最好的禮物作文

時(shí)間:2024-11-09 11:06:39 作文 我要投稿

【熱門(mén)】最好的禮物作文合集八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的最好的禮物作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】最好的禮物作文合集八篇

最好的禮物作文 篇1

  國慶,趁著(zhù)八天長(cháng)假,我離開(kāi)喧囂的城市,車(chē)開(kāi)在坑坑洼洼的水泥路上,像在驚濤駭浪中的小舟,在一個(gè)多小時(shí)與“巨浪”搏斗之后,終于到了此行的目的地,尤溪聯(lián)合村的聯(lián)合梯田。

  十月正是豐收的季節。太陽(yáng)將自己的光,熱情地分給地球上的每一個(gè)生靈。自上而下放眼望去,一大片梯田,宛如畢加索的油畫(huà),有些稻田只剩下孤零零的稻茬,有的則是一大片金燦燦的水稻,還有的在金黃色中卻還夾雜著(zhù)油綠。沿著(zhù)田埂向下走,一陣微風(fēng)拂過(guò),水稻的清香輕輕流入每一個(gè)人的心里,悄悄告訴體內每一個(gè)細胞秋收的到來(lái)。秋日的陽(yáng)光勾勒著(zhù)每一粒稻谷,每一串稻穗像是金色的項鏈,掛在稻桿上壓彎了稻桿。每一粒稻子都在貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)豐收季節最后的艷陽(yáng)。稻谷們讓陽(yáng)光幫它們把最后一點(diǎn)屬于夏天的綠色從自己體內趕出去,幫它們披上金裝,給它們染上秋天的香味。水稻們隨著(zhù)微風(fēng)搖曳,呼喚著(zhù)主人的到來(lái)。

  不遠處,轟鳴的機器聲卻怎么也蓋不住說(shuō)笑聲,豐收的喜悅洋溢在這片土地上。我快步上前,正好有幾位老農,抱著(zhù)割好的稻來(lái)到這邊脫谷了。一位農民一邊扛著(zhù)水稻一邊說(shuō):“今年稻長(cháng)得好啊,粒粒飽滿(mǎn),就這九月十月的太陽(yáng)好,一滴雨都沒(méi)下!薄暗荣u(mài)了這些我家就可以蓋新房咯!币晃焕喜呎f(shuō)邊拿起一捆水稻,把有穗的一頭往那飛轉的`滾輪一打,稻谷像金粒一般從中蹦出,再落到墊子上,發(fā)出像春雨一樣“莎莎莎”的響聲!翱刹皇,我家今年比去年多收了幾千斤!币慌愿畹镜霓r民應道。不知怎么的,在我眼中,墊子上有的仿佛不只是稻谷,是農民一年到頭最淳樸的愿望。農民們圍在四周,站在這充滿(mǎn)希望與未來(lái)的稻田中,臉上堆滿(mǎn)了笑,瞇著(zhù)眼,額頭上的皺紋就像梯田一般,看來(lái)太陽(yáng)也在他們的臉上畫(huà)上濃濃的一筆!暗让魈煳壹倚∽踊貋(lái),讓他也幫幫忙!”農民們在太陽(yáng)的注視下,你一句,我一言,憧憬著(zhù)明天,收獲著(zhù)今天。

  陽(yáng)光是給他們最好的禮物。

  翻過(guò)山,來(lái)到了古銀杏林的地盤(pán),水稻換上金裝,銀杏也不愿落后啊,一片片葉子,爭先恐后地請求陽(yáng)光把自己染成應景的金色,在樹(shù)枝上晃啊晃啊,都在等待那一刻。一陣風(fēng)刮過(guò),葉子都等不及了,縱身從樹(shù)上跳下,在陽(yáng)光的照耀下葉子變得透明卻閃著(zhù)金光。在空中,葉子盡情的舞蹈,它們知道,落地意味著(zhù)什么。在短短的幾秒鐘,銀杏葉隨風(fēng)飄蕩,宛如萬(wàn)千金箔從天上灑下。落到地上,陽(yáng)光仍舊照著(zhù)它們,它們仍舊閃著(zhù)光,不過(guò)它們不再是裝點(diǎn)銀杏樹(shù)了,而是點(diǎn)綴大地了。

  陽(yáng)光給了大地最好的禮物。

  陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的,照亮了我心中的每一個(gè)角落。原來(lái)每一次努力的付出,都會(huì )迎來(lái)它收獲的一天。

最好的禮物作文 篇2

  禮物,是收到時(shí)的喜悅與幸福;禮物,是打開(kāi)一層層包裝紙時(shí)的期待與滿(mǎn)足;禮物,是揭開(kāi)它神秘面紗時(shí)的驚喜與感激。

  翻開(kāi)記憶的“史冊”,我發(fā)現,最好的禮物是一個(gè)微笑。

  微笑,讓我重拾信心。

  晴朗的天空下起了雨。當我滿(mǎn)懷期待的接過(guò)試卷,可那觸目驚心的紅色數字著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳,心理防線(xiàn)全部崩潰,眼淚像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上,周?chē)峭瑢W(xué)們的討論聲。老師走了過(guò)來(lái),看著(zhù)我的試卷,什么都沒(méi)說(shuō),只是拍了拍我的肩,給了我一個(gè)微笑,那是鼓勵的微笑!笆前,哭又有什么用?沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱,這次沒(méi),下次再努力!”我心里這樣想著(zhù),擦干眼淚,拿起試卷,開(kāi)始仔細研究錯題。微笑,讓我重拾信心。

  微笑,讓我看到寬容。

  公交車(chē)上。像是把大團棉花塞進(jìn)袋子里一樣,不給人們一點(diǎn)呼吸的空間。巨大的吵雜聲中夾雜著(zhù)司機的呼喊聲:“都不要擠!前面的往后走走!”面對無(wú)奈的現實(shí),我只能呆呆的站著(zhù)。有一個(gè)人背著(zhù)包走過(guò)去撞到了我,我不小心踩到了旁邊的人的腳!斑@下完了!”我心里暗暗想著(zhù),又抓緊給人家道歉,頭頂傳來(lái)的不是憤怒的呵斥聲,而是一句輕輕的沒(méi)關(guān)系,我不好意思的'笑了笑,他也禮貌性的回了一個(gè)微笑。沒(méi)有尷尬,也沒(méi)有釀成一場(chǎng)鬧劇。微笑,讓我看到寬容。

  微笑,讓我學(xué)會(huì )感激。

  微風(fēng)輕輕吹,太陽(yáng)微微笑。當我享受著(zhù)這美好的早晨,歡喜的騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)“噔”的一聲,騎車(chē)騎不動(dòng)了,糟了,鏈子掉了,還真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,這可怎么弄!正當我看著(zhù)殘局卻無(wú)從下手時(shí),一個(gè)路人走過(guò)來(lái)看到了我,問(wèn)我怎么回事,我告訴他鏈子掉了,他轉身找了一個(gè)木棍,別住鏈子,用手一挑就上去了。我趕忙說(shuō)謝謝,他給我一個(gè)微笑,還告訴我下次要小心。心底里滑過(guò)一股暖流,微笑,讓我學(xué)會(huì )感激。

  禮物不必是貴的,真心就好。一個(gè)微笑,比陽(yáng)光更燦爛;一個(gè)微笑,比白云更柔和;一個(gè)微笑,比玫瑰更艷麗。一個(gè)微笑,能讓我們學(xué)到很多。

  微笑,是最好的禮物!

最好的禮物作文 篇3

  20xx年11月,媽媽送了我一件禮物,是一個(gè)紅色的二輪滑板。

  這個(gè)紅色的滑板非常漂亮,下面有兩個(gè)輪子,當滑動(dòng)的時(shí)候輪子會(huì )發(fā)出七彩的光,可漂亮了。輪子上面是兩塊紅色的板子,兩頭微微往上翹,板子上面有防滑的齒齒。我先買(mǎi)的時(shí)候還不會(huì )滑,爸爸媽媽也想學(xué)著(zhù)滑,唉!媽媽太膽小不敢滑,爸爸倒是勇敢的學(xué)了,可是沒(méi)有幾次手被摔成骨折了。我們家只有我一個(gè)人滑了。

  我第一次滑的時(shí)候動(dòng)作非常難看,像個(gè)老太婆走路似的總是控制不好身體的`平衡,但在媽媽的協(xié)助下,我不怕困難,摔倒了又爬起來(lái)繼續滑,自己不斷的琢磨技巧和方法,總結經(jīng)驗和教訓。我認為滑滑板最關(guān)鍵的是:屁股左右扭,腿用力擺動(dòng)。慢慢的我滑滑板的技術(shù)越來(lái)越好,動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美了。

  我還把滑板滑上街過(guò)呢。那一天,我從學(xué);郊,那里是下坡路,再加上我的腳在用力擺動(dòng),那速度真快!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,10分鐘就到家了,可媽媽說(shuō)我以后不準滑滑板到街上了,因為太危險。

  雖然現在這個(gè)滑板快爛了,但是媽媽的這份情誼永遠不會(huì )消失!

最好的禮物作文 篇4

  下星期是媽媽的生日,我準備送她一樣世界上最好的生日禮物。

  我走在綠樹(shù)成蔭的小路上,抬起頭看著(zhù)天空,覺(jué)得是那么藍;低頭看著(zhù)小花兒是多么可愛(ài)......

  我眼前突然亮了,一家禮品店里擺著(zhù)一個(gè)閃亮的水晶球,我多么想要它呀。媽媽看了一定會(huì )很高興的`,可我連一分錢(qián)都沒(méi)有,唉,真掃興!

  我在這個(gè)星期里考了兩個(gè)一百分,一個(gè)語(yǔ)文,一個(gè)英語(yǔ),共獲得零花錢(qián)110元,可它卻離249元遠著(zhù)呢。我只好再另外想辦法。

  過(guò)了幾天,我心想:明天就是媽媽的生日了,這可怎么辦?爸爸進(jìn)了我房間,我對他說(shuō):“爸爸,媽媽生日我想送她一個(gè)水晶球,可我攢的錢(qián)還不夠,你能借我一點(diǎn)嗎?以后再還給你!薄翱梢匝,只要不買(mǎi)一些小攤上的‘垃圾食品’就行!”爸爸愉快地答應了。我開(kāi)心得一蹦三尺高,拿著(zhù)爸爸借我的錢(qián)三步并兩步地走到店里面。

  店主對我說(shuō):“小姑娘,你要買(mǎi)什么?”“我要買(mǎi)藍色的水晶球!”我說(shuō)!皩Σ黄鹧,小姑娘,已經(jīng)賣(mài)完了,你要粉色的嗎?”“不,不了,謝謝你!”我剛想到媽媽非常討厭粉色,就拒絕了。

  我踏著(zhù)沉重的腳步回到家里,跑進(jìn)房間,對爸爸說(shuō):“爸爸,藍色水晶球賣(mài)光了,媽媽又不喜歡粉色,怎么辦呀?”“沒(méi)事的!卑职謱ξ艺f(shuō),并會(huì )心地笑了笑。

  我心想,爸爸是不是生病了?買(mǎi)不到給媽媽的禮物,居然還笑!

  第二天,我偷偷地起床,為媽媽作了一份生日賀卡。媽媽走到我房間時(shí),我又靜靜地躺在床上,等她靠近時(shí),我大聲地喊了一句:“生日快樂(lè ),媽媽?zhuān) 笨匆?jiàn)媽媽被嚇著(zhù)了,我開(kāi)心地笑了!

  在吃早飯時(shí),我把賀卡遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屖指吲d,擁抱了我一下,我頓時(shí)知道了一件事:只要別人高興,就等于幫了她一個(gè)大忙。

  我看見(jiàn)爸爸打開(kāi)禮盒時(shí),居然是我想送給媽媽當生日禮物的藍色水晶球!我終于明白了爸爸為什么要笑了。

  我知道了,開(kāi)心就是最好的禮物!

最好的禮物作文 篇5

  禮物是什么?禮物是友情中的一縷清風(fēng);禮物是親情間的一座橋梁;禮物是愛(ài)情里的一束鮮花……多少年來(lái),我收到的禮物數不勝數,可那一次與自己的對話(huà),卻是我收到的最好的禮物。

  那是一個(gè)仲夏夜,我正在回憶汶川大地震,俗話(huà)說(shuō)“昨天已成為歷史,明天還未到來(lái),所以,今天其實(shí)就是最好的禮物!庇谑悄翘煳宜徒o自己的第一個(gè)禮物是一句話(huà),“把握今天,精彩明天,因為你永遠不知道災難和明天哪個(gè)先來(lái)!

  托馬斯·雯說(shuō)過(guò),“時(shí)間是我們最寶貴的禮物,它使我們變得更聰明,更美好,更成熟,更完美!碑斘覀兠τ谏顣r(shí),時(shí)間從指縫間悄然流過(guò),時(shí)間是一根不易察覺(jué)的線(xiàn),只要緊緊抓住它,它就不會(huì )白白流失。所以那天我送給自己的第二個(gè)禮物是一首詩(shī),“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!

  謙虛、上進(jìn)是一件珍貴的.禮物,它們讓我學(xué)會(huì )不怕挫折,勇往直前。古人云:“謙受益,滿(mǎn)招損!弊鋈司鸵弥t虛,不自滿(mǎn)。竹子就是最好的見(jiàn)證,當它還未破土時(shí)便知道隔段時(shí)間要進(jìn)行小結,即使它長(cháng)到空中和白云為伴,它也依然虛心。那天我送給自己的最后一個(gè)禮物是一個(gè)成語(yǔ),“不恥下問(wèn),不驕不躁!

  這三個(gè)禮物將一直跟隨我,陪伴我成長(cháng)。

最好的禮物作文 篇6

  世界上最好的禮物,不是多么昂貴,也不是多么精美,它可能就在你的身邊,那樣的平凡而普通。

  一株耳釘花,就是我收到的最好的禮物。

  那天鄰居家的小雨一大早就跑到我家,把一株纖弱的小花輕輕地放在我的手上,讓我仔細去聞它。我滿(mǎn)心狐疑,嗅了一嗅,蜂蜜般的清香游進(jìn)我的鼻子,這是什么花?綠油油的葉,襯花朵那樣的`嬌媚,花瓣粉嫩粉嫩的,好像都要滴出水來(lái),還有那淺黃的花蕊,纖弱小巧,讓人心生憐愛(ài)。它沒(méi)有春桃的妖嬈,也沒(méi)有梨花的端莊,它到底是什么花呢,長(cháng)在哪里呢?這一連串的疑問(wèn)終于在我來(lái)到小雨的“秘密基地”才豁然開(kāi)朗。

  在一個(gè)雜草叢生的墻角,我看到了一片熟悉的身影。它們背后那堵破舊不堪的半截土墻,在風(fēng)中搖搖欲墜,好像隨時(shí)都能坍塌,可小花們卻傲然挺立,不懼風(fēng)雨?纯此鼈兡_下的土地,板結而生硬,零落地長(cháng)著(zhù)幾顆野草,人們都說(shuō)“鐘靈毓秀”,沒(méi)想到這貧瘠的墻角也有如此的驚艷!這些花長(cháng)在這里,沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖,陰冷潮濕,沒(méi)有高墻的庇護,狂風(fēng)肆虐?伤鼈儾粌H沒(méi)有衰敗枯萎,反而生機勃勃,就像健壯的孩子。我蹲下來(lái),凝視著(zhù)它們:細弱的莖,撐起向陽(yáng)的花朵,孱弱卻悲壯!

  美麗,有時(shí)只為愉悅自己,無(wú)關(guān)世事的繁華與蒼涼。這些耳釘花不在乎別人有沒(méi)有發(fā)現它們,關(guān)注它們,只為自己而活,只為自己綻放光彩;這叢花不需要別人的憐憫與同情,它們獨自面對一切的困難、挫折;這叢花生長(cháng)在這里并不為去改變什么,它們追求的只是自己的生命意義!從此以后,那株耳釘花一直伴隨在我左右,時(shí)刻提醒著(zhù)我,不懼怕路上的困難,不在乎他人的目光,努力活出自己想要的樣子!

  耳釘花,你是我收到的最好的禮物!

最好的禮物作文 篇7

  寒假里看了一本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》,作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養的女兒品學(xué)兼優(yōu),曾跳級兩次,20xx年16歲參加高考,取得了超過(guò)清華錄取分數線(xiàn)22分的優(yōu)異成績(jì),被內地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立,樂(lè )于助人,是北京市三好學(xué)生。這本書(shū),就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專(zhuān)家16年的教子手記。據說(shuō)出書(shū)前這些內容就以手抄本的形式熱傳。

  我注意到書(shū)中很多章節談到課外閱讀的重要性。作者說(shuō):有一根魔杖,它確實(shí)是有魔力的,哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中,就會(huì )變得更為聰明,在學(xué)習和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么?就是課外閱讀。

  我很贊同作者的說(shuō)法。以我個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷為例,我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話(huà)》,這本書(shū)為我小小的心靈開(kāi)啟了一扇窗。小學(xué)三年級我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》,我經(jīng)常一出校門(mén)邊走邊看,回家之前把它看完。我喜歡上了寫(xiě)作文,語(yǔ)文課是我的最?lèi)?ài)。父親曾教過(guò)初中和高中語(yǔ)文,我從小學(xué)高年級開(kāi)始讀中學(xué)語(yǔ)文書(shū),中學(xué)時(shí)讀高中語(yǔ)文書(shū),我把語(yǔ)文書(shū)當成故事書(shū),它們那么生動(dòng),那么優(yōu)美,深深吸引了我,我能站在父親的書(shū)柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看的書(shū)越來(lái)越雜,有《紅樓夢(mèng)》、《林海雪原》、《青春之歌》之類(lèi)大部頭,看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說(shuō),雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現代生活指南》也看,看書(shū)速度越來(lái)越快,一目好幾行并且幾乎字字不漏,經(jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀,讓我的語(yǔ)文學(xué)習輕松愉快,甚至覺(jué)得在課堂上不需要怎么學(xué)習,老師講的我已經(jīng)知道了。語(yǔ)文成績(jì)每每第一,在初二現場(chǎng)命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光,為我的一生打下良好的基礎,直到現在仍在受益——我恰好從事了語(yǔ)文教學(xué)工作,對語(yǔ)文的興趣延續至今。

  一個(gè)不閱讀的人是蒙昧的,一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性,著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例,做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節的標題——閱讀是對“學(xué)習困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段,必須教會(huì )少年閱讀,怎樣靠閱讀擴充知識……在書(shū)中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼:孩子學(xué)習越感到困難,他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多,他就越需要多閱讀……不要靠補課,也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”,而是靠閱讀、閱讀、再閱讀,——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習困難的”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著(zhù)決定性的作用。

  的確如此,很多老師都會(huì )有這樣的感覺(jué),孩子在小學(xué)低年級甚至中年級,僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jì)的',但如果沒(méi)有閱讀墊底,年級越高越會(huì )顯得力不從心,和閱讀量大的孩子相比,差距越來(lái)越大。我班上學(xué)期語(yǔ)文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,他媽媽說(shuō)哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘,他也會(huì )津津有味地看上幾頁(yè),先來(lái)點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書(shū)。班上還有一位孩子,他家里不缺錢(qián),在三年級孩子曾把家里的幾百元錢(qián)帶學(xué)校分發(fā)給高年級幾個(gè)學(xué)生。當我和那個(gè)班的老師把錢(qián)追回通知孩子家長(cháng)來(lái)領(lǐng)錢(qián)時(shí),家長(cháng)才知道抽屜里錢(qián)少了。后來(lái)孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里,造成衛生間堵塞,水漫寢室,我通知了孩子媽媽。家長(cháng)來(lái)了先給孩子兩巴掌,然后對孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書(shū),作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長(cháng)帶他去海南旅游,給小學(xué)四年級的他又買(mǎi)了一部新手機,孩子倒是過(guò)了個(gè)快樂(lè )的寒假,可報到那天,他是班上唯一一個(gè)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生。

  給孩子最好的禮物是什么?請家長(cháng)朋友到《好媽媽勝過(guò)好老師》中找答案吧,它不僅會(huì )和你分享引領(lǐng)孩子愛(ài)上閱讀的經(jīng)驗,還會(huì )在品質(zhì)教育、習慣培養等方面給您有益的啟示。請用書(shū)籍充實(shí)孩子的精神世界吧,書(shū)籍是孩子們金色童年不可或缺的,是孩子在人生之初應該得到的最好的禮物!

最好的禮物作文 篇8

  很小的時(shí)候,我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的傳說(shuō),這個(gè)傳說(shuō)和一個(gè)節日有關(guān)。雖說(shuō)是外國人的節日,但我卻對它滿(mǎn)含期待,那些神秘而又精美的禮物,媽媽總說(shuō)是圣誕老人送我的祝福。

  為了那些圣誕禮物,我甚至常常纏著(zhù)爸爸媽媽給我講圣誕老人的故事,我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己穿著(zhù)漂亮的公主裙坐在雪橇上,還有好看的梅花鹿,我們一起飛遍世界的每一個(gè)角落,把圣誕老人的.祝福送給每一個(gè)需要幫助的人。

  可是,漸漸地,我長(cháng)大了,對這個(gè)美麗的節日也產(chǎn)生了懷疑:世界上真的有圣誕老人嗎?每一個(gè)美麗的夜晚我都會(huì )不由得浮想聯(lián)翩。每每追問(wèn)起來(lái),爸爸也都是刮刮我的小鼻子,笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭:“有的,有的!只要你睡得甜甜的,圣誕老人就會(huì )來(lái)看你的……”

  就這樣,我滿(mǎn)心期待的過(guò)了好久,卻始終都沒(méi)見(jiàn)到圣誕老人的模樣,一想到這個(gè)世界竟然沒(méi)有圣誕老人,我不禁哇哇大哭起來(lái),開(kāi)始變得沉默也不再追問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)毿牡陌謰尯孟窨闯隽宋业男乃,答應要送我一份禮物。

  第二天清晨,我本想和往常一樣準備在床上伸伸懶腰賴(lài)著(zhù)不起,卻突然發(fā)現枕邊有一個(gè)精致漂亮的小禮盒,哇——我不由得欣喜萬(wàn)分,小心翼翼的打開(kāi)來(lái)竟是一封包裝精美的信件:

  “親愛(ài)的女兒,看到這封信你一定很驚訝吧,爸爸很遺憾的要向你道歉,圣誕老人并不是真的,爸爸愛(ài)你,想讓你一直這么開(kāi)心,原諒爸爸每天都要上班,沒(méi)法陪你一起玩。從今天起,爸爸不管再忙都會(huì )抽出時(shí)間陪我可愛(ài)的寶貝,希望寶貝每天都是開(kāi)心快樂(lè )的……”

  還沒(méi)來(lái)得及看完,我已經(jīng)哭成了小淚人了……爸爸,我也愛(ài)你!這就是我收到的最好的禮物!

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