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關(guān)于推薦西游記作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的推薦西游記作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推薦西游記作文 篇1
從小到大,我有一本一直以來(lái)都特別喜愛(ài)的一本書(shū),那就是四大名著(zhù)之一——吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩,他自幼敏慧,博覽群書(shū),尤其愛(ài)神話(huà)故事。于是,他創(chuàng )作了《西游記》這本書(shū)!段饔斡洝穼(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最后到達西天,取到真經(jīng)的`故事。
《西游記》塑造了許多鮮明的人物形象:孫悟空武功高強,很有見(jiàn)識;唐三藏為人正直;豬八戒隨著(zhù)唐三藏行十萬(wàn)八千里,很有耐心;沙悟凈默默奉獻,不求回報。這四個(gè)主角分別代表了人的四種性格:孫悟空代表有學(xué)識的人,豬八戒代表好吃懶做的人,唐三藏代表憨厚老實(shí)的人,沙悟凈代表默默奉獻、不求回報的人。
《西游記》整本書(shū)都非常生動(dòng)。它的內容簡(jiǎn)單易懂,沒(méi)有像其他書(shū)那樣復雜。語(yǔ)言很精煉,有很多精彩的詞句。情節也很吸引人,每回遇到困難,師徒四人都勇于面對,使人看得津津有味。
讀了《西游記》,我收獲很多。它告訴我很多人生道理:遇到什么困難,也不要害怕,要勇于面對他;要像孫悟空一樣,本領(lǐng)過(guò)硬才吃得開(kāi);做人也不要太不機靈,要善于隨機應變,才能應付復雜的事情……
《西游記》真是一本好書(shū),值得一看再看。聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得這本書(shū)很不錯?心動(dòng)不如行動(dòng),那就快去看吧!
推薦西游記作文 篇2
今天,我給大家推薦的是四大名著(zhù)之一《西游記》。
有一天,花果山的一塊仙石裂開(kāi),里面出現了一只靈猴,一只猴子走過(guò)來(lái)說(shuō);一百年后你會(huì )老死。
于是,靈猴用竹子做了個(gè)竹筏,想去找個(gè)神仙學(xué)長(cháng)生不老之術(shù)。一百多天后,靈猴找到了一個(gè)神仙,神仙給靈猴取了個(gè)名字叫孫悟空。神仙教會(huì )了它長(cháng)生不老術(shù),還把筋斗云和七十二變傳授給它。
學(xué)成歸來(lái),孫悟空來(lái)到東海龍宮借兵器。老龍王把很重的兵器給了它,可是孫悟空還是覺(jué)得太輕了。龍王旁邊的龍母說(shuō):要不,我們給它試一下定海神針?如果它抬得起就送給它。龍王和龍母打心眼里覺(jué)得孫悟空是不可能拿得起的`,誰(shuí)知孫悟空毫不費力就拿走了。
后來(lái),孫悟空來(lái)到天宮當官,玉帝叫它當弼馬溫,孫悟空問(wèn)隨從:這個(gè)官大嗎?不大不大,就是個(gè)養馬的。孫悟空一聽(tīng)非常生氣,掏出定海神針,打出天庭回到了花果山,如來(lái)佛祖用計把它壓在了五指山下。
從此,孫悟空再也不能為所欲為了
這個(gè)故事告訴我們,不能狂妄自大,不然沒(méi)有好果子吃。
推薦西游記作文 篇3
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,而高爾基說(shuō):“書(shū)是翅膀,帶我遨游神奇的天空”,而我的朋友告訴我說(shuō):“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”。
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》,它也是四大名著(zhù)之一,《西游記》的'作者是吳承恩,里面的人物有很多,比如豬八戒,唐僧,孫悟空等人物!段饔斡洝肪褪俏业囊晃缓门笥,每當我疲憊時(shí),我一看見(jiàn)里面的內容就不疲勞了,每當我的心情不好時(shí),只要看到這本書(shū)我的心情就會(huì )變好。
我對《西游記》中一個(gè)情景愛(ài)不釋手,它的情景是師徒四人一起去西天取經(jīng)他們走到了一半,碰見(jiàn)了火焰山,孫悟空靈機一動(dòng)就去借芭蕉扇,于是孫悟空借了好幾次,都失敗了,最后一次,孫悟空假扮牛魔王把芭蕉扇騙到了,他把火焰山的火扇滅后,把芭蕉扇還給了公主。這個(gè)故事情節讓我印象深刻,從這件事情上,我覺(jué)得孫悟空是一個(gè)遇到困難不放棄的人,我們在學(xué)習生活中也要學(xué)習這種精神,遇到困難不放棄,并想盡辦法去解決,這樣才有可能成功。
這本書(shū)中還有許多有趣的情節,比如《真假美猴王》、《斗紅孩兒》、《燒盤(pán)絲洞》等等,如果你也感興趣,趕快去讀讀這本有趣的書(shū)吧。
推薦西游記作文 篇4
今天,我要向大家推薦一本書(shū),書(shū)的名字叫《西游記》。
這本書(shū)里的主要人物有火眼金睛的孫悟空,不辨真假的唐僧,忠誠可靠的.白龍馬,愛(ài)添油加醋的豬八戒,還有憨厚老實(shí)的沙僧。
提起這本書(shū),大家一定會(huì )第一個(gè)想到一個(gè)故事《三打白骨精》:唐僧師徒四人為了取到真經(jīng),行至白虎嶺。在白虎嶺里,住著(zhù)一個(gè)白骨精,為了想吃到傳說(shuō)中能夠讓自己長(cháng)生不老的唐僧肉,先后絞盡腦汁變成村姑、老婦人、老爺爺,但是每次都被火眼金睛、神通廣大的孫悟空識破。白骨精害怕孫悟空,每次都化成一陣風(fēng)逃走了。但是,厲害的孫悟空把白骨精變的村姑、老婦人統統都當著(zhù)唐僧的面打死了。于是,肩不能挑、手不能提的唐僧不辨真假,反而責怪孫悟空胡亂傷人,違反戒律,后來(lái)竟然憤怒地將孫悟空趕回了花果山。最后,可憐的唐僧被狡猾的白骨精捉走了……這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:千萬(wàn)不要被眼前的事情蒙蔽雙眼。
通過(guò)閱讀《西游記》這本書(shū),讓我認識了各種各樣的人物,了解了每個(gè)人物的性格特征,讓我們懂得許多道理。同學(xué)們,好好去讀一讀吧!
推薦西游記作文 篇5
在茫茫書(shū)海之中,《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上,它是中國古代四大名著(zhù)之一。這塊豐碑使它名流青史,這或許也是我推薦它的原因之一吧!
在這部作品中,取經(jīng)團隊被作者吳承恩用語(yǔ)言文字描寫(xiě)的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領(lǐng)高強,令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽,卻又有時(shí)候調皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空;那好吃懶做承包了整個(gè)團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒;還有那吃苦耐勞,一路上辛苦挑擔的卷簾大將沙悟凈。當然,也有那肉眼凡胎,不是善惡是非的唐僧。但是,也別忘了還有一名重要的.成員,一路上是唐僧的腳力,它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員,組成了我們眾所周知的取經(jīng)團隊,踏上了坎坷的道路,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。在這九九八十一難之中,還有著(zhù)許多流芳百世的情節呢!看那齊天大圣揮舞著(zhù)金箍棒大鬧天宮,把玉帝嚇得爬到桌底;瞧那貪財的八戒,被悟空哄去說(shuō)有寶貝,最后不得已,背了烏雞國國王……這些不都是九九八十一難中的亮點(diǎn)嗎?
我最喜歡的章節就是三打白骨精了。為了吃唐僧肉,白骨精先后變幻為村姑、老婆婆和老翁,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。第三次變成老翁的白骨精又被孫悟空識破,一棒打死。唐僧寫(xiě)下貶書(shū),將孫悟空趕回了花果山。結果,唐僧被白骨精捉住。孫悟空雖被貶回山,仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危,見(jiàn)八戒來(lái)求援,立即趕往波月洞。孫悟空設計誘使白骨精重又變化成村姑、老婆婆和老翁的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目,痛悔自己不該亂發(fā)善心,不分人妖,逐走孫悟空。這時(shí),孫悟空現出本相,經(jīng)過(guò)激戰,消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難,重又踏上征途。
讀了這本書(shū),我懂得了許多道理,堅持不懈干一件事情就會(huì )取得“真經(jīng)”,只要“功夫深,鐵杵磨成針,”我呼吁全世界人民都應該讀四大名著(zhù)。
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