元旦的隨筆

關(guān)于元旦的隨筆（通用22篇）

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆的創(chuàng )作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴密的結構，隨心寫(xiě)。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于元旦的隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　元旦的隨筆 1

　　元旦意味著(zhù)告別過(guò)去的一年，也意味著(zhù)開(kāi)始嶄新的一年。對于高三畢業(yè)班的老師和同學(xué)們，元旦不僅是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，更是一份懷念，一段美好的記憶。

　　時(shí)光匆匆，看著(zhù)眼前正在熱熱鬧鬧包餃子的學(xué)生們，腦海中忽然浮現三年前這些天真可愛(ài)的孩子們初入高中校園時(shí)的場(chǎng)景。當年的你們都是稚嫩的孩子，好奇又彷徨�？墒茄矍暗哪銈兘�(jīng)過(guò)三年的苦學(xué)和歷練，已經(jīng)猶如蛻變的蝴蝶，各個(gè)青春活力，意氣風(fēng)發(fā)；猶如振翅欲飛的雄鷹等待一場(chǎng)與風(fēng)的搏擊。

　　耳畔響起你們嘹亮歡樂(lè )的.歌聲，你們在為理想高歌，唱出了友愛(ài)，唱出了感恩，更唱響了青春。你們的歌聲帶給老師無(wú)窮的快樂(lè )和深深的感動(dòng)。

　　恍惚間，我也好像是你們之中的一位翩翩少年，仿佛回到了自己的學(xué)生時(shí)代。那年匆匆，每一個(gè)人都應珍惜。

　　珍惜三年同窗之誼，每日朝夕相伴，相互扶助，每一次成功，每一次受挫都有人分享有人分擔。珍惜三年師生之情，每一句諄諄教誨都傾注了太多心血，每一句“老師，謝謝你”都包含了你們的心意。十年磨一劍，愿我的學(xué)生們金榜題名，青春無(wú)悔。

　　元旦的隨筆 2

　　新的一年，總會(huì )給人新的希望，新的憧憬。

　　孩子們，從早晨就開(kāi)始盼望著(zhù)放假了。按耐不住的興奮勁，左顧右盼，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。仿佛又回到開(kāi)學(xué)初的樣子。發(fā)下試卷時(shí)的煩惱被拋在九霄云外，快樂(lè )被渲染到極致，就連老師的批評，也忘記了，只是傻傻的樂(lè )呵呵地笑，下午的元旦聯(lián)歡提前就在心里開(kāi)始了。老師在電腦上敲字，孩子們在桌上寫(xiě)字，挺安靜的一件事，今天卻讓孩子們笑個(gè)不停，噢，打錯字了，回頭想制止，卻找不著(zhù)了。孩子們，如果不是因為考試復習緊張，老師多想從第一節課就開(kāi)始讓你們玩個(gè)痛快�？墒强偸巧岵坏�，舍不得讓時(shí)間這樣溜走，舍不得你空手而歸，舍不得看你拿著(zhù)試卷時(shí)沮喪的臉。所以，才總是把你的思緒拉回來(lái)，提醒你認真聽(tīng)。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )上，老師提前在黑板上寫(xiě)上了漂亮的彩字“元旦快樂(lè )”，每個(gè)同學(xué)的桌上，擺滿(mǎn)了從家里帶來(lái)的小零食，平時(shí)是不讓隨便吃的的，今天是個(gè)例外，大家吃的特別香，特別高興，老師也一改往日的嚴肅，笑瞇瞇地和大家唱歌。有些文靜的女生，竟羞澀地忘了臺詞，膽大的`同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及把嘴里的糖果吃完，就急匆匆地搶過(guò)話(huà)筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引來(lái)了全班的小合唱。我這個(gè)語(yǔ)文老師再忙也得來(lái)呀，給大家送來(lái)了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現》素唱了一遍。不用聽(tīng)得懂，只要有歡樂(lè )的歌唱和掌聲，就足夠了。一曲終了，好多好多同學(xué)給老師送上小橘子，小糖果，噢，老師只要你甜甜的微笑，只愿你把今年的快樂(lè )帶進(jìn)明年，就足夠了。

　　在休息的空檔里，我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，又簇擁來(lái)，向我傳遞著(zhù)新年的快樂(lè )，那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的王安琦，給老師寫(xiě)了一首小詩(shī)；那個(gè)調皮的呂其辰，端正地在賀卡上寫(xiě)上了新年祝福；一說(shuō)話(huà)就臉紅的梅芳艷把裝滿(mǎn)巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他們走后我才發(fā)現；文章寫(xiě)得極棒的馬玉倩，把想念裝在信封里……小小的人，就這樣一天天，一年年長(cháng)大了。如果可以，我真想再回到他們身邊，把他們送入初中，總是因為半途的割舍，對他們有一份愧疚，有一份牽掛。新年里，也是感情的一個(gè)梳理吧，總讓人還念起曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)共同走過(guò)的歲月……

　　元旦的三天假期，終于可以睡個(gè)懶覺(jué)，終于可以跟在你們爸媽的后面隨意地游玩，多好。元旦過(guò)后，就是寒假，就是熱鬧的春節，冬天的快樂(lè )，也許就在這些節日里了。長(cháng)大了一歲的孩子，忘不了為這些節日添上一份驚喜，能自己獨立睡覺(jué)，會(huì )收拾自己的房間，會(huì )洗自己的襪子，在父母疲勞的時(shí)候，給父母捶捶背，更因為，由于自己的努力，可以驕傲地拿出獎狀，讓家人和親戚共同分享……

　　孩子們，在新的一年里，有老師和家長(cháng)的目光，在熱切地期盼著(zhù)你，期盼你健康成長(cháng)！

　　元旦的隨筆 3

　　當學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的號召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔憂(yōu)，自己既不會(huì )唱歌又不會(huì )跳舞，拿什么來(lái)應對這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開(kāi)，舉止一直都不大方得體，思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺(jué)，尋覓自身特有的感覺(jué)，于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽(tīng)眾，在家里這個(gè)小舞臺中，我恰恰感到的不是沒(méi)自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

　　起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí)，除了會(huì )在意曲目的曲調外，也都會(huì )刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類(lèi)的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類(lèi)的`高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂(lè )感再出色！

　　以上是談了我選曲目的感覺(jué)，接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著(zhù)歌星合唱，合唱過(guò)程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂(yōu)的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋?zhuān)�盡心盡力地開(kāi)唱，找準自己適應發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來(lái)，我想不打動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀......

　　一次活動(dòng)，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè )！或許這就是發(fā)現生活享受生活的一段人生旅程吧......（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

　　元旦的隨筆 4

　　今天是元旦，我早早就來(lái)到學(xué)校，因為下午有慶祝會(huì )，我的心一直為這事而激動(dòng)著(zhù)。有不少同學(xué)已經(jīng)到校了，看來(lái)他們也是和我一樣的心情啊，還有同學(xué)帶來(lái)了彩帶，裝飾班級，哎呀，我怎么沒(méi)想到呢，我也好想為這次活動(dòng)服務(wù)��！每節課的課間我都在想什么時(shí)候才能開(kāi)始聯(lián)歡呀？好不容易盼到下午1：30分，元旦慶祝會(huì )開(kāi)始了。

　　我興奮而緊張，因為有我的表演節目呢，我和好朋友要合唱《荷塘月色》，馬上就要表演了，老天保佑我不能關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子�。�！雖然我在家已經(jīng)練過(guò)很多遍了，可我就是淡定不了哇，我祈禱著(zhù)，前面同學(xué)的表演我都無(wú)法靜下心來(lái)欣賞，只是傻傻地跟著(zhù)同學(xué)們一起歡笑鼓掌。輪到我們上臺了，我感覺(jué)我的心都要跳出來(lái)了。還好，到了臺上我反而鎮定了，和我的`伙伴發(fā)揮得很不錯，連我的同桌張子陽(yáng)都說(shuō)，沒(méi)發(fā)現你唱歌這么好聽(tīng)嘛，聽(tīng)得我心里美滋滋的，沒(méi)想到平時(shí)粗枝大葉的他還挺會(huì )夸人的嘛！

　　這次我們班的聯(lián)歡會(huì )節目相當的豐富多彩，同學(xué)們都精心準備了自己的拿手好戲，有的同學(xué)表演竹笛，有的同學(xué)吹長(cháng)笛，薩克斯，還有同學(xué)挑戰小品表演……這當中我最喜歡的是一個(gè)是小合唱《外婆的澎湖灣》，她們歌唱得聲音很齊，而且當她們唱到：“陽(yáng)光，沙灘，海浪，仙人掌”的時(shí)候，讓我在這嚴寒的冬日仿佛又回到了夏天溫暖的海邊。她們面對著(zhù)面，兩個(gè)人一排，手拉著(zhù)手，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏搖擺，在唱到一半的時(shí)候，還變換了隊形，看樣子他們也是經(jīng)過(guò)了精心準備呀！看著(zhù)她們投入的表演，聽(tīng)著(zhù)她們充滿(mǎn)感情的聲音，我也情不自禁地邊鼓掌邊和她們一起哼唱。

　　不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì )結束了，我的心還沉浸在快樂(lè )之中！

　　元旦的隨筆 5

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后。

　　今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。

　　節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的`聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來(lái)還表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

　　元旦的隨筆 6

　　12月31日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，因此我高高興興來(lái)到了學(xué)校。

　　到了班里，來(lái)的同學(xué)不多，因此我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒(méi)有的零食，因此我們都交換著(zhù)吃，大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。

　　同學(xué)們到齊了，我們一起玩彩噴。因為我帶的是彩帶，因此我噴一會(huì )，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞髲臀�，噴得我滿(mǎn)身花，他們還說(shuō)：“怎么樣？認輸吧！”因為罐子太小，所很快就噴完了。我說(shuō)：“認輸的應該是你們�！蔽疫呎f(shuō)邊噴，他們只好逃走了。我覺(jué)得真是彩噴大戰。管老師來(lái)了，我們開(kāi)始包餃子。張佳珊說(shuō)：“為了使餃子更好吃，因此你拿些糖放在餃子里�！蔽乙宦�(tīng)高興及了，因為我帶的糖很多，我把糖一個(gè)個(gè)放進(jìn)餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的`像飛碟。結果我們包完一盤(pán)后，把餃子放在開(kāi)水里煮。餃子放到水里，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。

　　第一盤(pán)餃子剛撈上來(lái)，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚(yú)雷炸掉了一樣。第二盤(pán)餃子端上來(lái)也被我們吃光了，其他的老師來(lái)了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對我們的教導和鼓勵，并祝他們新年快樂(lè )。

　　在音樂(lè )聲中，我們高興地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。這次聯(lián)歡會(huì )真有趣。

　　元旦的隨筆 7

　　1月1日是外國人的過(guò)年，和中國的春節不同的則是日子。無(wú)論是元旦還是春節，都是人們對過(guò)去的總結和對未來(lái)展望對的日子。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，元旦節不僅可以休息三天，而且在這之后馬上就是全國學(xué)生更期盼的寒假，也意味著(zhù)我們一個(gè)學(xué)期的努力就要有證明的時(shí)候，努力的同學(xué)，可以拿著(zhù)自己的成績(jì)表高高興興的回家，那些成績(jì)不好的學(xué)生，就應該反思自己的不足，給自己的來(lái)年學(xué)習制定更好的計劃。對于小孩子來(lái)說(shuō)，天真爛漫，過(guò)完元旦的'假期，春節一到不僅意味著(zhù)自己又長(cháng)大一歲，還可以拿到父母長(cháng)輩紅包。對于已經(jīng)進(jìn)入社會(huì )的成年人，可以對來(lái)年工作的總結，對未來(lái)工作進(jìn)行計劃，最重要的就是要開(kāi)始發(fā)年終獎啦。對于老人，一年的等待，換來(lái)一家兒女的相聚。

　　隨著(zhù)每個(gè)人年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)職業(yè)的變化，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，元旦都有不同的意義。記得小時(shí)候，還不認為元旦是什么重要的節日，只知道能放假還是挺開(kāi)心的，等繼續向更高學(xué)府深造得到時(shí)候，對于元旦節的認識變得更加深刻，雖然對于假期充滿(mǎn)期待，但對自己的學(xué)習也是一種檢驗。元旦對于每個(gè)人的意義都不同，但值得我們去總結過(guò)去展望未來(lái)。

　　元旦的隨筆 8

　　過(guò)年的大街，其實(shí)比平時(shí)冷清得多，從兌陽(yáng)灣下去，臨街的店鋪基本上都關(guān)門(mén)了，只有櫥窗的模特擺著(zhù)不變的造型與路人對望。連重百超市里也是賣(mài)東西的多過(guò)買(mǎi)東西的，正好讓人可以平心靜氣的選擇年夜飯的材料。貌似拖了好幾天的重感冒趕在新年到來(lái)之前好了，有新生般的喜悅，大部分時(shí)間飯來(lái)張口的我，是該用心的為家人做一頓年夜飯了。

　　買(mǎi)菜回來(lái)繼續步行，漸愈的身體，有重新填滿(mǎn)的力氣。在紅會(huì )醫院旁的花店買(mǎi)花，百合，白玫瑰，粉玫瑰，紫羅蘭……每一樣都愛(ài)不釋手。戴眼鏡的店員小妹一直微笑著(zhù)耐心的介紹推薦，最后還是選了紫羅蘭，這樸素的花朵，清涼的卻并不孤單落寞，熱鬧的繁盛的開(kāi)在我的新年吧。從花店出來(lái)，右手提著(zhù)滿(mǎn)篼的菜，左臂抱著(zhù)大把的花，一半實(shí)在，一半浪漫，就這樣抱著(zhù)自己的快樂(lè )，我們回家。

　　下午一直在廚房里忙碌，家人在客廳吃著(zhù)零食看電視，天在小區里與小朋友放鞭炮。用心的照顧每一道菜的品像，味道。間或的跑到客廳喝水，聽(tīng)他們聊天，回復手機上祝福的短信。等到一桌子紅紅綠綠的擺上，大家舉起酒杯，說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)，年的味道，氤氳在家，而我的這個(gè)一下午，一頓年夜飯溫暖了家人的胃，也會(huì )溫暖我自己多年的記憶。

　　晚上與家人圍在一起看春晚，手機的屏幕不停閃爍，被人祝福是件多么開(kāi)心的事。去年的這個(gè)時(shí)候，站在落地玻璃前，煙花把城市的夜空照得如同白晝，猶如觀(guān)看一場(chǎng)盛大的3D表演，心情卻難掩落寞與擔心。而今年，依然站在落地玻璃前，煙花依然開(kāi)在蒼穹，感覺(jué)卻是一張張絢麗的網(wǎng)鋪開(kāi)在頭頂，美好的存在天地間的自己，不由自主卑微，懷了感恩的心，祈禱這平實(shí)的日子天長(cháng)地久。誰(shuí)說(shuō)煙花易冷的，如果心是熱鬧的，那第二日一地的'碎屑也成了繽紛的花。

　　新年的早上，收到紫陌的短信：睜開(kāi)雙眼，看到新年的一縷陽(yáng)光……這陽(yáng)光，會(huì )在新年里持續在我的城市。而陽(yáng)光燦爛的日子，我們將相見(jiàn)，多美好多美好的事啊。我甚至在心里排練了我們相見(jiàn)的片段場(chǎng)景，原諒我這一點(diǎn)點(diǎn)不矜持吧。當夢(mèng)想變成現實(shí)時(shí)，總是情難自禁。五月的短信也說(shuō)：姐姐，我們這里艷陽(yáng)高照，正看中央十臺播放的樂(lè )山大佛，看到姐姐生活的故鄉。而另一個(gè)行走在路上的朋友，他拍下古村林坑20xx的最后一個(gè)晨曦與溫州20xx的最后一抹夕陽(yáng)，他在說(shuō)說(shuō)里寫(xiě)到“春節了，有的人回家了，但心還在外；我人在外面，心卻在家里……”吉祥的陽(yáng)光，照在每個(gè)人的心上。我所認識的溫暖我感動(dòng)我的每一個(gè)人，你們都要平安快樂(lè )��！

　　再貪心的園丁，看到這樣明媚的花朵，也會(huì )心花怒放。維納斯的送別情人的眼淚，幻化成這美麗。清涼，忠貞，永恒……這是值得我們追尋與守護的。開(kāi)在新年里的花，每一朵都是含笑的眼

　　叛逆的青春期少女，溫婉的新娘，淘氣的小兔。我制造了她們，她們帶給我指尖飛揚的快樂(lè )。情趣有時(shí)會(huì )被生活的瑣碎稀釋?zhuān)�倦怠�?huì )有，沉寂會(huì )有，好在，長(cháng)久的并未被完全磨損

　　幸福有多復雜，就有多簡(jiǎn)單，陽(yáng)臺開(kāi)滿(mǎn)的花朵，是新年養眼養心的美麗。內心真正的歡愉，真正的篤定。冬天的風(fēng)吹來(lái)，我卻猶如站在春天里。這是新年，我們最平常的一個(gè)好天氣，這一刻的光線(xiàn)，氣味，溫度……

　　生活該有柔軟的質(zhì)地，以此記下這個(gè)溫暖的新年

　　我愛(ài)的你們，請記得快樂(lè )！

　　元旦的隨筆 9

　　跋涉在時(shí)間的長(cháng)河里，歲月在我們的奔波中靜靜地流淌；悄悄地消失。

　　又是年終歲末，一年的折騰、一年的拼搏�；蛟S帶給我們的是不同的感受、不同的收獲。我們在酸楚之后、在喜悅之后，相同的是我們依然會(huì )充滿(mǎn)憧憬地走向新年。

　　走過(guò)歲月，走向新年。我們再也不會(huì )淹沒(méi)在潮漲潮落的浪濤中而沒(méi)有自己的選擇；混跡在人云亦云的.聲音里而沒(méi)有自己的思想：你去奔你下海的奔頭吧，我還坐我坐班的充實(shí)；你去愛(ài)你那亂愛(ài)的浪漫吧，我還享我專(zhuān)一的癡迷；你有你炒股的樂(lè )趣，我有我聊天的逍遙···我們要做回來(lái)自己來(lái)走自己的路。

　　我們再也不會(huì )被一夜暴富的鄰居而輾轉難眠；也不會(huì )為房?jì)r(jià)、物價(jià)的漲跌而提心吊膽；更不會(huì )為“情人”現象像霍亂一樣蔓延而竊竊私語(yǔ)。該玩的都玩完了，蜂起的新說(shuō)已使我們的耳朵長(cháng)繭；遍地的新奇已使我們的眼睛發(fā)澀···我們對這所有的所有已經(jīng)漠然了、淡定了。我們要做回自己來(lái)走自己的路。

　　走過(guò)歲月，走向新年。我們早已舍棄了“追風(fēng)”的戰車(chē)；走出了浮燥煙塵的迷霧。我們已在自己的工作中找到了理想的興奮灶，我們已在自己身邊的人和事中看到了生活的閃光點(diǎn)。我們正在做回自己在走自己的路。

　　走過(guò)歲月，我們已走向新年。

　　新年的鐘聲暗示我們：還是把自己淬成一張鋒利的犁吧，那樣我們的憂(yōu)郁也會(huì )明亮和輝煌。

　　元旦的隨筆 10

　　20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　下午，我早早地來(lái)到教室，發(fā)現教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。瞧!有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的'小昆蟲(chóng)，有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細一瞧，原來(lái)是我們的組長(cháng)。大家玩得不亦樂(lè )乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來(lái)是老師來(lái)了。不過(guò)同學(xué)們因為老師的到來(lái)更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過(guò)后，主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)節目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買(mǎi)菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營(yíng)這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻，是由朱元江組合表演的小品《開(kāi)學(xué)了》，讓大家笑的合不攏嘴。最后一個(gè)節目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛(ài)的華爾茲》。

　　接著(zhù)，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開(kāi)始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺給大家表演一個(gè)節目。第一回合開(kāi)始了，大家的心也跟著(zhù)鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后合。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì )就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè )，舍不得離開(kāi)。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來(lái)!

　　元旦的隨筆 11

　　這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì )：

　　也是我最快樂(lè )的一個(gè)晚上;

　　班級開(kāi)元旦晚會(huì )時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因為這個(gè)晚會(huì )給了我放松的機會(huì )。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。

　　那天的晚上，班級的.燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì )開(kāi)始。

　　伴奏響起來(lái)了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí)，我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著(zhù)的是一首“夠愛(ài)”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著(zhù)就到了玩游戲的時(shí)候了。

　　我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”，剛開(kāi)始由主持人抽號數，后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開(kāi)始了，班級正中間有九把椅子，人數有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。

　　游戲結束了，接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們在唱的時(shí)候，好多男生都拿起手機拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒(méi)拿擴音器，而我聲音太小只好拿著(zhù)擴音器唱。

　　最后的兩個(gè)壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時(shí)候，全班都HIGH起來(lái)了，就連平時(shí)不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)的同學(xué)都唱了起來(lái)，那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀(guān)呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來(lái)了。

　　這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì )，也是我最HIGH的一個(gè)晚上了!我永遠記得這一天!這一天太讓我難忘了!

　　元旦的隨筆 12

　　今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段的第一個(gè)元旦，因此大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)忽然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的.王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。

　　忽然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，忽然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

　　元旦的隨筆 13

　　夜深了，想必鄰居開(kāi)的Party也已結束了吧。我望著(zhù)天花板，靜聽(tīng)著(zhù)全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道，再聽(tīng)若干聲之后，舊的一年會(huì )離開(kāi)，永遠不再回來(lái)。而我初中的黃金時(shí)代，也將戛然而止，這個(gè)元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。

　　這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著(zhù)嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿(mǎn)我全身，看著(zhù)它們輕輕地著(zhù)落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候，我發(fā)現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒(méi)了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專(zhuān)屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

　　如果說(shuō)雪的.到來(lái)是一種意外收獲的話(huà)，那元旦聯(lián)誼會(huì )就是我們預算中的一件樂(lè )事。我們從12月中旬開(kāi)始準備，其間有否定的失落，有割?lèi)?ài)的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準備過(guò)程中的快樂(lè )，以及從未體驗過(guò)的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽(tīng)許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂(lè )在聯(lián)誼會(huì )當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂(lè )。

　　元旦的隨筆 14

　　今天是元旦，單位放了一天假，孩子不在家，真的無(wú)事可做。元旦也是新年的開(kāi)始，我想就去陪著(zhù)我父母一起過(guò)吧。

　　午飯后，我就出了家門(mén)，買(mǎi)了好些核桃、紅棗之類(lèi)的零食。剛進(jìn)門(mén)，父母親正好要出門(mén)散步，見(jiàn)到我有點(diǎn)意外：星期天才來(lái)了，今天怎么又來(lái)了？我說(shuō)是元旦放假一起吃個(gè)飯，他們倆很高興。

　　今天天氣很好，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗子，我們一邊喝著(zhù)茶吃著(zhù)瓜子，一邊聊天，屋子里的氣氛十分溫馨，我感覺(jué)像又回到了小時(shí)候。大部分是我和父親聊的，母親很少說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒洗蘋(píng)果，一會(huì )兒拿瓜子，不時(shí)插上幾句。我們從健康聊到家庭，又從生活聊到工作。感冒未愈的父親侃侃而談，好像又年輕了幾歲，能看得出兩位老人的心里都很滿(mǎn)足。下午的時(shí)光靜悄悄地流淌，幸福的暖流也溢滿(mǎn)了屋子。父母因為女兒的.陪伴感到幸福，女兒則為能讓父母高興也感到幸福。

　　四點(diǎn)了，我提議帶他們去吃牛排，他們嫌太貴，我說(shuō)：過(guò)年了，奢侈一回也行啊。等他們穿好衣服，我們便出門(mén)了。

　　來(lái)到銀座我們先逛了逛超市，然后來(lái)到豪尚客牛排。里面的客人不多，我們每人點(diǎn)了一份，我一趟一趟地給他們接飲料、拿水果、取面包，他們看我跑來(lái)跑去的樣子，一個(gè)勁地說(shuō)：“行了，別拿了，飽了，飽了！”我看那些來(lái)來(lái)回回取食品的，大都是些蹦蹦跳跳的孩子或者放假的中學(xué)生，我這樣一個(gè)奔五的人，夾在他們中間還真是有點(diǎn)“出眾”，但是，我樂(lè )意……

　　你說(shuō)，還有什么能比陪著(zhù)父母吃飯更美好的事嗎？

　　元旦的隨筆 15

　　元旦聯(lián)歡會(huì )早上，我正往班里走，忽然聽(tīng)見(jiàn)二（2）班的廣播里傳來(lái)了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我想：再晚肯定遲到了！可等我上氣不接下氣地跑到班門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)教室的燈依舊睜著(zhù)它懶惰的"眼睛"；x也若無(wú)其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子；同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地改卷子，有的在無(wú)所事事地摳指甲，還有的在和旁邊的同學(xué)津津樂(lè )道。教室還是跟以前沒(méi)有區別。

　　看著(zhù)這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯(lián)歡會(huì )那天？可家長(cháng)信上明明說(shuō)是今天的��！我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室�？晌襵剛碰到椅子，老師的.臉竟離奇般的變了！她對我們說(shuō)："拿好食品和飲料排隊上音樂(lè )教室！我不禁大吃一驚，拿好食物和水飛快地跑出了教室。

　　我們走到音樂(lè )教室后，第一個(gè)節目時(shí)王子凡；王曉琪和張琪卉合唱的《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽(tīng)見(jiàn)了海螺的叫聲了！第二個(gè)節目是林志浩的打鼓，他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉，旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試，準備好好表演一番。我穿過(guò)里里外外的人墻，頗有興趣的看著(zhù)他們，覺(jué)得高光旭畫(huà)的畫(huà)，有模有樣，看起來(lái)好想是真的梅花一樣，散發(fā)著(zhù)香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋(píng)果。

　　��！元旦聯(lián)歡會(huì )真是有意思。

　　元旦的隨筆 16

　　元旦節馬上就要到了，為了讓孩子們愉快的度過(guò)節日，每年我們園里都會(huì )舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì )，現在只要是除了上課的時(shí)間之外，每個(gè)班都在緊張有序的進(jìn)行排練，在園里隨處都可以看見(jiàn)他們的身影，有的在教室里，有的在樓道里，有的在操場(chǎng)的一角，只要是空閑的地方都被占領(lǐng)了。今年聽(tīng)說(shuō)園里要好好的舉辦一次，所以規定每班最少出兩個(gè)節目，聽(tīng)到這個(gè)消息，感覺(jué)壓力特別大，因為我本身對音樂(lè )舞蹈也不太懂，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，所以只好自己在網(wǎng)上看視頻。剛開(kāi)始，我在排練時(shí)是讓幼兒模仿音樂(lè )視頻中的舞蹈動(dòng)作，但是沒(méi)多久我就發(fā)現很多動(dòng)作并不適合我們班的幼兒，而且由于我是模仿視頻中的動(dòng)作，所以我在無(wú)形中對視頻產(chǎn)生了依賴(lài)感，在排練過(guò)程中，總會(huì )不自覺(jué)地去看視頻，特別浪費時(shí)間。當然，我很快地意識到了這樣的排練很不妥。于是我開(kāi)始對舞蹈進(jìn)行調整，決定不再模仿別人的舞蹈，不再依賴(lài)視頻，只是從中挑選了幾個(gè)比較新穎且適合我們班幼兒的動(dòng)作，其他部分全部由我自己原創(chuàng )。這樣在排練舞蹈時(shí)可以做得心中有數，不去依賴(lài)任何東西，只靠自己，而且效率大大的提高了，在排練的過(guò)程，自己也收獲了很多的.經(jīng)驗，有了很多感想。

　　忙碌的十二月使我成長(cháng)了很多懂得了很多感謝同事的支持配合，如果沒(méi)有你們，我一個(gè)人的力量是遠遠不夠的！緊張的排練還在繼續，我相信通過(guò)努力和孩子們辛苦的排練，一定會(huì )把最精彩的節目呈現在大家面前，讓我們一起加油！

　　元旦的隨筆 17

　　今天到幼兒園去參加小班級部的元旦晚會(huì )，從公司急乎乎的打車(chē)過(guò)去，大廳里已經(jīng)坐滿(mǎn)了孩子的家長(cháng)，我只好做到后面，可惜的是看不見(jiàn)前面孩子們的表演。

　　好久沒(méi)有參加這種活動(dòng)了，感覺(jué)到很高興，看到一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的老師和孩子們，不由然想起當年的自己，那時(shí)候是多么的年輕呀，哈哈哈整臺晚會(huì )都讓人覺(jué)得特別的歡樂(lè )與幸福，看著(zhù)孩子們在老師的教導下能夠站在今天的舞臺上，覺(jué)得是多么的驕傲呀，老師們是多么的辛苦，最關(guān)心的還是自己的孩子，我總是偷偷的看銘銘，只是太靠后了，孩子看不到我。

　　當劉老師抱著(zhù)銘銘跟我打招呼的時(shí)候，我跟銘銘做了個(gè)勝利的V手勢，這時(shí)候看到銘銘高興的笑了，總算是在人群中看到媽媽了，而我的心里卻酸酸的，眼淚盈眶了，這是我和銘銘第一次在幼兒園里相遇。

　　時(shí)間過(guò)得很快，在孩子和家長(cháng)的`互動(dòng)有節奏的拍手聲中，晚會(huì )結束了，家長(cháng)先離園，我終于可以近距離的看看孩子了，等人群散去，我正走向銘銘，結果看見(jiàn)銘銘似乎也在找我，但是沒(méi)有看到我，開(kāi)始撇嘴了，我一下子走到他面前，哇塞，我們娘倆終于都控制不住了，我抱著(zhù)銘銘哭了，真是不知道為什么自己會(huì )這樣，會(huì )這樣的控制不住。

　　希望銘銘以后能活潑一點(diǎn)，快樂(lè )的長(cháng)大！

　　再次祝愿老師和小朋友們元旦快樂(lè )！萬(wàn)事如意！

　　元旦的隨筆 18

　　美好的20xx過(guò)去了，迎來(lái)了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

　　在過(guò)去的20xx年當中，我的學(xué)習不是很好，在期末考試當中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來(lái)的20xx年中，我希望學(xué)習有進(jìn)步。為此，我也要努力，盡我的能力來(lái)完成這項目標的。

　　我希望在20xx年當中，我在語(yǔ)言表達方面有所提高，因為有的時(shí)候我說(shuō)話(huà)有些讓人聽(tīng)不懂，所以，我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。

　　我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著(zhù)或好書(shū)，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。

　　下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習也有影響，每到學(xué)習或者寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，總感覺(jué)有一種煩悶的感覺(jué)，心里總是想著(zhù)電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，就算學(xué)進(jìn)去了，也一定是是應付的。所以，我下決心要把這個(gè)習慣給改掉。

　　我上學(xué)期有個(gè)毛病，就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著(zhù)復習，所以考試成績(jì)才會(huì )考不好。到了下學(xué)期，我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復習當天所學(xué)的內容。

　　下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內容整理到一起，我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jì)。

　　我的暢想到此結束，我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習上，我想，我的成績(jì)應該有所提高吧。

　　元旦的隨筆 19

　　時(shí)間像逆光一樣，我們看著(zhù)它穿過(guò)指縫，想抓卻又抓不到，只能看著(zhù)它流逝。在不知不覺(jué)中，20xx已為陳?ài)E，都說(shuō)歲月是把殺豬刀，斬去了我們青雉的童年和飛揚的青春，現在又揮刀把我趕上20xx。

　　20xx的元旦又到來(lái)了，意味著(zhù)新的一年開(kāi)啟了，也意味著(zhù)曙光和希望。過(guò)去的20xx年中，一直在外地工作，與父母分割兩地，為了微薄的薪水，為了更好的日子而掙扎著(zhù)。在臨近中秋母親住院了，而且還要手術(shù)，聽(tīng)到消息的那一刻百感交集，突然感到很害怕，害怕愧疚一生。聽(tīng)到消息的那天正是母親手術(shù)的那天，哥哥說(shuō)是母親不要我們告訴你的.，怕你分心，我泣不成聲。所幸的是，母親的手術(shù)很成功，懸在心上的石頭總算放下了。

　　母親本來(lái)身體就差，一直都不敢讓做粗重的活，而且時(shí)常吃藥。叫她安心待在家做做家務(wù)就好，可她說(shuō)：“我屬馬，是操勞的命，一天不干活就不舒服”，我總拗不過(guò)她。只能看見(jiàn)她做農活的時(shí)候搶過(guò)來(lái)干，挑水的時(shí)候搶過(guò)來(lái)挑。有時(shí)候也會(huì )“罵”她，就像小時(shí)候她罵我一樣，但她總是笑笑。又是元旦，又過(guò)了一年，回頭望去20xx的腳印還深深地印在那里，有辛酸，有挫折，有笑聲，有成功，每一個(gè)都是沉甸甸的。元旦到了春節還會(huì )遠嗎？辭職報告我已經(jīng)遞交了，細數著(zhù)臨近回家的日子，唇角微微上揚。

　　元旦的隨筆 20

　　在元旦短短的七天里，每一天都是快樂(lè )而短暫的，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫但只能在腦海中留下深深的印記，能留下的印記的那才是真正值得快的“快樂(lè )”，這個(gè)元旦假中，有些事使我不能忘懷。

　　從開(kāi)學(xué)到放假也就只有一個(gè)月時(shí)間而已，但對于每天都會(huì )見(jiàn)面的家人和朋友而言，可以說(shuō)是久別重逢了，來(lái)家里，在關(guān)心和食欲方面，我得到了充分的滿(mǎn)足。朋友們的熱情很是讓我歡欣，尤其是不然見(jiàn)面時(shí)會(huì )流露出尷尬的表情。幸而他們足夠闊達，不和我一樣，因而氣氛很融洽。

　　我每天用一大早時(shí)間與父母相處。雖然只是一同坐在電視機前，時(shí)不時(shí)的交談一兩句，我知道電視并不是他們想看的，意在我，只可惜，一家人都是含蓄的.人，我呆在家是因為讀書(shū)都九年了，也看過(guò)很多寫(xiě)父母的文章，兒女離家，會(huì )深深地想念并且我又是個(gè)獨子。雖然我不不理解這種情感，但我還是覺(jué)得有這種必要我這樣做。

　　下午的時(shí)間是與朋友們一起度過(guò)的，多半是在網(wǎng)吧，沒(méi)有辦法，除了網(wǎng)吧，似乎沒(méi)有什么地言可去的。也偶爾打一打兵乓球，我們是三個(gè)人，性格各異，因為三年的“網(wǎng)友”關(guān)系而走到哥們這一步的關(guān)系，好朋友之間是真的需要共同的愛(ài)好的，不然只是作一時(shí)或可有可無(wú)的朋友，或許這也只是我的一人之見(jiàn)哦。

　　元旦的隨筆 21

　　今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段的第一個(gè)元旦，因此大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)忽然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。

　　忽然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的`掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，忽然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

　　元旦的隨筆 22

　　我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節目真是豐富多彩啊。

　　第一個(gè)是xx的笛子獨奏，他吹的是一首歡快的《歡樂(lè )頌》，很好聽(tīng)。

　　xx剛吹完笛子，老師和校長(cháng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(cháng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(cháng)和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。

　　第二個(gè)表演的是xx。勇敢地登上了舞臺，她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。

　　令我印象最深的是xx和xx表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。

　　我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。xx的`動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂(lè )了。

　　對了!還有xx、xx、xx表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。

　　大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得很舒服，大家沉醉在節日的快樂(lè )中。

　　今年的元旦聯(lián)歡會(huì )可真精彩呀!

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