制作的作文

【推薦】制作的作文六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的制作的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

制作的作文 篇1

　　今天，我在繁花似錦的公園里玩，不一會(huì )兒，便滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我發(fā)現柳樹(shù)的枝條很容易做帽子，于是，我便開(kāi)始做了。

　　我先從一棵柳樹(shù)上折下一根嫩綠的枝條，把它在頭上繞圈，一直繞到?jīng)]有為止，我沒(méi)想到第一次就成功了，便繼續做，可第二個(gè)沒(méi)做完，第一個(gè)就散了。我只好開(kāi)始想辦法讓它不散，我在石頭上，絞盡腦汁，但還是百思不得其解。這時(shí)，我發(fā)現柳枝的花，就想：要是把柳枝綁在上面就可以了吧，可是，如果散了怎么辦呢？這時(shí)，老爸的到來(lái)讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小，然后把多余地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上，然后，把最后一點(diǎn)頭放進(jìn)從前卷過(guò)的`地方，這樣，一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時(shí)，如果大了點(diǎn)，還能做花圈呢。

　　我以后一定要把這個(gè)手藝傳給我的兒女。

制作的作文 篇2

　　翠綠的草坪上，發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。一輛玩具汽車(chē)，撞在了石頭上，支離破碎。那是我的小汽車(chē)！我急得大哭起來(lái)，母親走了過(guò)來(lái)，看了看車(chē)，看了看我，似乎想起了什么，抱著(zhù)我往家里走去。

　　“沒(méi)事，我們自己再做一個(gè)，好不好？”母親拾起一個(gè)塑料瓶，遞給了我。我盯著(zhù)塑料瓶，眼睛中滿(mǎn)是疑惑，但也有些好奇：“媽媽?zhuān)�這個(gè)怎么做？”

　　母親不語(yǔ)，著(zhù)手開(kāi)始做起車(chē)來(lái)，我也有模有樣的學(xué)著(zhù)，一雙大眼睛好奇的看著(zhù)媽媽做汽車(chē)。一不留神，我把瓶子給剪壞了。我作勢又要哭起來(lái)，眼睛中蓄滿(mǎn)了淚水，仿佛隨時(shí)都可以逆流成河。母親拉起我的手，把另外一個(gè)瓶子放在我的手心，平靜地說(shuō)：“再試一次，一定能成功�！�

　　我不明白母親為什么這么執著(zhù)，也不明白為什么一定要我做�？蛇�是迷迷糊糊的做了起來(lái)。母親不時(shí)引導著(zhù)我，不時(shí)讓我自己摸索。不知是不是母親的話(huà)起了作用，我不緊張了，邊學(xué)邊摸索著(zhù)……

　　終于，在第八次失敗以后，我迎來(lái)了第一次成功。這次成功，讓我收獲了極大的喜悅，我端詳著(zhù)手中的汽車(chē)，它并不完美，它經(jīng)歷過(guò)失敗，但它迎來(lái)了成功�！霸僭囈淮�，一定能成功�！眿寢尩脑�(huà)一直在我耳邊回響。

　　那年，我第一次學(xué)會(huì )了堅持，懂得鍥而不舍。那年，我才八歲。

　　在茫茫人生的'道路上，我始終堅持：“再試一次，一定能成功�！敝灰蚰且淮螑�(ài)的制作。

制作的作文 篇3

　　這個(gè)暑假，學(xué)校布置了一個(gè)很有趣的科學(xué)作業(yè)——自制環(huán)保酵素！我們可以按照PPT上的制作過(guò)程與要求來(lái)一步一步地做。據說(shuō)，環(huán)保酵素可以用來(lái)洗衣服，擦地，還可以洗頭發(fā)，是純天然的。我們都很感興趣。

　　媽媽先幫我去超市買(mǎi)了一個(gè)大大的玻璃瓶子，我先在瓶子外按ppt里所說(shuō)的10：3：1畫(huà)好刻度，然后我在瓶子里加入清水，再倒入黑糖，并且攪拌均勻。最后放入洗干凈，又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好，靜靜等待它的發(fā)酵。之后我每天打開(kāi)瓶蓋，把浮上來(lái)的西瓜皮按下去。第二天的時(shí)候，我就聞到了一股又酸又甜又難聞的`味道，可能是西瓜片已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酵了。到了第三天，上面出現了一層白色的泡沫，或許就是PPT里說(shuō)的微生物吧。第四天時(shí)，一打開(kāi)瓶蓋，我就差點(diǎn)被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得暈過(guò)去，怎么才發(fā)酵了一個(gè)禮拜，就會(huì )有這么難聞的味道？表面的顏色也越來(lái)越白了，泡沫也怎么越來(lái)越多了？我很是好奇。

　　我每天要打開(kāi)瓶蓋給它透氣，PPT上說(shuō)，不這么做的話(huà)，瓶子會(huì )因膨脹而炸開(kāi)，真難以相信，環(huán)保酵素會(huì )有這么大的威力？但是我忽略了一點(diǎn)，等到環(huán)保酵素穩定后，其實(shí)就不用每天透氣了，讓它經(jīng)常暴露在空氣里，它就發(fā)生了一件可怕的事情，它居然發(fā)霉了！長(cháng)黑毛了！制作開(kāi)始一個(gè)月后，我無(wú)奈地發(fā)現，我的環(huán)保酵素失敗了，即使咨詢(xún)了科學(xué)老師，進(jìn)行了補救，也沒(méi)能讓它恢復正常，思來(lái)想去，我只能按媽媽說(shuō)的——重做！

　　又是開(kāi)頭的步驟，加清水！加黑糖！加果皮！比例準確！再重來(lái)一遍。這下我有經(jīng)驗了，做得更小心，我相信自己這一次一定會(huì )做成功！而且，這次我把西瓜皮換成了蘋(píng)果皮，因為上次西瓜皮發(fā)酵后的氣味不好聞，而蘋(píng)果皮幾天發(fā)酵后有一股淡淡的香味，聞著(zhù)舒服多了。

　　一個(gè)多禮拜后我發(fā)現環(huán)保酵素散發(fā)出了一股酒的味道，一打開(kāi)蓋子，濃烈的氣味撲面而來(lái)，我差點(diǎn)就醉倒了。大概，爸爸的老家紹興做黃酒，也是這么發(fā)酵的吧？

　　接下來(lái)的日子，我就偶爾把它打開(kāi)透透氣，然后放著(zhù)不理它了。時(shí)間在我的等待中一天天地過(guò)去，轉眼，我第二次制作環(huán)保酵素也三個(gè)月了，環(huán)保酵素終于制作成功，我可以把它拿給媽媽用，打掃衛生，洗衣服。媽媽說(shuō)比洗潔精和洗衣液好用多了，而且對媽媽來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)就是，它一點(diǎn)也不傷手。當然了，它是天然的，沒(méi)有化學(xué)成分。

　　環(huán)保是一個(gè)即大又小的事情，我的爸爸研究環(huán)保設備，去除煙囪尾氣中的有毒有害物質(zhì)，這是大環(huán)保；我制作環(huán)保酵素，這是小環(huán)保，但都是為保護環(huán)境做貢獻。為了天更藍，水更清，我們大家一起來(lái)努力吧！

制作的作文 篇4

　　我相信每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲(chóng)標本。

　　今天中午放學(xué)的時(shí)候，我在地上看見(jiàn)一只很大的馬蜂，個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍，翅膀展開(kāi)后大約4厘米我想這會(huì )不會(huì )是蜂王��？我偷偷的跑回教室拿了個(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見(jiàn)呢，我想給它保存下來(lái)。對了！我可以用滴膠做成標本，就可以保存的很久了，想想就開(kāi)心。

　　下午放學(xué)到家，我就先寫(xiě)作業(yè)，迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的.蜂王標本。

　　我本來(lái)就有這些材料：滴膠AB，電子秤，模具和攪拌的木條。首先先調膠。膠分A、B兩個(gè)，需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3：1。倒入容器攪拌8分鐘左右，呈現沒(méi)有氣泡的狀態(tài)，就是調好了。

　　然后，我準備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人，就喊來(lái)爸爸幫忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蟄了，后果不堪設想。爸爸抓了一會(huì )終于抓到了，我急忙用鑷子夾住它，把它按在模具里，趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì )，蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰，沒(méi)幾分鐘它堅持不住，安靜地躺在模具里了。

　　這時(shí)候我可以隨便擺弄了，因為它已經(jīng)死了。我擺好造型，最后一步就是“等”了，需要9個(gè)小時(shí)才能干透。

　　啊，太難熬了！閉眼睡覺(jué)！終于到早上，我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標本。我把模具脫掉一看：簡(jiǎn)直太完美了！幾乎沒(méi)有氣泡！太成功了！開(kāi)心得我手舞足蹈。

　　做標本是我的拿手好戲。我希望以后有機會(huì )做很多很多這樣的標本，把它們永遠的保留下來(lái)。

制作的作文 篇5

　　我是在網(wǎng)絡(luò )上知道“絲網(wǎng)花”這個(gè)詞的，看到網(wǎng)上那些用彩色絲襪做成的各種各樣的花朵，我真是羨慕極了！真想有機會(huì )也能學(xué)著(zhù)來(lái)做一次。機會(huì )終于來(lái)了，在寒假里，媽媽經(jīng)過(guò)一番“考查”，終于發(fā)現了一個(gè)制作“絲網(wǎng)花”的工藝店。

　　第二天一早，我和周惠便出發(fā)了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )工夫就來(lái)到了一個(gè)叫“絲網(wǎng)花藝”的小店。透過(guò)玻璃窗，我清楚地看見(jiàn)了房子里琳瑯滿(mǎn)目的工藝品——有雍容富貴的大朵牡丹，有清瘦高雅的菊花，有濃郁飄香的玫瑰，還有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的走進(jìn)了房子，只見(jiàn)四周的玻璃柜上擺的全是各式各樣的花朵，看得我眼花繚亂。

　　我看到一個(gè)古色古香的花瓶里插著(zhù)一叢叢粉嘟嘟的小花，很是美麗，我問(wèn)店子里的姐姐“這是什么花？”姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“這是滿(mǎn)天星，這種花比較好做，適合你們學(xué)著(zhù)做�！蔽覀凂R上纏著(zhù)姐姐要著(zhù)做，姐姐讓我們坐在桌子邊，然后給我們拿出了一套做花瓣的模具，又拿出一卷銀色的像鐵絲一樣的細絲，只見(jiàn)她把細絲繞在模具上，打上一個(gè)結，再用剪刀剪斷。姐姐示范以后讓我們試一試，我們一動(dòng)手才知道這個(gè)小圓圈看起來(lái)容易做起來(lái)難，我剛做就遇到了難題——細絲根本繞不起來(lái)，姐姐走過(guò)來(lái)繼續指導我，我費了好大的勁才做好第一個(gè)，接下來(lái)我做了第二個(gè)，比剛才好多了，我頓時(shí)信心大增，一口氣做了一大堆的銀色小圈圈。

　　接下來(lái)，姐姐教我們做第二步，用彩色的絲襪套在圓圈上，然后用絲線(xiàn)捆好，這就做好了滿(mǎn)天星的花瓣，粉嘟嘟的，透明得像蟬翼一樣，美麗極了！接下來(lái)就是把做好的花瓣捆成花朵，然后把它們扎在綠色的枝條上。姐姐告訴我們首先把兩片花瓣對在一起，用絲線(xiàn)捆好，用指頭輕輕把花瓣彎好，然后將一根綠色的粗鐵絲上端用鉗子彎一個(gè)小鉤，最后把剛才做好的.花瓣捆在這個(gè)小鉤鉤上，這下才算是大功告成了！等我們單獨做的時(shí)候才發(fā)現看起來(lái)容易的事情其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，就說(shuō)在鐵絲上彎個(gè)小鉤吧，我還以為是小菜一碟呢，可我彎出來(lái)的小鉤不是太大就是沒(méi)彎好，結果花瓣根本捆不上去，我重復了好幾遍費了好大的勁才做了一枝花，沒(méi)想到做手工也不容易��！不過(guò)，我也感到有很大的收獲——只要堅持就會(huì )獲得成功！

　　時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )就到了中午，我們得意地拿著(zhù)自己的“戰利品”依依不舍地回家了。一路上，我聞著(zhù)手中的“花”，覺(jué)得格外清香，看了看，覺(jué)得格外美麗，好象世間萬(wàn)物都在贊美著(zhù)我手中的這束花呢！

制作的作文 篇6

　　今天早晨，我就發(fā)現奶奶忙這忙那的，連懶惰的爸爸都干起活來(lái)，我急忙去找媽媽問(wèn)情況，媽媽告訴我今天家里要做包子。我高興極了，心想：這事怎么能沒(méi)我呢！于是我也參加到了“包子小組”。

　　剛把面粉揉了一會(huì )兒，我就等得不耐煩了。好奇地問(wèn)奶奶：“為什么要揉那么久？”我故意把“那么久”的音調拖長(cháng)了一點(diǎn)。只見(jiàn)奶奶幾乎用笑的聲音回答：“傻孩子，這面團揉得越久，就越好吃�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，若有所悟。

　　“大家一起來(lái)做包子吧！”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽用雙手捧來(lái)一堆面團。我摸了摸，這面團黏糊糊的，我心里想到，看來(lái)不是我想象中的那么容易。媽媽看出了我的心思，她對我說(shuō)：“孩子，你記著(zhù)，有了目標，不斷地努力，就會(huì )實(shí)現的�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶在媽媽的說(shuō)話(huà)時(shí)，已經(jīng)把面團分成了八份。我拿了一塊小的，奶奶對我們說(shuō)：“撒些面粉在桌上，得保證面團上有面粉，這樣才不會(huì )黏在手上�！蔽覍χ�(zhù)奶奶做了個(gè)茄子的姿勢�？稍谛袆�(dòng)的.時(shí)候，我遇到了許多困難。這時(shí)，我想起了媽媽對我說(shuō)的，有了目標，不斷地努力，就會(huì )實(shí)現的。想到這，我又振作了起來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“要把面團的邊捏得薄一點(diǎn)，要把面團的中心捏得厚一點(diǎn)�！苯又�(zhù)我拿起勺子，挖了一點(diǎn)菜心放在面團的中心，把其他各個(gè)地方都拎緊了。就這樣，我們做了許多各種各樣的包子。

　　包子終于出籠了。我吃著(zhù)自己做的包子，十分高興，感覺(jué)這是我吃過(guò)最好的包子了，因為這是自己用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呀！

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