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讀西游記作文600字匯總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的讀西游記作文600字9篇,歡迎大家分享。
讀西游記作文600字 篇1
“白龍馬,蹄兒朝西······”每當我聽(tīng)到這首歌,眼前就浮現出唐僧師徒四人西天取經(jīng)的場(chǎng)景。而在《西游記》的故事中給我留下了深刻印象的就要數《孫悟空三打白骨精》了。
《西游記》是中國的四大名著(zhù)之一,孫悟空更是家喻戶(hù)曉的人物。利用暑假的時(shí)間,我又一次收看了由遼寧衛視播放的.《孫悟空三打白骨精》。
“孫悟空三打白骨精”的故事我非常熟悉,每當看到心地善良的唐僧、聰明機智的孫悟空、好吃可愛(ài)的豬八戒和任勞任怨的沙僧四人出現在電視屏幕上的時(shí)候,我也仿佛跟著(zhù)他們一起進(jìn)入了西天取經(jīng)的路。當白骨精趁孫悟空化齋之際變成一個(gè)美貌的村姑,假心假意的來(lái)給唐僧送飯,而唐僧卻茫然不知時(shí),我焦急;當火眼金睛的孫悟空及時(shí)趕到將她打死,我高興;當白骨精又化作一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老婦人、白發(fā)老公公做出一副可憐相終于蒙蔽住唐僧的眼睛,還把孫悟空逐出師門(mén),我為孫悟空感到委屈。
動(dòng)畫(huà)片放完了,我從中也得到了很多知識:要是世界上的人都像唐僧一樣有一顆善良的心卻不能明辨是非,那么世界就會(huì )成為一個(gè)混沌的世界,世界也就永遠不會(huì )進(jìn)步。我最喜歡孫悟空,我希望自己也能擁有像孫悟空那樣的火眼金睛,能在關(guān)鍵時(shí)刻分辨出好人、壞人;我更希望自己能擁有孫悟空那樣的神功,只要一跺腳,地震、臺風(fēng)等自然災害就會(huì )被阻止、戰爭將永遠不會(huì )再發(fā)生,全世界的小學(xué)生們都能和我們一起享受和平的幸福,貧困地區的小朋友們也會(huì )和我們一起接受正規的教育······總之,出現任何問(wèn)題都能順利解決。
我相信,只要我刻苦學(xué)習,將來(lái)我一定會(huì )擁有孫悟空一樣的聰明才智,長(cháng)大以后好為祖國建設貢獻自己的力量。
讀西游記作文600字 篇2
放假了,我很想讀一部長(cháng)篇小說(shuō),爸爸便推薦給我三大本的《西游記》。
我興致勃勃地翻開(kāi)第一回,啊,盡是些詩(shī)呀詞呀什么的,很不好懂,看得我稀里糊涂的,一下子沒(méi)了興趣,向爸爸皺起了眉頭。爸爸一看,對我解釋說(shuō):“后面故事情節一展開(kāi)就好理解了,看不懂的地方可以先跳過(guò)去。我就是像你這么大時(shí)第一次讀這部書(shū)的!
我將信將疑地硬著(zhù)頭皮往下讀,果然逐漸來(lái)了興致。隨著(zhù)石猴出世、群猴住進(jìn)水簾洞、美猴王外出學(xué)藝等故事的'出現,我眼前好像出現了一個(gè)神奇的世界,覺(jué)得街上賣(mài)的那些《圣斗士》等亂七八糟的連環(huán)畫(huà),簡(jiǎn)直沒(méi)法和它比。我如獲至寶,再也舍不得放下,被書(shū)緊緊吸引住了。我白天讀,晚上讀,顧不得看電視,聽(tīng)不見(jiàn)別人對我說(shuō)話(huà),甚至吃飯、上廁所手里也拿著(zhù)它。有時(shí)情不自禁地“哧哧”發(fā)笑,或者大喝一聲“好”,弄得家人莫名其妙。就這樣,一百回的三大本《西游記》,不到一星期就被我全部看完了。
看完了《西游記》,我受到了不少啟發(fā)。你看那唐僧,雖然有時(shí)人妖不辨,是非不清,可他從不怕山高路遠、征程險惡,從不打退堂鼓,一心一意去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。這不正應了“有志者事竟成”這句古話(huà)了嗎?孫悟空從石縫里蹦出,雖然開(kāi)始什么也不會(huì ),但它外出尋師,學(xué)得一身好本領(lǐng)。在保護唐僧取經(jīng)的路上,全靠他斬妖降魔,要是沒(méi)有他,一百個(gè)唐僧也成了白骨精之類(lèi)的鍋中肉了。我想,將來(lái)我們建設祖國,不也應該像孫悟空一樣有一身過(guò)硬的本領(lǐng)嗎?
讀西游記作文600字 篇3
暑假里,我讀了好幾本好書(shū),最喜歡讀的還是四大名著(zhù)之一的《西游記》。暑假時(shí)電視里也重播了86版《西游記》,我百看不厭。雖然劇情有時(shí)會(huì )很恐怖,我也會(huì )嚇得捂住眼睛,但絲毫不會(huì )減少它對我的吸引力。它的作者是明代的吳承恩。這本著(zhù)作是以唐朝陳玄奘法師歷時(shí)17年從長(cháng)安獨自西行去印度取經(jīng)為原型,添加了孫悟空、豬悟能、沙悟凈等神話(huà)形象而寫(xiě)成的。
在這本書(shū)中,我最喜歡的人物是孫悟空。八戒叫他“猴哥”,妖怪叫他“孫猴子”。在西行路上,孫悟空火眼金睛,本領(lǐng)高強,不怕艱苦,一心只為保護師父。他一路上降妖除魔,九九八十一難,起碼有七十難是孫悟空急中生智救了師父;他嫉惡如仇,時(shí)常被師父錯怪而被念緊箍咒,頭痛欲裂時(shí),仍不放棄除妖。憑著(zhù)勇氣、智慧和高超的法術(shù),最后孫悟空被封為“斗戰勝佛”。
我也喜歡唐僧。雖然他沒(méi)有火眼金睛,不辨善惡,但重要的是,他有一顆慈悲的'心。西行路上,他不愿意看著(zhù)徒弟孫悟空濫殺無(wú)辜,于是常念緊箍咒,為的只是讓孫悟空少殺人,不管是好人還是壞人。在我心中,唐僧是一個(gè)有菩薩心腸的人。
我覺(jué)得沙悟凈是個(gè)忠厚老實(shí)的和尚。自從犯下天條被貶下界當和尚之后,一心跟隨師父取經(jīng),幫助師兄保護師傅。任勞任怨,老實(shí)本分,從不撒謊,還為師兄孫悟空辯解。有著(zhù)“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”的氣概。在《西游記》中,沙僧一直是一個(gè)正義而又忠厚的角色。
豬悟能,又名豬八戒,在西行路上特別貪吃,也很喜歡美女,又懶又笨,不思考別人的話(huà)就直接去做,為此常中孫悟空的“計”。不知是不是這個(gè)原因,他常在師父面前說(shuō)師兄壞話(huà),挑撥離間。最后他被封為“凈壇使者”,我覺(jué)得這個(gè)名字很好笑,但也很名副其實(shí):因為他好吃,也喜歡把裝滿(mǎn)食物的瓶瓶罐罐“清理”干凈。
雖然他們性格迥異,卻絕對是一個(gè)優(yōu)秀的團隊。他們同甘共苦,齊心協(xié)力,歷盡千辛萬(wàn)苦,歡笑伴著(zhù)淚水,終于每個(gè)人都取得正果。
這就是《西游記》,一部伴隨我成長(cháng)的名著(zhù)。
讀西游記作文600字 篇4
每一次只要我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總是覺(jué)得他是四大名著(zhù)中最有代表性的一本書(shū)。十三歲了再讀起它來(lái)總覺(jué)得雖然很有趣,但是很不爽。
這是一部幾乎每一個(gè)人都愛(ài)讀的中國名著(zhù),每個(gè)人都能在閱讀它時(shí)會(huì )有不同的感覺(jué)和啟發(fā),有人喜歡它搞笑的豬八戒;有人喜歡斬妖除魔的孫悟空;有人喜歡默默無(wú)聞的唐僧。但是在我的眼里看來(lái),他那搞笑的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想,那就是——自由。在經(jīng)歷了許許多多的.挫折后,每一個(gè)人都非常向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王稱(chēng)霸?梢哉f(shuō)已經(jīng)達到不受一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是自由自在、無(wú)拘無(wú)束的,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。然而,每個(gè)人都明白,完全的自由是就對不可能的,人始終要受到一種約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界。
如今,目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大,甚至是一文不值的所束縛東西,卻自得其樂(lè ),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于自由的需求卻無(wú)端被抹滅了?傊,我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取, 尋找最大自由的精神。在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今。
我讀后這本書(shū)后,覺(jué)得自由是世界上最珍貴的東西,是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。
讀西游記作文600字 篇5
每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái),他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的`狀態(tài)。孫悟空其實(shí)是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而,目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè ),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認為現代人最缺乏的是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
讀西游記作文600字 篇6
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一,作者是家喻戶(hù)曉的吳承恩。這本書(shū)主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取
經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。書(shū)中孫悟空這個(gè)人物形象,以其鮮明的個(gè)性特征,給讀者留下了深刻的印象,《西游記》在中國文學(xué)史上立起一座不朽的藝術(shù)豐碑。
我最喜歡的還是《孫悟空大鬧天宮》這一回。孫悟空拿走了定海之寶——如意金箍棒,又去地府強銷(xiāo)生死簿。龍王、閻王去天庭告狀,玉帝就讓孫悟空到天庭當弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫是小官后,就氣憤回花果山,自稱(chēng)“齊天大圣”。托塔李天王率兵捉孫悟空,卻被打敗撤回天庭。玉帝又讓孫悟空管蟠桃園。沒(méi)多久,王母娘娘開(kāi)蟠桃大會(huì ),卻沒(méi)請孫悟空,孫悟空就盜桃偷丹,擾桃會(huì ),逃下天界。天庭又圍剿花果山,孫悟空因被打中頭,得擒拿。但刑法都無(wú)法傷到孫悟空,于是把他放進(jìn)八卦爐里煉丹,反而練出火眼金睛,大鬧天宮。后來(lái),如來(lái)用五指山鎮壓了孫悟空。
這個(gè)故事體現了孫悟空十分任性、頑皮,好強、好勝,是個(gè)名副其實(shí)的“潑猴”。但在保護唐僧的路上,他卻顯得非常忠誠,坦率,除惡揚善、無(wú)所畏懼、十分清廉。他攜同豬八戒、沙悟凈一路保護師父,歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,直到修成正果。他們的忠誠坦率,讓我明白了做人的道理;他們的勇敢、堅持不懈讓我明白了做事不能半途而廢的道理。
讀了《西游記》回想起自己學(xué)游泳的'經(jīng)歷,不正是體現“永不放棄”的精神嗎?在學(xué)習上,每當遇到難題,我不是選擇放棄,而是苦思冥想,鍥而不舍,最終也得到了正果。讀了《西游記》后,我更加深刻地理解了平時(shí)生活中蘊含的深刻道理:做每件事都要堅持不懈,要勇敢地去面對困難,去挑戰它;要一鼓作氣地向前沖,不要半途而廢;遇到挫折不要氣餒,要鼓起勇氣越戰越勇。要記住,挫折才是世界上我們最好的老師。
讀西游記作文600字 篇7
今年的假期,我第四遍閱讀了《西游記》。這一次閱讀比上一次閱讀有多了些感悟。
孫悟空慢慢地成了我最敬佩、最崇拜的人之一。孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚善的精神。他降妖除魔,并不僅僅因為妖精要吃唐僧肉,阻礙了取經(jīng)的進(jìn)程。他對人間百姓也是倍加的愛(ài)護。他上天入地,三借芭蕉扇,撲滅了火焰山的千年神火其目的就是要讓當地的百姓能夠播種收割。雖然他降妖伏魔是為取經(jīng)道路掃除障礙,但為民除害的意圖也表現得很突出。他只要見(jiàn)到妖精就把妖精斬了。豬八戒說(shuō)她:“聽(tīng)見(jiàn)拿妖怪,就是他外公也不這般親熱!
孫悟空具有堅忍不拔,頑強樂(lè )觀(guān)的精神。面對取經(jīng)路上的`重重困難,孫悟空的表現不同與唐僧和豬八戒,唐僧在危急的情況下,不是嚇得渾身發(fā)軟,就是愁得兩淚交流,甚至坐不穩馬鞍,翻身跌下馬來(lái),顯得懦弱和無(wú)能;豬八戒動(dòng)不動(dòng)就“散伙”“分行李”對事業(yè)缺乏信心和恒心。
孫悟空卻截然不同,為了消滅白骨精,雖然吃盡了“緊箍咒”的苦頭,但仍堅持把它打死;在小雷音寺被妖精罩在鈸中,幾乎悶死,可他既沒(méi)有喪氣也沒(méi)有動(dòng)搖,而是尋找妖精的來(lái)歷,改變斗爭的方法,設法討救兵,克敵制勝。困難面前嚇不倒他,失敗也不能使他氣餒,他總是斗志昂揚、意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)行斬妖除魔的斗爭。有了孫悟空,取經(jīng)路上充滿(mǎn)了笑聲,取經(jīng)勝利自然就有了保證。
孫悟空還具有機智多變、善于思考的品質(zhì)。他有一雙善辯妖怪的火眼金睛,無(wú)論妖精怎么偽裝,他都能一眼看穿。
雖然孫悟空是一個(gè)虛構的人物,書(shū)中的內容也都是虛幻的不存在的,但我還是相信世界上有這么一個(gè)嫉惡如仇、機智多變、敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空。
讀西游記作文600字 篇8
《西游記》是我國文學(xué)史上成就最高的一部浪漫主義神魔古典小說(shuō),寫(xiě)了孫悟空皈依佛門(mén)后,與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷九九八十一難,戰勝了各路妖魔鬼怪,終于取得了真經(jīng),他們自己也修成了“正果”。
翻開(kāi)《西游記》,你會(huì )看到孫悟空那純凈的笑臉。
孫悟空是個(gè)可愛(ài)的孩子。他率真、勇敢、無(wú)畏。他具備了一個(gè)孩子的特征。孩子很單純,就像孫悟空一樣無(wú)邪。當孫悟空從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,我們看到了他的孩子氣,他爭做“美猴王”,固執且無(wú)畏;他伸張正義,勇敢而堅強。
孫悟空和孩子一樣會(huì )難過(guò)歡愉。當贏(yíng)得與妖魔鬼怪的斗爭時(shí),他會(huì )咧嘴笑著(zhù);當唐僧冤枉他并將他逐出師門(mén)時(shí),他委屈的淚水在眼里打轉,最后任性地騰空而去。
孫悟空是個(gè)任性的孩子,正直的孩子。
而他在慢慢成長(cháng)中,變成了豬八戒。
豬八戒是個(gè)青年,他一直做唐僧的.跟班,為師父效忠,寸步不離。然而,有人認為,豬八戒是好色懶惰的,忽略了他的勤懇辛勞。
豬八戒很懷念兒時(shí)的單純,但時(shí)光變遷,他變成了沙悟凈。
沙悟凈勤勤懇懇,忠心耿耿地為師父效勞。
沙悟凈很老實(shí),他一手挑著(zhù)擔子,一手牽著(zhù)師父的馬。他專(zhuān)心致志的做著(zhù)自己的事,老實(shí)地做好自己的本分工作。然后慢慢進(jìn)入老年。
唐僧被人敬重。他不被世俗的名利財色所誘惑,他經(jīng)歷了世間種種后,看破紅塵,看開(kāi)世事。
唐僧用一種沉穩。寧靜的心態(tài)去面對所發(fā)生的一切,祈禱佛祖,心如止水。
孫悟空的單純,豬八戒的無(wú)奈,沙悟凈的老實(shí),唐僧的淡然,詮釋了一個(gè)人從少年到老年的內心的蛻變。
讀西游記作文600字 篇9
成功之花是美麗的,但只有少數人能摘取到,為什么?大多數人只看到花的美,沒(méi)看到通向花的路有多坎坷;他們紛紛踏上這條路,可不多久就相繼跌倒,心生畏懼,爬起來(lái)掉頭回家了,只能遙望成功之花。少數人把花擺在心頭,奉為奮斗的目標,一門(mén)心思地注視著(zhù)腳下的路,不怕艱辛,踏平坎坷,終于摘到成功之花。
唐僧師徒心中的成功之花就是取回西天真經(jīng),為了摘到這束花,他們踏上了坎坷的征程?部纴(lái)自腳底的路途,他們要翻越許多高山,如火焰山;度過(guò)許多河流大川,如通天河。在行走中使出騰云駕霧的神仙本領(lǐng)是不能被主考官——西天如來(lái)通過(guò)的,只能一步一個(gè)腳印走過(guò)去,走到西天。
坎坷來(lái)自路途中遇到的妖魔鬼怪,什么“白骨精”“狐貍精”“兔子精”“牛精”等接二連三地下界設置路上的“障礙”,他們依靠各種寶物讓唐僧師徒吃盡了苦頭。師徒四人在唐僧堅定信念的感染和支持下,在仙界中眾神仙的`幫助下,一一跨過(guò)腳下的“障礙”,最終登上了雷音寺。
師徒四人遇到的坎坷還來(lái)自孫悟空、豬八戒心中的“雜念”,孫悟空在征程中不怕妖魔鬼怪,就怕師傅的誤解,一誤解心中“雜念”頓起,便一個(gè)筋斗回了花果山,只有觀(guān)音菩薩出面勸慰才又拋棄“雜念”,重回師傅身邊。豬八戒心里抹不掉一個(gè)“娶媳婦”夢(mèng),一遇難以克服的困難就想回高老莊,但又畏懼大師兄揍他,只能硬著(zhù)頭皮留下來(lái)共患難。他們最終戰勝心中“雜念”一直護送師傅到西天,又護送師傅回到大唐。
他們師徒歷經(jīng)坎坷,終于摘到了成功之花——唐僧和孫悟空成了佛,豬八戒、沙和尚和白龍馬成了菩薩。
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