一張張熟悉的面孔 一一 我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)莫名的興奮,可能是因為期盼已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了吧!

  在校長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白后,我們的藝術(shù)節終于正式開(kāi)始了!

  首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的'隊旗升上去之后,就開(kāi)始宣誓。在宣誓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專(zhuān)注,十分認真。然后,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我們唱起了少先隊隊歌。

  這次藝術(shù)節的節目真可以說(shuō)是五花八門(mén),有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂(lè )的……看得我們目不暇接。節目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀(guān)眾們大聲鼓掌、喝彩。其中,我最喜歡的,就是管樂(lè )了。

  管樂(lè )隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》與《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時(shí)候專(zhuān)心,把這兩首曲子吹得很好聽(tīng)。把他們平時(shí)練就的本事展顯得淋漓盡致。

  這么精彩的藝術(shù)節,您有沒(méi)有錯過(guò)呢?

藝術(shù)節作文 篇6

  盼望已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了,我的心情又緊張又激動(dòng)。

  在學(xué)校師生和家長(cháng)的熱烈掌聲中,由大隊長(cháng)宣布藝術(shù)節正式開(kāi)幕,大家放飛了五彩繽紛的氣球,看著(zhù)飛上天空色彩斑斕的氣球,我開(kāi)心極了!

  我們二年級是第一個(gè)表演合唱的年級,大家都穿著(zhù)白襯衫、黑褲子、黑馬甲,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,手拿金燦燦的太陽(yáng)花。在張老師的'激情指揮下,由李周輝和二(1)班的女同學(xué)領(lǐng)唱,一起合唱了《祖國祖國真美麗》。

  我看了其他年級表演的節目覺(jué)得都很不錯,尤其是一年級的弟弟妹妹們,因為他們才剛入學(xué)不久就把《國旗國旗真美麗》唱得這么好。他們真棒!

  每個(gè)年級都表演完了。宣布獎項的時(shí)刻到了,我兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)主席臺,沒(méi)想到我們二年級獲得了三個(gè)獎項。大家都興奮不已了。藝術(shù)節開(kāi)幕式結束了,我們全體同學(xué)都很開(kāi)心。爭取在接下來(lái)的表演節目也拿個(gè)第一名。加油,二(8)班!

藝術(shù)節作文 篇7

  前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節開(kāi)幕式,讓我久久難以忘懷。

  下午,太陽(yáng)火辣的很,豆大的汗珠不停地頑皮地順著(zhù)我的額頭滑入了我的脖子,再走入我的背部。藝術(shù)節的氣味距我越來(lái)越近了。

  突然,耳旁傳來(lái)了趙校長(cháng)的講話(huà),不久后藝術(shù)節開(kāi)幕式就正式開(kāi)始了。

  歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節目比一個(gè)節目精彩,我們就這樣看著(zhù),有時(shí)還會(huì )情不自禁的拍手叫好,也許是太陽(yáng)落下去了,也許是節目太精彩,我們忘了吧,但是我們確實(shí)是不怎么熱了。

  由七年級學(xué)生帶來(lái)的模仿小岳岳的相聲,聽(tīng)得我不亦樂(lè )乎;美麗的.舞蹈讓我驚嘆不已;美妙的歌聲,那我大作文氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境;空竹在他們手中不停的轉來(lái)轉去,忽然就飛上了天,又忽然落在了他們的繩子上,沒(méi)有一點(diǎn)兒的偏差。

  我和我的小伙伴們把腰直了又直,挺了又挺,很怕前面的人把我們的視線(xiàn)遮住,卻不料自己把別人遮住了,空氣中便多了幾個(gè)“哎,你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭,歪點(diǎn)身體,謝了!钡穆曇,可大家還是忍不住,剛過(guò)一會(huì )兒便又把頭放正,把腰放直。一些人無(wú)奈便就隨他們了,可是大多數人為了看節目會(huì )無(wú)休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。

  頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節,希望藝術(shù)節一屆比一屆成功,望藝術(shù)節更加美滿(mǎn)!

藝術(shù)節作文 篇8

  “啪啪啪啪……”從音樂(lè )教室傳來(lái)一陣陣掌聲,原來(lái)同學(xué)們正為了藝術(shù)節表演節目呢。

  這次比賽有很多人:林子悅、楊冉、胡優(yōu)璇、周榆涵等,一共有十四個(gè)呢。

  剛開(kāi)始市林子悅和楊冉的鋼琴表演,林子悅彈得很歡快,楊冉之前彈得很扣人心弦,忽然一下子變歡快了,讓我們覺(jué)得很愉悅,她們彈得真好!

  然后市林亦恒和李子墨的小提琴。林亦恒拉的是一首我們二年級音樂(lè )書(shū)上的曲子,一種熟悉的感覺(jué)油然而生,于是我們唱起來(lái)。

  緊接著(zhù)是李子墨上臺了,她拉的是有個(gè)樂(lè )章的.第一小節,這首歌令人感到舒服。

  還有麻仕?的吉他,他彈得是《童年》這首歌。彈得很好,高低音分明,只不過(guò)要是我們小朋友的歌比這樣好一點(diǎn)兒把。我想:吉他只有一個(gè)人,他會(huì )成為冠軍。

  接著(zhù)是嚴予謙的尤克里里,也就是小吉他。他彈得挺好,但是唱得不好聽(tīng),因為他嗓子啞了,希望他比賽時(shí)他嗓子不要啞掉。

  緊跟著(zhù)的是獨唱比賽,由蔡鎵豪、薛辰愷、徐田臻三人表演。由蔡鎵豪先唱,他和薛辰愷唱得都很好聽(tīng),只不過(guò)我還是覺(jué)得換成兒童歌曲更好,因為我愛(ài)聽(tīng)兒童歌曲。我想:他們倆唱大人的歌應該不會(huì )是冠軍。

  然后就是徐田臻了,我覺(jué)得她唱得才叫真正的好,而且我愛(ài)聽(tīng)。因為唱的是兒童歌曲,主要意思是感謝老師,大家都感動(dòng)得快哭了。我心想:冠軍非她莫屬。

  最后是舞蹈,大家都跳得很不錯。但我覺(jué)得胡優(yōu)璇跳得最好,她跳的是《歡快的安娜》,跳起來(lái)真的很歡快。她轉來(lái)轉去,裙子像雨傘一樣展開(kāi),美極了。

  比賽結束了,我希望我們班把所有第一名都奪過(guò)來(lái),如果不行,拿我就希望所有的參賽選手都取得好成績(jì),為我們班級爭光!

藝術(shù)節作文 篇9

  一大早,我們乘著(zhù)大巴車(chē)興致勃勃地來(lái)到藝術(shù)館。

  一下車(chē),走進(jìn)藝術(shù)館大門(mén)就聽(tīng)到“嘩啦啦”的流水聲,看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黃鶴樓》,我驚呆了,難道這個(gè)是刻出來(lái)的嗎?

  我往右看,看見(jiàn)了小巧的酒杯,活靈活現的十二生肖,晶瑩剔透的`項鏈,各式各樣的小掛件可多了。

  我們又來(lái)到錄像廳看了錄像,還看了吳子熊的表演。他用砂輪當“筆”,用玻璃當“紙”。用心地刻著(zhù),過(guò)了兩分鐘,他刻了兩條栩栩如生的蝦,真能以假亂真。

  離開(kāi)一摟,我像小鳥(niǎo)一樣地飛上二樓。!這兒還有好幾個(gè)館呢,藝術(shù)品多得令人眼花繚亂。我看見(jiàn)一條“美人魚(yú)”,那是刻出來(lái)的。一片片魚(yú)鱗,一條條魚(yú)鰭,真是活靈活現。二樓的藝術(shù)品都是無(wú)價(jià)之寶,有水晶鞋、“荷花”,最引人注目的是“荷花”,它上面金光閃閃的,好像撒上了金粉。

  藝術(shù)館里的藝術(shù)品真是讓我情不自禁地稱(chēng)贊它是天下一絕。

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