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【實(shí)用】我愛(ài)作文500字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)作文500字 篇1
記得剛上幼兒園的一個(gè)周末，媽媽帶我來(lái)到拉丁舞培訓班�？粗�(zhù)哥哥姐姐們在歡快的音樂(lè )聲中熟練地扭動(dòng)著(zhù)身子，我羨慕極了！很快，我也成為了一名拉丁舞隊員。
或許，當時(shí)我是年齡最小的一個(gè)，老師講的內容我理解得不是很好，許多動(dòng)作做不出來(lái)。第一天學(xué)下來(lái)，我急得哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰獙W(xué)了，不要學(xué)了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做任何事都要堅持，可不能半途而廢��！”我不聽(tīng)，仍然哭叫�！澳阋遣粚W(xué)的話(huà)，以后就別想讓我給你買(mǎi)好吃的！”媽媽一臉生氣的樣子，我現在都記得清清楚楚。在媽媽的“恐嚇”下，我只能咬牙堅持。
為了讓我更好地學(xué)習，媽媽省吃?xún)�用，買(mǎi)了一臺攝像機。老師示范時(shí)，她一刻也不閑著(zhù)，就在一旁聚精會(huì )神地錄像。每次上完培訓課回到家，媽媽就反復播放錄像，和我一起認真研究每個(gè)動(dòng)作，然后再反復練習。就這樣，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地練，一個(gè)細節一個(gè)細節地過(guò)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我有了很大的進(jìn)步，動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，舞姿也越來(lái)越優(yōu)美，成了老師經(jīng)常表?yè)P的對象。
漸漸地，我愛(ài)上了這項運動(dòng)，一天不跳就會(huì )感覺(jué)少了點(diǎn)什么。只要有空，我就會(huì )不由自主地跳一跳，哪怕是沒(méi)有活潑、激情的音樂(lè )……
功夫不負有心人。如今，我已從拉丁舞賽場(chǎng)上捧回了一大堆的`獎牌和證書(shū)，其中不乏許多省級比賽。我一定會(huì )將拉丁舞繼續練下去，因為拉丁舞給了我強健的身體，給了我無(wú)比的快樂(lè )，給了我強大的自信，更教給我人生的道理。
我愛(ài)作文500字 篇2
我家陽(yáng)臺上種了許多的花草，有老虎尾、太陽(yáng)花、霸王鞭、蘆薈等，其中，我最喜歡的是那一棵堅忍不拔的仙人鞭。
說(shuō)起這棵仙人鞭，它的來(lái)歷還有一段故事呢！去年暑假的一天，我和媽媽在陽(yáng)臺上乘涼。突然，我發(fā)現對面一幢矮房子的屋頂上，有一團綠色，我想：這么熱的天，又沒(méi)有人給它澆水，這棵不知名的花草居然活了，真是令人敬佩！于是，我找來(lái)一根長(cháng)竹竿，和媽媽齊心協(xié)力地把它挑了過(guò)來(lái)，才發(fā)現是一棵仙人鞭。正巧陽(yáng)臺上有空花盆，我們弄來(lái)一些泥土，便把它栽進(jìn)去，澆了一些水，過(guò)了幾天，它居然成活了，我欣喜不已！你看它的生命力多么頑強！
這棵仙人鞭全身都是墨綠色的，大約有一尺來(lái)高，一共有五條枝，每條枝上又生枝，枝上長(cháng)葉，葉上生枝，而且枝和葉的形狀很相似，都是由三條棱組成的，形狀很像楊桃，只不過(guò)楊桃是五角形的'。每條枝上長(cháng)有成簇的小刺，小刺非常鋒利，如果不小心碰到上面，準會(huì )刺出血的，說(shuō)明它有很強的自我保護意識。仙人鞭的葉子上落滿(mǎn)了灰塵，中間有一片剛長(cháng)出的新葉，嫩黃色，非常光滑，上面還長(cháng)了一根像豆芽似的東西，真有趣。
它最大的特點(diǎn)的抗干旱。有一次，我隔了差不多一個(gè)月沒(méi)給它澆水，它都沒(méi)有枯萎，而且還長(cháng)得枝繁葉茂的。由此看來(lái)，它的生命力的確很頑強。
仙人鞭除了供人們觀(guān)賞外，還有很多作用。比如我們可以把它的葉洗凈曬干后做中藥材，如果被蜜蜂刺到，取一點(diǎn)它的汁水擦在上面即可。
我喜歡仙人鞭，不僅因為它的作用多，更重要的是因為它的生命力頑強。每當我看到它時(shí)，就好像渾身充滿(mǎn)了力量，激勵我與困難作頑強的斗爭。
我愛(ài)作文500字 篇3
我馬上就要離開(kāi)這個(gè)友善團結的大集體！
我在這里祝福5，5每個(gè)人考上理想的大學(xué)！沒(méi)什么可說(shuō)的！老師雖然不讓咱們聚會(huì )，可過(guò)了幾年后，我沒(méi)都有自己的選擇，韓老師也會(huì )理解咱們的'！我離開(kāi)了，沒(méi)有什么，班級同學(xué)會(huì )繼續快樂(lè )的生活！我走了，我送同學(xué)們一句話(huà)，那就是自己選擇的路跪著(zhù)也要走完！我們都是一些小孩子，沒(méi)有什么幽愁，我走了但我有幽愁��！和你們見(jiàn)面時(shí)我馬東健今生最大的喜事！和你們分開(kāi)始我馬東健最大的遺憾！我走了！在這片土地上，沒(méi)有什么遺憾！可我有了遺憾，今生最大的遺憾！就是和你們分開(kāi)，對不住了！我走了！你們不會(huì )感覺(jué)到世界的陌生！會(huì )感覺(jué)到天氣的開(kāi)朗！我走了！我感覺(jué)到你們的歡笑聲，再送我去惡魔的土地！惡魔的土地指和你們分開(kāi)去的校園！我在家天天聼朋友這首歌！為的就是永遠記住我們這個(gè)大集體！我沒(méi)有很多錯誤，很調皮！可是韓老師幫助我們把那些惡魔趕走了！
我們是一家人！相親相愛(ài)的一家人！我在走的當天會(huì )很遺憾！登校日我回去學(xué)校！在和你聚一聚！我們在，在這片55的家《學(xué)�！坊貞浲盏拿篮蒙�！最后，讓我們期待55的明天會(huì )更好，會(huì )更有集體感，會(huì )更出色！乘以43！讓所有人更出色！馬東健離別之書(shū)！ 嘿！離開(kāi)真的是一種痛么！ 和同學(xué)相處了那么久最終還是離開(kāi)了！ 離開(kāi)就離開(kāi)吧！讓我們幾年后再見(jiàn)吧！ 我 沒(méi)什么可以說(shuō)的。
同學(xué)們！ 后會(huì )有欺(讓我們平常的友誼鎖在)這把鎖里！ 永不分離！
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