父與子作文

父與子作文匯編15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的父與子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

父與子作文1

　　有一天，父子倆在街上亂逛，突然逛到了馬術(shù)俱樂(lè )部。

　　馬術(shù)俱樂(lè )部門(mén)口有不少馬進(jìn)進(jìn)出出，地上有很多的馬糞。他們急忙跑回家，拿來(lái)掃馬糞的'工具，準備去掃點(diǎn)馬糞賺點(diǎn)錢(qián)。他們掃著(zhù)掃著(zhù)，轉眼間就已經(jīng)掃到了馬術(shù)俱樂(lè )部的門(mén)口�！班邸�—”突然一直走進(jìn)去的馬拉了一坨屎，他們也就準備進(jìn)去掃了。這時(shí)門(mén)衛攔住了他們說(shuō)：“對不起！衣冠不整者禁止進(jìn)入！請你們離開(kāi)！”父子倆繼續向前走。門(mén)衛有些憤怒的喊道：“聽(tīng)到?jīng)]有！衣冠不整者禁止進(jìn)入！請你們離開(kāi)！”父子倆狠狠地瞪了他們倆一眼，回到了家里。

　　從家里出來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)人都已經(jīng)一身正裝，像一個(gè)真正的紳士。父親穿了一條白襯衫，一條黑外衣，一條黑褲子，一雙黑鞋子，帶著(zhù)一條黑領(lǐng)帶，一個(gè)黑帽子。兒子一個(gè)紅帽子，一條橙衣服，一條藍褲子，一雙黑鞋子手里提著(zhù)個(gè)箱子。到了馬術(shù)俱樂(lè )部�！罢堖M(jìn)！”門(mén)衛彬彬有禮的讓他們進(jìn)去，還留心看了他們一眼。

　　沒(méi)想到，兩位“紳士”一進(jìn)去打開(kāi)箱子之后，拿出了撿馬糞的工具撿了起來(lái)。門(mén)衛大吃一驚，正要把他們趕走，他們倆撿完了馬糞走了。

父與子作文2

　　午餐時(shí)間到了，母親把香噴噴的飯菜端到桌子上。這時(shí)，父親指著(zhù)面前的空座位說(shuō)：“兒子呢？”母親一邊指一邊說(shuō)：“他可能在自己的房間，你去叫兒子出來(lái)吃飯�！庇谑�，父親走進(jìn)兒子的房間，推開(kāi)門(mén)一看，兒子果然在房間里，正趴在地上目不轉睛地看著(zhù)一本有趣的'漫畫(huà)書(shū)。父親對兒子說(shuō)：“快去吃飯吧，要不然就涼了�！眱鹤诱f(shuō)：“好的，我現在就去吃飯�！边@時(shí)，父親瞅了一眼地上的書(shū)，覺(jué)得挺有意思就坐在兒子床上津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)。兒子來(lái)到餐桌吃飯卻吃吃不見(jiàn)父親的身影。母親又讓兒子去看父親在干什么。兒子在房間里找啊找，比較終在自己的房間里找到了父親，并坐下來(lái)和父親一起看書(shū)。母親等了一會(huì )，不見(jiàn)父子倆身影，便氣沖沖地走進(jìn)房間，想看看父子倆到底在干什么。原來(lái)，兩個(gè)人都在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)《父與子》。母親說(shuō)：“我們先吃飯，吃完飯再一起看可以嗎？”兒子開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和父母一起去吃飯。

　　飯后，父親和母親一起陪著(zhù)兒子看起了那本有趣的漫畫(huà)書(shū)，一家人度過(guò)了一個(gè)美好的閱讀時(shí)光。

父與子作文3

　　一天中午，一只蟋蟀在草叢里唱歌，蟬在旁邊給蟋蟀和聲。媽媽笑瞇瞇地把熱乎乎的飯菜端到餐桌上，爸爸看著(zhù)紅燒肉迫不及待地想夾一塊吃，剛想放進(jìn)嘴巴時(shí)，被媽媽發(fā)現了，說(shuō)：“兒子還沒(méi)來(lái)，不能吃�！眿寢屩钢�(zhù)兒子的房間說(shuō)：“快去叫他來(lái)吃飯�！�

　　爸爸急急忙忙地去兒子房間，一打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)兒子趴在地上專(zhuān)心志致地看書(shū)，還不停地哈哈大笑。爸爸說(shuō)：“兒子出來(lái)吃飯了�！眱鹤印班拧绷艘宦�，便依依不舍地出去了。

　　等兒子走了，爸爸情不自禁地俯下身子，只看了書(shū)一眼，這本書(shū)就像膠水一樣粘住了爸爸，爸爸也趴在地上津津有味地看起來(lái)書(shū)來(lái)了。

　　兒子走到飯桌前坐下，轉身發(fā)現爸爸沒(méi)有跟出來(lái)，就在飯桌前等爸爸。等了好久還不見(jiàn)爸爸出來(lái)，媽媽生氣地命令兒子：“快去叫爸爸�！眱鹤幼叩椒块g，看見(jiàn)爸爸也趴在地上看他那本書(shū)。這時(shí)，兒子不由自主地跟爸爸一起趴在地上看起書(shū)來(lái)。

　　媽媽在飯桌前不見(jiàn)他倆出來(lái)，不耐煩地向兒子房間走去，進(jìn)門(mén)一看，發(fā)現他們趴在地上津津有味地看書(shū)。媽媽生氣地說(shuō)：“你們馬上去吃飯�！笨伤麄冞�是不肯離開(kāi)，媽媽沒(méi)辦法就走了，邊走邊搖頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是一對愛(ài)看書(shū)的`父與子�！�

父與子作文4

　　中午，太陽(yáng)高照。媽媽把香噴噴的飯菜都從廚房端到了飯桌上。

　　爸爸問(wèn)：“兒子呢？”媽媽說(shuō)：“兒子有可能在房間里看書(shū)，你去叫他過(guò)來(lái)吃飯吧！”爸爸行動(dòng)了，他一邊開(kāi)門(mén)一邊跟兒子說(shuō)：“兒子，去吃飯啦！”兒子撒著(zhù)嬌說(shuō)：“不要嘛，再看一會(huì )兒嘛�！蓖蝗�，兒子的肚子響了，他摸著(zhù)肚子在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我剛才看書(shū)的時(shí)候怎么不知道我的肚子咕嚕咕嚕的叫呢？難道是我看得太入迷了？”爸爸走進(jìn)兒子的房間說(shuō)：“這不是我以前的書(shū)嗎？”

　　兒子走下樓梯，走到了餐廳里，坐在了座位上。媽媽問(wèn)：“爸爸呢？”兒子說(shuō)：“他可能在我房間里，但是我不知道他在我房間干什么�！眿寢尨蠛鸬溃骸澳沁�不快去叫，飯菜都快涼了，不然就沒(méi)你倆的.份兒了！”

　　兒子走進(jìn)了房間，學(xué)著(zhù)媽媽的語(yǔ)氣吼道：“爸爸，再不吃飯媽媽說(shuō)沒(méi)我們兩個(gè)的份了！”爸爸說(shuō)：“好吧！”說(shuō)著(zhù)，兩人一起走向了餐廳。

　　但是他們不知道，飯和菜全涼了。

父與子作文5

　　一天，父子倆到無(wú)人島玩，可船沉了，又沒(méi)帶食物，餓了6天5夜。

　　又過(guò)了一天，兒子餓得都走不動(dòng)了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老爸，我走不動(dòng)了，你先找食物吧！”于是，老爸東找西找地終于看見(jiàn)一株麥子，這是能填飽肚子的糧食啊，他說(shuō)：“兒子，有食物吃了！”兒子仿佛有力氣了：“在哪？在哪？……”老爸興奮地指著(zhù)一株麥子說(shuō)：“在這啊�！眱鹤蛹�動(dòng)地說(shuō)：“老爸，我們先吃吧，我要餓死了�！�

　　坐在石頭上，老爸臉色蒼白地說(shuō)：“我也餓，但你想想，如果把種子撒下，明年長(cháng)出一望無(wú)際的麥田……”他越講越起勁。

　　就在這時(shí)，一只鳥(niǎo)聞到麥子無(wú)比誘人的'香味，飛來(lái)大口大口地吃起來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒，麥子所剩無(wú)幾了。父與子還在講得起勁，越想越遙遠，可鳥(niǎo)兒吃得越來(lái)越兇，開(kāi)始打飽嗝了，幾乎一粒也不想留，像一年沒(méi)吃東西般地狼吞虎咽。

　　這時(shí)，鳥(niǎo)兒一不小心打了個(gè)飽嗝，？被兒子聽(tīng)到了，麥子也剛好被小鳥(niǎo)吃完了，它一邊唱歌一邊說(shuō)：“做你們的白日夢(mèng)吧！”兒子哇哇大哭，老爸不停地罵：“你這只死鳥(niǎo)，吃了熊心豹子膽，敢偷我們的麥子！”

　　這個(gè)故事告訴我們不要靠想，要去做！

父與子作文6

　　有一天，媽媽很早就起來(lái)了，她去市場(chǎng)買(mǎi)了三條魚(yú)，就去上班了。

　　到了晚上，媽媽把那三條魚(yú)煮成麻辣水煮魚(yú)，媽媽把那盆水煮魚(yú)端上了餐桌，爸爸看到了那盆麻辣水煮魚(yú)，聞到了一股辣辣的香味兒，頓時(shí)流下了口水。

　　爸爸忍不住了，他拿起筷子，突然，媽媽對爸爸說(shuō)：“急什么，你兒子還沒(méi)來(lái)呢，快去叫你兒子！”爸爸只好去叫兒子。

　　爸爸來(lái)到兒子的房間，發(fā)現兒子正在津津有味地看了一本書(shū)，爸爸走過(guò)去對兒子說(shuō)：“吃飯了，兒子�！眱鹤颖粐樍艘淮筇�，說(shuō)：“爸爸你嚇到我了�！卑职终f(shuō)了一聲：“對不起。但是吃飯了�！卑职肿髣裼覄�，終于把兒子勸過(guò)去了，但是爸爸卻沒(méi)有出去。

　　媽媽坐在椅子上等了好久，兒子來(lái)了，媽媽又等了一會(huì )兒，飯都冷了，媽媽還是不見(jiàn)爸爸來(lái)，上桌的兒子眼睛一直盯著(zhù)那盤(pán)那盤(pán)菜。

　　媽媽著(zhù)急了，對兒子說(shuō)：“快去叫你爸爸�！眱鹤又缓萌ソ邪职�。兒子來(lái)到他的'房間，爸爸正在學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作，看著(zhù)他剛才看的那本書(shū)，他走過(guò)去對爸爸說(shuō)：“爸爸吃飯了！”爸爸也被嚇了一跳說(shuō)：“哦�！�

　　原來(lái)兒子走后，爸爸低下頭看了一眼書(shū)，發(fā)現這本書(shū)很好看。然后，爸爸也像兒子一樣趴在地上，兩只腳一上一下的擺動(dòng)著(zhù)。

　　多么有趣的父與子��！

父與子作文7

　　一天，父與子在一座小島上游玩。

　　到了中午，父親看了看兒子，問(wèn)道：“兒子，你餓了嗎？”兒子有氣無(wú)力地回答道：“我要餓死了！”

　　于是，父親與兒子便開(kāi)始尋找食物。過(guò)了一會(huì )兒，父親用手指著(zhù)前方，大叫起來(lái)：“兒子，你看，我找到了什么！”“一株麥子！”兒子高興地一蹦三尺高。

　　兒子正要把麥子摘下來(lái)，爸爸一下子攔住他，說(shuō)：“不要著(zhù)急，我們把麥粒種下，就可以收獲一片金燦燦的'麥子了�！备概c子說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就不知不覺(jué)地幻想起來(lái)。

　　這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，看到這兒有一株麥子，就高興地站在麥穗上，津津有味地啄吃麥粒。而父與子呢？他們還沉浸在美好的幻想之中。他們想：將麥子磨成面粉，就可以做面包、蛋糕……突然，父與子口干舌燥后，才回過(guò)神來(lái)，瞟一眼那株麥子，天啊，小鳥(niǎo)早已把麥粒吃完了，他們傷心透頂。

　　這個(gè)故事告訴我們：不能沉浸在幻想中，如果不努力，幻想終究會(huì )破滅的。

父與子作文8

　　一對父子走在路上，兒子拿塊面包津津有味地吃起來(lái)，父親背著(zhù)一塊兒童畫(huà)板，左手提著(zhù)文具盒，右手撐著(zhù)一把遮陽(yáng)傘，在陽(yáng)光下汗如雨下。這就是這幅令人啼笑皆非的漫畫(huà)《父與子》。乍看之下，這幅漫畫(huà)有點(diǎn)不符合邏輯：畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)。但是，這里面實(shí)際隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的社會(huì )問(wèn)題。

　　現在，我國大力推薦計劃生育，因此，一般家庭便都是獨生子女。逐漸，大多數小孩子就養成了“體力活動(dòng)家長(cháng)做，好的東西自己包”的.習慣。父母就好像成了子女的奴隸，為子女端茶倒水的。父母對此，認為小孩不應該“做粗活”，自己料理子女的生活是應該的；小孩則對父母的舉動(dòng)不屑一顧，認為大人“照顧小孩”是應該的。久而久之，子女便越來(lái)越依賴(lài)父母，父母則越來(lái)越累。這幅漫畫(huà)就是這種現象的一種濃縮，它是想告訴天下的父母與子女們：不要過(guò)分溺愛(ài)孩子；不要過(guò)分依賴(lài)父母。因此，不光是父母，孩子的所有長(cháng)輩也一樣，我們就應該從現在做起，改掉這些習慣，讓這種現象在社會(huì )中消失。

　　父母們，不要再溺愛(ài)孩子了；孩子們，不要再勞累父母了。

父與子作文9

　　星期六的中午，媽媽抄了一桌香噴噴的飯菜。爸爸拿起筷子，咽了咽口水說(shuō)：“讓我先嘗一口，今天的飯菜看上去太美味了�！眿寢屨f(shuō)：“去叫小林過(guò)來(lái)一起吃�！�

　　爸爸邊走邊咽著(zhù)口水，來(lái)到了小林的`房間，看見(jiàn)小林趴在地上看書(shū)。氣憤地說(shuō)：“我以前是怎么教你的，這種姿勢看書(shū)對眼睛不好，還不快去吃飯！”

　　小林合起書(shū)，委屈地走出房間，走向餐廳。

　　爸爸想：今天，小林看書(shū)怎么這么用心，讓我瞧一瞧。走近一看，原來(lái)是《笑話(huà)大王》，爸爸看了一下，也被迷住了。

　　小林坐在椅子上一聲也不吭。

　　媽媽問(wèn)：“我家的小林今天怎么不高興呢？”

　　“被爸爸批評了�！毙×只卮鸬�。

　　“那你爸呢？”

　　“還在房間呢！”

　　“去把他叫來(lái)吃飯�！�

　　小林急匆匆地跑進(jìn)房間，打開(kāi)房門(mén)一看：爸爸也趴在地上看《笑話(huà)大王》。小林生氣地說(shuō)：“爸爸，你看書(shū)的姿勢對嗎？”爸爸笑著(zhù)撓撓頭，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

父與子作文10

　　畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)。這句話(huà)巧妙地反映了當今家長(cháng)送小孩上學(xué)或學(xué)興趣班時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。

　　走在大街上，我們不難見(jiàn)到這幅景象：

　　在太陽(yáng)的暴曬之下，一位父親一只手撐著(zhù)傘為孩子遮陽(yáng)，另一只手提著(zhù)畫(huà)畫(huà)材料，身上還背著(zhù)孩子的畫(huà)板。再看那個(gè)小孩，他只顧自己走路，手上還拿著(zhù)一根雪糕，邊走邊吃，十分的悠閑。

　　這兩個(gè)人形成了鮮明的對比：一個(gè)身上載滿(mǎn)東西，另一個(gè)十分悠閑。這就是一對父子之間。

　　為什么會(huì )這樣呢？他們是怎么想的呢？

　　家長(cháng)的心理應是這樣的：孩子學(xué)習很累，我幫他一點(diǎn)忙，省得他更累，這樣他就可以更好地去學(xué)習了。

　　小孩的心理應是這樣的：我只要自己學(xué)好，不用做事，爸媽會(huì )把一切都給我弄好的，我不用擔心。

　　如今的家長(cháng)幾乎都望子成龍。

　　如今父子不簡(jiǎn)單，現代家庭的一小部分家長(cháng)競過(guò)分溺愛(ài)自已的'孩子。導致孩子離開(kāi)父母后，自己煮飯都不知怎么使用電飯煲！

　　在清華大學(xué)里居然產(chǎn)生了有一名大學(xué)生自殺的消息。為什么？因為他在大學(xué)里什么也不會(huì )干：不會(huì )洗衣服、不會(huì )煮飯、不會(huì )炒菜……這樣不會(huì )那樣不會(huì )，他走投無(wú)路了，只好自殺了。真是可憐、可悲��！

　　請那些溺愛(ài)孩子的人醒悟吧！這樣做，只會(huì )害了孩子的將來(lái)。

父與子作文11

　　一對父子流落到荒島什么吃的也沒(méi)有。

　　這天，孩子實(shí)在忍不住了，他哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，有什么吃的沒(méi)？我好餓呀！”爸爸垂頭喪氣地對孩子說(shuō)：“現在什么吃的也沒(méi)有，你哭也沒(méi)有用呀！我們現在要堅強起來(lái)�！焙⒆哟罂�，“堅強也沒(méi)有用呀！”孩子說(shuō)。

　　這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)，這兒有食物，我們有救了！”“爸爸，你不會(huì )眼花了吧�！焙⒆诱f(shuō)。爸爸大聲說(shuō)：“一定是真的�！卑职趾秃⒆优苓^(guò)去一摸，真的是麥子。

　　孩子問(wèn)爸爸“麥子能吃？”“當然！”爸爸說(shuō)，“麥子可以做很多東西呢�！焙⒆诱f(shuō)：“那我們趕快做吧�！卑职终f(shuō)：“不，我們應該把麥子收集起來(lái)，然后種到地里，到來(lái)年就有一片金黃的麥子了……”孩子覺(jué)得很有道理，他們一直做白日夢(mèng)，越想越美，卻沒(méi)有注意到一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了。小鳥(niǎo)大口地吃了麥子，直到一粒不剩，才打了一聲飽嗝，飛走了，像在說(shuō)：“你們的美夢(mèng)破滅了，你們的.美夢(mèng)破滅了�！备缸拥拿缐�(mèng)還有繼續……可是等到反應過(guò)來(lái)，他們什么也沒(méi)有了。

　　他們應該知道：得付出努力，才有收獲。

父與子作文12

　　我的書(shū)架上，放著(zhù)一本書(shū)《父與子》，沒(méi)事的時(shí)候我會(huì )經(jīng)常拿起這本書(shū)看，也會(huì )因此想起上幼兒園的同桌——劉神龍。

　　劉神龍和我是同桌，我倆關(guān)系非常好，每天都在一起學(xué)習，玩樂(lè )，互相幫助。經(jīng)常，我沒(méi)帶東西他借我，他沒(méi)帶東西我借他。上課一起學(xué)，下課一起玩。我有困難他幫我，他有困難我幫他，我們快樂(lè )極了。

　　有一天，他高興地告訴我，他買(mǎi)了一本不錯的書(shū)，名叫《父與子》。那天，他把《父與子》這本書(shū)帶到幼兒園來(lái)。我在唱歌，他在看書(shū)，結果我坐下的時(shí)候把他的書(shū)碰掉了。他生氣的沖我大叫著(zhù)說(shuō)：“你把我的.書(shū)碰壞了，這本書(shū)是我過(guò)幾天要去北京帶著(zhù)的�！蔽亿s快說(shuō)：“對不起�！薄皩Σ黄鹁屯炅藛�?我以后不理你了�！闭f(shuō)完他氣呼呼地走了。

　　接下來(lái)的幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。原本是形影不離的好朋友，現在成了一對陌生人。

　　他去北京的前一天，我在畫(huà)畫(huà)，劉神龍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“閆志涵，這本書(shū)我送你!”說(shuō)著(zhù)他把《父與子》遞給我說(shuō)：“我要去北京，留個(gè)紀念吧�！薄昂冒�!謝謝你劉神龍�！�

　　如今，我上四年級了，也有四年沒(méi)見(jiàn)過(guò)劉神龍了，但那本《父與子》我一直留著(zhù)，也留著(zhù)我們的友誼。

父與子作文13

　　一天中午，媽媽從廚房里端出一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)，然后把飯放在桌子上，大叫：“快來(lái)吃飯！”爸爸聞著(zhù)香味，像風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)。爸爸看到桌上的紅燒魚(yú)，饞得口水直流。媽媽拍拍爸爸的大肚子，生氣地說(shuō)：“兒子的肚子癟癟的`，可你的肚子像大西瓜一樣，肯定是你太貪吃了，還不快把兒子叫來(lái)吃飯！”

　　爸爸找呀找，找了一圈都沒(méi)看到兒子的影子。當他走進(jìn)書(shū)房時(shí)，發(fā)現兒子正趴在地上津津有味地看書(shū)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，該吃飯啦！”可是，兒子好像沒(méi)聽(tīng)到，仍在專(zhuān)心致志地看手里的書(shū)�！俺燥埨�！”爸爸蹲下身來(lái)，湊到兒子的耳邊大叫道。兒子被嚇壞了，連忙捂住耳朵，丟下書(shū)本，跑出去吃飯了。這時(shí)，爸爸掃了一眼那本書(shū)，發(fā)現很有趣，就拿起來(lái)看。

　　媽媽見(jiàn)兒子出來(lái)吃飯了，可爸爸又不見(jiàn)了，就讓兒子去叫爸爸出來(lái)。兒子乖乖地跑回去，大叫道：“爸爸，媽媽叫你來(lái)吃飯！”“哦�！卑职址笱艿貞�了一聲，繼續認真地看書(shū)。兒子見(jiàn)爸爸沉迷于這本書(shū)，也湊到爸爸身邊看書(shū)了。

　　媽媽在餐廳等了很久，都沒(méi)等到父子倆出來(lái)，就氣沖沖地大叫道：“你們倆還不快出來(lái)吃飯！”說(shuō)著(zhù)就沖進(jìn)房間，把爸爸和兒子揪了出來(lái)。

　　這下，父子倆終于出來(lái)吃飯了。

父與子作文14

　　陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸早早地去商場(chǎng)買(mǎi)東西，兒子在家里呆著(zhù)無(wú)聊就在爸爸的房間找來(lái)了高爾夫球桿和高爾夫球在家里玩，一不小心揮動(dòng)球桿的時(shí)候“噹”的一聲打在鏡子上，鏡子碎了，鏡子碎片散落一地。

　　現在兒子的內心充滿(mǎn)害怕和恐懼，緊張地流著(zhù)汗，坐在地上雙手托著(zhù)下巴，嘴角向下。兒子想到一個(gè)辦法，把爸爸的樣子畫(huà)在墻上。

　　兒子把要用的東西全部拿來(lái)……，兒子先用球桿把鏡片敲碎，又站在凳子上用畫(huà)筆蘸上顏料畫(huà)上爸爸的畫(huà)像。散落一地的鏡子碎片像天上的星星一樣，兒子趕快把地掃好了。

　　兒子畫(huà)的和平時(shí)的爸爸一樣的，胸前還系著(zhù)領(lǐng)結。

　　爸爸回來(lái)了，照照鏡子。想看新買(mǎi)的領(lǐng)帶，很享受的照著(zhù)鏡子，兒子的內心得意洋洋的.，爸爸都看不出來(lái)。爸爸一看鏡子，心想我明明帶著(zhù)的是領(lǐng)帶，為什么這里的是領(lǐng)結呢？爸爸用手一摸鏡子里的領(lǐng)結濕的是顏料。

　　兒子的內心很害怕，想偷偷地溜走了，最終爸爸原諒了兒子，就說(shuō)：“下次不可以了”。兒子說(shuō)：“爸爸我下次不敢了”。

父與子作文15

　　在一個(gè)圣誕節的晚上，邁克在房間和一只白色的小狗玩耍。

　　突然，大門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)戴著(zhù)白色帽子、有雪白胡子、背著(zhù)一個(gè)大禮物袋的“圣誕老人”進(jìn)屋，說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè )！”跟著(zhù)把禮物袋拿下來(lái)，遞給邁克，滿(mǎn)滿(mǎn)的一口袋玩具，讓邁克高興地跳起來(lái)。

　　這時(shí)，后門(mén)打開(kāi)，又來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)紅色帽子的“圣誕老人”，對前面來(lái)的“圣誕老人”說(shuō)：“你這個(gè)假冒的‘圣誕老人’怎么來(lái)的？我才是真正的‘圣誕老人’！”

　　最先來(lái)的“圣誕老人”說(shuō)：“你才是假冒的，我才是真正的‘圣誕老人’！”他們倆就這么一言一語(yǔ)地爭吵起來(lái)，吵得不可開(kāi)交。

　　忽然，大門(mén)又走進(jìn)來(lái)一位帶著(zhù)藍色帽子的“圣誕老人”，他也加入了爭吵“我才是‘圣誕老人’！”的行列中，最后，三個(gè)人打了起來(lái)，打得難解難分。

　　邁克拍著(zhù)手，笑哈哈地看著(zhù)眼前的“圣誕老人”打架。打完后，才發(fā)現戴白色帽子的`“圣誕老人”是父親，戴紅色帽子的“圣誕老人”是曾祖父，戴藍色帽子的“圣誕老人”是祖父。原來(lái)是長(cháng)輩們變著(zhù)法子來(lái)關(guān)愛(ài)邁克的，邁克感動(dòng)得給每一位“圣誕老人”鞠躬，非常感謝他們：“你們的到來(lái)就是最好的禮物�！�

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