關(guān)于在中秋作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的在中秋作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在中秋作文 篇1
10歲之前，中秋的記憶是記憶的新奇，是那一個(gè)個(gè)美味的月餅，豆沙、椰蓉、五仁、椒鹽……是和大人們一起坐在院落里、陽(yáng)臺上、或是在河邊徜徉，大人們說(shuō)著(zhù)他們的話(huà)，自己和兄妹們在一邊放肆開(kāi)心地玩耍，愉悅的聲音在夜空回蕩。
10-20歲，中秋的記憶是記憶的固定，按部就班完成老師例行布置的寫(xiě)作任務(wù)，搜腸刮肚地想著(zhù)各種美妙的詞匯描寫(xiě)中秋之月的美，可是往往抬頭一看，外面不是煙雨綿綿，就是陰云密布，月亮呢?是翻書(shū)閱卷地去查找先輩們在中秋之夜的感懷，想著(zhù)如何在文章結尾時(shí)加上一段自己獨特的感悟，可是尚還稚嫩的心里除了漫畫(huà)、電視、小說(shuō)、游戲卻很難找到對中秋特別的感受。
20-30歲，中秋的記憶是記憶的孤獨，立業(yè)尚無(wú)著(zhù)落，成家更在何方，成天忙得昏天黑地，往往是接到父母或戀人的電話(huà)才知今夜是中秋，抬頭一看，自己還在空蕩蕩的辦公室里準備著(zhù)明天的要上報的材料。
30-40歲，中秋的記憶是記憶的重復，年復一年地想著(zhù)今年該給岳父岳母送什么禮物，晚上安排家人在哪里吃飯。晚飯過(guò)后陪著(zhù)父母兄妹一起坐在院落、陽(yáng)臺、或是在河邊徜徉，說(shuō)著(zhù)這一年工作、家庭、為人、處事的喜怒哀樂(lè )。偶爾瞥見(jiàn)一旁鬧成一團，大吃月餅的幼子們，突覺(jué)一陣恍惚，感慨世事的輪回。
40-50歲，中秋的記憶是記憶的感傷，是否大了這個(gè)年紀總容易多愁善感，事業(yè)已經(jīng)定型，雖不如意，總算也衣食無(wú)憂(yōu)。每到中秋夜，匆匆和父母泰山吃完團圓飯，就趕著(zhù)孩子回家去完成老師布置的寫(xiě)作，看著(zhù)孩子坐在那時(shí)而冥思苦想，時(shí)而翻書(shū)閱卷，可半天稿紙上還是一片空白，不由輕嘆一聲。晚上妻在枕邊酸酸地說(shuō)著(zhù)別人家女婿給岳父岳母送了多少禮，帶家人在哪家豪華餐廳吃飯。閉上眼，細思往日，才知自己一直引以為豪的`衣食無(wú)憂(yōu)在此時(shí)是如何令人傷感。
50-60歲，中秋的記憶是記憶的思念，每到中秋夜，特別思念在外求學(xué)、>一年級作文路燈_900字，在外忙碌的孩子。中秋不再拘泥于吃頓團圓飯的形勢，往往是忙了幾個(gè)菜，和妻吃了幾口，就覺(jué)索然無(wú)味，總是不由自主拿起電話(huà)，叮囑遠方的孩子吃好穿暖。
60-70歲，中秋的記憶是記憶的迫切，每到中秋，子女們總會(huì )上門(mén)下廚，或是帶著(zhù)自己外出吃飯。但自己的內心最迫切的是見(jiàn)到可愛(ài)的孫輩，往往提前數日就迫不及待地為孫輩們準備各式美味的月餅，期盼著(zhù)自己兒時(shí)的場(chǎng)景重現。
70-80歲，中秋的記憶是記憶的淡漠，對中秋這個(gè)節日似乎看得不如過(guò)去重了，其實(shí)這個(gè)年紀對一切都已看淡，子女還是回來(lái)和自己吃團圓飯，但怎么看來(lái)都像是完成模式化的任務(wù)，飯后想跟孩子們一起坐下來(lái)賞賞月，聊聊天。兒子說(shuō)：“爸，我們先走了，孩子的作文還沒(méi)寫(xiě)呢�！�
80歲后，中秋的記憶是記憶的模糊，對事總是那么善忘，到了中秋，也記不得還要去吃什么團圓飯了，心中只是會(huì )想，明年中秋我還在嗎?此時(shí)才突然明白，之前每年的中秋，不管是新奇，是固定，是孤獨，是重復，是感傷，是思念，是迫切還是淡漠，最重要的是自己活在這世間，只有人在，才能感受到這年復一年的中秋帶給我們的喜怒哀樂(lè )。
在中秋作文 篇2
“露從今夜白，月是故鄉明�！泵恳粋�(gè)中秋節，我都會(huì )想起這首詩(shī)，在我的記憶中，中秋節是一個(gè)團圓的日子。
今年的中秋，我們一家三口坐在小區的石桌上賞月。
月亮升起來(lái)了，從天那邊升起來(lái)了�？�，多圓多亮的月亮高高地掛在天空。月光潔白無(wú)瑕，就像披著(zhù)婚紗的新娘在半空中漫步，露出甜美的微笑!月光映照在花草樹(shù)木上，映照在人們的歡歌笑語(yǔ)中，顯得分外皎潔，增添了幾分神秘。我仔細看了那月亮，呦，美麗優(yōu)雅的嫦娥仙子，是否懷抱玉兔正無(wú)限感傷的望著(zhù)人間？此刻的她，一定后悔當初吞下了那顆仙藥……
深藍色的天幕中，月亮更美了，就像嫦娥仙子的目光溫柔嫻靜，她那玉盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的.笑容。我腦子劃過(guò)一個(gè)念頭：“爸爸媽媽?zhuān)覀兣e行一場(chǎng)賽詩(shī)會(huì )吧�！庇谑俏彝�(zhù)月亮，吟誦起來(lái)：“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！卑职忠膊桓适救�，說(shuō)了一句：“月上柳梢頭，人約黃昏后�！蔽夜室庹f(shuō)了一句：“爸爸，這個(gè)可不行，給你勝利指數減五分，這哪有樹(shù)捎，我要是詩(shī)人，把它改成“月上天空皺，人約黃昏后�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)了句：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄俺栽嘛灹��！眿寢屜褡儜蚍ㄋ频膹陌锾统隼踝�、蘋(píng)果、牛肉干、月餅�！拔乙缘包S蓮蓉味�！蔽腋吲d地叫著(zhù)，媽媽遞給我一塊，也給爸爸拿了一塊。我輕輕咬了一口，真好吃呀，小小的月餅包含了濃濃的親情，濃濃的愛(ài)意。
中秋節的夜晚真快樂(lè )，我祝愿全天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)，像天空中的月亮一樣團團圓圓。
在中秋作文 篇3
昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見(jiàn)我推車(chē)不方便，乖巧的替我開(kāi)門(mén)，剛推開(kāi)院門(mén)，立生贊嘆：“哇，一輪滿(mǎn)月喲！”我抬頭看去，明月當空，垂掛天邊，似滿(mǎn)非滿(mǎn)。隨口應道：“現在還不算滿(mǎn)月，到了十五才是滿(mǎn)月�！痹�(huà)一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過(guò)兩三日的事了。
孩提時(shí)最盼望過(guò)節，可以著(zhù)新衣戴新帽，最盼望的是那些應節而生的各類(lèi)食物，那是物質(zhì)貧乏經(jīng)濟尚落后的年代，只有在節日時(shí)才可以享用平日里吃不到的美味。而現在的孩子，得到的太多，節日與平常已沒(méi)有什么分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽(yáng)代表意味著(zhù)什么。若說(shuō)從前的節日是屬于孩子的，現在的節日是屬于成人用來(lái)懷舊的。 是的，小兒的一聲驚嘆引得我憶起兒時(shí)，那時(shí)我對中秋無(wú)限盼望，也對圓月無(wú)限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹(shù)還有嫦娥。當時(shí)的月餅種類(lèi)很少，市面上常見(jiàn)的不過(guò)五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見(jiàn)，至于什么蛋黃之類(lèi)的更是稀貴品，一般家庭很難見(jiàn)到。每逢中秋，父母會(huì )親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來(lái)做餡的都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之后再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐后，姐弟三人會(huì )馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下咽。自家的月餅因為精心制作，酥脆可口，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終于做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔說(shuō)不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的`樣子記得格外清楚，也許就是從那年之后，家里中秋再也沒(méi)有了父母辛勞的身影，再也沒(méi)有了自制的月餅。 后來(lái)，月餅制作越來(lái)越講究，花樣也越來(lái)越多，由從前的油紙包著(zhù)演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的，有一年，父親的徒弟帶來(lái)的一盒月餅里居然有一只桃形的月餅。天哪，原來(lái)月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛(ài)不釋手，父親就將這個(gè)壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習，我小心翼翼的將這個(gè)桃形月餅裝在了書(shū)包里，懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到學(xué)校。我要將這個(gè)特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣說(shuō)呢，王老師會(huì )開(kāi)心么，同學(xué)又會(huì )怎么看我呢？王老師隨著(zhù)上課鈴走進(jìn)教室，如平日一樣，點(diǎn)一支煙，坐在講臺上批改作業(yè)。一個(gè)晚上，我坐立不安，低垂著(zhù)頭將手指絞得通紅也沒(méi)能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭氣，淚悄悄的流了下來(lái)。自習結束，在同學(xué)們陸續走過(guò)講臺跟王老師道別時(shí)，都從書(shū)包里掏出一塊月餅放在講桌上，祝過(guò)老師中秋節快樂(lè )就匆匆離開(kāi)�？粗�(zhù)王老師翹著(zhù)他的兩撇胡須微笑著(zhù)道謝，我擦干了眼淚，最后一個(gè)離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)講臺時(shí)，快速的掏出珍藏了多天的壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅著(zhù)臉說(shuō)了聲中秋節快樂(lè )，逃也似的離開(kāi)了。走出教室很遠后我才敢回頭，隔著(zhù)窗看到王老師正把玩著(zhù)那塊壽桃形月餅，滿(mǎn)臉笑意，我讀到了幸�？鞓�(lè )。時(shí)至今日，這都是記憶中不能磨滅的永恒畫(huà)面。 月餅是月的化身，象征團圓圓滿(mǎn)，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒(méi)有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話(huà)故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的宮殿，在中秋時(shí)若在半夜觀(guān)月，就能一睹嫦娥芳容。于是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓練塔上，認為距離越近，看得越清。相靠著(zhù)等待夜半，靜候嫦娥，等著(zhù)等著(zhù)困意襲來(lái)，倆個(gè)人睡著(zhù)了，急壞了兩家人。 沒(méi)能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長(cháng)大成人，知道神話(huà)都是騙人的，可心中的那份固執依然不變，發(fā)誓說(shuō)將來(lái)一定要找一個(gè)能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨著(zhù)時(shí)光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環(huán)境特定的心情下才被一一憶起。于是教豬寶背詩(shī)，背李白的《古朗月行》，只背充滿(mǎn)童真的前四句：小時(shí)不識月，
呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺鏡，
飛在青云端。
仙人垂兩足，
桂樹(shù)何團團。
白兔搗藥成，
問(wèn)言與誰(shuí)餐？
在中秋作文 篇4
又是一個(gè)月圓，時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間，一年一度的中秋又到了！我懷著(zhù)喜悅的心情迎接中秋的到來(lái).
每逢中秋佳節，我都會(huì )和家人一起吃團圓飯；每逢中秋之夜，我都會(huì )仰望天空，欣賞美麗的月景。
9月19日是中秋節，我經(jīng)過(guò)一路的艱辛來(lái)到外婆家吃團圓飯，舅媽和外婆做了一大桌的美味家肴。我吃完后，來(lái)到?jīng)雠_上賞月。那皎潔的明月，四周飄著(zhù)縷縷輕云，給月亮蒙上一層神秘面紗。月朗風(fēng)清，帶給我清逸與安詳。柔水般的月色，清幽明凈。月色柔和，輕盈飄逸�！霸铝撩绬�？”媽媽從客廳走了過(guò)來(lái)�！班�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我風(fēng)趣的.舅舅走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“月到中秋分外明，人到中秋情更濃�！蔽倚α诵φf(shuō)：“舅舅，你干嘛不吃月餅呢？”舅舅又說(shuō)：“花好人好，餅圓月圓，人月兩團圓�！迸�！我明白了，原來(lái)舅舅又想跟我對詩(shī)句。哈，這次舅舅輸定了，我這學(xué)期可看了不少書(shū)哦！“中秋國慶雙佳節，預祝你雙節喜慶在人心，花好月圓，更上一層樓�！本司艘稽c(diǎn)也不慌，搖光晃腦起來(lái)：“風(fēng)輕云淡，花艷月圓。情真餅甜，愿你常開(kāi)笑口，美夢(mèng)圓”哇！看來(lái)舅舅還有點(diǎn)厲害呢！我可沒(méi)打無(wú)準備之仗，我說(shuō)：“事不愁，常開(kāi)笑口，美夢(mèng)圓，日子圓�！�
舅舅說(shuō)：“看來(lái)你長(cháng)進(jìn)不少，要出點(diǎn)高難度的，“潮漲潮落，澎湃生活；云卷云舒，滄桑生活�！卑�！看來(lái)舅伯出決招了，怎么辦，我對不上了。媽媽在一旁笑了笑：“花開(kāi)花謝，驚艷了歲月�！本司苏f(shuō)：“好！”我著(zhù)急了，這時(shí)我想到中秋月圓“月圓月缺，溫柔時(shí)光；秋來(lái)秋去，變換季節�！薄昂谩本司俗吡诉^(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好！唉，我是趕不上你喲，”我笑了笑！
頓時(shí)，全家歡聲笑語(yǔ)，喜慶常來(lái)我家。我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。是呀！沒(méi)有什么比中秋節一家人團聚更重要了。同時(shí)，祝所有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們花好月圓人安康，美麗的月景共分享。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！
在中秋作文 篇5
小時(shí)候，中秋的意義是“糖果，月餅”，稍大些時(shí)，中秋變成了“家人，祭月”，到今年中秋，我又理解到了“月圓，團圓”。
中秋·糖果·月餅
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙翘�！”記得這是5歲中秋時(shí)，我對媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽媽便拿了幾塊糖，走過(guò)來(lái)，捅捅我的腦門(mén)笑著(zhù)說(shuō)：“你這只小饞貓�！钡�，還是把幾塊糖放在我的手心上，拿到糖，我開(kāi)心地笑了。那時(shí)中秋的我，很懵懂，只要中秋有糖果，有香甜的月餅，我便滿(mǎn)足了。中秋·家人·祭月
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙瞎�！”記得這是9歲中秋時(shí)，我對媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“寶貝，現在還不能吃西瓜呢，等供完月，咱們再吃，乖�！蔽耶敃r(shí)很不解：為什么月亮要“吃”西瓜呢？我的思緒被家人的笑聲打斷，看著(zhù)他們的笑靨，我也跟著(zhù)笑了。那時(shí)中秋的我，很幼稚，只要中秋有家人，有可口的'西瓜，我便滿(mǎn)足了。
中秋·月圓·團圓
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)铝翀A了�！眿寢屄劼曌邅�(lái)，順著(zhù)我手指的方向望去，“是啊，又到中秋了�！闭f(shuō)罷，轉身離開(kāi)了。我獨自在那賞月，圓圓的月亮真是應了蘇軾所寫(xiě)“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)�！闭媸巧鹾�，甚好�！俺燥埩��！眿寢尩穆曇魪膹N房傳出。我們一家人都圍坐在餐桌前，感嘆道：“真香�！比缓缶蛣�(dòng)起碗筷。吃著(zhù)吃著(zhù)，我不禁想起李白“舉杯邀明月，對影成三人”之寂寞。雖無(wú)法親身體驗，但是我們周?chē)慕夥跑娛迨鍌�，卻無(wú)法回家團圓。雖無(wú)法回家團圓，但是他們保衛了祖國的安寧；雖無(wú)法回家團圓，但是他們?yōu)槲覀兲峁┝藞F圓的機會(huì )；雖無(wú)法回家團圓，但是他們的家人也是懂得的，也會(huì )開(kāi)心的!看著(zhù)一家人，我幸福地笑了。這時(shí)中秋的我，已懂事，只要中秋有月亮，有愛(ài)在，我便滿(mǎn)足了。
兒時(shí)懵懂時(shí)，不解中秋意。
少時(shí)漸懂事，感到中秋樂(lè )。
又是月圓中秋時(shí)，歡樂(lè )洋溢萬(wàn)家時(shí)。
初一:開(kāi)心寶貝
在中秋作文 篇6
窗外雖然刮著(zhù)微涼的秋風(fēng)，但是屋里卻因為今天的中秋家宴顯得格外溫暖。爺爺亮出了自己的拿手好菜炒花生米。那一盤(pán)紅色和金色相間的色彩，讓人看著(zhù)就胃口大開(kāi)。一股濃郁的花生香味，在高溫油炸之后撲面而來(lái)，晶瑩的鹽花灑在上面，就像結了一層潔白的霜。
我迫不及待拿起筷子，想要夾起一粒，可是這花生就像長(cháng)了腿一樣，怎么都不肯“就范”，好不容易夾起一個(gè)，我趕緊伸長(cháng)脖子去接，可是花生一個(gè)“鷂子翻身”，從我的筷子中跳下來(lái)，在桌子上蹦跶了幾下，就跳下桌子，“英勇就義”了。一家人看到我狼狽的樣子，不覺(jué)都哈哈大笑起來(lái)。
今年的中秋和國慶撞了個(gè)滿(mǎn)懷，家人們都有了時(shí)間，平時(shí)難得一見(jiàn)的姑姑一家，都歡聚在一起，我們也開(kāi)了一個(gè)不大不小的“中秋家庭聚會(huì )”。桌子上擺滿(mǎn)了美味佳肴清蒸魚(yú)、大閘蟹、各色小海鮮、味美的'炒菜拌菜，更不用說(shuō)孩子愛(ài)喝的各種汽水果汁了。
電視上一片熱鬧，中秋晚會(huì )正在上演，因為國慶的關(guān)系，整個(gè)舞臺紅彤彤一片，顯得格外喜慶，真是一場(chǎng)史無(wú)前例的中秋晚會(huì )呀！
一輪明月當空，玻璃窗上映出了我們一家的笑臉，仿佛和明月一起，構成了一幅溫馨美好的畫(huà)面。
在中秋作文 篇7
自古以來(lái)，圓月就是中秋的象征。也是許多人的精神寄托，仰頭望月，似乎已成為一種絕佳的傾訴方式，愛(ài)在中秋 中秋節作文。月亮，正如其名，很亮。它因為嫦娥和后羿的故事而亮，它因為象征著(zhù)團圓而亮，那種獨一無(wú)二、非比尋常的亮有時(shí)讓人感到皎潔凄涼，有時(shí)讓人覺(jué)得和藹可親。
自上大學(xué)起，每一個(gè)中秋之夜都讓我記憶猶新。我想大概是身在他鄉，思鄉的緣故罷。在距離家鄉的千里之外，抬頭仰望那同一輪圓月，是喜，是悲已難以說(shuō)清。只是在心底默默念著(zhù)：請替我為遠方的家人和朋友稍去我深深的祝福。突然間想起蘇軾的《水調歌》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今昔是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，不應有恨。何時(shí)長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。這首流傳幾百年的詞，在每一個(gè)月圓之夜，被人憶起。幾百年前的蘇軾，也正是在那個(gè)月圓之夜，思念著(zhù)遠方的親人。于是他舉杯澆愁，起舞清影，殊不知借酒澆愁愁更愁。我斷然不會(huì )如此。然而，陪伴我的是漫長(cháng)而沒(méi)有終點(diǎn)的幽幽曲徑，一覽無(wú)際的碧波荷塘。目之所及，皆是優(yōu)美而凄涼之景。人若心悲，其境也哀。如此花好月圓之夜，寂寞的人卻愈加地孤獨無(wú)助。
我依然記得在大學(xué)里度過(guò)的每一個(gè)中秋。大一那一年的`中秋，月亮很圓很大，散發(fā)著(zhù)溫黃的光芒。那么柔和，那么溫暖。似乎要把整個(gè)的愛(ài)撒向大地的每個(gè)角落。好像媽媽的微笑：慈祥，圣潔……
大二那一年的中秋，月亮很遠高很遠……銀白色的光，把寧靜的世界照亮。一個(gè)人走出自習室。站在空曠的廣場(chǎng)上，凝望著(zhù)深藍色的夜空……我有點(diǎn)孤獨，有點(diǎn)想家。爸爸媽媽你們還好嗎？那傳遞著(zhù)無(wú)數愛(ài)的月光，可能照亮了許多孤獨的靈魂。而這一年的中秋，我愛(ài)的月光，卻讓我的心揪得好疼，好疼……
如今又逢中秋，終于有了與家人團聚的機會(huì )�？墒俏胰匀桓械奖瘋�。我再不能回到從前，再不能與舍友徹夜不眠地聊天賞月了。我的學(xué)生時(shí)代如在昨天，仿佛觸手可即，卻已遙不可及……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生不如意的事實(shí)在太多，然而沒(méi)有遺憾的人生卻未必是完美的。我懷念著(zhù)那份尚未走遠的孤獨，那些曾經(jīng)伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，那些我觸摸過(guò)的花花草草，那些我依偎過(guò)的大樹(shù)……我的敏感，我的柔弱，我的堅強，你們懂我。在每年的這個(gè)象征著(zhù)團聚的月圓之夜，一幕幕地如電影般地在我的記憶中閃現。
這輪見(jiàn)證著(zhù)歷史的圓月，傾注著(zhù)多少人的期待與熱愛(ài)。它寬廣的胸懷擁攬著(zhù)“今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！钡膽延阎楹� “露從今夜白，月是故鄉明” “床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡挠巫铀监l的情思。見(jiàn)證著(zhù) “淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)�！钡臍v史回憶。江山已舊，人事已非。只有明月多情，穿過(guò)女墻仍舊照著(zhù)這古老蒼涼的故都，撫今思昔，能不傷感？李白的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！睂�(xiě)出一個(gè)月夜花間獨酌者的寂靜心境。道出了詩(shī)人被宦官權臣排斥打擊的孤寂苦悶的心情。明朝李攀龍的“城頭一片西山月，多少征人馬上望�！眲t描寫(xiě)出了一輪邊塞明月和征人思鄉的情結。
古往今來(lái)，人之情思的抒發(fā)，都與中秋之月結下了不解之源。這輪象征著(zhù)團圓，祥和的滿(mǎn)月已穿越歷史的時(shí)空，滿(mǎn)載著(zhù)人們的憧憬與希望，將人們的心連接起來(lái)。云淡風(fēng)輕，我 走過(guò)的，它也走過(guò)……
在中秋作文 篇8
小柯推開(kāi)門(mén)。
“吱——”的一聲，一股熟悉的味道撲面而來(lái)，那是家的味道。
但這家的味道中，卻只殘留父母離去時(shí)依依不舍的分別氣息，使這本該無(wú)比美滿(mǎn)的家庭孤寂冷清，猶如冰窖。
屋子里有些昏暗，座椅上都結了一層淡淡的灰。
自從兩個(gè)月前送走父母后，小柯為了學(xué)業(yè)，往往要數周時(shí)間才能回一次這名義上的家，自然很少打掃。
擦干凈一張椅子，將書(shū)包放在上面后。小柯打開(kāi)了電燈，光芒一瞬間籠罩了整個(gè)屋子。小柯不適應的眨了眨眼睛。望著(zhù)模糊的燈光，又不由得想起遠在他鄉的父母，不知父母此時(shí)是否依然在躬身忙碌……
呆站了好一會(huì )，小柯才回過(guò)神。她想起今天是中秋節，學(xué)校為了讓學(xué)生和家人過(guò)個(gè)中秋夜才放了這半天假的。
她打開(kāi)書(shū)包，里面有幾塊包裝精致的月餅�？粗�(zhù)這幾塊月餅，她微微一笑，去年媽媽就是給她買(mǎi)的.這種口味的月餅，小柯最?lèi)?ài)吃這種月餅了。
小柯去廚房拿了個(gè)碗，洗干凈后，將月餅都放在碗里，走到陽(yáng)臺上，把碗放在了陽(yáng)臺的護欄上。
她抬頭看向遠處天邊，有些陰暗，天才剛黑不久。依稀可見(jiàn)城市中沖上空中的霓虹燈光。卻不能見(jiàn)那一輪她期盼已久的圓月。
“月亮還沒(méi)出來(lái)嗎？”她有些失望的喃喃道。
“再等一會(huì )應該就能見(jiàn)到月亮了吧？”小柯捋了捋眉間幾絲秀發(fā)，眼神專(zhuān)注的看著(zhù)天邊，嘴里自言自語(yǔ)的安慰著(zhù)。
這樣想著(zhù)，小柯轉過(guò)身，進(jìn)入屋里，把屋子里里外外都仔仔細細地打掃了一遍。屋子里再次煥然一新。
看著(zhù)自己的杰作，小柯嘴角泛起一絲弧度。她偏著(zhù)頭，眼神迷蒙，眼前一陣恍惚，似乎又見(jiàn)到了爸爸在看報，媽媽在一旁一邊織毛衣一邊向他嘮叨些雞毛蒜皮的事情。
“嘭——”
屋外響起煙花的聲音，小柯這才回過(guò)神來(lái)，再次走到陽(yáng)臺，懷著(zhù)無(wú)比希冀看向天邊。
可是！天邊仍然沒(méi)有她思念已久的月。
月！你去哪了？
小柯視線(xiàn)穿過(guò)絢爛的煙花，透露出無(wú)限惆悵。此時(shí)的煙花仿佛無(wú)聲，蒼白而無(wú)力。
“月亮呢？”小柯的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉。
在她身旁，放著(zhù)她最?lèi)?ài)吃的月餅，卻一個(gè)未動(dòng)。
在中秋作文 篇9
這幾天一直都是陰雨綿綿，今天是中秋節。早上還下著(zhù)小雨，到了中午雨停了，久違的太陽(yáng)慢慢露出了笑臉，晚上可能會(huì )看到一年中最大最圓的月亮了!上午，我和爸爸媽媽一起先去了洛陽(yáng)的奶奶家。全家圍在一起吃著(zhù)月餅，爺爺是退休的語(yǔ)文老師，就和我比賽背誦關(guān)于“中秋、月亮”的詩(shī)句，爺爺吟出的詩(shī)句好多我都不會(huì )背，爺爺就耐心地為我講解，滿(mǎn)屋都是我們的歡笑聲……
下午，我們從奶奶家回到外婆家，推開(kāi)外婆家的門(mén)，感覺(jué)是那樣的冷清，最疼愛(ài)我的外爺去年匆匆離開(kāi)了我們，淚眼中，外爺那慈祥的面孔，慈愛(ài)的笑容就在我的眼前，外爺還穿著(zhù)那件老式的工作服……“娃娃，你來(lái)了!累不累？餓了吧，快來(lái)，這兒有你愛(ài)吃的東西先吃點(diǎn)!”
耳邊又回蕩起外爺爽朗地笑聲和親切的話(huà)語(yǔ)。往年的中秋節，我們總會(huì )和外爺一起坐在明亮的'月光下，吃著(zhù)美味月餅、各種水果，我最喜歡和外爺一起分吃月餅，外爺愛(ài)吃五仁月餅，而我愛(ài)吃水果味的，我們吃著(zhù)月餅，外爺會(huì )拿起一個(gè)最大的石榴，掰成兩半，笑呵呵地遞給我一半，“快吃吧，娃娃，這個(gè)石榴可甜了”。我吃著(zhù)甜甜的石榴，一下甜到了心里，我們每一個(gè)人的臉上都笑容滿(mǎn)面……
如今，家里少了慈祥、勤勞的外爺，顯得那樣的冷清，我們在外爺的遺像前擺上月餅、水果、點(diǎn)心，照片中的外爺笑得依然那樣慈祥，然而，卻再也聽(tīng)不到外爺那熟悉的話(huà)語(yǔ)。走出外婆家，才發(fā)現今晚的月亮真大真亮，我和爸爸媽媽緩緩走在明亮的月光下，月光柔柔地灑在我們身上，我的心情是那樣的沉重，抬頭望著(zhù)明月，外爺是否也在賞月？此時(shí)，我似乎在圓圓的月亮上看到了美麗的嫦娥，長(cháng)裙飄飄，懷抱玉兔，深情地望著(zhù)大地，嫦娥是不是也在思念著(zhù)親人，思念著(zhù)后羿？低下頭，不知不覺(jué)中，我思念的淚水悄悄流了出來(lái)……
在中秋作文 篇10
眨眼間就到了中秋節，這個(gè)中秋，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了外婆家。
我并不喜歡過(guò)節，任何節日都一樣。每次過(guò)節，總會(huì )有許多親戚來(lái)家里，或是我們去親戚家。至于我為什么不喜歡過(guò)節，原因很簡(jiǎn)單：熱鬧的時(shí)候大人們聊自己的，小孩子在一旁嬉戲，而自己就像個(gè)局外人；冷清的時(shí)候，父母都不在家，只有自己一個(gè)人，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。
中秋這天，整個(gè)上午我和媽媽都陪在外公外婆身邊，下午媽媽帶我去姨媽家玩。大人在一邊聊天，我在一邊聽(tīng)。她們興致勃勃的話(huà)題對我來(lái)說(shuō)卻是索然無(wú)味。跟媽媽說(shuō)了一聲我便徑自離開(kāi)了。
走在大路上，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)。風(fēng)中夾雜著(zhù)一絲香甜的味道，那是稻穗特有的味道。情不自禁的，我駐足了。
一株一株的稻穗肩并肩站在一起，成了一張綠色的柔軟的地毯。每畝田地的稻穗都不一樣，但它都有一種特別的美。那綠色的稻穗有種青澀的美，像一個(gè)靦腆的男孩；稍微泛黃的稻穗全身都充滿(mǎn)朝氣，健壯的`身姿讓它陽(yáng)光十足。那一株株顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，陽(yáng)光為它鍍上了一層金光，顯得雍容華貴，低垂的身姿為它增添了一抹嫵媚，那是屬于秋天的性感。
風(fēng)輕輕地掠過(guò)稻田，蕩起了層層漣漪，一陣又一陣。稻浪開(kāi)始飄香，遠遠望去，像秋姑娘飛舞的裙擺，給人一種輕盈的視覺(jué)震撼。
繼續邁開(kāi)步伐，走著(zhù)走著(zhù)就到了那條羊腸小道。兩邊的稻穗都低著(zhù)頭，耳邊傳來(lái)孩童的笑聲。仿佛又回到了那時(shí)候，已經(jīng)收割的稻田里飄來(lái)了濃郁的香味，我和弟弟在田里奔跑，也不怕摔倒，因為腳下的稻草會(huì )接住我們。我們在草堆中捉迷藏；我們用稻草堆出了家園；我們在這片天地擁有共同的夢(mèng)幻童年……只是現在，我們相距千里，都在自己夢(mèng)想的道路上前進(jìn)。
日落西山，鳥(niǎo)兒的歌聲帶著(zhù)我回到了家。一回頭，又看到了那張熟悉的臉，又聽(tīng)到了那聲親昵的“姐姐”，又回到了那最美的稻田。
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