工程頂崗實(shí)習報告
在人們素養不斷提高的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的工程頂崗實(shí)習報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工程頂崗實(shí)習報告1
姓 名: 付銀忠
專(zhuān) 業(yè) 班 級: 儲運082班
指 導 教 師: 楊文潔
日 期: XX年5月1日
制以畢業(yè)生實(shí)習報告總結
付銀忠
一、實(shí)習目的:
強化專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,注意把書(shū)本上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)的相關(guān)理論知識應用到工作實(shí)踐中。用理論加深對實(shí)踐的感性認識,用實(shí)踐來(lái)驗證理論知識的準確性,積極探求日常工作中的規律和要領(lǐng),更好的服務(wù)從事的本職工作,提前使用工作崗位。
二、實(shí)習日期:XX年6月13日至XX年12月13日
三、實(shí)習單位:
西安長(cháng)慶建設監理有限公司
公司簡(jiǎn)介:
西安長(cháng)慶工程建設監理有限公司隸屬中國石油長(cháng)慶油田,取得化工石油、市政工程、房屋建筑、公路工程國家甲級監理資質(zhì),主要承擔長(cháng)慶油田地面工程(油氣場(chǎng)、站、庫,電力,通訊,道路,管道等)建設監理工作,工作區域分布陜、甘、寧、蒙、晉五省區,公司總部在西安市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區。
四、實(shí)習主要內容:
。ㄒ唬⿲(shí)習崗位:工程監理
。ǘ⿲(shí)習工作職責:
根據工程建設監理委托合同,工程項目建設監理范圍,工程施工階段的全面監理,即質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制、安及合同與信息管
理,并對承包商之間進(jìn)行必要的協(xié)調。
。ㄈ┍O理工作依據
1、《建設工程監理規范》(gb50319-XX)
2、國家、行業(yè)、地方相關(guān)法規、技術(shù)規范、標準及規定
《油氣長(cháng)輸管道工程施工及驗收規范》( gb50369-XX)
3、業(yè)主批準的施工圖
4、業(yè)主與承包商簽訂的《施工合同》
業(yè)主與監理簽訂的《監理合同》
5、業(yè)主與承包商在工程實(shí)施過(guò)程中有關(guān)的會(huì )議記錄和其他文字記載以及監理工程師批準的所有圖紙、簽發(fā)的監理指令等均可作為監理依據的補充。
。ㄋ模┟鞔_監理的工作方法和措施
1、監理工作方法
。1)采用巡視檢查、平行檢驗、現場(chǎng)見(jiàn)證、旁站監理的方法對工程的材料、管道安裝、試壓吹掃過(guò)程質(zhì)量進(jìn)行全方位控制。
。2)嚴格檢查驗收程序,每完成一道工序,施工單位自檢,總包復查,監理檢查驗收的程序進(jìn)行,未經(jīng)檢查驗收或檢查驗收不合格者,不準進(jìn)行下一道工序。
。3)監理聯(lián)系單:對施工中出現的影響質(zhì)量的行為,施工中出現的質(zhì)量通病,監理以口頭通知,旁站其整改,或以監理工作聯(lián)系單,監理通知單形式,責令施工單位進(jìn)行整改。
。4)會(huì )議形式:每周主持召開(kāi)工程例會(huì )對出現質(zhì)量問(wèn)題與針對重要質(zhì)量問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議而做出的決議,責令施工單位進(jìn)行整改執行。
。ㄎ澹┍O理措施
1、組織措施
人員分工
根據本工程管線(xiàn)長(cháng)度,場(chǎng)站數量,工期緊緩等特點(diǎn),在總監理工程師的領(lǐng)導下,成立專(zhuān)業(yè)組,由總監、總監代表、和各專(zhuān)業(yè)工程師、監理員等組成,對監理組人員進(jìn)行合理分工,明確崗位職責,全面掌握施工信息。
2、技術(shù)措施
、俳M織所有上崗監理人員全面地學(xué)習掌握相關(guān)的國家規范、規程、閱讀施工組織設計、熟悉管道安裝施工工藝流程。
、趯W(xué)習管道安裝工程監理細則,人人做到心中有數。
、郾O督施工技術(shù)交底。
、芏酱贆z查施工單位建立健全質(zhì)保體系,在施工中得到落實(shí)。
、菅芯糠治龌娱_(kāi)挖易出質(zhì)量問(wèn)題的環(huán)節,制定質(zhì)量控制點(diǎn)的監理監控措施。
。┟鞔_監理工作制度
1、設計文件、圖紙審查制度:
監理工程師在收到設計文件、圖紙后,在工程開(kāi)工前會(huì )同施工及設計單位復查設計圖紙,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),避免圖紙中的差錯與遺漏。
2、監理工程師要督促協(xié)助組織設計單位施工配合組向承包商進(jìn)行施工設計圖紙的全面技術(shù)交底(設計意圖、施工要求、質(zhì)量標準、技術(shù)措施)并根據決定的事項做出書(shū)面紀要交設計,承包商執行。
3、開(kāi)工報告審批制度
當單位工程的主要施工準備工作已完成時(shí),承包商可提出《工程開(kāi)工報告書(shū)》,經(jīng)監理工程師現場(chǎng)落實(shí)后,報監理部審批。
4、材料構件、半成品檢驗及復檢制度
分部工程施工前,監理人員應審閱進(jìn)場(chǎng)材料,構件等的出廠(chǎng)證明,材質(zhì)證明,試驗報告等,對于有疑問(wèn)的主要材料進(jìn)行抽樣,并監督復查,不準使用不合格材料。
> 5、如因設計圖紙錯漏或發(fā)現實(shí)際情況與設計不符時(shí),由提議單位提出變更設計申請,經(jīng)施工設計,監理三方會(huì )勘同意后進(jìn)行變更設計,并由設計部門(mén)出具設計變更通知單。
6、隱蔽工程檢查制度
隱蔽之前,承包商應根據《工程質(zhì)量評定驗收標準》進(jìn)行自檢,通知承包商進(jìn)行隱蔽工程檢查,重點(diǎn)部位或重要項目應會(huì )同施工、設計單位共同檢查簽認。
7、工程質(zhì)量檢驗制度
監理工程師對承包商的施工質(zhì)量有監督管理的權力與責任
、俦O理工程師在檢查過(guò)程中發(fā)現一般的質(zhì)量問(wèn)題,應隨時(shí)通知承包商及時(shí)糾正并作好記錄;檢驗不合格時(shí)可發(fā)出“不合格工程項目”通知限期改正。
、谌绯邪滩患皶r(shí)改正,情節較嚴重的,監理工程師要在報請總監工程師理工程師批準后,發(fā)出《工程部分暫停令》指令部分工程,單項工程或全部工程停工,待承包商改正后報告監理部進(jìn)行復驗,合格后發(fā)出《復工指令》。
、鄯植糠猪椆こ,單項工程或分段全部工程完工后,經(jīng)自檢合格,可填寫(xiě)各種報驗單,經(jīng)監理工程師現場(chǎng)查驗后,發(fā)給《分項、分部工程檢驗認可書(shū)》或《竣工證書(shū)》。
、鼙O理工程師需要承包商執行的事項,除口頭通知外,可使用“監理通知”,促使承包商執行。
8、工程質(zhì)量事故處理制度
、俜苍诮ㄔO過(guò)程中,由于設計和施工原因,造成工程質(zhì)量不符合規范或設計要求,或者超出“評標”規定的偏差范圍,要做返工處理的統稱(chēng)工程質(zhì)量事故。
、诠こ藤|(zhì)量事故發(fā)生后,承包商必須用電話(huà)或書(shū)面形式逐級上報,對重大事故監理應立即上報建設單位和監理公司。
、鄯矊こ藤|(zhì)量事故隱瞞不報或拖延處理或處理不當或處理結果未經(jīng)監理部同意的.,對事故部分及受事故影響的部分工程應視為不合格,不予驗工計價(jià)。
9、施工進(jìn)度監督及報告制度
、俦O督承包商嚴格按照合同規定的計劃進(jìn)度組織實(shí)施,監理部定期向建設單位報告各項工程實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的對比和形象進(jìn)度情況。
、趯彶槌邪叹幹频膶(shí)施性施工組織設計,要突出重點(diǎn)并使各部門(mén)、各工序進(jìn)度密切銜接。
10、投資監督制度
、俦O理部進(jìn)點(diǎn)后立即督促承包商報送與承包合同相適應的分段,分工點(diǎn)的概算臺帳資料并隨時(shí)補充變更設計資料,經(jīng)常掌握投資變動(dòng)情況,按期統計分析。
、趯χ卮笞兏O計或在采用新材料、新技術(shù)而增減較大投資時(shí),工程監理部應及時(shí)掌握并報送建設單位以便控制投資。
11、監理部報告制度
監理部應定期將施工進(jìn)度、施工質(zhì)量、資金使用以及重大安全質(zhì)量事故,有價(jià)值的經(jīng)驗等以書(shū)面形式向建設單位報告。
12、工程竣工驗收制度
、倏⒐を炇盏囊罁牵号鷾实脑O計文件(包括設計變更),設計與施工相關(guān)的規范,質(zhì)量評定標準及合同、協(xié)議、文件等。
、诔邪贪匆幎ň帉(xiě)和提出驗收交接文件是申請竣工驗收的必要條件,竣工文件不齊全、不正確、不清晰,不能驗收交接。
、鄢邪虘隍炇涨皩⒕幒玫娜靠⒐の募袄L制的竣工圖提供監理部一份,審查確認完整后報建設單位。
13、監理日志和會(huì )議制度
、俦O理工程師應逐日將所從事的監理工作寫(xiě)入監理日志,特別是涉及設計,承包商和需要返工,改正的事項應祥細記錄。
、诒O理部定期召開(kāi)監理例會(huì ),檢查監理工作,溝通情況,商討難點(diǎn)問(wèn)題,布置下段監理工作,特殊情況,隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議研究解決。
五、了解管線(xiàn)工程具體施工過(guò)程的質(zhì)量控制
在學(xué)校學(xué)習關(guān)于油氣儲運的知識多一些,對于管線(xiàn)的安裝知識接觸的比較少,因此在實(shí)習階段偏重管線(xiàn)安裝知識的學(xué)習,為了盡快的適應本職工作。
。ㄒ唬┕艿腊惭b
1、對焊工進(jìn)行焊工考試,并取得所施焊范圍的合格資格,在施焊過(guò)程中應按批準(或規定)的焊接工藝指導書(shū)進(jìn)行焊接,工序間應有交接手續。
2、管道安裝前應先修口、清根,管端端面的坡口角度、頓邊、間隙,應符合規范要求;不得在對口間隙加幫條或用加熱法縮小間距施焊。
3、當天焊接的焊口應由施工單位報無(wú)損檢測監理工程師,在由無(wú)損檢測監理工程師向檢測單位下發(fā)檢測指令,進(jìn)行焊口檢測。對于檢測不合格的焊口,由施工單位返口。
4、檢測合格后的焊口由無(wú)損檢測監理工程師下發(fā)補口指令,要求防腐補口單位進(jìn)行補口。
5、補口完成經(jīng)檢測合格后,可以進(jìn)行下一道工序。
。ǘ╅l門(mén)、閥門(mén)安裝
出廠(chǎng)閥門(mén)應在安裝前做試壓試驗和試壓記錄,合格后方可安裝。安裝位置標高必須達到設計要求,并操作檢修方便。
。ㄈ┕芫(xiàn)下溝及回填
管線(xiàn)下溝前,應使用電火花檢漏儀檢查管道防腐層,如有破壞或針孔應及時(shí)修補,檢查電壓應符合設計要求。管線(xiàn)下溝時(shí),應注意避免與管溝壁掛碰。管道應貼切地放置到管溝中心位置,距中心線(xiàn)的偏差應小于250㎜。管底最大懸空高度應小于250㎜,且懸空長(cháng)度小于15 m。
回填前,溝內若有積水應先排除,并立即回填。地下水位較高時(shí),如溝積水無(wú)法完全排除,可用砂帶將管線(xiàn)壓沉在溝底后回填。石塊或隔離段管溝,應先在管體周?chē)靥罴毻,細土的最大顆粒不應超過(guò)10㎜,細土應回填至管頂上方300㎜。然后回填原土石方,但石頭的最大顆粒不應超過(guò)250㎜。管溝回填土應高出地面0.3~0.5 m,其寬度為管溝上開(kāi)口寬度,并應做成有規則的外形。
(四)管線(xiàn)的清關(guān)、試壓
分段試壓前,應采用清管球進(jìn)行清管,清管次數不應小于兩次。分段清管時(shí)應設有臨時(shí)清管收發(fā)裝置,清管接受裝置應設在地勢較高的地方,50 m內不得有居民和建筑物。
強度性試壓為設計壓力的1.5倍;嚴密性試壓為設計壓力的1.0倍。強度試壓穩壓4小時(shí),嚴密性試壓穩壓24小時(shí)。強度試壓以管道不破裂、無(wú)滲漏為合格;嚴密性試壓以壓降不大于1%試驗壓力值為合格。
6、文明施工
。1)管線(xiàn)施工過(guò)程中施工現場(chǎng)應合理有序,及時(shí)清理施工中留下的垃圾,保持場(chǎng)地潔凈,保護環(huán)境。
。2)管線(xiàn)施工過(guò)程應嚴格遵守施工作業(yè)休息制度,嚴禁噪聲擾民。
。3)基坑開(kāi)挖后,土體應按運輸路線(xiàn)及時(shí)運走,嚴禁基坑周邊堆放建筑物料及施工機械設備。
。4)作業(yè)人員需嚴格遵守文明施工管理制度,佩證上崗,保持工完料清和道路暢通。
。5)施工操作的過(guò)程中,要加強巡視工作,加強過(guò)程控制,F場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題能夠及時(shí)糾正,清除施工中的任何不安全隱患。
工程頂崗實(shí)習報告2
大三已經(jīng)結束了,這個(gè)年我過(guò)的很充實(shí),暑期就開(kāi)始了我們的實(shí)習,更多的缺失以往暑假沒(méi)有的過(guò)的實(shí)習的經(jīng)歷。七月十日一大早我就來(lái)到了工地,之后就跟著(zhù)施工員下工地工作去了,因為今年夏天比往年的溫度都要高,給我們施工帶來(lái)了很大的不便,我們只能通過(guò)早上和傍晚來(lái)補充。我們實(shí)習生的任務(wù)基本都是幫著(zhù)施工員放線(xiàn)、抄平、測平線(xiàn)等,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但要真正把這些任務(wù)做好是不容易的。做施工員首先就要不怕苦、不怕臟、不怕累,在這個(gè)炎熱的夏天更要耐得住熱。這方面我從工地的施工員身上看到了很多,也學(xué)到了很多。三個(gè)多月的實(shí)習,讓我看到了施工現場(chǎng)的人們的樸實(shí),在施工員的管理下,民工們井然有序、毫無(wú)怨言的做著(zhù)自己的工作,施工員們對我也很好,有什么不懂的他們會(huì )認真解釋給我聽(tīng)。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,為今后書(shū)本與實(shí)踐的結合打下基礎。并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,能夠留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在實(shí)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。綁扎鋼筋,這里恐怕是問(wèn)題最多的了。鋼筋時(shí)建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的注重。作為主要支撐承載的材料,如果不能按照設計規范來(lái)的話(huà),其就是英雄物用武之地。這些問(wèn)題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒(méi)按照設計來(lái)做。本來(lái)是間距失誤厘米,有幾次檢查的時(shí)候卻達到了二十厘米。在連監理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標準,折現都在標準圖集上有規定的。還有一次是陽(yáng)臺鋼筋的綁扎的時(shí)候主筋居然少了十幾公分,最終還是責令施工方將其加長(cháng)。還有的問(wèn)題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類(lèi)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題出現不是一兩次了,而是此次出現但次次都要說(shuō)的,有些時(shí)候不是這些工人不會(huì )干活,實(shí)際上是他們根本沒(méi)把這工作當會(huì )兒事,完全是態(tài)度問(wèn)題。這便是驗鋼筋,鋼筋檢驗通過(guò)了施工隊才能澆灌混凝土。
再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個(gè)費時(shí)費力的事,因為澆灌混凝土總是在晚上的時(shí)間,所以我很少能看上,不過(guò)后來(lái)幾次就從下午就開(kāi)始了,所以我也經(jīng)常和老王監理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來(lái)看卻沒(méi)這樣做。在澆柱混凝土的時(shí)候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細砂漿的,但這也就被施工隊無(wú)情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細節就這樣被過(guò)了。
最后就是砌磚墻了,砌磚墻的師傅我看是做的的了,工藝簡(jiǎn)單是一方面,還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽(tīng)不錯的。每次和幾位監理用靠尺來(lái)靠墻的時(shí)候都能讓我們滿(mǎn)意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷,壓筋的的長(cháng)度本來(lái)是伸出墻外一米二左右,但在一次檢查的時(shí)候長(cháng)度居然才七十,遠遠小于規定長(cháng)度。而且按照規定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實(shí)總是壓的不均勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去,其實(shí)歸結起來(lái)還是工作不用心造成的。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不但僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。
通過(guò)這次的實(shí)習,我還學(xué)會(huì )了如何去尊重他人,尤其是尊重工人。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短,但我不但學(xué)到了很多施工方面的技術(shù),工程管理方面的基本知識,還了解到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在施工第一線(xiàn)實(shí)行學(xué)習,理論與實(shí)踐相結合,在短短幾天內,個(gè)人水平得到了一定的提升。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了團隊精神的重要性,學(xué)會(huì )了更好的融入團隊中,依靠團隊的力量,解決困難,每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法補充的損失。在實(shí)習過(guò)程中,我體會(huì )到了人際交往的.重要性。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,遇到問(wèn)題都會(huì )集所有人的智慧一起解決,雖然有時(shí)我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著(zhù)把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。在以后的學(xué)習、實(shí)習、工作中我都要在持續提升自身專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí),學(xué)會(huì )和同伴和睦相處,學(xué)會(huì )寬容。生產(chǎn)實(shí)習就這樣圓滿(mǎn)的結束了,現在回想起來(lái),收獲不小而人際交往中最重要的是要學(xué)會(huì )尊重他人,無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理,都有謙遜對待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯誤理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。
實(shí)習的日子匆匆而過(guò),但這些記憶還是會(huì )深刻的留在我的心中。這段時(shí)間我不但是學(xué)習并實(shí)踐了很多的專(zhuān)業(yè)知識,時(shí)間雖然短暫但帶給我的啟發(fā)是很大的。接觸到建筑額第一線(xiàn)不但讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù),而且還理解了各種各樣的技術(shù)人員,學(xué)習到了書(shū)本上未曾介紹過(guò)的實(shí)踐中的知識。不但讓我感受到了實(shí)踐的偉大之處,同時(shí)也讓我理解到了學(xué)習理論知識的必要性。從理論中來(lái)然后回到理論中去,這也是實(shí)習的收獲。大四期間是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習過(guò)程,我也更加理解到了這些知識的重要之處,因為書(shū)本的知識縱然是紙上談兵,但如果你不會(huì )紙上的功夫難道就指望憑空的帶兵打仗?所以這些學(xué)習都是必要的不但是基石,更是你今后發(fā)展進(jìn)步的跳板。
總之短短的實(shí)習,讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì )了很多東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適合社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提升自身綜合素質(zhì)的選擇。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。最后我還要說(shuō)的就是責任的問(wèn)題,其實(shí)建筑行業(yè)就是一個(gè)建良心的行業(yè),我們不希望自己親自參與過(guò)建設的項目是樓倒倒,樓脆脆。所以由責任心產(chǎn)生了積極的工作態(tài)度和正義感。這樣的人越多我們的城市才會(huì )越美好,所以不要將口號簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了口號,應該成為每個(gè)人的信仰,并需要用一輩子篤行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下頭來(lái)認真的工作,我們每一個(gè)工程人員一定要牢記自己的使命,牢記自己肩上的責任,而且更要牢記自己蓋得房子是活著(zhù)的人的房子,而是不給活著(zhù)的人的墳墓。在實(shí)習的這段日子確實(shí)吃了很多苦,不過(guò)現在回頭想想這些都不算什么,在工地學(xué)到了平時(shí)在課堂上學(xué)不到的東西,其中不光是專(zhuān)業(yè)知識,更是社會(huì )經(jīng)驗,這也算走上社會(huì )融入社會(huì )的第一步。
工程頂崗實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強學(xué)生對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20年3月——4月我在公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐,F作如下實(shí)習報告:
二、實(shí)習時(shí)間:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
三、實(shí)習單位:
公司
是一家提供全球無(wú)船承運業(yè)務(wù)的綜合性集團公司總部位于德國。擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司。不僅如此,還建立了一個(gè)擁有一百六十多個(gè)全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò )。的宗旨是“客戶(hù)至上”。致力于為客戶(hù)提供后續跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù),在亞洲和歐洲地區已經(jīng)成立了自己的公司,并擁有自己的工作團隊。在任何時(shí)候為客戶(hù)提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發(fā)營(yíng)業(yè)執照,并且由專(zhuān)業(yè)人士組成了九家分公司。
四、實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
本人在工作崗位是負責集團財務(wù)部門(mén)工作。集團財務(wù)有三個(gè)人,信貸經(jīng)理,財務(wù)和我,她們負責帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個(gè)從業(yè)10多年,會(huì )計經(jīng)驗豐富的會(huì )計師。雖然自己也是會(huì )計專(zhuān)業(yè),但缺少實(shí)踐經(jīng)驗,而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。我們三個(gè)組成了一個(gè)小團隊。先帶領(lǐng)我去熟悉周?chē)沫h(huán)境,她樂(lè )此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門(mén)的職員。在回到辦公室時(shí),她語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō),人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來(lái)的第一天,她就給我上了一課。她英語(yǔ)很好,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,這句話(huà)讓我在以后的工作中也真正體會(huì )到了。經(jīng)驗是非常重要的,而對于會(huì )計來(lái)說(shuō)經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習的階段,所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責,比較復雜的都會(huì )交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做,主要還是以學(xué)習的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目,并且核對賬目,讓公司領(lǐng)導知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
五、實(shí)習內容
本人于年月日至年月在公司進(jìn)行實(shí)習,主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習、豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作,會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活之后,通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《稅法》的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的'唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。
1、負責編制公司會(huì )計憑證,審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證,登記及保管各類(lèi)賬簿。
2、按月編制會(huì )計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進(jìn)行匯總,報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監督公司財務(wù)運作情況,及時(shí)與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。
(1)原始憑證的核簽。(2)記賬憑證的編制。(3)會(huì )計簿記的登記。(4)會(huì )計報告的編制、與解釋。(5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理。(6)內部的審核。(7)會(huì )計檔案的整理保管。(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。
各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí),然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的的支持,報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響,基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
六、實(shí)習收獲與體會(huì )
經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的實(shí)習,我通過(guò)在實(shí)習中的點(diǎn)滴總體情況作以下總結:
第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高,看過(guò)會(huì )計的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂,但卻在這實(shí)習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。
第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。
第三,工作交際。在工作實(shí)習中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來(lái)的會(huì )是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習給我的感觸太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
在這個(gè)寶貴難忘的階段里,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生逐漸變成了一個(gè)有著(zhù)更為專(zhuān)業(yè)的基礎知識以及一些更為專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐能力,能為人處事上更為成熟的社會(huì )人員。能更為清楚的了解這個(gè)社會(huì )、企業(yè)的運營(yíng)等。由衷的感謝學(xué)校能給予我們這個(gè)收獲匪淺的機會(huì ),讓我們能以后更加自信的走向社會(huì )。然而,在實(shí)習期間,我還通過(guò)不斷的審視自己,發(fā)現了自身存在的很多不足,所以在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加注意,努力改善自己,盡力把自己培養成一個(gè)全面發(fā)展的復合型人才!
工程頂崗實(shí)習報告4
難忘的工程測量實(shí)習生活剛剛結束。兩周共九天里,我們付出了努力,也得到一個(gè)滿(mǎn)意的成果。至此緊張而又難忘的兩周測量實(shí)習生活在一片歡呼聲中結束了。
通過(guò)實(shí)踐,我們學(xué)會(huì )了很多。在實(shí)習中注重我們獨立工作能力、自我管理能力、動(dòng)手操作能力及開(kāi)拓創(chuàng )新能力的培養與鍛煉。使我們在工程實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養我們工作的責任感和事業(yè)心,培養我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,即收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,語(yǔ)言文字表達能力、團結協(xié)作和社會(huì )活動(dòng)能力等,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎,同時(shí)也可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格高職人才積累經(jīng)驗。
我們是第二組,老師把學(xué)校分成兩半,其中的一半就是給我們組的。需要測量的東西和內容也是挺多的。最初和最后的下雨天給我們組測量帶來(lái)了比較多的麻煩。因為我們要從那邊工地上過(guò)去測量,都是泥土的,測量起來(lái)也就有一定的難度,再加上下雨天,難度就更加大了。但我們不畏艱難,風(fēng)雨兼行,最后還是按時(shí)完成了老師交給我們組的任務(wù)。測量的過(guò)程是堅辛的,一路上坎坎坷坷、風(fēng)雨兼程,我們嘗遍了所有的辛酸苦辣,也吃盡了所有的苦頭。但完成任務(wù)后的心情則是興奮的!
因此,我們收獲了很多。同時(shí)也領(lǐng)悟到了很多!
更深層次地懂得了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。通過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的.全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我們學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
人與人之間的關(guān)系我也更加的認識到了“團結就是力量,紀律才是保證”。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。 我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。例如:
。1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
。2)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。
付出了堅辛的勞動(dòng)、努力后,才真正體會(huì )到啊那種“苦盡甘來(lái)”的喜悅感。測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,在課本里所學(xué)不到的,以及對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),同時(shí)對控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的諄諄教誨和同學(xué)的殷勤幫助。當我們每個(gè)組都完成單項任務(wù)后,老師每個(gè)組的檢查,同時(shí),我們也認真的檢查,出現問(wèn)題就及時(shí)去改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。記得一天,其他班的同學(xué)都下課了,而我們因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量,忙了一整個(gè)下午,直到天快黑了才收工回去?傊,兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至誤差很小,有時(shí)測量處處碰壁,拿著(zhù)課本在一旁慢慢去琢磨,還跑到處去請教人,但也算挺過(guò)去了。完成了測量我們還是很高興的。雖然測量過(guò)程中大家都很累、很苦,都有曾發(fā)過(guò)一點(diǎn)牢騷,也有懶的時(shí)候不想測了,但也挺過(guò)去了。都嘗到了,付出勞動(dòng)之后換來(lái)的成果的那種喜悅感與成就感!
以前最常說(shuō)的一句話(huà)“失敗是成功之母”,在些次測量實(shí)習啊我們也更深地體會(huì )到啊。這兩周實(shí)習也給了我們不少教訓,由于剛開(kāi)始的時(shí)候不太懂得,在某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯后都會(huì )給我們帶來(lái)了不少麻煩。在接下來(lái)的測量中,從之前的得到教訓了,我們知道了做任何事都要認真。從失敗中得到通往成功的重要秘決!當然一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內認真的安排,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān),進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
我們都未曾想過(guò),原來(lái)測量實(shí)習會(huì )這么累,這么苦,但我們都都很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,更深刻的體會(huì )了實(shí)物與圖紙以及理論與實(shí)踐之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了。明白了,理論是要表達那些最基本的東西,而實(shí)踐是將理論上的那一些更深層次的應用到現實(shí)中去?傊,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,我們將永遠珍惜這段經(jīng)歷。
我們重視并珍惜這段實(shí)習生活,在這期間我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ),留過(guò)堅辛汗水,我們在這期間過(guò)得很充實(shí)!同時(shí)這段實(shí)習生活也是我大學(xué)生活中最值得難忘的。
工程頂崗實(shí)習報告5
時(shí)光如梭,如白駒過(guò)隙,轉眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合。特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年11月在內蒙古豐華集團,造價(jià)部實(shí)習。
一、實(shí)習目的:
通過(guò)多次實(shí)戰練習以及領(lǐng)導、同事們的關(guān)愛(ài)與幫助,耐心的指導。實(shí)習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實(shí)習的目的所在。
二、實(shí)習單位介紹:
內蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設部核準資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),集團下屬十三個(gè)分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來(lái)水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門(mén)窗公司等。集團注冊資金為5000萬(wàn)元,管理與技術(shù)人員超過(guò)300人,其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人,各專(zhuān)業(yè)工程師10人,其它各種技術(shù)力量為260人,均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設備800 余臺。
三、實(shí)習內容:
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。公司領(lǐng)導常跟我說(shuō),你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問(wèn)。
我們頂崗實(shí)習的目標和要求是在造價(jià)崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價(jià)工作。通過(guò)頂崗實(shí)習,能全面、準確理解施工圖的全部?jì)热,掌握一般工業(yè)與民用建筑的結構構造及結構特點(diǎn),能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價(jià)方案。在實(shí)習中,要多深入工地參與工程施工實(shí)踐,積累工程施工經(jīng)驗,為以后從事造價(jià)工作打基礎。
在實(shí)習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實(shí)習公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達計價(jià)軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。
用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì )看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個(gè)單元,建筑面積為3642。04平方米?拐鹆叶葹榱。
廣聯(lián)達軟件有計價(jià)軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),所以每個(gè)環(huán)節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構件的順序是:磚墻—————構造柱————梁————板————其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎層。 畫(huà)所有構件時(shí)都是先定義在繪圖。
磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。
構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。
梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。
板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 其他——挑檐,陽(yáng)臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。
鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來(lái)。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構件都套定額。在這一環(huán)節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價(jià)軟件中,在計價(jià)軟件中主要是套價(jià),在軟件中價(jià)一般都是統一的價(jià),而每個(gè)地區都有自己的價(jià),所以需要調市場(chǎng)價(jià)。調完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。最后看報表,報表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià),也包括了管理費利潤。
造價(jià)計算時(shí)的一些誤區
1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線(xiàn),但不包括樓梯底面抹灰。 臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。
2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板,按圖示尺寸以平方米計算?鄢铀嫉拿娣e,門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應面層內。
3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(cháng)度以米計算。
4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0。3平方米以?xún)瓤锥此济娣e,但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以?xún)日卟挥杩鄢,超過(guò)500mm者應扣除其面積。
6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時(shí),此時(shí)應單獨計算預制板溝縫。
7、天棚面層按圖示展開(kāi)面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0。3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。
四、實(shí)習成果:
通過(guò)鋼筋算量軟件,5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為 。通過(guò)圖形算量軟件統計出來(lái)的混凝土量為 ,磚的量為 。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39 ,單位平方造價(jià)為 。
五、實(shí)習總結:
進(jìn)入公司后,給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)等等。
下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結自己的實(shí)習心得:
從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì )中,對于工作方面只能靠自己的能力來(lái)做事情,別人是幫不了自己的。因為每個(gè)人都要生存,每個(gè)人都要工作,每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作,是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的,因此出來(lái)實(shí)習,我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習研究的,只有確實(shí)沒(méi)有辦法做出結果或是完全不懂得時(shí)候去請教別人,而且講解的時(shí)間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的`,在遇到困難的時(shí)候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實(shí)習的這個(gè)階段讓我完全的改變了,F在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話(huà)。 從生活方面讓我感覺(jué)唯一不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì )關(guān)系你的生活問(wèn)題,但是是很少的一部分。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無(wú)話(huà)不談,而是有話(huà)少談。即使是聊天、談話(huà)也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無(wú)法解脫。
從工作方面讓我覺(jué)得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領(lǐng)導很快的布置了一項我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我,要求我在一個(gè)星期之內完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的,因此我要一邊學(xué)習軟件的使用,一邊完成我的任務(wù)。幸運的是在軟件學(xué)習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習了軟件的操作及要點(diǎn),接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過(guò)程中遇到不會(huì )的立刻向那位老師請教,在別人下班的時(shí)候我留下來(lái)加班,害怕自己完成不了任務(wù)。連續的加班3天,最終完成了此項任務(wù),做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒(méi)有太大的問(wèn)題。土建預算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預算編制的學(xué)習,雖然沒(méi)進(jìn)行標底編制,但還是著(zhù)手做了一個(gè)工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。隨著(zhù)新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計算建筑面積規則的出現、預算軟件的不斷更新等,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
從為人處事方面來(lái)看,踏上社會(huì )我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己
沒(méi)有事情做的時(shí)候,想讓別人分一部分任務(wù)給自己做,估計是因為涉及到業(yè)務(wù)提成問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有人會(huì )有多余的事情來(lái)讓我做的,除了公司領(lǐng)導吩咐說(shuō)這個(gè)工程讓我來(lái)做,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度,讓人不斷的認識社會(huì ),了解社會(huì ),熟悉社會(huì ),最后融入社會(huì )。所以我們以后有可能會(huì )像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時(shí)候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會(huì )像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì )資源共享,互幫互助,相互學(xué)習。
從自身的能力來(lái)看,我感覺(jué)要學(xué)習的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛入社會(huì ),考慮的東西很不齊全,所以有些時(shí)候說(shuō)的話(huà)做的事情也不是很妥當。再如工作能力,工程造價(jià)涉及的內容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價(jià)格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習的時(shí)候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗也就越多,往往因為我們是剛出校門(mén)的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也非常有限,因此從工作能力來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中也是我們學(xué)習的時(shí)候,比如說(shuō)別人交代你的東西你可以很好完成的話(huà),別人也愿意教你一些東西,如果說(shuō)完成的不是很好的話(huà),很有可能被別人認為你不會(huì )做事,比較笨,在以后的工作中有問(wèn)題請教別人的話(huà),別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時(shí)候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認同。
通過(guò)這實(shí)習,給我的感觸也頗多,學(xué)到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實(shí)的基礎,同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )。這次實(shí)習是給我們一次理論與實(shí)踐相結合的機會(huì ),我們只要把握住這次機會(huì ),我們就可以很快的融入社會(huì ),立足于社會(huì )。因此說(shuō),我非常的珍惜此次實(shí)習,利用好實(shí)習的每一分鐘來(lái)充實(shí)自己,讓自己很快的成長(cháng)起來(lái)。當然在這段時(shí)間里,我也得到了公司領(lǐng)導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時(shí)我也知道有這么一句話(huà):“驕兵必敗”,因此我會(huì )腳踏實(shí)地的加倍努力工作,譜寫(xiě)以后的美好人生。
工程頂崗實(shí)習報告6
一、實(shí)習說(shuō)明
二、實(shí)習單位及工程介紹
。ㄒ唬﹩挝唤榻B
。ǘ﹛x紹
三、實(shí)習全過(guò)程及小結
。ㄒ唬⿲(shí)習過(guò)程
。ǘ┕ぷ餍〗Y。
四、實(shí)習收獲及總結
五、結束語(yǔ)
一、實(shí)習說(shuō)明
1。實(shí)習時(shí)間:3月29日至今。
2。實(shí)習地點(diǎn): xx
3。實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)頂崗實(shí)習。
二、實(shí)習單位及工程介紹
。ㄒ唬﹩挝唤榻B
。ǘ┕こ探榻B
建設中的xx項目是xx工程
三、實(shí)習全過(guò)程及小結
。ㄒ唬⿲(shí)習過(guò)程
剛開(kāi)始的前幾天,按照公司要求,先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化,學(xué)習了大約有一個(gè)周的時(shí)間,正式走上實(shí)習崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了xx。我們來(lái)到的第一天,隊長(cháng)帶領(lǐng)大家轉了一圈工地,讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負責的工作。
下面來(lái)介紹我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習經(jīng)歷。
來(lái)工地的第一天是我印象最深的一天,這是第一次真正從校門(mén)走上崗位,從理論走上實(shí)踐的此資料日子,所以心情還是蠻激動(dòng)的.,全身心覺(jué)得很輕松,也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候(現在想想當時(shí)自己挺幼稚的)。第一次看到起重船,第一次看吊機,看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導老師)帶著(zhù)我們去工地轉了轉,給我們講解了工地布置,讓我們從整體上有了認識。第一次看到了預制扭王塊體,及澆注工藝。當時(shí)正趕上澆注塊體,所以理解起來(lái)非常簡(jiǎn)單,聽(tīng)現場(chǎng)施工師傅講解的更加具體詳細。知道了起重船常用的種類(lèi)。師傅著(zhù)重講了在工地上的安全問(wèn)題,在工地上要注意的事項。再三強調海上作業(yè)不同與陸地,一不小心就會(huì )掉進(jìn)海里,如果沒(méi)有人在現場(chǎng)的話(huà),有可能會(huì )有生命危險,F在工地不算很忙,主要等待潮水。
四月下旬,師傅帶領(lǐng)我們出沉箱,第一次在海上嘔吐,真正感覺(jué)到作為一名xx工人的辛苦與責任,由于一些施工工藝,施工參數不能向外傳播,故不做過(guò)多描述。
工程頂崗實(shí)習報告7
xx教育科技有限公司是國內物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——xx科技集團下屬子公司,成立于20xx年,致力于面向全國高校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研的校企深度合作,是xx科技集團回報社會(huì )、回報教育的直接執行者。
xx教育科技有限公司依托xx科技集團深厚的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)背景,與高校合作成立校企聯(lián)盟,形成全新的物聯(lián)網(wǎng)教育體系和研發(fā)體系。該體系致力于打通人才供應端和人才需求端兩個(gè)系統,實(shí)現人才培養和市場(chǎng)需求無(wú)縫鏈接,助力高校培養出一系列物聯(lián)網(wǎng)高端人才、創(chuàng )新型人才及實(shí)用型人才。滿(mǎn)足社會(huì )對科研、生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)的各種類(lèi)型人才需求。
一、實(shí)習崗位
PC端開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)一套PC端溫濕度變送器數據采集系統。
二、實(shí)習項目要求
PC端溫濕度變送器數據采集系統。本系統通過(guò)xx和xx模擬量采集模塊提供電源輸入。溫濕度傳感器的溫度和濕度輸出線(xiàn)分別接到KLM4514485模擬量采集模塊的通道1和通道2(通道具體接線(xiàn)可以更換)。溫濕度傳感器的輸出為模擬量的4-20mA通過(guò)輸入至485模擬量采集器后轉換為數字量。xx采集模塊與PC之間通過(guò)485轉232模塊進(jìn)行連接。PC端應用程序以xx協(xié)議標準通過(guò)向485模擬采集模塊上溫濕度傳感器對應的地址和通道發(fā)送數據讀取命令后,xx采集模塊讀取相應的數值后返回給PC端應用程序。
三、任務(wù)完成情況
本系統旨在PC的xx平臺下通過(guò)xx串口實(shí)現遠程環(huán)境溫濕度的實(shí)時(shí)監控。整個(gè)項目所有要求圓滿(mǎn)完成,完成了winform版的開(kāi)發(fā),并在此基礎上增加了wpf版的開(kāi)發(fā),實(shí)現了在PC平臺上通過(guò)485模擬采集器獲取遠程溫濕度信息。整個(gè)項目包含設計文檔及使用文檔、源代碼,設計文檔記錄了一整套項目設計概要、流程和規范,使用文檔詳細描述了用戶(hù)如何使用的一本說(shuō)明書(shū),源代碼是整個(gè)項目的'編碼實(shí)現。
四、自我鑒定,成果描述
本人性格開(kāi)朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在團隊中,我會(huì )以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地進(jìn)步自己的工作能力,與團隊共發(fā)展共進(jìn)退,在項目中體現自己的價(jià)值,發(fā)揮可以發(fā)揮的全部。
工程頂崗實(shí)習報告8
一、前言
時(shí)間如白駒過(guò)隙,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的理論學(xué)習,我終于踏上了實(shí)習的崗位,并在其認真學(xué)習。
二、實(shí)習概述
實(shí)習地點(diǎn):xxx公司
實(shí)習時(shí)間:20xx年xx月至xx月
實(shí)習目的:在頂崗實(shí)習中學(xué)習到廳巡、站臺、客值、行值等相關(guān)展開(kāi)的工作和相關(guān)知識
三、實(shí)習內容和感悟
對于我個(gè)人而言通過(guò)層層選拔能被列入實(shí)習的崗位是艱辛而又難而可貴的,這是一次機遇也是一種挑戰,我希望能通過(guò)自己的努力不斷學(xué)習不斷進(jìn)步為實(shí)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
在這幾個(gè)星期以來(lái),雖然一開(kāi)始無(wú)論是從工作還是生活上都需要適應,但經(jīng)過(guò)幾天的磨合都能融入在實(shí)習生活的氣氛中,這離不開(kāi)帶隊老師以及校領(lǐng)導的細心關(guān)注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出,定會(huì )謹記在心,我會(huì )以更加優(yōu)秀的態(tài)度去努力學(xué)習工作。
經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習,我對安全操作意識更加強烈,在這幾天的上崗實(shí)習中一定要注意安全,只有安全才能確保一切工作順利的開(kāi)展。
實(shí)習是堅持努力學(xué)習不斷提升工作的能力。今天是實(shí)習后的第二個(gè)星期,通過(guò)真實(shí)的實(shí)習學(xué)習我在車(chē)站,信號樓中都學(xué)習到理論課上學(xué)習不到的技能,與師傅的跟崗操作學(xué)習,對各個(gè)設備的了解認識,如何在實(shí)際崗位中具體的展開(kāi)工作都是我所學(xué)習到的地方,對實(shí)物的工作才能將自己的理論知識與實(shí)際結合,才能更好的發(fā)揮自己的能力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的了解與認識。
在車(chē)站的跟崗實(shí)習中我學(xué)習到廳巡、站臺、客值、行值等相關(guān)展開(kāi)的工作,我都認真學(xué)習,以積極的態(tài)度工作每一天。在廳巡中要負責站廳的秩序和安全工作,幫助乘客解決疑問(wèn),在站臺崗中要確保乘客乘車(chē)安全以及列車(chē)進(jìn)站的安全?椭地撠熎眲(wù)工作,對戰臺的.各種自動(dòng)票機,票崗起管理作用。在行值工作中要求對站臺,站廳的人員調度以及工作安排,在信號樓中學(xué)習車(chē)輛段內車(chē)輛進(jìn)出的信號控制以及各條線(xiàn)路列車(chē)的檢修情況。通過(guò)實(shí)習時(shí)以上車(chē)站運行的控制有一定的了解,加深車(chē)站的運作模式,對各個(gè)崗位都有很深的認識。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的實(shí)習崗位培訓,對車(chē)站運作有一定的了解。也對整個(gè)地鐵行業(yè)的發(fā)展有所認識,在整個(gè)實(shí)習中主要先對最淺層也是最重要的車(chē)站進(jìn)行學(xué)習,車(chē)站是服務(wù)乘客的平臺,能把現實(shí)學(xué)習放到理論相結合,更有助于學(xué)習知識和掌握技術(shù),不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。
四、總結
這幾個(gè)星期以來(lái)的實(shí)習成果,必須用心思考每一天的實(shí)習任務(wù),溫故而知新,有任何不明白的地方都需要及時(shí)向師傅請教,每天回顧自己所做的工作,還有哪些地方需要改進(jìn),才能不斷汗自己,做到每一天都能學(xué)到東西,因此要珍惜每一天的實(shí)習過(guò)程,把接下來(lái)的實(shí)習工作任務(wù)當作正式工作來(lái)完成。
感知每一天的體會(huì ),發(fā)現存在的問(wèn)題,解決困難疑惑,收獲經(jīng)驗與能力,相信在接下來(lái)的實(shí)習生活中無(wú)論是工作還是生活上都會(huì )以一個(gè)更加積極向上,認真學(xué)習的態(tài)度去學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷超越,為今后的實(shí)習工作打下良好的基礎,以認知的態(tài)度去學(xué)習,以積極的態(tài)度去工作,以平衡的心態(tài)去收獲,懂得付出才有收獲,認真對待每一天的實(shí)習工作。
工程頂崗實(shí)習報告9
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是在學(xué)完有關(guān)基礎知識后,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課學(xué)習之前必須要完成的一項重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節。主要目的有:
。1)提高對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺(jué),增強創(chuàng )作、造型能力,活躍構思,為以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習做好鋪墊。
。2)了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方向。
二、實(shí)習內容
1、參觀(guān)xx設計公司,是中國一個(gè)比較知名的設計公司,其分公司遍布xx、xx、xx等中國十幾個(gè)城市,并延伸到美國以及一些歐洲國家,可見(jiàn)其影響之深遠。xx設計公司,曾為多家國內知名公司設計過(guò)產(chǎn)品,例如:聯(lián)想,承載著(zhù)各種產(chǎn)品的設計,但其總部——xx設計公司,主要從事電子產(chǎn)品的設計。走進(jìn)公司,首先映入眼簾的是醒目的xx公司標識,其極具設計情趣的標識符,讓我們即刻感受到一種從未有過(guò)的設計感。其次是設計師們面帶微笑的照片,充分顯示出設計師張揚的個(gè)性。隨后,xx公司接待員將我們帶入了公司內部,讓我們真正體會(huì )到設計師的工作環(huán)境。
我們首先進(jìn)入的是設計師討論間,在這里,我們見(jiàn)到了一個(gè)舒適安靜且極具自然風(fēng)格的環(huán)境。接待員告訴我們,設計師們一般都是在這里討論各自的構想方案,相互溝通,以達到統一。除此之外,客戶(hù)與設計師的交流互動(dòng)也是在這里進(jìn)行的。繞過(guò)兩側鋪滿(mǎn)了各式各樣裝飾的走廊,我們就真真正正地走進(jìn)了設計師的天地。接待員給我們一一介紹xx設計公司的部門(mén)分配,并讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質(zhì)、新工藝,并向我們講述了這些東西對于一個(gè)設計師的重要性。對于一個(gè)設計公司而言,其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽(yù)。就在公司的會(huì )議室門(mén)口,我們見(jiàn)到了各種各樣具有世界水平的獎杯、證書(shū),像紅星獎、紅點(diǎn)獎,令人可敬可嘆。
在會(huì )議室里,接待員為我們講述了公司的設計理念、設計方向和設計成果,并將公司的失敗設計與成功設計拿出來(lái)作對比,讓我們懂得了設計的內涵以及設計對于一個(gè)企業(yè)的重要性,好的設計能興盛一個(gè)企業(yè),壞的設計亦能搞垮一個(gè)企業(yè)。此外,接待員還向我們展示了xx公司最新的產(chǎn)品設計——稀土音箱,此產(chǎn)品運用稀土這種特殊材料,通過(guò)材質(zhì)的震動(dòng)發(fā)聲,對于不同的材質(zhì),其音質(zhì)也會(huì )有所改變,或渾厚或圓潤,或清脆悅耳或委婉低沉,讓我第一次感受到了科技與創(chuàng )新的結合。
會(huì )后,我們提出了一個(gè)個(gè)關(guān)于設計領(lǐng)域的問(wèn)題,接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言,我們用心道出了我們對工業(yè)設計的困惑,她亦用心回答我們,給了我們真正的心靈感悟。在談話(huà)中接待員多次談到“創(chuàng )新”設計,創(chuàng )新設計是靈魂,設計沒(méi)了創(chuàng )新就沒(méi)了生命。她的.一番話(huà)語(yǔ)不僅僅給了我們答案,還教我們如何走向設計,畢竟我們還沒(méi)進(jìn)入設計的大門(mén),僅僅因為我們的專(zhuān)業(yè),僅僅因為老師的幾句話(huà),我們認為我們是在搞設計,但是,跟設計師們談了之后我們發(fā)現我們該學(xué)的還有很多,也正是跟他們的交談才使我們了解了工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的各種特點(diǎn),理清了工業(yè)產(chǎn)品設計的基本流程,知道了工業(yè)設計的專(zhuān)業(yè)前景和從事工業(yè)設計工作所必須掌握的技能,使我們對設計有了進(jìn)一步的理解:設計需要創(chuàng )新,創(chuàng )意是設計的前提,一個(gè)好的設計師必須要具備一定的專(zhuān)業(yè)技能,才能適應未來(lái)設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;工業(yè)設計,作為一個(gè)新興的現代專(zhuān)業(yè),需要全方位的綜合能力。
2、參觀(guān)北京工業(yè)設計創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)基地北京工業(yè)設計創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)基地,簡(jiǎn)稱(chēng)DRC,是中國首批被上級批準作為工業(yè)設計發(fā)展的基地之一,承擔著(zhù)中國工業(yè)設計獎項(紅點(diǎn)獎)的審批和頒發(fā)。
北京工業(yè)設計促進(jìn)中心北京工業(yè)設計促進(jìn)中心,位于北京工業(yè)設計創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)基地的一層,是整個(gè)基地的核心。因為認識實(shí)習我們來(lái)到了北京,來(lái)到了北京工業(yè)設計促進(jìn)中心。進(jìn)入中心吸引眼球的是在展廳中的一個(gè)個(gè)具有劃時(shí)代意義的設計,悉尼大劇院、長(cháng)信宮燈,這些產(chǎn)品印證了設計的發(fā)展也見(jiàn)證了工業(yè)設計一個(gè)個(gè)輝煌的時(shí)代。不僅有產(chǎn)品的展示,我們還看到了一些創(chuàng )意作品,還有設計公司的創(chuàng )作流程。在多媒體室里,北京工業(yè)設計促進(jìn)中心的接待人員向我們講述了北京工業(yè)設計創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)基地從無(wú)到有的過(guò)程,以及工業(yè)設計在中國的發(fā)展歷程,也就是這具有歷史性的創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)基地帶動(dòng)了整個(gè)中國工業(yè)設計的蓬勃發(fā)展。
熱情的接待員,帶領(lǐng)我們參觀(guān)了幾乎整個(gè)工業(yè)設計促進(jìn)中心,從設計師之家到創(chuàng )意空間,從中國創(chuàng )新設計紅星獎博物館到快速印刷中心,再從快速成型室、xx、xx到會(huì )議展覽中心,整個(gè)過(guò)程讓我們感受到一種前所未有的自豪感。在設計師之家,我們見(jiàn)到了各種各樣新奇古怪的設計以及一些創(chuàng )新產(chǎn)品效果圖,其用形象生動(dòng)的方式向我們展示了設計的流程,以及幾種產(chǎn)品設計渲染方法,開(kāi)闊了視野。
工程頂崗實(shí)習報告10
一、前言
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后,我努力調整觀(guān)念,正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì )公認的人才。
二、頂崗實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xxxx有限公司現有注冊資金1500萬(wàn)元。公司下設有分公司,共有職工1168人,一、二級建造師30人.具有工程技術(shù)人員158人,其中高、中級職稱(chēng)人員32人。幾年來(lái)公司在省、市、縣有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,企業(yè)的規模逐年擴大,綜合能力不斷提高,使企業(yè)步入了正規化,專(zhuān)業(yè)化的軌道。同時(shí)加強企業(yè)內部管理制度,先后培訓了一批技術(shù)骨干,并向社會(huì )招聘了一批優(yōu)秀的高級專(zhuān)業(yè)人才,使公司的形象在實(shí)踐中不斷提高,在穩定中求得發(fā)展,公司建立了一套以總經(jīng)濟師為主的經(jīng)營(yíng)管理責任制,以總工程師為主的生產(chǎn)指揮管理制,以總會(huì )計師為主的經(jīng)濟核算管理制,健全了各類(lèi)工作崗位目標責任制,在質(zhì)量、安全、技術(shù)施工管理及財務(wù)部門(mén)都明確了各自的管理職責,真正充分發(fā)揮了領(lǐng)導的決策才能與職能部門(mén)的作用。先后承建:地基與基礎工程施工;公路與橋梁施工;地質(zhì)災害治理。上述工程無(wú)論在竣工時(shí)間,工程質(zhì)量和使用功能上都受到用戶(hù)和有關(guān)部門(mén)的好評。幾年來(lái),工程質(zhì)量竣工驗收合格率達100%。優(yōu)良率達70%以上,均未發(fā)生過(guò)重大安全事故,曾多次榮獲建筑部門(mén)頒發(fā)的質(zhì)量管理榮譽(yù)獎。
目前所處的崗位是預算員,但是不是主要做預算,主要在現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習,作為作為實(shí)習生,也沒(méi)什么重要的事情讓我著(zhù)手干。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
我這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習任務(wù)主要是施工現場(chǎng)資料員和預算員。其實(shí)做得最多的還是在施工現場(chǎng)觀(guān)摩,熟悉施工環(huán)境并且結合施工現場(chǎng)學(xué)會(huì )更好地識圖。
初入公司,做任何事情我總是小心翼翼:小心翼翼地跟在施工員后面觀(guān)看現場(chǎng)施工情況,不懂的地方也不敢問(wèn),害怕鬧笑話(huà);學(xué)著(zhù)做資料時(shí)也不敢確定自己打印的文件是否會(huì )符合要求;看圖紙時(shí)遇到不懂的地方也不敢請教在公司待了一段時(shí)間后,我膽子變大了,該做的工作也慢慢上手了。為了熟悉圖紙,我將辦公室里的工程項目圖紙看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,還找來(lái)圖集對照著(zhù)看,在這個(gè)過(guò)程中難免遇到問(wèn)題,我都十分誠懇的請教了辦公室里的前輩們,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實(shí)習過(guò)后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確實(shí)十分的重要。
自己雖然在公司擔當預算員,但是我基本不做預算,只是有些時(shí)候要跟著(zhù)正式的(20xx年度前臺文員實(shí)習報告)資料員跑出去聯(lián)系監理方和甲方,甚至質(zhì)檢站也會(huì )有我的身影。而在這多方的交流和聯(lián)系上,我覺(jué)得自己的交際能力也得到了提高。
在現場(chǎng)時(shí),我也跟著(zhù)學(xué)習一下抄平、放線(xiàn)并且在磚塊砌筑前后進(jìn)行觀(guān)察。在磚塊砌筑之前,磚的準備工作極為重要:磚的入場(chǎng)和保養要按規范操作。磚要按照規定及時(shí)進(jìn)場(chǎng),按要求的標號、外觀(guān)、幾何尺寸進(jìn)行驗收。無(wú)出廠(chǎng)證明的要送試驗室鑒定。在砌筑前一天或半天(視天氣情況而定)應將磚垛澆水潤濕,以免在砌筑時(shí)因干轉吸收砂漿中的大量水分,使砂漿流動(dòng)性降低,砌筑困難并影響砂漿的粘結強度。但也不能將磚澆得過(guò)濕,使磚不能吸收砂漿中的多余水分而影響砂漿的密實(shí)度、強度和粘接力,還會(huì )產(chǎn)生墮灰和磚塊滑動(dòng)現象。使墻面不潔凈,灰縫不平整,墻面不平直。一般要求磚塊濕潤到半干濕(即從表面浸入1cm左右)為宜,并應盡量不在腳手架上澆水,如砌筑時(shí)磚塊干燥操作困難,可用噴壺補充澆水。
施工現場(chǎng)的鋼筋彎曲用的是彎單根鋼筋的手搖扳手,感覺(jué)還比較有意思。鋼筋的綁扎都是在現場(chǎng)模內進(jìn)行的,我注意到了,鋼筋綁扎的工具很簡(jiǎn)單,常用的有鋼筋鉤,卡盤(pán)和扳手、小撬杠等。
一次夜間澆筑混凝土,我真正看到了混凝土澆筑的連續性的必要。幾個(gè)混凝土工在下雨的夜里一直連續不斷地澆搗混凝土樓面達數小時(shí)之久。若不是顧及混凝土澆搗的嚴謹和連續的必要性,混凝土工人們也不用冒雨趕工。這樣的行為就為了保證混凝土有良好的整體性。
四、實(shí)習收獲
經(jīng)過(guò)這2個(gè)月的實(shí)習,現在我對于施工的一些注意事項和如何做預算有了初步的了解。
施工中我重點(diǎn)了解的注意事項是現場(chǎng)鋼筋綁扎的安全要求和梁柱節點(diǎn)不同強度等級混凝土施工預防裂縫。
現場(chǎng)鋼筋綁扎用的鋼絲(鍍鋅鋼絲)可采用20~22號鋼絲,其中22號鋼絲只用于綁直徑12mm以下的鋼筋;檢查鋼筋的'出廠(chǎng)合格證,按規定進(jìn)行復試,并經(jīng)檢驗合格后方能使用。鋼筋無(wú)老銹及污染,成型鋼筋經(jīng)現場(chǎng)檢驗合格;鋼筋應按現場(chǎng)擅長(cháng)平面布置圖中指定位置堆放,鋼筋外表面如有鐵銹時(shí),應在綁扎前清除干凈,銹蝕嚴重的鋼筋不得使用;綁扎鋼筋地點(diǎn)清理干凈;基礎鋼筋的綁扎一定要牢固,脫扣松扣數量一定要符合本標準要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線(xiàn),確保鋼筋位置準確。
施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離;鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求;鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固。
畢業(yè)頂崗實(shí)習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節,也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。是我們從學(xué)校走向社會(huì )的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
我在實(shí)習過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。在工程部領(lǐng)導的教育和培養下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習等方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習期間,我時(shí)刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉
實(shí)習中我主要做了看圖紙、熟悉規范·定額,做簡(jiǎn)單的造價(jià),預算,標書(shū)和在施工現場(chǎng)做材料員等實(shí)踐,F在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報一下,剛進(jìn)公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個(gè)工程的投標過(guò)程,編寫(xiě)了一份標書(shū)。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,又對現行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現隨著(zhù)新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。但也是有很大收獲。
之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀(guān)察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻結構,目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過(guò)程中,應隨時(shí)控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應滿(mǎn)足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過(guò)我只是簡(jiǎn)單負責結構材料領(lǐng)發(fā),根據工長(cháng)簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內發(fā)料,并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助.
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這三個(gè)月期間,我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
工程頂崗實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)學(xué)習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
2.理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習積累感性知識。積累經(jīng)驗。
3.通過(guò)親自參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作水平,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準備。
4.通過(guò)實(shí)習和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規范的監理細則。
5.了解當前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )現代化建設,提升我國建筑施工水平的遠大志向。
6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
7.虛心學(xué)習,了解具體施工細節,學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。
二、實(shí)習要求
參加實(shí)習的學(xué)生,應在工地實(shí)習指導老師的協(xié)助下,參加具體相關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照課本的內容,全面地完成生產(chǎn)實(shí)習工作。
實(shí)習期間要求做到:
。1)認真按時(shí)完成實(shí)習指導人員和老師布置的實(shí)習和研究工作;
。2)每天寫(xiě)好實(shí)習日記,記錄施工情況、心得體會(huì )、建議等;
。3)對組織的專(zhuān)業(yè)參觀(guān)、專(zhuān)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
。4)實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲實(shí)行全面總結;
。5)對實(shí)習指導人員和指導教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要即時(shí)完成并寫(xiě)出報告
。6)利用業(yè)余時(shí)間,結合本工地或本地區自選專(zhuān)題實(shí)行社會(huì )調查,寫(xiě)出報告。
三、實(shí)習時(shí)間
xx
四、實(shí)習內容:
校內實(shí)習的前期,我門(mén)在南校區18#公寓樓實(shí)習。該公寓樓情況如下:
設計規模:117套
設計年限:50年
建筑物耐火等級:二級
結構形式:磚混結構
建筑物抗震設防烈度:7度
建筑物占地面積:811.3平方米
總建筑面積:4618.6平方米
建設地點(diǎn):xxx
建筑層數:六層
建筑高度:21.45米
相對標高:等于絕對標高值456.2米(黃海系)
我們在進(jìn)入工地時(shí),發(fā)現赫然樹(shù)立在工地正門(mén)的環(huán)境保護監督欄?磥(lái),我們走的是可持續性發(fā)展道路,在工程建設的同時(shí),還要注意環(huán)境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。該監督欄上的內容是:
1.施工工地必須實(shí)行封閉,禁止敞開(kāi)式作業(yè)
2.工地出入口必須凈化,運輸車(chē)輛必須密閉,沿途不能灑漏。
3.風(fēng)力達到4級(含4級)以上時(shí),禁止施工。
4.嚴禁從建筑物上向外拋灑廢棄物。
5.易發(fā)生揚塵的材料必須覆蓋,嚴禁露天堆放。
6.拆除建筑物時(shí),必須采取x、灑水,濕化作業(yè)。
7.垃圾、渣土必須即時(shí)清運。
在開(kāi)始正式實(shí)習前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在本工程技術(shù)總負責席虎堂經(jīng)理的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見(jiàn)的平面圖、立面圖外,還有施工步線(xiàn)圖、給排水圖、整體規劃圖等,大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會(huì )到土木工程建設是一個(gè)龐大的工程,需要各部門(mén)的通力合作。
而且這些圖紙表面磨損很?chē)乐,我想大概是?jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針對不同的問(wèn)題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以,我們才應該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,將來(lái)才能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題,更好的為祖國建設服務(wù)。
因為我們進(jìn)入工地時(shí),學(xué)生公寓樓的主體均已經(jīng)完工,所以,我們此次實(shí)習的重點(diǎn)是住宅樓內的裝修工程。隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提升,建筑室內裝修的標準一再提升。但因為我們實(shí)習的是普通的學(xué)生宿舍樓,裝修標準以美觀(guān)、簡(jiǎn)潔、實(shí)用、堅固為主。
我們首先學(xué)習的是相關(guān)室內墻面的知識。墻面的粉刷工藝及驗收標準是:
1.墻面與頂面乳膠漆工藝,基層墻面清理鏟除,滿(mǎn)批膩子兩至三遍,砂光找補裂跡,砂光平整。
2.石膏板吊頂自攻螺絲應用防銹漆點(diǎn)刷一遍,然后石膏把所有接縫處及自攻螺絲十字縫脹平用砂紙打磨平整。
3.石膏板的邊角接縫口應用牛皮紙貼好,貼牛皮紙時(shí)陰陽(yáng)角必須到位,貼好后牛皮紙用聚脂漆封閉,以防起皮脫落,然后在滿(mǎn)批膩子三遍用細砂紙打磨平整。
4.刷乳膠漆結束后應即時(shí)把所有木制品上的乳膠漆清理干凈。
一位負責工程監督的師傅在帶我們進(jìn)入房間檢驗時(shí),告訴我們墻面的檢驗重點(diǎn)是平整度的檢驗。具體方法是用靠尺緊貼墻面檢驗。
在室內查看時(shí),我校王立青老師還向我們介紹了用于修正室內地面平整度的50線(xiàn)。該線(xiàn)繪在內墻上,地面必須在此線(xiàn)50厘米以下。這樣,在地面施工時(shí),能夠有效的控制平整度。
地磚鋪設工藝:
1.地面必須充分打毛,凹深不小于0.5㎜,間距5㎝,然后刷一遍凈水泥漿。注意不能集水,防止通過(guò)板縫滲到樓下。
2.用水平管打水平,如地面高差超過(guò)2㎝時(shí)要做一遍砂漿找平層。砂漿配合比為1:3。石材、地磚品種、規格、顏色和圖案應符合設計、住戶(hù)的要求,飾面板表面不得有劃痕,缺棱掉角等質(zhì)量缺陷。不得使用過(guò)期和結塊的`水泥作粘結材。地磚鋪設前必須全部開(kāi)箱挑選。
3.地磚鋪貼前應仔細丈量后盡可能用電腦排版,并選出合理方案,統計出具體地磚匹數,以排列美觀(guān)和減少損耗為目的,并且重點(diǎn)檢查房間的幾何尺寸是否整齊。
4.砂漿使用1:2.5水泥砂漿體積比(具體常握為:水握成團、落地開(kāi)花),粘接層不得低于12㎜厚,灰漿飽滿(mǎn),水泥統一使用大廠(chǎng)水泥。800×800拋光磚或花崗石采用1:4~1:6水泥沙體積比.600x600以上(含600x600).500X500以上規格地磚宜采用干貼法。淺色花崗石、大理石應用白水泥掛刷漿,以防泛色。
5.地磚鋪貼前要浸水晾干后達到外干內濕,表面無(wú)水跡,選色使用。
6.貼之前要在橫豎方向拉十字線(xiàn),貼的時(shí)候橫豎必須保證貫通,不得錯縫。
7.要注意地磚是否需要拼花或是要按統一方向鋪貼,切割地磚一定要準確,門(mén)套、柜底邊等處的交接一定要嚴密,縫隙要均勻。
8.地磚鋪設時(shí),隨鋪隨清,隨時(shí)保持清潔干凈。(用棉紗或鋸末清掃),并將磚縫內的水泥砂漿清干凈,已便完工后勾縫.
9.地磚鋪貼時(shí),其他工種不得污染,不得人為踩踏,地磚完成后應在24小時(shí)內清縫,隨做隨清,并做養護。
10.地磚鋪設完成后,在檢查無(wú)平整度誤差、空鼓、色差等后,用厚紙板全部遮蓋保護,紙板上的鐵釘必須取掉,紙板與紙板間必須用封口膠粘貼嚴密,防止雜物進(jìn)入。
11.嚴禁無(wú)排水或無(wú)積水設備時(shí)用水,特別防止浸濕保護地磚用的紙板,以防間接污染地磚。
12.勾縫在完工前實(shí)行,先清縫,用白水泥加滑石粉調膩子,勾縫膩子低于磚面1㎜。
王老師在帶領(lǐng)我們驗收地磚時(shí),向我們介紹了地磚的驗收標準:1.表面潔凈,紋路一致,無(wú)劃痕,無(wú)色差,無(wú)裂紋、無(wú)污染、缺棱掉角等現象。
2.地磚邊與墻交接處縫隙合適,踢腳線(xiàn)能完全將縫隙蓋住。
3.地磚平整度用2M水平尺檢查,誤差不得超過(guò)2㎜,相鄰磚高差不得超過(guò)1㎜。
4.地磚粘貼時(shí)必須牢固,空鼓控制在總數的5%,單片空鼓面積不超過(guò)10%(主要通道上不得有空鼓)。
5.地磚縫寬1㎜,不得超過(guò)2㎜,勾縫均勻,順直。
6.水平誤差不超過(guò)3㎜。
因為建筑的外立面已完成施工,所以我們遇到了拆除外墻腳手架的過(guò)程。施工方如臨大敵,持續貼出警示標語(yǔ),要人們必須佩帶安全帽,并遠離墻體行走。但這樣,持續落地的腳手架發(fā)出的碰撞聲還是讓我們膽戰心驚。言歸正轉,腳手架的拆除工藝是:
、辈鸪_手架前,班組成員要明確分工,統一指揮,操作過(guò)程中精力要集中,不得東張西望和開(kāi)玩笑,工具不用時(shí)要放入工具袋內。
、矞蚀_穿戴好個(gè)人防護用品,腳應穿軟底鞋。拆除挑架等危險部位要掛安全帶。
、巢鸪_手架前,周?chē)鷳O圍欄或警戒標志,在交通要道設專(zhuān)人監護,禁人入內。
、磭栏褡袷夭鸪樞,由上而下,一步一清,不準上下層同時(shí)作業(yè)。
、挡鸪_手架的大橫桿、剪刀撐,應先拆中間扣,再拆兩頭扣,由中間操作人往下順桿子,不得往下亂扔。
、恫鸪哪_手架桿、腳手板、鋼管、扣件等材料應往入傳遞或用繩索吊下,不得往下投扔,以免傷人和不必要的損失。
、凡鸪^(guò)程中不要中途換人,如必須換人時(shí),應將拆除情況交代清楚。
、覆鸪^(guò)程中不要中斷,如確需中斷應將拆除部分處理清楚告一段落,并檢查是否會(huì )倒塌,確認安全后方可停歇。
、鼓_手架拆除完后應將架料分類(lèi)堆放,堆放地點(diǎn)要平坦,下設支墊排水良好。鋼類(lèi)放置室內,堆放在室外應加以遮蓋。對扣件、螺栓等零星小構件應用柴油清洗干凈裝箱、袋分類(lèi)存放室內以備再用。
、簭澢冃蔚匿摌嫾{直,損壞的即時(shí)修復并刷漆以備再用,不能修復的應集中報廢處理。
看來(lái)建筑行業(yè)還是一個(gè)高危行業(yè),我們在今后的工作中,要嚴格遵守各項規章制度,有效的保護自己。
實(shí)習的最后一天,我們來(lái)到了正在修建的西康高速小康段。建設單位為xx省公路局。監理單位為北京路橋通監理咨詢(xún)公司。起訖樁號:K190+400——K194+891.65。全長(cháng)4491.65m。路基挖方91萬(wàn)立方米。路基填方為93萬(wàn)立方米。全線(xiàn)共14座結構物。其中大橋兩座,單幅1360m,1.2m的鉆孔灌注樁96根,共計3366.4m;1.3m的鉆孔灌注樁48根,共計1370.4m。1.8米的鉆孔灌注樁22根,共計762.8m,后張20m箱梁100片。后張30m箱梁112片。薄壁空心墩6座?缇(xiàn)橋2座。涵洞10道,排水工程690立方米。防護工程3.4萬(wàn)立方米。1.2m樁基6根共計100m。1.0m的樁基12根共計148m。1.8m樁基8根共計144m。該工程預計20xx年建成,屆時(shí)將成為我國中西部地區南北向的交通動(dòng)脈。該工程位于群山之中,環(huán)境惡劣。
五、實(shí)習總結
從xx歸來(lái),我們?yōu)槠谝粋(gè)月的《土木工程施工》實(shí)習,也正式結束。一個(gè)月來(lái)的學(xué)習,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,我想我們最寶貴的是學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀(guān)察、學(xué)習,我對土木工程施工有了更加全面的理解。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。
對我將來(lái)的工作有著(zhù)重大意義的知識,F場(chǎng)的體會(huì ),還讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè),所以,我們應端正思想,屏棄享樂(lè )主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國的四化建設服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我們受益匪淺。請允許我在實(shí)習報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。
工程頂崗實(shí)習報告12
畢業(yè)頂崗實(shí)習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節,也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。是我們從學(xué)校走向社會(huì )的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠。
20xx年x-x月我在xxx城項目部實(shí)習,xx項目部是隸屬于xx股份有限公司旗下的一個(gè)小小工程,xx建設集團是一家以建筑施工為主業(yè)的大型建筑上市公司,擁有房屋建筑工程總承包特級資質(zhì),以及市政公用、機電安裝、地基與基礎、裝修裝飾、園林古建筑、鋼結構工程六個(gè)專(zhuān)業(yè)承包一級資質(zhì),同時(shí)具有設計、咨詢(xún)、監理、檢測、抗震鑒定等甲級資質(zhì)。集團在全國各地及海外轄有近20家分公司和4家與建筑施工主業(yè)業(yè)務(wù)相鏈接的子公司。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負責。成為一名能為社會(huì )做出貢獻的熱血青年,我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任。作為一名建筑行業(yè)的工作者,我們有更大的責任。我承諾一定做一名誠信,負責的建設者。
實(shí)習中我主要做了看圖紙、熟悉規范、定額,接觸簡(jiǎn)單的造價(jià),預算,和去施工現場(chǎng)學(xué)習實(shí)物的成型等實(shí)踐,F在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報一下,剛進(jìn)項目部我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了本個(gè)工程的投標過(guò)程,比較粗燥的編寫(xiě)過(guò)一份標書(shū)。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),所以看圖的確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,又對現行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現隨著(zhù)xx新定額的推出、新價(jià)目的推出,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的`并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。但也是有很大收獲。
造價(jià)分為算量和組價(jià)兩個(gè)大塊,算量是基本的,組價(jià)則是算量的延續,為了工作效率,已經(jīng)不能像以前的手翻定額了,必須學(xué)會(huì )適用軟件。實(shí)習期間有兩個(gè)很困難的問(wèn)題,一、xx省基本運用的是xx計價(jià)軟件,二、以前在學(xué)校的時(shí)候學(xué)習的軟件只是教學(xué)版;剛到xx時(shí)接xx軟件的時(shí)候,我一點(diǎn)頭緒也摸不著(zhù),甚至不知道的作用,盲目無(wú)助,很多人告訴我,計價(jià)軟件只是xxx的延續,不過(guò)是個(gè)工具,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要那么在意,但是當初卻不是那么看的,現在回想過(guò)程,真的是不可思議,當初怎么那么難呢,正是印證了那句古語(yǔ):萬(wàn)事開(kāi)頭難,通過(guò)手輸清單,項目特征,模擬套項,慢慢的掌握了軟件的適用方法;為了加強自己的能力,對一個(gè)工程,我首先自己套項,然后,在對比他們做得清單,一項一項的看自己套的定額和他們套的差別,通過(guò)這種對比的學(xué)習方法。
我的學(xué)習結果得到了很大的提高!芭e一反三”這次我是領(lǐng)會(huì )了這個(gè)詞的深刻含義,掌握好了一系列的計價(jià)軟件時(shí),我已能很快使用。
在施工現場(chǎng)學(xué)習時(shí)候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都去施工現場(chǎng)對照圖紙學(xué)習,然后回去自己算些小工程,更多的是看著(zhù)自己的師傅算,他有著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,看到一個(gè)工程基本上就知道了送審的工程是否超標,我想這里每一個(gè)數字內含的都是一個(gè)積累,我要何時(shí)才能達到這個(gè)高度,還是需要一個(gè)時(shí)間段的錘煉。
經(jīng)常性的下工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),畢竟工地才是我們比較直觀(guān)學(xué)習的場(chǎng)地,等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀(guān)察施工過(guò)程。除了有時(shí)候下工地,為了以后做造價(jià)的準確性,我還和同事到送審工程現場(chǎng)去實(shí)地了解情況,比如,雅戈爾置業(yè)有限公司他們送審的資料不齊,圖紙不詳,我們就到現場(chǎng)去了解具體的詳情,到了施工現場(chǎng),我們從5樓到地下室,依次看了個(gè)遍,我的同事邊走邊詢(xún)問(wèn)雅戈爾的負責人到底需要維修什么,然后列出哪些是圖紙上不詳的,我跟在身后,仔細地記錄著(zhù),默默地思索為什么我的同事需要這么問(wèn),假如是我,我該怎么詢(xún)問(wèn)這些問(wèn)題,從頭到尾,仔細思考著(zhù)。后來(lái),到了項目部辦公室的時(shí)候,我就事先仔細核對圖紙,牢記圖紙內容,到了的時(shí)候,在我的同事詢(xún)問(wèn)之余,自己再針對性的提出自己的疑問(wèn),通過(guò)這種學(xué)習方法,我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。
踏上社會(huì ),不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。
作為個(gè)職場(chǎng)新人,我盡可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎上實(shí)現自我的提升。因為工作上面對其他人的關(guān)系,我更加看重了同學(xué)間簡(jiǎn)單的友情,也會(huì )在空閑時(shí),和好友一起出來(lái),大家暢談人生,同學(xué)之間的相處是最快樂(lè ),最沒(méi)有心機的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭,懷念,我們終將逝去的學(xué)生生涯。
此次實(shí)習了解施工現場(chǎng)的基本知識,工地的規章制度,我認識到在建筑工地上,安全問(wèn)題是一個(gè)很重要的問(wèn)題,所以在上工地時(shí)一定要戴好安全帽,在工地上活動(dòng),要時(shí)刻注意當心腳下踏空或踩踏釘子,也不可隨意亂摸亂攀,任意刻畫(huà)、搖晃!皼](méi)有規矩不成方圓”,一個(gè)建筑工地也同樣有各種規章制度,建筑工人都要遵守,要獎罰分明。每一個(gè)建筑工地都有多個(gè)工種、多個(gè)部門(mén),他們各司其職、相互合作,共同建設好每一個(gè)工程項目,提高工作效率。
“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”。只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,我們應該多多參加社會(huì )實(shí)踐,就本專(zhuān)業(yè)而言,我們應該多上建筑工地,通過(guò)工地上的實(shí)踐再結合書(shū)本上的理論知識,方能全面、真正掌握知識,通過(guò)參觀(guān)工地,使得書(shū)本上得很多得東西都得到進(jìn)一步得了解,例如:礫石、沙石等的基本性質(zhì),兩者的不同點(diǎn),了解了加劑混凝土的特點(diǎn),如體積大,質(zhì)量輕等,且較磚瓦來(lái)說(shuō)更加環(huán)保,造價(jià)更低,所以今后應該推廣使用。通過(guò)參觀(guān)房屋地基及各個(gè)梁、柱、板,初步了解了房屋梁、柱、板的基本結構及主要的受力狀況,為以后更進(jìn)一步深入學(xué)習相關(guān)知識打下基礎。以達到實(shí)踐與理論相結合,從而真正學(xué)懂、學(xué)透,才能真正做好學(xué)問(wèn)!
現場(chǎng)參觀(guān)不同類(lèi)型的房屋,了解到了房屋的基本布局結構,當今房屋建造結構主要分為框架結構、減力墻結構及磚混結構等,不同的結構適用于不同房屋,如框架結構主要適用于高層建筑,因為此結構主要為梁、柱承重,墻一般不做承重,而民用住宅則多以磚混結構居多,但此類(lèi)房屋造價(jià)較高,對于要求有防震技術(shù)指標得房屋則多以減力墻結構。房屋的布局除了考慮用戶(hù)自己的喜好外,也應該考慮當地得采光,通風(fēng)、散熱、防水等諸多客觀(guān)因素,以保證房屋得到充分的利用,又迎合廣大用戶(hù)的喜好,更好的實(shí)現其利用價(jià)值!
通過(guò)與老師、學(xué)長(cháng)及建筑工人的交流,深刻可認識到當今社會(huì )嚴峻的就業(yè)形勢,為混一口飯吃,不得不起早摸黑、風(fēng)吹日曬;為謀得一份好差事,只得東奔西走,到處賣(mài)笑臉、裝孫子!嚴峻的就業(yè)形勢,殘酷的現實(shí)、高強的社會(huì )競爭,無(wú)不激勵著(zhù)我輩刻苦鉆研、努力奮斗,為我們的家人、為今后的家庭,更為實(shí)現自我的人生價(jià)值,奮勇前行!風(fēng)雨無(wú)懼!
我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這樣一個(gè),我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備這次實(shí)習對我來(lái)講可以說(shuō)是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,能在正式告別學(xué)生生涯走向社會(huì )之前,得到這么多的實(shí)踐,學(xué)到那么多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事物,我相信這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō),是個(gè)不錯的進(jìn)入社會(huì )的初級門(mén)檻,以后,跨進(jìn)這道門(mén),我會(huì )走的更遠。
工程頂崗實(shí)習報告13
一、前言
短暫的大專(zhuān)生活即將圓滿(mǎn)的劃上最后一筆,這一筆是我們面對未來(lái),回顧過(guò)去的見(jiàn)證——畢業(yè)實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節,它是理論知識與工程實(shí)習的統一,也是我們從學(xué)校走向社會(huì )不可缺少的過(guò)度階段。首先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助的領(lǐng)導和老師致謝,感謝你們讓我能在實(shí)習單位安心實(shí)習所提供的幫助。使我在工程預算員的實(shí)習中獲得了工作經(jīng)驗,鞏固并檢查了自己兩年多所學(xué)的知識和實(shí)際的操作能力。其次要感謝施工單位的同事們。在實(shí)習期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位,對預算員的實(shí)際工作范圍做了了解并加以運用。在商務(wù)經(jīng)理的指導下,參加工程的預算及每月的形象盤(pán)點(diǎn),并獨立的完成了中央控制室的預算工作。就在這充實(shí)的實(shí)習生活中兩個(gè)多月的實(shí)習任務(wù)順利的完成了。
二、工程概況
工程名稱(chēng):水泥廠(chǎng)
工程地點(diǎn):城市
施工單位:xxx省四建第三分公司
施工概況:
本工程為某水泥廠(chǎng)新建5000t/d工程——石灰石庫至熟料庫、熟料庫后端的水泥磨系統至水泥包裝土建工程施工。主要工程項目為:砂巖、頁(yè)巖破碎及輸送;原料粉煤灰儲存及輸送;石灰石預均化堆場(chǎng)及輸送;輔助原料預均化堆場(chǎng);原料配料站;原料粉磨及廢氣處理;生料均化庫及生料入窯;原煤預均化堆場(chǎng);煤粉制備及輸送;燒成油泵房;燒成窯尾;燒成窯中;燒成窯頭及熟料輸送;熟料儲存及輸送;熟料汽車(chē)散裝庫;水泥粉磨及輸送;水泥儲存及輸送;水泥包裝及成品庫;水泥汽車(chē)散裝;水泥磨電氣室;水泥包裝電氣室;粉煤灰儲存及輸送;水泥調配站及散裝;礦渣堆棚;石膏破碎及輸送;聯(lián)合泵房、污水泵房;窯頭電氣室;余熱鍋爐房;原料處理電氣室;壓縮空氣站等。結構類(lèi)型主要為鋼筋混凝土框架結構、磚混結構、鋼筋混凝土筒倉、排架結構。
三、實(shí)習內容
1、收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料
2、熟悉核對施工圖紙
3、深入現場(chǎng)和有關(guān)部門(mén)了解情況
4、計算工程量
5、套用預算單價(jià)計算直接工程費(預算單價(jià)既是預算定額或單位估價(jià)表中的.基價(jià)或單價(jià)。在工程量計算出后按下式計算:
各分項工程直接工程費=分項工程量×預算單價(jià)
其中,分項工程是一種假定的建筑產(chǎn)品,通過(guò)較為簡(jiǎn)單的施工過(guò)程就可以生產(chǎn)出來(lái)并可用適當計量單位進(jìn)行計算的建筑工程或安裝工程。如基礎工程中劃分為基坑開(kāi)挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程,墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實(shí)心磚墻等分項工程。
各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和
其中,分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設備型號和種類(lèi)以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括:土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。
單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和)
6、計算其他費用
臨時(shí)設施費=單位工程直接費(或人工費)×相應費率
現場(chǎng)經(jīng)費=單位工程直接費(或人工費)×相應費率
企業(yè)管理費=單位工程直接費(或人工費)×相應費率
分包工程管理費=單位工程直接費×相應費率(用于包工包料工程)分包工程管理費=單位工程直接費×相應費率(用于包工不包料工程)
7、計算利潤
利潤=(直接費+間接費)×利潤率
8、計算稅金
稅率按稅務(wù)部門(mén)規定,依納稅地點(diǎn)的稅率計算。
9、計算單位工程造價(jià)
單位工程造價(jià)=直接費+間接費(規費和企業(yè)管理費)+利潤+稅金
10、計算工程單位造價(jià)
土建工程單位造價(jià)=單位工程造價(jià)/建筑面積(元/㎡)
11、進(jìn)行工料分析
根據各分項工程量和預算定額中規定的人工、材料機械臺班消耗量,計算各分項所須的各種人工、各種機械臺班數值。
各分項工程所需的人工=分項工程量×預算人工消耗值
各分項工程所需的材料=分項工程量×預算材料消耗值
各分項工程所需的機械臺班=分項工程量×預算臺班消耗值
然后分門(mén)別類(lèi)匯總各種人工、材料和機械臺班的總和。
12、編寫(xiě)編制說(shuō)明
13、工程量清單
工程頂崗實(shí)習報告14
前言 參加實(shí)習,不僅僅是對于自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)際檢驗和實(shí)地應用,使得書(shū)本的知識真正轉化為自己的能力,真正的活學(xué)活用,而且可以根據工作內容和工作的情況對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗,實(shí)現知識的不斷更新。同時(shí)實(shí)習也是檢驗自己的興趣愛(ài)好,對自己所選擇的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)的職業(yè)進(jìn)行重新審視,為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向提前做好準備,為盡快調整好職業(yè)發(fā)展道路,實(shí)現自己從校園到社會(huì )的無(wú)縫銜接。此外,更重要的是,參與實(shí)習,讓我們腳踏實(shí)地的參與到工作中來(lái),解決我們眼高手低,浮躁拖沓、容易推卸責任的毛病,職場(chǎng)的磨練,會(huì )讓我們更加的成熟和有責任心。
一、 頂崗實(shí)習單位介紹
STX造船有限公司不斷革新技術(shù),開(kāi)發(fā)了陸地造船法,將在陸地建造的船舶利用半潛駁船下水,大大節省了工期。目前,STX大連造船擁有4個(gè)船臺,一個(gè)超大型船塢,3座900噸龍門(mén)吊車(chē),一年內可生產(chǎn)船舶80艘,并獨創(chuàng )性的利用陸地造船法建造從商船到高附加值船舶等種類(lèi)多樣的船舶。與此同時(shí),憑借著(zhù)廣闊的造船基地和優(yōu)秀的技術(shù)人力,STX大連造船正計劃建造5500~13000噸級的集裝箱船和LNG(液化天然氣)船。STX大連造船以高質(zhì)量的焊接技術(shù)和高水平的舾裝作業(yè)為基礎,憑借卓越的技術(shù)力量正在生產(chǎn)著(zhù)高水準的船舶。
STX造船將憑借STX集團卓越的設計和工程技術(shù)構建穩定的事業(yè)基礎,并利用中國造船產(chǎn)業(yè)中心——xx市的地理優(yōu)勢,努力打造世界造船史上新的里程碑。
二、 頂崗實(shí)習內容介紹
剛到STX的時(shí)候,我們先是到一個(gè)辦公樓的一層進(jìn)行工作前的培訓,主要介紹STX的歷史、規模、重大事件、安全注意事項、職廠(chǎng)禮儀等。尤其在講安全時(shí),展示的一些員工受傷的照片時(shí)尤為認真,心想以后一定要注意安全,畢竟安全是有一個(gè)良好工作生活的基礎。
培訓完成,正式工作開(kāi)始啦。我們先被分配到不同的部門(mén),再找到自己的班。慶幸的是電氣工程學(xué)院所有得人都被分到了試航TM。我們主要的工作就是調試設備上的電氣系統。
首先,我們要學(xué)會(huì )檢查電氣線(xiàn)路,因為這是基礎,只有把船廠(chǎng)線(xiàn)檢查完畢后,才可以啟動(dòng)設備調試運行。查線(xiàn)要使線(xiàn)路的一端接地,也就是接到船體上,另一邊用萬(wàn)用表,一支表筆連接船體,一支表筆接線(xiàn)路的另一端,如果萬(wàn)用表上顯示的阻值較小(一般為1Ω),那么這條線(xiàn)路是通的,如果阻值很大,說(shuō)明這條線(xiàn)路不同。這就要查原因了:a、接線(xiàn)端子排有無(wú)接錯;b、電纜線(xiàn)號、線(xiàn)芯線(xiàn)號是不是正確;c、中間接線(xiàn)盒里邊的線(xiàn)有無(wú)接好。有一次查艙蓋的電源線(xiàn)就不通,后來(lái)打開(kāi)接線(xiàn)盒才看到線(xiàn)本就沒(méi)有處理。
其次,也就是最難的、當然也是最重要的——調試。并不是所有的設備都由我們來(lái)調試,各種液位開(kāi)關(guān)、壓力開(kāi)關(guān)、溫度傳感器、本地消防等由我們負責向船東演示,像尾拋艇、舷梯、伙食吊、錨纜機等,我們只負責電路部分,他們調試時(shí)出現電路問(wèn)題時(shí)才會(huì )找我們解決。很多時(shí)候都是電動(dòng)機反轉,就換一下電源線(xiàn)的相序。有時(shí)明明是正常狀態(tài),電動(dòng)機卻會(huì )突然停止。其中有一次是空壓機啟動(dòng)后過(guò)幾秒鐘會(huì )停,啟動(dòng)板上的低溫指示燈亮,通過(guò)看原理圖才知道原來(lái)是開(kāi)關(guān)的常態(tài)點(diǎn)選錯了,也就是說(shuō)應該接常開(kāi)點(diǎn),卻錯接成常閉點(diǎn),改過(guò)來(lái)就沒(méi)事啦。
還有重要的一項是所有電源線(xiàn)、加熱線(xiàn)的絕緣問(wèn)題。絕緣表本身是有電的,按下電池按鈕,指針指向的位置有一定電壓時(shí),才能繼續向下進(jìn)行。一支表筆接船體,另一端接測試線(xiàn),只有指針的位置在做1000Ω以上時(shí),絕緣才是好的。若絕緣不好,可能是水汽導致的,可能是某一點(diǎn)接地,也可能是并聯(lián)燈泡造成的。所以要區別解決,擦干水汽、找出接地點(diǎn)、斷開(kāi)并聯(lián)燈泡,絕緣一般都會(huì )好的。
三、 頂崗實(shí)習收獲和感受
大學(xué) 3年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,有幸來(lái)到了大連STX公司進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習生活讓我受益匪淺,我看到了很多課堂里看不到的實(shí)例,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的精髓。
我擔任的.職務(wù)是試航主要負責是船體電氣的調試及船舶的試航。我面前是很多都是陌生的工作和陌生的人。
以下是我在實(shí)習期間的心得體會(huì ):
積極主動(dòng):
工作不像學(xué)校里那樣模式化,有老師有習題有測驗。每一天的作息時(shí)間由自己合理規劃,做到上班時(shí)間前到崗位,下班時(shí)間后自由活動(dòng)。前輩們毫不吝嗇的與你分享著(zhù)他們的知識和經(jīng)驗,善意的指導你
讓你少走彎路。自己去考慮到底什么是該做的,能去激發(fā)自己的主動(dòng),去爭取進(jìn)步。沒(méi)有人催促你需要考核了,也許隨時(shí)都可能是一項考核;沒(méi)有人告訴你現在上課了,也許隨處都可能是需要你留心學(xué)的6767 樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度:
保持良好的心態(tài)和工作態(tài)度不僅是對自己所做的事情的負責,也是對自己的負責。因為我缺乏經(jīng)驗,我更加需要有良好的態(tài)度,虛心的去學(xué)去看去聽(tīng),要通過(guò)更多的積累來(lái)豐富自己的閱歷。我們不能局限在自己小小的范圍內,要積極主動(dòng)的爭取學(xué)習機會(huì ),我相信在工作中接觸的多自然可以多學(xué)到一些東西。
眾志成城:
一群高飛的大雁能正確的到達目的地是因為有領(lǐng)頭雁的正確帶領(lǐng),是因為眾多成員聽(tīng)從指揮,更是因為它們團結合作。一個(gè)公司里,員工就像大雁,團隊就像雁群。大雁的遠征遷徙好比企業(yè)步步向成功邁進(jìn)。如果團隊能夠像大雁一樣,目標一致、群策群力、忠于團隊、共同努力,那么它就一定能夠取得成功。
公共場(chǎng)景:
初入社會(huì )有時(shí)候做事很魯莽,往往沒(méi)有察覺(jué)到自己的失禮之處。需要學(xué)習和注意利益問(wèn)題。無(wú)論是衣著(zhù)還是言行也都該合乎情理,避免影響到工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量。
謙禮待人:
從學(xué)校走進(jìn)了公司,接觸到的人從親朋到同事,從師生到客戶(hù),要面對更為復雜的關(guān)系。用心溝通才是橋梁,尊重他人,學(xué)會(huì )謙讓和包容,為他人的立場(chǎng)著(zhù)想,妥善處理好與他人的關(guān)系。
四、 查找不足和改進(jìn)措施
缺乏工作經(jīng)驗
因為缺乏經(jīng)驗,很多事情處理得不夠妥當不夠成熟。需要在日后多加學(xué)習增強自己的綜合素質(zhì),而且還需要更加好的與身邊的人溝通交流,攜手共進(jìn)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)識上不夠扎實(shí)
這是我的工作,運用我得所學(xué)來(lái)進(jìn)行自己的工作。我需要繼續完善和加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能,也需要新的進(jìn)步新的營(yíng)養。只有自己能力強了,才能發(fā)揮更大的力量。
知識面的匱乏
常說(shuō)“活到老學(xué)到老”,我的社會(huì )、人文、科學(xué)知識尤其是英語(yǔ)不夠豐富,應該利用工作以外的富余時(shí)間多攝取信息和知識,豐富自己的學(xué)識,豐富自己的生活。
五、 對實(shí)習單位和學(xué)校人才培養的建議
公司要重視人才的培養,建立人才培養長(cháng)效機制,可以通過(guò)定期培訓、不定期考核等選拔優(yōu)秀的人才。公司可以嘗試多接納畢業(yè)生,雖然畢業(yè)生沒(méi)有經(jīng)驗,但他們的學(xué)習能力比較強,會(huì )很快適應工作的需要。由于我對電氣專(zhuān)業(yè)比較了解,就談?wù)勲姎鈱?zhuān)業(yè)。電氣專(zhuān)業(yè)最好多涉及一些強電線(xiàn)路檢測的方法、電路保護等方面的知識。
結束語(yǔ) 本次實(shí)習所面對的和經(jīng)歷的,都是在學(xué)校中聽(tīng)過(guò)沒(méi)遇到過(guò)的,都是在書(shū)本上看到但是沒(méi)觸碰過(guò)的。實(shí)習不是嘴巴上說(shuō)的,它是身體力行的化學(xué)作用,無(wú)論是什么樣的人什么專(zhuān)業(yè)什么樣的學(xué)歷什么樣的工作,都可以好好的努力,展現自己的能力,把握住屬于自己的機會(huì )。沒(méi)有事情是可以輕輕松松簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就成功的,每一件事情都讓我們長(cháng)大,每一段經(jīng)歷都記載著(zhù)自己的艱辛和快樂(lè ),這是我們成長(cháng)上的路。同時(shí),實(shí)習也讓我認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性,是開(kāi)展工作的前提 。用正確的方法,認真謹慎的態(tài)度和堅持不懈的努力,逐步培養自己的職業(yè)精神。
我記得以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō),沒(méi)有度過(guò)高中的學(xué)生是不完美的,是有遺憾的,但是,我卻說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的學(xué)生,他們會(huì )更加遺憾,大學(xué)不僅僅是學(xué)知識的地方,最重要的是學(xué)做人,學(xué)著(zhù)做對國家對社會(huì )有用之人的地方。因此,我真心感謝我們的老師,在這里我向所有的老師說(shuō)一聲:老師,謝謝你們!是你們給予
工程頂崗實(shí)習報告15
在進(jìn)行3年半的理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實(shí)習的目的所在。
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。
四、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。
我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告三
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習時(shí)間,之前我們分別進(jìn)行了認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、建筑施工與管理實(shí)訓,這次是畢業(yè)實(shí)習。我們都很重視這次實(shí)習,因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領(lǐng),老師說(shuō)實(shí)習的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區衛生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習。實(shí)習期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實(shí)習進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導下,我們實(shí)習期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,在實(shí)習中當遇到不懂得地方,我們都及時(shí)問(wèn)指導老師,所以在實(shí)習中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
在20xx年2月28號我去了工地,工地地點(diǎn)在焦作市和平街東段塔東社區衛生服務(wù)中心,礦山機械廠(chǎng)對面,礦山小區院內。到了工地見(jiàn)到了項目經(jīng)理劉經(jīng)理,他很樂(lè )意接受我這個(gè)實(shí)習生,他給我安排了我的工作內容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程,工程是焦東塔東社區的醫院綜合樓,本樓房的樓房層數是三層,本樓是建于50年前,三層中沒(méi)有構造柱和圈梁,只是樓板是現澆的混凝土樓板,這一點(diǎn)讓我很驚訝,在50年前的設計師就已經(jīng)利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規劃建筑設計有限公司設計的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監理方是河南建達工程建設監理公司進(jìn)行監理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實(shí)習對我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉,因為我之前還沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢,因此我很重視這次實(shí)習。
這次實(shí)習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實(shí)習過(guò)磚混結構、實(shí)習過(guò)框架結構的高層、實(shí)習過(guò)修公路;這次實(shí)習舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個(gè)很好的補充,我從中學(xué)到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作創(chuàng )造了更廣闊的空間。
在實(shí)習中我經(jīng)?磮D紙和圖集,因為我一開(kāi)始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過(guò)我的努力,一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛,只要把施工的細節搞清楚就行了。
現在把在工地學(xué)到的知識簡(jiǎn)單的敘述一下:
1、磚混結構抗震加固方法簡(jiǎn)介:
從結構抗震機理出發(fā),抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線(xiàn)抗震加固法。減小地震作用主要是通過(guò)增大結構周期或加大結構阻尼來(lái)實(shí)現,一般應用于大型公共建筑的抗震加固;增大結構抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁(構造柱)加固法、拉結鋼筋加固法;通過(guò)增設抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設墻體法等,這些方法施工相對簡(jiǎn)單,大量應用于多層的磚混結構當中,尤其是民用建筑中
多道抗震防線(xiàn)加固是建筑物采用多重抗側力體系,第一道防線(xiàn)的.的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞后,后備的第二道乃至第三道防線(xiàn)的抗側力構件立即接替,抵擋后續的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。
從結構抗震加固方法上來(lái)講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑒定的結果,需要在建筑外側增加不同數量的構造柱,圈梁,以及保證構造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內建筑面積,用于住宅樓,對住戶(hù)影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內加固法基本原理同外加固法,也需要增設構造柱,圈梁及拉桿,必要時(shí),如原有墻體抗震不足,需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內加固法不會(huì )改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設圈梁和構造柱。
(1)增設圈梁:
1)加固依據:根據《建筑抗震設計規范》(GB50011-2001)第7.3.3條規定:外墻及內縱墻在每層樓蓋處設置圈梁,內橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。
2)加固方法:圈梁有外作、內作和在墻體上做,內作外作影響建筑物的外觀(guān)和使用,所以選擇在墻體上作。根據規范第7.3.4條規定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。
如果板下皮距門(mén)、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數,則圈梁高度取300mm,符合抗震規范要求。
縱向筋取4φ12,符合抗震規范要求。
箍筋若按規定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè),這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難建筑工程頂崗實(shí)習總結(3篇)建筑工程頂崗實(shí)習總結(3篇)。采用加大箍筋直徑和間距的方法,實(shí)配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側加φ6@300的附加鋼筋(見(jiàn)圖一中④號鋼筋)。
3)施工方法:a、墻兩側去除抹灰層,全長(cháng)開(kāi)槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用于穿過(guò)③號鋼筋;c、墻側在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過(guò)③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時(shí)綁扎內側④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長(cháng)度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm;f、內外兩側用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內墻圈梁,施工時(shí),在外墻內側均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內墻圈梁。
4)縱橫墻交接處處理:
在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應部位,打孔30-50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過(guò)并水平彎折,彎折長(cháng)度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。
(2)增設構造柱
根據規范(GB50011-2001)第7.3.2條,構造柱最小截面尺寸240mm180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構造柱采用35180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。
補做構造柱的難點(diǎn)是:一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過(guò)原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述:
1)構造柱與原有墻體的連接
構造柱均放置在內外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采用銷(xiāo)鍵法與捆綁法相結合,使新加構造柱與原內外墻形成整體。
銷(xiāo)鍵法是在原墻體上開(kāi)燕尾槽,內大外小,形成一鍥體,在槽內放置鋼筋,并澆筑C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm120mm,內膛做18180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。
捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構造柱縱筋綁扎,澆筑C25高強自流平細石混凝土。
2)構造柱穿樓板。
為保證構造柱在高度方向為一整體,構造柱須穿過(guò)三層樓板,具體做法如下:
二層樓板處,對應構造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個(gè),如為預應力空心板,所以打孔時(shí)應避開(kāi)板肋,在每個(gè)孔內穿-φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長(cháng)度),穿好后,用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí),填塞灌注時(shí)應盡可能充盈原板孔洞內,塞好后與構造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。
3)構造柱不單獨做基礎,下部應伸至室內地面以下500mm(規范第7.3.2-4條)。
3、新開(kāi)門(mén)洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采用單面或雙面加固,
(1)工藝要求:
面層砂漿強度M10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑Φ6,網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300x300mm,空斗墻為200x200mm。
單面加面層采用Φ6的L形錨筋,雙面采用Φ6的S形穿墻筋;L形錨筋間距00mm,S形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門(mén)窗洞口時(shí),單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固,雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合
(2)施工順序:
原墻面裝飾層鑿除鉆孔并用水沖刷鋪設鋼筋網(wǎng)并安設錨筋澆水濕潤墻面抹水泥砂漿并養護。
(3)施工控制要點(diǎn):
原墻面腐蝕嚴重時(shí),應先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動(dòng)的勾縫砂漿應剔除建筑工程頂崗實(shí)習總結(3篇)實(shí)習報告。
墻面鉆孔,按方案劃線(xiàn)標出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應用水泥砂漿填實(shí)。
鋪設鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應靠墻面。
抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過(guò)15mm。
面層應澆水養護。
4、原有窗戶(hù)的加固。
窗戶(hù)的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節。
施工工序
首先要準備鋼支架;其次是在窗戶(hù)的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長(cháng)為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著(zhù)是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著(zhù)就是把鋼筋放進(jìn)去,支上模板就可以澆注窗戶(hù)的過(guò)梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶(hù)的加固的方法。
實(shí)習的時(shí)間過(guò)的很快呀,一轉眼一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,在這次實(shí)習中我學(xué)到了很多的知識,從中我收獲很大,實(shí)習的心得體會(huì )很多。
首先,我懂得在我們學(xué)習的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識,比如這次的舊房加固工程實(shí)習,讓我學(xué)到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很陌生,新建一個(gè)磚混結構的房子和對一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝,一開(kāi)始我還以為這很簡(jiǎn)單,不就是磚混結構嘛,當我真正實(shí)習的時(shí)候才知道不是我想象的那樣,里面有許多知識和細節是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,需要我們去學(xué)習和掌握的。這次的實(shí)習填充了我這方面的空白,我會(huì )好好記住這次實(shí)習的,我們要學(xué)的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習,是自己的知識更充實(shí),為以后我的工作打下了堅實(shí)的基礎。
其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習都是只參與施工,還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中,而這次的實(shí)習我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會(huì )項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加,在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開(kāi)始我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開(kāi)設了這門(mén)課程,但是進(jìn)入工地后就出現問(wèn)題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開(kāi)始我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過(guò)對施工組織設計的熟讀和理解,了解到它的規則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規則,我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐,這一規則很快被我所掌握,但是在這次實(shí)習中,我準備的施工組織指令建議都沒(méi)有被工程師和施工隊所采納,他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,考慮不全面,工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),加強鍛煉和學(xué)習,在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以后實(shí)習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實(shí)的基礎。
另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過(guò)程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時(shí)候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做資料,我發(fā)現做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
在工地上實(shí)習的這一個(gè)月,讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。在工地身為項目部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問(wèn)題是很重要的,實(shí)習中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結了一些安全問(wèn)題:第一,進(jìn)入工地必須保護好頭部,就是說(shuō)必須戴安全帽;第二,同樣要保護好腳下,因為在工地里很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空,有時(shí)扎絲沒(méi)把竹片固定好,很容易劃掉,這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候,這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線(xiàn)搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線(xiàn),在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線(xiàn);第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點(diǎn)好多工地為了省錢(qián),就不把它當回事,其實(shí)這點(diǎn)也很重要,因為工地的周?chē)木用,這點(diǎn)不可忽視。
我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實(shí)習,我們的最后一次實(shí)習,我們之前也有過(guò)很多次的實(shí)習,其實(shí)我認為實(shí)習對我們是一個(gè)很好的機會(huì ),自我認為在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識,還沒(méi)有上升到實(shí)踐,對于一個(gè)技術(shù)要求很高的專(zhuān)業(yè),實(shí)習是檢驗學(xué)習水平好壞的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)習中我們能發(fā)現很多的問(wèn)題,通過(guò)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,就是一個(gè)很好的學(xué)習過(guò)程,這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習時(shí)間太短了,希望學(xué)校以后能對我們專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習的時(shí)間有所加長(cháng)。
【工程頂崗實(shí)習報告】相關(guān)文章:
工程管理頂崗實(shí)習報告01-30
工程專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告09-22
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告01-16
建筑工程頂崗實(shí)習報告08-03
工程造價(jià)頂崗實(shí)習報告03-29
工程地質(zhì)頂崗實(shí)習報告01-30
建筑工程頂崗實(shí)習報告12-12
[優(yōu)秀]工程造價(jià)頂崗實(shí)習報告01-24
建筑工程管理頂崗實(shí)習報告10-08