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【精華】學(xué)舞蹈作文集錦五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)舞蹈作文5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)舞蹈作文 篇1
老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見(jiàn)老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著(zhù)老師一步一步地做著(zhù),同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習的我們叫了過(guò)去,我看見(jiàn)老師兩腿交叉著(zhù),踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著(zhù)身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習的.時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái),只是彎曲的手扠著(zhù)腰而已,我轉著(zhù)圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺(jué)好極了。
最后,是擠奶返回,老師抖著(zhù)肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開(kāi)心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著(zhù)馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了。
學(xué)舞蹈作文 篇2
慢慢地,慢慢地走過(guò)那五彩的拉丁舞之路,回過(guò)頭來(lái),我看到了自己那一步步拉丁成長(cháng)的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿(mǎn)了痛苦與歡笑,只因我喜歡它。
剛上一年級的時(shí)候,媽媽就在學(xué)校給我報了拉丁舞,從此我便走上了拉丁舞之路。那時(shí)我方位不明,左右不分,節奏不對,跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺,就像一只小笨熊,除了正常的每周三節拉丁舞課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開(kāi)胯,慢慢地又學(xué)會(huì )了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴格的訓練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步。但是離老師的目標還差得很遠。
在每一次舞蹈下課后,所有人都走了,面對那偌大寬敞的舞蹈室,我練著(zhù)一遍又一遍的套路,壓著(zhù)我那瘦弱的`,滿(mǎn)是傷痕的腿一遍又一遍的重復,一次又一次的堅持。突然,有一天練基本功時(shí),我的腿居然壓下去了,我都不敢相信我的眼睛,那一刻淚水模糊了我的雙眼,老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動(dòng)和驕傲!可又有誰(shuí)知道成功的背后那一次又一次的摔倒,一次又一次的痛苦,一次又一次的堅持讓我走到了今天。
六年的拉丁舞之路,充滿(mǎn)了痛苦,但我會(huì )一直走下去。只因我喜歡它!我會(huì )更加堅定朝著(zhù)這條路一直走下去。我相信,我的練舞之路會(huì )走的更寬更遠!
學(xué)舞蹈作文 篇3
5歲的時(shí)候,媽媽覺(jué)得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開(kāi)始了。
男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費,這讓媽媽覺(jué)得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒(méi)有帶著(zhù)學(xué)習任務(wù)的壓力。
舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開(kāi)始有14個(gè)寶寶,后來(lái)有寶寶受不了練舞蹈的'磨難,陸續有人退出,現在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認真。
壓腿是個(gè)苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上,然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒(méi)等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會(huì ),老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴,腰酸腿疼,筋疲力盡。
更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩,“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭,引起大家哄堂大笑。
后來(lái)大家堅持練習,很快就適應了這些基本功。
班里面有個(gè)費娃娃(蕪湖土話(huà),就是人們常說(shuō)的痞孩子),是個(gè)典型的多動(dòng)癥,每次上課都只能練習一會(huì )兒,然后就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒(méi)辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。后來(lái)老師實(shí)在看不下去了,就讓他一個(gè)人站在比大家遠的地方自?shī)首詷?lè )。我才算清凈下來(lái)。
舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞,說(shuō)本寶寶跳得認真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號給了我。這讓我感到很開(kāi)心。
于是我很愛(ài)舞蹈,一直跳到現在。
學(xué)舞蹈作文 篇4
我學(xué)過(guò)的興趣班很多,如:寫(xiě)字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。
在我兩三歲的時(shí)候,我時(shí)常會(huì )在電視上看見(jiàn)一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿(mǎn)足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂(lè )而不為呢?想到這,我就跑過(guò)去哀求媽媽?zhuān)b出可憐巴巴的樣子:“媽媽?zhuān)竽,讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧!”開(kāi)始媽媽還堅持不讓?zhuān)瑩奈夷挲g太小,受不了那個(gè)苦?墒菓{著(zhù)我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說(shuō)動(dòng)心了,領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到小星星藝術(shù)團報了名,開(kāi)始學(xué)舞蹈。
當我第一次去上課時(shí),寬大的練功房,明亮的鏡子對我來(lái)說(shuō)都很新鮮。老師說(shuō):“孩子們,一起劈個(gè)叉!“我聽(tīng)完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節課我可以學(xué)下叉,過(guò)幾節課我肯定就能上臺表演了。
可是,過(guò)了幾節課,新鮮勁沒(méi)了,我感覺(jué)到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習基本功,一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難,尤其是下大腰,真的.太難了,每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的感覺(jué),起來(lái)的時(shí)候,手一點(diǎn)兒勁兒也用不上,往往是還沒(méi)起來(lái)就趴下了?墒,如果下大腰都學(xué)不會(huì ),以后就沒(méi)法上臺演出了。開(kāi)始,我還可以堅持,到了后來(lái),我就慢慢堅持不住了,上一節課都像在“魔鬼訓練”,痛苦不堪。這時(shí),我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說(shuō)明了想放棄的原因。媽媽聽(tīng)完,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠不會(huì )成功。不是有那么一句老話(huà)‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會(huì )有閃亮的舞臺!”聽(tīng)了媽媽指點(diǎn),我又有了滿(mǎn)心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過(guò)我反復的練習,終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現在,每當我上臺表演的時(shí)候,都會(huì )想起媽媽的話(huà):“半途而廢的人,永遠都不會(huì )成功!笔茄,一個(gè)人半途而廢,他就只能永遠面對失敗,因為每失敗一次他就會(huì )失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。
小時(shí)候那節舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
學(xué)舞蹈作文 篇5
幾個(gè)月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺(jué)得很有意思,但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練,我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。
第一天(那還是個(gè)星期日),劉老師和音樂(lè )丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三(2)班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單,到后面有個(gè)動(dòng)作特別難,要先下腰,然后嘴巴或頭頂地,使勁一翻過(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。
第二天,又出現了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個(gè)“人床”,然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個(gè)二年級的學(xué)生——唐恬,趴在我們搭的“人床”上,我們要不就是搭的太慢了,要不就是沒(méi)搭好,讓唐恬摔了下來(lái)。
我們日復一日的排練著(zhù),直到有一天……
去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái),我們歡呼著(zhù),因為,我們終于可以“解放”了!
光陰似箭,日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,心里既興奮又緊張。興奮的是,如果贏(yíng)了,那么就可以得到獎品和同學(xué)們羨慕的目光,贊揚的話(huà)語(yǔ);緊張的.是,如果輸了,那么幾個(gè)月的訓練不就白費了嗎?我們懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功,沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。
這次比賽使我知道,世上無(wú)難事,只怕有心人。什么事都不難,只有努力奮斗,不怕困難,任何事都可以成功。
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