關(guān)于新學(xué)期演講稿模板合集五篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的新學(xué)期演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期演講稿 篇1
一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)啟，就意味著(zhù)新的祈盼，新的希望，新的征程的開(kāi)始，可能我們不少同學(xué)在新學(xué)期開(kāi)始給自己制訂一個(gè)新的奮斗目標，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝著(zhù)既定的目標，堅持不懈地努力。
同學(xué)們，我們作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢？
首先，要確立奮斗目標。沒(méi)有目標的人是永遠也不會(huì )成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創(chuàng )造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！
其次，要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習、工作的精神動(dòng)力，永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒(méi)有辦不到的事情，只怕你沒(méi)想到！所以你必須認為“我能行”，然后去嘗試、再?lài)L試，你就會(huì )發(fā)現你確實(shí)能行！200年前，當一些大數學(xué)家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時(shí)，挪威一名16歲的學(xué)生阿貝爾卻說(shuō)：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解�！卑⒇悹柧褪菓{著(zhù)“我能行”的信心，實(shí)現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會(huì )上，我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終于登上了奧運會(huì )冠軍的領(lǐng)獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態(tài)、樂(lè )觀(guān)的精神，要善于發(fā)現積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。著(zhù)名的'成功學(xué)大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！
第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓。對待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓，尋找失敗的根源，避免同一類(lèi)的錯誤與失敗。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過(guò)了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年 深有體會(huì )地說(shuō)：我堅持奮斗55年，致力于科學(xué)的研究與發(fā)展，可以用兩個(gè)字來(lái)總結我工作的經(jīng)歷與特點(diǎn)，那就是“失敗”。
第五，享受學(xué)習的快樂(lè )。著(zhù)名教育家陶行知常說(shuō)：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時(shí)常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學(xué)們，當我們成功地掌握了一個(gè)知識點(diǎn)，背誦了一首古詩(shī)，做對了一道難題，通曉了一種學(xué)習方法，提高了一種思維能力，解決了一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，那種喜悅的心情是無(wú)以言表的。有了這種快樂(lè )，學(xué)習不再苦澀，讀書(shū)不再枯燥。我們就會(huì )全身心地投入其中。當我們對學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣時(shí)，還有什么學(xué)不好的呢？
新的一年，新的起點(diǎn)，孕育新的希望。汗水揮灑的是我們希望的種子，努力換來(lái)的是成功。一切努力過(guò)后，曾經(jīng)緊鎖的眉頭得到了舒展，曾經(jīng)的酸甜苦辣在瞬間是那么的燦爛，讓我們站在新年新的起點(diǎn)上，新的人生是一條長(cháng)長(cháng)的路，一路的好風(fēng)景，一路的坎坷，一路的艱辛，畫(huà)出人生一幅幅絢爛的圖畫(huà)，人生最美好的記憶不是成功的瞬間，而是在新年新的起點(diǎn)上有了新的希望，更有了新的拼搏的過(guò)程。
新學(xué)期演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
回眸過(guò)去一起奮斗的日子，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作.
首先，讓我們用熱烈的掌聲對老師們的辛勤勞動(dòng)表示感謝!
敬愛(ài)的老師們，我們的工作是神圣的，因為我們承載著(zhù)教育一代人的希望!我們的工作是美麗的，因為我們心靈深處有教育的陽(yáng)光!我們的工作是快樂(lè )的，因為我們開(kāi)啟了每個(gè)學(xué)生智慧的殿堂!我們累并快樂(lè )著(zhù)，痛并幸福著(zhù)，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強!每位老師的坦率、真誠、執著(zhù)、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng)，讓我時(shí)刻提醒自己不能停止、懈怠!傾注真誠的愛(ài)心，尋找教育的智慧，錘煉教育的藝術(shù)，我感動(dòng)于每一位對教育的癡情與執著(zhù)，讓我無(wú)法不為你們執著(zhù)耕耘高效課堂的舉措而致敬!初二全體同學(xué)請由衷的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!發(fā)自肺腑地再說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
追求卓越，做幸福的教師是我們奮斗的目標。只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，關(guān)注每一個(gè)細節，如同對待我們心愛(ài)的孩子一樣，我們沒(méi)有理由不成功!我堅信，今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng)，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!
可愛(ài)的同學(xué)們，一年之計在于秋，踏著(zhù)青秋的旋律，我們步入了人生的秋天。在這激情飛揚的美好時(shí)期，我們應該讓優(yōu)秀成為習慣，讓奮斗成為精神，讓感恩成為素養，讓人們因我而幸福，做一個(gè)讓人喜愛(ài)的人。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的'激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青秋的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青秋的智慧。掌聲響起來(lái)，為自己喝彩!
新的人生，在這新的一年起步。親愛(ài)的同學(xué)們請謹記：要想過(guò)和別人不一樣的生活，就要付出和別人不一樣的努力。選擇了自強和勤奮，也就選擇了希望與收獲; 選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;選擇了嚴謹和艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!在新的一年里，讓我們用真心團結同學(xué)，用誠心結交朋友，用貼心安慰父母，用尊敬回報老師，用運動(dòng)增強體魄，用知識豐富心靈，用思考武裝頭腦，用寬容開(kāi)闊心胸，用努力證明決心，用不屈挑戰困境，用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(cháng)，用微笑迎接未來(lái)!
山再高，高不過(guò)我們的頭，只要敢于攀登，我們終將登上最高峰;路再遠，遠不過(guò)我們的腳，只要勇敢前行，我們終將踏遍所有的路。相信自己就能創(chuàng )造奇跡。人生需要奮斗，奮斗成就人生!
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
各位老師、各位同學(xué)，沒(méi)有最好，只有更好。讓我們攜起手來(lái)，再創(chuàng )輝煌!
新學(xué)期演講稿 篇3
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的'卻是全新的光芒。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現象，但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎，學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內容絕對真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò)，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì )退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jì)，因為那是你抵達過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì )重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會(huì )成為你消極的預言，讓你重演�！�
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個(gè)人的過(guò)錯而波及到了全班，你不覺(jué)得內疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
新學(xué)期演講稿 篇4
寒假匆匆而過(guò)，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的調整和追趕，你對新學(xué)期的新生活也充滿(mǎn)了新的期待和熱情。
經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的努力，班里的每一位同學(xué)有取得了各自的進(jìn)步，并在不斷的體驗中成長(cháng)起來(lái)。即使有些同學(xué)還沒(méi)有真正找準感覺(jué)投入到多彩的初中生活，也不要妄自菲薄。永遠要堅信：每個(gè)人都是上天賜予的一顆種子，都有權利綻放出屬于自己的絢爛！只是如果大家適時(shí)抓住時(shí)機，錘煉自己，就可以少走彎路，靠自己去成功！
老師依然會(huì )陪伴左右，和大家一起并肩作戰。希望年紀增長(cháng)一歲，你會(huì )變得更加堅強和成熟，讓我們一起秉承以下的心態(tài)，走入新學(xué)期：
1、心存感恩擔責任。學(xué)習和做人都是自己的一種責任，因為唯有如此，我們才可以回報父母和社會(huì )。父母養育我們恩重于山，要靠自己將來(lái)成才和自食其力去回報他們。也只有自己真正學(xué)有所成，才能真正體會(huì )到做人的價(jià)值感和成就感，而不是去體驗背靠大樹(shù)好乘涼的投機和膚淺。
當然開(kāi)學(xué)了，父母都在催促孩子快點(diǎn)緊張起來(lái)。只是學(xué)習本該是無(wú)處不在的事，與假期、開(kāi)學(xué)沒(méi)有關(guān)系。學(xué)校、考試都不是教育的目的，而只是手段和途徑，且不是唯一的。如果父母能有看的更遠更透的視野和胸懷，會(huì )少些對孩子入學(xué)的焦慮，成績(jì)的擔憂(yōu)，這份從容和信任反而會(huì )讓孩子更自信，更能負起對自己的責任。
2、積極向上不抱怨。人生之不如意事十之八九，困難是考驗和鍛煉我們的試金石，每當我們戰勝困難時(shí)就超越了一次自己，就是成長(cháng)和進(jìn)步。而好抱怨的.人就是給自己找到了退縮的機會(huì )和借口，這樣既不利于自己的成長(cháng)，也會(huì )因為抱怨傷害了與他人的感情和友誼。
3、團結合作守規則。就像玩游戲一樣，成才也需要規則。任何一次破壞規則的行為其實(shí)都需要付出相應的代價(jià)，有些是看得到的，有些是隱形的。所以希望大家在遵守班規的基礎上嚴以律己，寬以待人。讓規則為自己的成長(cháng)保駕護航！
孩子們，溫暖的春天正款款而來(lái)。新的學(xué)期也承載了新的希望，相信大家會(huì )更加躊躇滿(mǎn)志，在春天里用心播種和耕耘，用自己的行動(dòng)證明你的優(yōu)秀和實(shí)力，等到暑假，和你結伴一起采摘盛夏的果實(shí)！
孩子們，加油！
新學(xué)期演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休整，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。面臨著(zhù)更加巨大的挑戰，我們自然會(huì )有些壓力，但是只要把這一個(gè)個(gè)艱難的關(guān)卡度過(guò)去，才能成為真正的勝利者。
新學(xué)期當然要有新的打算，接下來(lái)就制定以下學(xué)習計劃吧。
首先，必須要有良好的.心態(tài)，才能勝任六年級的緊張學(xué)習。學(xué)習是自己的事，不要抱著(zhù)一種任務(wù)式的心態(tài)去學(xué)。那樣即使認真學(xué)了也不會(huì )真正理解。所以，有著(zhù)良好的心態(tài)去學(xué)習才是真正重要的。
第二，凡事要認真對待，不能草草了事。寫(xiě)作業(yè)時(shí)字要認真寫(xiě)，哪怕多花些時(shí)間來(lái)練字。上課也要仔細記課堂筆記，把真正有用的精華記下來(lái)，再加以復習。
第三，要持之以恒，干事不能半途而廢。比如看一本書(shū)，看到了一半就不看啦；縫一件手工，做到一半就不碰了；寫(xiě)一個(gè)程序，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不寫(xiě)了這些都是半途而廢的例子，這不都前功盡棄了嗎？
最后一點(diǎn)，老師教的知識一定學(xué)牢，特別是基礎部分，一定要牢靠。就像蓋房子，只有地基打穩了，房子才能結實(shí)。
祝愿大家在新的學(xué)年里取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝！
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