一波三折作文

一波三折作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一波三折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一波三折作文1

　　我對星座原本就很感興趣，在聽(tīng)完老師介紹《星空》后更加好奇，內心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無(wú)論如何，我一定要看到這本書(shū)。

　　星期五一放學(xué)，我并沒(méi)有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地說(shuō)：“爸！商量個(gè)事唄！”“什么事？說(shuō)吧！”爸爸爽快地說(shuō)�！澳懿荒堋�…給我買(mǎi)一本……叫做《星空》的書(shū)��？”“不行！”我的.話(huà)音還沒(méi)落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書(shū)還沒(méi)讀好，還要讀課外書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)爸爸這口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書(shū)巨大的誘惑力，又不死心地對爸爸說(shuō)：“爸爸，老師說(shuō)要多讀課外書(shū)的，這樣才能長(cháng)知識。你不給我買(mǎi)，我怎么長(cháng)知識��！”我拿老師當擋箭牌，希望爸爸快點(diǎn)同意，但是爸爸還是不答應：“你以為錢(qián)都是大風(fēng)刮來(lái)的，今天買(mǎi)這明天買(mǎi)那的……”可我是左耳進(jìn)右耳出，根本聽(tīng)不進(jìn)去。在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應第二天陪我去買(mǎi)書(shū)了。我如獲至寶，興奮極了。

　　第二天，我們早早地去車(chē)站等著(zhù)，就怕錯過(guò)了第一班車(chē)�？商焖悴蝗缛怂�，剛要上車(chē)，爸爸的手機鈴就響了，他跟那頭的人說(shuō)了幾句，轉頭對我說(shuō)：“公司有點(diǎn)事，你自己去吧！”說(shuō)著(zhù)，就轉身走了。我沮喪極了，可又能怎么辦呢？誰(shuí)讓我這么癡迷這本書(shū)呢？只能自己去了。

　　終于到了鄞州書(shū)城，趕忙進(jìn)去找書(shū)。在服務(wù)員的引導下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包著(zhù)�；蛟S正因如此，才更具魔力。不管了，先買(mǎi)回家吧。走到收銀臺，正要付錢(qián)時(shí)才發(fā)現爸爸走得匆忙，忘了給錢(qián)。

　　《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等著(zhù)，我一定會(huì )回來(lái)的！

一波三折作文2

　　今天是一個(gè)特別的日子，是我期待了很久的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨的日子。陽(yáng)光和我的笑臉一樣燦爛，它似乎也知道我的心思，所以特別給力。

　　整整半天，讓我印象最深刻的就是我參加的100米跑比賽。這可是一次一波三折的比賽喲！

　　第一次，我和其他選手們一樣，分別站到了起跑線(xiàn)上。裁判一喊開(kāi)始，我的腳就像充足了電，一馬當先，沖在最前面。誰(shuí)知，對面的裁判揮了揮手，大聲說(shuō)：還沒(méi)計時(shí)呢！我停下腳步，心怦怦怦地直跳，無(wú)奈地回到了起點(diǎn)，憋足了勁兒，屏住了氣，準備第二次跑。

　　隨著(zhù)哨聲響起，我又拼了命地往前沖啊到終點(diǎn)了，眼看著(zhù)我和旁邊的`戴眼鏡同學(xué)不分上下，可是這一次我還是白跑了。因為我跑錯了，這次應該是讓第二輪的選手跑的。唉！真倒霉。我小聲抱怨著(zhù)，就像放了氣的皮球，垂頭喪氣地又回到起點(diǎn)。

　　第三次，哨聲終于響了，我什么沒(méi)想，向著(zhù)終點(diǎn)奔去。咦？腳有點(diǎn)沉，腿有點(diǎn)酸，盡管我竭盡全力擺動(dòng)手臂，大步朝前�？墒�，其他選手顯然比我快了。終于跑過(guò)了終點(diǎn)，我立刻躺在了操場(chǎng)上，動(dòng)也動(dòng)不了了。我實(shí)在太累啦！

　　這一波三折的跑步比賽很精彩吧？雖然我最終沒(méi)有得到前三名，但這一點(diǎn)也沒(méi)影響我的心情，因為我喜歡運動(dòng)。真期待下一次運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)到來(lái)，我一定努力去得一塊亮閃閃的獎牌。

一波三折作文3

　　寧靜的夜晚，我在外面散步，我呆呆地望著(zhù)圓如銀鏡的月亮，一條小狗在一旁跳來(lái)跳去。

　　突然我和小狗同時(shí)看到一只小蟋蟀，我看到小狗非常想抓住那只蟋蟀，所以就想幫幫它。我先挖了一個(gè)坑，然后讓小狗去抓蟋蟀，蟋蟀猛一跳，就跳進(jìn)了那個(gè)坑里，怎么跳也跳不出來(lái)了。我把手伸進(jìn)去，抓住小蟋蟀，在地上插一根比拇指寬一點(diǎn)的小木棍，拿一根細細的繩子，一頭栓在蟋蟀的`肚子上，另一頭拴在木棍上。

　　小蟋蟀很聰明，跳到木棍的頭上，小狗撲向蟋蟀，結果蟋蟀跳到了另一個(gè)地方，可木棍卻被小狗撞倒了，蟋蟀趁機跑了，小狗追了過(guò)去。蟋蟀去搬救兵了，小狗嚇得趕緊跑了，我覺(jué)著(zhù)小狗就是一個(gè)“膽小鬼”。小狗蹲在一旁“汪汪汪”叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“哼！你們人多勢眾，以多欺少�！苯又�(zhù)它轉頭走了，不一會(huì )兒，它又回來(lái)了，身后有好幾只不知道從哪個(gè)角落里竄出來(lái)的小狗，這時(shí)，蟋蟀也帶來(lái)了很多蟋蟀。頓時(shí)，現場(chǎng)一片混亂，一場(chǎng)蟋蟀和小狗的大戰即將開(kāi)始。

　　一只金色的小狗如同離弦之箭沖了過(guò)去，當開(kāi)頭炮。蟋蟀也不甘示弱，但畢竟力量懸殊，攔不住小狗，其它小狗看勝利來(lái)得這么快，就紛紛加入戰場(chǎng)，幾只蟋蟀被嚇得落荒而逃，勝負已分，小狗們吃著(zhù)蟋蟀，享受著(zhù)勝利的果實(shí)……

　　這真是一聲一波三折的戰爭呀！

一波三折作文4

　　人的一生，怎能沒(méi)有波折？別說(shuō)人生，哪怕一件事兒，都會(huì )有點(diǎn)曲折，平淡反而無(wú)味了。

　　上了初中，交了幾個(gè)好朋友，但一直沒(méi)時(shí)間一起出去玩兒：不是她有課，就是我有事。好容易等到元旦，早上跑步的時(shí)候我們說(shuō)好，如果可以，上午就一起寫(xiě)作業(yè)。

　　八點(diǎn)半，她給我打來(lái)電話(huà)，我去接�？善婀值氖�，我選擇了接通，屏幕上卻出現了“連接中”的字樣，再一會(huì )兒“連接失敗”在屏幕上閃了一下，就消失了。

　　我趕緊回撥過(guò)去，可是不妙，這次只傳出了“正在通話(huà)中”的聲音。媽媽讓我停一會(huì )兒再打，于是兩分鐘后，我再次撥通了電話(huà)，聽(tīng)到“嘀……嘀……”聲傳出，我開(kāi)心多了�？上Ш镁安婚L(cháng)，只響了兩三聲，手表屏幕上又顯示了“無(wú)法連接”我都快急死了，什么��？

　　終于，手表又響起悅耳的鈴聲，我趕緊接通了電話(huà)。手表里傳來(lái)了熟悉的聲音�！耙�！太棒了！”我心里歡呼著(zhù)，“總算接通啦！”可是，我們才說(shuō)了兩句，說(shuō)好了見(jiàn)面地點(diǎn)，電話(huà)里又沒(méi)聲兒了。我的天吶，這又怎么啦？哎呀，算了算了，大不了再打一個(gè)。我掛了電話(huà)，果然很快她就打過(guò)來(lái)，我趕忙接通說(shuō)了幾句，便掛斷了。

　　十分鐘后，她打來(lái)電話(huà)說(shuō)快到了，我趕緊穿上鞋和衣服，下樓迎接她的'到來(lái)。

　　終于，我們倆坐到了桌邊，一邊談?wù)搫偛诺牧鶄�(gè)電話(huà)，一邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)，是她的手表電不多了，自動(dòng)關(guān)機了好幾次，而兩邊的情況不盡相同，不過(guò)我們至少能聯(lián)系上了！

　　坐在桌邊，覺(jué)得這么一波三折的和好朋友在一起寫(xiě)作業(yè)，也算是小幸福了！

一波三折作文5

　　上周我們班同學(xué)的心情可復雜了：有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)興奮，有時(shí)卻又十分失望，你知道這是為什么嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)......

　　周一下午，老師一告訴我們星期四要去極地海洋世界春游，教室的寧靜立即被一陣炸雷般的歡呼聲打破。同學(xué)們蹦呀跳呀，興奮得不得了。有些同學(xué)甚至提前討論起了周四的詳細游玩計劃。

　　盼啊盼，終于到了周三下午，老師卻播報了一個(gè)令人無(wú)比失望的消息——因為要下雨，春游被改到了星期五！教室里頓時(shí)被一片嘆息聲塞滿(mǎn)，同學(xué)們都垂頭喪氣，有的人還敲打著(zhù)桌子，對老天爺的“表現”十分不滿(mǎn)。

　　好不容易熬過(guò)了星期四，可春游居然又被調到了星期六��！唉，我的`心情簡(jiǎn)直難以描述，幾乎都快對春游不報期望了。好在老天爺開(kāi)恩了，它花了一天時(shí)間“倒完”了天上所有的“積水”，到周六終于派出了太陽(yáng)公公來(lái)值班。僥幸，僥幸！

　　平常三遍鬧鐘都鬧不醒的我，那天早上鬧鐘還沒(méi)響就爬起了床。當我興致勃勃地背著(zhù)裝滿(mǎn)美味食物的新背包，一溜小跑進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現我們班大多數同學(xué)早就已經(jīng)到了！就連平時(shí)總是踩著(zhù)鈴聲上學(xué)的李儒風(fēng)，居然都來(lái)得比我早！

　　接下來(lái)，除了路上有點(diǎn)小暈車(chē)之外，其它的事情就一帆風(fēng)順了。我們參觀(guān)了“海底兩萬(wàn)里”，欣賞了各種各樣的深海動(dòng)物；看了海豚表演，它那聰明勁兒和跳躍能力讓我驚嘆不已；還玩了“旋轉魚(yú)”等好玩的游戲，花光了媽媽給我的所有零花錢(qián)......

　　聽(tīng)我說(shuō)完全部過(guò)程，你是否覺(jué)得我們的春游就像一部精彩的小說(shuō)呢？希望下學(xué)期的秋游故事比這更精彩！

一波三折作文6

　　張老師，我最想與您分享的就是我這一波三折的回家之路。

　　原本我7月27日去的貴州，打算8月2日回長(cháng)沙，可這幾天我太開(kāi)心了，玩得都不想回去了。誰(shuí)知疫情悄悄去了長(cháng)沙，飛機都停航了，這下我是真回不去了！

　　可是這疫情它一呆就一個(gè)月��！一個(gè)月里，野玉海我去了兩次，百車(chē)河溫泉去了兩次，游樂(lè )場(chǎng)、動(dòng)物園我去玩了，烤全羊大閘蟹我也吃了，還有電影《白蛇》、《濟公》、《傭之城》、《巴迪》我全看了，整個(gè)六盤(pán)水我都玩了個(gè)遍，疫情終于離開(kāi)了長(cháng)沙，航班也重新開(kāi)通。

　　但是剛買(mǎi)好機票，這討厭的疫情又來(lái)了貴州！后來(lái)才知道是個(gè)烏龍加謠言。餞行飯都吃了三頓，我爸說(shuō)他都要被我吃窮了還沒(méi)走！這下總算可以回來(lái)了吧？No！No！No！每次飛機起飛前一晚，航空公司就臨時(shí)通知航班取消，于是我們連續買(mǎi)了三次機票，也被取消了航班三次！

　　本來(lái)我還想叫媽媽提前給我孵小雞，可都不知我到底何時(shí)能回，也沒(méi)法孵。

　　于是呢，我只能坐高鐵了。但因為疫情，爸爸單位規定，不允許來(lái)湖南。而我一個(gè)孩子也不可以獨自坐高鐵，這可咋辦呢？我這個(gè)朋友多的.老爸叫了公司的楊伯伯專(zhuān)程把我送到長(cháng)沙，他再原路返回。

　　這就是我一波三折的回家之路，不對，是一波五折！嘻嘻！

一波三折作文7

　　在學(xué)校里人人都想當值日學(xué)生，因為那樣就只有老師和大隊長(cháng)可以管你。而且你還可以扣別人分，很威風(fēng)。

　　可是，就在競選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。那天過(guò)后我一想起這件事，我就真恨我自己，為什么我的身子那么不爭氣，在那么重要的日子我居然生病了。要不，沒(méi)準我還能選上呢？

　　可是就在這幾天，我又有一個(gè)機會(huì )可以當值日學(xué)生，因為我們班的值日學(xué)生多次遲到，還不改�？哿宋覀儼嗪芏喾�。于是老師決定現在要換掉這個(gè)值日生。

　　在周一的下午，老師很不開(kāi)心因為那個(gè)值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的時(shí)間重選值日學(xué)生。那節課老師把那個(gè)同學(xué)好好地訓了一下。那一個(gè)人也知道自己錯了，于是老師說(shuō)：“你們有誰(shuí)可以在上午7：30之前，下午1：30之前到學(xué)校，誰(shuí)就可以當值日學(xué)生�！蔽倚南耄荷洗问且驗樯�病錯過(guò)了，這次不能再錯過(guò)了。于是我舉起了手。有十個(gè)人舉了手，老師左看右看好像沒(méi)有看到好的人選。當老師的目光凝視到我這來(lái)的時(shí)候，說(shuō)：“張峻菁，你可以7：30-1：30之前來(lái)那就你當吧！”那時(shí)我心里還美滋滋的'。

　　可是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒老師又找我談話(huà)說(shuō)：“任處號他知道自己的錯誤，并保證他一定會(huì )改的。我想不然我們給他一次機會(huì )吧！他要是還不改那就你上，行吧？”那時(shí)候有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，也不能和老師說(shuō)。于是我只好說(shuō)：“那好吧！”在那個(gè)時(shí)候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。

　　在那時(shí)我真想讓那個(gè)人再次出錯，但我又不想讓班級扣分，最終，那位同學(xué)因再次遲到而被撤職，我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀！

一波三折作文8

　　最近存了不少錢(qián)，錢(qián)包都快裝不下了，看上去就像一個(gè)貪吃的肥胖子，要知道，這些錢(qián)可是我好不容易通過(guò)各種各樣的途徑辛辛苦苦賺回來(lái)的，我可一分錢(qián)也舍不得花，而且每天都要拿出來(lái)數一遍。就是這樣，我還是不放心，怕被小偷偷走，更怕爸爸媽媽找借口收回去。想來(lái)想去，還是存銀行保險。于是我纏著(zhù)媽媽給我辦一個(gè)存折，但媽媽振振有詞地說(shuō)：“銀行辦存折得要身份證，小孩子哪有身份證呢？”真令人又生氣又懊喪，也不知這是誰(shuí)定下的規定啊，存心跟我作對嘛。

　　有一天，我看新聞時(shí)，忽然眼睛一亮，有條新聞?wù)f(shuō)現在辦身份證不限年齡，連剛出生的`嬰兒都可以辦了。這真是天大的好消息呀，太令人激動(dòng)了，我趕緊向媽媽傳達了這個(gè)信息，媽媽只好無(wú)可奈何地答應了。

　　辦身份證可真麻煩呀，這么多人，排了好長(cháng)好長(cháng)的隊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的腳都站麻了，總算輪到我了，坐下，看鏡頭，“咔嚓”，OK了！

　　原以為過(guò)幾天就可以拿到身份證了，誰(shuí)知我等啊等啊，一天兩天，一個(gè)月兩月個(gè)，身份證居然還沒(méi)辦好，我整天急得像熱鍋上的螞蟻，圍著(zhù)媽媽團團轉，不停地抱怨：“這些辦證的工作人員是不是每天都不做事啊，怎么辦個(gè)身份證要辦這么久呢，照這樣等下去，猴年馬月才能等到啊�！�

　　終于有一天，媽媽下班回家就交給我一張卡片，說(shuō)：“這下高興了吧，身份證辦好了�！蓖�！我拿著(zhù)身份證，忍不住笑出聲來(lái)，興奮地拉著(zhù)媽媽就要去銀行。媽媽又好

一波三折作文9

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的午后，太陽(yáng)暖融融地照著(zhù)大地。一條小河從樹(shù)林中間穿過(guò)，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的`聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的地毯，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)跳來(lái)跳去。

　　我走在回家的路上，突然發(fā)現了一只小狗，我呼喚著(zhù)它，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我決定要收養它。晚上媽媽回來(lái)了，說(shuō)堅決不讓我收養。我只好把它放到樓下，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二天清晨，它又蹲到了我家門(mén)口。

　　爸爸說(shuō)讓我放到遠點(diǎn)的地方，于是開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到郊外。放下小狗，我頭也不回地走了，我發(fā)現小狗緊跟在車(chē)后追逐，我叫爸爸停車(chē)，可他說(shuō)不行。我和爸爸爭吵不休，最終爸爸妥協(xié)了，他停下了車(chē)。我跳下車(chē)就找小狗，卻見(jiàn)它不見(jiàn)它的蹤影了，我只好悶悶不樂(lè )地隨爸爸回了家。

　　晚上，我和爸爸在家看電視，忽然門(mén)口傳來(lái)一陣慘叫聲，打開(kāi)門(mén)一看，是小狗？真是小狗！只是它的一條腿斷了，烏黑的眼睛閃著(zhù)哀痛的光芒。我和爸爸把小狗帶進(jìn)了家門(mén)，媽媽回家了，知道我們所做的事，就開(kāi)始責備。我對媽媽說(shuō)；“它受傷了，等它傷痊愈了再送走吧！”媽媽答應了。

　　然后我們就給小狗療傷，小狗的傷好了，媽媽也喜歡上了它，把小狗收留了，我真開(kāi)心，這可真是一波三折呀！現在，我可以天天和小狗快樂(lè )地生活在一起了！

一波三折作文10

　　今天，我來(lái)介紹一一副繪畫(huà)作品鞋子！用了一節課的時(shí)間完成它。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節課是美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)隨身物品寫(xiě)生。我畫(huà)了一雙鞋子，一共用了四步。

　　第一步，畫(huà)鞋底。

　　先用鉛筆在紙上輕輕地固定好鞋尖和后跟的位置，然后按照鞋底的曲線(xiàn)，仔細的畫(huà)出鞋底輪廓。哎喲，誰(shuí)在撞我��！怒火中燒，緊鎖眉頭，環(huán)顧四周，發(fā)現旁邊的.同學(xué)都在畫(huà)畫(huà)，并沒(méi)有異常。我只好用橡皮擦掉，接著(zhù)畫(huà)畫(huà)，同時(shí)仔細觀(guān)察鞋底的厚度和長(cháng)度的比例，畫(huà)好鞋后跟的輪廓，再按照鞋底曲線(xiàn)畫(huà)好整個(gè)鞋底。

　　第二步，畫(huà)鞋幫。

　　這一步就比較簡(jiǎn)單了，沿著(zhù)后跟出發(fā)，把外形畫(huà)好，再畫(huà)一個(gè)凹進(jìn)去的鞋洞，在連上鞋尖就好了，不過(guò)還要畫(huà)出側面效果，所以要在那個(gè)鞋洞外面再畫(huà)一條彎曲的線(xiàn)，體現出鞋子的特點(diǎn)。

　　第三步，畫(huà)花紋。

　　鞋子上的花紋可能是有點(diǎn)難畫(huà)的，我先在后跟上畫(huà)一個(gè)小山一樣的圖案，外面再套一個(gè)大山，圓環(huán)部分要畫(huà)寬一點(diǎn)，兩邊修飾一些小點(diǎn)，使它看起來(lái)更真實(shí)。

　　第四步，畫(huà)鞋帶。

　　這個(gè)對我來(lái)說(shuō)最難了，尤其是那些縱橫交錯的帶子，總是找不到能夠入手的地方，結果老是出錯，連一塊橡皮都快擦完了，不信你接著(zhù)往后看。

　　哎呀，我放下筆，邊擦邊嘀咕著(zhù)，到底怎么畫(huà)��？抓耳撓腮的，就像熱鍋上的螞蟻了，滿(mǎn)腦袋都是鞋帶。突然，我靈光一閃，還是看看旁邊同學(xué)怎么畫(huà)吧，哦？原來(lái)是這樣畫(huà)的，真是心有靈犀一點(diǎn)通，先畫(huà)一根往左下角的帶子，接上一根朝右下角的帶子，就這樣左來(lái)右去的，綁在一起的鞋帶子，終于畫(huà)好了。

　　剛畫(huà)好一只鞋子，下課鈴就響了，哎！放學(xué)回家畫(huà)吧！

一波三折作文11

　　上個(gè)星期天，老爸突然心血來(lái)潮說(shuō)要給我辦一張學(xué)生專(zhuān)用的公交卡，一來(lái)省錢(qián)，二來(lái)也省的麻煩。我和媽媽都同意�？烧l(shuí)想，這年頭，連辦張公交卡都是“一波三折”！

　　第一折：千里迢迢吃閉門(mén)羹

　　我爸帶我照好了兩寸照后就出發(fā)了。我在家里興奮地手舞足蹈，可沒(méi)想到，老爸興致沖沖去，卻垂頭喪氣來(lái)。一打聽(tīng)，原來(lái)在到那兒的時(shí)候，人家早已經(jīng)下班了，大門(mén)緊閉，管你千里迢迢，風(fēng)塵仆仆。因此老爸極不情愿地吃了個(gè)閉門(mén)羹。

　　第二折：萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)

　　經(jīng)過(guò)了上次后，老爸吸取了教訓，早早地出發(fā)，以免遲到。誰(shuí)想到，出發(fā)前的一番精心準備就因為一張小小的兩寸照給全部泡湯。辦一張學(xué)生卡要兩張照片，不曾料到，老爸只帶了一張。人家工作人員耐著(zhù)性子給他解釋?zhuān)�告訴他什么東西必帶，什么東西沒(méi)用。別人這么熱情，老爸也不好回絕，在聽(tīng)完了一番嘮叨后，心灰意冷地回到了家。

　　第三折：下定決心重上戰場(chǎng)

　　在第二次事情之后。老爸本已不想再去，但最終經(jīng)不住我的`抱怨，還是打算再碰碰運氣。他收拾好東西，像是上戰場(chǎng)一樣，悲壯地走出家門(mén)，向我們揮揮手。我們也受到了感染，悲壯地等待老爸的凱旋。

　　老爸，這次你可一定要辦好公交卡，那成語(yǔ)可不是隨便改的，我可不想“一波四折”��！

一波三折作文12

　　“你要是考試考到了全班第一名，我請你吃牛排！努力一點(diǎn)，加油！”電話(huà)里傳來(lái)了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅定地對自己說(shuō)：“加油！你一定能行的，相信自己，就會(huì )成功！”

　　盼星星、盼月亮，終于把公布成績(jì)的那一天給盼到了。在公布成績(jì)之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開(kāi)始我還不明白，還是以吃牛排的心思去迎接那激動(dòng)、令人緊張的時(shí)刻。上課了，開(kāi)始報成績(jì)了，別的同學(xué)都凝神地聽(tīng)著(zhù)，只有我在一邊哼著(zhù)小曲兒，心不在焉。王老師報到了一半，停頓了一下，報：“張心怡——94+8分�！眲偮�(tīng)到分數，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的�？僧斘夷玫搅司碜�，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過(guò)了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學(xué)會(huì )堅強！不就是一份牛排沒(méi)得吃了嘛！一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢(qián)我自己去買(mǎi)！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。

　　今天，阿姨打電話(huà)說(shuō)請我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說(shuō)考得好不請嗎？怎么……阿姨說(shuō)我雖然考得不好，可有時(shí)候應該要鼓勵一下的嘛。

　　我準時(shí)來(lái)到了豪客來(lái)餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來(lái)好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的`、苦苦的......

　　晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧靜。但躺在床上小小的我心里卻久久不能平靜。

一波三折作文13

　　盼望已久的第十一周終于到來(lái)了。這可是一個(gè)非同一般的星期，在這一周里，我們將成為光榮的值周隊員！

　　王老師交給了我一個(gè)重要的任務(wù)——主持周一的升旗儀式。以前，看著(zhù)高年級的同學(xué)站在主席臺上，落落大方的主持，有條不紊的指揮，可風(fēng)光了。那時(shí)，我的'心里滿(mǎn)是羨慕。是呀，站在主席臺上，全校師生都能看到我，都會(huì )知道我是四（3）班的代表。

　　我拿著(zhù)主持詞，對著(zhù)鏡子，一次又一次練習著(zhù)主持的內容，一邊練，一邊還祈求老天：“星期一可千萬(wàn)不能下雨哦！”還記得上學(xué)期我們班值周時(shí)，就因為下雨，我只能悶在廣播室里進(jìn)行室內主持，真不過(guò)癮，而且在校十佳主持人的評選中也“名落孫山”。這次，我一定要在主席臺上露露臉！

　　星期一早晨7：10，我準時(shí)到校。嘿，一個(gè)金黃色的太陽(yáng)正掛在天上，笑咪咪地看著(zhù)我呢！這升旗儀式一定能舉行！我暗自慶幸。

　　可我的好心情并沒(méi)有持續多久，不一會(huì )兒，太陽(yáng)好像累了，躲進(jìn)了云層里，換上陰天婆婆來(lái)接替它的崗位�！翱赡芤�下雨，算了，還是在教室里舉行升旗儀式吧�！敝抵芾蠋熣f(shuō)。��？！我的臉瞬間變形成苦瓜，升旗手們也垂頭喪氣地回了教室。

　　還是校長(cháng)的一句話(huà)救了我的好心情�！半m然是陰天，但應該不會(huì )下雨，升旗儀式照常舉行！”校長(cháng)的話(huà)可是一錘定音��！我一路狂奔來(lái)到教室：“升旗手、指揮者快！儀式室外舉行！”這時(shí)候，升旗儀式的鈴聲響起，憑著(zhù)以前的演練，我們從容不迫地走上了主席臺。

　　“升旗，敬禮，奏國歌！”我一聲令下。鏗鏘有力的國歌響起，我轉過(guò)身，敬起隊禮�？粗�(zhù)國旗伴著(zhù)音樂(lè )緩緩升起，在風(fēng)中飄揚，我突然感到今天的五星紅旗，特別鮮艷！

一波三折作文14

　　7月13日，我們考試完了期末考，晚上，媽媽說(shuō)要帶我去電影院看我一直想看的《墨多多迷境冒險》(《查理九世大電影》)這部電影。我高興極了。

　　來(lái)到電影院，這里早已人山人海，排起了長(cháng)龍�？催@部電影的很多都是和我差不多年齡的人。我們也趕快加入買(mǎi)電影票的長(cháng)龍中。排了不知多久，終于到我們了，媽媽剛想拿出錢(qián)，售票員就說(shuō):“對不起，票已經(jīng)賣(mài)完了�！蔽覀兟�(tīng)了，都很失望，媽媽安慰我:“我們下次再來(lái)看好嗎？”我本來(lái)想不同意，可一想:不同意又能怎么樣呢？我只好和媽媽失望的走出了電影院。

　　第二天，我們又來(lái)到了電影院，這次我們來(lái)的很早，買(mǎi)票的`人并不多，今天肯定有票。我們滿(mǎn)懷欣喜的來(lái)到售票處買(mǎi)票，可不幸的是，媽媽居然忘了帶錢(qián)！無(wú)奈之下，媽媽只好用微信支付，然而，媽媽剛點(diǎn)開(kāi)微信錢(qián)包，卻發(fā)現錢(qián)包已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了。我們的希望再一次落空了。

　　下午，我們帶好一切東西，向著(zhù)電影院走去，可剛出小區門(mén)，天空中就下起了雨，媽媽說(shuō):“雨不大，將就一下吧�！逦掖饝�了，可天公好像故意和我們作對，突然，小雨變成了大雨，還帶著(zhù)陣陣狂風(fēng)，有傘也用不上了，我們只好在一間商店里躲雨。本以為這雨下一會(huì )就不下了，可下了好久，都絲毫不見(jiàn)要停的意思。雨停了后，我們急忙趕到電影院，可電影已經(jīng)放完了。

　　唉！我到底能不能看到電影��！

一波三折作文15

　　媽媽會(huì )寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，我總纏著(zhù)媽媽要學(xué)，也想受點(diǎn)熏陶�？墒菍W(xué)毛筆字真不是一件容易的事！下面就是我一波三折的學(xué)字經(jīng)歷。

　　一天，媽媽拿來(lái)筆墨和幾張報紙，讓我試著(zhù)寫(xiě)幾下感受感受。我興奮極了，立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆，稀里糊涂地寫(xiě)了好一會(huì )兒，不但衣服弄臟了，還弄得滿(mǎn)手都是墨，臉上都“掛了彩”。我十分沮喪，撂下筆就想跑。

　　媽媽一把把我拽住，先表?yè)P了我能坐這么久，有毅力，我心中頓時(shí)又來(lái)了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢，然后寫(xiě)了一個(gè)漂亮的大字，讓我來(lái)臨摹。我認真極了，極力去模仿，可我手中的筆卻太淘氣，寫(xiě)出來(lái)的字像身上長(cháng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩，歪歪扭扭，活像戰場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭耷腦，再看看媽媽的字，就像是紙上跳舞的小精靈，秀氣端莊。窗外的小鳥(niǎo)喳喳的叫著(zhù)似乎在笑話(huà)我。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，心想：今天就不練了吧�？捎窒肫鸸糯鷷�(shū)法見(jiàn)刻苦練字的故事，心里一下明白了過(guò)來(lái)，于是我每天都堅持練，脖子累酸時(shí)，我就晃晃腦袋；小手寫(xiě)得麻木時(shí)，我就使勁甩甩胳膊……

　　尤其讓我記憶猶新的.是練“橫”的時(shí)侯，輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石，怎么也寫(xiě)不出那個(gè)韻味。但我覺(jué)不會(huì )向困難低頭。依然一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負有心人，當我終于看到一個(gè)秀氣的字躍然紙上時(shí)，我簡(jiǎn)直欣喜若狂。

　　學(xué)寫(xiě)毛筆字不但煉就了我的毅力，更讓我明白了一個(gè)道理：人只要有夢(mèng)想，并朝著(zhù)個(gè)目標去奮斗，成功就一定會(huì )在眼前。

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