磨難作文

時(shí)間:2024-10-25 17:25:55 作文 我要投稿

關(guān)于磨難作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于磨難作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于磨難作文15篇

關(guān)于磨難作文1

  船帆沒(méi)有暴風(fēng)雨的肆虐,只是一塊破布;寶劍沒(méi)有經(jīng)過(guò)爐火的煅燒,只是一塊廢鐵;生活中的磨難鑄造了我們堅毅的性格,勇往直前的膽魄,磨難能使我們一次次蛻變,使我們更加明智。

  一顆玫瑰花的`種子被風(fēng)帶到了一處雜草叢生的土地上,沒(méi)過(guò)多久,它便被泥土給掩埋了,不久風(fēng)又把一塊石頭吹到了它的上面。它想:我不能放棄,我一定發(fā)芽將石頭推翻,看一看外面的世界。就這樣,它抱著(zhù)這個(gè)念想努力發(fā)芽,石頭一天天被他推了起來(lái)。終于有一天,石塊被它推翻了。它大口大口的吸著(zhù)空氣,雜草們看了玫瑰花一眼,還以為它跟自己一樣是雜草。于是它打招呼說(shuō):“你好,歡迎加入我們草群!泵倒寤ㄕ沽苏怪θ~說(shuō):“我是玫瑰花,不是草!薄肮!”雜草們聽(tīng)完后都大笑了起來(lái),“就你還玫瑰花,真是不自量力!薄澳闶敲倒寤,我就是大樹(shù)!薄澳阋膊豢纯茨隳菢!币粫r(shí)間雜草們紛紛對玫瑰花譏諷起來(lái)。

  玫瑰花看著(zhù)它們,不辯解什么。玫瑰花知道自己說(shuō)不過(guò)它們,只有開(kāi)花才能證明自己是玫瑰花。玫瑰花努力的吸收著(zhù)養分讓自己生長(cháng)快速一些,雜草們對這些只有嘲笑。在玫瑰花的不懈努力下,它終于結出了花苞。但雜草們還是不相信它是玫瑰花,諷刺的說(shuō)“不過(guò)是腦袋上長(cháng)了個(gè)瘤而已,還認為是花苞,可笑!泵倒寤ńz毫不理會(huì )它們,就算遇到十分惡劣的天氣,玫瑰花也不尋求它們的幫助。玫瑰花在狂風(fēng)中左右搖晃,差點(diǎn)被連根拔起,被寒潮凍得瑟瑟發(fā)抖,在暴雨的肆虐中,努力的支撐著(zhù)。

  終于苦盡甘來(lái),玫瑰花綻放了,雜草們還是不甘心的說(shuō)“就算你是玫瑰又怎么樣,反正也沒(méi)人會(huì )欣賞你。玫瑰花不理會(huì )它們,專(zhuān)心播種。沒(méi)過(guò)幾年這里就有了一片玫瑰,人們在發(fā)現玫瑰花后把雜草拔光了,沒(méi)多久這里成為一片花海,所有玫瑰花都記著(zhù)第一朵玫瑰花的教誨:只有經(jīng)歷磨難才能開(kāi)出美麗的花。

  磨難是成功的墊腳石,只有歷盡磨難才能成功。

關(guān)于磨難作文2

  從我出生的那一刻,你就和我在一起一直形影不離。 有一天,我曾這樣問(wèn)你:“你能離開(kāi)我嗎?”你沒(méi)有回答,只是一直默默地跟在我身后。每當我要做一件事時(shí),你都會(huì )牽繞在其中令我不能順心。 還記得,那足在六七歲時(shí),在別人看來(lái)是一個(gè)天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束的日子?墒,我卻備嘗了比別人多出十倍甚至幾十倍的痛楚。在我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍的時(shí)候,你卻讓我摔傷了右手。那是渴望學(xué)習、迷戀玩耍的時(shí)代啊,可是我卻只能與父母一起四處求醫。在醫院的三個(gè)月里,我不知道日子是怎樣熬過(guò)來(lái)的,只覺(jué)得一日好像百年。只是其間有一位姐姐與我比較玩得來(lái),她每天都會(huì )從她住的一樓來(lái)找五樓的我,或者是我去找她。 我仿佛覺(jué)得你總是在無(wú)休止地折磨我。在我上初三時(shí),那是人人都在全力以赴中考時(shí),你卻偏偏讓我身體多病患上中耳炎。在這之間只要每次老師在放聽(tīng)力時(shí),我總是會(huì )覺(jué)得模模糊糊、十分痛苦。母親則帶我四處求名醫,開(kāi)一大包的藥。當時(shí)我的心像被煎一樣地不安;同伴、同學(xué)都能有一個(gè)好身體,都能好好地不

  費力地學(xué)習,而我偏偏要由你宰割。我不服氣,為了趕走你我拼命地吃藥、拼命地學(xué)習。人的`忍耐總有一定的限度,我也毫不例外。我忍不住了,大聲地對你說(shuō):“你走開(kāi)!你走開(kāi)!我再也不想見(jiàn)到你!笨墒,你卻冷靜地對我說(shuō):“我不會(huì ),也永永遠遠不可能離你而去!蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō):“為什么?”你告訴我:“我是為了你更好地生活!你當初摔斷了手,不是懂得了磨練,懂得了友情了嗎?你曾經(jīng)在初三時(shí)的病痛,不是讓你更加刻苦地學(xué)習、更加珍視生命嗎?”被你這樣一反問(wèn),我突然才醒悟過(guò)來(lái)。 我懂得了之前我都錯怪了你,誤會(huì )了你。你我如今冰釋前嫌。沒(méi)有了隔閡我們之間會(huì )相處得更為融洽,沒(méi)有了矛盾我們之間會(huì )更加友好。 你曾經(jīng)告訴過(guò)我一個(gè)永恒不變的真理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!笔前,人生真就如此。我愛(ài)你,我的朋友——磨難。

關(guān)于磨難作文3

  曾幾何時(shí),聽(tīng)到有人對酒當歌,慨嘆人生苦短,道路漫長(cháng)。身在擺脫不了的困境,有時(shí)很茫然,甚至看不到一條可以通向黎明的道路,有時(shí)也很得意,甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去,接受命運的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來(lái)面對新的磨難。

  捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō):“旅程無(wú)非兩種,一種只是為了到達終點(diǎn),那樣生命只剩下了生與死的兩點(diǎn);另一種是把視線(xiàn)和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的`”。有些人總是想得到最完美的結局,覺(jué)得那樣生命才有價(jià)值,但我們與其絞盡腦汁、想方設法從困境中解脫出來(lái),還不如真正投入到困苦中去搏斗一番,接受命運的磨練。

  有些人始終不明白,為什么活著(zhù)一輩子總擺脫不了磨難的糾纏其實(shí),人生是一個(gè)奇數,正因為它有除不盡的地方,才有豐富的韻律。如果生活中沒(méi)有矛盾,沒(méi)有不合理的地方,那么我們生存的意義何在正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難,正是我們有過(guò)迷離而又擺脫迷離,才能在生命這一過(guò)程中拔節,使生命變得充實(shí)多彩。

  就像我們在看山的時(shí)候,如果山不巍峨,便覺(jué)得這山?jīng)]了山的性格,而寧愿去打量一塊平地。我們在看海的時(shí)候,如果海無(wú)波瀾,便認為這海沒(méi)有海的骨氣,而寧愿去欣賞一條小溪。所以,那些正在詛咒著(zhù)所遭遇的坎坷與挫折的人,別再抱怨上帝的不公與冷落,因為這恰恰是命運的垂青。即使你第100次摔倒,也要第101次地爬起來(lái);蛟S不經(jīng)意間,那所經(jīng)歷的磨難,已成為人生一筆寶貴的財富。 看那些曾從磨難中走出來(lái)的人的成功的背后,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。正如孟子所說(shuō)天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。

  由此我想到了自己,我既沒(méi)有面臨生存的威脅,也不用去憂(yōu)國憂(yōu)民,我所經(jīng)歷的磨難無(wú)非是一次考試的失利,生活中的一些不如意。面對這些,我知道我沒(méi)有理由不去堅強地面對,從失敗中奮起,我還可以重新振翅高飛!

  笑傲磨難吧!——磨難也會(huì )望而卻步!

  笑傲磨難吧!——你的努力和付出永遠和成就成正比!

  笑傲磨難吧!——讓你不屈的身影成為人生中最亮麗的風(fēng)景!

關(guān)于磨難作文4

  古今中外,有多少詩(shī)人作家寫(xiě)過(guò)成長(cháng),可是,又有誰(shuí)的筆下的成長(cháng)像高爾基的成長(cháng),充滿(mǎn)了磨難一坎坷呢?

  讀了《童年》,腦海中揮之不去的是那個(gè)小男孩的身影,幼小的年齡,卻超負荷的承受著(zhù)磨難,仿佛看到了他被壓彎的腰,但是,值得肯定的是,他一直沒(méi)有放棄過(guò)。 在那樣黑暗的環(huán)境中,那個(gè)小男孩不停地摸索著(zhù),他很無(wú)助。他曾經(jīng)千百次的哭泣過(guò),可是,又有能夠幫助他呢?外婆就像一個(gè)很老很老的天使,飛進(jìn)了他的童年。雖然外婆只持著(zhù)星星之火,但也為無(wú)助的他指明了一個(gè)方向,成長(cháng)的狂風(fēng)暴雨,毫不留情地打在這瘦弱的`身軀上。他不斷地走啊,走啊,在成長(cháng)的泥濘道路上,留下了一個(gè)又一個(gè)深深的、小小的腳印。在磨難下,他很艱辛地成長(cháng)著(zhù),縱欲,付出有了回報。

  或許,充滿(mǎn)磨難的廠(chǎng)長(cháng)之路比一帆風(fēng)順更有意義,讓人刻骨銘心。一朵嬌嫩的鮮花,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。那么,就坐一株小小的野草吧,雖然,破土而出之際很痛苦,但是,當你破土而出之后,看到那五彩繽紛的世界,你會(huì )發(fā)現你所受的苦都是值得的。雖然,被風(fēng)吹雨打很痛苦,但是,當你甩掉身上的雨水,挺直腰板時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué)自己真的很堅強,并沒(méi)有像命運屈服。 有磨難的成長(cháng)很痛苦,但是,這意味著(zhù)你走過(guò)這段風(fēng)風(fēng)雨雨的道路之后,你會(huì )是一個(gè)不輕易低頭的人,有著(zhù)堅忍不拔的韌性的強者;順利的成長(cháng)很安適,但是,當你長(cháng)大之后,你會(huì )驚奇地發(fā)現,原來(lái)自己就像一個(gè)玻璃杯,一碰就會(huì )碎,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。

  當你笑著(zhù)往回看,看自己走過(guò)的道路時(shí),你會(huì )覺(jué)得,自己肯定很堅強,這是對于在磨難中成長(cháng)的人來(lái)說(shuō),而那些在安逸的環(huán)境下成長(cháng)的人,肯定會(huì )懊悔,懊悔在成長(cháng)的過(guò)程中品過(guò)酸甜苦辣,以至于現在只能做一個(gè)任命運擺布的木偶。 也許,我這樣子來(lái)談成長(cháng),無(wú)疑會(huì )讓一些年長(cháng)者覺(jué)得我是在班門(mén)弄斧,可是,我深深地明白,成長(cháng)不可分割的一部分是磨難,曾經(jīng),我也嘆息,為何自己的成長(cháng)就要這樣磕磕碰碰,為什么不能像其他人一樣平平坦坦,F在,我懂了,我想,還有很多人不懂,還在悲嘆,希望你停止悲嘆,痛苦并快樂(lè )地體驗著(zhù)成長(cháng),翻過(guò)一座山,或許你能看到更美麗的彩虹哦!

關(guān)于磨難作文5

  一磨難是成功的前奏。 題記:未曾失戀的人不懂得愛(ài)情,未曾失意的人不懂得人生!?chē)?/p>

  丑陋的毛蟲(chóng)渴望著(zhù)美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當它破蛹而出,在陽(yáng)光下?lián)u曳著(zhù)五彩的翅膀的時(shí)候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來(lái)之不易的美麗。

  成功總是要歷經(jīng)無(wú)數磨難,這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來(lái)的無(wú)盡痛楚之后,完成了<<史記>>,杜甫顛沛流離的一生,造就了他沉郁頓挫、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰亂中才找到了通向自由、光明的路。

  成功必定經(jīng)歷磨難,而經(jīng)歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的前奏。

  二磨難是生活的調味劑。 我們討厭生活像白開(kāi)水,于是我們加糖,越加越多,越加越多,倘若一直這么喝下去,誰(shuí)不會(huì )厭倦?但假若你本來(lái)喝又苦又澀的水,突然給你一杯白開(kāi)水,你感覺(jué)一定不錯,若再加些糖,那便是幸福了。

  這便是苦難的好處,有多少人,終日沉湎于酒色之中,醉生夢(mèng)死,卻不免陷入無(wú)盡的孤獨、彷徨,因為他們不曾經(jīng)歷苦難,也就不懂得幸福的真諦。

  愚者的幸福是終日的歡笑,無(wú)盡的喧鬧;智者的幸福是驚濤駭浪之后,質(zhì)樸的寧靜。

  三磨難本身就是一種快樂(lè )。 對于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的`心靈。對于強者則不然,強者不僅能夠忍受磨難,而且會(huì )感覺(jué)到一種不可言喻的滿(mǎn)足感,在忍受的過(guò)程中,自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么,真正的強者總是露出微笑。

  這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺(jué),穿著(zhù)破爛的衣服,拾地上的食物,活得像個(gè)乞丐?僧攣啔v山大大帝站在他面前,問(wèn)他需要什么時(shí),他只是躺在地上說(shuō):“別擋住我的太陽(yáng)!

  對于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō),磨難是快樂(lè )的。

關(guān)于磨難作文6

  去過(guò)農村的人常發(fā)現:農民們對于剛出土的禾苗總會(huì )碾壓一番,開(kāi)始人們不理解,這樣對于剛長(cháng)出來(lái)的禾苗來(lái)說(shuō)不是太殘忍了嗎?后來(lái),有經(jīng)驗的人告訴我們,碾壓禾苗恰恰是為了讓它長(cháng)得更好。剛出土的青苗頭重根淺,耐不住風(fēng)吹雨打,必須施以重壓才能扎穩根須,夯實(shí)基礎。根扎得穩,苗才長(cháng)得壯。

  人又何嘗不是如此呢?如果一個(gè)人的`一生沒(méi)有任何煩惱和挫折,生下來(lái)就被百般呵護,不經(jīng)受挫折,不經(jīng)歷磨難,那么又怎能會(huì )成才?其實(shí),可以說(shuō),磨難是人生最好的禮物。

  磨難,可以使人變得堅強,勇敢。司馬遷因遭人陷害而慘遭宮刑,但這身體上的痛苦并未使他放棄理想,他要完成他的使命!于是,他勇敢面對磨難,終于“著(zhù)成史記照塵寰”,他為后世留下了一筆寶貴的文學(xué)財富,成為一代偉人。

  磨難,可以激發(fā)人的潛能,使人變得睿智。公元前471年,越王勾踐被吳王夫差赦免回國,回國后,勾踐一心要一雪前恥,于是他臥薪嘗膽,矢志不渝,養精蓄銳,終于一舉攻下吳國,創(chuàng )造了“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,百二秦關(guān)終屬楚的神話(huà)。北宋滅亡后,李清照在亡夫磨難中激發(fā)出了巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,開(kāi)創(chuàng )了北宋詩(shī)壇的婉約派,成為了中國古典文學(xué)史上的一顆明珠。這也足以證明:磨難是人類(lèi)的良師,它令人振作,催人奮發(fā),教人警醒,激人超越。

  磨難,是人類(lèi)文明成果的催化劑。司馬遷曾深有感觸的說(shuō)過(guò):“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,左丘失明厥有《國語(yǔ)》!蔽覀兩踔吝可以將續寫(xiě)下來(lái):太史公受辱而作《史記》,杜甫流落而作《三吏》,《三別》,吳敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困頓而著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。中國歷史上這些燦爛輝煌的文明成果,無(wú)一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒(méi)有遭此磨難,恐怕人類(lèi)就不會(huì )有這些文化精品出現了!

  因此,自古雄才多磨難,只有當你戰勝了磨難,你才會(huì )發(fā)現,你正站在山的頂端,以王者的姿態(tài)去俯瞰山腳下那些正在攀爬或已經(jīng)放棄的人們!按当M黃沙始到金”不也正是這個(gè)道理嗎?所以,讓我們勇敢面對眼前的磨難吧!要知道,美好的明天近在眼前!

關(guān)于磨難作文7

  冬青戰勝寒霜,笑迎白雪,郁郁蔥蔥;荷花沖出泥沼,亭亭玉立,一塵不染;百合走出貧瘠,悄然開(kāi)放,散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)過(guò)磨難之后,才鑄就出崇高的靈魂。

  貝多芬—一個(gè)被命運捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄。他以不朽的創(chuàng )作和不屈的人生經(jīng)歷,給世世代代的人留下了寶貴的財富。他是人類(lèi)史上最偉大的音樂(lè )家之一,他集古典音樂(lè )之大成,開(kāi)創(chuàng )了浪漫主義音樂(lè )的先河。他所創(chuàng )作的《第九交響樂(lè )》是樂(lè )壇的巔峰之作,是人類(lèi)對光明和歡樂(lè )的偉大贊歌。但他的一生坎坷多難,天生的稟賦和后天的'勤奮,使他從8歲起就登臺演出。成年后,厄運卻突然降臨—他的雙耳失聰了,但堅強的貝多芬受住了這致命的打擊,最終戰勝了不幸,用“磨難”鑄就了崇高靈魂。

  米開(kāi)朗基羅是意大利復興時(shí)期一位特立獨行的藝術(shù)家,他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷與曲折。他生于佛羅倫薩,自幼耳濡目染,深受文藝復興運動(dòng)所體現出的人文精神影響,不幸的是,他一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)的,但他不拘于表現宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng )作表現了個(gè)人的理想尊嚴與意志,是他的理想尊嚴與意志才鑄就了他崇高的靈魂。

  列夫托爾斯泰,俄國的偉大作家。他創(chuàng )作的《戰爭與和平》、《安娜.卡夫列娜》、《復活》等作品不僅為讀者展示了俄國近代史的畫(huà)面,還成功塑造了俄羅斯民族的靈魂,他強調道德,主張博愛(ài),認為只要每個(gè)人都在道德上自我完善,消除欲念,就自然能達到全社會(huì )的和諧。盡管響應者寥寥無(wú)幾,但他并不放棄,畢生堅持著(zhù)自己的信念。

  盡管三位巨人處在不同的歷史時(shí)期,生活境遇也和創(chuàng )作領(lǐng)域各不相同,但他們都擁有相同的輝煌與成功,他們在給我們思想上的巨大震撼之余,也啟示我們:痛苦和磨難永遠不會(huì )使偉大的靈魂屈服,反而會(huì )令其脫胎換骨煥發(fā)出更加耀眼的光彩。

  讓我們一起笑對困難,用磨難鑄就崇高的靈魂吧!

關(guān)于磨難作文8

  體膚糙礪的山石的價(jià)值是渺小的。然而同樣是石頭的卵石卻體膚平滑,肌理瑩潤。它走進(jìn)了人間裝點(diǎn)著(zhù)人們的生活,其價(jià)值是偉大的。

  兩種石頭卻使我們知道:只有經(jīng)過(guò)磨厲才會(huì )變得有價(jià)值,所以經(jīng)歷磨難是一種財富。

  古代的詩(shī)人們首先告訴了我們經(jīng)歷了人間種種磨難之后,才成為偉大的現實(shí)主義詩(shī)人。蘇軾也是自“烏臺詩(shī)案”之后,才寫(xiě)出了一首首浩蕩的詩(shī)歌。陶淵明自經(jīng)歷官場(chǎng)上種.種磨難后,才歸隱田居創(chuàng )造了另一番風(fēng)味的詩(shī)歌。

  歷史上的英雄們同樣證明了經(jīng)歷磨難是一種財富。越王勾踐自從經(jīng)歷了為奴的磨難后,才臥薪嘗膽,一舉滅吳。贏(yíng)得了自己的國家。韓信也是自受跨下之辱和項羽的種.種習難、辱侮。才最終成為大元帥,滅項羽。玄奘雖沒(méi)像神話(huà)中那樣經(jīng)歷九九八十一難,但也經(jīng)受了不少磨難。最終才將西方佛家之寶藏帶到中原,以和諧社會(huì )。

  當今生活中也有不少的'感動(dòng)人物說(shuō)明經(jīng)歷磨難是一種財富。洪戰輝之所以成為人們心中的榜樣就是因為他經(jīng)歷了種.種生活的磨難,才獲得了這份財富,感動(dòng)了整個(gè)中國,李麗之所以能成為家喻戶(hù)曉的人物,也是因為她經(jīng)歷了常人無(wú)法經(jīng)受的磨難,才使她擁有財富。徐本禹之所以成為西部的天使,是因為他放棄了繁華的城市孤身到西部大山深處支教,經(jīng)歷磨難最終他成了教育界的驕傲。

  不管是經(jīng)歷世態(tài)炎涼的詩(shī)人們,還是胸懷大志的英雄們,還是經(jīng)受磨難的感動(dòng)人物們。他們都經(jīng)歷了磨難,收獲了財富。詩(shī)人們的詩(shī)得以傳承,英雄們的傳奇得以流傳,感動(dòng)中國人物們的事跡得以被贊揚,這些都是他用經(jīng)受不同的磨難所獲得的財富,這些都是他用經(jīng)受不同的磨難所獲得的財富,這足以證明經(jīng)歷磨難是一種財富,而并非痛苦。

  在我們的生活中,許許多多人因磨難而放棄生活,當你被磨難打倒時(shí),何不想想你在無(wú)形中獲得的財富呢?一切美好的事物都是經(jīng)達磨礪而成的。我們不應安然地去生活,試著(zhù)磨礪自己的,你會(huì )成為最美麗的一道風(fēng)景并且收獲你的財富。

  朋友,當你處在困境時(shí),請堅持經(jīng)歷磨難是一種財富。

關(guān)于磨難作文9

  蝴蝶只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭而出的磨難后,才能耀眼的飛舞在陽(yáng)光下。

  小時(shí)候,心中總懷有一個(gè)夢(mèng)想?偸窍M约簱碛谢ǘ蓟ú煌甑腻X(qián),從此過(guò)一生。于是常常將羨慕的眼光放在我那些富裕的親友們身上。特別是我的大爺。在我的印象中,他是那種出手大方且富裕的人,每年的壓歲錢(qián)也總是給的最多的人。

  心中的羨慕越來(lái)越多,禁不住心中的感覺(jué)竟跑去問(wèn)大爺從那里獲得這么多的錢(qián)?大爺呵呵的.笑著(zhù)摸我的腦袋,為我講述了他成功背后的那一段磨難。

  大爺年少時(shí)家里很窮,子女又多。做為年長(cháng)的他只好輟學(xué)幫助家里以?huà)暄a貼。但這樣依然難以維持家計!無(wú)奈之下,小學(xué)未畢業(yè)的他背上了行囊。如千萬(wàn)個(gè)“打工仔”一樣離開(kāi)了親人,他當時(shí)可只有十六歲啊,正如我一般大!花季一樣的少年,卻過(guò)早地踏上了這段艱難的路程,聽(tīng)到這,我被深深的震撼了!

  由于文化低,學(xué)歷差,又沒(méi)有一技之長(cháng)。大爺如“皮球”一般別人踢來(lái)踢去,沒(méi)有一家單位肯接納他。身上的錢(qián)不夠,他住“露天宿舍”,一個(gè)干癟的饅頭分成好幾頓來(lái)充饑。但他卻沒(méi)有放棄,對家里也總是報喜不報憂(yōu)。

  他洗盤(pán)子,賣(mài)報紙,挨家挨戶(hù)送牛奶等,什么臟活累活都干過(guò)。他不怕吃苦,勤勤懇懇地工作,贏(yíng)得了顧客的好評和老板的贊揚。后來(lái),他在修理車(chē)認識了一個(gè)修理車(chē)的師傅,這個(gè)老師傅很慈祥,對他很好。慢慢的,他跟著(zhù)這個(gè)老師傅學(xué)會(huì )了修車(chē)技術(shù)!后來(lái),老師傅退休了,他補上了這個(gè)位置。

  他每天不分晝夜地研究修車(chē)技術(shù),提高自己的修車(chē)能力。顧客們總喜歡光顧他的生意,漸漸的,他得到了老板的賞識!工資越來(lái)越高。慢慢地,他積蓄了一筆錢(qián)!拿著(zhù)這筆錢(qián)他成立了一個(gè)小小的修理車(chē)公司。公司的服務(wù)員、進(jìn)貨員、老板全是他一個(gè)人!經(jīng)過(guò)他的努力他才漸漸有了今天的成就!

  我聽(tīng)完之后嘴巴成立“O”型,簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋了!沒(méi)想到大爺成功的背后有這么一段磨難!虧我還天天做白日夢(mèng)。

  看著(zhù)眼前的大爺,經(jīng)過(guò)磨難的他已由稚嫩的少年蛻變成現在的成功男子!我對他的敬佩油然而生!想想自己的學(xué)習總是一遇到挫折就放棄,以后我也要像大爺一樣不怕困難,揚帆起航,直沖勝利的彼岸!

  雨果說(shuō)過(guò):“沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布!”

關(guān)于磨難作文10

  真沒(méi)想到,我這個(gè)連任兩年的班長(cháng)被撤了職。什么原因呢?很簡(jiǎn)單:當班長(cháng)嘛,總要去“管”人,人家就不高興,就要去“打小報告”,打小報告不就是報復嗎?誰(shuí)報復我,我就得“教訓教訓”誰(shuí)。就這樣,我被“撤職”了。

  隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起,我把胡亂整理過(guò)的書(shū)包往背后一甩,“哐啷”一聲,推開(kāi)桌子抽身奔向門(mén)口。

  回家路上,天上下起淅淅瀝瀝的小雨,昔日挺直背、抬著(zhù)頭、驕傲的小草,此刻也被這強烈的、突如其來(lái)的打擊,低下了頭,那順著(zhù)草脈不斷滾落下,浸入土地的雨水,仿佛是我。

  在雨中,沒(méi)人來(lái)安慰我,沒(méi)人憐憫的送來(lái)一把溫暖的`雨傘。在雨中,我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水,還是咸咸的淚水。

  轉眼間,便走到了家門(mén)口!案轮ā蓖崎_(kāi)沉重的家門(mén),放下書(shū)包。廚房里的香味撲面而來(lái),餐桌上有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,現已沒(méi)有了滋味,嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。

  “寶貝,怎么啦?”真是知女莫如母,媽媽一眼便看穿了我的心事。

  “我被撤職了”。我不想再提這件事,對下學(xué)期競選班長(cháng)也失去信心啦。

  “寶貝,你喜歡當班長(cháng)嗎?”

  “喜歡呀!誰(shuí)不喜歡做大官!”

  “那同學(xué)們原來(lái)為什么選你做班長(cháng)呢?”

  “因為我樂(lè )于助人,團結同學(xué)呀!”

  “那又為什么被撤職了呢?”

  回想起教訓同學(xué)們的一幕幕,同學(xué)們哀怨的眼神,我仿佛明白了:我被撤職是因為我不在幫助別人,團結同學(xué),而是用“一人之下,萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負同學(xué),讓同學(xué)不滿(mǎn),后來(lái)報告老師,所以被撤職。

  媽媽的質(zhì)問(wèn)像一盆冰涼的水,瞬間把我心中的委屈、不滿(mǎn)、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現在開(kāi)始做回以前的我。

  時(shí)光飛逝,轉眼間一學(xué)期過(guò)去了,從當初高傲自大的小女孩,蛻變成了知心大姐姐,重新得到同學(xué)們的支持。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天,老師就鄭重宣布“恢復沙子琦的班長(cháng)職務(wù)”!相信我,這次我一定能做好的。

關(guān)于磨難作文11

  早晨,我小心翼翼地打開(kāi)了電腦,想檢查一下昨天都遺留了些什么東西。冗長(cháng)、枯燥、沉悶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都張顯出這樣一個(gè)句子——你很無(wú)聊。

  是的,我很無(wú)聊。依周?chē)降脑?huà)來(lái)說(shuō),我的境界應該不是很高吧!我的生活三點(diǎn)一線(xiàn),家——學(xué)!,平平淡淡,沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。這種感覺(jué)就好像是一粒小石子也能激起千層大浪似的——哎,實(shí)在是“一帆風(fēng)順”得令我有些后怕。

  這時(shí),一封很特殊的郵件打斷了我的思緒。為什么說(shuō)它特殊呢?是因為它的來(lái)歷莫名其妙,憑空就冒了出來(lái)。我本想刪掉的,因為我已經(jīng)厭煩了?晌业牡诹懈嬖V我說(shuō),它的特殊之處不止于此。于是,我耐著(zhù)性子打開(kāi)了它。

  “發(fā)件人——生命,主題——磨難!

  磨難?磨難是什么東西?

  “麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多磨難。你要珍惜你所擁有的磨難,記住它因人而異!”

  郵件的'正文只有三十三個(gè)字,很短,很奇怪,很特殊。

  但我不屑,難道“生命”就只有這樣而已?

  我個(gè)人不喜歡“磨難”這個(gè)字眼。因為但凡電視劇、電影、書(shū)籍都告訴我這樣一個(gè)人生哲學(xué):“在磨難中成長(cháng),然后變得更加堅強!笨墒菫榱祟I(lǐng)悟這所謂的“人生哲學(xué)”,主人公得遭多少罪!要么是身患頑疾,要么是家破人亡,那太悲慘了!

  所以,我移動(dòng)鼠標,對準“刪除”。

  “喀嚓——”好清脆的響聲,磨難走了!等等,怎么刪不掉?奇怪……

  電腦屏幕上彈出一行字:“磨難,可以很小很小,小到你不易發(fā)覺(jué)!

  是嗎?小到我無(wú)法發(fā)覺(jué)?那也算磨難?我不解。

  電腦屏幕上又彈出一行字:“放開(kāi)你的雙手,迎接我(生命)給予你的磨難吧!”

  我沉默。

  “難道你不想讓你平淡的生活變得異彩紛呈?”

  “可——”我猶豫,但我還是照著(zhù)做了。我放開(kāi)雙手,迎接磨難。

  突然,這世界變得好美好美。我明白了:磨難并非是如人們想像中的一樣,它的黑色中透出五彩的光芒。

關(guān)于磨難作文12

  磨難是成功的前奏。

  題記:未曾失戀的人不懂得愛(ài)情,未曾失意的人不懂得人生!?chē)?/p>

  丑陋的毛蟲(chóng)渴望著(zhù)美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當它破蛹而出,在陽(yáng)光下?lián)u曳著(zhù)五彩的翅膀的時(shí)候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來(lái)之不易[注: 來(lái)之:使之來(lái)。得到它不容易。表示財物的取得或事物的.成功是不容易的。]的美麗。

  成功總是要歷經(jīng)無(wú)數磨難,這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來(lái)的無(wú)盡痛楚之后,完成了史記,杜甫顛沛流離[注: 顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折;流離:浪落。由于災荒或戰亂而流轉離散。形容生活艱難,四處流浪。]的一生,造就了他沉郁頓挫[注: 郁:低沉郁積。指詩(shī)文的風(fēng)格深沉蘊籍,語(yǔ)勢有停頓轉折。]、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰亂中才找到了通向自由、光明的路。

  成功必定經(jīng)歷磨難,而經(jīng)歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的前奏。

  二磨難是生活的調味劑。

  我們討厭生活像白開(kāi)水,于是我們加糖,越加越多,越加越多,倘若一直這么喝下去,誰(shuí)不會(huì )厭倦?但假若你本來(lái)喝又苦又澀的水,突然給你一杯白開(kāi)水,你感覺(jué)一定不錯,若再加些糖,那便是幸福了。

  這便是苦難的好處,有多少人,終日沉湎于酒色之中,醉生夢(mèng)死[注: 象喝醉酒和做夢(mèng)那樣,昏昏沉沉,糊里糊涂地過(guò)日子。],卻不免陷入無(wú)盡的孤獨、彷徨,因為他們不曾經(jīng)歷苦難,也就不懂得幸福的真諦。

  愚者的幸福是終日的歡笑,無(wú)盡的喧鬧;智者的幸福是驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。]之后,質(zhì)樸的寧靜。

  三磨難本身就是一種快樂(lè )。

  對于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對于強者則不然,強者不僅能夠忍受磨難,而且會(huì )感覺(jué)到一種不可言喻[注: 喻:說(shuō)明,告知。不能用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。]的滿(mǎn)足感,在忍受的過(guò)程中,自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么,真正的強者總是露出微笑。

  這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺(jué),穿著(zhù)破爛的衣服,拾地上的食物,活得像個(gè)乞丐?僧攣啔v山大大帝站在他面前,問(wèn)他需要什么時(shí),他只是躺在地上說(shuō):“別擋住我的太陽(yáng)!

  對于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō),磨難是快樂(lè )的。

關(guān)于磨難作文13

  在上海的一家公司里,有一個(gè)名叫張揚的小員工,他畢業(yè)于一所很普通的大學(xué)。在人才濟濟的上海,他就如同大海中的一滴水,沙漠中的一粒沙子一樣不起眼?墒菫榱松,他不得不選擇留下來(lái)并做出自己的選擇。他選擇了一個(gè)與他在大學(xué)立下的就業(yè)目標完全不同的一項工作:設計、整理、出版宣傳圖冊。

  剛開(kāi)始,因為公司人手少,所以他還能派得上用場(chǎng),但后來(lái),由于人才越來(lái)越多,他也就慢慢地被遺忘了,甚至,有時(shí)連搜集一些排版所需的圖片這樣的工作都輪不到他,但他沒(méi)有絲毫抱怨,也不能,不可能有抱怨。

  為了能夠繼續留在公司工作,他不得不自己出去尋找、拍攝生活中的美景,用自己拍攝的圖片充當自己所需的素材,以此來(lái)完成自己的任務(wù)。

  但他所拍攝的圖片,在設計的排版中卻沒(méi)有一張是被評定為合格的。有人勸他:“既然你注定無(wú)法成功,那么,為什么還要在這里浪費時(shí)間呢?還不如趁早去找一個(gè)更適合自己的工作!薄拔乙呀(jīng)像趴在玻璃上的蒼蠅一樣了,前途一片光明,可我就是找不到出路。離開(kāi)又能怎么樣?在這樣一個(gè)每走一步都需要金錢(qián)支撐的城市里,我又怎敢離開(kāi)?當我還有反敗為勝的機會(huì )的時(shí)候,當我跌倒了還可以再爬起來(lái)的時(shí)候,我又焉能懼怕跌倒!哪怕我的腳下就是萬(wàn)丈深淵,現在的我也只能把它看成是前程萬(wàn)里!”

  慢慢的,隨著(zhù)不斷地拍攝,張揚的拍攝技術(shù)越來(lái)越好,就像他所說(shuō)的.那樣——‘所謂的萬(wàn)丈深淵,下去也是前程萬(wàn)里’,他總是能找到別人找不到的拍攝視角,隨便一拍就是超乎想象的震撼。他所拍攝的圖片也漸漸地被公司所采用,換句話(huà)說(shuō),他——被公司關(guān)注了。但就在公司想要提拔他的時(shí)候,他卻突然提出了辭職。大家不解,紛紛向前去詢(xún)問(wèn):為什么要放棄這個(gè)機會(huì )?他說(shuō):“其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的,越是向往高處的陽(yáng)光,它的根就越要伸向黑暗的地底。自從我厭倦于追尋,我已學(xué)會(huì )一覓即中。自從一股逆風(fēng)襲來(lái),我已能抵御八面來(lái)風(fēng),駕舟而行。既然如此,我為什么不去尋找更需要自己的舞臺呢?一個(gè)擁有更深的土壤的地方!

  他辭職了,被一家更大公司邀請去做了主編。磨難,帶給我們的不一定只有痛苦,它,也可以是最肥沃的土壤。

關(guān)于磨難作文14

  前幾天,我在書(shū)上看到了一篇文章,這篇文章里寫(xiě)了這樣一故事:

  在寒冷的西伯利亞,生活著(zhù)一種駝鹿,它們的腹部布滿(mǎn)了美麗的花紋。但動(dòng)物學(xué)家發(fā)現,這些花紋并不是天生的,小鹿長(cháng)大一些了,身上也沒(méi)有出現花紋。那這些花紋是怎么來(lái)的呢?動(dòng)物學(xué)家發(fā)現,每年秋天,母鹿都會(huì )帶領(lǐng)小鹿,跳過(guò)荊棘叢尋找食物,因為小鹿個(gè)矮,腹部常常會(huì )被劃一道道傷痕。受傷后,小鹿一躺下休息傷口就會(huì )痛,只能站著(zhù)一刻不停地吃草,這樣就儲存了足夠抵御寒冷的能量,能夠平安度過(guò)冬天。而那些傷痕,愈合后就漸漸變成了花紋。

  小鹿在荊棘中奔跑,經(jīng)受傷痛的考驗,而它并不退縮,而是繼續向前,忍受著(zhù)疼痛走出荊棘叢。雖然經(jīng)歷了磨難,但這磨難也為它換來(lái)了一個(gè)平安的、不會(huì )挨餓的冬天。

  世間的生物都會(huì )經(jīng)歷種.種不同的磨難。面對磨難,若是不屈不撓去戰勝它,磨難就會(huì )成為你的財富;而當你躊躇不前、畏縮退卻,磨難戰勝你時(shí),它就會(huì )成為你的屈辱。因此,在我們的人生旅途中,要正確對待磨難,要敢于經(jīng)受磨難,這樣,不僅能造就我們堅強的意志,還會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的收獲。反之,終會(huì )兩手空空,一無(wú)所獲。

  眾所周知,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,經(jīng)受磨難才能擁有成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗,怎能搏擊長(cháng)空?花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能競相開(kāi)放?河蚌身體里進(jìn)了沙子,它能經(jīng)受劇痛,撕裂自己的傷口,讓沙子慢慢變成珍珠。只有經(jīng)受痛苦孕育出珍珠的河蚌,才是最高貴的。戰勝磨難收獲成功的人才是那高貴的河蚌。

  常言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有什么人是不經(jīng)受磨難而輕易取得成功的。華佗敢嘗百草,敢為人先,才有聞名傳世的“麻沸散”;李時(shí)珍跋山涉水、,千辛萬(wàn)苦,才有惠及后人的《本草綱目》。是經(jīng)歷了磨難,才讓他們有了成竹在胸的自信;是經(jīng)受了磨難才給了他們堅強的意志,最終,磨難成就了他們的.事業(yè),成就了他們輝煌的人生。

  而在我們的現實(shí)生活中,人們往往忽視了磨難對人的必要性和重要性。尤其是長(cháng)輩對兒孫,捧在手心怕摔了,含在口里怕化了,夏天怕熱著(zhù)了,冬天怕凍著(zhù)了,背個(gè)書(shū)包、做個(gè)清潔怕累著(zhù)了,生怕他們受一點(diǎn)委屈,遇一點(diǎn)坎坷。希望他們的人生總是一條光明大道、霞光滿(mǎn)天。試想,溫室里的花朵能經(jīng)受風(fēng)雨,鳥(niǎo)籠里的燕雀能翱翔藍天嗎?

  我們需要磨難,有磨難的人生才有價(jià)值,讓我們在磨礪中成長(cháng)吧!

關(guān)于磨難作文15

  磨難是什么?細究起來(lái),它是指人在困苦之中遭受的折磨。正因如此人們提起它頗有些談虎色變,但正是那些歷經(jīng)磨難的人煉就了堅韌不拔的意志,提高了各方面的素質(zhì),百折不撓的爭取事業(yè)的成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨難見(jiàn)到彩虹,古人已深悟了這方面的道理。你看那吳承思寫(xiě)《西游記》讓唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難方把真經(jīng)取到說(shuō)。這難道不是作者的弦外之音嗎?膾炙人口的散文《海燕》的作者高爾基,五歲邊浪跡天涯,但可貴的是他把艱難困苦的環(huán)境當作一所社會(huì )的大學(xué),孜孜不倦,滴水穿石,終于成為了舉世聞名的.一代文豪。正如一位哲人所說(shuō):“大海就是布滿(mǎn)暗礁,越是以險惡出名,我越覺(jué)得通過(guò)重重危難尋求不朽是一種開(kāi)心樂(lè )事!

  值得注意的是,當今由于物質(zhì)生活水平提高了,在一些青少年中滋生了不同程度的好逸惡勞的思想,遇到困難繞著(zhù)做,貪圖安逸坐想其成、心理脆弱、承受不了挫折。一些家長(cháng)更是處處包辦代理,把風(fēng)雨留給自己,把彩虹讓給孩子,這里面潛藏著(zhù)一種危機。有一則寓言是這樣說(shuō)的,一個(gè)孩子拾到一個(gè)蛹。幾天后發(fā)現蝴蝶出來(lái)很費力,便用剪刀幫忙使蝴蝶脫蛹而出。想不到的是這只蝴蝶再也不會(huì )飛了?梢(jiàn)磨難與能力,挫折與素質(zhì)是相輔相成的。既然不經(jīng)磨難的蝴蝶不會(huì )飛,那么不經(jīng)挫折的青少年有怎能成長(cháng)呢?

  細觀(guān)人生之路,曲折不知大于順利多少倍。因此迎難而上戰而勝之是成功的基本素質(zhì)。熟識成功之途,苦惱不知大雨喜悅多少倍。因此鍥而不舍咬定不放是勝利者的秘訣。大家都想走好人生之路,踏上成功之途,這就決定了不能回避挫折,不能排除磨難!拔覀冞@些人就是為痛苦和歡樂(lè )而生存的?梢赃@樣說(shuō),幾乎所有優(yōu)秀的人物都是經(jīng)過(guò)磨難才得到歡樂(lè )的!敝販刎惗喾业脑(huà)你不覺(jué)得意味深長(cháng)嗎?

  生活中磨難本是正常的事,我們要迎上去戰勝它,從中享受它無(wú)窮的樂(lè )趣。

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