海洋生物的作文

關(guān)于海洋生物的作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的海洋生物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋生物的作文 篇1

　　美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物，為了加深對海洋生物的了解，我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展。

　　在一樓，我們看到了槍魚(yú)。海龜等海洋生物標本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線(xiàn)條。

　　旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴，又細又長(cháng)，而且還很尖。

　　還像一個(gè)大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng)。

　　看到這標本，我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�，稍稍一動(dòng)，整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài)，吸引了我，也吸引了同伴們。

　　接下來(lái)，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

　　五顏六色的扇貝……貝殼是貝類(lèi)的生物的家，不過(guò)，隨著(zhù)它的生長(cháng)，貝類(lèi)會(huì )經(jīng)�！卑峒摇钡�。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。

　　貝的種類(lèi)不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

　　貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng)，而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的.，所以?xún)蓚�(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

　　我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

　　它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi)，我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

　　海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本。

　　化石。如果，我們再不保護海洋生物，保護海洋生物的家園，恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!

　　我呼吁：從現在開(kāi)始，保護海洋，珍惜海洋生物!

　　海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的，現在你保護海洋生物，也就是保護人類(lèi)，讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!

海洋生物的作文 篇2

　　星期六，媽媽帶我到少年宮參觀(guān)海洋生物標本展，我真高興！

　　一進(jìn)門(mén)，抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在墻上，令人眼花繚亂，奇妙的海洋生物。海螺千姿百態(tài)，有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中，鸚鵡螺最為珍貴，它的身上長(cháng)著(zhù)一個(gè)非常漂亮貝殼，其花紋特像一只鸚鵡，最為奇特的是既不向左旋，也不向右旋，而是從正中的背面向外左旋卷成圓盤(pán)狀。世界上現保存的活體標本只有兩只，因此非常珍貴。

　　我們登上臺階，上了二樓，馬上映入眼簾的就是美麗的海星了，聽(tīng)工作人員說(shuō)：“海星看上去不像是動(dòng)物，而且從外觀(guān)和緩慢的動(dòng)作來(lái)看，很難想象出，海星竟是一種貪婪的食肉動(dòng)物，它對海洋生態(tài)系統和生物進(jìn)化還起著(zhù)非同凡響的重要作用……”我邊聽(tīng)講解，一邊望著(zhù)這些像太陽(yáng)的太陽(yáng)海星，像裙子花邊的裙邊海星，情不自禁地想：“沒(méi)想到海星還有這么多的奧秘！”

　　參觀(guān)了海星，我迫不及待地又上了三樓，只見(jiàn)走廊盡頭的'藍色的布上掛著(zhù)許多生物標本，有精美的玫瑰千手螺，龐大的海龜，還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚(yú)。

　　鯊魚(yú)食肉成性，兇猛異常，連海中之王的鯨魚(yú)見(jiàn)了也得退避三舍。鯊魚(yú)雖然兇猛，面目可憎，但全身都是寶，是重要的經(jīng)濟魚(yú)類(lèi)。鯊魚(yú)的肝臟富含維生素A、D，是制作魚(yú)肝油的重要原料。

　　我戀戀不舍地走出少年宮，心想：此行收獲可不少，海底真是個(gè)奇妙的世界��！

海洋生物的作文 篇3

　　你去過(guò)海洋生物館嗎？

　　我這個(gè)暑假去過(guò)了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛(ài)的白鯨，看見(jiàn)它快樂(lè )的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。

　　我還看見(jiàn)滑齒龍的模型，那是一個(gè)身體很大很長(cháng)的動(dòng)物，它可以像魚(yú)在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！

　　那么多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“�？�”，它的.殼美麗極了。后來(lái)我才知道，那是�？�的房子，它借住在貝殼里，就像寄居蟹一樣呢！

　　“花圓鰻”很像一條蛇，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體，它還把尾巴藏在土里，我看了都笑了。

　　在海生館，我一下子開(kāi)心，一下子不開(kāi)心。我覺(jué)得海生館很好玩，里面有看不完的可愛(ài)動(dòng)物。但是冷氣太冷了，我一直發(fā)抖。還有，我也走得很累，該怎么辦才好呢？

海洋生物的作文 篇4

　　我家沒(méi)住在大海邊，沒(méi)機會(huì )見(jiàn)到更多的海洋生物。最近聽(tīng)說(shuō)海洋館來(lái)藍田展出，得到這個(gè)消息我興奮不已，央求爸爸帶我去參觀(guān)神奇的海洋生物。

　　我們在五一假期來(lái)到了展覽館——青少年活動(dòng)中心。今天，參觀(guān)展覽的人很多，大多是學(xué)生，還有很多家長(cháng)和老師，展廳里人聲鼎沸，摩肩接踵，但人們都很有秩序，在不同的展缸前仔細參觀(guān)，聽(tīng)解說(shuō)員講解，有的同學(xué)和家長(cháng)還認真地做著(zhù)筆記。我們也隨著(zhù)人流到各個(gè)展缸前去參觀(guān)。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜，雖然它的名字叫綠海龜，但它的顏色并不是綠色的，好像是褐色的。他的四只翅像四個(gè)船槳，不停地擺動(dòng)，好像在劃船似的。接著(zhù)我們參觀(guān)的是鱟，它們的殼呈灰色，很像螃蟹的殼，看起來(lái)很堅硬，在水里一動(dòng)不動(dòng)，不知它在想什么。我們又來(lái)到了水母面前，它們像一團團棉絮，晶瑩透亮，它們還非�；顫�，一會(huì )兒浮上來(lái)，一會(huì )兒沉下去。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)，它的另一個(gè)名字是“海蜇”，是一種低等腔腸動(dòng)物，有250多種，大多呈傘狀，最大的長(cháng)達3米，而我們看到的只有10到20厘米大。接著(zhù)，講解員又給我們介紹了海參，他從水中撈起一根猶如一小截樹(shù)根一樣的東西，說(shuō)那就是海參，它的身上長(cháng)有許多小疙瘩，看著(zhù)就讓人感到不舒服，但聽(tīng)講解員說(shuō)它的營(yíng)養價(jià)值特別高，“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動(dòng)物”，他們的共同特點(diǎn)是全身長(cháng)滿(mǎn)輻射狀的突起，但它們身體的再生能力很強。

　　參觀(guān)完海參我們又來(lái)到另一個(gè)大水缸前，里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍，又像一條長(cháng)長(cháng)的'海蛇，長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴巴，鋒利的牙齒。原來(lái)是另一種海洋動(dòng)物——海鰻，據說(shuō)他很兇猛，但肉質(zhì)細膩，脂肪含量高。

　　我們最后參觀(guān)的是揚子鱷，它雖然沒(méi)有我們想象中的那么巨大，那么兇猛，但也有一米有余，他那粗糙的皮膚，鋒利的牙齒，讓人看了也不寒而顫，好像看到了它捕獵時(shí)兇殘的模樣。

　　啊，海洋生物真是奇妙無(wú)窮，種類(lèi)繁多。海洋真是一個(gè)生命廣闊的舞臺，是人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的食物寶庫。

海洋生物的作文 篇5

　　前段時(shí)間，我去了香港海洋公園，觀(guān)看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:

　　開(kāi)始了，從訓練場(chǎng)游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個(gè)跳躍，從水中竄出來(lái)，把觀(guān)眾怔住了，連聲叫好，像是對我們表示歡迎。

　　別以為它只會(huì )這些，它還會(huì )向我們招招手、鉆圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

　　海豚的表演結束了，代替它的是調皮可愛(ài)的'海獅。訓練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢！像是在說(shuō)：“哈哈，我的頂球水平怎么樣��？”好不驕傲的樣子！和海豚一樣，他也會(huì )和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀(guān)眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀(guān)眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說(shuō)：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑！

　　可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著(zhù)了，她竟然連救命都沒(méi)喊，在水中掙扎著(zhù)。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著(zhù),這可把大家急壞了，怎么辦？危險時(shí)刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場(chǎng)！

　　至今我還記得海獅的勇敢表現，說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的，讓我們把這份感情永遠藏在心里！

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