學(xué)舞蹈作文

時(shí)間:2024-10-08 22:26:15 舞蹈 我要投稿

【精華】學(xué)舞蹈作文集錦7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)舞蹈作文集錦7篇

學(xué)舞蹈作文 篇1

  我像是在圍繞一個(gè)圓奔跑,越接近終點(diǎn),就越接近起點(diǎn)。

  漫長(cháng)的暑假開(kāi)始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò ),給我報了一個(gè)爵士舞培訓班。

  我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到舞蹈班,教室是灰色的,很大,里面布置得很簡(jiǎn)約,一張桌,一面鏡,一臺機,一個(gè)架,我開(kāi)始面對鏡子胡亂跳起來(lái)。

  右子老師進(jìn)來(lái)了,還有其他學(xué)員。

  “上課了,請回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動(dòng)作!庇易永蠋熯吪氖质疽馕覀,邊走到她自己的位置上。

  音樂(lè )響起。

  哇!老師的身體律動(dòng)感好強,羨慕!

  “我們的第一支舞是熱門(mén)舞AA,希望大家努力!

  “哇!”我們尖叫起來(lái)。

  教程很簡(jiǎn)單,老師先做分解動(dòng)作,讓我們逐個(gè)學(xué)習,重復之后再連貫起來(lái)。

  窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。

  “重來(lái)!

  ……

  “重來(lái)!”

  ……

  “重來(lái)!重來(lái)!”

  右子老師和我們都大口喘著(zhù)氣,不過(guò)她是被氣的',我們是被累的。

  原來(lái)平時(shí)電視、網(wǎng)絡(luò )上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘,臺下竟要這么刻苦的訓練。

  下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節課啊,我怎么這么弱雞,剛開(kāi)跑就摔在了起點(diǎn)。

  但我并沒(méi)有放棄,很快就“爬”了起來(lái),打開(kāi)音樂(lè )對著(zhù)鏡子自己練了起來(lái)。

  月亮爬上房檐,樹(shù)梢,高傲地掛在天空。

  音樂(lè )聲一直沒(méi)停,汗水浸濕了我的頭發(fā),順著(zhù)臉頰流下濕了衣服。

  “太好了,我終于練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團一團地冒出來(lái),但我真的很開(kāi)心。

  一個(gè)月過(guò)后,經(jīng)過(guò)右子老師辛苦的教學(xué)和我們認真的訓練,我們終于把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場(chǎng)演出的機會(huì )。

  “右子,終于結束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。

  “嗯,AA是結束了,但接下來(lái)我們要學(xué)一支比這難一點(diǎn)的舞哦,新一輪的打怪又要開(kāi)始了!”右子饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。

  “不是吧!”我們仰天長(cháng)嘯,可憐但又無(wú)比開(kāi)心。

  練舞的過(guò)程就如我們的人生。我們剛跑了一圈,跑到終點(diǎn),就又將開(kāi)始下一圈的努力。結束意味著(zhù)新的開(kāi)始,人生也就是這樣永無(wú)止境。在每一個(gè)開(kāi)始到結束的歷程中,我們都會(huì )碰到挫折、失敗,但也會(huì )收獲堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。

  我們就是在這每一輪的開(kāi)始,結束中成長(cháng)的。

學(xué)舞蹈作文 篇2

  幾個(gè)月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺(jué)得很有意思,但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練,我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。

  第一天(那還是個(gè)星期日),劉老師和音樂(lè )丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三(2)班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單,到后面有個(gè)動(dòng)作特別難,要先下腰,然后嘴巴或頭頂地,使勁一翻過(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。

  第二天,又出現了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個(gè)“人床”,然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個(gè)二年級的學(xué)生——唐恬,趴在我們搭的“人床”上,我們要不就是搭的`太慢了,要不就是沒(méi)搭好,讓唐恬摔了下來(lái)。

  我們日復一日的排練著(zhù),直到有一天……

  去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái),我們歡呼著(zhù),因為,我們終于可以“解放”了!

  光陰似箭,日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,心里既興奮又緊張。興奮的是,如果贏(yíng)了,那么就可以得到獎品和同學(xué)們羨慕的目光,贊揚的話(huà)語(yǔ);緊張的是,如果輸了,那么幾個(gè)月的訓練不就白費了嗎?我們懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功,沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。

  這次比賽使我知道,世上無(wú)難事,只怕有心人。什么事都不難,只有努力奮斗,不怕困難,任何事都可以成功。

學(xué)舞蹈作文 篇3

  今天晚上,我們練了舞蹈。一開(kāi)始的時(shí)候,我們都練的不好,后來(lái)我們做得很到位。

  我們開(kāi)始跳了,跳到下雪后,米涵湘跳得不好,因為她前幾天生病了,剛學(xué)的`舞蹈她跟不上。老師開(kāi)始讓我教她,她必須跳夠兩個(gè)八拍,后來(lái),我就給她數兩個(gè)八拍。她跳完了以后,我讓她再跳一遍,讓我挑出她不會(huì )跳的毛病。之后,我看了看,原來(lái),是她的右腿不往外翹,應該是右腿往外翹,左腿往后翹。然后,我就給她改毛病。改了老大一會(huì )兒,她終于會(huì )了。

  米涵湘你要多多練習呦!希望你在跳舞的時(shí)候跳的最好!加油!加油!加油!

學(xué)舞蹈作文 篇4

  人生就像舞臺,對于舞者,舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師,把學(xué)生教好,就是人生價(jià)值的體現。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢?在教學(xué)的過(guò)程中,我深深體會(huì )到當中的不宜,但我不會(huì )放棄,我會(huì )不斷探索,不斷努力,以行動(dòng)體現人生的價(jià)值。

  樹(shù)立榜樣。老師的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會(huì )對孩子產(chǎn)生影響。我每天都會(huì )穿著(zhù)干凈、簡(jiǎn)潔的衣服,適合舞蹈教學(xué)運動(dòng)的需要,服裝的色彩應以暖色調為主;從不佩帶過(guò)多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外);臉部化妝講究素淡,講話(huà)語(yǔ)速為中速,語(yǔ)言要準確,音量做到適中;舉手投足之間給孩子鎮定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著(zhù)孩子對你的尊重和喜愛(ài)程度,直接作用于課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。所以,我一直牢記給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,努力做到言傳身教。

  愛(ài)心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿(mǎn)崇拜的愛(ài),我也就需要付出全部的愛(ài), 因為,只有愛(ài)才能交換愛(ài),讓愛(ài)交融,他們在這一刻就是你的孩子。無(wú)論心情多糟,都不要把氣撒在孩子身上,訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動(dòng)作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。從來(lái)不深思熟慮是否能把他們培養成舞蹈家,我只是釋放我對舞蹈的熱愛(ài),看著(zhù)他們純真的眼睛,了解他們是否愿意在這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)與我共同舞蹈。知道他們是快樂(lè )的,我也就會(huì )很快樂(lè )。這樣心與心的交流,使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽(tīng)從指揮,我的教學(xué)計劃和目標就會(huì )圓滿(mǎn)地完成。

  適時(shí)表?yè)P。激勵孩子是相當重要的,孩子應獲得賞識和贊揚,只有這樣,才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會(huì )演變成孩子學(xué)習熱情的巨大推動(dòng)力。我時(shí)常贊美他們漂亮的動(dòng)作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動(dòng)人的表情、、贊美他們隊型的準確和整齊、還要贊美他們準確的節奏感。只要我的贊美是真誠的,我會(huì )發(fā)現,我贊美什么,他們就會(huì )表現得超乎我的想象。因為,贊美就是最好的要求,贊美讓孩子們充滿(mǎn)了成就感和自信心。我會(huì )力求做到這一點(diǎn):讓孩子們帶著(zhù)一種成就感離開(kāi)課堂,并準備在下一次課堂上再次得到滿(mǎn)足。 合理批評。孩子難免會(huì )有犯錯誤的時(shí)候,我不能假裝看不見(jiàn),也不能一味的去表?yè)P他們的優(yōu)點(diǎn)以掩蓋缺點(diǎn)。孩子錯了,要指出來(lái),對于不虛心接受,不認真改正的孩子,要敢于批評,不要總想著(zhù)這樣會(huì )傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子,就不能縱容孩子犯錯誤。因為過(guò)分的容忍,會(huì )讓他們以為,小小的錯誤無(wú)所謂,從而小錯變大錯。合理的批評,是黑夜里的明燈,是大海里的航線(xiàn),是森林中的指南。 藝術(shù)創(chuàng )新。時(shí)代在發(fā)展,老師的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后,根據教材的要求不斷地創(chuàng )新,成為既能教學(xué)又能編的舞蹈工作者。只要有機會(huì ),我就會(huì )帶著(zhù)孩子們參加到各種比賽或表演的活動(dòng)中,給孩子們創(chuàng )造更多的展現機會(huì )。

  同時(shí),我會(huì )經(jīng)常更新學(xué)習內容,與時(shí)俱進(jìn),走在時(shí)代的最前沿,而不是照搬別人的舞蹈,每年每月一成不變的演那幾個(gè)老掉牙的節目。我會(huì )不斷的學(xué)習和提高,充實(shí)我的教學(xué)內容,讓孩子們覺(jué)得:舞蹈的世界,每天都是新鮮的,充滿(mǎn)了無(wú)窮的魅力。 豐富節目。學(xué)習舞蹈,就要有走上舞臺的.機會(huì ),舞臺是展現他們才能的最好的地方。如果學(xué)校沒(méi)有活動(dòng),我就給他們創(chuàng )造節目。在舞蹈室里,把他們分成一個(gè)個(gè)小組進(jìn)行比賽;在戶(hù)外,讓他們進(jìn)行個(gè)人比賽;在業(yè)余時(shí)間,還能邀請家長(cháng)們來(lái)欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣,活動(dòng)是那么的豐富多彩,每個(gè)孩子都將是演員,都能享受表演的樂(lè )趣。

  互動(dòng)助學(xué)。舞蹈室雖小,卻也是一個(gè)集體,每一個(gè)孩子,都是這個(gè)家的一員。每一個(gè)舞者,都會(huì )有爭強好勝的心理,都想自己的舞蹈跳的比別人好,我會(huì )要求自己,時(shí)刻密切留意,不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會(huì )讓他們組成互助小組,有計劃、有條理的互相輔導,生活上互相關(guān)心,學(xué)習上互相幫助,互相交流。良好的氛圍,是孩子們快樂(lè )練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家,互動(dòng)助學(xué)利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù),在這小小的舞蹈室里,我以全身心的投入,看著(zhù)眼前一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,我驕傲而愉悅,無(wú)悔這一段人生。

學(xué)舞蹈作文 篇5

  這里曾經(jīng)是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院?粗(zhù)舞臺上那一張張充滿(mǎn)自信的面孔,我多么想學(xué)跳舞,媽媽終于答應我的要求,讓我參加舞蹈班。

  剛開(kāi)始,我對什么都感到新鮮、興奮,但隨著(zhù)課程的'進(jìn)度,基本功的動(dòng)作越來(lái)越難。劈叉的時(shí)候,胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒(méi)貼到墻邊,舞蹈老師就會(huì )使勁把我們往墻邊靠。這時(shí),腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的眼淚都要流出來(lái)了。當時(shí),我真想馬上就放棄,可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容,耳邊響起了陳老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅持到底才是勝利!本瓦@樣我堅持了下來(lái),在舞蹈老師細心指導下我做的動(dòng)作離目標越來(lái)越近,還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢!

  現在,我越來(lái)越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學(xué)會(huì )了表現,還讓我學(xué)會(huì )了做什么事情倒要持之以恒。

學(xué)舞蹈作文 篇6

  在上幼兒園的時(shí)候,我就在媽媽的鼓勵下,參加了舞蹈班的學(xué)習,在學(xué)舞蹈的`過(guò)程之中,我體會(huì )到了學(xué)舞蹈的苦與樂(lè )。

  學(xué)舞蹈的苦體現在很多的方面,剛開(kāi)始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于劈叉劈不開(kāi),彎腰彎不下來(lái),老師就幫助我,一下子讓我坐在地上,雖然叉劈開(kāi)了,但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼,這讓很多人都難以承受,以至于剛開(kāi)始認識的小伙伴,到后來(lái)都陸陸續續離開(kāi)了。

  雖然有苦,但是也有樂(lè )。到了后來(lái),我學(xué)舞蹈到了一定的程度,老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出,在舞臺上,我們盡情的伸展著(zhù)腰肢,展現著(zhù)青春與活力,這種對自我認同的快樂(lè ),是做其他任何事情都感受不到的。

  雖然學(xué)舞蹈有很多的困難,但是也有其中的樂(lè )趣,我一定會(huì )堅持學(xué)下去,做一個(gè)最美麗的舞者。

學(xué)舞蹈作文 篇7

  我是一個(gè)拉丁舞8級的學(xué)生,剛開(kāi)始我是受了媽媽的建議才去學(xué)的,她說(shuō):“女孩子學(xué)了跳舞可以增加氣質(zhì)!庇谑俏揖腿L試了。

  剛學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有什么難的動(dòng)作,只有簡(jiǎn)單的一些基本舞步——律動(dòng),時(shí)間步,方形步,紐約步,定點(diǎn)轉等動(dòng)作。但是后來(lái)的動(dòng)作就越來(lái)越難了,再加上每次跳錯了都要被老師批評,因此,我有了想放棄的念頭。

  有一次,爸爸去接我,我對爸爸說(shuō)出了我的想法,爸爸說(shuō):“如果所有人都和你一樣半途而廢,那豈不是什么事都做不成了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間的`努力和堅持,我還被選派去新安江體育館參加比賽,獲得了一個(gè)單人三等獎和六人組二等獎的好成績(jì)。我心里暗暗自喜道:“原來(lái)跳舞也沒(méi)有那么難嘛!

  這件事讓我深深地感受到,無(wú)論遇到什么事,都不半途而廢,只有堅持不懈,才能取得優(yōu)異的成績(jì)和意想不到的效果。

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