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【熱門(mén)】藝術(shù)的作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)桂林危峰兀立的高山,游覽過(guò)山勢險峻的泰山,攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠不及內蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。
阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀冰川時(shí)期,經(jīng)歷了大自然千萬(wàn)年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來(lái)的“天書(shū)”,千姿百態(tài),氣勢磅礴。
看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對著(zhù)我微笑。
在石林間,有一位父親正背著(zhù)自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說(shuō)著(zhù)什么,這就是“父子石”。
“將軍床”就更有趣了!遠遠望去,一張巨大的床上,鋪著(zhù)幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著(zhù)一個(gè)大大的枕頭呢。
嚯,快看!這個(gè)巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著(zhù)奶酪誘人的香氣呢!
千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個(gè)是“十八羅漢”,那個(gè)是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著(zhù)你給它們取名字呢!
走進(jìn)了看,巨大的'巖石上長(cháng)滿(mǎn)了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長(cháng)出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說(shuō)著(zhù)石林的古老故事。
我漫步在石林間,仔細地品讀著(zhù)這一部部“天書(shū)”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類(lèi)解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無(wú)際的草原上,為草原增添了一份神秘!
藝術(shù)的作文 篇2
如果食物滿(mǎn)足的是肉體,那么我的靈魂將由色彩斑斕的畫(huà)筆充盈。
------題記
這是一段奇妙而曲折的故事,這個(gè)故事開(kāi)始于14年前一個(gè)靜謐的夏夜:隨著(zhù)一聲響亮的哭聲,一個(gè)新的生命又來(lái)到了這個(gè)世上。上帝創(chuàng )造了無(wú)數的人類(lèi),但他并不喜歡千篇一律,于是說(shuō):“每個(gè)人都是不平凡的!彼陨钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都是不一樣的。這個(gè)剛來(lái)到世界上的幼小個(gè)體,亦不簡(jiǎn)單。
半年后的一天,孩子的母親正在床邊記著(zhù)什么,不安分的孩子發(fā)到母親身邊,用稚嫩的小手抓起筆,在墻上涂了起來(lái),過(guò)了一陣子,母親發(fā)現孩子涂了一個(gè)人,酷似自己。于是,從那天起,孩子就和畫(huà)筆結下了不解之緣。
日子一天天過(guò)去了,孩子也一天天長(cháng)大,在他出生的第六年,上學(xué)的時(shí)候到了,此時(shí)的孩子已經(jīng)長(cháng)大了不少,只是還那么可愛(ài),但常被父母提及的并非他那可愛(ài)的長(cháng)相,而是一副早已超越同齡人的畫(huà)功,他筆下的畫(huà)已經(jīng)和實(shí)物達到了極高的'相似度,但似乎還差點(diǎn)什么?為此,他到一個(gè)老先生家學(xué)畫(huà),一學(xué),就是六年。六年來(lái),孩子的個(gè)子不斷長(cháng)高,畫(huà)技也日益提升,但就在小學(xué)畢業(yè)的那年,他的心徹底碎了。
那天,他父母對他做了一項重大決定:不再學(xué)畫(huà)。原因也只有一個(gè):他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,父母希望他把更多的時(shí)間用在學(xué)習上。但又有誰(shuí)能理解一個(gè)內向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢?他離開(kāi)了那間熟悉的畫(huà)室,再也沒(méi)回去過(guò)。
升入初中后一年,男孩兒因一場(chǎng)病來(lái)北京治療,出院后,在北京住了下來(lái)。休養的時(shí)間是無(wú)聊的,在一天天的空虛無(wú)度中,他看到了那支親切的畫(huà)筆,又想起了那個(gè)分隔已久的老朋友。于是,他又開(kāi)始作畫(huà),每天宅在家里的陽(yáng)臺上,忘我地畫(huà)著(zhù),沒(méi)有老師的指導,他就自己修改,雖然這是一個(gè)艱難的提升過(guò)程,但他依然陶醉在那片七彩的陽(yáng)光下,畫(huà)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)。天氣好時(shí),他也會(huì )下樓,但干的事情只有一件,就是作畫(huà),仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫(huà)筆。
一年后,他又上學(xué)了,但他的心情又復雜起來(lái),不是擔心上課聽(tīng)不懂,而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛(ài),但幸運的是,悲劇沒(méi)有再次發(fā)生。
故事發(fā)生到現在,也必將延續到之后的未來(lái),故事中的小男孩,正是我。上帝創(chuàng )造了每個(gè)不平凡的人,我亦會(huì )用那支七彩的畫(huà)筆為世界添彩。只要相信自己,每個(gè)人都不平凡。
如果食物滿(mǎn)足的是肉體的需求,那么我的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。
藝術(shù)的作文 篇3
中國古代有各種各樣的藝術(shù)和文化,它們有著(zhù)優(yōu)雅而神秘的魅力,也證明了中國人后裔的智慧。
中國古代詩(shī)歌是一部偉大的文化藝術(shù)作品,它表達了古人的感情和情感,有些還描繪了風(fēng)景和植物,就像我們現在的作品一樣。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代楊萬(wàn)里:他們都是著(zhù)名的偉大詩(shī)人和古代藝術(shù)家。因此,古詩(shī)是一門(mén)文學(xué)藝術(shù)。
弦樂(lè )器是古人用來(lái)演奏音樂(lè )的樂(lè )器。在古代的宮廷里,古代的'古箏或絲竹被放在演奏音樂(lè )的女士們面前,演奏的聲音像高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空精神。古箏和自樂(lè )也被認為是古代最好的樂(lè )器,只能在宮殿和大房子里才能看到。他們的音樂(lè )受到世界的贊揚,今天許多人喜歡欣賞它。因此,弦樂(lè )器是一門(mén)音樂(lè )藝術(shù)。
陶瓷,人們常說(shuō)景德鎮的陶瓷是世界上最好的。是的,陶瓷是中國古代的一種手工制品,它的主要原料是土壤。首先,把粘土做成想要的形狀,然后油炸,成型,然后上色,這樣就完成了一個(gè)美麗的復古陶瓷作品!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的智慧。一些不顯眼的粘土可以做出如此美麗的陶瓷作品。因此,陶瓷是一門(mén)工藝藝術(shù)。
水墨繪畫(huà)。中國古代的水墨畫(huà)也非常有名。古代畫(huà)家用水墨把祖國壯麗的山川和名勝畫(huà)得淋漓盡致,不僅是祖國壯麗的山川,還有徐悲鴻的駿馬和齊白石的龍蝦。這些普通的動(dòng)物很神奇?梢韵胂笾袊(huà)有多有名。因此,水墨畫(huà)是美術(shù)中的一門(mén)藝術(shù)。
中國還有很多藝術(shù),不能說(shuō)也不能說(shuō)。中國藝術(shù)不可低估,值得學(xué)習和欣賞。我喜歡中國藝術(shù)!
藝術(shù)的作文 篇4
涅而不淄,足見(jiàn)其美。
——題記
雪
這是一個(gè)超越時(shí)空,超脫塵漬的形成。
清純無(wú)瑕,玲瓏精透。
白,一抹平凡的魚(yú)慷,然而到了她的身上卻因為質(zhì)樸與純情的參糅而凝為脫俗超然色愫。
六棱,脫俗的格調,脫俗的形態(tài),在大自然的畫(huà)卷上綻成一道不可來(lái)的風(fēng)景。
凜冽,脫俗的鋒芒,洋溢堅韌,孕納清醒蘊含造就。
昏暗的天空,往往因為她的到來(lái)而不再沉悶單純。晶瑩晶瑩的,旋舞于黯然的蒼穹間。美,在那永恒瞬間,空格于永恒的畫(huà)框上!
她的完美,圣潔卻是那重重的跋涉,重重的磨礪,重重的提煉而造就的`。
這,是真正的永恒的美。
沉思的文人將它描繪成天女的淚花,天匠的雕屑。
深沉的哲人,將她引中為……
在那荒莽的原野上,她只是在靜靜地釋放著(zhù)自身的光芒。
冰
是一種超越,堅韌,凜冽;是一種選擇,晶瑩剔透;是一種升華,潔凈無(wú)瑕;是一種體現……
冰,一個(gè)超越時(shí)空,越脫生命,超脫渾濁的凝結。
堅韌,是她的本性。剔透是她的本質(zhì)。在零的起點(diǎn),她總是與孤寂同步,凜冽鋒芒,往往在悄無(wú)聲息中造就。對污漬拒絕納入,是她書(shū)寫(xiě)成長(cháng)的原則。也因為如此,透明與閃光特別青睞于她。
航海者懼怕她,因為她太過(guò)于堅韌。
庸俗者厭棄她,因為她太過(guò)于凜冽。
理智者贊頌她,因為她總是在炎熱的夏天為河流提供能量!
文人喜歡她,因為她……
在蒼茫間,生命之所謂終結,消融,只是對另一種更為剔透的生存方式的追尋!
這就是勸人的藝術(shù),以物勸人。
所以,當一個(gè)人生意失敗時(shí),勸說(shuō)他要有物的精神,鼓舞他重新振作,永不言棄,做到從頭再來(lái)。
——后記
藝術(shù)的作文 篇5
今天,小記者團走進(jìn)刺繡坊,一起探索刺繡文化,感受刺繡的魅力。在我看來(lái),刺繡把厚重的人文情懷,認真的人生態(tài)度,豐富的中華文化融進(jìn)針線(xiàn)中,這既是對傳統文化的繼承,也是對生活美學(xué)的追求。
“畫(huà)家一筆,千針萬(wàn)線(xiàn)”,說(shuō)的就是繡娘的.辛苦。他們用手中的針線(xiàn),將畫(huà)家的畫(huà)作一針一線(xiàn)地繡出來(lái)。很榮幸!今天我見(jiàn)到了一位大師級刺繡人物——陳美英奶奶。
陳奶奶告訴我們,她自打19歲開(kāi)始學(xué)藝,至今已有54余年。而當年與她一起學(xué)藝的姐妹,如今都已不在人世了,F已73歲高齡的她,卻仍在堅持每天刺繡。
“一粥一飯,當思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。陳奶奶每制作一幅繡畫(huà),便需要十幾甚至二十幾天的不辭辛苦。當看到陳奶奶展出的刺繡作品后,我忽然明白了這辛苦背后的意義。
“可是,我希望有人能將這一門(mén)絕活傳承下去”,陳奶奶說(shuō)。
如今,會(huì )制作刺繡的人已經(jīng)越來(lái)越少了,正如皮影、剪紙、鑄劍一樣逐漸沒(méi)落了。但它們就應當消失于時(shí)代的浪潮中嗎?
當精美絕倫的刺繡藝術(shù)被電腦制作取代,當淳樸溫馨的民族節日成為洋風(fēng)洋節的炮灰;當博大深厚的傳統文化被現代化科技化湮沒(méi)。我們發(fā)現,我們再無(wú)法讓中華民族曾在五千年文明的耀燦,我們發(fā)現,我們不應忘卻優(yōu)秀的傳統文化。
我們不應忘卻。刺繡是我國優(yōu)秀的民族傳統手工工藝,歷史悠久,它的珍貴,不僅限于做工的精巧繁雜,更重要的是它的一針一線(xiàn)都別有深意。
藝術(shù)的作文 篇6
今天,我們下午一起床,薛老師就讓我們全班同學(xué)排隊去多功能廳,參加二年級的藝術(shù)節的活動(dòng)。我們在站隊的時(shí)候才發(fā)現徐浩謹換了一身綠色的衣服。
我們到了多功能廳,站好對,就坐下了。
一開(kāi)始,有兩個(gè)主持人上臺了,那個(gè)小男生我很熟悉,因為我和他一起在滿(mǎn)江紅訓練的。
里面我最喜歡那個(gè)街舞的節目了,有一種非常瘋狂的感覺(jué),那些動(dòng)作也非常帥氣,跟一個(gè)4、5、6年級的男孩似的。
到了我們,徐浩謹先吹葫蘆絲,吹荷塘月色的時(shí)候,好多的同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳,生怕讀不好,但是,我們一起讀,我覺(jué)得比較平靜了。
我聽(tīng)到有一個(gè)男孩唱的.歌曲是《小小少年》我唱過(guò),他有一些歌詞都沒(méi)記住,居然蒙過(guò)去了!記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備!每個(gè)人都一樣!每個(gè)人都要做好自己事先的準備,干正事的時(shí)候就有充分的把握了!
今天真開(kāi)心!我下次也爭取能展示才華!
藝術(shù)的作文 篇7
今天,中關(guān)村一小20xx年藝術(shù)節隆重開(kāi)幕了。藝術(shù)節是有趣的,是多姿多彩的,也是我們的樂(lè )園。
今年的藝術(shù)節更是別出心裁,主要有兩個(gè)環(huán)節:一個(gè)環(huán)節是觀(guān)看藝術(shù)表演,一個(gè)是物品交易大賣(mài)場(chǎng)。我最喜歡交易大賣(mài)場(chǎng)了。
我們把各自的攤位擺放整齊,碼放好物品,便開(kāi)始了叫賣(mài)!百r錢(qián)大贖賣(mài)!賠錢(qián)大贖賣(mài)嘍!”第一個(gè)聽(tīng)到的吆喝聲是從我們的攤位上發(fā)出的,緊接著(zhù)第二聲、第三聲的叫賣(mài)聲從四面八方“飛”來(lái)!百r錢(qián)大甩賣(mài)嘍!大甩賣(mài)!”我們攤位的姜廣棟叫賣(mài)的熱火朝天,來(lái)買(mǎi)東西的'顧客在他的物品前排成了一條小長(cháng)龍。我不敢像他那樣風(fēng)風(fēng)火火地喊,物品就擺在那里,顧客卻是寥寥無(wú)幾?吹絼e人的商品都交易的異;鸨乙踩滩蛔『傲藥咨ぷ印翱靵(lái)看啊,各種商品便宜賣(mài)啦,買(mǎi)一贈一啦!”終于,我的攤位“活”了起來(lái),店里來(lái)了幾位客人,買(mǎi)走了好幾件商品,最后我的收獲是16元錢(qián)。后半場(chǎng)輪到我去買(mǎi)了,我拿著(zhù)賣(mài)商品得來(lái)的錢(qián)和自己以前的零花錢(qián)飛奔到其他同學(xué)的攤位前挑選自己喜歡的商品。在五一班,我看到一支很喜歡的自動(dòng)鉛筆,花一元錢(qián)買(mǎi)下了,要過(guò)端午節了,我又給媽媽挑了一個(gè)粽子小掛墜,給我家的小魚(yú)缸里買(mǎi)了個(gè)水晶球,還給我家的小狗挑了幾只橡皮小老鼠,接下來(lái)我通過(guò)討價(jià)還價(jià),貨比三家,又買(mǎi)下了不少商品。
通過(guò)今天的物品交易大會(huì ),我擁有了經(jīng)濟頭腦,F在我不會(huì )因大聲吆喝而說(shuō)不出口,而是能勇敢面對。今年的藝術(shù)節真讓我難忘!
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