關(guān)于在中秋作文錦集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的在中秋作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在中秋作文 篇1
八月十五是中秋節，這天是大團圓的日子。
俗話(huà)說(shuō)：“月是故鄉明�！痹谒l的游子們最希望的就是能回家看看，看那年邁的老母親是否身體健康，看看家中的收成如何……我們家也不例外。
吃過(guò)早飯，我們一家就帶上禮物開(kāi)車(chē)回了老家。一進(jìn)村口，就看到了爺爺、奶奶駐足等候的身影，我急忙下車(chē)跑了過(guò)去。到了家，一家人像往年一樣歡聚在一起，品月餅，談理想，共度佳節。這樣快樂(lè )熱鬧的節日，大家都是歡喜激動(dòng)的，可是心里卻都牽掛著(zhù)她——在哈爾濱求學(xué)的姑姑。
“姑姑在哈爾濱還好嗎？她如果能回來(lái)給我講講那里的故事該多好，她如果能回來(lái)陪我玩該多好……”我看著(zhù)豐盛的飯菜，想念起了姑姑，想起了每次吃飯都會(huì )給我講好多故事的姑姑，想起了每次回家都會(huì )陪我玩的姑姑。
“這個(gè)味道霞最?lèi)?ài)吃了，要是她在一定要給她嘗嘗，”奶奶一邊吃月餅一邊念叨，美味的飯菜掩蓋不住她對女兒的思念，“也不知道她在學(xué)校能不能吃到月餅，想不想家……”
奶奶正念叨著(zhù)，電話(huà)鈴卻響起來(lái)。電話(huà)里傳來(lái)姑姑急切的聲音：“媽?zhuān)星锕澚�，你們都還好嗎？”“好，大家都在呢！別擔心我們，好好學(xué)習呀！”“放心吧，媽媽?zhuān)覀兺瑢W(xué)們一起過(guò)節，熱鬧著(zhù)呢！”“哦，這就好！這就好！”
有了姑姑的電話(huà)，大家的心情都更加高興了。在這樣一個(gè)“每逢佳節倍思親”的'特殊日子里，接到遠方親人的來(lái)電，何嘗不是一種幸福與歡悅呢？
中秋節是快樂(lè )的象征，是團圓的象征，是幸福的象征�！霸率枪枢l明”，雖然還有很多人身在異鄉，不能和家人團聚，但他們都在彼此默默地祝福�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”，只要大家心連在一起，不也是一種團聚嗎？幸福，有時(shí)候可以很簡(jiǎn)單……
在中秋作文 篇2
媽媽說(shuō)：“中秋節是一個(gè)團圓的日子�！蔽艺f(shuō)：“中秋節是一個(gè)快樂(lè )的日子�！�
看月亮，樂(lè )
晚上，爸爸帶著(zhù)我們全家人去中心公園賞月。到了中心公園，我抬頭一看，��！藍藍的天空中掛著(zhù)一輪又圓又大的月亮，就像一個(gè)潔白的大玉盤(pán)，銀光閃閃，十分動(dòng)人。我不禁脫口吟誦起了“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！彪S著(zhù)一聲動(dòng)聽(tīng)的旋律，中心公園的噴泉開(kāi)始噴水了。它們有的像海鷗展翅而飛，有的像巨龍出水，還有的像一道道水墻，真是變化多端。月光、燈光、水光交相輝映，真是令人目不暇接！
吃月餅，樂(lè )
月餅，我最?lèi)?ài)的月餅！瞧瞧我帶了什么味的.：草莓的、哈密瓜的、蓮蓉的……咬著(zhù)第一個(gè)月餅那薄薄的皮兒，嗯，真香，一口咬著(zhù)了里面好吃的餡兒。餡兒是草莓味的，醬紅色，軟軟滑滑的，還有草莓的甘甜，哇，真是太好吃了!我很快便吃掉一個(gè)。隨手再拿起一個(gè)，細看上面的字，寫(xiě)著(zhù)：哈密瓜。哈密瓜味啊，看起來(lái)挺不錯。干脆大口咬，露出了里面深綠色、柔嫩美味的餡兒。哈密瓜味甜中帶酸，真是越吃越好吃。我又吃了吃蛋黃的，嗯，香噴噴，味道剛好，接著(zhù)，我便又開(kāi)始一口接一口地吃呀吃、吃呀吃……
耳邊聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，眼前欣賞著(zhù)美麗的景色，嘴里品嘗著(zhù)美味的月餅，實(shí)在是樂(lè )趣無(wú)窮！好一個(gè)美麗的中秋夜！好一個(gè)快樂(lè )的中秋夜！
在中秋作文 篇3
第一次在學(xué)校過(guò)中秋，大家都忙的不亦樂(lè )乎。
教室里，同學(xué)們將桌子移到一邊，就空出了一個(gè)“舞臺”。我們像幼兒園的孩子一般，圍著(zhù)“舞臺”排排坐。
文藝委員孫佳蔚和黃偉大步走到“舞臺”中間，如同專(zhuān)業(yè)主持人一般，報著(zhù)節目。首先是陳夢(mèng)丹的獨舞《把沙漠換成愛(ài)》。陳夢(mèng)丹走到中間。音樂(lè )悠悠，陳夢(mèng)丹在樂(lè )曲聲中開(kāi)始翩翩起舞，猶如一只五彩的蝴蝶。而我們，便是陪襯的毛毛蟲(chóng)。忘我地欣賞著(zhù)。一套優(yōu)美的舞蹈，如行云流水一般，每個(gè)動(dòng)作都是那么細膩、獨到。最后，音樂(lè )停了，舞蹈嘎然而止。掌聲如排山倒海般涌來(lái)。
陳淑萌表演的節目是古箏獨奏，《秦桑曲》。只是她緩緩走到琴前，靈巧的.指 尖在古箏上飛瀉。一個(gè)個(gè)音符跳了出來(lái)，高雅動(dòng)聽(tīng)的曲子縈繞在每個(gè)人的耳畔。曲終。雷鳴般的掌聲爆發(fā)出來(lái)了。
男生合唱的《北京歡迎你》，雖然調偏了，速快了，但那氣勢依舊宏大；我和嚴琳琳一齊合唱了《和你一樣》，來(lái)鼓勵四川地震中受傷的人們；還有女生們一齊的豎笛合奏也很精彩。
文藝節目結束，游戲大戰開(kāi)始。我參加了“搶椅子”的游戲。我前面的是葉雯麗。 心想：肯定馬上會(huì )被淘汰的。沒(méi)想到“一路走來(lái)”竟沒(méi)有人和我搶。最后，只剩下了我和夏呂丹。兩個(gè)人都有意要讓對方。不知道是我存心要讓夏呂丹的想法讓我反應慢了，還是本來(lái)反應就沒(méi)有夏呂丹快。當我回過(guò)神來(lái)，夏呂丹早已坐下去了。雖然最后我沒(méi)贏(yíng)，但比自己搶到椅子更快樂(lè )。
歡聲笑語(yǔ)久久在“六(8)大家庭”中回蕩。中秋聯(lián)歡會(huì )的精彩快樂(lè )將永遠留在我們童心中。
在中秋作文 篇4
歲月的大道暢通無(wú)阻，時(shí)光的小徑繁花點(diǎn)綴，心情的列車(chē)載著(zhù)一份閑情逸致，在文字里遨游；寫(xiě)意，閑暇時(shí)的那份逍遙。
————題記。
初秋以至，桂花飄香，綠意褪盡，更換黃紗衣。一個(gè)季節的離去，另一個(gè)季節的到來(lái)，一種生命的終結，另一種生命的誕生。在這交替交織的季節，總是有人喜來(lái)，有人憂(yōu)，喜憂(yōu)參半，寫(xiě)意人生！
心情列車(chē)的站臺，我駐足觀(guān)望，熙熙攘攘，笑臉蕩漾。閑情好時(shí)光，大家歡樂(lè )過(guò)，喜氣又洋洋。我抿嘴淺笑，遙望蒼穹，又是一年月圓時(shí)，也是一年團圓時(shí)！
雙節齊到來(lái)，閑情如約而至。獨坐電腦前，任思緒牽著(zhù)心情的小手翩翩起舞，一曲琵琶語(yǔ)，把喜怒哀樂(lè )宣泄，越過(guò)曲調中的哀怨，尋一抹清新，那一臉歡笑，喜悅，來(lái)自心底，如潺潺小溪，涓涓流淌，細水長(cháng)流。
心情一偶，文字雀躍，一些美好，在字里行間定格。穿越時(shí)光的.隧道，想找回一些屬于自己的東西，那些思想，哪怕是稍縱即逝的顯現，或是海市蜃樓的再現，幾分，幾秒也好。跋涉過(guò)時(shí)光的河流，那些曾經(jīng)的或是未來(lái)的，幻想，也希望有絲絲的美好。
我躺上記憶的河床，伸伸胳膊，扭扭腰，難能的休閑，可貴的清凈。掬一捧清泉，送入口，清甜又潤喉。拈指一片花瓣，貼上唇，色澤沁透，嬌艷欲滴。攬一輪皓月，放心間，月圓在天，心愿在心。拋擲千片，萬(wàn)片的祝福，送給每一位關(guān)愛(ài)我的人。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，有道是明月每年有，我卻不能把酒問(wèn)青天，有時(shí)候也想象醉酒的樣子，那是怎樣的一種窘態(tài)，呵呵！酒對于品酒的人來(lái)說(shuō)是一種享受，一種境界；但對于那些失意的人來(lái)說(shuō)，可能是借酒消愁愁更愁，但也是一種情緒的宣泄；對于親朋好友的聚會(huì )，酒就成了情到深處的不言而喻了。
敲打著(zhù)鍵盤(pán)，翹首月亮仙子的出現。冥想片刻，思緒如夢(mèng)，只見(jiàn)，嫦娥仙子手抱玉兔來(lái)，彩綢衣袂飄搖起，一支相思斷腸曲，驚醒凡間有情人。玉兔終日伴，寂寞年年有，為撐那盞燈，直至八月半；你在宮闕等，我在人間盼；你送寂寞燈，我們便團圓。
夢(mèng)醒時(shí)分，月亮羞澀的爬上樹(shù)梢，越過(guò)山峰，高掛空中�！霸率枪枢l圓，人是故鄉親”，離開(kāi)故鄉十幾余載，那里的親人朋友此時(shí)此刻是否正把酒言歡，賞著(zhù)月吃著(zhù)餅？對故鄉的愛(ài)意，對朋友的想念一并寫(xiě)進(jìn)文字，也融進(jìn)歌曲里，很想唱出此時(shí)的心情，“人隔千里無(wú)音訊，卻待遙問(wèn)終無(wú)憑，請明月代傳信，寄我片紙兒慰離情”。
“月光色，女子香，淚斷劍，情多長(cháng)”“孤單魂，隨風(fēng)蕩，誰(shuí)去想，癡情郎”惆悵般孤寂賞月人，必定是望月心悲涼，皆因紅塵往事落地殤。懷抱琵琶琴弦淌，千古恨，輪回嘗，眼一閉，任誰(shuí)狂。月光色，女子香；淚濕衣襟，思念長(cháng)。
夜已深，霓虹閃爍，草坪上，一家團圓圍桌坐，甜甜月餅唇齒留。老人笑，孩子樂(lè )，其樂(lè )融融，合家歡。千里之外的親人及朋友，讓嫦娥代問(wèn)候，讓嫦娥捎祝�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”！
在中秋作文 篇5
這幾天一直都是陰雨綿綿，今天是中秋節。早上還下著(zhù)小雨，到了中午雨停了，久違的太陽(yáng)慢慢露出了笑臉，晚上可能會(huì )看到一年中最大最圓的月亮了！
上午，我和爸爸媽媽一起先去了洛陽(yáng)的奶奶家。全家圍在一起吃著(zhù)月餅，爺爺是退休的語(yǔ)文老師，就和我比賽背誦關(guān)于“中秋、月亮”的詩(shī)句，爺爺吟出的詩(shī)句好多我都不會(huì )背，爺爺就耐心地為我講解，滿(mǎn)屋都是我們的歡笑聲……
下午，我們從奶奶家回到外婆家，推開(kāi)外婆家的門(mén)，感覺(jué)是那樣的冷清，最疼愛(ài)我的外爺去年匆匆離開(kāi)了我們，淚眼中，外爺那慈祥的面孔，慈愛(ài)的.笑容就在我的眼前，外爺還穿著(zhù)那件老式的工作服……“娃娃，你來(lái)了！累不累？餓了吧，快來(lái)，這兒有你愛(ài)吃的東西先吃點(diǎn)！”耳邊又回蕩起外爺爽朗地笑聲和親切的話(huà)語(yǔ)。
往年的中秋節，我們總會(huì )和外爺一起坐在明亮的月光下，吃著(zhù)美味月餅、各種水果，我最喜歡和外爺一起分吃月餅，外爺愛(ài)吃五仁月餅，而我愛(ài)吃水果味的，我們吃著(zhù)月餅，外爺會(huì )拿起一個(gè)最大的石榴，掰成兩半，笑呵呵地遞給我一半，“快吃吧，娃娃，這個(gè)石榴可甜了”。我吃著(zhù)甜甜的石榴，一下甜到了心里，我們每一個(gè)人的臉上都笑容滿(mǎn)面……
如今，家里少了慈祥、勤勞的外爺，顯得那樣的冷清，我們在外爺的遺像前擺上月餅、水果、點(diǎn)心，照片中的外爺笑得依然那樣慈祥，然而，卻再也聽(tīng)不到外爺那熟悉的話(huà)語(yǔ)。
走出外婆家，才發(fā)現今晚的月亮真大真亮，我和爸爸媽媽緩緩走在明亮的月光下，月光柔柔地灑在我們身上，我的心情是那樣的沉重，抬頭望著(zhù)明月，外爺是否也在賞月？此時(shí)，我似乎在圓圓的月亮上看到了美麗的嫦娥，長(cháng)裙飄飄，懷抱玉兔，深情地望著(zhù)大地，嫦娥是不是也在思念著(zhù)親人，思念著(zhù)后羿？
低下頭，不知不覺(jué)中，我思念的淚水悄悄流了出來(lái)……
在中秋作文 篇6
一陣蕭瑟的秋風(fēng)，帶走了樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉，已經(jīng)許久沒(méi)有下雨了，還是個(gè)青年的爺爺皺起眉頭。家里已經(jīng)很久沒(méi)有吃上白米飯了，今天是中秋節，爺爺想著(zhù)怎么給家里改善一下生活。
爺爺背著(zhù)竹筐，走到了田間地頭，放眼望去，一片片莊稼因為干旱的緣故，都已經(jīng)枯黃了，無(wú)力地貼伏在地上，仿佛一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的難民，不知該何去何從。爺爺伸手拿起干癟的谷穗，不由得嘆了口氣。明明應該是歡樂(lè )的中秋，但卻因為莊稼歉收蒙上了一層陰影。
爺爺走到麥田一邊，目光被一片蔥綠吸引那是幾棵隨手被栽種的花生。一片枯黃中，那一抹綠色顯得格外明顯。爺爺蹲下身，蠟黃的臉上浮現出一絲笑容。他小心地從竹筐中拿出鏟子，粗糙的雙手攥緊花生的`葉子，鏟子下地，花生的根漏了出來(lái)，根上掛著(zhù)幾顆飽滿(mǎn)的花生。爺爺高興極了，小心地弄干凈花生上的泥土，把幾顆花生放到竹筐中。
中秋的夜晚，爺爺拿出了攢了許久的豆油，起鍋燒熱，花生下鍋，噼噼啪啪的油聲就是今年中秋最歡快歡樂(lè )的歌。不一會(huì )兒，濃郁的香味飄散出來(lái)，爺爺盛出花生，撒上鹽巴，熱騰騰的花生剛剛上桌，就被饑餓的孩子們一搶而空�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)足的笑容，爺爺也笑了。
在中秋作文 篇7
昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見(jiàn)我推車(chē)不方便，乖巧的替我開(kāi)門(mén)，剛推開(kāi)院門(mén)，立生贊嘆：“哇，一輪滿(mǎn)月喲！”我抬頭看去，明月當空，垂掛天邊，似滿(mǎn)非滿(mǎn)。隨口應道：“現在還不算滿(mǎn)月，到了十五才是滿(mǎn)月�！痹�(huà)一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過(guò)兩三日的事了。
孩提時(shí)最盼望過(guò)節，可以著(zhù)新衣戴新帽，最盼望的是那些應節而生的各類(lèi)食物，那是物質(zhì)貧乏經(jīng)濟尚落后的年代，只有在節日時(shí)才可以享用平日里吃不到的美味。而現在的孩子，得到的太多，節日與平常已沒(méi)有什么分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽(yáng)代表意味著(zhù)什么。若說(shuō)從前的節日是屬于孩子的，現在的節日是屬于成人用來(lái)懷舊的。 是的，小兒的一聲驚嘆引得我憶起兒時(shí)，那時(shí)我對中秋無(wú)限盼望，也對圓月無(wú)限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹(shù)還有嫦娥。當時(shí)的月餅種類(lèi)很少，市面上常見(jiàn)的不過(guò)五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見(jiàn)，至于什么蛋黃之類(lèi)的更是稀貴品，一般家庭很難見(jiàn)到。每逢中秋，父母會(huì )親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來(lái)做餡的都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之后再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐后，姐弟三人會(huì )馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下咽。自家的月餅因為精心制作，酥脆可口，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終于做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔說(shuō)不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的樣子記得格外清楚，也許就是從那年之后，家里中秋再也沒(méi)有了父母辛勞的身影，再也沒(méi)有了自制的月餅。 后來(lái)，月餅制作越來(lái)越講究，花樣也越來(lái)越多，由從前的油紙包著(zhù)演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的，有一年，父親的徒弟帶來(lái)的一盒月餅里居然有一只桃形的月餅。天哪，原來(lái)月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛(ài)不釋手，父親就將這個(gè)壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習，我小心翼翼的將這個(gè)桃形月餅裝在了書(shū)包里，懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到學(xué)校。我要將這個(gè)特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣說(shuō)呢，王老師會(huì )開(kāi)心么，同學(xué)又會(huì )怎么看我呢？王老師隨著(zhù)上課鈴走進(jìn)教室，如平日一樣，點(diǎn)一支煙，坐在講臺上批改作業(yè)。一個(gè)晚上，我坐立不安，低垂著(zhù)頭將手指絞得通紅也沒(méi)能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭氣，淚悄悄的流了下來(lái)。自習結束，在同學(xué)們陸續走過(guò)講臺跟王老師道別時(shí)，都從書(shū)包里掏出一塊月餅放在講桌上，祝過(guò)老師中秋節快樂(lè )就匆匆離開(kāi)�？粗�(zhù)王老師翹著(zhù)他的兩撇胡須微笑著(zhù)道謝，我擦干了眼淚，最后一個(gè)離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)講臺時(shí)，快速的掏出珍藏了多天的壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅著(zhù)臉說(shuō)了聲中秋節快樂(lè )，逃也似的離開(kāi)了。走出教室很遠后我才敢回頭，隔著(zhù)窗看到王老師正把玩著(zhù)那塊壽桃形月餅，滿(mǎn)臉笑意，我讀到了幸�？鞓�(lè )。時(shí)至今日，這都是記憶中不能磨滅的永恒畫(huà)面。 月餅是月的化身，象征團圓圓滿(mǎn)，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒(méi)有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話(huà)故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的`宮殿，在中秋時(shí)若在半夜觀(guān)月，就能一睹嫦娥芳容。于是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓練塔上，認為距離越近，看得越清。相靠著(zhù)等待夜半，靜候嫦娥，等著(zhù)等著(zhù)困意襲來(lái)，倆個(gè)人睡著(zhù)了，急壞了兩家人。 沒(méi)能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長(cháng)大成人，知道神話(huà)都是騙人的，可心中的那份固執依然不變，發(fā)誓說(shuō)將來(lái)一定要找一個(gè)能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨著(zhù)時(shí)光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環(huán)境特定的心情下才被一一憶起。于是教豬寶背詩(shī)，背李白的《古朗月行》，只背充滿(mǎn)童真的前四句：小時(shí)不識月，
呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺鏡，
飛在青云端。
仙人垂兩足，
桂樹(shù)何團團。
白兔搗藥成，
問(wèn)言與誰(shuí)餐？
在中秋作文 篇8
家鄉的中秋一定是個(gè)團圓的節日。就算家人出差，也是要回來(lái)的。晚上一起吃吃月餅，聊聊天，賞賞那玉盤(pán)似的圓月，真是愜意極了。 說(shuō)實(shí)在的，中秋最吸引我的，不是圓月，不是團圓，而是傳統的食品月餅。我從小就極喜歡吃月餅，從陰歷的八月初到八月末，我一直纏著(zhù)媽媽要月餅吃。那時(shí)候因為嘴饞，逮著(zhù)月餅就吃，也不管是什么餡的，現在想來(lái)還是有種可愛(ài)的、甜蜜的感覺(jué)啊。不過(guò)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也開(kāi)始挑揀月餅餡了什么蛋黃的、椰蓉的、紅茶的這些我都不喜歡吃了。
我的最?lèi)?ài)是老式的八寶和五仁月餅。我也不知道這是為什么，就覺(jué)得這些老式的各種果仁做成的月餅更有一種濃郁的中秋味道。每次吃的時(shí)候，我總將那月餅一掰，便成了參差不齊的兩半兒，頓時(shí)周?chē)紡浡?zhù)若有若無(wú)的香氣。那月餅，個(gè)頭雖不大，但入手卻有一種厚重之感，那上面的花紋也如有靈性一般，有一絲意想不到卻極其吸引我的感覺(jué)�？傊�，這月餅對我來(lái)說(shuō)就是好吃極了。 除此之外，中秋的`一些平常事也給我留下了深刻的回憶。
記得那一年在姥姥家過(guò)中秋，夜色中偶爾綻放出幾朵絢麗的禮花，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺、舅舅舅媽一邊吃著(zhù)月餅，一邊談?wù)撝?zhù)家�，嵤�，盡管平淡，卻有一種不可名狀的濃郁親情。去年的中秋，爺爺生病住院，為了這個(gè)團圓的節日，我們一大家子人都在晚上驅車(chē)來(lái)到醫院，圍坐在爺爺的病床前，讓爺爺感受中秋節的歡樂(lè )。盡管那時(shí)的爺爺病情很重，但那個(gè)中秋的晚上我們都有說(shuō)有笑，把對爺爺的美好祝愿都表達出來(lái)。遺憾的是，去年的中秋節也成為爺爺最后的一個(gè)團圓節 親情、圓月、家人、月餅這些都是家鄉中秋的元素。想到這些，就別是一般滋味涌上心頭。
在中秋作文 篇9
自古以來(lái)，圓月就是中秋的象征。也是許多人的精神寄托，仰頭望月，似乎已成為一種絕佳的傾訴方式，愛(ài)在中秋 中秋節作文。月亮，正如其名，很亮。它因為嫦娥和后羿的故事而亮，它因為象征著(zhù)團圓而亮，那種獨一無(wú)二、非比尋常的亮有時(shí)讓人感到皎潔凄涼，有時(shí)讓人覺(jué)得和藹可親。
自上大學(xué)起，每一個(gè)中秋之夜都讓我記憶猶新。我想大概是身在他鄉，思鄉的緣故罷。在距離家鄉的千里之外，抬頭仰望那同一輪圓月，是喜，是悲已難以說(shuō)清。只是在心底默默念著(zhù)：請替我為遠方的家人和朋友稍去我深深的祝福。突然間想起蘇軾的《水調歌》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今昔是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，不應有恨。何時(shí)長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。這首流傳幾百年的詞，在每一個(gè)月圓之夜，被人憶起。幾百年前的蘇軾，也正是在那個(gè)月圓之夜，思念著(zhù)遠方的親人。于是他舉杯澆愁，起舞清影，殊不知借酒澆愁愁更愁。我斷然不會(huì )如此。然而，陪伴我的是漫長(cháng)而沒(méi)有終點(diǎn)的幽幽曲徑，一覽無(wú)際的碧波荷塘。目之所及，皆是優(yōu)美而凄涼之景。人若心悲，其境也哀。如此花好月圓之夜，寂寞的人卻愈加地孤獨無(wú)助。
我依然記得在大學(xué)里度過(guò)的每一個(gè)中秋。大一那一年的中秋，月亮很圓很大，散發(fā)著(zhù)溫黃的光芒。那么柔和，那么溫暖。似乎要把整個(gè)的愛(ài)撒向大地的每個(gè)角落。好像媽媽的微笑：慈祥，圣潔……
大二那一年的中秋，月亮很遠高很遠……銀白色的光，把寧靜的世界照亮。一個(gè)人走出自習室。站在空曠的廣場(chǎng)上，凝望著(zhù)深藍色的夜空……我有點(diǎn)孤獨，有點(diǎn)想家。爸爸媽媽你們還好嗎？那傳遞著(zhù)無(wú)數愛(ài)的月光，可能照亮了許多孤獨的靈魂。而這一年的中秋，我愛(ài)的月光，卻讓我的心揪得好疼，好疼……
如今又逢中秋，終于有了與家人團聚的機會(huì )�？墒俏胰匀桓械奖瘋�。我再不能回到從前，再不能與舍友徹夜不眠地聊天賞月了。我的學(xué)生時(shí)代如在昨天，仿佛觸手可即，卻已遙不可及……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生不如意的事實(shí)在太多，然而沒(méi)有遺憾的人生卻未必是完美的。我懷念著(zhù)那份尚未走遠的孤獨，那些曾經(jīng)伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，那些我觸摸過(guò)的花花草草，那些我依偎過(guò)的大樹(shù)……我的.敏感，我的柔弱，我的堅強，你們懂我。在每年的這個(gè)象征著(zhù)團聚的月圓之夜，一幕幕地如電影般地在我的記憶中閃現。
這輪見(jiàn)證著(zhù)歷史的圓月，傾注著(zhù)多少人的期待與熱愛(ài)。它寬廣的胸懷擁攬著(zhù)“今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！钡膽延阎楹� “露從今夜白，月是故鄉明” “床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡挠巫铀监l的情思。見(jiàn)證著(zhù) “淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)�！钡臍v史回憶。江山已舊，人事已非。只有明月多情，穿過(guò)女墻仍舊照著(zhù)這古老蒼涼的故都，撫今思昔，能不傷感？李白的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！睂�(xiě)出一個(gè)月夜花間獨酌者的寂靜心境。道出了詩(shī)人被宦官權臣排斥打擊的孤寂苦悶的心情。明朝李攀龍的“城頭一片西山月，多少征人馬上望�！眲t描寫(xiě)出了一輪邊塞明月和征人思鄉的情結。
古往今來(lái)，人之情思的抒發(fā)，都與中秋之月結下了不解之源。這輪象征著(zhù)團圓，祥和的滿(mǎn)月已穿越歷史的時(shí)空，滿(mǎn)載著(zhù)人們的憧憬與希望，將人們的心連接起來(lái)。云淡風(fēng)輕，我 走過(guò)的，它也走過(guò)……
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