【推薦】運動(dòng)會(huì )的作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
今天一早，我們來(lái)到了江干區體育中心�！巴�，原來(lái)江干區體育中心那么大呀！” 我站在高高的看臺上，望見(jiàn)操場(chǎng)中央草坪綠茵茵，跑道又紅又長(cháng)，驚奇地贊美：“原來(lái)體育中心真的有兩個(gè)學(xué)校操場(chǎng)那么大，那么寬廣！真是不得了！”主席臺上掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“祝采荷三小第七屆田徑運動(dòng)會(huì )順利舉行！”這些字在陽(yáng)光的襯托下顯得格外醒目，格外燦爛。
“五六五六，奪腳順溜。五六五六，個(gè)個(gè)加油！一、二、三、四，一、二、三、四！”開(kāi)幕式在同學(xué)們響亮的口號中開(kāi)始了。我們班排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步子，喊著(zhù)響亮的口號走向主席臺。到我們路過(guò)主席臺時(shí)，女生便把拉拉球取了出來(lái)，一上一下地揮舞著(zhù)，好像一只只黃色的小鳥(niǎo)正在天空中展翅飛舞。在我們后面六年級的隊伍緊跟著(zhù)走來(lái)，他們的口號一個(gè)比一個(gè)響亮，一個(gè)比一個(gè)精彩，步伐一個(gè)比一個(gè)豪邁。慢慢地，全校同學(xué)站在了指定場(chǎng)地上。聆聽(tīng)裁判校長(cháng)的發(fā)言，在一片熱烈的掌聲中，開(kāi)幕式結束了。迎接我們的將是一項項激烈的比賽。
運動(dòng)場(chǎng)上正在同時(shí)舉行許多有趣的項目。有跳遠，有“4＊100”接力跑，有投鉛……可最吸引我眼球的要數跳高了。
只見(jiàn)我們班的戴珂俊死死地盯住那根紅白相間的桿子，好像一只饑餓的猛獸正盯著(zhù)一只小鹿，裁判員將手中的紅旗一揮，戴珂俊立刻像一支離弦的箭一樣，直沖向了跳桿，他沒(méi)跑一步，好像在我的心上叮了一下，當他跑到跳桿前，左腳一蹬，右腳一跨。這時(shí)，我的.心緊張得簡(jiǎn)直快跳出來(lái)了�？刹灰粫�(huì )兒，我心中一塊石頭便落了地，因為他跳過(guò)去了�！按麋婵√^(guò)去了�！蔽覀儼嗟睦怖碴狀D時(shí)沸騰了，有的抱在了一起，有的高興跳起舞來(lái)，還 有的把戴珂俊抬了起來(lái)，大聲喊道：“戴珂俊萬(wàn)歲！”我想這一刻，戴珂俊一定非常自豪，快樂(lè )，因為他得到了銀牌。
這時(shí)，跳遠場(chǎng)地熱鬧了起來(lái)……
下午，同學(xué)們帶著(zhù)一張張獎狀，掛著(zhù)一塊塊獎牌滿(mǎn)載而歸。運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡笑聲中落下了帷幕。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
今天是9月30日，我們學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦！會(huì )場(chǎng)上可熱鬧了。運動(dòng)員們都在空場(chǎng)上熱身，他們有的跳高，有的跑步，還有的在健身，練得可起勁啦！
隨著(zhù)教練的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。運動(dòng)員們都飛奔了出去。每個(gè)班級的加油聲都震耳欲聾。運動(dòng)員們好像也不讓同學(xué)失望。跑在前面的不驕傲。跑在后面的也不泄氣。個(gè)個(gè)都你追我趕，想為班級爭光。
你知道我是什么項目嗎？告訴你：我是接力項目的第二棒。我們的最后一棒，可是班里鼎鼎有名的“跑步健將”——段鑫磊。這樣，我就更有信心啦！
接力的項目到了，我們一個(gè)個(gè)地走到了操場(chǎng)上。雖然，我強裝鎮靜，但我的.心還是像只兔子似的，嘭、嘭直跳。輪到我了，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著(zhù)。終于到終點(diǎn)了。要不是王躍，告訴我，我真不敢相信：6個(gè)人的比賽，我竟得第3名。
瞧，我們的運動(dòng)會(huì )多么的熱鬧呀！你也一定很想參加我們的運動(dòng)會(huì )吧！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
我們的運動(dòng)會(huì )在一個(gè)金秋送爽，丹桂飄香的日子里開(kāi)幕了。
先是校長(cháng)致開(kāi)幕詞，我們2—6年級的同學(xué)組成的方隊，喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)整齊地步伐，鏗鏘有力，正像一個(gè)個(gè)小軍人��！開(kāi)幕式結束以后我們的運動(dòng)會(huì )才正式拉開(kāi)帷幕。先是200米、50米、100米、400米然后是跳遠、跳高。我們的同學(xué)如同一只只矯健的獵豹，沖破重點(diǎn)，坐在一旁的的同學(xué)，也在吶喊助威。我也報了項目，但是沒(méi)有取得任何名次，重在參與嗎，還是快樂(lè )要緊。最后一項是接力，我們都取得了第一。閉幕式發(fā)獎的時(shí)候，我們班取得了三個(gè)第一，也是得第一最多的.一個(gè)班，我們都很開(kāi)心！
比賽注定有勝負，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，就能夠獲得成功的喜悅！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
熱鬧歡騰運動(dòng)會(huì )，實(shí)驗學(xué)子顯雄威。一大早，全校師生就來(lái)到了操場(chǎng)，大家有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不可開(kāi)交。原本安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
20xx年10月16日8時(shí)。楊老師宣布：“云和縣實(shí)驗小學(xué)第34屆運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)幕”。馬上，《運動(dòng)員進(jìn)行曲》就響起。各班隊伍入場(chǎng)進(jìn)行體操表演。一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，舞動(dòng)著(zhù)手中的道具，大踏步向主席臺走來(lái)。各個(gè)班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著(zhù)亮眼，有的動(dòng)作整齊，有的編排新穎。
同學(xué)們面帶笑容，昂首闊步，衣著(zhù)鮮艷，展示出少年兒童特有的朝氣與活力。表演給整個(gè)運動(dòng)會(huì )描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的`花朵，夏日的陽(yáng)光
帶著(zhù)涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。
接下來(lái)是廣播操比賽。伴著(zhù)“時(shí)代在召喚”的旋律，運動(dòng)員們抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，節奏準確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在我們的臉上，看到的是青春的氣息，青春的活力，青春的價(jià)值，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。結果我們三（1）班得了第三名。我們興奮極了。
9：30。運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏。田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得觀(guān)眾們興奮不已。不論選手是否獲得第一，我們都得贊美和鼓勵的掌聲。因為在觀(guān)眾的心中，這些選手們都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是實(shí)驗學(xué)校的“劉翔”。
下午，我參加了400米中跑比賽。我的心情很激動(dòng)。聽(tīng)到槍聲，我就拼命向前跑。跑到大約200米的時(shí)候，我的腳開(kāi)始沉重起來(lái)。跑到250米時(shí)腳就越來(lái)越沉重，越來(lái)越痛，真想停下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到：“王梅敏慧加油！”，“王梅敏慧前進(jìn)！”的加油聲。我想：一不讓給同學(xué)失望；二不能給自己丟臉！我就鼓起勇氣，再接再厲終于跑到了終點(diǎn)。
王老師告訴我：體育比賽是一個(gè)學(xué)生精神文明和民族素質(zhì)的體現。運動(dòng)會(huì )既檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，又展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。同學(xué)們發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，尋覓到了更多的光彩和夢(mèng)想，也在比賽中查找到自己的不足和前進(jìn)的方面。
這就是我參加運動(dòng)會(huì )的收獲。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇5
今天下午2點(diǎn)30分，在大眾影院，眾多獲獎選手匯聚一堂，靜待頒獎嘉賓為他們頒發(fā)獲獎證書(shū)。這是全國漢語(yǔ)作文考級?mèng)攥F場(chǎng)作文大賽福州賽區的頒獎典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區取得了很不錯的成績(jì)，共有1521位選手分獲特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。全國作文考級中心副主任李樹(shù)忠先生在演講時(shí)說(shuō)到："參加全國總決賽的學(xué)生，還將前往西安參觀(guān)兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀念碑等文化名跡，開(kāi)啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹(shù)忠先生強調實(shí)踐對寫(xiě)作的重要意義，鼓勵同學(xué)們開(kāi)闊視野。
著(zhù)名作家何捷老師在短短的.二十分鐘之內告訴孩子們寫(xiě)作的幾大技巧：
1、調整內容；
2、調整結構；
3、調整立意。
他還說(shuō)："首先要‘忘我’，將自己融入作文場(chǎng)景，在文本中寫(xiě)出自己的感受與評價(jià)；其次，要善于借助其他角色，通過(guò)與他人的對比來(lái)突出自己筆下情節、人物的特色；還要發(fā)散思維，不局限于眼前的事物，聯(lián)想過(guò)去、未來(lái)以及同時(shí)段的其他事物，擴大寫(xiě)作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動(dòng)現場(chǎng)，除了嘉賓們精彩的演講，同學(xué)們也為現場(chǎng)觀(guān)眾獻上了精彩的才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身影走上了講臺，專(zhuān)家親自頒發(fā)證書(shū)，我從主任的手中接過(guò)證書(shū)，心情無(wú)比激動(dòng)。這不僅僅是為自己而激動(dòng)，這更是為中國的未來(lái)而激動(dòng)！少年強則中國強！
最后，頒獎典禮在全場(chǎng)觀(guān)眾的歌聲中閉幕，但是這畫(huà)面永遠留在我們每一個(gè)人心中。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇6
今天整個(gè)上午，我都漫不經(jīng)心的，你想知道這是為什么嗎？如果，你想知道這是為什么就繼續往下看吧!
我告訴你吧：那是因為，我的`項目在下午10：00。我正在保持體力，想讓自己獲得一個(gè)好成績(jì)，能進(jìn)入前六名內，可以為我們第四組加上1-3顆小紅花，到時(shí)候期末，我還有可能獲得“三好學(xué)生”呢!再過(guò)一個(gè)小時(shí)就該我上場(chǎng)了，我還進(jìn)行了“武裝”呢!
我穿上了超短褲，換上了一件背心。正在等待這比賽的到來(lái)，由于太緊張了，一直在網(wǎng)廁所跑。跑來(lái)跑去，體力不足了！因為比賽要開(kāi)始了，我要去檢閱處檢閱了，后來(lái)知道我在第三條跑道上。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們迅速地往前跑，跑到一半的時(shí)候一個(gè)人吧我給絆倒了，本來(lái)我是絕對絕對不會(huì )輸的，可是，他絆我一跤，我摔倒在地上，過(guò)來(lái)好幾分鐘才爬起來(lái)！
我恨他一輩子！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇7
今天上體育課時(shí)，老師突然告訴我們下午要舉行運動(dòng)會(huì )，這下全班都沸騰了起來(lái)。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發(fā)地準備上場(chǎng)。
不一會(huì )兒，校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會(huì )兒的比賽會(huì )不會(huì )贏(yíng)。這時(shí)候，老師叫我準備上場(chǎng)了。
我看到和我一個(gè)組的小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開(kāi)始啦，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”我趕緊跑了過(guò)去，準備比賽。老師一聲令下，傳球開(kāi)始了。我彎下腰，伸長(cháng)手臂，準備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的，從頭頂上往前傳了過(guò)去�！靶⊥�！快接！”眼看就要勝利了，誰(shuí)知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經(jīng)晚了——別的`班級都已經(jīng)傳到頭了，我們是最后一個(gè)。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的小明，現在卻垂頭喪氣地坐著(zhù)；而小桐低著(zhù)頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個(gè)球接住的話(huà)，我們就是第一了，真可惜！
這時(shí)候，老師讓我準備下一個(gè)比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來(lái)到賽場(chǎng)上。體育老師把我們帶到一條白線(xiàn)后，告訴我們比賽規則：每個(gè)班五個(gè)人，輪流踢足球，最后看哪個(gè)班踢進(jìn)的球最多。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，只見(jiàn)他飛起一腳，球剛好滾進(jìn)了球門(mén)。第二個(gè)同學(xué)踢歪了，沒(méi)有進(jìn)門(mén)。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過(guò)去，結果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進(jìn)了3個(gè)球，得了第二名。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，很快老師就宣布運動(dòng)會(huì )結束，我們排好隊整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著(zhù)運動(dòng)會(huì )時(shí)的情景，如果再來(lái)一次，我一定會(huì )發(fā)揮好，不會(huì )再有失誤。
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