中秋節節日主題演講稿

時(shí)間:2024-09-15 21:44:35 中秋節 我要投稿

中秋節節日主題演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的中秋節節日主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中秋節節日主題演講稿

中秋節節日主題演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來(lái)臨了,今天,我們在國旗下講話(huà)的題目是:中秋情思。

  在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以?xún)扇,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊,正所謂,“每逢佳節倍思親!

  中秋節一直被人們喻為有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的'我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。

  隨著(zhù)中秋節的即將來(lái)臨,我們偉大的祖國建國xx周年國慶節,也接踵而來(lái),更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時(shí),我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng),為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

中秋節節日主題演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  露從今夜白,月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節,經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀,其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩,那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢

  蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。曹文軒說(shuō):“人類(lèi)悲劇的不可避免在于:人無(wú)法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無(wú)家的感覺(jué)中!蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn),暮然回首,發(fā)現過(guò)去的人生,就像是電影里配樂(lè )的敘事片段,我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方,漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機,或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設,有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節之意義得到了體現,屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!

  從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的'話(huà)題,佳節的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字,不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳

  “實(shí)現中國夢(mèng)必須走中國道路,實(shí)現中國夢(mèng)必須弘揚中國精神,實(shí)現中國夢(mèng)必須凝聚中國力量。當中國夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報刊,雜志的醒目標題,當中國夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內心的正能量,我們必須認識到中國夢(mèng)并非異想天開(kāi),而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責任豐富傳統節日的內容,以發(fā)展的眼光正確地認識它們。

  但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!

中秋節節日主題演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下講話(huà)的題目是:中秋,懷一顆感恩之心。

  秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周四,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友。無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓。這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因

  為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹。

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的.目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養。

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

  在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

中秋節節日主題演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  中秋月圓,學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚,xx中學(xué)的全體師生,匯聚在美麗寧靜的校園操場(chǎng),沐浴著(zhù)融融月光,沉浸在濃濃情意中。

  一個(gè)月前,我們從四面八方來(lái)到學(xué)海,從陌生到相識,從相識到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對我們的學(xué)校,對我們的老師,對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的'情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我代表xx中學(xué),祝你們中秋快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  “舉頭望明月,低頭思故鄉!边@景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著(zhù)我們的血肉親情。家中的父老鄉親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學(xué),通過(guò)我的聲音,向遠方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠地稟告父老鄉親:學(xué)海的師生,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負你們的厚望,努力工作,努力學(xué)習,請你們放心!

  我相信,真摯的感情,精湛的演藝,一定能使今晚的晚會(huì )熱烈成功!

  謝謝大家,我的演講完畢!

中秋節節日主題演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是:欣賞中秋,弘揚中華文化。

  在漫長(cháng)的歷史中,偉大的祖國孕育了燦爛的中華文明。詩(shī)和賦是她柔和的眼神,中國畫(huà)、書(shū)法和民間藝術(shù)展現了她婀娜多姿的身姿,傳統節日描繪了她英姿颯爽的精神。

  103010年有句話(huà):“觀(guān)察天文觀(guān)察時(shí)間變化;看看人文就能變成世界!蔽幕箛裔绕。文化是民族認同的重要標志,是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀,每一個(gè)節日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來(lái)——中秋節,這是中國僅次于春節的第二大傳統節日。同學(xué)們,現在中秋節對我們的意義是什么?這是一個(gè)難得的法定假日,在喧囂中消遣。

  娛樂(lè )?是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最圓的農歷八月十五?

  現實(shí)一次次向我們證明:我們過(guò)著(zhù)歷史悠久的中秋節,卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的'古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。

  面對韓國“端午節”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對無(wú)數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無(wú)形的沒(méi)落,生長(cháng)在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請讓我們,來(lái)繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化!”

  中華傳統文化的精髓正是博大精深,傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō):“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪!眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運會(huì )也期待著(zhù)我們向世界展示博大精深、源遠流長(cháng)的中華傳統文化。

  “歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天,傳統文化是生于人類(lèi)之始并可進(jìn)化永生的!蓖瑢W(xué)們,作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機,認真學(xué)習中華文化知識,過(guò)好每一個(gè)傳統節日,挖掘其背后的傳統文化,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

  最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統節日傳統文化之本源,過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的中秋節。

中秋節節日主題演講稿6

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家好,我是初二[9]班的李佳輝。今天我國旗下講話(huà)的主題是<<傳統節日 中秋>>。

  同學(xué)們,你能列舉出我國的傳統節日嗎?也許,你能早已經(jīng)習慣了圣誕節的狂歡,習慣了在“父親節”送給爸爸小禮物,習慣了在“母親節”向媽媽表達感激之情。其實(shí),一年365天,還有許多印有“中國”標簽的傳統節日,如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著(zhù)古老的中國文化,象征著(zhù)豐富的華夏文明,閃耀著(zhù)龍的傳人無(wú)窮的智慧。

  農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的'中間,故謂之中秋節。

  中秋節是個(gè)古老的節日,祭月賞月是節日的重要習俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天!钡榷际橇鱾髦两竦募言(huà)。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當皓月當空時(shí),于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。每一項中秋習俗背后都蘊含著(zhù)深厚的文化內涵,留存著(zhù)獨特的文化記憶。傳統節日是一個(gè)民族的身份證和文化標簽。然而今天,當我們的生活被高科技元素充斥時(shí),人們也多多少少冷落了傳統節日,丟失了對文化傳統的記憶。

  當我們的鄰邦韓國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節為他國的文化遺產(chǎn),并已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了,這難道僅僅是一個(gè)傳統節日的得失嗎?這是中國文化豐富內涵的得失,因為每一個(gè)傳統節日,都留存著(zhù)華夏民族獨特的文化記憶,每過(guò)一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,就是和諧社會(huì )親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導。

  在繼承傳統文化方面,我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字,當代青年有幾個(gè)熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?有句話(huà)說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天,該如何保護與繼承我們的傳統文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現時(shí)的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

  其實(shí),不光是傳統節日,整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)念和生活方式,對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,留存著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶,對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統節日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來(lái)吧!

  中國文化博大精深,源遠流長(cháng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更要有所了解和探究傳統節日背后的文化價(jià)值。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。在這團聚的日子里,讓我們將感恩與幸福傳遞下去。

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