關(guān)于新學(xué)期演講稿匯總7篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的新學(xué)期演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二三班的學(xué)生xxx，很榮幸老師選中我來(lái)進(jìn)行這次演講。我想著(zhù)對于我來(lái)說(shuō)是一件很幸運的事，我在班上并不是學(xué)習成績(jì)最好的，也不是班上最聽(tīng)話(huà)的，但我一定是上個(gè)學(xué)期中進(jìn)步最大的，我想或許這是老師對于我上個(gè)學(xué)期的努力做出的肯定吧。
我曾經(jīng)也不是一個(gè)好學(xué)生，甚至可以算是一個(gè)壞學(xué)生。我在學(xué)校不認真聽(tīng)課，只顧著(zhù)跑去上網(wǎng)玩游戲，在家雖然聽(tīng)父母話(huà)，但他們要我學(xué)習我也從沒(méi)有答應過(guò)，因為我覺(jué)得自己就算努力也沒(méi)用了，上課完全聽(tīng)不懂。但在上個(gè)學(xué)期，父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠(chǎng)，我在哪里待了一整天，看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個(gè)時(shí)候才知道他們的工作有多么的辛苦，一站就是一整天，除了中午吃飯的時(shí)候能夠休息一下坐一會(huì )，但吃完飯又要馬上接著(zhù)工作。我才真正體會(huì )到他們平常對于我的教導，知道了他們告訴我的'他們的經(jīng)驗，讀書(shū)真的對未來(lái)有很大的幫助，能夠改變命運。而從哪之后我才開(kāi)始重新學(xué)習，或許我這么短的時(shí)間不能讓自己的成績(jì)有很大的提升，但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過(guò)去，渾渾噩噩的接著(zhù)過(guò)下去，讓父母心痛，讓自己后悔。
而我和大家說(shuō)這個(gè)也并不是想和大家顯示我自己有多努力，只是想告訴大家讀書(shū)的重要性，學(xué)習對于人生的改變。一個(gè)好的大學(xué)和沒(méi)讀大學(xué)的差距真的很大，你在大學(xué)畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒(méi)讀大學(xué)的話(huà)，在高中畢業(yè)就需要走上社會(huì )工作，或者選擇在家里混吃等死，而工作又能找到什么樣的呢，銷(xiāo)售，進(jìn)廠(chǎng)還是服務(wù)員，并不是歧視這些職業(yè)，只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè)，做這份工作，你真的能夠甘心嗎。難道就沒(méi)有希望自己能夠在未來(lái)過(guò)的更好嗎，能夠坐在辦公室里工作，而不是在工廠(chǎng)里賣(mài)苦力。在這個(gè)學(xué)期末我們就要迎來(lái)學(xué)考，而要不了多久我們就會(huì )迎來(lái)高考。一年多的時(shí)間真的不長(cháng)，想想初中的三年的時(shí)間不也飛快就過(guò)去了嗎，回想一下是否感覺(jué)都還在昨天。我只是想趁現在時(shí)間還來(lái)的及的情況下告訴大家，希望大家能夠珍惜時(shí)間認真學(xué)習，給父母一個(gè)交代，也讓自己能夠心安。
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們：
早上好。
我們班級中常見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jì)優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買(mǎi)力，結果成績(jì)卻不大理想。這是什么原因呢？
愛(ài)因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話(huà)。
這里就有一個(gè)正確學(xué)習方法的問(wèn)題，有了正確的學(xué)習方法，學(xué)習效率就高，成績(jì)就理想。那么，我們如何做才能提高自己的學(xué)習效率呢？
一、提前一天，課前預習。
抓好預習環(huán)節。預習，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著(zhù)老師講課的思路走，預習一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預習一些時(shí)間，難度小就少預習一些時(shí)間。預習時(shí)課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
二、上課靜心，要邊聽(tīng)邊記。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現差錯。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著(zhù)老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習中最大的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì )大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言；當同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì )辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jì)好的同學(xué)，他們記，你也跟著(zhù)記。
三、及時(shí)復習。
抓緊復習環(huán)節。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗發(fā)現人的'遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學(xué)完一篇課文 ，一個(gè)單元，一冊書(shū)都要及時(shí)復習，學(xué)完一課復習一次，學(xué)完一個(gè)單元復習一次。如果以后再復習，則花費的時(shí)間要多得多。
四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì )出現什么差錯，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯得少，得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。任務(wù)觀(guān)點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎？
中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習題，也要有選擇的做，根據自己的情況�；A差那多做基礎題，基礎好的，那就做一些提高練習題。
五、讀書(shū)，要邊讀邊想。
“俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識內化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因為，無(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習慣。
六、學(xué)習時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jì)，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jì)年也過(guò)得快樂(lè )。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jì)。
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
告別了冬日的寒冷，溫暖的春天又向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，我們全體師生一道又踏上了新的征程。
借此機會(huì )，我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
高一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習，你們適應了新老師，接納了新同學(xué)，希望今后繼續努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
高二的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下半年九年級的學(xué)習打好厚實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中做出榜樣，一年更比一年強！
下面的話(huà)要專(zhuān)門(mén)講給高三的學(xué)生們聽(tīng)：
今天是離高考僅有116天的日子。決戰的號角已經(jīng)吹響，俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來(lái)的高考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的.同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑！高考，容不得我們有片刻懈��！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！高考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
同學(xué)們，雖然我們以前來(lái)自不同的學(xué)校，但是，經(jīng)過(guò)一年的默契配合，我堅信，在這最后的一百天里，我們全體老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過(guò)全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們，因為有了目標，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌……
同學(xué)們，看著(zhù)前面的燈光，你才會(huì )忽略身邊的黑暗，盯著(zhù)遠方的目標，你才會(huì )漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。
同學(xué)們，高考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實(shí)的基礎，高超的技能，全身心地奮戰高考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷，創(chuàng )商城一中的中考輝煌！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們，大家好！
老師們,同學(xué)們,今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新學(xué)期的向往，又走到了一起�；厥走^(guò)去的一年，我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)工作提幾點(diǎn)建議和要求。
1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應該有一個(gè)科學(xué)嚴密的學(xué)習計劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題，是大事。
2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(cháng)，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓，將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力，加倍努力，力爭做到最好。
3.健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛(ài)祖國，誠實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)
會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展“好書(shū)漂流瓶”，希望更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校將評出“書(shū)香班級”、“閱讀之星”。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、來(lái)嚴格要求自己，爭做文明向上的.好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導或班主任。
5、活動(dòng)中，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，9月份，各班組織學(xué)習《道德模范》，要求學(xué)生要用繪畫(huà)，講故事，演講等不同形式表達自己的體會(huì )；10月，各班組織開(kāi)展以“學(xué)習雷鋒，做美德少年”為主題的活動(dòng)；要求一至三年級進(jìn)行兒歌朗誦比賽；各班進(jìn)行班級宣傳墻的評比，每個(gè)班都有自己班級的主題名稱(chēng)、標語(yǔ)、口號、班級文化簡(jiǎn)介以及班級活動(dòng)計劃。并將主題內容體現在班級宣傳墻里；11月，開(kāi)展了“革命傳統教育活動(dòng)”之“快樂(lè )星雅”，還有四至六年級講故事比賽；開(kāi)展少年警校的匯報演出各班要準備變革家長(cháng)會(huì )的相關(guān)內容。12月，為民族團結月，本月將開(kāi)展民族團結系列活動(dòng)。一二年級手拉手結對子活動(dòng)。三
四年級民族團結詩(shī)歌朗誦、五六年級觀(guān)看相關(guān)電影并寫(xiě)出讀后感。最后，各班組織召開(kāi)變革家長(cháng)會(huì )，并對本班的優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚老�！俺缘氖遣�、擠的是奶”的無(wú)私奉獻精神，踐行牛公“踏實(shí)肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自?shī)^蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。
最后，祝全體師生在新的一年里，更進(jìn)一步。
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！踏著(zhù)夏天的腳步，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意！
過(guò)去的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jì)，在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話(huà)：第一句話(huà)是“一切從頭再來(lái)”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔堑�，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！新學(xué)期的開(kāi)始，我們在學(xué)習上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路�！本o張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。
第二句話(huà)是“成人才能成才”。
俗話(huà)說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長(cháng)
第三句話(huà)是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的'知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法�？傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(cháng)的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！最后祝全體師生在新的虎年里：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！如虎添翼！
新學(xué)期演講稿 篇6
軍訓期間唱軍歌是勿用置疑的，我在讓孩子們唱歌時(shí)，發(fā)現許多經(jīng)典老歌學(xué)生都不知道，而且關(guān)于一些老的革命歌曲學(xué)生已經(jīng)不感興趣了。后來(lái)我要教他們唱時(shí)才明白：他們只看歌詞，只要有過(guò)去常談的習語(yǔ)就認為是過(guò)時(shí)的，沒(méi)意思！ 我忽然想起李鎮西老師的一篇文章《讓我們重建教育的理想》中的一段話(huà)：“我們曾經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)侈談"理想"的時(shí)代。在物質(zhì)極度匱乏的季節，我們期望用"精神變物質(zhì)"，連小學(xué)生的作文都是"祖國·理想·人生"，人們真誠地寫(xiě)著(zhù)"雷鋒日記"。侈談"理想"到了極致，假崇高、偽圣化便應運而生。最后，"理想"被拋棄。我們正在經(jīng)歷一個(gè)恥談理想的時(shí)代。對假崇高的消解，使人們開(kāi)始"躲避崇高"；對偽圣化的厭惡，使人們開(kāi)始拒絕理想。在有人光天化日下可以理直氣壯地說(shuō)"我剛從監獄里放出來(lái)"的時(shí)代，我們卻羞于說(shuō)"我有理想"。連中學(xué)生的作文，也透著(zhù)玩世不恭的痞子味，新派教師名之曰"新概念作文"�！�
也許是我們一些中年老師就是“恥談理想的時(shí)代”成長(cháng)起來(lái)的吧，我們的孩子中也有不少行為透著(zhù)玩世不恭的`痞子味是否與他們有關(guān)？
我要改變孩子們的一些想法！我在教唱一首歌之前，先賦予這首歌以一定的故事或意義，果然學(xué)生們的感覺(jué)就不一樣，他們唱得十分投入和帶勁！過(guò)去我曾經(jīng)在我第一屆學(xué)生畢業(yè)前這樣做過(guò)，結果孩子們至今仍戀戀不忘，因為他們不只是會(huì )唱這些歌，而是在回味這些歌背后的故事或意義！
于是我在想：行為本身也許并不重要，重要的是行為背后的故事或意義吧��？
楊遠山同學(xué)正步左腿踢不直，整個(gè)排面不齊！觀(guān)察兩天，我對此頗有意見(jiàn)！于是我把他私下找出來(lái)，鼓勵并委婉批評了他，他說(shuō)我會(huì )盡力做好的。 直到前天晚，楊遠山同學(xué)母親前來(lái)看他，她抗洪救災剛結束準備外出打工。面對母親滿(mǎn)臉淚水時(shí)，我才知道：這個(gè)孩子原來(lái)是小兒麻痹癥患者，他是殘疾！看一下他的右腿吧，只是皮包骨，左才是特別“健康”的！而這個(gè)孩子竟然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次退出的話(huà)！我感到非常的內疚和欣慰！我向他當面表示歉意并真誠的敬意！表示堅信他能出類(lèi)拔萃（其實(shí)他在軍訓期間的數學(xué)測試中就獲得全班第六名，入學(xué)成績(jì)是60名開(kāi)外，而且主動(dòng)挑戰家長(cháng)會(huì )英文朗誦的孩子就是他�。�！
于是我又想起了傅曉飛，一個(gè)不能做操的脊柱畸形兒，堅持軍訓直到正步時(shí)才被迫告別軍訓，而后在教室內看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，與紀開(kāi)旭（車(chē)禍，腳部嚴重骨折，與傅曉飛一樣直到正步時(shí)才被迫告別軍訓）同學(xué)一起主動(dòng)大掃除！ 我能說(shuō)什么？我被感動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們被感動(dòng)著(zhù)，他給了我們什么啟發(fā)？
捷報頻傳，在高一近100個(gè)宿舍中，我們班女生宿舍2111房間獲得內務(wù)評比全年級第一名！會(huì )場(chǎng)上掌聲如潮！于是我們掠走16個(gè)獎牌中分量最重和次重的兩個(gè)！
在大學(xué)四年中，我們都保持軍訓時(shí)的風(fēng)格，于是我們宿舍年年都是安師大的校級文明宿舍。這次內務(wù)評比前，我和教官曾經(jīng)逐個(gè)宿舍教導，我還多指導了一次。 學(xué)生們很感動(dòng)，因為在他們的學(xué)生生涯中，從來(lái)沒(méi)有老師主動(dòng)為學(xué)生做過(guò)事�。ù驋咝l生時(shí)，只要我在場(chǎng)，我從來(lái)不是在那兒只發(fā)號施令，我總是盡可能與孩子們一起勞動(dòng)，因為我與他們一樣都是農民的兒子，能吃苦不怕累是我們的共性。）
我在想，初中的老師們是不是該多身體歷行呢？我們班的內務(wù)整理能否保持3年呢？
為迎接即將到來(lái)的xx級高一新生軍訓，東區中學(xué)高中部在8月5日召開(kāi)由校長(cháng)、行政、全體高一班主任組成的軍訓動(dòng)員大會(huì )。集中研討軍訓方案，為順利完成軍訓工作作好充分準備和部署。
會(huì )議由肖秀英副校長(cháng)主持，肖校長(cháng)首先轉達了段校長(cháng)對高一全體班主任的問(wèn)候，并站在學(xué)校全局的角度對這次軍訓工作作了非常詳細的部署。不管在對班主任工作方面還是在對學(xué)生儀容儀表、行為規范方面都作了非常明確細致的要求。為我們全體高一班主任開(kāi)展軍訓工作指明了方向。
同時(shí)，會(huì )上梁忠明主任，李海龍副主任，楊群主任分別就學(xué)生校服、文明就餐、住宿、安全等方面問(wèn)題作了安排。相信在學(xué)校領(lǐng)導、行政的關(guān)心支持下，在全體高一班主任的共同努力下，東區中學(xué)xx級高一新生軍訓一定會(huì )圓滿(mǎn)完成。
新學(xué)期演講稿 篇7
路還是昨天的路，但里程碑依然更新，歌依舊是昨天的長(cháng)歌，但今天唱出更為高亢。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否照舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；或許，我們也曾遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘卻過(guò)去的對錯成敗，那些僅能為我們是供寶貴的經(jīng)驗與教訓，別無(wú)他用。我們只需將經(jīng)驗與教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
對于高三的學(xué)長(cháng)來(lái)說(shuō)，這學(xué)期無(wú)凝將要面臨一次重大考驗。數不清的作業(yè)“十”難以承受的.高壓就連桌上所壘書(shū)山都散發(fā)出足以令人窒息的氣場(chǎng)。強壓之下難免會(huì )有不適應，適時(shí)調整也是一門(mén)人生哲學(xué)。假使一小時(shí)之路途寸步難行，可將其分為六個(gè)十分鐘，若果每個(gè)十分鐘都顯得無(wú)從下手，請將視線(xiàn)集中在當前的每分每秒！只要有了付出，無(wú)論結果是皆大歡喜或不盡人意，卻都又有何妨；但若僅憑僥幸，蒙上天之眷顧，留給自己的永遠只會(huì )是汗顏與不安。謹在此處祝愿每一位能夠實(shí)現自己的目標，擁抱期待已久的夢(mèng)想。
在校的其他同學(xué)相比之下將會(huì )擁有更多的課余時(shí)間，如何安排則顯得猶為重要。何不趁著(zhù)時(shí)光大好多做一些有意義的事？多讀好書(shū)僅是一個(gè)方面，最為重要的是每個(gè)人都能一律無(wú)所不能；但總應該自己去尋找屬于自己的道路。摸索是必經(jīng)之路，錯誤也顯得無(wú)可厚非，只是不能夠復活在失望、焦慮、喪氣中，要更正錯誤，這才是王道！量與質(zhì)的轉化，弱與強的更迭，將會(huì )在道路中燦然發(fā)光。
就到這里吧！至于及時(shí)調整生物鐘，及早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，想必大家都知道，也必都將能做到，在此便不再贅言了。最后引用高考狀元的一句話(huà)：“我可以承認自己現在不優(yōu)秀，但我可以擁有遠大的理想”以此祝大家努力拼博，取得碩果！
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